绿山墙的安妮读后感(收集37篇)
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绿山墙的安妮读后感篇1
“知恩图报”这是一个很平常的词,但是却没有多少人可以做到。在我读完《绿山墙的安妮》,合上书的那一刹那,我的脑海里面就涌现出了“知恩图报”这个成语。
安妮——本文中的主人公。一开始,马修和马瑞拉兄妹收养了这个可怜的小女孩。安妮因为小时长相丑陋而不被人都喜欢,马修兄妹不嫌弃安妮收养了她,安妮在绿山墙快乐地和马修兄妹生活在了一起。后来,安妮上了女王学院,马修去世了,只剩下马瑞拉一个人生活在了绿山墙。安妮为了陪马瑞拉,放弃了上大学,选择自学,并且教书。
这本书的内容很简单,但是在这同时,又可以触发我们的多种情感。
11岁的女童安妮,满头红发,满脸雀斑,而且会经常沉迷于幻想之中。但是,安妮心地善良,心灵纯洁。可是,雷切尔。林德太太却说安妮长得非常非常的丑。这让我很愤怒。因为雷切尔太太说安妮长得非常的丑,她并没有顾及到安妮的.自尊心,伤害了安妮。
安妮一开始的时候,总是给马瑞拉惹祸。到了后来,学习就变得特别努力,有两个原因:
第一,是因为安妮知道马瑞拉和马修对自己的期望,所以,自己一定要好好学习,要为马瑞拉和马修来争光。
第二,是因为安妮在学习上面决心要超过吉尔伯特,所以,只有好好学习才能超过吉尔伯特。正是因为这样,安妮努力学习。终于,安妮没有辜负马修和马瑞拉对她的期望,考上了女王学院。但是因为后来,马修突然去世,马瑞拉的眼睛也花了,并且,马瑞拉要卖掉绿山墙。因为马瑞拉和马修收养了安妮,把安妮养大,对安妮有了养育之恩,而且,在安妮的眼睛里面,绿山墙——这个美丽的地方,也早已成为了安妮的家,所以,安妮决定放弃考大学,留在家里面一边照顾马瑞拉,一边自学,还可以去教书。读到这里,让我很感动,一抹眼泪流了下来,滴到了书上。
《绿山墙的安妮》,这是一本有着多种情感的书,十分的吸引人。读完后,让我感到十分的惭愧。父母和家人对我那么好,我却还总是惹他们生气。我以后一定也要像主人公安妮一样,做一个知恩图报的人!
《青铜葵花》读书心得篇2
“当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盆又圆又大,正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体……“——这,便是《青铜葵花》最后一章的最后一段。
青铜和葵花,也就是《青铜葵花》的两位主人公,他们因一个机遇,成为了兄妹,后来,又发生了许多事情——失去父亲的葵花进到青铜家后,青铜就把上学的机会让给了葵花,青铜家穷,只交得起一个人的学费;因为青铜是哑巴,葵花便教他写字;每当葵花遇到困难,青铜就会不惜一切去帮助葵花,如:葵花要上台演出了,青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链……后来,青铜奶奶去世了,全家都很伤心,镇子里的人要把葵花接走,在这离别的一刻,青铜说话了。
其实,我一直认为曹文轩的作品是枯燥乏味的,但是,这一本《青铜葵花》刷新了我对曹文轩作品的认识,《青铜葵花》真真切切地体现了痛苦与欢乐的含义,在痛苦的基础上,才能真正感受欢乐。我相信青铜和葵花即使分离了,他们会相聚,欢乐地相聚!不是有一句话是这样说的么?此时的离别,是为了更好地相聚!
《青铜葵花》这本书骂我刚看的时候,心中仿佛流入了一股清流,无论是文笔,还是剧情,《青铜葵花》请我心中是清纯的,是没有书可以与之媲美的。说到文笔,《青铜葵花》的主人公青铜是一个哑巴,我一直觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的,更何况是一个哑巴呢?因为青铜不会说话,所以无法对他进行语言描写,只能用心理描写来代替,而作者曹文轩在这一方面可谓是沥尽心血,对青铜的'心理描写极其丰富,这是我们写作所追求的。
《青铜葵花》作为曹文轩纯美小说系列之一,我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的——————每一个时代的人都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者,这是曹文轩对这本书的继言。
A有韧性:《青铜葵花》的纯美无非是一些亲情什么的吗!不,不只是亲情,当今这个时代,每个人都在追求欢乐,追求快乐,是无可非议的,更是无罪的,问题是,这种忘却苦难的快乐,是真正的快乐么?不,不是,这只是一种享乐主义,而是乐观主义才能算真正的快乐,乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那是真正,有质量的快乐!苦难,几乎是永恒的……人类的历史,而且这个历史还将继续延伸下去,我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,这两位姊妹,而且都是圣者!她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力!是生!是神!凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不能痛苦。凡能体谅她们的,方能懂得人生的价值和离开人时的电甜蜜!罗曼罗兰这一段话,完美的诠释了《青铜葵花》告诉我们的道理!
关于三国演义读后感篇3
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发鱼樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中……”一段波澜壮阔的历史,一群慷慨豪迈的英雄,一曲铿锵悦耳的赞歌。说不完的金戈铁马,道不尽的文韬武略,唱不绝的血泪硝烟。是罗贯中,为我们展示了这幅五彩斑斓的'历史画卷。
《三国演义》是经典的章回体小说,故事情节复杂多变,跌宕起伏。其中不少精彩片段在民间深入人心,广为流传。如刘、关、张桃园三结义,定全书忠义之基调;关云长温酒斩华雄,千里走单骑,单刀赴会,刮骨疗毒,尽显豪杰本色;曹孟德青梅煮酒论英雄,长江岸横槊赋诗,一派奸雄风范;诸葛亮舌战群儒,草船借箭,三气周瑜,七擒孟获,空城计吓退司马懿,智慧谋略出神入化等等,不胜枚举。
鲜明生动的人物形象塑造,是《三国演义》最突出的成就。一般的历史演义,或拘泥于排比史实,或热衷于博采传闻,大多忽略对人物性格的刻画,艺术性比较差。《三国演义》则不然,它写了上百个人物,其中主要人物曹操、诸葛亮、关羽等尤为出色,可以说一直活在世代人民的脑海中。
作为历史小说,《三国演义》依附历史史实展开,但通过艺术家的合理想象与虚构,诸多细微史事都演绎成了脍炙人口的精彩故事。如第四十一回赵云长坂坡单骑救阿斗便是鲜明一例。《三国志·赵云传》记载这段史事云:“及先主为曹公所追于当阳长坂,弃妻子南走,云身抱弱子,即后主也,保护甘夫人,即后主母也,皆得免难。”四十一个字简单交待,读者无法得知赵云有何惊人之处。而罗贯中创设了一连串的情节,虚构渲染,层层铺垫。小说先从刘备被曹军追剿入笔,交待赵云承担“保护老小”之重任;第二层描绘曹军威势和玄德兵败人散的惨状:两千人马“止有百余骑”,百姓、家小及赵云等“皆不知下落”;第三层次,由糜芳传言:“赵子龙反投曹操去了也”,素有知人之明的刘备根本不信,而脾气暴躁的张飞却未免轻信,当下便要去找赵云,宣称:“若撞见时,一枪刺死!”两种对立的看法,使小说文势一转,让读者把注意力集中到赵云身上。原来,混战中赵云“寻不见玄德,又失了玄德老小”,左右只有“三四十骑相随”,但强烈的责任感使他抱定一个念头,“我上天入地,好歹寻主母与小主人来!”于是,转回战场,一枪刺落淳于导,救出糜竺、甘夫人,护救二人回到长坂坡。复又杀回敌阵,一枪刺死为曹操背剑之将夏侯恩,当他在枯井旁寻得刘阿斗时,已是孤身一人。他突围而出,“砍倒大旗两面,夺槊三条;前后剑砍,杀死曹营名将五十余员”,威不可当。
史家记载此事仅寥寥数语,在小说中则被敷演成几千字的战斗描写。写赵云神威不无传奇色彩,却又给人真实的印象。由此窥一斑而可知全貌,罗贯中正是运用了现实主义同浪漫主义结合的手法,将真实细节与渲染夸张统一起来,融历史性与艺术性为一体,而使《三国演义》成为演义小说的顶峰之作。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发鱼樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中……
纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚……
《十月》读后感篇4
