《窗边的小豆豆》读书心得篇1

‘’小豆豆，你是个好孩子‘’几句鼓励，一点关怀，并奠定了她一生的基础。黑柳彻子将她小时候的可爱，天真描述的淋漓尽致。

小豆豆，也就是这本书的作者日本的黑柳彻子，如今的她是著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事，作者因为淘气被原来的学校辞退，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪，逐渐变成了大家都能接受的孩子。

这本书给千千万万个读者带来了笑声和感动，也让我们认识了充满爱的巴学园，和一个在第二次世界大战结束前的`东京女孩。

巴学园是一个释放孩子天性的地方，有着独一无二的电车教室，吃饭时有山的味道海的味道，也有一个懂孩子心灵的小林校长，上课还能以自己喜欢的课程开始学起，在这里每个学生都看到了自己的优点，差生都能变得如此有成就感。虽然巴学园一个年级只有几十个人，但每个人的脸上都洋溢着笑容，这就是巴学园的魅力。而小豆豆真要感谢这所包容万千的学校，如果他没有遇到巴学园，她将又会面临不一样的人生了。

读完这本书，心里回味无穷，我想，不论怎样，都要学会换个角度去看世界，用爱心，去欣赏并挖掘身边的美好，也许，这世界会比你想象的更精彩。被战争保卫是可怕的，但在亲情的关怀和保护下，小豆豆与同学们都有了属于自己幸福，无忧无虑的童年。大千世界，每个个体都是有差异的，只有找到对的环境和知己，并因材施教，才能体现更大的自我价值。

如果有多一点像巴学园一样的好学校，多一点从容，耐心的小林校长该多好啊。这样大家都能快乐的学习，自由的成长了。

《冰小鸭的春天》读后感篇2

暑假妈妈给我买了孙幼军的《小猫流浪记》，我非常喜欢，其中让我印象最深刻的就是《冰小鸭的春天》，这个故事我看了一遍又一遍。

里面讲了一个这样的故事：冬天来了，冰城里的许多雕刻家在用冰雕刻出各种事物。有的`雕刻出房子，有的雕刻出花花草草，有的雕刻出人物，总之是各种各样，栩栩如生，好看极了。这时有个哥哥拿起一块冰，雕刻出了一只可爱的冰小鸭。哥哥把冰小鸭放到了天鹅的脚边，谁知冰小鸭便走了起来。石天鹅给冰小鸭讲了一个春天的故事，冰小鸭觉得这个故事很新鲜，于是就对春天产生了很强的好奇心，冰小鸭说：“我真的好想看看春天是什么样子啊!”于是石天鹅就背着冰小鸭飞到了春天那里。虽然它在慢慢地融化，一点一点地消失，但冰小鸭还是很开心，因为它终于见到了美丽的春天。

这个故事中的冰小鸭，他不怕困难，不怕牺牲的精神深深的感动了我。明明知道自己见到春天的那一刻就是自己消失的时候，但他还是坚持自己的理想。我们在生活和学习中，也应该这样，树立目标，为了目标我们要不懈努力，只有这样，我们才能到达人生的顶峰，看到最美的风景。

《爱的教育》读后感篇3

这本书是意大利作家：亚米契斯写的一本书。

这本书以日记的形式描述了三年级学生的所见所闻，反映了社会各阶层的不同情况，以高尚的爱情情感联系在一起，形成了生动的人生画面，给我们带来了爱与美的'享受。

这个故事讲的是费鲁乔和别人打架，和坏孩子打架，回家后被奶奶批评。费鲁乔请奶奶原谅他。这时，两名强盗闯入他家，强迫费鲁乔说钱在哪里，贵重物品在哪里。费鲁乔说；当两名强盗即将离开时，奶奶认出其中一名强盗是莫左尼。就在莫左尼想杀了奶奶的时候，费鲁乔冲上来为奶奶顶刀。费鲁乔就这样死了。

这本书很感人，我给大家介绍一下。

《窗边的小豆豆》读书心得篇4

今天，我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》。这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。

小豆豆在原来的.学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不安宁。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。可她顽皮依旧：有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，小豆豆用报纸盖上了，妈妈见了又好气，又好笑。小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”这么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人，一个年级才八个人。另外，巴学院还组织了一些课外活动，比如泡温泉、游泳、散步……在巴学院里小豆豆成为了一名真正的小学生。可是，巴学院被美国轰炸了，小林校长决定再建立一所学校。

我要向小豆豆刻苦学习，我想说：“小豆豆，你真棒！”我希望世界上有大学院，因为小林校长理解孩子，他的教育方式好，他还有一颗博爱、宽容、仁慈的心，小林校长能不被孩子们喜欢吗？

《窗边的小豆豆》读书心得篇5

昨日晚上，妈妈带回家一本借来的书《窗边的小豆豆》，上头没有拼音，妈妈读给我们听。

故事说的是一个小女孩，她叫豆豆，妈妈带她转学，因为她实在不能在以前的.学校呆下去了，不然别的学生都不能正常上课了。豆豆上课的时候很奇怪，喜欢把桌子开了关、关了开，等桌子不再吸引她了，她又跑到窗外看“宣传人”，并且把所有在上课的班级同学全吸引到了窗边，教师很懊恼。最终，妈妈讲到，这个时候，豆豆又看见窗外来了一个人，她大声叫了一句。我正津津有味听的时候，妈妈说今日讲到那里为止，明天继续。我央求妈妈告诉我豆豆到底看见了什么，可是妈妈就是不说。

唉，我只好等到明天了。

今日早上起床，我第一件事还是问妈妈豆豆说了什么，妈妈说晚上回来了再告诉我，唉。

呼兰河传的读后感篇6

《呼兰河传》的作者萧红，写了自己童年所看到的，内心所感受到的一些事。

我读书，有时有这样一个习惯，大致地翻看一下本书内容，然后先读自己喜欢看的，读《呼兰河传》，我就是先读的团圆媳妇这一章节。读完后的感受，用两个字形容：痛心！对封建社会人们的麻木不仁感到可恨！可悲呀！一个活生生的正处于花季中的少女（在现在，可能还在妈妈跟前撒娇），却被封建迷信、被无知的`人，被愚昧的人，被她的亲婆婆活活虐待死了！把她扔进缸里，往她身上浇热水，却说是驱赶病魔，然后醒后再泼。

我读到了一个爱她的祖父，也感受到了她在祖父园子里的快活，从她的文字中，感受到了祖母对她的不喜欢，作者在这本书里只字未提到她的母亲和父亲，通篇每次都提到祖父带他去什么什么，多写到关于她和祖父的对话。我为萧红能拥有这样一位爱她的祖父而感到幸福和欣慰，如果没有祖父对她的爱，她的童年该是多么的孤独和冷清。好伟大的祖父！好值得尊敬的祖父！

上帝是公平的，他把一个人送到人间，并不是把所有的苦难都强压在这一个人身上，萧红是苦难的，但她拥有了这样一位慈爱、可亲可敬的祖父，这说明上帝又是善待她的。这使我想起了罗曼罗兰的一句话：只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。萧红的人生，苦难多于快乐，想起祖父，我想，她在属于自己的沉静时刻，也会认为，这一生喜大于悲吧！

