我的幸福故事作文

什么是幸福？

有些人说：幸福就是能吃饱饭。有些人说：幸福就是百度有钱花。也有人说：幸福就是放假、假期。大家有各式各样的叫法，但我觉得幸福就是鼓励。每每碰到有亲人或盆友鼓励时，大家每一个人的脸部便会出現一丝微笑，内心全是暖暖的幸福。

上一月，大家班级举办“你画我猜”主题活动，但见前边好多个班相互配合都很好。立刻就到我们班，教师在美术绘画的同学们耳旁旁小声说着哪些，美术绘画的同学们迅速在一张白纸上绘制某一物件让参赛选手猜，到我后，我心焦虑不安得怦怦直跳，一仰头看到正对面的李一鸣投来鼓励的目光，焦虑不安的情绪猛然轻轻松松起來。当来到前边看图案设计时，头脑還是出現短暂性的空缺。第一次猜不对，第二次还不对，就剩余最终一次机会，此刻的心情猛然又刚开始焦虑不安起來，一仰头又见李一鸣在为我给油鼓励。我再细心看一下图，再看一下李一鸣做姿势，随口说出：“直升飞机”。总算答对了！学生们都喝彩起來，另外因为我向李一鸣同学们投去谢谢的眼光。最后我班得到班级第二名。

幸福快乐实际上无所不在。尽管有些人觉得：幸福快乐沒有在我们没有明天里存有过，那是由于她们少了一双发觉幸福快乐的双眼，因此她们与幸福快乐擦肩而过。也有些人觉得：幸福快乐常常在她们身旁彷徨着，幸福快乐与她们并存，由于她们坚信幸福快乐。有时候幸福快乐如同顽皮的小孩子一样与你玩捉迷藏，等候用心的人去发觉。

有时候陪伴也是一种幸福快乐。在大家每一个人的发展中，爸爸妈妈陪伴我发展，要我有着家中的溫暖；教师陪伴我学习培训，要我无时无刻不数据漫游在书海；同学们的陪伴，要我迈入多彩的童年。

有时候幸福就是一个相拥。还记得儿时站在儿童玩具店大门口，很长时间不愿离去。妈妈了解我看好儿童玩具店哪个极大地泰迪熊，那时候就给我买了。当软乎乎泰迪熊的.抱在怀中时，一仰头却看到妈妈放眼望去的疼惜，我临危不惧怀着泰迪熊扑向妈妈的怀中，给妈妈一个幸福快乐的相拥。

有时候幸福就是心怀感恩。当我们踏入中小学时，教师是我最亲近的人，他授于大家专业知识，教大家做人道理。教师如同一个专业知识的精灵，他带大家到书海中畅游。

什么是幸福？一件事而言，幸福快乐并并不是钱财和化学物质上的物品。幸福就是鼓励；幸福就是陪伴；幸福就是心怀感恩。

我的幸福故事作文篇2

幸福来源于同学们的关心和鼓励；幸福来源于教师的悉心教导；幸福来源于父母的百般呵护。幸福是一件很简单的事，只要用心探究，幸福无处不在。

同学的鼓励

7岁的时候，我刚上小学，对所有事物都是懵懂无知的，对新环境甚至有些恐惧。开学第一天我含着泪与母亲道了别，一个人坐在教室的角落。下课后，同学们欢声笑语——除了我。就这样过了两三天，同学们主动找我聊天，鼓励我勇敢些，邀请我一齐娱乐，渐渐地，我融入了学校生活。

教师的教导

10岁那年，我上了四年级。那时候的我语文成绩突然滑坡，作业欠交，课堂上开小差，所以常被教师留下来。那一次我又欠交作业，放学后被留了下来。“听你以前的班主任说你成绩挺好的，上课也经常回答问题，作业也从来没有欠交过，怎样此刻变成这样了呢？”办公室里，仅有我和班主任。“嗯……应当是……”我支支吾吾，手不自然的扯了扯衣服。教师看了我一眼，轻轻的.把我拉到她身边，说：“来，过来我教你。这题应当这样做……看！其实你很聪明的。”教师边教我做题，边开导我：“以后上课认真点，不要分心。”在教师的帮忙下，我的语文成绩慢慢好起来了，对自我的信心也越来越足了。

