《孟母三迁》读后感篇1

休日的一天，我在家读了一篇《孟母三迁》的故事，主要讲的是孟子的母亲三次迁居。我想：为什么孟母要三次迁居呢？我带着这个疑问读完了这个故事。

故事讲了古代教育家孟子从小失去了父亲，家境贫寒他与母亲相依为命。他早先住在公墓旁，孟子经常看到埋死人，时间久了他学会了埋死人，就和小朋友一起玩埋死人的游戏。孟母看了心想：孟子什么也没有学会，只学会了埋死人，太没有出息。孟母觉得这样对孩子不好，就决定搬家。

孟母把家搬到了菜市场附近。菜市场很热闹有很多做买卖的和买东西的人，人来人往的还有很多小偷。孟母觉得这样对孟子成长非常不好，害怕学坏就决定再次搬家。

孟母把家搬到了学校附近。孟子对学校产生浓厚的兴趣。每天很早起床，看到学生们读书唱歌也跟着学。看到老师也非常有礼貌，得到老师们的喜爱。老师出题考他，他都能对答如流，老师就让他上学孟母看了很高兴，觉得孟子会有出息的。

读完以后我想：孟母为了儿子孟子的成长，三次搬家操碎了心，付出的也太多了，她是个伟大的.母亲，可亲可敬。我想：我的母亲，也是个伟大的母亲，母亲为我的成长同样付出了很多，也操碎了心。我怎样报答我的母亲呢？我一定好好学习，上课认真听讲，完成好各项作业，不怕困难刻苦学习，争取优异成绩。让妈妈笑口常开，这是我最大的心愿。

《孟母三迁》读后感篇2

八岁生日那天，爸爸送给我一本《中华成语故事全集》。这本书介绍了很多有趣的成语故事，我很快读完了这本书。其中的《孟母三迁》这个成语故事记忆非常深刻。

故事是这样的：孟子从小丧父，全靠母亲日夜纺纱织布，挑起生活的重担。母亲希望自己的儿子能够读书上进，早日成才。孟子的家一开始住在墓地旁边，孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到了，认为这里的环境对孩子成长不利，孟子的母亲就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的母亲知道了，觉得这个地方也不适合孩子居住，于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。隔壁不时传来读书声，调皮的孟子也跟着摇头晃脑地念了起来。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的母亲很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！

读完这个故事，我明白了这样一个道理：环境对人的影响是非常重要的'。如果孟子没有妈妈的三迁，或许他就成了一位普通的屠夫，一位普通的人，也就没有了这位伟大的思想家、教育家了。我的妈妈经常教育我：近墨者黑，近朱者赤，也是一样的道理。但是，我认为这个故事只讲了环境的重要性，如果自己不愿意去学，同样也是成不了才的。孟子的成才也离不开他的勤奋。

现在，爸爸、妈妈为我创造了优良的学习环境，我要努力学习，不辜负爸爸妈妈的期望，将来一定会成为一位有用的人才！

《平凡的世界》读后感篇3

生活本就平凡。小的时候受童话故事的熏陶总觉得自己长大了一定是个了不得的英雄，总是期盼着快些长大，长大了我要保卫地球。但是越大越发现我们本就是平凡的人，我们过着平凡的日子，操持着平凡的家事。平凡的日子又总是透露着一些不平凡：爸爸回家时偶尔带回来的零食，这对小孩来说就是不平凡的惊喜；妈妈给要过生日的女儿准备蛋糕和礼物，这又是不一样的小惊喜；女儿把自己拿得的奖状骄傲的放在爸妈手里，爸妈的'笑颜又是一处不平凡……我们都在努力生活，努力的把自己平凡的世界变的有那么一丝不平凡，我们给身边的人创造惊喜，我们在学习劳累或者工作辛苦时候奖励自己一些小礼物，这就是我们经常讲的生活的仪式感。

我们的生活绕不开亲情，爱情，友情，正是这些情的存在让我们的生活充满爱。孙少平和孙少安两个农村中有文化的小伙子，他们有情有义，有血有肉，互相扶持他们都希望用自己的力量让自己的家庭变的更好。