暑假我看了一本《十月》的书。这本书讲了男生刘诗乐,小时候便没有了爸爸,留下他与妈妈相依为命。可,天有不测风云,人有旦夕祸福。在他十五岁时,妈妈也因患了癌症离他而去。诗乐和妈妈"玩"起了一场死人与活人之间的游戏。
舅舅对他很严格,毫不留情地一次一次当着大家的面打了他,但他很坚强,他只能默默受着其他人的讽刺、嘲笑。这时她想起妈妈留下的钥匙,打开了他的心房。拿着钥匙,他打开了柜子,里面有妈妈留给他的信。妈妈的第一封信说,只要十月七天不哭,就可以打开下一个柜子,领取奖励。这是妈妈精心设计的"闯关游戏",没有辜负妈妈的期望,完成了第一个习题,可接下来,摆在他面前的`是一个又一个的难题,在"游戏"中。
读到这里到这里我的心像喝了醋了一样,酸溜溜的。我觉的十月为了完成妈妈给他的习题,不管受到别人的训骂,他都毅然的完成了。这时常人都无法克制的。
他一次又一次的完成了许多的习题。当他在一次打开柜子时里面有两张剪报,一些婴儿用品和封信,从简报上,那条关于15年前的抢劫案的新闻,让他们知道自己不是妈妈亲生的,而是他讨厌的历史老师玛丽老师他唐春莲的儿子。
我读完这本书,心里乱糟糟的,仿佛我就是十月,这本书让我明白了当你残疾、受伤她都不会抛弃你她就是妈妈。
绿山墙的安妮读后感篇5
最近我看了一本书——《绿山墙的安妮》,看完之后,让我懂得了不少的道理。
这本书是加拿大作家露西·蒙哥马利所写,主要讲了有一对兄妹俩——马修和玛丽拉,想在孤儿院里收养一个男孩儿,但是阴差阳错,送来了一个身体瘦弱、满脸雀斑、红头发、爱叽叽喳喳说话的小女孩安妮。经过了几天的相处,马修和玛丽拉觉得安妮很可怜,决定收养她。在后来一段时间,人们都发现安妮其实是一个有浪漫诗意的女孩,她爱生活、爱读书、爱幻想,浑身散发着富有灵气的生命活力。她那种品质融化了每一个人的心,让整个小镇充满活力与生机,她自己也交到了许多要好的朋友。当然,安妮也会犯一些大错,但是,她在这些错误中慢慢地懂得了道理,一天天长大,最后成为了一个知恩图报、乐观坚强、勤奋好学的大姑娘,以优异的成绩拿到了文学奖学金,前途一片光明。可突然马修因为心脏病离世,玛丽拉眼睛快要失明,她决定卖掉绿山墙维持生活。于是,安妮为了绿山墙和玛丽拉,竟然放弃了那笔奖学金,不在上大学,去当老师,同时照顾年弱的玛丽拉。
读完了书,我的心里一阵阵欣慰,安妮面对了生活种种的困难,在黑暗里走了出来,面对明亮、温暖的太阳!这本书告诉我,要热爱生活的一切事情,不管什么事,都要积极地去面对;要告诉我,在缺乏关爱与条件的情况下坚强的走出来;要告诉我,插上梦想和理想的翅膀,去实现你未来的一个个梦想,尽管没有成功,但也收获了一半的喜悦;要告诉我,要用自己所拥有的知识来充实自己,要用无尽的想象滋润枯燥的生活,像安妮一样。在这本书里,有一句玛丽拉教导安妮的'话让我刻骨铭心、终身难忘:“容貌的美丽不是真正的美,善良的心灵和得体的举止才是最美的。”我一定要记住这些话。
想到这里,我一下子联想到了自己,我不是和安妮一个样么?我也特别爱幻想,我也犯过或大或小的错误,我也爱拥抱大自然,热爱一切生活。学习起来,也和安妮一个样,和班上学习好的同学竞争,把一件事弄清楚才能睡觉……
我觉得我的榜样就是安妮,我希望她能一直陪伴我,能在困难的时候告诉我方法,能在做错事时告诉我道理,我一生从不会忘记她!=
《亲爱的陌生人》读后感篇6
在这样一个炎炎夏日中,我看了一本使我受益匪浅的书--《亲爱的陌生人》。
“妈妈又怀宝宝了。”这一个消息像闪电似的劈在了叶今一的头上。她觉得以往甜蜜的日子忽然变得不一样了,家人把所有的关注和爱都给了肚子里的“弟弟”,自己则成了一个多余的`人。于是,“离家出走”的念头便在她的脑海里萌生。
在经历了一系列事件之后,叶今一的妹妹出生了……也许,“第二个孩子”般的字眼,会使大部分独生子女特别敏感,脆弱,曾经的我,也是当中的一员。
“孩子,妈妈要回老家一趟,等我回来了,你便会有一个可爱的妹妹啦。”“轰”的一声,妈妈的话由如炸弹般在我脑海里炸开。六岁的我顿时有些不知所措,“妈妈,我不要你回去。”然而,我的声音像石沉大海--没有一点儿回音……
几天后,我便开始了和爸爸“相依为命”的日子,爸爸非常马虎,一点也不会照顾我。每到夜晚,我便会躲在房间里偷偷的哭,一边哭一边想,若是妈妈在就好了,我就不用跟着爸爸过这种“机一顿饱一顿”的生活了。哎!都是妹妹不好,要不是因为她,妈妈就不会回老家了,妈妈也是真偏心呢,妹妹还没出生呢,就想着妹妹,如果是妹妹出生了,那还了得?想到这里,刚停下来的眼泪又“哗哗哗”的流了出来。
第二天我起的非常早,一起来又心生埋怨,想着,若是妹妹出生了该怎么办,到时候帮妹妹冲奶粉啊,帮他洗澡啊,哄他睡觉啊,带她去玩呐,这些繁琐小事都要我帮妈妈做。每天,太阳是随着我的哭声升起,妈妈辛勤忙碌的一天又开始啦!先是安抚我,使我香甜的睡着,然后紧接着还要不辞辛苦的做一顿美味的早餐,最后,各种事情随之而来。尽管妈妈忙得焦头烂额,却不曾对我大哄大叫。
现在的妹妹相当于曾经的我,而我就相当于过去的妈妈。以前,妈妈总是对我任劳任怨,所以,现在的我要对妹妹尽心尽力。我不在对妹妹有偏见。加油吧,崭新的自己!
每个孩子都是不可替代的宝贝,家人之间的相处一样需要真诚的体谅与付出。幸福多一点,少一点,就在一念之间……
《亲爱的陌生人》读后感篇7
有人曾经说过:“只有一本真正的好书,才能够走进孩子的心灵,才能够点燃学生的他、阅读兴趣。”在四年级的暑假里我读了一本书,它的名字叫做《亲爱的陌生人》,里面的故事令我印象深刻。
故事的总述是:叶今一的妈妈又怀了小宝宝,全家都沉浸在喜悦中不可自拔,但是只有叶今一例外。因为宝宝的.到来让爸爸妈妈和奶奶把所有的关注和爱都给了叶今一的妈妈的肚子里的小宝宝。自己却成了一个多余的人,好像无论叶今一干什么都是错的,非得按照她奶奶的要求做才是对的。后来在经历一系列的事情之后,全家迎来了第二个宝宝也就是叶今一的妹妹呼声了。并取名为叶又一。新家人叶又一的到来让叶今一幡然醒悟:原来每个孩子都是妈妈心目中的宝贝。家人之间的相处一样需要真诚的体谅与付出。幸福是无处不在的,无论是多一点,还是少一点,只在于一念之间。
这本书的故事里让我印象最深刻的是在叶又一还没有出生的时候,叶今一就是一个独生子女,那时候奶奶还会每顿饭都嘱咐她多吃一些东西,下雨天会塞给她一把雨伞,降温时让她多穿一些衣服,偶尔会给她买一个冰激凌,或买切成三角形的慕斯蛋糕给她吃,一起去公园的时候会同意她坐旋转木马……但是这一切在妈妈怀了叶又一以后,发生了彻底的改变。奶奶不再让她玩电脑,就连平时的娱乐时间也减少了许多。这些时间有一部分奶奶用来教她做一下这个,做一下那个。但在妹妹出生后她之前对妹妹的厌恶都转化为喜爱,每天都轮着做与妹妹有关的活儿。
在读完这本书以后,我觉得《亲爱的陌生人》十分温暖心灵。故事里的叶今一的故事十分精彩,有趣。而且这些事情在生活中有很多家庭都会发生这种状况,我希望每个人都能够珍惜自己的家人。我也希望像《亲爱的陌生人》类似温暖心灵的一系列书能够发扬光大。
读后感的作文篇8
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希冯贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉.
苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流.接着,又拜海顿为师.后来,贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临.慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的.
人们在贝多芬那青春洋溢的.脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运.之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝.在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另--种痛苦.
不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等.身体一天不如一天.尽管如此,但他从未放弃过音乐.要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊!
生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力,对自己要有信心.
贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生.贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱.”