父母的呵护

今年，我15岁了，已经读八年级了。假期里，我缠着妈妈带我去外面吃午餐。“老板！两碗河粉。”我最喜欢的就是河粉，这一点母亲从未忘记。不一会儿，两碗热气腾腾的河粉就端来了，我迫不及待的端起一大碗河粉吃了起来。“细心烫啦！”妈妈制止了我粗暴的吃相，并将自我碗里的河粉夹给我。我问妈妈：“您怎样不吃啊？”“我不饿。你多吃点。”妈妈笑了笑。回家后，我在房间里写作业，房门虚掩着，爸爸和妈妈在客厅里的聊天声传了进来。“吃午饭了没有？”爸爸关切地问妈妈。“在前面的一家河粉店，我随便吃了一小碗。”妈妈坐到沙发上。“怎样只吃一小碗呢？”爸爸回过头来看着妈妈。“今日带着丫头出去吃午餐，出了门才发现带的钱不够，所以临时改成吃河粉，没想到河粉的分量那么少。担心丫头吃不饱，分一半给她了。”妈妈依旧坚持着微笑。“肯定没有吃饱！”爸爸责怪妈妈的大意。这时，我才意识到自我的疏忽，也被妈妈至深至诚的呵护感动着。

幸福其实就是一刹那，幸福不必须是去游玩，不必须要有多少美食，不必须拥有许多的财物。幸福就这么简单。

我的幸福故事作文篇3

幸福是什么？奶奶说，幸福是健康平安吃饱饭；妈妈说，幸福是努力工作和谐社会；我说幸福是坐在宽敞明亮的教室里，伴着朗朗书声好好学习……

去年暑假，我报名参加了“走进大山”夏令营。在那里，我沿着崎岖的乡村小路，看到了破旧的教室，那里的同学不仅仅缺少课外读物更没有玩具，没有塑胶的操场更不明白多媒体是何物。教师跟我们介绍，来那里上学的孩子每一天都要天不亮就起床，带着干粮，摸着黑走好几里山路才能到学校，那里的孩子连几十元的书费都交不起，唯一的娱乐活动就是跳绳和捉迷藏，但孩子们都学习很刻苦。

我默默的看着、听着，心里感慨万千，与他们相比，我们生活在城里的孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的课外书、有那么好的学习环境，可我还觉得学习是很累人的事，好多书我连看也没看过，真是惭愧。我想我应当不再乱买零食，捐一些课外书帮忙他们，与他们共同成长、共同提高。

在学校我阅读了《建设幸福中国》一书，书中的故事——“幸福的小鱼”让我十分感动。故事发生在云南澄江县海口镇，曾维是这儿小学四年级的一名学生。每次开学是都是他最害怕的日子，因为交学费对于这个贫困的家庭是天大的难题。明白这个学期的.学费又没筹够，上学路上，曾维内心忐忑不安。好不容易到了学校，当父亲把东拼西凑来的一点学费交给教师时，教师却微笑着说：“不用交了！今年国家实行“三免一补”的好政策，小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费。”听了这话，曾维和父亲简直不敢相信自我的耳朵，这个消息真是振奋人心呀！以后再不用为学费发愁了。曾维过去总觉得自我是大海里一条痛苦的小鱼，此刻他觉得自我是一条在祖国的怀抱里欢乐的游来游去的幸福的小鱼了！

清明节的时候，我与同学们伴着温暖的春风，去为那些在战斗中牺牲了的勇士们扫墓，我的心境既激动又悲伤，我为他们深深的鞠躬。我的脑海里浮现出这样一幅画面：在炮火连天的战场上，英勇的战士们奋勇战斗，落花流水的敌人抱头鼠窜。一个勇士倒下了，另一个勇士又高高举起那神圣、鲜艳的五星红旗，势如破竹的打了一个又一个胜仗，建立了新中国，创造了我们今日的幸福生活。

生活在新社会的我们是二十一世纪的新期望，应当怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，仅有从教师那里获取知识，才能有本事去把祖国建设的更加富强。我们要从此刻做起，保护环境、爱护花草树木，在生活上要艰苦朴素、不攀比，做一个四好少年，用我们自我的力量，去建设一个美丽、和谐、幸福的中国。