里面有个情节我深受感动，孙少平给自己准备要上大学的妹妹准备好行李，心思缜密的他为妹妹准备好了一起，包括贴身衣物。这让我想到了我的姐姐和我的弟弟。姐姐准备要离家的时候，姐姐说她想吃小鸡腿，我就在姐姐提前走的一天晚上去小超市给姐姐买好了，其实心里十分舍不得姐姐离开。我的学校准备开学了，弟弟也提前一天给我买了他爱喝的饮料带给我喝，弟弟本就没有多少零花钱，他舍得给我买饮料我也是十分感动。我想亲情就是这样，大家子就是一个整体，大家心里都互相惦记着对方，血缘这种东西已经把大家紧紧的黏在了一起。

平凡的世界，平凡的你我，我们都在平凡的生活，平凡是种常态，生活也是。但即使是常态的生活我们也要绽放出不一样的烟火气息。

《平凡的世界》读后感篇4

《平凡的世界》最早知道这本书是在学生时代，那会儿每天中午放学，匆忙回到家打开收音机，小说连播里播放过。当年没有什么网络，电视，年纪也小，不太能抱着书看，每天中午的小说连播是仅有的文化生活。在那个年代听小说让我知道了好多的故事也让我爱上了读书。毕竟每天半个小时的听书，要想听完一本书要1-2个月的时间。中间要有间断就不是一件美好的事情了。

路遥一个乡土味道很重的作家。好多人都说他是一个接地气的作家。但是对我来说，他是一个让我通过读书能知道陕北人怎么说话，当年他们怎么生活。读书打开了一扇通往你没去过地方，也可能回不去的年代。

平凡的世界，不平凡的人生。看到少安的一个能干的，智慧的，知道自己在这个家这个村的位置，能够牺牲一切，能够有担当，也知道自己所处的.地位及家庭情况会对他所爱的女人会产生的影响，等等。他没有给润叶希望，没有给润叶跟他一起负担这个破败家的可能，他自己选择了放弃。对于爱情，他是个逃兵。但对于他的家庭这个选择可能是他能预估的最好的结果了。

少平，一个本来就不平凡的人，身边发生了一系列不会平凡的事。小霞那简直是个天使，是个老天爷派来给她精神上无限慰藉的女神。所以作者不可能让小霞跟少平一起过日子，从仙女变成凡人。为了吃喝拉撒睡，老人孩子一天一天变成一个黄脸婆。那还怎么会有理想，怎么会有希望。

