疫情挡不住成长的脚步，一台电脑，一支笔，一次精彩的网上邂逅，11月27日，领雁人才研修班第七次活动采用线上学习培训正如火如荼地进行着。

江苏省泰州市靖江市阳光幼儿园张斌园长给向我们分享了《“江韵圆融”童趣体验课程实施范式》的专题讲座，她以幼儿园的一个课题研究为例，讲到用圆融的意境引领“江韵”课程实施，让课程实施充满美丽色彩的创造气息、生命活力和智慧生成，特别是微主题实践活动范式和微主题活动思维导图模式让我印象非常的深刻；发现问题，调查讨论，探究学习，创意表征，拓展延伸，有效促进了儿童逻辑思维能力、合作探究等能力的发展。例如：“有趣的蟛蜞”的主题探索活动，它源于生活，孩子们在自然的情景下探究，不但获取了知识，而且萌发了爱护小动物的情感。由此，我想到孩子们课程的社会化可以更好地体现教师引导作用与孩子们的主体地位。孩子们生活在一个多姿多彩的世界里，时刻发生着细微而有意义的事情，他们乐此不疲。孩子们的课程完全可以紧随孩子们生活，在生活化的情景中进行。

一张照片就是一个故事，泰州市幼儿园易居城分园俞老师给我们分享了《让美好时刻成为永恒——幼儿游戏场景拍摄技巧》，她以自己摄影的经历为主线，理论联系实际，通过展示自己拍摄的生动活泼的照片，向我们介绍自己拍摄照片的经验和看法，不仅仅能给我带来一个永远无法忘却的瞬间，更给了我无比的感动。通过此次学习我对自己的拍摄工作有了更深层次的认识以及全新的定位。今后我会把每一次拍摄工作当做对自己的一次锻炼、提高。在完成工作的同时，也提高了自己的个人能力。

疫情虽然阻隔了我们的相聚，却阻断不了我们对教育的热爱。短短半天的线上研修学习，让我收获颇多，作为幼教人的我将不断充盈自己、丰富自己，用理想与信念、知识与能力、创新与改变，让幼儿身心更健康。