除了这一点外,本书的作者罗曼罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰……
伟大的心魂有如崇山峻岭,我不说普通的人类都能在高峰上生存,求《名人传》的读后感。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的荒原,心中充满了日常战斗的勇气"--罗曼·罗兰就像有时候我们听到一支过去唱过的歌会引起很多回忆一样,有时看到一本过去读过的书我们会莫名的感动。一想起《名人传》中那些伟大而高贵的灵魂,我就不由感受到生命的激情在我身体中碰撞。虽然也许我并不能真正读懂这本虽然单薄,分量却很重的小书。然而我相信,每一个接触到它的人,都会多多少少的体验到书中那种迫人的激情,那种对于生命的丰满和崇高的追求。在生活海洋的波涛和风暴中,总有一本书在陪伴着你,心情沮丧的时候,面对挫折的时候,怀疑自己失去了生活的方向的时候,就找出来翻读一下,它会安慰、鼓舞你,使你洗掉疲惫,抹去忧伤,重新上路。对于我,这本书就是《名人传》!它我是精神和力量的源泉。
《青铜葵花》读书心得篇9
读完整本书后,我的心在微微颤抖,为了书中的痛苦,为了书中的甜蜜。
这是一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜,女孩叫向日葵,一次偶然的相遇,让城市女孩和农村男孩成为兄弟姐妹,他们从痛苦到甜蜜,但又从甜蜜到痛苦,只是因为命运把向日葵召回了她的城市。在芦苇的尽头,青铜可以看到;女孩向日葵所在的地方,青铜仍然可以看到。
从最初的几面之缘,到血浓于水的亲情,风风雨雨,悲欢离合,又怎能不让我震惊呢?当我看到青铜和葵花快乐地在一起玩耍时,我的心也很快乐;当我看到青铜愿意破坏他们上学的梦想,我的心很酸,经常想:如果青铜不在这个贫穷的环境中长大有多好;当我看到青铜在一个寒冷的冬天卖掉他们唯一的一双芦花鞋,我赤脚走在刺骨的雪地上,我心中的`痛苦;当我看到命运,把向日葵召回城市时,青铜看着芦苇的尽头,尽力喊着“向日葵”!“我已经泪流满面了。一个被别人视为哑巴的青铜会说话。想必青铜一定是用最复杂的感情大声说出来的!
美好的生活是快乐的,令人难忘的,人们总是抱着“渴望甜蜜,忘记痛苦”的心态,我也是。然而,当我读完《青铜葵花》这本书时,我发现我错了,我们都错了。事实上,我们应该面对痛苦,记住痛苦,因为只有记住痛苦,才不会让自己再次陷入痛苦,所以才会有甜蜜。向日葵的痛苦是无与伦比的,但她的幸福是别人无法比拟的。是她教会了我,应该敢于正视困难,尊重痛苦!快乐很重要,值得称赞,但痛苦和挫折也值得称赞,因为它会让你勇敢,面对困难,不断学习经验,可以掌舵在汹涌的海面上,可以在暴雨中飞翔,登上云端,沐浴在别人身上,帮助别人。
甜蜜之后,会是痛苦;痛苦之后,也是甜蜜的;……
绿山墙的安妮读后感篇10
如果我是安妮,没有父母和孤儿,我会的..
我会很不舒服的。因为没有父母的孩子很脆弱,就像歌曲《世界上只有好母亲》唱的那样,“没有母亲的孩子就像草。”
如果我是安妮,我会被送到绿色山墙...
我会很开心的。因为没有爸爸妈妈的孩子,被送到一个家庭的家里,有一个家,不像在孤儿花园里,肯定会得到更好的照顾。此外,绿色山墙的.风景非常好,不像在一个孤独的院子里,门口只有两棵树,其他地方空空都在摇摆。
如果我是安妮,我会被送到格林山墙,却发现他们错了,我只想要一个男孩...
我会非常失望的。因为当他们来到一个家庭,他们会被赶走。一定是因为我太丑了,所以人们不喜欢我。
如果我是安妮,我会被绿色山墙的玛丽拉和马修收养...
我当然会很开心。我终于有了一个家。我应该非常感谢玛丽拉和马修。
如果我是安妮,遇到像戴安娜这样的女孩,我会的..
我会很高兴的。因为我终于交了一个亲密的朋友,再也不会这么孤独了。
如果我是安妮,被吉尔伯特这样的男孩形容为“红女孩”,我会的..
我会非常非常生气。因为他那样责骂我,我没有红发。
如果我是安妮,吉尔伯特向我道歉时,我会的..
我可以原谅他。因为每个人都会犯错。如果他们犯了错误并知道如何改正,他们就是好孩子。我没有犯很多错误吗?
如果我有充分的想象力,我会的..
我会考虑我长大后会是什么样子。我老了以后会是什么样子?当我长大后,我应该是一个非常漂亮的女孩。我老了,我想我会成为一个老太太。
如果我是安妮,有一个像吉尔伯特一样的同学总是和我比较,我会的..
我会尽力学得更好。如果我学得更好,马修会很高兴的。玛丽拉会称赞我,超越吉尔伯特。如果他输给吉尔伯特,他会瞧不起我。他应该说我是个傻瓜。
如果我是安妮,当马修死了,玛丽拉的眼睛破了,我会的..
我会很难过的。因为我非常爱马修。要不是马修,我还会在孤儿花园里。玛丽拉的眼睛破了。她感到无意义和孤独。她只是想死。我会非常担心她的。我想即使我不上大学,我也会照顾玛丽拉,她在我长大后收留了我并照顾了我。
《亲爱的陌生人》读后感篇11
“幸福多一点,少一点,就在一念之间……”
自从读过《亲爱的陌生人》后,我脑中便不断浮现这本书的影子,之前读过的书似乎都索然无味了。
小说主角叶今一,是一位敏感的女孩。在一个平凡的日子,她得到了一个不平凡的消息,她有了一个“弟弟”。当全家都沉浸于二宝出现的喜悦中时,叶今一却感到异常烦闷。她觉得以往甜蜜的生活都变得不一样,家人把关心和爱都给了妈妈肚中的“弟弟”,她好像成了一个多余的人。
在与奶奶矛盾不断升级的情况下,叶今一选择了离家出走。而因为这件事,她似乎感受到了“遗失”的关心。很快,全家迎来了二宝——叶今一的妹妹出生了。新生命让叶今一醒悟到:每个孩子都是不可替代的宝贝。就像世上没有两片相同的叶子,谁都无法替代。而家人之间的相处是需要真诚和体谅的。
在我8岁时,有一次舅舅带来了一个大型布娃娃,我决定认它做我的“妹妹”。那个“妹妹”有一米多高,穿着漂亮的衣服,一双大眼睛配上长睫毛,看起来十分乖巧。于是,“她”在我们家住下了,我对可以不用整天跟那爱和我吵架的大姐一起,而是可以跟处处让我的“新妹妹”玩感到开心。但是很快我便觉得爸妈处处爱拿我和“新妹妹”作比较。渐渐地,我对有了一个“妹妹”感到不耐烦。我便对妈妈说:“妈妈,把娃娃送给邻居小妹妹吧!”妈妈对我的大方感到不可思议,但也觉得我这么大了,不应该再玩小布偶了,便欣然同意了。
然而,往后的每一天,我总不时回想起布娃娃那乖巧的身影,挥之不去,形影不离。我突然有点不适应家里少了一个“人”。可是,送出去的.东西,怎么要回来呢?它最终成了我儿时记忆的碎片。
当春天来临,万物复苏,每一片叶子都散发着不同魅力,都有不同形状和所代表的意义。我们无法衡量,哪一片更出色,哪一片更值得喜爱。而这个小说中的故事不也说明了这个道理么?同样,父母对我们也是一样的,他们不会因某种原因就失去对你的关心。
独木不成林,一个人的生活也会孤独,而这一个小的新生命,就能为生活增添乐趣。
亲爱的陌生人,你好!
读后感的作文篇12
常常反问自己,作为教师的我幸福吗?怎么我从来没有觉得呢?从教多年以来,留给我的似乎除了“忙”,就是“累”,有时还免不了抱怨几句。每天都是重复的事情、机械的感觉,根本谈不上幸福。读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》之后,我才发现,幸福原来可以如此简单:
换一种心态。其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情。原来幸福就是一种快乐心情,就是一种催人向上的心态,也是品味生活的一种感受。
读了《做一个幸福的教师》之后,我的心灵得到了完全的洗礼。因为课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。和学生在一个平等的氛围中进行心与心的交流,既可以让学生得到直接的启示,又可以让教师走进学生的心灵。
用自己的言传身教来影响学生,让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,简单的说教和无休止的.训斥只能让学生心理更加逆反,高明的办法是以理服人、以柔克刚,用真诚、用一种文化去点击、感化学生的羞愧之心,起到“润物细无声”的效果。
书中提到:做一个幸福的教师就必须每天都阅读和思考。阅读,让我们归于平静,与伟人、名人对话;思考,让我们穿过岁月的迷雾,锤炼教育的智慧。反思自己,我离真正的阅读和思考有多远了?思维的惰性伴随我多久了?平时缺少阅读,总是为自己找到若干个理由,陶继新老师的“四个不要”中写道,“永远不要等有时间才阅读,见缝插针,想读就读;永远不要坐进书房才阅读,任何地方都可以阅读;永远不要有用才阅读,急功近利,立竿见影是妄想;永远不要嫌自己读得太晚,只要行动,就有收获。”我要将这“四个不要”作为我的读书座右铭,用书的芬芳洗涤我的灵魂,净化我的思想,除去心灵的杂质。
是啊,我们教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,我们的学生对我们的信任和崇拜,就是我们幸福的源泉,幸福是一条没有终点的河流。所以,我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线,去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。因为,幸福其实很简单!