就写到这里了，估计再过5年，捧起这本书会读出不一样的味道。感谢读书沙龙给我机会没月进行一次精神上的洗礼。

《平凡的世界》读后感篇5

再一次看《平凡的世界》，看改编成电视剧的《平凡的世界》。

田晓霞，这个一向开朗活泼的假小子田晓霞的牺牲，总是让我内心久久不能平静。

晓霞为了就一个洪灾中的女孩，不顾自己，救活了女孩，自己被洪水冲走。她的微笑隐在洪水里，她的挣扎没在洪水里，她的善良，被人永远记在心里。

她牺牲了。再也不能和孙少平一起讨论那些小说，那些精神，那些想法。他们再也无法见证爱情的坚持，他们被夺走了未来。

电视剧中，晓霞牺牲的那一刻，以少平的梦终结。梦中，晓霞穿着漂亮的裙子，很温柔，很美丽。她来到少平身边，找她亲爱的人。

她的父亲田福军，她送给他的第一支钢笔就在这天被摔坏，这是不是就预示着田晓霞的生命也该结束？

得知田晓霞牺牲在撤离区的时候，田福军的.语气淡淡，只说了句“我去找找她”。别人并不知道田记者跟田书记的关系，问田记者是你什么人，他顿了顿说，她是我的女儿。

她是我的女儿。满含骄傲，满含痛心，悲伤。

大雨中，田福军站在女儿的墓碑前，静静地站着。我想，他的伤痛，是除了作为父亲之外，任何人都不能完全体会的。

孙少平伤心欲绝，一遍遍读着她的日记：爱情不该是利己的，应该是利他的，是心甘情愿的与爱人一起奋斗而不断更新的过程。

少平一直想着那句田晓霞说的，你不平凡。

《孟母三迁》读后感篇6

孟子是我国古代伟大的思想家。他小的时候很贪玩，喜欢模仿别人。他家原来住在坟地附近，孟子就学着别人哭泣和跪拜的样子做游戏。孟子的母亲认为这样不好，就把家搬到集市旁边，孟子又学着别人做生意和杀猪的样子做游戏。孟子的母亲觉得这个环境也不好，就又把家搬到学校附近，孟子就跟学生们学习礼节和知识。

孟子的母亲觉得这才是孩子应该学习的，心里很高兴，说：“真可以居吾子矣。”于是就没有再搬家。

这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。孟子的母亲为孟子找到了良好的成长环境，而且很注意对孟子的教育。后来，孟子成为我国历史上著名的思想家、教育家和文学家。如果不是孟母高瞻远瞩，执着地进行地第三次搬迁，也许中国历史上会多一个精明的商贾，却损失了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的.铮铮人格，更损失了“民为贵，社稷次之，君为轻”的仁政思想。

由此可见，外因即外部环境对个人的成长起着非常重大的作用。“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。现代心理学家认为，遗传和环境的交互作用决定儿童的心理发展。这两者不是简单地叠加在一起，而是通过日常生活琐事点点滴滴的渗透才会形成一个孩子独特的个性。父母的言传身教，邻里的待人接物，同伴的嬉笑怒骂，游戏的成败得失，电影电视的乐此不疲，都会对儿童人格的形成起到重大的作用。

当前，有些父母热衷于硬逼着孩子学这学那，不顾孩子自身的兴趣爱好，以为这就是给孩子创造了优良的学习环境了，殊不知在逼着孩子学习他们不感兴趣的内容的同时，正扼杀了孩子天真活泼的天性和烂漫愉快的童年。孩子在默默抗议的同时与父母的关系急剧恶化，甚至发生了孩子用刀断指抗议学钢琴的惨烈情节。这就不是教育了。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是学习最好的动力。孩子本来是对世界充满着好奇和探索精神的，我们要做的是利用一切环境资源更好地引导他们的兴趣和探索。如果从孩子的角度出发作一些换位思考，也许我们会重新定位自己的某些教育方法。

为孩子营造一个和谐、向上的学习、生活环境，无论对于一个家庭，一所学校，还是这个社会，这点特别重要。宽容大度、幽默潇洒、善解人意等品质的培养需要榜样、需要氛围、需要这么一个强大的心理磁场！

一个母亲用爱心为自己的孩子创造了一个良好的学习环境，为中华民族奉献了一个千古圣人，这不值得我们崇敬吗？

《平凡的世界》读后感篇7

这本书在看完的时候在龙空以及QQ上都和一些朋友做了一些交流，大概是因为这本书进过课本的原因，读它的人还是很多的，这点倒是在我的预料之外。

先说说我个人的一些主观的印象吧。开篇读来还是挺有感觉的，伪废物流的手法，倒也给人很高的期望值。或许是网文看多了的原因，看开头的时候我就一直希望孙少平能够有一个很好的将来，即使是在他揽工的.时候，即使是在他在矿场的时候，我都怀着这样的一种感觉。

我期待着孙少平和田晓梅在一起，我期待着孙少平的生活能够出现实在的转机，我期待着作者来一个神转折，好让他从此过上另一种生活。

但，最终他还是什么都没有。没错，什么都没有。这样的结局确实是令我唏嘘不已，难道说，这才是作者想要表达的东西？

你努力，你坚持，你奋斗，你永远保持着一种积极的生活状态和信念，但生活最终还是没有什么改变。这是谁造成的呢？是一种作为这社会一份子的你我所无法改变的力量所造成的。

是啊，如果你知道你努力，你坚持，你奋斗，你永远积极乐观，但现实还是没有一点改变的时候你又该当如何？是继续坚持还是随之得过且过。这个问题的答案我看不明白。

这是一个机会相对充裕的时代，我们很少考虑自己付出而得不到收获的情况。但不可否认，这种情况在许多地方都还在上演着。

孟母三迁读后感篇8

孟母很难过，决定搬家。他们把家搬到菜市场附近，这里有做买卖的，也有小偷。孟母怕孟子又学坏，再次搬家。后来，他们搬到了学堂附近，孟子看到小朋友在学堂里读书写字，产生了浓厚的兴趣。