《爱的教育》读后感篇7

今天，我想介绍一本书《爱的教育》。这本书内容丰富，整本书的内容可以用一个爱的词来概括。下面，我将向你介绍它。

这本书来自意大利19世纪著名作家埃迪蒙托德阿米奇斯。

书中有引人注目的大标题，简明扼要的大标题引人注目地指出了故事的`内容，让你一目了然；简单优美的文字和细腻的笔触散发出深刻而丰富的情感力量，让你在愉快的阅读中思考爱情；生动细致.小标题：每章设置几个小标题，使阅读更有节奏，增加阅读乐趣；直观再现动人的场景，精致生动的手绘插图，完美诠释文字，创造最大的阅读享受

接下来，我将告诉你书中女教师的死。校长来到我们的教室告诉我们：我以前的女老师死了，并对校长说：不要让学生参加葬礼！因为她不想让孩子们难过。

读完这本书后，学会了爱父亲、母亲、老师、同学、生活和祖国。

中学生读昆虫记有感范文篇8

今天，我读了法布尔写的一本名为《昆虫日记》的书。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家。他用一生的精力深入昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真正记录昆虫的本能和习惯，完成昆虫日记，受到全世界人民的尊重和喜爱。

法布尔努力学习，牺牲了私人时间观察昆虫。《昆虫日记》详细描述了昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。这为后代做出了巨大的贡献，使人类社会迅速接近现代文明。

法布尔取得如此巨大的`成就并不容易。他出生在一个农民家庭，从小生活贫困，自学获得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生中最大的兴趣在于探索生命世界的真面目，发现大自然所蕴含的科学真理。他写《昆虫日记》是因为他热爱真理。

我多么渴望像法布尔一样在知识的海洋中旅行，探索科学的世界，揭开自然界中的一个又一个奥秘，造福人类啊！然而，通常我甚至不认真地做数学问题，也不努力工作。总是有一个小括号，那就是一个小数点。与法布尔相比，我感到羞愧。

读了《昆虫日记》和法布尔的生活，我感觉很深，《昆虫日记》不仅充满了对生活的敬畏，更包含了追求真理，探索真理，给了我很大的灵感：在生活和学习中，我们应该学习法布尔探索世界，追求真理的勇气和毅力，无论做什么像法布尔，有严谨的科学精神。一切都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为理想而奋斗。

呼兰河传的读后感篇9

在《呼兰河传》这本书中，萧红没有叙述一个完整的故事，只是将小城的种种，如涓涓小溪娓娓道来。

初一提笔，萧红就写呼兰河的荒芜。通过对年老的人、赶车的车夫、卖豆腐的，卖馒头的等人物的描写，突出天气的冷。萧红在介绍呼兰河时，先给人一个整体的'印象，然后再一点一点地具体介绍。小城里的人们，每天过着平淡无奇的生活。每当有小石子击破寂静的水面，都会引起留意。人们为着那些不常常发生的事情兴奋着，不管那些事情是好是坏。透过平淡的文字，我们仿佛能看到萧红在悲悯，在哭泣，为了那些呼兰河人生存状态的无奈与可悲。一切的残忍，在小城里都被看作最极其平淡的事。

人的人生，就这样被萧红用简练的语言概括出了，生与死的意义，在这里，都没有颜色。人，犹如树上的一片叶子，好像自己的出现，就是为着有一天能无声无息地重归尘土。

《窗边的小豆豆》读书心得篇10

暑假我在家看了一本有趣又好看的书，书名是《窗边的小豆豆》。我喜欢书里的巴学园，因为巴学园里有和普通学校不样的全用电车做成的教室，还有和普通学校不一样的学习方式，可以自由的选择座位，也可以选择上自己喜欢的课。我还喜欢巴学园里的校长先生，他是一个喜欢听小朋友说话的人，也是个和气的人。

我最喜欢书中的小豆豆，她是个淘气又会关心人的孩子，她在学校发生了许好玩的事，她因为好奇路上的一堆报纸，跳进了阴沟里，弄得浑身都脏兮兮的。小豆豆还帮助患有小儿麻痹症的同学完成了爬树的梦想。

我也想和小豆豆一样关心人，我也想多学知识成为和巴学园校长一样聪明，博学多才!

读《窗边的小豆豆》有感15

从《窗边的小豆豆》一书中，我们认识了活泼、可爱、机灵、善良、调皮的小豆豆，也感受到了小豆豆妈妈对她的理解和宽容，感受到了小林校长那开放的、别具一格的、先进的教育理念和方式。

《窗边的小豆豆》讲述了作者小学生活时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原来的学校劝退后，来到巴学园。在小林校长的'爱护和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并为她日后的成功奠定了基础。小豆豆看似淘气，但是其实是一个对外部世界充满好奇和求知欲的孩子。因为对一切都充满好奇，所以注意力不能完全集中在学习上，小林校长看到了在小豆豆淘气行为的背后有一颗善良、智慧的心，因此他并没有用与其他孩子相同的教育方式对待豆豆，而是因材施教，带她亲近大自然，满足她对未知世界的渴望，并且让周围的孩子一步步接受她，为她的成长创造了一个宽松的环境。而小豆豆的妈妈对女儿更是充满理解和宽容，用爱心和小林校长一起，把她从一个淘气的孩子引导成为受大家欢迎和喜爱并且日后有了辉煌成就的孩子。

爱能战胜一切，只要有一颗善良和充满爱的心灵，世界就会变得更美好。小豆豆的淘气来自于对大自然的好奇和充满爱，豆豆妈妈和小林校长对豆豆的宽容和引导也来自于对她的爱，所以小豆豆后来成功了。

在我们成长的道路上，总有爱心陪伴着我们，有给我们生命为我们创造良好生活环境的爸爸妈妈，还有教给我们知识和引领我们成长的老师。也许，我们不会成为一个成功的人，但是我们一定要成为一个正直、善良的人。

《冰小鸭的春天》读后感篇11

这个暑假，我读了《冰小鸭的春天》这本书，我被冰小鸭不惜生命追求春天的行动深深地感动了。

故事主要讲了:一个男孩用一个被人遗弃的小冰块，雕刻出一只玲珑剔透的冰小鸭，冰小鸭听石天鹅说春天很美丽，于是想亲自去感受一下春天的，却因为石天鹅告诉它，它会在春天融化成水滴，但依然义无反顾，跟着石天鹅飞向南方寻找春天，感受春天，融化在春天里的故事。

故事读完了，我早已被冰小鸭的那种执着追求梦想的精神深深的震撼和感动。这只冰小鸭明明知道自己一到春天就会融化，却依然热爱着春天，向往着春天，执着的寻找着春天。它为了自己的梦想，不惜牺牲自己的生命去追求，最终，它成功了!