《十月》读后感篇13
有勇气去改变可以改变的,有胸怀去接受不能改变的,有智慧去区分这两者的不同
--李开复
有人说过在这个世界上能够追随自己内心的人往往会有两种结果,一是成为别人眼中的疯子,另外的结果便是成为传奇,然而李开复便是这样追随自己内心的人,而成为了后者--传奇。
从大学里最年轻的副教授,到苹果公司副总裁,接着又在微软担任副总裁,谷歌中华地区的总负责人,我们可以发现他的每次转身都是走下一个很高的山峰,既而又登上另一座高峰,每次转身都是坚决而华丽的,本以为他会在不同的高峰上转变着角色,直到有一天,当他婉言谢绝谷歌中华的'确总裁,却自己创办创新工厂时,人们惊呆了,人们怀疑他的理智程度,一个48岁的事业有成的成功人士竟可以放弃很高的地位开始创业,在别人眼中这是多么地令人诧异。
当人们问李开复为什么会做出这样的决定时,他反而轻松的说,创业是他内心深处一直存在的一个声音,这个声音越来越清晰,所以是我的内心让我做了这个决定,听上去似乎有些离谱,可以我觉得一个人能做的最勇敢跟伟大的事情便是可以听从自己内心的声音,问问它要什么,问问它要去哪,在这个世界上,为了维护秩序,我们不得不活在许许多多的框框下面,但是,我们仍然有一颗热情的心在游走,奔跑。
总之看了这本书我的最大收获便是:内心所向往的地方一定是你热情所在的地方,追随自己的内心,要么成为一个疯子,要么成为传奇,而我们都想成为后者。
《十月》读后感篇14
在前几个星期,我看了一本书——《十月》,这看似简单的书名,读了之后才觉得蕴含着很深的内涵,我流着眼泪,带着感动看完了它。
这本书主要讲一个名叫“十月”的男孩从小失去了爸爸,妈妈又突然因病去世,这突如其来的打击使他悲痛不已,又寄居在舅舅家里,忍受着表哥的冷漠和敌意,他总有一种逃离的欲望。妈妈给了封信给他,以及一把钥匙,信里有一道习题,完成一道习题才能打开第二封信,第二封信又是两道习题,接着又是第三封。十月完成了一道道简直不可能完成的习题,与此同时,十月也发现了一个严守多年的秘密:自己不是妈妈亲生的!妈妈是谁?慈爱的舅母,神秘的蝴蝶夫人,严肃的历史老师?十月寻找着亲生妈妈,同时寻找着他所谓的温馨的家。
原来,历史老师才是他的妈妈,自己面对着两难的选择,到底应该住在舅妈家,还是回到亲生妈妈那里呢?但作者并未给出答案,却给人以无限的遐想。
读了《十月》以后,使我受益匪浅,让我知道人间自有真情在,而且每当想起这本书,我总会想起我那不辞辛劳的母亲。
母爱是伟大的`,包含了多少温馨的情意,母爱是一缕阳光,温暖我的心房,母爱是一泓清泉,滋润我的心田,母爱是一本通俗易懂的书,充实我的心灵,然而母爱就如那把大伞,为我遮风挡雨,帮助我克服一路上的种种困难……然而,千言万语汇成一句话:“妈妈,我爱你!”
绿山墙的安妮读后感篇15
“星星在天上,女孩在绿山墙农舍,愿世界一切安好。”——题记
“星星在天上,女孩在绿山墙农舍,愿世界一切安好。”安妮轻声低语道。在《绿山墙的安妮》这本著作结尾,小说主人公安妮这样说道。多么诗意的境地,多么暖心和话语。愿世界一切安好,是安妮对自己现实生活的一种写照,一份憧憬,更是一种感恩。
《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥玛利的代表作,它讲述的是一对生活在爱德华王子岛上的兄妹马修与玛丽拉阴差阳错地收养了孤儿院一个名叫安妮·雪莉的女孩儿,从此开始了她的新生活。马修兄妹对她的关心无微不致,让她感受到了人间的真情和挚爱。后来,马修不幸猝死,而玛丽娜也面临着会完全失去视力的危险境地。为照顾玛丽娜,安妮义无反顾地放弃了去雷德蒙德上学的机会,选择了留在阿冯利教书,以便照顾玛丽娜舒适而幸福的住在绿山墙。
因为有生活的写照,才能谱写出感恩的`乐章;因为有生活的憧憬,才能绘画出的画面;因为真挚的情感,才能懂得生命的真谛。
的确,安妮在生活中学会了感恩,我也一样。父母都是教师,生活在书香家庭的我,虽然没有安妮这样曲折的生活经历,但是从我学练小提琴这件事上我懂得什么是感恩。记得是在上幼儿园中班的时候,我就开始练习小提琴。刚开始练习的时候充满了新鲜感,每天练得很起劲。可练习一段时间后我就开始有了厌学情绪,特别是每个周未都要用3个小时时间来练习小提琴,这让我感到十分压抑。为练琴,我哭过,闹过。妈妈一直耐心地变着法子和我讲道理,谈理想,可我就是不理解:赌气、撒野、愤怒……可在一次次赌气之后,我慢慢地学会了承担、理解。我坚持了下来,一年以后,在浙江省分级大赛比赛中我一举夺得了银奖。手捧着奖杯,在激动同时,我在心里深深地感谢老师的悉心指导和妈妈的耐心陪伴;在喜悦过后,我深深地体会到任何事情唯有怀着感恩之心才能克服困难,取得成功。
“愿世界安好。”怀着一颗感恩的心,敞开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷心灵;放飞你的理想,让阵阵花香沁入脾。
《青铜葵花》读书心得篇16
今天,我又翻开了曹文轩叔叔的纯情小说《青铜葵花》。我被书中那些事感动得流下了热泪,为青铜与葵花的命运担心,为青铜葵花而流泪。
每当我读完这本书时,脑海中便深深地刻下了这兄妹俩男孩青铜,女孩葵花。也记住了那充满人间真情的大麦地。他们经历了多少苦难,也依然挺了过了!也只有这样才能让他们之间的情谊更深厚吧。
我感动,被他们一家人的做法所感动。在葵花丧父后,青铜一家人主动去收留了她,并让她觉得自己有一个家,这个家很温暖,可以为她带来爱!虽然他们家很穷,但是葵花到他们家没有受到一点儿苦。
我震撼。因为经历了许许多多的.灾难所以他们变得坚强。他们出海割草盖新屋,大雪天里卖芦花鞋。为了让葵花能在灯光下写字,青铜特地去捉萤火虫做南瓜灯,为了让葵花在舞台上光彩照人,青铜用嘴吹冰棱来做冰项链。奶奶为了让这俩孩子能在冬天穿上棉衣棉裤,不顾自己的身体,还去地里摘棉花,谁会想到奶奶却一病不起。他们再也看不见奶奶,听不见奶奶的声音了。
在经历了苦难、愉快、幸福的20xx年之后,城市又将葵花召了回去,大家都想留住她,但还是挽留不住。的确事实就是如此,它是残酷的。
因为爱让他们相遇,也让他们的心永远的连在一起。爱让平凡变得伟大!