从此他发奋学习，最后不负众望，成了一个伟大的人。这个故事深深打动了我的心，读完后，我非常感动。孟子的母亲为了儿子，三次搬家，操碎了心，付出了很多。这使我想起了我的爸爸妈妈，他们用全身心来呵护、疼爱、哺育我，他们的'恩情，我一辈子也报答不完。

爸爸妈妈给了我生命，把我带到这个世上来，妈妈哺育我，照顾我，爱护我、给与我无微不至的关怀；爸爸教给我做人的道理、，教会我要坚强、要有毅力。我饿了他们给我做饭吃、天凉了他们给我加衣服、我病了他们带我去看病、我取得进步的时候也是他们最快乐的时候。我们要有一颗感恩的心，要感谢父母，在家要做个懂事的孩子，做一些力所能及的家务，体贴父母。努力学习，用优异的成绩报答他们的养育之恩，让我们以感恩的心来回报我们的父母！

孟母三迁读后感篇9

孟母为了给孟子有一个好的成长发展环境，搬了三次家，我深深体会到孟母为了孟子成才的苦心，孟母为孟子的成长找到了自己合适的地方，才能让我们孟子没有好好学习成长，最后可以成为学生一个有学问知识的`人。

什么样的环境创造了什么样的人，如果我经常去书店看书，在书的海洋让我爱上不自觉与阅读，读书可以使我们增长知识，很多人不明白，让我们找到的东西答案，随着时间的推移，我是一个知识渊博的学生。

假如我经常到学生运动训练场上玩，我会很自然地和小朋友们我们一起进行踢球，打球，跑步，时间学习久了，身体健康体质会增强，生病也少了。

我们应该和那些爱学习、善良的人交朋友。例如，我的同桌任天祥，他爱学习，爱劳动，我和他在一起，他的优秀品质会影响我，促进我的学习，不懂的问题可以问他，而他热爱劳动，更为班级做出贡献。

熊入江知道怎么写的文字，去年，他在二年级作文比赛一等奖拿下，我想超过他一起学习如何写的文字，他们读一个美丽的句子在一起，更被视为仪器，我相信我可以在获奖征文大赛。

让思维自由读后感篇10

既然创造力如此重要，那么该如何获得？作者解释说，创造是一个过程，包括生成和评估两个环节，即生成性思考和批判性思考。

换句话说，让想象突破已知的边界，生成想法，让验证判断想法的可行性和合理性，是放弃是选择还是中途更改为其他想法。

在这两种思维的交织下，其实是自由与控制的平衡，好比将散乱的音符创作成乐曲，在前期你可以信马由缰地尽情想象，挥洒热情，而一首可以弹奏的曲子，需要与现实挂钩。只有这样，你才能具备创造意识。

但也应注意，批判要找对时间，否则就会扼杀最有可能成为突破性、独创性的'想法。作者说，这就相当让人们一开始就用最漂亮整齐的书法写出一首美妙的诗，结果很可能会压抑了最初生成想法阶段所需的自发性。

光有创造性思维还不够，作者还提到了“媒介”的重要，他强调，发现正确的媒介，往往是个人创造力的涨潮时刻。

媒介，就如作家对于素材的关注和文字的热爱。如果你选择了错误的媒介，创造力就会被抑制，即便你正在做着自己最擅长的事。

书中有一案例，一位出身音乐世家的钢琴演奏家，弹钢琴是她最擅长的事更是她的职业，可她却说自己从未有过特别享受的时刻，而现在从事的文字编辑工作才真正唤起了她的热情。

孟母三迁读后感篇11

环境造就了人才，环境也能淹没人才。好环境，好人生！这是我读了《孟母三迁》后所生发的感触。

《孟母三迁》主要讲述了这样一个故事：孟子小的时候，父亲很早就去世了。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市，靠近杀猪杀羊的地方去住，到了集市，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都记在心里。孟子的妈妈很满意：“这才是我的儿子应该住的地方！”

