《鲁宾逊漂流记》读后感篇1

前几天我看了一本书叫《鲁滨孙漂流记》。看了之后我深受启发。

故事是这样的；鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来，他逃往巴西，成了种植园主，到非洲购买奴隶途中遇上风暴，漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，依靠智慧和劳动猎取食物，修建住所，制造工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出不知疲倦、百折不挠的`毅力。

他独自生活了多年以后，遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人，收为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，他还派人到他经营的岛上继续垦殖。

这篇小说让我明白，遇到困难，不要慌张，要冷静，想办法把事情解决。要运用自己的头脑和自己的双手解决问题。我们还要学习他勇敢的精神，遇到野人勇往直前。

《鲁宾逊漂流记》读后感篇2

最近，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。我印象最深的是他的傻。

鲁滨逊出生在一个中产阶级家庭，本可以过着幸福的生活，可他不听父亲的劝告，一心想去航海，趁父亲不注意，他偷偷地和他的朋友一同出海。有好日子不还去航海，怪苦的。到了半路，一阵风暴把他们卷入海底，最后雅茅斯的商人救了他们，并给了他们回家的钱，船上的水手都拿着钱回家了，只有他居然还要继续航海，实在太傻了。

他乘着自己做的船驶向加纳利群岛，在途中又遇到了海盗船，被船长抓作奴隶。好不容易才逃了出来，经过两次教训也该回家了吧，可他还要航海，如果不是头脑有问题的人，绝不会做出这样的选择。

好不容易到了巴西经营种植业发了财。可他又来了，买了一艘船到各地去航行，最终被困在一个无人岛上。差点把小命丢了。他要是不傻，绝不会有这个结果。

不过，我还真有点喜欢他这种傻。他要是不傻，肯定还在家过着乏味的'生活，他要不傻也不会得到这么多人生经历，最重要的是他要不傻也不会实现他的梦想。我喜欢他这种执着地坚持自己的梦想的傻。

伤寒论读书心得篇3

中医源远流长，博大精深，大三的时候开始学习经典，更是深有体会。而今有机会在毕业前再次选修经典，这对未来工作将会有莫大的帮助。在繁忙的找工作中，我依然会抽空学习经典，以下就我对《伤寒论》的心得体会做个分享。

一、以理解伤寒论原文为重点，多读多背。

在原文上下功夫，弄懂原作，求其本意，旁参诸家。多读多背，书读百遍其义自见。学习《伤寒论》主要是继承仲景的学术思想，探索其精微大义，因此就要在原文上下功夫，弄懂原作，求其本意。《伤寒论》由于成书年代久远，条文失真，文法多样，文字古奥，论理广深，因此，我们要想学好她学透她，依靠后世注家，以注家作为向导，不失为一种简单有效的方法。然而，历代注家很多，且观点不一，如何选择，很是让初学者头痛。有幸在书店买了一本郝万山伤寒论讲稿，里面释义博采众家，实在让我受益匪浅。而胡希恕老师更是为后代工人为伤寒论注解的第一人，胡老师释义让人叹为观止。

至于背诵，我觉得背诵一定的原文对于中医入门是非常有必要的，对于《伤寒论》来说，不能背诵，头脑就不能在前后原文之间任意穿梭引用，也就无法全面细致的理解《伤寒论》的含义。经典著作中的条文，乃是从无数病例中总结出来的`具有规律性的东西，也就是俗话所说万变不离其宗之宗。记住它，背诵它，就能在临床上触发思绪，吃透精神，从熟生巧，别出心裁

二、我对六经的认识。

《伤寒论》六经体系是疾病共性规律的概括，以六经生理为基础，阐释其病理变化，不单是外感，实可以统万病。《伤寒论》从内难二经基础上的进一步之经典著作，补内难二经之不及，其首创六经证治。故我对六经之认识有一读之必要，打的中医治病，皆从整体出发，依据病者盛衰强弱、病势之缓急进退来作为施治方针。所谓六经，三阴三阳是也，大抵三阴经病，属寒、属里、属虚者多，故太阴治宜温，少阴治宜补，厥阴治宜清;而三阳经病，恰与三阴经病相反，大抵属热、属实、属表者多，故表证宜汗，实证宜下，独少阳属于半表半里，既不宜汗又不宜下，而治宜和解。

六经的划分具有辨证与论治的双重意义，具体在以下几个方面：第一，提示中风或伤寒，以确定解肌或发汗的治法。第二，提示病位的表里，可定表、和、攻救之法，对于部位的归类，可做为论治的根据。第三，提示病情的寒热，决定用药的温凉。第四，提示邪止消长的情况，可知如何祛邪或扶正，在辨证归类时以实证属三阳，虚证属三阴。第五，提示受邪的经脉脏腑可以分经用药，有的放矢。由于六经能提示受邪部位在何经脉脏腑，给立法方药指明方向，故伤寒六经辨证的过程，即是确立治则，治法及选方遣药的过程，所以辨证与论治是两个步骤，合而观之辨证与论治是不可分割的整体。