《非常女生》读后感范文篇17
“一颗有爱的种子,轻轻撒播,种植心田。成长的少年在此寻梦,天真的儿童踏进乐园。”杨红樱阿姨的作品就是有这种魔力,为我们记录成长,留住美好童年,时光的力量虽然大,但总有一份爱像星辰闪耀,永不失落,暖人温心……看!这次敬爱的杨红樱阿姨又大笔一挥,给我们写下了《非常女生》。
这本书里面写了很多性格不一样的女生,有非常女生,有魅力女生,有双面女生,更有侠义女生……我印象最深的.女生就是女生侠义戴安——
她今年上五年级,从不穿裙子,一年四季都穿着男生套装,而且喜欢和男生玩,也喜欢整男生,男生都怕她,怪不得她被同学们称为”假小子”。
如果那群男生们又惹戴安了,她就随便揪起那几个男生的耳朵让他们痛快得跳起了“芭蕾舞”。
她会为女生打抱不平,也会为男生主持公道。有一天下午,一个男生的乒乓板被一群六年级的男生抢走了,戴安主动站了出来,别人还以为她是个男的呢,戴安气势汹汹与对方理论,终于把乒乓板要了回来。
看到这里,我不禁在心里对戴安竖起大拇指。从她身上学习到乐于助人的精神,她很讲义气很公正,向她学习勇敢,有遇事沉稳不乱的处事态度。
《非常女生》里面还有很多的非常特别的女生,她们的优点都值得我们学习。
《亲爱的陌生人》读后感篇18
这个暑假,应学校要求,我读起了《亲爱的陌生人》一书。本想应付了事地草草扫过,却没想到一头扎了进去,开始细细的品读。
本书讲了主人公叶今一的弟弟即将诞生,这件事对于叶今一来讲是突然的,她的世界突然闯入了一个不速之客,令她措手不及,在加上奶奶的重男轻女思想使得叶今一觉得自己被冷落。所以当全家人都在期待着宝宝的到来时,叶今一却抗拒着他,甚至有过伤害他的想法。叶今一觉得弟弟夺走了原本只属于她的爱,只属于她的房间,只属于她的爸爸宽厚的背。于是有一天她爆发了,坐上公交车离家出走,却饿晕在马路边。她醒来后一家人都很自责。在一个叶今一进房的晚上,一家人秘密开会,检讨自己。这一切被起来上厕所的叶今一听到了,她也醒悟过来,也开始尝试着接纳这个不速之客。其实当我一口气读完时,心里是很憋屈的,感觉心中有口气顺不上来,觉得叶今一实在是太不像话了,她太任性了,只想着别人能理解自己,却从未想过理解别人,甚至还做出了离家出走的举动,让一家人的心都为她悬着。
可是当我又重新翻看时,想法却改变了——其实错最多的是家长的教育方式。错在哪里?错在没有与孩子沟通,不在意孩子的'想法。那么生二胎前,到底要不要告诉孩子?若是提前告诉孩子,能让孩子有心理准备。就拿我来说,妈妈准备怀二胎,第一时间问我:“你想不想有个弟弟或妹妹?”并给我讲了许多关于姐姐的故事。这让我欣然接受了这个新成员,并且期待着他的到来,期待着担任姐姐的职务。虽然说不可能每个人都能欣然接受,但是我相信只要家长好好与孩子们沟通,孩子一定会理解。若是选择隐瞒,等到怀上二胎再告诉孩子他将有个弟弟或妹妹,我相信这对大多数孩子来说是个冲击。若你好好与孩子们沟通,那可能会相安无事,若你只顾着二胎,那孩子们一定会讨厌这个不速之客。
就拿叶今一来说,家长们在商量家庭计划时认为叶今一是个孩子,不懂事,就没有征求她的意见,再加上一家人对二胎的重视,于是酿成了严重的后果——让叶今一一开始就抗拒这个突如其来的“弟弟”,还离家出走,家长们才醒悟过来,纷纷自责起来。所以综上述所说,生二胎前,告诉孩子,积极与孩子沟通才是最好的
绿山墙的安妮读后感篇19
《绿山墙的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥马利的著作。今年暑假,我读了这本书,深深地爱上了这本书,爱上了书中的小女孩——安妮。
露西笔下的安妮从小失去父母,她被一堆卡思伯特兄妹收养。在失去父母的日子里,她仍旧那么乐观、坚强、勤奋、待人真诚。她凭着自己的努力顺利地考取了女王学院,一年后又获得了一级教师证书,还获得了大学奖学金。她还知恩图报,为了照顾玛立拉毅然放弃了上大学的机会,去当了一名教师。读着读着,我被安妮的善良坚强感动着,影响着……掩面难忘。
记得故事中有这么一个场面:有一天傍晚,米妮·梅生病了,患上了喉头炎,可她的爸妈不在身边。安妮毅然夺门而出,和好朋友踏着积雪,迎着寒风,在漆黑的夜里,深一脚浅一脚地走着。来到米妮·梅的家,她毫不犹豫地照顾起她们,烧水、喂药……大夫都夸她,多亏了安妮,第一时间得到了医治。
多么暖心的小女孩,我被深深地触动了。她聪明、她善良,她有一颗金子般的心,如阳光一般灿烂,时刻给大家带去温暖。
在我们生活中像安妮这样的人也无处不在:前不久的三墩街上的煤气爆炸事件,现在想来还心有余悸。通过新闻,我了解到事件中涌现出很多很多热心的人,公交车司机,不顾自己的身体,毅然去抢救另外的伤员。一些路人也纷纷加入抢救的行列,因为他们的热心、勇敢,才使一些人的生命得到了保障。他们的`举动令我内心澎湃,令我久久不忘。
小到平时我们的课堂,曾经我们学校有位同学得了一种严重的病,同学们纷纷解囊相助,有的拿出自己的零花钱,有的拿出压岁钱,尽自己的一份能力去帮助他。我是幸福的,身边的同学对我都很好。当我考试失利时,同学们都会围在我的身边安慰我。当我摔跤时,同学会第一时间冲上来,扶我去医务室。多么热心的同学,多么可爱的同学,因为有了他们,我的生活才幸福无忧。
《绿山墙的安妮》,我看到了她的善良真诚,不止在文字上,更在我的心上……
《青铜葵花》读书心得篇20
《青铜葵花》是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。这个男孩的名字叫青铜。他是一个很努力很善良的人,不会说话。女孩,向日葵,是一个天真,单纯,聪明,懂事的人。
向日葵,一个城市女孩,跟随父亲来到一个叫达麦迪的乡村生活区。孤独的'她遇到了一个叫青铜的哑巴乡下男孩。父亲意外去世,葵花成了无助的孤儿,贫穷但善良的青铜家族收养了她,于是青铜和葵花成了兄弟姐妹的朋友。
在贫困的生活中,一家人想尽办法养向日葵,青铜默默地照顾向日葵:为了向日葵上学,青铜放弃了上学的梦想;为了给向日葵拍照,青铜还在寒冷的冬天卖掉了脚上的芦苇鞋;青铜为了晚上做作业不去别人家“借灯”,捉了萤火虫,做了十个南瓜灯笼;为了向日葵公告之美,别出心裁的向日葵做了一串闪亮的冰项链;为了给葵花一个看马戏的好地方,古铜色默默的站在葵花身边一夜…
因为穷,青铜和向日葵只能有一个人上学。虽然他们互相让步,但他们都希望把书带到学校。后来为了妹妹向日葵,青铜耍了一个聪明的花招,放弃了上学的机会。在他们身上,我看到了读书学习的珍贵。在城市里,我们不仅不开心上学,也不喜欢学习和享受乐趣。我们认为学习是“折磨”,真不知道什么时候才算有福气。在学校里,葵花把学到的东西教给哥哥青铜,而负责任的青铜每天护送葵花上学,不让“坏孩子”嘎宇欺负葵花。
12岁时,命运把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用尽一生的力气,喊了一个名字“向日葵!”喊声震撼了每个人的心。
这本书写的是深深的痛苦和感动,我的眼泪顺着脸颊打脏;文笔之美,文笔之美到极致,让我们赞叹大麦地、芦苇地、葵花地之美,以及“青铜葵花”的独特之美;写爱情,写青铜和向日葵之间的深情。
绿山墙的安妮读后感篇21
暑假里,我读了一本好书---《绿山墙的安妮》,这本书让我受益匪浅。文中的主人公安妮灿烂的笑脸好似放电影一般常常浮现在我的眼前。
我被书中的故事深深地感动了,这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮的尴尬处境可想而知,一开始她差点儿被退了回去。这个丑小鸭似的女孩还是很幸运的,她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱,终于变成了白天鹅。
安妮从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中的倒影,就想象那是另外一个被魔法捆住的.小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色,多姿多彩。
安妮是个善良的孩子,无论是对大自然的花草树木,还是对亲人、朋友、同学、师长,都充满了爱心。安妮是个梦想家,但她热爱学习,凭着自己的努力考取了大学,让梦想成了现实。她为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。安妮的乐观、积极的精神值得我学习,她的坚强与感恩让我为之感到落泪。
安妮的身上值得我学习的地方太多,有自尊心,有责任心,有毅力,尤其是安妮能用积极乐观的心态对待每一件事,让我感慨不已。回想自己,有时遇到一点儿困难就想到放弃。记得在假期里为了古筝考级,需要天天练琴两个小时,我的小拇指不堪重负,终于磨出了泡,我流过泪,感觉生活太枯燥,还想到过放弃。可是当我“认识”了安妮后,我不再有这种念头,一想到安妮就感觉浑身就有了力量,觉得手指上的小泡成了我的动力,我终于弹出了美妙的曲子,并终于顺利的通过了古筝考级。其实生活是美好的,只要我们用美好的眼睛去看待世界,就会感觉到世界上到处都充满了欢笑和歌声。
关于三国演义读后感篇22
“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。然而为君故,沉吟至今……山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”
世人都说曹操乃一代枭雄!可是只一个枭雄,怎么能写出如此即潇洒肆意又豪放不羁的诗句呢?所以,曹操也是出名的政治家,军事家和诗人!而那引无数英雄竞折腰的天才外加全才的诸葛孔明先生,怎么偏偏就投了超级软弱无能的刘玄德呢?每每说到此,老妈都好像恨得牙痒痒的!老妈不止一次郁闷地说刘备除了一个汉朝正统的刘姓外,其余比之曹操,孙权皆不如!若是诸葛亮当时投了曹操,早统一全天下了!什么三国,什么两晋南北朝统统靠边站啊!
