歌的作文600字(收集6篇)

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歌的作文600字篇1

人生是一本书,我们在匆忙涂抹即将合上时,却愿意重新书写人生,就像一个伟人走过辉煌却极力追求凡人的生活。我从不敢亵渎生命,因为我了解它的壮美;我从不敢轻视生命,因为我知悉它的顽强,憧憬明天,生命更加辉煌。生命固然短暂,犹如昙花一现,却留下了瞬间的永恒。

美丽的小芽硬是挤出来了。终于,它成为一颗苍劲的古树,成为悬崖边上唯一一道绚丽的风景线,那盘扎卧虎的枝干中没有对生活的'抱怨,只有对悬崖的依恋。那拼搏的生命。

滚滚洪水中,勇士选择牺牲自我给人们安全与幸福,浩瀚沙漠中,战土坚守在自己的岗位。面对困难,他们迎刃而上,毫不畏惧,对生命的膜拜,使之成为永恒,永恒的生命,使霍金没有在轮椅上消沉,使闻一多横眉怒对敌人的枪口,是布鲁诺发出“火不可征服我,不能征服真理”的呼喊。

我们的生命虽然没有长漠顾炎的豪壮,没有晓风残月的婉约,更没有高山流水的寂然,但是我们可以让生命有个性的挥洒。感受生命的坚强,永恒。我愿为生命颂歌,歌唱那平凡与纯洁。歌唱那绚丽与辉煌,歌唱那勇敢与坚强。那搏击乌云的生命!形形色色,无奇不有,悲喜交加.风雨变化演绎出生命的真谛。生命的永恒,生命的变化多姿!为生命颂歌,我无悔的选择!

后记:看不甘寂寞的化次第开放,,看野草一颗颗从梦中醒来,思绪飞舞,在风轻云淡的天空,迷途中找寻成功的风向,在看风的抚摸下舒展心灵的广场。任微风轻拂,任细雨飘洒,陪阳光走过日出日落经历哪些云起风涌,大雨如注,感受那骄阳炙烈,繁花绿树,看大雁北归,看莺歌燕舞,送泥土一片绿树,给阳光一份祝福,生活赐给我们欢乐与苦楚。阳光也给我们祝福!

生命如此美丽!

歌的作文600字篇2

一提到“好生”大家一定会联想:他是多么多么的斯文,多么多么的安静,多么多么的讨人喜欢!因为这是好生给大家的第一印象。我们班也有一个好生,他的名字几乎“人人皆知”。但!他不斯文,不安静,甚至有些“吵”!

他就是大名鼎鼎的尹嘉骏!

尹嘉骏,一个有着黑黝黝的皮肤的男孩,一个长着大大的眼睛的男孩,一个加上光环和一把大叉子就可以自称“恶魔”的男孩,一个聪明但并不斯文的男孩……尹嘉骏,一个爱赶班上时尚的好生;一个爱M手腕的好生;一个爱吵爱闹的好生……不过,他更爱唱歌!他一唱歌就忘乎自我。不管好听不好听,他总在自我陶醉之中!嘻嘻,一想起他唱歌的样子我就想笑!好了好了,你们坐稳了,听我慢慢介绍这个爱"K”歌的好生吧!

“铃铃铃……”下课铃渐渐地响了,同学们也都纷纷玩了起来:男生一下子拥了出去打乒乓球,女生则三五一群地聊天。这时,我发现尹嘉骏正和姜严涛“K”歌!他们唱的歌有很多,比如《最浪漫的事》《爱情转移》《青花瓷》。尹嘉骏唱歌的.声音先不提,因为他的声音你听了就想塞耳塞!我们先看看他唱歌的样子:只见他的右手拿着自动笔转啊转。左手停在半空中,随着节奏上下挥舞。他的整个身子也摇摇欲坠,不知道的人一定以为他抽筋呢!他的眼睛眯成一条缝,好像自己已经陶醉在自己的歌声中一般:“感动天,感动地,怎么感动不了你?……”

在他的撕心裂肺的“鬼哭狼嚎”中,同学们都投来异样的眼光,纷纷向这边聚集。“尹嘉骏!尹嘉骏!”我边喊边用笔戳他。可是他都不回应,继续他的“狼嚎”。看着他“摇摇欲坠”的样子,我有种想爆笑的冲动,最后忍住了。“喂!尹嘉骏,你别‘哭’了好不好?吵死了!”坐在他后面的李栩大叫道。可是他照常唱他的歌,没有一点要停下来的意思。终于,我大笑了起来,周围的同学也笑了起来……他就是爱"K”歌的好生—尹嘉骏!