六经传变是有规律的，不同的传变条件，会有不同的传变情况：在感邪轻、正气强的条件下，如治疗得当，可不传而愈。在感邪重、正气强的条件下，病发于阳而反应强烈，且不论病在一经或合病，或并病都在三阳，但若治疗不当，消耗了正气，则可传入三阴。由阳经传入阴经的，病多属热，易于亡阴。在感邪重，正气弱的条件下，病发时直中三阴，但若治疗适当，邪衰正胜也可阴证转阳。在感邪轻，正气弱的情况下，病可发于阳也发于阴。

三、关于伤寒在临床上的运用体会。

作为毕业班学生，已经经历过临床??，有幸在实习期间能在一附院见到各老师在临床应用经典。这让我也有些临床上的实践与体会。总结起来，首先应抓住主证，然后辨析病机，最后在了解方义的基础上化裁经方，经过加减。临床如白虎加人参汤合竹叶石膏汤治疗糖尿病。五苓散合真武汤治心衰的水肿，大柴胡汤合半夏泻心汤治疗急性胰腺炎等。

总之，《伤寒论》不仅为诊治外感疾病提出了辨证纲领和治疗方法，也为中医临床各科

提供了辨证论治的规范，从而奠定了辨证论治的基础，其中的奥妙需要我们不断的探索。

《柳林风声》读后感篇4

朋友之间的感情是什么？是友情。在朋友之间不讲恨、富有、贫穷、钱……互相帮助、互相信任的才是真正的朋友。而阅读《柳林风声》这本书让我对“朋友”这个词寓意理解的更深了。

在这本书中，写到了很多美，但为中心的还是友情之美，在书中，友情之美的主要故事内容是这样的：一只鼹鼠为逃避春季大扫除，在河岸边恰好遇见河鼠，两人成了非常友爱的朋友，它们和獾、癞蛤蟆也成了好朋友。

随着故事的一个个发展，我也被小动物们之间的友谊所感动。在蟾蜍遇到麻烦时，朋友们伸出友情之手帮助他，鼓励他，让我领悟到生活中，朋友之间的感情是多么的重要。人的一生中，如果没有朋友，生活便会失去色彩。

随着故事的一个个发展，我也被小动物们之间的'友情所感动。谨慎本分、心地善良的鼹鼠，善解人意、乐于助人的河鼠，率直纯真、人见人爱的蛤蟆，正义十足、具有领袖风范的灌。

书虽然读完了，可一个个鲜活的人物却还在我脑海中徘徊，那如诗如画的田园风光，那小动物之间温馨的感情，也一直萦绕着我，一个个小精灵经常跳出书本，进入我的梦和我聊天。

《爱的教育》读后感篇5

这个寒假，我又重读了《爱的教育》。从中我感受到的种种爱比三年级时更加深刻，那些感人的故事却从未在我们身上发生过，比如像一个三年级的小学生去救一个不认识的小孩为此失掉了一条腿，像一个孩子深夜起来帮父亲抄纸条赚钱等感人的故事。

还是这三篇文章《伦巴第的小哨兵》、《感谢》和《帕多瓦的小爱国者》最令我记忆犹新。《感谢》主要讲了：“我”的'老师还有三天就要走了，四年级的生活就要结束了，有许多人帮助“我”、鼓励“我”，无论我在哪里，都有人给我指点，“我”非常感谢大家。

《帕多瓦的小爱国者》主要讲了：在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上，有一个穿得破破烂烂孩子，他盯着这里的所有人，因为曾经他被卖给马戏团。有三位乘客给了他一点钱，并开始聊起意大利，百般侮辱意大利，说意大利是一个肮脏的民族、一个愚昧无知的民族……“我”非常恼怒说：“我不准你们侮辱我的祖国，这些钱还给你。”

《伦巴第的小哨兵》主要讲了：在战争中一个小孩子勇敢的侦查敌情，他为他的祖国献出了生命。

爱心树读后感篇6

晚上写完作业，孩子拿起书迫不及待的爬上床，盖上被子，开始我们的亲子共读时刻。甜甜很喜欢亲子阅读，倾听着妈妈的声音，和妈妈一起从图中、文字中感受故事带来的感动。

其实，《爱心树》在孩子小时候和她读过，那时候她比较小，不是完全理解。这次，当我们再来阅读时，她很安静,我还以为她在似开小差,于是就问她听完有什么想法,她幽幽地说：“妈妈，大树难过了……”沉默了一会，我对她说：“是不是觉得爸爸妈妈像大树，你是那个小孩？”甜甜点了点头，可能她从故事中想到了自己。我拍着她说：“睡吧，妈妈爱你！”甜甜点点头对我说:“妈妈我爱你们”，慢慢进入了梦乡。