历史终究是历史,没有如果这一说,所以老妈让我把她的想法忽略不计。也不知道有多少小伙伴看过全篇的《三国演义》,反正罗贯中的那部版本我还没有读过,我看的是注音连环画版的,非常的有意思!什么挟天子以令诸侯,什么身在曹营心在汉,什么定三分隆中对策,什么诸葛亮舌战群儒,什么周公瑾火烧赤壁,什么关云长水淹七军,什么诸葛亮七擒孟获……等等等等,不胜枚举!因为小说添加了许多奇幻元素,又采用虚实夸张的描写手法,再加上作者大量的创作,所以比真实的历史有看头的多!
虽然原版的《三国演义》我还没看过,然而开篇的那句:凡天下大事分久必和,合久必分!简直如雷贯耳啊!因为书本上的历史不就是照着这个轨迹走的吗!春秋战国,诸侯混战,好不容易有了秦汉的统一,可是还没有统一的太久,中国又分成了魏,蜀,吴三国了!东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,诸侯纷争,天下大乱,此时徐庶向刘备推荐了诸葛亮,于是就有了后来的“三顾茅庐”,以及著名的“定三分隆中对策”。这个天下三分的对策可不是诸葛亮凭着自己的聪明才智空想出来的。史书上说刘备请教诸葛亮,而诸葛亮运用自己丰富的学识,以及对当时局势敏锐深刻的洞察力,和对各方正规武装组织政权了解的基础上,经过深思熟虑才定下的天下三分这一说!诸葛亮当时对刘备坦言:“曹操打着皇帝的名义号令天下,手下兵多将广,谋士众多,他自己又非常有军事才能,可谓占着天时;东吴的`孙权,凭借长江天险,统治江南,从他父亲孙坚到他已经三代,根基牢固可谓占着地利;将军可以先攻取荆州,再战领蜀,然后以蜀为基地进取三秦,老百姓肯定会欢迎你。做到这些你就占了人和,天下也就平定了”!
这样一番精辟又言简意赅的对天下形势的总体分析,小伙伴们读了,是不是也超级佩服诸葛亮的绝顶学识跟无双智慧呢?只可惜了这人间奇才的“卧龙”先生,为了蜀国是那样地劳心劳力,鞠躬尽瘁!到最后却落得“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”的结局啊!也许还是老妈说得对,诸葛亮真的应该投奔曹操的,这样说不定不会让人感到那么遗憾了!
作为中国四大古典名著之一的《三国演义》,小伙伴们一定要读一读。因为书本会向你讲述曾经的惊心动魄,曾经的风云际会;曾经的刀光剑影,曾经的鼓角争鸣;更会在你面前展现一部充满传奇色调的精彩三国!抽空一定要看呀,我还等着和大家一起分享交流呢!
《非常女生》读后感范文篇23
我发现自己越来越喜欢看杨红樱写的书了。她写的书简洁明了,让人看了心情舒畅。
最近读的《非常女生》里梅小雅就是个坚强女生,那里面有一章《拒绝怜悯》使我感动。内容是这样的:梅小雅的父母离婚,母亲下岗,她家开了一个小超市。有一天,她和冉冬阳进完货,遇见同学的妈妈。同学的妈妈大声说她很可怜,梅小雅听后,不动声色的和冉冬阳快步走了。
我真的很佩服小雅,一方面我感觉她很坚强,才十二岁就自力更生,担任了照顾有哮喘病的`妈妈,和冬阳一起去进货,做生意,担负起养家糊口的重任,成为家里的顶梁柱。而且她还要学习,多辛苦呀,我可忍受不了这么艰难、这么辛苦的生活。另一方面我看到小雅同学的妈妈那样的可怜她,我就恨那阿姨,因为她并不是可怜小雅,而是在嘲讽小雅。她的每一句话都像一根根针一样扎进小雅的心里。小雅能那样冷静,那样沉着,没哭泣,没反抗,不动声色的快步离开,真厉害。要是我的话,我委屈的哭了!
我希望大家也多看看杨红樱写的书,真的很好看哟!
读后感的作文篇24
我读了一本书,名字叫《时代广场上的蟋蟀》。这本书主要讲了一只来自农村的蟋蟀,偶然间来到纽约时代广场的地铁站,它被一个名叫玛利欧的小男孩捡了回去,并把它安定在它的家——火柴盒里,它遇到了一对知心朋友,老鼠塔克和享利猫。
成了它们的好朋友。后来,在朋友们的帮助下,它一跃成为了纽约著名的演奏家,但在这样的环境下,小蟋蟀却逐渐想念起自己的故乡——农村了,最后,还是在朋友们的帮助下,回到了令自己魂牵梦绕的农村乡下……在这本书里,我最喜欢的,就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是个初次进城的纯朴的.乡下人,都市的一切对它而言充满了新鲜感,但也同样叫它无助与害怕。它就像个可爱,守本分的乡下小男孩,让人发自内心地去欣赏它。其中有一个场景,我很喜欢。那就是他去吃中国晚餐的时候。因为这里把柴斯特写得非常的可爱的聪明。很讨人喜欢。我喜欢的场景还有很多。比如说玛利欧哀求他妈妈把那些可爱的小东西留下的时候,塔克看玛利欧替他爸爸照顾报摊的时候……很多很多的。读到“第十二章”时,我仿佛也像史麦德利一样吓坏了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫,另我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。
读到“第十四章”,我又再一次的感觉到了它声音的奇妙:往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里,时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节,充分的体验出那声音的美。它另我陶醉!读到最后时,我又有些失落,它要离开马利欧,去回故乡了。
这个结局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的完美。我爱这只叫柴斯特的蟋蟀,他给我们带来了欢乐,我也会记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫!
读后感的作文篇25
这本书的主人公是一个叫做王葆的孩子。有一次,他在河边钓鱼时,意外地钓到了宝葫芦,从此,他的生活就与原先不同了,王葆想要什么,宝葫芦就会给他什么,美丽漂亮的金鱼、精致漂亮的电磁起重器、心爱的书籍、美味可口的食物、崭新的自行车、许多盆漂亮珍贵的花草、新鲜的收音机、数学作业的答案……王葆觉得自己是一个拥有特殊幸福的人了!但宝葫芦不只为王葆带来了开心,一系列的麻烦、伤心也接连而来,先是下象棋时,“马”飞到了“自己”的嘴巴里;再是当王葆想借科学画报时,科学画报自己到了王葆的书包里;再是当数学考试时,王葆想不出答案,宝葫芦就把苏鸣风的还没写完名字地的'试卷给了王葆,又给王葆弄来了不少的麻烦……
王葆觉得宝葫芦把自己应该做的、想做的事情都做完了,王葆觉得生活没多大意义了!还发现宝葫芦给自己的一切东西都是偷来的!这个发现使王葆既惊讶又后悔!
最后,王葆经过思想斗争后,决定让宝葫芦丧失魔力,变成一个普通的葫芦,就把全部的事情都跟大家说了。
虽然这一切都只是一个梦,但让我们明白了:只有辛勤的汗水才能换来最甜的果实,坐享其成是感觉不到幸福快乐的!
《青铜葵花》读书心得篇26
《青铜葵花》当我看到这本书名的时候,我就在想:这本书讲的是青铜做的葵花?还是在葵花地里挖出来一块儿青铜呢?很多读者也和我一样好奇吧,让我们一起去书中看看吧!
看完这本书,我知道了青铜是一个不会说话的男孩儿,葵花是一个活泼的小女孩,她的爸爸是从城里来这里搞建设的。一次过河的.时候,葵花的爸爸被水淹死了,大麦地的居民要收养她,让她自己选择到谁家去,她在富有的嘎鱼家和贫穷的青铜家做选择,最后她选择了青铜家,从此过着贫穷但快乐的生活。
葵花在这里获得了全家所有人的爱,特别是青铜哥哥,他宁可自己不上学也要让葵花上学,葵花学习了很多知识,就教青铜读书写字;因为遇到了蝗灾,他们吃不饱饭,就到山上挖野菜,后来野菜也少了,只好到水田里挖芦苇根吃,即使这样的环境,他们也生活的很开心;生活好一些了,青铜家要盖房子,因为没有电,傍晚,葵花就去别的同学家写作业,而别的同学不愿意让她来,她没有生气,也没有埋怨,就借着月光写作业。青铜知道了,心疼葵花,他捉了很多萤火虫放到花里,夜晚挂在墙上,这就是一盏灯,作者说:这是大麦地最美丽的灯。而我觉得这是心灯,是葵花和所有人心中最亮的灯。
故事的最后,葵花被接到城里读书,她和哥哥分开了。而青铜因为想念她,天天去河边望着来往的小船,忽然有一天,青铜用自己所有的力气喊出了一个名字:“葵花!”我想,他们兄妹俩一定会再见面的,而且永远不分开。
这本书是关于亲情和无私的爱,葵花和青铜之间的兄妹之情让我特别感动,这是我看过最温暖的小说,给我留下了深刻的印象。如果你也被故事感动了,就赶紧看一看这本书吧!
