感恩为话题的高中作文

当你还小的`时候，父母花了很多时间教你用勺子、用筷子吃东西；教你穿衣服、绑鞋带、系扣子；教你洗脸、教你梳头发、教你擦鼻涕；教你做人的道理。他们从不希望能得到什么，就像太阳每天都会把他的温暖给予我们，从不要求回报。但是我们必须明白“感恩”。

记得小学二年级时，爸妈突然让我干家务，平时一向被视为珍宝的我哪能干得了那些粗活？于是一气之下跑去了同学家。那位同学的妈妈以为我是做客去的，做了一桌菜热情的招待了我。吃饱后我很感激他们，委屈的和他们说了我离家出走的事情，说我的爸爸妈妈是多么的“无情”。说者无心，听者有意。那位阿姨听我说完后语重心长的把我教育了一番。“孩子，我只是给了你做了一顿饭，你就如此感动，你的父母把你养了这么大，你却在埋怨他们，你说你做的`对吗？父母让你学着干家务也好学习也罢，都是为了你们以后自己的生活，难道你还想让他们陪你过一辈子吗？”听完阿姨的话，我的脸已经红的像苹果一样了。后来阿姨把我送回了家，远远地，我就看见妈妈在门口焦急的等待着，手里还紧攥着手机，应该是在等爸爸电话吧。我跑上去抱住妈妈，泪水夺眶而出。人有时就是这样，对别人给予的一点小小的恩惠就感激不尽，对父母一生的付出却视而不见。

当我们呱呱坠地时，迎接我们的是父母；当我们蹒跚学步时，牵引我们的是父母；当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心地听我们哭诉并用温暖的手为我们抚平创伤的人，是父母；当我们犯了错误，能认真地开导我们并毫不犹豫地原谅我们的人，也是父母；当我们取得了成功，能衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，还是父母！

所以，当他们有一天变老时，当他们想不起来或接不上话时，当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们。当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，当他们开始吃饭时弄脏衣服，当他们梳头时手开始颤抖时，请不要催他们。因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。如果有天，他们站不稳了，走不动了，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像···就像当年，他们牵着你一样。

感恩为话题的高中作文篇2

如果说，比尔·盖茨拥有世界上最多的财富，那么我就要说：每个人都拥有一笔胜过比尔·盖茨的财富—家庭、学校或社会送来的关爱。

我们已经拥有世界上最大的财富，但是我们还缺的还有什么呢？我们还缺一份更大财富—感恩。

或许，你尝过母爱的伟大，也尝过父爱的深沉，尝到了家庭给予你的甜蜜；或许你受过同学们的关爱，也受过老师的关心，尝到了学校给予你的温暖；可能你还受过一个与你素不相识的人送来的帮助，一个陌生人送来的理解、关怀，尝到了社会给予你的关注。

也许你只尝到了“酸甜苦辣”中的“甜”，还不知道有“感恩”一词，那就让我将“感恩”一词永远铭刻在你的心上！

其实，灾难降临之时也就降临了爱，滋生了感恩。请注意“汶川大地震”，虽然它已经成为灾民昨日的一个噩梦，但是它是不能忘记的。因为这次灾难酝酿了爱心，也酝酿了感恩！

当救灾人员冒着余震的危险将埋在废墟下的一个个生灵从死亡的边线拉出来的`时候，旁边站着的家属早已感激涕淋，早已将自己那颗感恩之心捧在了手上，准备送给勇敢坚强热情的战士，安抚他们紧绷的心……。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔”这首如诗如歌的话语又响起了，更让我联想到：伟大的园丁在灾难降临时，毫不犹豫地献出了自己生命的翅膀，把他们安在了“祖国的花朵”上，让他们飞出了死神的魔爪，而这些学生想给老师的又何止一份感恩呢？！

当然不是只有灾难才有感恩，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”。

请你在注意生活中点点滴滴：每每你从学校回到了温暖的家，一踏进门，是否有个温柔的怀抱等着你？是否母亲会投来一个微笑，接着又带来一桌丰盛的饭菜？每每你犯了错，父亲送你的是否是一个教训，一堂人生之课，一个意味深长的教育？……

再请你仔细琢磨琢磨：这些点点滴滴难道不需要回报？难道不需要你捧出一颗感恩的心，拿出一份感恩的话语？

如果你拥有无限的爱，或仅仅是一份爱，那就请你学会感恩！晨曦会响起一首动听的《感恩的心》，而夜幕它又会消失在黑暗中，招来暮去能带来带走一首歌，但不要让它带走你的心—感恩。

