小鞋子电影观后感作文怎么写范文

《小鞋子》讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于电影观后感作文，供大家参考。

关于小鞋子电影观后感作文怎么写篇1

我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜欢它们!可是在观看了《小鞋子》这部电影之后，我十分渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。

鞋子是我们生活的必需品，可是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到，提前交卷跑步回家，光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺，从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中，我看到了亲情的力量，明白了什么是职责、什么是担当、什么是坚强。深深的体会了“穷人的孩子早当家”这句话真正的涵义。

影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛，因为第三名的奖品是一双鞋子，所以他始终坚持第三名的速度，最终阴差阳错他成了冠军，当大家都在为他高兴、为他欢呼时，他的那一句：“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡，如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切，他哭了，他不是为了胜利而开心地哭，他是为了没有为妹妹争取到一双能够穿着上学的球鞋而悲痛流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

剧中还有许许多多的善良情节让我触动，莎拉在学校看到自我朝思暮想的鞋子穿在比自我还要贫穷的女孩脚上时，她没有揭穿，选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一向都渴望拥有的铅笔时，虽然很想要，但最终还是物归原主。我想，这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!

看完这部电影，我最终明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义，虽然出生贫困，可是他们没有对贫穷抱怨自卑，也没有逃避，他们用自我朴实的方式和阳光的心态真诚的应对贫困的生活。在他们的世界里充满了期望，充满了正能量，充满了温暖，生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

关于小鞋子电影观后感作文怎么写篇2

昨天，由于不小心摔了一跤，手掌、膝盖被摔破，造成了暂时行动不便，只好窝在家里，躺在床上看书、看电影，难得如此惬意。其中《小鞋子》这部影片让我心绪难平。

《小鞋子》是一部伊朗电影，英文名字为《TheChildOfHeaven》，讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事。由于家庭贫困，哥哥阿里及妹妹萨拉每人只有一双旧鞋。可不幸的是，一天，阿里帮妹妹去修鞋时，在路上不小心把妹妹的鞋弄丢了，之后，两个人就只能轮流穿阿里的脏球鞋去上学。那快速奔跑的身影，那渴望的眼神，那伴随着换鞋不便带来的各种小烦恼让我的心一直隐隐作痛。可难能可贵的是，仅小学三年级的阿里有着单纯而又强大的内心，从不消极、无奈、无助、悲观，他一直用自己的办法不给父母填麻烦，巧妙地安慰年幼的妹妹，想办法帮助妹妹再获得一双新鞋。当他得知参加长跑比赛，有机会赢得一双球鞋时，千方百计说服老师，报名参加了比赛。身形单薄的他穿着破烂不堪的球鞋，倔强地奔跑着，脑海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向学校的样子，即便因体力不支而摔倒，他仍然爬起来继续坚持，拼尽全力向着终点奔跑，阳光洒满全身的情形让我泪水涟涟。没想到，造化弄人，最终的结果竟然是冠军，与兴奋的老师领导形成了鲜明对比的是因为想得到季军奖品中的球鞋的阿里溢满泪水的双眼。这双大眼睛在影片中多次以特写镜头出现，那充满抑郁气息透露出不可名状的丰富内涵。他仅仅是一名三年级的小男孩啊!

儿子依偎在我的怀里，戏称这部片子为“没鞋片”。儿子无法理解和他同龄的阿里的种种行为，可我们成人又有几人能读懂阿里大眼睛里透露出来的信息呢?导演用那些令人温暖的画面让我们内心的万般纠结得到些许舒缓，兄妹俩洗鞋时吹起的泡泡迎着微风欢快飞扬;阿里将自己赢得的崭新金色钢笔送给妹妹时，妹妹天使般的莞尔一笑;阿里跑完5公里马拉松，脱掉早已磨破底的球鞋，将脚伸进水池，池水泛起粉红色的涟漪，而橘红色的小金鱼欢快地围绕着、亲吻着这双幼嫩又伤痕处处的小脚……