歌的作文600字篇3

生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回响。这天下午,我们班开展了“轻叩诗歌的大门”语文综合性学习活动展示。

我和张予诺是本次活动的主持人。经过为时一个星期的紧锣密鼓的准备后,展示在同学们的翘首盼望下,在我和张予诺的`致辞中,缓缓拉开了序幕。

“首先有请李凯、袁一凡两位同学为大家带来《再别康桥》。”在一片排山倒海的掌声中,两人自信满满地走上舞台。这两位男生非常用心地做了精美的背景和悠扬的伴奏。随着两人抑扬顿挫的朗诵:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地招手,作别西边的云彩……”幻灯片也一张一张地放映着,带领我们走进诗的王国。我仿佛也慢慢体会到了诗人对康桥依依惜别的深情。两位同学朗读时采用轻缓的语调,清新秀丽,节奏轻柔委婉,和谐自然,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的散板。拨动着听众的心弦。

“那么下面有请何雨欣,金舒妍,刘文静三位带来孟郊的《游子吟》,大家掌声欢迎!”主持人说道。三位女孩使用吟唱的方式,她们将耳熟能详的《游子吟》唱出了一番风味来:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。她们站得笔直,宛如一株株生机勃勃的小白杨。窗外阳光照进来,像有一层光辉笼在她们的五官上,是她们的脸庞宝石般闪闪发光。

接下来的诗歌朗诵会,诗歌知识竞赛,诗歌小话剧等都演得有声有色,精彩纷呈。同学们一颗颗热情洋溢的心都写满了对诗歌的挚爱。

轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的世界,我们畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,感受着心与心的交融与共鸣!

歌的作文600字篇4

“淋雨一直走,是一颗宝石就该闪烁,人都应该有梦,有梦就别怕痛……”每逢听见这首歌,我仿佛都会看见一个女孩在风雨中坚强地行走,不怕艰难不怕痛,而这个时候,上三年级时的一件事便浮现在我的脑海里。

那天学校组织演讲比赛,要求每班派出一位同学参赛,老师刚好就看中了我这只“小白灵”,让我代表班级上台表演。“这可是一个千载难逢的好机会,我可以借这次演讲来展现自己。”我心中暗自窃喜,可是如果我演砸怎么办?忘词了怎么办?一大堆问题萦绕在我的心头。

老师好像看透了我的心思,把我叫到办公室,亲切地问:“刘雨菲,你有什么心事吗?”

“我……我害怕演讲。”我支支吾吾的`答

老师犹豫了一下,轻轻哼起了一个调子“这是什么歌?好听,太好听了!”我拍手惊叹。“这是《淋雨一直走》,好听吧!”老师温柔的笑了,“歌曲中的主人公多么勇敢啊,我相信,你也可以坚强起来,去参加演讲。”老师继续鼓励。

在老师的指导下,我终于勇敢的上台表演了。站在台上底下黑压压的一片,人们的小声议论不绝于耳。看来来看表演的人比我想象的要多得多。因为紧张,我把早已背的滚瓜烂熟的演讲词忘了一大堆。

可偏偏在这时候,广播中宣布比赛开始。我很不自然的上了台,结结巴巴的说了几句后,站在那里,忘词了。这可怎么办呀,老师那么辛苦的培训我,我却忘了词,可真羞愧。

这时,一首熟悉的歌传入我的耳朵“淋雨一直走,是一颗宝石就该闪烁,人都应该有梦,有梦就别怕痛……”再看看台下,老师正对着我微笑,听着歌,我顿时有了志气,被忘掉的台词也很快找了回来,结果我流利的比赛完了,并取得了优异的成绩。