故事中的孟母为了给她的孩子孟子一个好的学习环境一共搬了三次家，可见她望子成龙的愿望，也体现出了学习环境的好与坏是足以改变一个人的品性乃至前程的。

在生活中，环境能造就人才，也能淹没人才。社会环境与一个人的`成长有直接关系。孟母为了孟子学习好，三次搬家，孟子终于成为了中国古代的思想家。孟子成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大的关系。相对而言，一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖，而一个好的成长环境可以为人编织出一段精彩的彩虹人生。

《孟母三迁》读后感篇12

我在看史记故事的时候，看到了《孟母三迁》的故事。故事讲的是孟母见儿子的学习环境不好，怕儿子以后养不成良好的品德，就先后搬离了墓地和市场旁边。最后一次搬家，搬到了文庙旁边，孟子才喜欢上了读书，养成了守秩序，懂礼貌的好品行。从此孟母就在文庙旁住了下来。

读了这个故事，我想起了在三年级上学期的时候，妈妈正在为我赶织毛衣。妈妈一共编织了一个月。有一次，我看着妈妈织毛衣，妈妈用雪白的毛线正织着毛衣，一不小心手指被针刺破，鲜血便迫不及待地从手指上滑落。妈妈先是用创可贴贴在了伤口上，然后就马上冲进了卫生间，把毛衣浸到肥皂水中，用手把沾到血的地方洗干净。

还有一次，正逢星期六，我做完了作业，正在沙发上看电视。妈妈刚刚做完了家务，见我做好了作业，就拿起了桌子上还没织完的毛衣来织。那时我正在看鬼片，看到一半的时候，主人公冒险进入了鬼屋，场面特别恐怖。我吓的要命，赶紧回过头来叫妈妈，此刻无意中看见妈妈的手上有一条条血痕。我走过去问妈妈：“妈妈，你的.手怎么了？”妈妈笑着回答道：“妈妈没事，是打扫卫生的时候不小心划伤的。”后来我才从爸爸的口中得知，妈妈每天早上六点钟就起床为我赶织毛衣。血痕一定是长时间赶织毛衣的针压出来的。妈妈对我无私的爱让我感动不已。

伟大的母爱无处不在。从孟母三迁中，我学会了很多道理。妈妈虽然严厉，却总是为我好，希望我能认真读书。长大后我一定会报答我的母亲。

《孟母三迁》读后感篇13

暑假里，妈妈给我买了《孟母三迁》这本书。为了不辜负妈妈的一片良苦用心，我认真地读完了这本书。读完之后，我深受启发，也明白了一些道理。

故事的大概内容是这样的：孟子3岁时就失去了父亲，家里十分贫穷，但是他的'母亲并没有因此放弃对他的教育，孟母下决心要把孟子教育成有用之才。原本孟家住在坟地旁的一个小村庄，村里的儿童看到后就学大人玩上坟的游戏，孟母觉得这样对孩子不利便搬了家。第二次他们的家搬到了镇上，这里是交易区，很多人在这进行交易。孟子耳濡目染也学会了讨价还价，人来人往的，还有很多小偷。孟母得知后，心里忐忑不安，住了半年后便再次迁居。这次孟母把家搬到了学堂附近，孟子和小孩们常在树下练学堂中揖让进退的礼仪，还学读书唱歌。老师出题考他，他都能对答如流，学到了很多知识。孟母看到后很欣慰，后来，他们就长期定居在这儿了。

读了这个故事，我很感动。“可怜天下父母心。”孟母为了儿子操碎了心，竟然三次搬了家。这使我想到了我的爸爸妈妈。平时，他们为了我的学习和生活也含辛茹苦，每天起早贪黑地工作，还时常接送我上学回家。每当我在学习上遇到困难时，妈妈总是不厌其烦地讲给我听。