在我们的身边，也有许多像冰小鸭一样执着追求自己梦想的人。如邰丽华，她两岁失聪，但她身残志坚，自强不息，她领舞的《千手观音》感动了国人，震撼了世界。又如，抗日英雄刘胡兰、江姐，她们的一生虽然短暂，但她们实现了她们的人生理想，使短暂的`生命变得有意义。

如果你也是一块冰，你会像冰小鸭一样渴望春天吗？明明知道自己会融化，你还会大声地说“春天真好”吗？作为小学生的我们应该向冰小鸭学习他这种勇往直前的精神，从而去实现我们自己的人生理想，让自己的生命富有意义。

《飞鸟集》读后感篇12

前些天去书店，我无意中看到角落里摆放着一本《泰戈尔诗选》，在手中翻了翻，不禁感叹：这些隽永的文字洋溢着生命的智慧。

其实以前我所知道的泰戈尔，仅仅局限于“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过”这句名言，现在仔细的品读着泰戈尔的其他文字，无处不散发着纯净而又富有内涵的气息，让人一同感悟生活的点点滴滴。泰戈尔时时刻刻都在表达着：我们都应该有意义的活着。

随手撷来几首小诗，“生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。”，凝神于这些文字，你会感受到泰戈尔拥有着一颗炽热的心灵，而且他极强的洞察力赋予了生活以丰富而睿永的内涵，铺陈开他所希冀的那种恬静又不失“爱”的生活。

泰戈尔不仅对“生活”充满爱，他对“青春和衰老”同样富含深情。

其实，最令我深有感悟的，是泰戈尔对于“死亡”肃穆的态度。

比如我最喜欢的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”，生和死都是美的所在，死亡是必然的死只是完成了生。再比如“出生属于生命，死亡也属于生命。落下脚是走路，抬起脚也是走路。”这句话就深深的体现出泰戈尔对生命、对死亡深刻的.解读。

《飞鸟集》中所谈及到的人生哲理还有很多很多，关于时间“时间是变化之财富，时钟亦步亦趋，却只产生变化而不产生财富”关于母亲“我是黑暗中的孩子。我从夜的床罩伸出双手，母亲”关于友情“我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。”

读完泰戈尔的《飞鸟集》，我真的是感慨良多，字里行间满是人生永恒的智慧，我相信它所有的读者都会从中受到有益的熏陶，有益于人生的熏陶。

《飞鸟集》读后感篇13

万年的时间染绿了石缝间的青苔，千年的岁月斑驳着门前的古树，百年的辉煌则默默在他的笔下跳舞。

从来没有见过一个作家可以只用短短几句话便将一个道理、一些思考、一种我从前以为抽象而不可描述的事物用语言急促而富有节奏地刻画出来。

直到一个安静的下午，我无意拂去了埋葬着昔日沉默灵魂的微黄纸张上的灰尘，开始了无声的对话。

如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。他告诉我星星的光辉再柔弱也是对坚强的一种奖章，不值得为已经失去的事物而再次失去。

你看不见你自己，你所看见的只是你的影子。他向我展示了认清自己是难上加难，影子或许只是一个水中的倒影，恰好与自身相反。

我满怀期待地读下一首诗，深情地用眼睛抚摸着最后一个词。寂静一直持续到我看到这首只有14个字的诗。

有一次朋友问我，月亮的彼岸是什么，花的彼岸又是什么。我想了半天却回答不出来，知道今天下午和这首小诗相遇了。泰戈尔说：“鸟愿为云，云愿为鸟。”

此岸触手可及，飘渺的幻想是一种美，也许你是羡慕别人的同时，别人也在你的彼岸俯瞰这一边，就像鸟和云，鲜花和月，距离使美在不同的角度有不同的魅力。

后来，我终于知道了这个问题的答案：“看那花在雾里像月亮，在水里像月亮。”泰戈尔把我不知道怎样表达的答案藏在《飞鸟集》里，给了我启示和惊奇，使我豁然大悟。

在阅读中，我被他丰富的想象力和思维所震惊。他像一匹野马，在草原上奔驰，挣脱了枷锁。听见风的呼啸声给了他灵感，眼前群山的跳跃给了他视觉的盛宴。

他的笔触触遍大地的每一个角落：水中沉默的鱼，陆地上喧闹的动物，空中歌唱的`鸟，以及形形色色的人。他畅所欲言，毫不顾忌自己的灵魂，在崇拜世界的同时，他似乎对世界不屑一顾。

他的世界的纯洁、浩瀚、神秘莫测。

没有丝毫的思维模式，他的话在大自然中流走。

摒除杂念，我扬帆起航，驶向新的起点。

呼兰河传的读后感篇14

《呼兰河传》这本书，我早就看过了，现在借着学校的要求，我又读了一遍。

《呼兰河传》由第一称讲述，像是有一个淘气可爱，却还不懂世事的小女孩在和你说话，所以全书几乎没有什么特别难懂的词语，语言十分质朴。而这个讲故事的小女孩，就是小说中我最喜欢的人物。

为什么特别喜欢小女孩“我”？因为《呼兰河传》整本书，讲得几乎都是“我”的生活。而且，因为“我”不懂事，常常闹出一些好玩的`事情。譬如，“我”把几十朵花扎到祖父的草帽上，引得全家哄堂大笑；“我”把狗尾巴草认做麦子，还不承认自己错了；祖父教“我”读诗，而“我”却“喊”诗……这么一个可爱的小女孩，谁会不喜欢呢？

《呼兰河传》书中还有许多像“我”一样，个性鲜明的人物。譬如很慈祥，也十分“溺爱”我的祖父；不要脸，爱偷东西，又贪生怕死的二伯；爱管闲事，爱开玩笑的老厨子；还有对我十分严厉，总黑着脸的祖母，以及十分冷漠的父母……在这些人物身上，我们读出了北方人的迷信和小气，也读出了他们的善良和大度，要是没有他们，《呼兰河传》可能就不会成为经典了。

《呼兰河传》中，还有许多生动的细节。譬如小说中“我”和祖父在后园的一段对话。“我”问祖父樱桃树为什么不结樱桃，祖父回答说因为没有开花，就不结樱桃。“我”再问为什么樱桃树不开花，祖父开起玩笑说，因为你嘴馋，它就不开花。“我”似乎很生气，祖父却哈哈一笑，后来“我”也大笑起来，笑声“搅乱”了整个后院。我从祖孙这段对话里，读出了“我”的天真可爱，也读出了浓浓的祖孙之间的亲情。

作家萧红在《呼兰河传》中塑造了许多个性独特的人物，主题更是鲜明。作家萧红，可谓写尽了人情冷暖、世俗丑恶。在她笔下，有嘴脸丑恶的两面派，有贪生怕死而又愚昧迷信的亲人们，还有一个让人心生怜悯但痛苦绝望的乡村少女……也许正是这些人情世故，才是《呼兰河传》能吸引一代又一代读者去阅读的魅力所在。

读完《呼兰河传》，我还沉醉于小说之中。真是难以想象，作家萧红所在的那个时代和那个地方，竟然有这么多难以想象又不可思议的事情！

《爱的教育》读后感篇15

寒假期间，我们一家分享了《爱的教育》一书。这不仅让我们感受到了和孩子一起阅读的乐趣，也增进了亲子关系。

读这本书让孩子们知道什么是爱，什么是友谊，什么是放弃，什么是牺牲。

故事主要讲述了主人公安利柯和一些朋友的故事。他的朋友有小石匠、卖炭人和铁匠……这个故事很普通，但也很真实。每一篇文章都把爱表现得淋漓尽致，每一篇文章都令人兴奋。

最让我感动的是安利柯和姐姐知道家里有不幸的事情，家里没钱。他们主动放弃买颜料盒和扇子，甚至不想要零花钱。姐姐还说:只要家人在一起开心，不管生活有多艰难，他们都愿意。对于今天的`孩子来说，我认为大多数孩子不能放弃他们心爱的玩具，更不用说主动提出，他们不知道家庭不能一起换任何玩具了！