一曲结束,我还沉浸在优美的旋律中,要问我最喜欢的歌曲是什么,那一定是《淋雨一直走》,它不仅让我勇敢,还给了我坚强的毅力。

歌的作文600字篇5

音乐如诗,沁人心脾;音乐如画,赏心悦目;音乐如家,温暖人心。而《星空》这支歌则带给我勇气和力量,让我勇敢面对一切困难和挫折。

《星空》这支歌是我在阿勇吉他班学会的,它节奏轻快,催人奋进,我非常喜欢它,所以我也就经常练习、弹唱,它成为了我的“成名曲”。

今年暑假,我有幸在阿勇吉他暑期演唱会上弹唱了这支歌,演唱会现场,人山人海,人头攒动,看着台下黑压压的观众,我非常紧张,感觉腿一直在发抖。伴随着《星空》那美妙的节奏,有一股神奇的力量鼓励着我,使我忘记了紧张,勇敢了起来,完美地弹奏完了这支歌,我知道,这股神奇的力量来自《星空》。“我的'姑娘,我的姑娘……”琴声刚落,台下顿时响起雷鸣般的掌声和欢呼声。这次演出非常成功。在我紧张的时候,是《星空》给了我勇气和力量,让我忘掉一切,全身心地投入到音乐中去。

有一次语文单元测试我考砸了,那天晚上,爸爸妈妈都出去散步了,而我却呆在书房里,看着试卷上那一个又一个刺眼的红“×”,忍不住痛哭起来,眼泪落到了桌子上,落到了试卷上,就在这时,耳边仿佛响起了《星空》那激越的声音:“秋天的风吹过原野,无尽的星空多烂……”它好像在安抚我:“不要伤心,要勇敢地面对挫折,一次考试成绩说明不了什么,下次争取考好。”顿时,一股热血涌上心头,我大声喊道:“我下次一定能考好!”于是,我花了几倍的时间去努力学习,可以说是起早贪黑,分秒必争。早晨上学的路上背诵课文;中午边吃饭边攻克数学难题;晚上,停电了就点起蜡烛,在作文的海洋里“秉烛夜游”。“有志者,事竞成”,在期中考试中,我终于取得了理想的成绩。

啊!我爱你——《星空》,你让我懂得:人生会遇到很多困难与挫折,只要不放弃,怀着坚定的信念和远大的理想,坚决、勇敢地向前走,就一定会取得最终的成功。

歌的作文600字篇6

众里寻他千百度、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

白墙黑瓦,曲水流觞,点点滴滴,零零散散,流露出的都是温温婉婉,简简单单的意境。这就是江南。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。”李清照是我十分敬佩的一位女子,她在风雨飘零的宋,纵使心中万般悲苦,但是她却依然留有诗意在心中。

留了诗意在心中,即使生活几番坎坷,依然能够保持恬淡自若的心境。

“袅袅城边柳,青青陌上桑。”这是多么诗意的居住环境。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明所向往的意境正是反映了他的.心中充满了诗意,才不愿为五斗米折腰。

当今是一个向往“快”的时代,世人的心中充满的都是钱财利益,纯洁的诗意已经被驱赶的没有栖身之地了。当我仰望天际想要感受“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”巨大的广告牌横亘其中总不让我遂愿;当我眺望,想要领会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志时,急促的汽车鸣笛声打破了我的思绪……那闲情逸致都去哪了?

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”教会我做人;“敏而好学,不耻下问。”教会我读书;“大肚能容,容世间难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。”教会我与人相处。这些诗意,我想我应该永远也难以忘记。

“青青子衿,悠悠我心。”一位美好的少女便跃然于纸上。“所谓伊人,在水一方。”展现了诗意的美。

我们不能回到朴素真实的古代,不能散发弄扁舟,不能采薇而食,不能悠然采菊,也不能种豆南山,我们能做的,就是静静去触摸那些诗句,留点诗意在心中。

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