感恩为话题的高中作文篇3

没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我们才会快乐地成长，所以，我们应该感谢朋友……感谢朋友的鼓励“哎，这回又考砸了。”我望着80分的考卷，垂头丧气的说道。坐在前面的小a转过头来，一连笑容的说：“没关系没关系，下次努力就是了。来，我帮你看看错在哪儿了。”说完，她还真就拿起我的考卷，像一位小老师似的看了起来，我心里不由产生一种感激之情。

感谢朋友的帮助，“怎么还不走？”放学了，小b边收拾书包边问道。“哦，今天得留下来出板报，你先走吧！”我说道。小b摇了摇头，说：“没事，我还是帮帮你吧！谁叫我们是朋友呢！”我点了点头，笑了。

感谢朋友的宽容“我的笔怎么不见了？”上完操回到教室，我发现我最喜欢的那根凯蒂猫的.笔不见了，桌上没有，地上也没有，我很着急，忽然，我想起了小c曾对我说：“哇！你这只笔可真好看！我好喜欢。”于是，我便停止了寻找，把怀疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙摇摇头，说：“我可没拿啊！刚才一回班我就在看书！”说罢，还举了举手中的书，我哪会相信这些，气愤地说：“肯定就是你！”小c看了我一眼，没再说什么。就这样，我和小c的关系越来越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你没什么好说的！”但是有一天晚上，我拿起地理书准备收起来的时候，“啪”的一声，只见一个笔从书里掉了出来，我一看，正是那根凯蒂猫的笔！我懊悔极了！我怎么能怀疑是小c拿的呢？哎，现在说什么都晚了，我对小c那样，她肯定不会原谅我了。第二天，我找到小c，充满歉意的说：“小c，对不起，昨天晚上我找到了那根笔，我错怪你了！”小c笑了，说：“没事，找到了就好啊！”我又说：“那你能原谅我吗？”小c点了点头，说：“当然！我们是朋友嘛！”我们都笑了。

朋友，感谢你的宽容！朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的喜悦；朋友是一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云……我们应当感谢朋友，感谢朋友在我失败时对我的鼓励，在我有困难时对我的帮助，面对我的错误以一颗宽容的心相待！谢谢你！我的朋友！

感恩为话题的高中作文篇4

如果说我还是一朵含苞未放的花朵，那么，那一阵阵指引着我盛开的风，就是她，我从小到大最爱的语文老师——范老师。

中等身材，一双似乎可以透视别人心灵的眼睛，一头乌黑的秀发，脸上总挂着和蔼可亲的笑容，这就是我们敬爱的范老师。她的教学方法非常有趣，令我们大家沉迷其中，流连忘返。

啊，老师，您是一阵教会我们自信的风，可以带给我们勇气。

记得那时我才上一年级，非常胆小，根本无法像别人一样，与同学们快乐地交谈。直到遇到您，我的血液好像大海的波浪滔天，不断的沸腾。也许是您的'面孔和蔼可亲，也许是您讲的课生动具体，我突然好想举手发言，畅讲一番，但心中总有一种胆怯在抵抗着。终于，渴望击倒了害怕，我讲得声情并茂，赢得了同学们的一片掌声。随后您让我坐下，亲切地问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去了：老师问我的名字，表明已经对我有好感了！于是，我便大声地对您说：“老师，我叫张云琪。”更没想到的是，在当天晚上的作业本上，您竟给我下了这样的评语：“张云琪，基础扎实的你，老师记住了”

啊，老师，您是一阵教会我们知错就改的风，可以带给我们正确的方向。

记得那次，因为我的作业质量有些退步，您就把我叫到办公室，心平气和地跟我谈话：“是我教你教的不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是的。”“那问题就出在你身上喽！”您立刻皱起眉头说，“以后认真点儿，不能粗心大意！”我垂着头回答道：“老师，您放心吧，我以后再也不会了。”走出办公室后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被叫到办公室批评的。但是，我又想：您也是因为关心我才会教育我的，我干嘛要哭呀？我应该高兴才对呀！这时，我的眼泪好像退潮一般退了回去，我也开心地跑回到了教室里。

落叶在风中盘旋，演绎着一支感恩的舞蹈，那是落叶对大树的感恩，浪花在海中翻腾，谱写着一曲感恩的乐章，那是浪花对大海的感恩。现如今，我们大家想对您道出我们的心声：“老师，我们永远爱您，也永远感激您这阵温馨甜蜜的风。”