《亲爱的陌生人》读后感篇27
“就算死亡来临,我至少真正活了一次,已经值得了。”
也许,你会以为这是一个伟大的诗人所说,豁达,乐观。但你不会想到,这是一个逐步走向死亡的年轻女孩的独白。
《亲爱的陌生人》这本书讲述了一个叫华兰茜的女孩得知自己换上来严重的心绞痛,只剩下一年的生命之后,重新审视自己的过去,感到绝望。她一直被压迫与传统和礼教之下,唯唯诺诺,逆来顺受。她从未真正感受到活着的意义和价值。于是,她开始反抗。华兰茜演绎了一个破茧成蝶的故事。
这本书的作者是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥马利。她的母亲于蒙哥马利仅21个月大时因结核病去世。而她的父亲在妻子过世后,离开了家乡。所以蒙哥马利搬去与外祖父母一起生活,而他们则是用严厉与无情的方式来教养蒙哥马利。曲折的童年是她写作灵感的来源。她是英国皇家艺术学会第一位加拿大籍女性成员。她的第一部作品《绿山墙的安妮》出版后总销量超过千万册。
受到两任英国首相的推崇。
在书的末尾,华兰茜才从医生那明白,自己收到的那封信是寄错的.,自己并没有得病,十分健康。她被自己之前追求自由快乐生活的决定意志所震撼。我们能不能做到这样呢?在迷失的时候能重新找到自己努力的方向?面对未知的死亡能不畏惧并且与之抗争?也许并不能。也许华兰茜正是有了这样的意志,才感动了上帝在最后拯救了她,结束了死亡倒计时。
如果,华兰茜一开始并没有收到那封信,也许她就不会有那种反抗的想法和欲望,继续默默忍受她厌烦的生活;如果,她收到信后十分恐惧,失去了信心,自暴自弃,也许她就会自己结束珍贵的生命,留下永远的遗憾。但她没有。她凭借自己对生命的渴望和对自由的向往,演绎了一个破茧成蝶、凤凰涅盘的故事。这激励着我为梦想而努力奋斗,挣脱束缚,大胆张开梦想的翅膀,追寻自己的梦想。
读了这本书,大家一定会为之动容,深有感触。同时也会为小说优美细腻的笔触而感动。
《十月》读后感篇28
《十月》是中国作者许有彬写的,我看过好几遍,印象很深刻。
这本书讲了男孩十月从小失去了爸爸,妈妈又突然因病去世。妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活发生了一百八十度的转变。寄宿在舅舅家里,忍受着表哥的冷漠和敌意,十月总有一种逃离的渴望。妈妈留给十月一封信和一把钥匙,信上有一道习题:你要停止哭泣,坚强起来,必须连续七天没有眼泪,你才可以用钥匙打开柜子。十月艰难地完成了习题,打开了柜子,谁知又有一封“天堂来信”等着他,上面还有习题。十月玩着“闯关游戏”,完成了一个个看上去简直不可能完成的任务。与此同时,十月也发现了一个被严守了多年的秘密,自己不是妈妈亲生的!慈爱的`舅母,神秘的蝴蝶夫人,严肃的历史老师……十月寻找着妈妈,寻找着自己,寻找着家
其中对十月影响最大的慈爱的舅妈的教育方式。在妈妈留给十月一封信上有一道习题让十月去打工。可他的舅妈叫他去补课,而他就不能完成妈妈给他的任务。他自己骗着舅妈去工作,朋友猴子帮他找到工作,他为了完成妈妈给他任务连课都不上。
我也有妈妈对我的爱。记得小时候我的身体不好,很多天都生病。那天,妈妈请假回来,连忙把我背到医院,在路上我看见妈妈头上流汗。到了医院看见有针了我就大哭,妈妈鼓励,要我大胆些。打好了针,我睡了。等我醒的时候看见妈妈疲惫的眼睛,我感到妈妈是多么的爱我。
妈妈多么伟大呀!包括你的妈妈,我的妈妈和十月去世了妈妈。
《青铜葵花》读书心得篇29
这学期,我们班在读书节读了一本叫青铜葵花的书。
这本书的作者是曹文轩写的。他写了很多书,包括:山羊不吃天堂草、草屋、忧郁的乡村。
这本书主要是:葵花是一个小城市女孩,因为她的父母去世了,所以城市人把她送到一个叫大麦地的村庄,她遇到了青铜,成为了兄弟姐妹的朋友。
他们一起长大,一起生活。随着时间的推移,向日葵和青铜一家有着深厚的感情。但12岁时,女孩向日葵被命运召回城市。从那以后,男孩的青铜经常看着芦苇的尽头和向日葵所在的地方
读完这本书,我都快哭了!我和葵花有类似的`经历,我出生在农村,因为生活的压力和其他原因。在我四岁的时候,我的父母一直把我放在农村,由我的祖父母照顾我的生活。农村的生活很艰难,但我的祖父母真的很照顾我,所以我度过了一个艰难而快乐的童年,并与我的祖父母建立了深厚的感情。当我四岁的时候,我的父母带我去了一个陌生的城市——南京,我哭着不忍离开,我的祖父母也含着眼泪对我说:“去吧,孩子们,城市的生活会更好!””
现在我住在南京,学习,但我仍然会不时地回忆起农村的艰难快乐时光,想念我的祖父母。幸运的是,我的父母每年都带我去看望我的祖父母。青铜向日葵很穷,他们可能再也见不到对方了,所以我们应该珍惜现在的日子和生活,珍惜和祖父母在一起的时间,一家人过着幸福的生活。
《亲爱的陌生人》读后感篇30
“她是妈妈的宝贝,从小就是了,现在还是,将来应该还是,绝不会因为多了一个小弟弟就发生什么变化。”这段话给我带来深刻的印象,它正是出自于商晓娜的《亲爱的陌生人》。书中主人公的故事令我同感,主人公父母的行为也让我感到了为人父母的不易,使我受益匪浅。
本书主要讲述的是,主人公——叶今一知道母亲身怀二孩,由不理解,叛逆到理解,期待身心成长的故事。
全书中最令我同感的便是,今一不满父母奶奶的“偏心”,从而决定反抗家人,离家出走,最后被找到并且理解了父母的故事。作者把正处于青春期主角叛逆的心理描写的淋漓尽致,让我读到这篇时有了深深的感触。
还记得在暑假刚开始时,我像一只饥饿的野兽,疯狂的玩手机,心思仿佛都落入了懒惰这个深坑,对于学习更是提不起兴致。父亲对此十分忧虑,几次与我谈心,可我却依旧过着这毫无意义的生活。一次,我吃完饭就匆匆下桌,又捧起了手机,父亲再也无法容忍,立马就火冒三丈,劈头盖脸就开始骂;空气中仿佛只存在着严肃与怒火,可忽然我打破了这一场面,反驳道:“怎么了,暑假玩游戏不是很正常嘛!”便跑进了我的'房间,锁了房门,自顾自的也不管父母的句句呼唤。现在想来,当时的我是多么叛逆,就像《亲爱的陌生人》中的今一离家出走时忽略了父母对他的爱意一样,我也忽视了当时父亲对我的关心与顾虑。最终我在一人思考后,渐渐感到惭愧,渐渐认识到了错误,主动找到了父母谈心,像今一一样真正认识到了父母对我们深深的爱。
其实父母的爱一直藏在为你的一件件小事当中,俗话说得好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。更何况他们是我们的父母,当我们真正意识到父母行为的真正含义时,父母对我们深深的爱也就展露无遗。
“她是妈妈的宝贝,从小就是了,现在还是,将来应该还是,”这虽然只是短短的一句话,但这其中蕴含的却是巨大的。今一妈妈的话为什么使我难以忘怀呢,或许就是因为她说出了天下父母对于孩子的巨大包容,与永恒的爱。
读后感的作文篇31
五。三班的坏小子是杨红樱阿姨写的一本有趣的小说。五。三班的坏小子是指五。三班名叫鲁云飞、黄豆豆、米奇这三个男孩子,他们其实不坏只是学习有些不好、总是给像艾薇那样漂亮的女孩子捣蛋而已,我最喜欢鲁云飞,他几乎每次上学都要带吃的东西,一般他都在上自然课的时候吃东西,因为自然老师是一个高度近视眼,有一次自然老师讲课的时候忽然听见"啪、啪、啪"的`声音那是鲁云飞敲鸡蛋的声音,接着又闻到了葱香味那是鲁云飞吃中国汉堡的味,中国汉堡就是葱香牛肉饼。鲁云飞之所以每次上学都带吃的,是因为他不到放学就饿了,这也是有情可原的。
我喜欢五。三班的坏小子因为是他们给我带来了无限的快乐,我爱五。三班这群调皮捣蛋的坏小子。
《非常女生》读后感范文篇32
这天我在家里看了《非常小男生和非常小女生》这本书,作者是杨红樱阿姨,杨红樱阿姨在前言里说了一句话给我留下深刻的印象,说的是:“杨红樱校园小说,期望能从中寻找到通往孩子心的‘秘径’。”
我首先打开了第一章《七岁的孩子要上学》。俗话说七岁八岁的孩子要上学。讲的是杜歌飞是一个调皮捣蛋的.小男生,他刚上一年级,还不习惯校园的生活,短短的课间十分钟还觉得时间不够玩,上课竟然还尿裤子。他为了得到一朵小红花,哭着鼻子第一个去打针。他的舅舅带他去看马戏表演,他看见手挥魔棍的小丑,就大声叫:“我长大一定要当小丑!一定要当小丑!”