爱的教育真的是一本给孩子和父母的书！

《冰小鸭的春天》读后感篇16

在放暑假之前老师就布置了一个作业让大家买一本书来读，然后再写一篇读后感。妈妈过了不久就给我拿来了一本《冰小鸭的春天》作者孙幼军拿到这本书看见封面上这只可爱的小鸭子我就深深的接纳了这本书，我就每天都看，才开始我觉得好像是给小孩子读本吧?可是妈妈告诉我这上面每篇都告诉了我们一个道。

在一个冰雕汇展上一个小哥哥捡到一块小冰就刻出了一个冰小鸭，它有这大大的.脑壳，小小的眼睛，还有像薄片一样的脚丫可爱极了，小哥哥把它放到石天鹅得脚下因为它太小了，万一踩坏怎么办，它在它的脚下认识了好多好朋友，有机智的孙悟空、有美丽的嫦娥、还有贪吃的猪八戒，等等。有一天他想去看看春天是什么样的，就告诉石天鹅哥哥带它去看春天，她们看到清澈的小河，鲜艳的小花、和绿色的田野。一片生机勃勃快乐的时光很短，冰小鸭开始融化。但是他觉得很幸福。

这篇故事告诉我们一个道理，不管发生什么养的困难我们要懂得怎样才能够克服，但不能屈服，勇敢面对现实，像冰小鸭那样为了愿望付出一切最后很高兴。

《爱的教育》读后感篇17

爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。我一口气读完了。

这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活和接触的人，发生了许多平凡而动人的故事，描写了他们对祖国和人民，对老师和同学的深厚、真挚的爱——这里面的每一个故事都不夸张离奇，可却生动引人。

读完这本书后，我沉浸在爱的海洋中，从中我领悟到了：再坏再可怕的人也会被融化的，遇到可怜的`人，应当伸出援助之手，爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光，是寒冷中的一支火把，只要你愿意付出，得到的就是惊人的回报。

读完这本书后，我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年代很久远了，但爱的品质不会离我们而去。爱是伟大的，爱是无私的，我想以安利柯为榜样，做一个善良正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到：只有懂得爱，才能做一个有品德的好人！

呼兰河传的读后感篇18

美与追求美的固有天性，人们欣赏自然的美，创造生活的美。作家和艺术家开垦了人类美的艺术花园，用自己的才华和努力培育了各种艺术花，为人类生活增添了非常华丽的色彩。

一首叙事诗，一幅丰富多彩的当地画，一串悲伤的歌曲。这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》的评价。这本书是著名女作家萧红后期的重要作品。在20世纪30年代的中国文坛上，年轻的女作家萧红用她清新自然的笔触描绘了东北边境小镇呼兰河的当地习俗，展示了女作家独特的艺术个性，为世界文化花园开辟了一朵美丽而美丽的奇葩。

在这部温柔如诗的小说中，萧红的《我》是一个对世界一无所知的孩子，充满了对广阔世界的好奇和童心，用一双清澈的眼睛看着周围的一切。祖父、后花园和她自己已经成为小说开头所有的世界。作者详细描述了小镇呼兰河的习俗和习俗。在她看来，这个小县城有着未开放的居民和乡村应有的纯粹生活。虽然没有大城市那么繁荣，但它也有一种独特的味道。

作者描述了他童年时喜欢玩的花园：花开了，就像花醒了一样。鸟儿飞了，就像飞向天空一样。昆虫叫了起来，就像昆虫在说话一样。一切都活着，都有无限的技能，做什么，做什么，做什么，做什么，都是自由的。日本甜瓜愿意爬上架子，愿意爬上房子。

黄瓜愿意开谎花就开谎花，愿意结黄瓜就结黄瓜。即使一个黄瓜没有结，一朵花也没有开，也没有人问它。玉米想长多高就长多高。如果他愿意长大，没人在乎。……我特别喜欢这一段，童话般的意境，诗意的语言，简单活泼，写得多好！

印象最深的是小团圆媳妇那一章，让人透不过气来！12岁的女孩和萧红一样大。12岁是一个天真的年龄，该在父母面前撒娇，却千里迢迢来到这里当童养媳。因为她活泼，不像媳妇，被婆婆打了，让她变得更懂事更听话。这场比赛持续了一个冬天，不管是白天还是黑夜。一天打八顿，有好几次，我把她吊在梁上，让她叔叔用鞭子抽她好几次。

我也用烧红的烙铁烙她的'脚心……”她婆婆这样说，打她是为了让她懂规矩！后来女孩子给他们折磨得快发疯了，他们就听跳大神的话请人给她洗热水澡，滚水，昏过去用冷水浇醒再洗，洗了三回，就这样活活把人折磨死了！愚昧，可悲！

整部小说简单流畅，就像你和作者在一个美丽的星的夜晚，听她讲述呼兰河——她美丽的家乡。虽然悲伤，虽然优雅，但仍然美丽动人。正如茅盾所说，它比一部小说更有吸引力。

读完这本书后，我想每个人的童年都是如此的不同，尽管作者的童年生活充满了无知、无知、痛苦、悲伤，甚至是绝望。但她仍然用最平静的语气描述一切，用一颗宽容的心包容所有的坏事，让我们珍惜今天的幸福生活，回味未来自己美好的童年。

《飞鸟集》读后感篇19

我喜欢读泰戈尔的《飞鸟集》，因为它“在早晨的阳光下，山坡草地上的野花纷纷伸出头来。你喜欢什么？颜色和香味多种多样。”读了这部作品，让我受到了一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞。诗人泰戈尔用一颗纯洁的心歌颂对人民的真挚爱，歌颂整个自然、人类和宇宙价格的美好事物。从普通的小草到美丽妖娆的小花；从展翅高飞的鸟儿到洁净无瑕的白云，都充满了乐趣。这本书的第一页写道“秋天的黄叶，它没什么好唱的，只叹了口气，飞落在那里。”

泰戈尔在书中写道“让生如夏花绚烂，死如秋水静美。”夏花有绚丽繁荣的生命，它们在阳关最饱满的季节绽放，如奔驰、跳跃、飞翔的'生命精灵，从而诠释生命的辉煌与辉煌。当然，“生如夏花”另一层意思揭示了生命的短暂匆忙。时间从不留给某人，青春如诗，岁月如歌。当生活经历沧桑，过去的甜蜜成为记忆时，生活就会到达它的尽头。我们不能阻止生命的结束，就像我们不能阻止花的枯萎一样。于是又有了泰戈尔的另一首诗“死如秋水之美”，将原本可怕的死亡比作平静的落叶，可见泰戈尔宽厚的感情。既然美终究不能永远保留，就不能局限于遗憾，更要珍惜。