天下的每一位父母都很伟大，我的爸爸妈妈为我创造了许多有利的条件。现在，我一定要好好读书，将来才能出人头地，可千万不能辜负了爸爸妈妈的期望！“吃得苦中苦，方位人上人。”我应该谨记这句话。

《平凡的世界》读后感篇14

这是一本书，但它是如此真实，以至于人们不时产生共鸣和内在的精神食粮。如果我想告诉你什么，我希望我的朋友有机会读这本书。也许你不喜欢读书，但如果你不读书，精神升华从何而来？

说到这本书，除了贴近生活的思想、感受、磨难、成长和责任外，我们还应该的爱和爱。这是生活中一种复杂的感觉。为什么我们没有受到这种感觉带来的温暖、甜蜜和痛苦？就像一个没闻过花香却知道花香的女孩，就像一个看不到垂柳拖着丝绸，在风中玩鸟，却知道她很漂亮的男孩。当他遇到他时，他第一次接触到他。他是如此的紧张和快乐，以至于他对陶醉感到满意。他担心她会突然消失，喜欢在美丽的花朵和甜蜜之间。当他能闻到花朵和风景时，他会感到甜蜜和快乐，就像鱼的水和鸟的天空。

然而，当他没有闻到足够的.花，看到足够的风景，花和风景消失了，痛苦是如此强烈，折磨是如此深刻，我想住在这个有鸟的地方，他突然变成了大海，变成了沙漠，我能接受吗？这可能是爱情的伟大之处。有时候，像花，像一桌美餐，像太阳，得而复失，像大蒜，像墙上的蛋糕，像没有光。就像书中的少安与润叶、少平与田晓霞等一样，有多少爱情能做到真正的爱情不是自理，而是利他。如果我以前能做到，我想我不会输给让我痛苦的东西。我和女朋友，我相信我仍然相信她爱我。当你说我们分手时，她会在你面前哭。

《孟母三迁》读后感篇15

自从我读了《孟母三迁》这篇文章以后，我受益匪浅，感受至深，久久不能忘记。

这篇文章讲的是：孟母为了儿子在好的环境下生活搬了三次家，分别是：儿子贪玩，不读书孟母便搬到了一个没有贪玩的小孩的地方，这是第一次。孟柯模仿铁师傅打铁的动作就搬到了荒郊野外，这是第二次。外面是大片的坟地可一到清明节，孟子就学人家玩埋死人的游戏，他们又搬了，这次搬到了学堂的附近，这时第三次搬家。孟母看到儿子去跟着念，就送孟柯去学堂读书，后来，得知孟子逃学，孟母便把刚织的布剪成碎片，以来教育孟子。

其实我们都知道，每个人的家长都很爱自己的孩子，但每个家长爱的方式不一样。比如说：孩子做了一件令你高兴的事，你去说一些称赞的话，如果孩子做了令你不称心的事，你可以给予他鼓励和让他振作起来的.话。我非常不同意“打是亲，骂是爱。”这句话，难道非要用打骂来表示对孩子的爱吗？那么没有几个孩子能承受得了。我们可以用不同的方式来表达爱，比如说“孟母三迁”就是一个很好的例子。当孩子受到不同程度、不同方式的伤害或影响时，孟母选择了躲避，孟母这个躲避躲得好呀！

每个家长都很爱自己孩子，爱的方式不同，我们都在父母的爱下成长，我一定认真学习，不辜负父母的希望。

孟母三迁读后感篇16

他与村里的孩子一起上树掏鸟窝，下河捉鱼虾，时常忘记了回家。母亲为了寻找一个好的环境来教儿子念书，便将家搬离了那些有淘气孩子的地方。但是，新搬的地方隔壁是个铁匠铺。小孟轲又学着铁匠玩起了打铁来。

于是孟母又一次搬家，这次她干脆把家搬到了郊外荒野之处。她认为这样单独居住儿子便能专心的读书了。谁想到了清明时荒野里一下来了很多上坟的人。于是小孟轲从家里逃出去观看上坟人，学照大人的样子去上坟。