当我刚看完第一章时忍不住哈哈大笑,不由得想起我读一年级第一天入学时的情景,既高兴又害怕,高兴的是终于可以和大哥歌大姐姐一样背着书包上学了,害怕的是老师、同学都不认识,他们会怎样对我呢?
接着我又打开第二章《白色的袜子》,讲的是金贝贝是脑子里常冒出奇怪念头的小女生,常常学着别人穿白袜。但是是,在教师节那天,金贝贝很有创意,做出了一串葡萄项链,送给了老师。
其实我也像金贝贝一样,脑子里常会冒出奇怪的念头。有一次,我和别人一起打篮球,我明明知道自己不会打篮球,还跟着男同学去打,结果自讨苦吃,摔伤了膝盖,但是我并没有退缩,我暗下决心一定要学会打篮球。
和好书交朋友,可以使我们学到好多知识和做人的道理。
《十月》读后感篇33
母爱或大,或小;或惊天动地,或平凡无奇。但是,母爱真的有渺小的和平凡的吗?答案就在我们的身边,在我们的心中,就在《十月》这本书里……
看完《十月》,我哭了,似感动,似震惊,但我知道更多的是对十月永远的母亲的敬意!
十月从小就失去了父亲,可怜的他从没感受到过父爱的温暖,父爱的伟大。可是,老天爷又似于十月作对般的,派下了残酷杀手——“病”,夺走了他的母亲,抢走了他的母爱。此时,感觉天塌了,地崩了的十月又是多么的想有人告诉他妈妈只是睡着了,或这只是一个噩梦。一觉醒来,哟!妈妈正微笑着看着他呢!但十月清楚的知道这是不可能的.,现实残酷的告诉他:妈妈已经死了!
妈妈死了,可生活还在继续。十月在妈妈留下的一封又一封的信中,一个又一个的任务中,完成了一次又一次的挑战。天意弄人啊,妈妈给十月的最后一封信中,竟写着:他不是他妈妈亲生的!
面对自己的亲生母亲,也就是他的历史老师的现在的幸福家庭,十月显得格格不入。最终,他选择了离开,回到了舅舅家,那个温暖的家。
也许,这个结局是最好的,也是最圆满的。
《十月》让我哭,让我笑;使我惊叹,使我震惊……可当我合上这本书时,留下的只有感动。我想,虽然故事结束了,但属于十月的故事永远都不会落幕,它将会一直存留在我们的心中——让我们好好保存这份人世间最纯洁的感动吧。
《十月》读后感篇34
还是先想想自己回到自己你要过什么日子你要成为什么样的人然后然后就真的去做很认真地做很笃定地去做很温和的教育就在里头……怅然合上整本书,才明白了:做老师,原来先要看好自己,就找得到方向……《好老师在这里》告诉我——教育不必太傲慢,不必和孩子们之间拉开距离,其实学生不全然是老师教会的,大部分有效的学习,都是孩子自己体会和同学之间相互的影响,10月读后感。我们不应该一味强调竞争,利用竞争压迫孩子,而用真心去感受他们的'需要,应该让他们相互同化吸收不同的长处,养成良好的团队精神,最好的调整好自身学习心态放心的走下去。《好老师在这里》告诉我——老师不需要高高在上,事事严格。我们每个人都曾是学生,那个和我们有说有笑有点放任的可爱老师才是留在我们记忆深处的榜样,过度的强调老师尊严事实是给老师带上了假面具,读后感《10月读后感》。一切都被管制,在压抑下,师生冲突,人格及情绪教育的空转几乎难以避免,只有让师生有诚意及互动,教室才能成为成就好老师以及优秀教学的真实所在。《好老师在这里》还告诉我——会尊重孩子才会激发孩子的主动性,所以在我们的日常教学当中,也要学会尊重,因为好的老师都是懂得尊重的。古人云:“三人行,必有我师”。教学过程中,不是一味的老师讲,学生记。只有在充分互动教学下,大家才能共同进步.人无完人,老师也一样,要鼓励学生指出老师的缺点及错误,只有这样才能在现实中寻求自我完善。
《十月》读后感篇35
在人生的道路上,有的路很坎坷,也有的路却很顺畅……只有凭着坚强勇敢的内心,和意志,才能走向那顺畅的道路。当你走在顺畅的道路上时:你一定不会忘记一样最重要的东西——集体。
当你在面对困难的时候:集体,是一个团结的大家庭。我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是我们必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能为班级争光。让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾吧!这样才是一个和谐的班集体。
在班集体中,团结是最重要的道德品质,当年级拔河比赛时,我们班取得了第一名的.优异成绩,这靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,在紧要的关头,大家齐心协力,就算耗尽全部的力气也要为班级争到这份荣誉。
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的源泉滋养我们的心灵吧!让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,我们感受到了深情的友谊,这种感知时常在我的心中静静的流淌……
小学是人生中值得记忆的黄金阶段。集体生活中,就算最要好的朋友之间也会产生摩擦,伤害往往是无心的,帮助大多是真心的,铭记那些真心帮助你的朋友,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。
读后感的作文篇36
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的`处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人受益匪浅的不可多得的作品。
《青铜葵花》读书心得篇37
书籍是人类进步的阶梯。我独爱唯美小说,是我人生必读的书种。其中曹文轩爷爷的《青铜葵花》让我喜爱非常,感触颇深。
这本书虽然书写的是苦难,却是那么富有诗意。它带领我走进了一个纯净、唯美的世界,让我体会到了一份深厚情感,那是青铜葵花送我的美好礼物。
书中的情感是唯美的。比如说葵花手中那闪闪亮亮的冰项链,是谁做的?是谁之前装着要吃肉,现在却想着要省钱给妹妹买新头绳的?是青铜。是谁想让哥哥认字,滚下山的?是谁为了让哥哥能上学,不扎编头绳的?是谁一直在那老槐树下等待着哥哥归来的?是葵花。
俩兄妹情深义深,相依为命,苦难并没有磨灭掉他们的纯真。想到我们现在的美好生活,还要和弟弟妹妹打打闹闹的,不禁低头羞愧。
书中还有他们许多相处的点点滴滴,一双双芦花鞋,一条美丽的冰领链,一张彩色的全家照……唯美背后是残酷的现实,半亩萝卜地,一大片花生,一池塘茨菇,是青铜一家全部的家产。
但青铜一家人相亲相爱,不怕困难,他们一起度过难关。他们的精神值得大家学习。又想起自己曾因为考不好而哭鼻子,害怕上学。对比他们,想想自己有多么可笑。生活在那个年代的他们,无能为力,而成长在新时代下的'我,却可以掌握自己的命运。我沉思良久,我想我现在能做的就是好好学习,将来我想加入志愿队,能够让像青铜葵花一样类似的儿童延续他们唯美、纯真的情感,而不是分离的痛苦。
那心该多痛,那情该多深?青铜是一个哑巴,当葵花将要回城市时,轮船缓缓开动时,哑巴青铜竟然大声叫出了葵花的名字。那一声非常响亮,却是带着哭腔的、抖动的。这声响亮的“葵花”是青铜对葵花深入心底的喜爱与撕裂般的不舍。
这更坚定了我当志愿者的决心。我们的祖国正在飞速发展与强大起来,生活越来越美好,可还是有很多人需要帮助。我一个人的力量虽然微小,但是我愿意成为那一份子,为祖国的建设添一份力!

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