“死如秋水之美，没有泰山那么悲壮豪迈，也没有鸿毛那么卑微琐碎，包含了对自然法则和人生玄机的理解。“蝴蝶计算的不是月份，而是瞬间，蝴蝶有足够的时间。”这句话也反映了作者对时间的珍惜。诗中通过对一些无名小卒、无名小花的赞美，倡导一种默默献身于创造美好生活的生活精神。就像普通的野花，与高大翠绿的树木相比，没有那种雄伟，却有着朴素的沉默，展现出它的内在美，装饰着世界。

这不是默默出现的精神体现吗？又像那片绿叶，虽然没有果实事业的尊贵，没有花卉事业的美丽，但它的价值难道不体现在果实和花朵的陪衬上吗？这种默默出现的精神无愧于生活，就像“绿草是愧于她生长的伟大世界”那样。《飞鸟集》不仅教会了我如何对待生活中的各种困难，也教会了我如何对待生活。我慢慢地合上书，静静地在书中宁静而美丽的天堂里。

读《逃家小兔》有感篇20

今天下午第一节课，老师在班里的电脑上给我们讲《逃家小兔》。

讲的是：从前，有一只小兔子，它不想呆在家里。于是，它对自己的妈妈说道，“我要逃跑。”“如果你跑了”它的妈妈说，“我一定会追上你，因为你永远是我的小兔子。”

小兔子跑到了鱼塘、马戏团，终于在树林中小兔子变成了一只鸟儿……

从这里可以看出小兔子非常调皮、可爱！但是他一直乱跑，让妈妈一直跟着它跑，让妈妈一直保护着它！

从这篇文章中，我明白了：母爱是伟大的'，母爱是无私的！母亲是孩子生命中的保护神，无论走到哪儿，母亲永远在你的身边！会陪着你一直走下去！

《冰小鸭的春天》读后感篇21

读完《冰小鸭的春天》，我深深地被冰小鸭不惜生命追求春天的行动感动了。这是一个感人故事：一个小哥哥用一块被人丢弃的，很小很小的，形状像小鸭子的冰块雕了一只“冰小鸭”。冰小鸭只是一块冰，但它非常渴望春天。冰小鸭明明知道自己在春天里会融化，但还是恳求石天鹅带她看一看美丽的春天。最终，她真的看到了春天，她很快乐，跳到小河里，跟一群鸭子嬉戏玩耍直到融化。

春天是美好的，人人都向往，就连会融化的冰小鸭也很向往。那么如果你是一块冰，还会像冰小鸭那样渴望春天吗？明知道自己会融化，你还会大声说“春天真好”吗？是的，有时要付出生命来换回自己的追求。冰小鸭就是这样的，春天将要来临，可她怕自己融化。但是，好朋友石天鹅告诉她，春天很美。她逐渐地喜欢上了春天，并且用生命去追求春天。我们在学习、生活中是不是也会遇到这样的'事呢？有时，遇到困难了，能轻而易举地退缩吗？有时，不小心摔倒了，能埋怨地面不平吗？在哪儿跌倒要在哪儿爬起来，不要因为一次考试没考好，吓得不愿第二次上考场。不要因为摔倒了而丧失信心：我永远也不走那条路了！

有一回，教美术的老师来班里选几位同学参加美术小组，我很喜欢绘画，平时在班里画画也算是好的，可我没被选上。后来，我向老师请教，老师说要画好细节，不要涂涂改改，会显得很乱。我照着老师的话做，每次美术作业都完成的很好。第二学期，老师又来班里选了几位同学，当然，我如愿以偿，参加了美术小组。

在生活中，我们难免有一些磕磕碰碰，当然我们应该像冰小鸭一样勇敢地去面对，坚持自己的理想。

读《逃家小兔》有感篇22

从前有一只小兔和她的妈妈住在山洞里，有一天小兔觉得自己长大了，想离开妈妈去很远的地方。她对妈妈说：我想去宽阔的大草原，不用你跟着我，兔妈妈说：你要去大草原，我就去追你，因为你是我永远的`宝贝。

小兔说：我要变成一只羊，躲进羊群里，兔妈妈说：那我就变成牧羊人，每天旁晚带着羊群回家。小兔说：我要变成青蛙，躲进池塘里，兔妈妈说：我要变成荷叶，等你玩累了好跳上来休息。小兔说：我要变成天上的白云，离你很远，兔妈妈说：那我就变成风，把你吹回家。小兔说：把我吹回家，我就不变了，永远和妈妈在一起。

读《逃家小兔》有感篇23

读了《逃家小兔》这本书，我觉得小兔子是调皮的，而兔妈妈则是聪明的`。小兔子想尽一切办法和妈妈玩捉迷藏的游戏，每次妈妈要找到它的时候，它都会立即变幻，躲起来，不让妈妈找到它。兔妈妈看到小兔子躲起来，它都能想到怎么去找小兔子。哪怕山很高很高，水很急很急，钢索很险很险，它也不在乎。妈妈就是这样，再苦再累也要陪伴在孩子身边，真让人感动。

我更觉得小兔子和兔妈妈之间真的是很有趣，就像两个同学之间在玩游戏一样。小兔子调皮，但兔妈妈非但没约束它，管它，反而很慈爱地追赶着它，这样的妈妈真让人喜欢，小兔子的生活也真让人羡慕啊!

《窗边的小豆豆》读书心得篇24

在我小学四年级的时候，妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。一开始，我不怎么留意，有一天，我觉得很无聊，便拿起这本书来看，慢慢地，我越看越有劲，一口气就看完了。

故事讲的是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的故事：小学一年级被迫退学，无奈之下，妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的`小学。在那里，教室是改装后的电车、教师把一天所有的内容都在一节课教完，下午散步……，小豆豆在这里每一天都十分愉快。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”改变了小豆豆的一生。如果没有巴学园，小豆豆就不会有这么大的成就，没有巴学园，小豆豆可能会一无所有……

在这本书里，我最喜欢校长小林宗作，他是一个慈祥的老爷爷，因为他处处都是为孩子们着想：要是做错了事情，他不会骂那些孩子，遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友，他只是鼓励他们……，这真是一位很好的校长!最后，大战争爆发了，巴学园被导弹炸成了灰烬……

虽然巴学园已经消失了，小林宗作校长也去世了，但是，我相信，巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。

《飞鸟集》读后感篇25

最好的自然的诗歌是怎样的呢？我不知道，但是我相信泰戈尔的《飞鸟集》一定是最清新的自然诗集！随便翻开这本书的任意一页，随时都可以看到一些关于自然的词语，比如说：“瀑布”、“鸟儿”、“云”、“太阳”等等。不过，虽然写的都是大自然的事物，但隐喻的却是各种各样人生的哲理。

印度是一个“诗的`国”。诗是印度人日常生活的一部分。印度文学巨匠拉宾德拉纳特？泰戈尔泰戈尔闻名世界。《飞鸟集》是他的最具代表的诗集之一。他在诗中写到“假如你为了思念太阳而落泪，难道你没有错过群星吗？”是啊，其实太阳跟群星一样，其实都是宇宙之中的一颗星星，但由于太阳直接给人类带来光明，而星星只会在夜晚的天空里眨眨眼睛，于是在我们眼里，太阳发光发热，而群星的闪耀连月亮的光辉都比不上。于是我们注重了太阳，忽视了群星，注重了伟大，忽视了渺小——但实际上呢？我们已经错过了太阳，难道还要放弃星星的美丽吗。何况很多星星其实比太阳还要大许多了！