我又翻开了书，想着这篇故事的深意。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报；男孩则为了自己，不停地向树索取，直到树为他献出了自己的一切。对于大树来说，他对男孩的`爱是一种深沉的爱，一种无私的给予和奉献；对于男孩来讲，这是一种自私的感情，当他需要时，他就一昧的索取，为了自己的幸福，丝毫不管大树的生活。

看着看着，就想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，大多都是宠爱有加，自私不顾及别人，像那个男孩，有了快乐独自享受，而遇到困难了，立刻就会想起大树。这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。最感人的地方就是树的无私、无怨；最催人泪下的是树奉献出了一切，却很快乐。犹如父母的叮咛、嘱托、唠叨，无不包含着深深的爱。可最终大树得到了什么，他虽自以为是快乐的，但我觉得那是一种傻傻的和无可奈何的快乐；父母又得到了什么，如果孩子长大之后尊敬、孝顺，那岂不是锦上添花，比大树活得快乐、幸福呢！

生活需要我们拥有爱心，在索取的同时要有回报；要懂得感恩，幸福的生活要一起享受。

感悟：父母是孩子最好的老师和朋友，我们一定要用自己的一言一行去教会孩子知道感恩，知道付出，而不是一味索取。

予人玫瑰，手有余香。有付出才有回报。常怀感恩之心......愿孩子们在书的海洋中学到更多的知识，让自己变得更加优秀，让自己的人生更加充实、有意义。

红楼梦读后感篇7

那《红楼梦》上落定的尘埃，属于一个王朝，一个以男性为中心的统治集团——贾史王薛，封建正统，争名夺利，媚上欺下。为贾宝玉发一声感叹，空气急转，将那尘埃掀起，翻转组合成另一种风景，鬼斧神工、天地都运一般，是叛逆，却是进步。

除去面如中秋之月，色如春晓之花的面庞，最是那叛逆思想，“草莽”、“不孝”的背后是对封建王朝仕宦道路的厌恶——厌恶它的黑暗，厌恶它的争名角利，还有那徇情枉法、贪赃暴虐的'私欲，被逼参加科举考试，中了举人，却仍出家做了和尚，就是最好的证明。贾宝玉有句名言：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。”宝玉见了男人便觉浊臭逼人我想这所谓的“男人”便是那仕宦之奴吧!但见了女儿便清爽。“女儿”、“清爽”远在何方?

在没有贪婪、败坏的自由天真的大观园内，贾宝玉又抨击“男尊女卑”的封建道德观，尊重、怜惜，大观园-女儿国。

满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味……

《简爱》读后感篇8

你以为我穷，不漂亮，就没有感情吗?如果上帝赐给我美貌和财富，我也会使你难于离开我的!就像我现在难于离开你一样!我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此!

——简·爱

在文学史上，有着许许多多深刻而又永垂不朽的名著，但在我的心中，《简·爱》却以其独特的`魅力，使我久久不能忘怀。

简·爱从小父母双亡，寄人篱下，饱受舅妈的虐待，表哥的侮辱，表姐的蔑视，甚至连仆人都对她满是厌恶、疏远，毫不同情。然而，在这样的环境下，她却丝毫没有自暴自弃，反而因此变得坚强、勇敢、敢于对权威发出挑战。即使在后来苛刻艰苦的孤儿院生活中，她也从来没有放弃过自己的信念，而是积极地面对生活，不卑不亢，坚定顽强。

在这其中，最让人印象深刻的，莫过于简·爱追求自由平等的精神。在罗切斯特面前，她从不因自己出身卑微、相貌平凡而感到自卑，她认为他们是平等的，不应该因为社会地位低下就受到歧视，也正因为她的正直、高洁、纯洁，使得罗切斯特感到自惭形秽，对简肃然起敬，并爱上了她。而后来，简发现罗切斯特已经有了妻子，两人的恋情受到法律的干扰时，为了维护她的尊严，简毅然离开了罗切斯特，她对爱情的专一让我敬佩，也让我感动。

最后，简·爱得知罗切斯特在一场火灾中为了拯救妻子不幸双目失明，身体严重残疾，财产也在火灾中化为乌有，几乎成了一个废人时，她又回到了她的身边，一起幸福地生活。在我看来，这个结局虽有些过于圆满，甚至这种圆满本身就标志着肤浅，但在这其中，我却看到了《简·爱》的作者夏洛蒂对幸福生活的渴望。

通过《简·爱》，我明白了一个深刻的道理，那就是：人最美好的生活是尊严加爱!

