这是我的心愿作文

雨还是那样的下着，还是那么单调，那么凄凉，风吹过我的耳边，我又不禁回到了从前……

我生活在一个富裕的家庭里，我从小就不愁吃穿，过的很幸福。我想要的大人总会满足我。我总认为天下所有的孩子都像我一样幸福快乐，可是我错了!

那一天我回老家，我的老家很偏僻，而且人们的文化水平都只有小学一二年级，有的'甚至连学也上不了，而我却十分的幸运，因为我是这村中唯一一个在城市居住，在城市上学的城里人。在老家和我同岁的孩子都只忙着生计为家里干些农活，可是有一天他们拿来好吃的，好玩的，说：“这些都给你”。我很高兴就接过去了，但是他们说，你得答应我们一个条件。我点点头，他们说：“我们没上过几天学，只会放羊，识字不多，我们是真的想上学，但是没有钱，家里不让上，我们想让你教我们多识几个字，可以么?”他们的话说的我很伤心，同时又很高兴，伤心的是村子里穷，耽误了他们的未来，高兴的是他们还有一颗对学习执着、热爱的心。我一口就答应了。从那时起，我们边放羊边学习，我教他们如何写，如何念，他们每天手里都会拿着一根小树枝，因为这样可以随时在地上写字。可是有一天，他们都闷闷不乐，我问他们说：“你们怎么了?”他们把头从双膝中抬起来，眼睛红肿的望着我说：“你爸爸说你要走了，我们舍不的你啊!你走了，就没有人教我们学习了!!”他们边哭边说，我也哭了……在我走之前，我把我那几本最喜爱的故事书送给了他们，他们爱不释手，我们紧紧的抱在了一起，我告诉他们不要放弃学习的机会，要努力争取!

这是我的心愿作文篇2

每个人都有自己的心愿，而且，每个人都在穿起鞋子，背起行囊，带着美好的心愿，携着一颗勇敢的心，冒着一股初生牛犊不怕虎的傻劲，踏上征程。当然，我也不例外。

我的心愿是当一名作家，做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都写在文章上，我想写出一本本书去让人“品味”，这就是我的心愿。

要说为什么想当一位平凡的作家，那得从我二年级说起了。那时候，我的语文老师说过：“写作文是一件很美妙的事，因为它可以把人的感情给流露出来，可以把世间的美好都倾泻出来，令人细细琢磨。”从那以后，我就爱上了写作，尽管我的语文水平并不有很出众，但我仍然喜欢写作。

为了实现这个遥不可及的心愿，我常常天不亮就起来读书，甚至深更半夜突然有了写作灵感，我就会立马爬起来把它写出来。就这样，我的写作水平已有了飞快的提高，更令我想象不到的是，我还曾获得了许昌市作文二等奖。

其间，我停下过步伐。因为那几次我写出的作文都太不理想了，有的时候甚至糟糕透了。我想：会不会因为我没有写作天赋，还是因为我不够努力?但是一想到我当作家的心愿，一切想法便抛之脑后，因为我明白，只要努力，我的写作水平就会提高，我的'心愿就会原来越近。在我的努力下，一篇篇文章在学校文学社发表，我的心愿从一个种子长成了一棵小树苗。当我看到我的好文章被当做范文朗读，妈妈、老师投之以欣慰的目光时，我的心里无比甜蜜，烦恼立马烟消云散。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信，只要有足够的信心和努力，我的心愿就一定会成为现实!

这是我的心愿作文篇3

小时候，自己的心愿很简单，只是想每天打扮得很漂亮，有很多芭比娃娃，毛毛熊，和一些好玩的娃娃就心满意足了。

但是，长大后，自己的心愿就又变了，而且回想起自己原来的心愿，反而，会觉得很可笑。因为那时候的我只是个天真，可爱什么事都不懂的小女孩，而现在我是个知礼，守礼，不自私，学习好，爱学习的大女孩了，才会觉得我的行为很可笑。

但是，现在的`我只有两个愿望，这两个愿望都是听起来很简单，好像很容易完成，但是，做起来可没那么简单，反而，会更难。让我告诉你吧！

第一，每次考试不管语文，数学还是英语，都考满分的第一。还有光考试的第一考满分还不行。平常的语文的默写词语，数学的做题，当然还有英语的默写单词，我都要次次考满分，次次考满分，次次得第一哦。

当然，这第二个心愿吗，也是关于学习的，更是关于我的，你们可不要说我自私哦，这些都是我必须做到的，这不仅是我的心愿，也是爸爸妈妈爷爷奶奶的心愿，那就是考上清华大学。

这第三个愿望可不是关于我的，而是关于我爸爸的。我爸爸从去年过年就腰疼。刚开始疼的直叫唤，后来便四处寻医治病。现在虽然好得多了，但还没有去根，我就想让爸爸的腰疼病彻底好利索，不再受病痛的折磨。

这是我的心愿作文篇4

心愿像一粒种子，播种在心灵的土壤里，虽然渺小，却可以开出最美的花朵;心愿像一条小溪，流淌在爱的大地上，虽然细小，却可以浇灌出绿色的希望。我们每个人都有自己的心愿，心愿虽然会随着年龄的增长而不断改变，但我一直以来最大的心愿是当一名像小林宗作那样的.老师。

为什么我会想当一名老师呢?那要从《窗边的小豆豆》说起，我在读这本书的时候，被“巴学园”的校长—小林宗作先生的“电车校园”和给孩子们自由的做法迷住了。当时，我的心萌发出了一个愿望：要做一名像小林先生那样的老师!孩子们不用写堆积如山的作业，让孩子们每天品尝“山的味道”“海的味道”……

如果，我真的当了老师，我会让孩子们每天按照自己的心情坐座位，温和地对待每一个学生，并且让他们从自己喜欢的科目开始，让他们带“山的味道、海的味道”。吃饭前，每次请一位学生上讲台来“说说话”，培养孩子的自信心，并且让他们吃得很愉快。下午，若是孩子们已经完成了一天的功课，就带他们去“散步”，在“散步”时，默默地给孩子们在欢乐的同时传授知识。暑假，我会组织他们野炊、旅行……让他们提高自我防范意识，并且多动脑筋，想出各种问题的解决方案。并且，我还会每周举行一次“读书讨论会”，让孩子们大胆上台朗读名家的作品。表演书本剧、说读书心得……在孩子们说的同时，我自己也增长知识。

为了实现我的愿望，我一定要博览群书，苦练本领，增长见识，努力成为一位同学们喜欢，家长佩服的优秀教师。