“鸟儿但愿它是一朵云，云儿但愿它是一只鸟”。我读到此句会心一笑，其实它们何必各自“但愿”呢？人们总认为别人的东西才是好的，自己的东西总不如别人，但借来一用却往往发现，其实别人的东西也不过如此，或者说还不如自己——不知道有多少你的“厌倦”，别人还在“但愿”呢？

“上帝期待，人能重拾童年的智慧。”那么处在童年的我们有怎样的智慧能让上帝也念念不忘呢？成长的过程中我们又会丢掉多少美德呢！是可爱，是单纯、还是成人难有的真诚……长大后的我，能保留儿时的美好，不让上帝失望吗？

“人类自设障碍，对付自己”，中国也有成语叫做自作自受。人类造出武器，相互攻打的也是人类自己。在这句诗歌写后的若干年，环境污染，气候变暖，物种消失，核电危机，哪一样不是“人类自设障碍，对付自己”呢？

《飞鸟集》是一本好书，从它至少有15个中译版本便可以知道，译者和读者对它的喜爱。《飞鸟集》诗歌集语含义非常丰富，就是相同的人，年龄和心境不同，也会有不同的理解！而且当我学习疲倦后，看一看《飞鸟集》身心就会舒展开来，我相信你也会喜欢上它！

《飞鸟集》读后感篇26

在这清静透明的夏天里，我读完了一本安静完美的书——《飞鸟集》。

《飞鸟集》由325句诗组成，句句短小精悍，有的甚至只有一行，却无不透出深刻的人生哲理或闲静惬意的文采。它很薄，薄得能够随意塞进哪个旅行包，却使我们能无时不刻地享受到它带给我们的恬淡甘霖。

使生如夏花之绚烂“这是译者放在《飞鸟集》卷首的一句诗。看见它”我眼前立即呈现出了金光下夏花在闪闪发光以及秋风里落叶翩跹及地的美景，在看见这句话之前，我总觉得。生是疲累，死是绝望，生和死，而泰戈尔却用他曼妙的文字让我的眼睛豁然明亮，人生只但是匆匆几十年。到头来还不是枉费这珍重的一生，体会生的美丽！也理解死的自然，快乐、健康地度过这一生，才是明智的选取，生的宝贵与绚丽，是每一个幸福地活着的人都清楚并向往的。而死亡也是无可避免的，我们固然要好好活着。但当繁华落尽之时。我们也终将明白。

除了对静谧又优美的生死的感悟，泰戈尔还写了许多激励人心的诗句——“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在外面了。”生动的语言，如孩子般天真可爱，又不乏哲理。我们若什么错误也不犯，自然也不可能有吸取教训的机会。错误是迈向真理的台阶，爱迪生失败了无数次，才发明了白炽灯。我们此刻虽不会像爱迪生那样伟大，但是若能从错误中获得教训，一步一步做一个理性、聪慧的人，说不定哪一天，就真的获得了一番成就。伟大的人在伟大之前，也都只是平凡的主角。

泰戈尔的诗，不仅仅有光明直白地勉励人的，也有好处隐喻的.诗。道路虽然拥挤“却是寂寞的，一千个观众眼里有一千个哈姆雷特。这句诗让我想到了那些虚伪的人——朋友无数却无真心交往”对人赔笑却无坦诚相待。又或想到那些心存诡念、善于伪装的或步入卖笑生涯的人，群众的眼睛是雪亮的。真心与否。迟早会被发现，正如林肯的那句名言，你能够一时蒙骗所有人。也能够一向蒙骗一些人：但你不可能一向蒙骗所有人“真心待人。

325句诗，每一个人都有自己独特的个性与风采，就如同这325位美丽迷人的姑娘。她们共同构成了一本生活的教科书，为我们传授如何“让生命慢下来，心灵变得快乐”的智慧。

中学生读昆虫记有感范文篇27

最近几天，我读了精彩的《昆虫记》，让我深受感动，明白了如何面对困难。

这本书的作者是法国著名作家亨利·法布尔。他是法国博物学家、昆虫学家和科普作家，被雨果誉为昆虫世界的荷马。

这本书介绍了许多有趣的昆虫，如舍腰蜂、黑腹狼蛛、樵叶蜂、蝉、白面蒂斯、金布甲、赤条蜂、捕蝇蜂、迷宫蜘蛛、蔬菜绿虫等。其中，我最喜欢的是黑腹狼蛛。之所以叫黑腹狼蛛，是因为它的腹部有黑色的绒毛，里面有棕色的条纹。它的致命举动令人钦佩，瞬间刺入对方的'神经中枢，也就是脑后，导致对手立即死亡。

读完《昆虫记》后，我觉得法布尔花了很多努力来观察那些可爱的小昆虫，以便让我们学到很多知识。因此，当我们遇到困难或问题时，我们应该学习法布尔的精神，即使需要很长时间才能理解，我们也应该学习他不怕牺牲自己的身体来观察昆虫的无限勇气。对昆虫不太感兴趣的人不可能这样做，这就是他成功的原因。事实上，在生活或学习中，我们经常对这样做感兴趣，但当我们感兴趣后遇到困难时，大多数人往往选择放弃，因为我们不能忍受痛苦。我记得今年暑假，我父亲带我去学游泳。在一位专业教练的指导下，我学会了游泳的基本动作和要领的理论知识。我对游泳很感兴趣。下水后，我懒惰，害怕艰苦的游泳。大约两个小时后，游泳以失败告终。回家后，妈妈问我：你喜欢吗？我兴奋地回答：喜欢！但你今天的表现并没有反映出你的爱。你学会了游泳的理论知识，但在实践中，你要么吃，要么休息，所以你永远不会学习！听到这个，我很惭愧。突然，我的脸像火一样热。所以那天晚上，我开始每天在床上练习基本动作，同时弄清楚教练说的要点。几天后，在我的坚持和母亲的同意下，父亲带我第二次学习游泳，这次我不再三心二意，游泳前基本运动后，我跳下水，练习，最后努力工作，我学会了简单的蛙泳，可以自己游泳，父亲站在游泳池旁竖起大拇指，我也看着他笑了。

困难永远只是暂时的，只有你有勇气面对和克服它。困难就像弹簧，你强它弱，你弱它强。

《窗边的小豆豆》读书心得篇28

这个暑假，我在家把《窗边的小豆豆》读完了。这本书主要讲淘气的小豆豆在巴学园逐渐变成一个人见人爱好孩子的故事。

在这本书中，我最喜欢小豆豆家的狗狗了，因为我家也养着一只小狗，毛茸茸的，可爱极了。小豆豆一定也很喜欢她家的狗狗吧。

而小豆豆的`校长先生真是个好人呢，对于小豆豆的淘气，都能耐心指导教育，就像好朋友一样。我看出来校长先生为有小豆豆这样心地善良的学生而感到骄傲，而我觉得变成好孩子的小豆豆一定也很喜欢校长先生。只不过小豆豆的校园才有50个人，太少了，在我们班就有50多人，还没统计别的班级呢。

