雨淅淅沥沥的，低落在我的衣襟上，咦？为什么今天的小雨珠如此不欢快？但又为什么会有一种莫名的浓厚气氛呢？为什么大家的心情会这般的沉重呢？没有了往日的欢声笑语，突然觉得好陌生；没有了昔日那份琴韵的悠长，突然觉得空气好零落。我看见了老师的脸颊上弹落着泪珠，6年啊，这一刻终于悄无声息地走到了我的身旁。

在毕业典礼上，我看着老师和同学们在一起进行游戏时，我的心里好像打翻了五味瓶儿似的，它们融合在了一起，便形成了一种难以言表的味道。摸老师的游戏是我们自己设计的，当同学们用手帕蒙着自己的眼睛朝讲台走去时，所有老师的眼眶红了，老师们的镜框上都蒙了一层薄雾，他们反复地脱下它拭擦着，可那份师生情谊又怎能抹去？当我们有请英语老师讲话时，我记得她是这么和我们说的：我们一起走过了四年，在这四年里，我或许对你们有些凶，但请你们记住，那一定是为你们好••••••我真的看到她哭了，在我的心中，她永远都是那么坚强，但这一次，她真的落泪了。最后她送我们了一句英文，意思是勇敢向前冲，勇敢做自己。当歌曲《感恩的心》旋律奏响时，歌词在同学们的嗓门眼儿卡住了，我们都哭了，这是我们第一次在用心灵哭泣。语文老师说：我们下次见面一定会是在最美丽的地方，那时不再是毕业典礼了，那会是分享你们成功的喜悦的欢聚！六年走过的路程，六年的酸甜苦辣咸都在和我们说：‘我们是快乐的！’同学们，加油！她的眼里闪着泪珠，她抵抗不住了，同学们都跟着哭起来了，可在大家的心里更多的是那份对朋友的依依不舍，六年啊••••••误解、矛盾、争吵在此时似乎也成了一种美好的回忆。••••••

此刻，我的眼睛又一次的温暖了，那份一直放不下的情谊依然在牵绊着我，我又一次地走进了他们的课堂，听着他们对同学们的谆谆教诲。听着数学老师给我们讲着圆柱体体积的计算公式；听着语文老师给我们讲着《最后一头战象》；听着英语老师用英文和我们对话••••••多好啊！可是我明白，我还有更长的路要走，我不可能一直回味过去，可是那些声音，那些名字，那一张张青春洋溢的笑脸却时时萦绕在我的心头，永远都挥之不去，抹擦不掉。

结束了，放飞了，同学们却依然留在教室里久久不愿离去，毕业了，长大了！但同学却依然在回忆过去！许久之后，一个个才懒散地走出教室，在校门口，听见的只是一声声难舍难分、沉重的再见声！挥手再见了，远去的背影我清楚地记得••••••