游戏风波作文篇1

“儿子，作业做得又好又端正。走吧！爸爸带你去玩游戏！”我大喜过望，脚下似乎踩着一片幸福的云。“什么，”妈妈闻声而来，“你要带儿子去玩？！不行！现在必须看书，为明年的毕业考做准备。”“那么总不能被你囚禁在家里吧！”“谁囚禁他了，我只是担心儿子考不上230分，难道两万五你会掏吗？”我急迫地等待着爸爸的回答，可爸爸却再不做声。我欢喜的`心一下子跌落到了谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被两面夹击。当爸爸再次说话的时候，他们的争吵即刻到了白热化的程度。我只听见妈妈对爸爸嚷着：“其他事儿不管你，反正这件事儿由我来做主，不仅不准玩，明天开始还得到老师那里去辅导！”为游戏而爆发的战争一小时后才渐渐平息下来。

第二天一早，妈妈便拉着我出门，我问：“妈妈，去哪儿？难道你也想通了！带我去玩吗？”一说到这儿，我的心中不禁喜不自胜，美梦连连。“玩——玩——玩！你就知道玩！”妈妈狠狠地拍了一下我脑袋，“去老师那儿辅导！”我的心中猛然一沉，几乎快到了崩溃的边缘。但迫于妈妈的威严，我只好低着头来到了老师家……

现在，我的写作和阅读能力，用老师的比喻说，已驶上了高速公路，成绩也有了突飞猛进，我决心学得更好！

一场游戏风波就此告终，然而，什么时候我才能再痛快的游戏呢？小考结束后的暑假？也许吧？

游戏风波作文篇2

小刚本来是我们班学习最好的学生，自从他妈妈给他买了一台游戏机之后，他的学习成绩就一落千丈了。

时间过得可真快啊，一眨眼的工夫就到期中考试了。同学们都期待着这次考试，可小刚却非常紧张，因为他光打游戏机根本就没有复习。老师给我们分完了考场，我们就各自来到了班级，开始考试了！同学们都在认真的答题，可小刚却在抓耳挠腮，东张西望呢。考试结束了！一天，老师让小组长发卷子，小刚的`卷子上面写着42分，他想：回去肯定得挨揍了！放学了，小刚装上书包，向校门走去，这时他的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。爸爸问他考试打了多少分？小刚轻声说：“89分。”“别撒谎！”小刚看着爸爸的样子害怕极了，只好说：“42分。”“什么？42分！”爸爸大吼道，“回家有你好受的！”回到家，小刚主动把游戏机交给了爸爸，说：“爸爸，我知道错了，以后一定好好学习，再也不玩游戏机了。”

小刚记住了玩游戏机的教训，再也没有玩过游戏机，天天认真学习，所以学习成绩又一点点提高了。

游戏风波作文篇3

“哈哈，哈哈……”三年一班传来的笑声不断。咦？这是在干什么，哦原来我们正在玩游戏。游戏的名字叫“过河”。

游戏分成三关，第一关被称为“铁拐李过河”。我们把橡皮放到脚上，便开始了。我左面的人往返的时候橡皮掉了五次左右，而我掉了七次左右但是最后我们组还是赢了。

第二关的名叫“猪八戒”背“媳妇”过河，我们各自背着队员往返，结果还是是我们组赢了。

第三关是最好玩了——“孕妇过河”。我左面的人把橡皮放在胸口上，头向后仰，身子往后倾，像一只小鸭子在游泳，眼睛看着地面，生怕一不小心踩到线，腿像两根被别人拧弯的'铁丝一样，脚撇开大八字慢慢的向前走，这时我心里想快点呀！快点！到我了，我跟他的动作基本相同，但是我走的很快，像一只鸭子突然“飞”起来一样。可是在过程中橡皮老是不听我的话，一会儿飞到左边，一会儿飞到右边。不停地往河里掉。我不停地去捡橡皮让我的速度慢了好多，总是需要重新来过。这一局我们组输了。虽然是这样，但是我还是玩得非常开心，希望下次我们还可以玩到这么好玩的游戏。

通过这次游戏我了解到了团队的力量是十分强大的。

游戏风波作文

嗷！一声惊天地，泣鬼神的声音过后，生化危机开始了。这和逃跑差不多，但僵尸可以感染别人，让别人也变成僵尸。每个人一把枪（其实是端着空气罢了）一个人把僵尸打慢，两个人把僵尸打退。

这僵尸怎么还不来？我去看看，你们作掩护！冯子齐正义凛然地说着，一步一步地向下走去，我们的心也咚、咚地跳着

说时迟，那时快，墙角处突然窜出了一个绿色的身影，向冯子齐扑去。我们都愣了一下，刚想开枪打退僵尸，但已经来不及了。僵尸的毒爪向下一划，冯子齐也成了僵尸。

我们剩下四人正好打退两个僵尸，于是，我们火力全开，看不见子弹向他们呼啸着飞去，啪啪，嗒嗒嗒。两个僵尸见功不上，便准备杀向小分队——小刘、小潘、和小陈的一支队伍。我摇身一变，成了旁观者。只见三个人窝在墙角处，脸色泛白，正不停地扔xx、发子弹，但两个僵尸两面夹攻，最后嗷嗷嗷三声可怕的'吼声，三人遇害了。这时，五个僵尸一回头，眼角的邪恶让我不寒而栗。它们嘿嘿地冷笑着，以迅雷不及掩耳之势冲向了我的大本营。我吓得脚也软了，哆哆嗦嗦地向大家大喊；你们快去楼下！然后一跺脚，用手一指，大声喊道：你们来吧!便向他们冲去。

五十个下蹲起立！文体委员一声令喝，看你们以后还敢不敢跑！五个僵尸和一个人（我）只得乖乖地受罚了。那几个忘恩负义的人竟还在一旁幸灾乐祸，文体委员便也罚了我们25个下蹲起立。于是，这场生化危机便在铃声与抱怨声中结束了。

游戏风波作文篇5

“哎！游戏真是太难了！”从金笔作文课上传来一阵感叹。

当老师把道具贴在地上时，这是什么姿势？根本不知道怎么做，我肯定赢不了。还是看着其他人怎么玩吧。张迪打头阵，她一开始速度很快，可到了中间的几个动作开始手忙脚乱，不知道该放手还是脚，左右更是分不清。她手一直在做试探性动作，队友也在为她着急，最终她以比较好的成绩告终。

通过前几个回合的精彩比拼，我发现一行比一行难，尤其是中间部分。因此我打算用跳的方式玩游戏。

开始了，我吸取了前几个人的经验，加快速度并保持动作都准确。我先迈出左脚，可第二个姿势也是左脚，怎么办？我灵机一动，奋力一跳成功了，我心中一阵窃喜。到了最难的动作，我先伸出手，可脚过不去我又把手缩了回来。又先迈了脚，两只脚缠在一起，我的'身子不禁左右摇晃。我又发动了“神功”，一跳。哈哈！又对了，眼看着马上到终点了，老师突然说：“错了。”我可惜的又回到了起点。我焦急如焚如热锅上的蚂蚁，用了几十秒的时间走完了第二遍，我以1分36秒告终。

这次的“手脚并用”真是好难啊！以后做事可不能放松警惕，要一直认认真真的。这一次要吸取经验，长个教训。