这本书还有一个优点，就是把我们看不懂的地方，都用数字标记出来，然后在下面附上解释。这样多好啊，很方便我们小学生更好地去阅读这本书了。

从这本书中，我也感受到了小豆豆善良可爱的一面，我要向小豆豆学习，做一个这样的好孩子。

《爱的教育》读后感篇29

《爱的教育》是一部日记小说，原名《心》。作者在序言中说：这本书特别致力于九到十三岁的小学生。这本书以小学生的语气讲述了四年级学生中发生的100个感人的故事。故事的.主角主要是学生、教师和学生的父母。他们都有高尚的品质。

这本书的标题让我想，在这个不同的世界里，什么是爱，带着这个问题，我和意大利小学生一起旅行，寻找这个未知的答案。

爱，就像空气一样，每天都在我们身边，因为它是看不见的，经常被我们忽视。事实上，爱的意义已经融入到生活中。就像父母的爱一样，更不用说努力工作了，只是在书架上买一本孩子们喜欢的新书。咳嗽时，药片放在我们面前，睡觉前不要忘记再看孩子，这是我们需要张开双臂拥抱的深爱。

是的，父母对我们很好，因为他们爱我们。

世界上最好的东西就是爱，因为有爱，世界就会美丽，因为有爱，世界就会和谐。

呼兰河传的读后感篇30

《呼兰河传》讲述了二十世纪二十年代的一座叫呼兰河的普通小城。而故事情节并不想任何其它普通小说，开门见山的直接直接引出人物与事件，而是一半时间花在了讲述呼兰河城的风土人情。由此可见此书前半部分对呼兰河的景象做出了详细的描写，中后部分都以“我”的回忆陈说城里人的一些故事。其中不乏我在《呼兰河传》中最喜欢的作品《有二伯》。

这个故事讲述了有二伯三十多岁来了“我”家的那段时间。二伯在“我”家做长工，他没有亲人也没有家，每天都会换一个地方睡。说他性情古怪有二，其一，有东西不给他吃，他就骂，给他吃，他又不吃，其实无非就是争那份’挂念'；其二，他和人没话说，却和天空的雀子，地上的.大黄狗，甚至是碰了他的脚的砖头，都有很多话说，是一个怪性子。而当时有二伯在家的地位很是低，连鸡狗都不如，而且时常会发脾气。除此之外，有二伯经常被欺负，就连名字都会被他人嘲讽。老厨子常说，“我看你这个’二伯’一丢了，就只剩个’有’字了。”而’有’字的发音又很像有子，所以每次有二伯听到都会和老厨子打起架来。

有二伯的故事让我看到了社会不同层面上的人。他常被萧红的父亲鞭打，每次都会被打得躺到地上，而每次被打倒后鸭子都会来吃他的血。发生这种事普遍会都会来旁观者。但每次唱中没有任何一位旁观者会主动站出来帮助有二伯，来的人都是看笑话的。这让我了解到了封建社会的黑暗，人们会把虐狗杀人当做笑话看。而当不闹事时就没在有有趣的事情。粮食基本上都是靠天攒的，只要有东西吃生活就能过得无忧无虑，毫无压迫感。这也导致人们不愿意受教育，素养不高。

《呼兰河传》这本书不仅着重陈述了封建社会的阴暗，更是体会了呼兰河中隐藏的低劣。表面上，这个地方看上去只是一个平平无奇的小城。但当萧红落笔的那一刻，就已经注定了呼兰河的不寻常。萧红常在小说中提她家的院子是多么的荒凉。我认为这荒凉冷落的感觉，是由这座城中的人带来的。而有二伯，以及小说中其他悲剧人物，例如小团圆媳妇以及冯歪嘴子的悲剧都侧面的泄漏了呼兰河的荒凉。

《窗边的小豆豆》读书心得篇31

今天我读了窗边的小豆豆这本书。这本书主要讲了小豆豆，一年级就被老师赶走了，来到新学校“巴学园”开始了新的校园生活。看完后我很有感受。

我觉得小豆豆是一个活泼、天真又孤独的女孩。为什么说它活泼天真呢？因为他做事总是面带笑容。比如他心爱的小钱包掉进厕所里找不到啦，舍不得的车票被拿走啦等等他都不生气，伤心。他孤独又是为什么呢？因为他最亲密的好朋友泰明和宠物狗洛基都一个接一个的死了。后来因为美国进攻日本，小豆豆和家人被迫逃离，而心爱的巴学园也被烧毁了。小林宗校长虽然还活着，但小豆豆也许再也见不到他了吧。

我喜欢巴学园。跟小豆豆一样喜欢。因为环境不同，而且老师们也十分宽容有趣。用电车当教室的.应该没有别的学校有吧！而且校长想的也很周到，像如果孩子们饭没带够怎么办？校长夫人准备了两大桶饭菜，给饭没带够的同学。我也喜欢我们的学校世合双语学校。适合小学一边学习知识，一边做相关的小游戏。通过小游戏让我们更好的学习知识。

我喜欢这本书。

《飞鸟集》读后感篇32

《飞鸟集》虽然每段诗歌都是简短的两三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的点亮了我们的心灯。当我们迷茫、困惑、无助时，读读泰戈尔的诗，想想自由的飞鸟、穿着光之衣的太阳、披着绚丽围裙的云朵、祈祷的樵夫、淳朴的泥土……

这一切真的可以让你找回你对生活的热情，对生命的真正思考，对爱的.重新认识，面对失落与痛苦，我们不会再有抱怨与气愤，而是对平凡的生活充满激情，充满感动，美好的生活就在眼前，让我们用爱去回报世界，用宽容去亲吻世界。泰戈尔的爱就像海浪一样荡漾开来，普及全世界，我们的思想随着这些闪亮的水滴而闪耀着，我们的心伴着阳光的抚摸而欢唱;我们的生命因与万物一同遨游在空间的湛蓝，时间的墨黑中而感到欢喜，绿叶、阳光、生命的万物，为我们营造了一个美得无法言喻的世界;泰戈尔与飞鸟为我们提醒幸福，歌颂美，我们还有什么理由不爱生命，不爱世界;生活的苦恼，冲不掉我们对爱的追求;岁月的沧桑，或许会吞噬我们的青春，但我们心中的爱永不老，就像“天空没有留下痕迹，但我已经飞过。”

我也愿作一个这样来无影，去无踪的飞鸟，不求在这里带来我的影响，只求用我的爱，留下我成长的气息。读完泰戈尔的《飞鸟集》，我总能感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞。泰戈尔的哲理光辉，不仅唤起我对大自然、对人类，对世界上一切美好事物的爱心，而且也使我执着于现实人生的理想追求，让整个人生充满欢乐与感谢。《飞鸟集》是那样让我回味无穷，久久沉浸在美妙之中。

“我相信你的爱。”泰戈尔如是说。

夏天的飞鸟，穿透黎明前雾霭般的晨光，带过云朵的边角，沾染了森林高处树梢上的凝露，划过天空留下点点痕迹。飞鸟，永远没有栖息的理由。它沉默的瞳孔里映射着淡薄的天光，流淌着对大自然隽永的爱恋。