孟母不得不三次搬家。这次她把家搬到了一所学校旁边，而且把小孟轲送到学校拜师读书。可是枯燥乏味的教学让小孟轲忍耐不住，他又逃学了。这次孟母忍不住生气了。

她一下把儿子拖到织布机旁，拿了一把剪刀“咔嚓”把自己织的布全剪断了说：“不愿读书的人将来长大了就与这剪断的布一样是没有用的东西！”这回小孟轲终于受到了震动。他下定决心不再辜负母亲对自己的'希望，发奋地读书，最后终于成了战国时的大学问家，世人尊称他叫“孟子”。小孟轲有个慈祥伟大的母亲，是他人生指路的明灯。只有把握住学习的机会长大才能有出息。

“若使年华虚度过，到老空留后悔心”这句话我们应该谨记。

《孟母三迁》读后感篇17

今天，我又一次品读了《孟母三迁》的故事，再一次被孟母的行为所感动。《孟母三迁》讲述的是孟子的母亲为了给年幼的孟子营造一个良好的生活环境，不惜一次又一次地搬迁，当搬到学馆旁居住时，孟子受到读书人的影响，渐渐明白了读书的好处，从此爱上了读书。孟母见此情景便决定在学馆旁定居。

《孟母三迁》被视为教育的经典。然而，现在的父母为孩子的成长所做出的努力一点儿也亚于孟母，有时甚至超过孟母。

我的父母在诸多方面就是如此。为了给我一个安静的学习环境，每当我在家写作业时，我的爸爸妈妈就尽量的控制自己不发出声响；因我家临街，各个店铺里传出的歌曲声以及街上的嘈杂声异常响亮，爸妈觉得对我的学习有影响，所以决定搬家。其实不仅是我们的小家，社会这个大家庭也在为我们创造一个良好的学习环境而努力着：在学校二百米以内不准建立网吧、高考期间考场附近不准鸣笛……

除了环境以外，父母还在我们成长所需的物质上也是精挑细选。现在的许多食品被不法商贩添加了一些对人体有害的物质，如催熟剂、塑化剂、防腐剂……因此爸妈在我的饮食上也是费了不少的心思。

俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，爸妈在我的交友方面也特别关注。他们常说和学习习惯好的人经常在一起，你也会慢慢养成好的学习习惯，反之，则不然。所以，我和什么样的人交往一般都要得到父母的认可。

随着现代科技的高速发展，网络已经深入到我们生活的各个领域，可网络上也有许多对青少年成长不利的东西，有个别人甚至因上网成瘾而荒废了学业。因此，爸妈对我上网的时间有所限制、所玩游戏的.类型有所筛选……

这一切的一切都是父母为了我们的成长所做出的努力。因此，一个人的成功与否，离不开良好的环境和父母的良好教育……总而言之，现在的父母对孩子的关注已超过了古代的孟母，所以作为孩子的我们是不是应该比孟子更用心去学习呢？

《平凡的世界》读后感篇18

当我第一次拿起《平凡的世界》这本书，就认为这本书只不过是在讲述生活在黄土高原上的人们的一些琐事，十分无聊。但是当我放下这本书，我的心灵就已经受到了前所未有的震撼。

《平凡的世界》是一部具有恢宏气势和史诗品格的长篇小说，其讲述了70年代末到80年代初，孙少安、孙少平等青年人放弃继续平凡地当农民，去闯出自己的一条路的故事。书中还讲述了孙少安与田润叶，孙少平与田晓霞的两段爱情悲剧。

孙少安与孙少平两名青年人先继离开自己世代农民的家庭，放弃当农民，在这场时代的大变革中，他们抓住一切机会，终于走出了自己的一条路。孙少安在家乡开办砖厂，为自己也为他人带来了巨大的利润。孙少平最初在黄原打小工，后来在田晓霞的帮助下，孙少平去铜城的大牙湾做煤矿工人，虽然十分辛苦，但是自己不仅有着丰厚的工资，还有着王师傅一家的关怀。兄弟两人的成功是一步一步的奋斗出来的，他们不甘平凡，努力追求人生理想，这样的人生态度极大地鼓舞了我，让我学会了奋斗。