关于小鞋子电影观后感作文怎么写篇3

看过许多电影，最后打动人心的还是那些美好的情感。《小鞋子》说的是兄妹之情，哥哥不小心丢了妹妹唯一的一双鞋子，家里很穷，买不起新鞋子，故事就这样围绕着一双小鞋子展开了。

简单是美，朴实是真。看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：剧情很简单，人物很朴实，仿佛是现实生活中真真实实发生的故事，没有一点煽情却实实在在的让人感动，让人流泪，让人与剧中人物同悲喜……

他们生活虽然贫苦，但是他们心地善良，非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账，煮汤时还不忘要送点给邻居;清真寺的糖也决不拿一点为他们自己用;虽然自己没有鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。

在阿里兄妹身上，我们不仅感受到了“穷人的孩子早当家”的一面，同时也看到了他们童真童趣的一面。当他们在洗球鞋时，不由自主的吹起了泡泡，很自然的表现出童心流露，很简单的体现出他们有多开心。呵呵，看到一个个肥皂泡泡从他们手上吹出来，闪着阳光，映出他们的笑脸，满院子飘飞，多么欢快美好的'画面，好像梦幻一般!此时此刻，他们不再是早当家的小大人，他们完完全全是个小孩子，沉浸在欢乐中，忘了苦恼，一切对他们来说都是那么美好!

剧终，给人留下了很多空白，让人想象，而一切又都给人留下了美好的希望!

纵观《小鞋子》，我们看到了生活再困苦中的人，懂得自尊，积极乐观的生活态度和坚强奋斗的精神品质!如该导演所说，再穷苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是却不能向穷苦的生活状况屈服，人可以在艰难和困苦的情况下，通过自身努力来保持人性和价值——这应该就是影片所想要表达的主题。

关于小鞋子电影观后感作文怎么写篇4

今天，我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。

《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时，不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现，自己受到处罚，于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学，然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样，他们每天都轮流着，交替着……

以往，我对“责任”这个词只有一方面的理解，总认为责任就是做好份内的事。但是，当我看完《小鞋子》这部影片后，又发现了“责任”这个词的另一方面的含义：没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子，而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事，这就是责任!

《最后的姿势》这一课中，谭千秋老师在地震的时候，其实可以最先冲出教室，然而他却没有那么做，他把活的希望留给了学生，最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师，保护学生就是他的责任。谭千秋老师认识到这一点，他履行了职责。然而，在日常生活中，有一些人做错了事，却没有勇气承担起过失，有的找借口蒙混过关，有的甚至还把责任推卸给别人，让清白之人来承担过失。这样的人，可悲!可耻!可恨!

这部影片最令我感慨的地方，就是5公里赛跑的经过。

阿里一心想拿到季军，因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了，虽获得了冠军，却换来了两份失望。

看!阿里，一个9岁大的孩子，为了责任，连荣誉都不顾了，和那些做错事不敢承认的人比起来，是可敬!可赞!可学!

如果换做是一些人的话，获得了如此荣誉，哪里还顾什么责任，还不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里却哭了，可见他是一个责任感多么强，多么懂事的孩子啊!

回到家里，阿里坐在池子边，脱下那因比赛而磨破的布鞋，露出了伤痕累累的双脚，浸入了池里。阿里疲惫不堪，十分地沮丧。这时，池子里小金鱼们游了过来，它们环绕着那双破皮流血的脚，不时给予安慰的亲吻……

看完影片后，我激情澎湃，既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩，也为他在目标失败后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更为阿里那敢于承担责任，懂事的精神而深深震撼了!懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任，有责任心的人，社会会尊重，世人会赞颂。否则，只会遭世人厌恶，唾骂，人生将会处处碰壁，结局也可想而知。责任面前，不要退缩不要放弃，尽自己的最大努力去承担。心怀责任，那样，我们的人生将会更加精彩，家庭将会更加幸福，社会将会更加和谐!