暴风雨后的初夏清晨，推开卧室的窗户，看到一个淡泊清新的世界。正如读了《飞鸟集》一样，似有淙淙的流水从山间飞漱而下，直流进心田，以缓慢的姿势，流出满满一腔的清新与宁静。薄暮的晨光从地平线处发散，千万缕光辉明亮了大地，恍恍惚惚间，似回到了童年无数个天真玩耍的早晨。几只飞鸟来到我的窗前，歌唱，又飞走了。

呼兰河传的读后感篇33

自从学了《祖父的园子》这篇课文后，我便开始对作者萧红的童年产生了无限的遐想与好奇。这个寒假我仔细地品读了萧红的《呼兰河传》。

整本书分为七大章和尾声。七大章主要写了呼兰河这个小镇几个主要的地方以及重要的风俗。萧红用不平凡的文字，描写出一个平凡又普通的小镇。那里有灰色的街道，灰色的社会……在那里的人让我感觉可悲，他们愚昧无知，使一场场悲剧发生。他们宁肯顺从天意，也不愿相信事实。

在作家萧红的笔下，他的爸爸对他很冷淡而妈妈对他很凶，祖母更是对她不好，她的童年里最快乐的时光是与花园祖父在一起，因为在这花园里，她很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是她的一样，而祖父很慈祥，永远不会不耐烦，因此在我眼里，萧红的童年生活是快乐的。

相比之下，而那团圆媳妇的`命运就没有萧红那么好了，她十二岁就送到在呼兰河这座城市里名声很好的老胡家当童养媳，可谁知，这才十二岁的小姑娘，刚一送过来，天天拉车，晚上还得遭受婆婆的严刑打骂，不知身上有多少伤痕，最终年纪轻轻便去世了，而原本人丁兴旺的老胡家从此惨遭灭门。

《呼兰河传》从多个方面给我们描述了作者萧红童年时代的人间冷暖。读完后我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色之中。这本书让我们了解了过去，了解历史，建议大家有时间也读一读。

《飞鸟集》读后感篇34

读泰戈尔的《飞鸟集》不同于读那些阳光中带着忧伤和彷徨的青春故事，也有别于读华丽中透着沧桑的古老爱情。泰戈尔的文字有一种特的清新，读这些小诗酒香在暴雨后初夏的早晨，推开窗户，看到一个淡泊明亮的晨。

三百余首清丽的小诗，取材不外乎小草、流萤、落叶、飞鸟、山水、河流……然而，泰戈尔将自然世界中的一切拟人化，并赋予他们灵性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈尔因这种人性化而整理思想的碎片，这也便是“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了他们振翅高飞的声音”的意蕴所在。

《飞鸟集》给我感受最多的是一种对生活的热爱、对爱的思索。包括母亲对孩子永存的亲情、朋友之间真挚的友情、人与自然间难以言喻的感情……都是用简短的几行字对爱做着隽永的诠释，美好又浪漫，深沉又伟。在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要唉，正如他在《飞鸟集》中所写的一样：“我相信你的爱，就让这句话作为我最后的话。”

谈泰戈尔的作品，人们总能感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞。他的诗所包含的思想内容是多方面的，但是，其中包涵的精深博的人生哲理启示，则是他的诗的主要特征。在他的诗歌创作中，他以—颗赤子之心，讴歌的是对人民的真挚的'爱，抒发出对整个自然、整个人类，以及整个宇宙间的美好事物的赞颂。他的诗像珍珠一般闪耀着深邃的哲理光芒，不仅唤起对自然、对人类，对世界上一切美好事物的爱心，而且也启示着人们如何执著于现实人生的理想追求，让整个人生充满恢与光明。

品读《飞鸟集》是一种享受美的过程，如一杯香茗，散发着缕缕热气，如烟如雾，仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脱脱的，栩栩如生的展现在眼前。这里是一片净土，翻阅着泰戈尔的文字，心中顿时豁然开朗。他用自己特的语言魅力装饰着这篇土地，点缀着这个世界，清新的风格和朦胧的哲学思想更为它添了几分神韵。

《爱的教育》读后感篇35

暑假期间，我读了《爱的教育》这本书。这篇文章描述了非常普通的人物，但它揭示了人与人之间真挚的感情，会让人感动。

这篇文章的主要内容是：它讲述了一个叫安利柯的.小学生的日记。他们中的一些人贫穷，有些人残疾，当然，有些人很快乐。他们都有一个共同的东西——对祖国意大利的深深的爱，以及对亲戚和朋友的真诚感受。

《爱的教育》不仅感动了我，也让我对爱有了一些思考。爱比珍珠更珍贵，比糖果更甜蜜；爱是一种感觉，一种快乐，每个人都想要，却用金钱买不到的感觉。爱可以让人微笑着面对生活；这不仅是一种收获，也是一种牺牲。就像亲子之爱一样，这是世界上最珍贵的爱。

有时候，当我们遇到一点挫折时，我们经常抱怨别人。事实上，如果我们冥想，我们会发现在这个世界上，有那么多人爱我，帮助我。我多幸福啊！送玫瑰，手有余香，让我们伸出温暖的手，付出爱，世界会变得更美好！

呼兰河传的读后感篇36

风哇嘴子让我想起了骆驼祥子，祥子是目前对我个人心灵触碰最大的一个人，他悲惨的结局让我有点难以接受，甚至我希望可以重新改写结局，如若冯歪嘴子的结局安插到祥子身上，又是一种怎样的情景呢？我内心是希望祥子坚强，有希望的'活下去的，不是那么日复一日的颓废的。

可是反观那个年代，我知道这是历史的必然，封建愚昧的思想统治了中国民众尤其是百姓那么长的时间，其毒害远非一部小说可以道尽，除了反思，我更多的主张是接受知识的熏陶，不再做一个愚昧的人，就如同你不了解抗战，你也只能人与亦云地说话，只有自己有一定的知识，才能很好的辨别愚昧，那个年代的人性冷漠、无情。

看着都会令人心痛。我才发现知识不仅是知识，更是认识自我，了解世界，全面宏观把握世界的钥匙，只有自己不腐朽了才不会重演呼兰河城那一幕悲剧的。小团圆媳妇死的更是让人揪心，但愿中国大地上这种愚昧思想的毒害越来越少，封建的势力早日逝去。

《爱的教育》读后感篇37

爱，是一个多么熟悉的字眼。在这个美丽的世界里，爱，究竟是什么？我正在寻找这个吗、未知的答案。

爱，就像空气。在我们每一个人的身边，因其无影无踪却总被我们忽略，其实它的意义已融入了每个的生命里。

《爱的教育》这本小说有一个个平凡而又感人的故事。小说中没有豪情壮语，也没有任何虚伪的说教。但却让每一位读者感受到一个最根本的东西——爱。

给我印象最深的是《争吵》这个故事。故事内容是这样的，讲安利柯和克莱蒂因为本子被弄脏而发生争执。小说中的安利柯知道自己的错误却没有认错的`勇气，这分明是一面镜子，照出的是现实中的你和我。朋友之间应该真诚、宽容，像克莱蒂那样，面对朋友的责骂，微笑着解释、道歉，主动言和。

从安利柯和克莱蒂对待朋友真诚、宽容的可贵品质，他是我们学习的好榜样。当我们在生活中碰到同样的事情，也一定要宽容相待，珍惜友情。

爱是什么？爱是博大的、伟大的、无穷的力量。