孙少安与田润叶的爱情悲剧，是由于人祸造成的`。孙少安与田润叶的家境，加之家中的父母不同意，注定无法在一起，而孙少安的固执、麻木则加剧了他们之间的爱情悲剧，好在他们俩最终收获了自己的幸福。孙少平与田晓霞的爱情悲剧，是由于天灾造成的。虽然孙少平与田晓霞之间地位相差悬殊，但是他们仍坚持自己的爱情。不幸的是，一场洪水使两人阴阳两隔，但爱情依存。我被这两段爱情悲剧深深打动，尤其是孙少平与田晓霞的凄美又纯洁的爱情，这段爱情甚至超越了生死。

世界平凡，人生不凡。奋斗出自己不凡的人生吧！

让思维自由读后感篇19

如果你想成就真正的自我，发挥创造优势，还要注重“情感”培养。我们已经习惯了凡事被要求沉稳冷静，不能流露过多的情绪情感，不然就会被说成幼稚和虚伪。

可你有所不知，创造力的重要来源恰恰是情感。

如果把理智比作规则有棱角的山石，情感就是环抱山石的柔软水流，如此美好自然的画面才是我们应对世界的最佳方式。

只有理智与情感的'共同协作才能产生出创造性见解，起到松动桎梏、让思维自由的作用，给予创造力能够茁壮的土壤。

如同枯燥的理论融入了生动案例，这样的文章才算是好作品。所以，想要更好的发挥创造力，除了思考和执行的理性，还要加以情感进行调和。

我想，AI技术虽然走在科学尖端，但它永远无法超越人类在世界上扮演的重要角色，因为它没有情感，也就没有独自开创未来的创造力。

如果你想要表达对生命的热忱，追求积极的人生意义，请执着地驱动创造力，让它变大变强，让它可以连接未知斩获惊喜。

古典老师说，与其期待下雨，不如自己浇花。面对越来越难以预测的未来，我们可以让创造力帮助我们清晰未来的样子，过上想要的生活。这本身就是一个具有创造性的好点子，不是吗？

《孟母三迁》读后感篇20

自从我读完了《孟母三迁》这个故事，就对这位伟大的母亲产生了深深的敬意。因为孟子的父亲早年去世，孟母细心的把孟子培育成一位伟人，都是因为孟子小时候喜欢模仿别人的动作，因此产生了孟母三迁的这个故事。

第一次搬到了一个专门办丧事的店铺隔壁，孟子经常和小朋友一起学大人哭丧，看到大人们跪下，孟子也学着下跪。孟母觉得这个地方并不适合孟子的成长，并想孟子长大了随便给人跪下可不是大丈夫的气节，于是就拉着孟子第一次搬了家。

第二次，孟母带着孟子搬到了一个闹市，那里的商人整天叫卖的不停。就这样，孟子和其他小朋友们也学起了叫卖。孟母看到了，想想这个地方也不好，还是影响到孟子的成长，于是孟母带着孟子又离开了闹市搬了家。

第三次，孟母带着孟子搬到了一个学堂的'旁边，孟子经常听到学堂中响起朗朗的读书声，孟子也学起了他们，常常在教室窗外，听着老师讲课，看到老师也非常有礼貌，老师觉得他是个不错的孩子，就拿题目考他，孟子都对答如流，老师就让孟子到学校读书，孟母看到孟子有希望，非常高兴。

因此，我感觉到母爱的无私，没有什么可以比母爱更重要了。还有后天环境和教育对人的影响是非常重要的，一个好的环境能使人成才，一个坏的环境却能毁掉人的一生。想到现在父母亲给我们创造的生活和学习环境，我真的感到非常满足。

我经常暗暗在想：爸爸妈妈难道你们也是受到了孟母的影响吗？可是你们每天去单位的路却更远了。我一定会好好学习，以优异的成绩，让爸妈笑口常开，这是我最大的心愿。