《柳林风声》读后感篇9

这是一本写动物的小说，里面丰富怎么写了一群动物做起了好伙伴，在小说里面其中有一个像蛤蟆的动物，书本的后半部分都在写他的遭遇。

柳林风声是一本经典名著，在书本里生动的描写了一群动物发生过的事情，在里面的鼹鼠、河鼠还有獾先生他们都是非常理智的人，可是在里面不理智的蛤蟆却总是给他们添麻烦，自从他看上汽车这样东西之后，便疯狂地爱上汽车，在里面的鼹鼠、河鼠还有獾先生，他们都曾经努力地劝过了这位蛤蟆先生，可是每当早晨的第一缕阳光照进来之后，他第一时间想的就是汽车，最后，还因为汽车的事情被坐牢了，自己的家也不幸地落入了一群坏人的手中，最后他终于清醒了也挽救回来他的家。

这个故事非常的有趣，让我用一句话来说故事里的`蛤蟆，那应该就是玩物丧志了吧。一个人不能太沉迷于一样的东西，不然就会丧失理智，在书本里面的蛤蟆就是一个例子。里面的蛤蟆因为车子的事情进入监狱之后，自己又用智慧逃了出来，可是他还是不吸取教训，又开始丧失理智了。

这本书就是一本外国名著，里面讲了一个非常吸引人的故事，大家也可以去看一下。

《柳林风声》读后感篇10

假期里的一个星期六，我读完了英国的肯尼思.格雷厄姆创作的《柳林风声》这本书。它讲述了森林里小河边河鼠、鼹鼠、蟾蜍等一群小动物幸福快乐的生活，动物们的许多好品质给我留下了深刻的印象。

小动物们友爱、互助的品质让我感动。一天，鼹鼠不听河鼠的告诫，独自走进了危险重重的森林里。到了傍晚，鼹鼠迷路了，它听到身后传来一阵树叶“沙沙”“沙沙”的声音，吓得它头也不回地飞快地跑走了。忽然它发现了一个洞穴，跑到里面睡着了。过了一会儿，河鼠提着油灯找到了鼹鼠。它们又通过发现一张地毯找到了獾的住所。獾亲切地请它们进屋取暖。是呀，当别人有困难时，要主动伸出援手，帮助别人，那么，在自己遇到困难时，才会得到别人的`帮助。

书中还讲述了河鼠、鼹鼠的另一个朋友——蟾蜍。蟾蜍是一个很有钱的动物。有一次，它的蟾宫被一些凶狠的动物占领了，河鼠、鼹鼠、蟾蜍和罐四个好伙伴决定李夺回蟾宫。可到了计划的时间前，只有河鼠在准备着各种武器，其他人都在做自己的事。最后,它们通过使用河鼠准备的武器夺回了蟾宫，“预则立，不预则度废”。成功是属于有准备的人的。

《柳林风声》这本书还使我懂得了:“笑是一种没有副作用的镇静剂，笑声会给生活带来甜美和快乐。”如果大家每天都笑一笑，那么生活一定会变得很美好。

《西游记》读后感篇11

在这个寒假里我读了一本书与大家一起分享一下，这本书是四大名著之一的《西游记》，主要讲的是唐僧和孙悟空师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事。故事有很多个回合，但是看到里面“大闹天宫”“偷吃人参果”“三借芭蕉扇”等等片段的时候，我看的十分紧张，完全被生动的故事情节。

形象的人物描写所吸引，看的我一会大笑，一会生气，有时候真想自己就变成孙悟空去说服那个糊涂的师傅，所以不一会就看完了全书。看了这本书给我的.启发就是：无论在生活中做什么事情，都要有恒心，在学习上无论遇到多大的困难都要想办法去克服它。

就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧师徒要过熊熊的火焰山时，山上的火太大了，根本无法走过去，于是，孙悟空勇敢地去问铁扇公主借芭蕉扇，虽然每一次都被无情地扇走，但是悟空他永不放弃，连续三次的锲而不舍的精神，终于借到了芭蕉扇，才让师徒四人平安地走过了火焰山。

在现实生活中，我也有过这样的经历，有一次我在做数学动脑筋题目的时候，我做了2次都没有做出来，我心想：还是别做了，明天实在不行去问问同学吧!正当我闪现这个念头的时候，突然眼前出现了《西游记》里面的孙悟空很多故事情节，嘴里小声说着“不能放弃。”于是我又连续做了两遍，终于找到了正确的答案，原来并不是那么难。

我喜欢《西游记》这本书，因为它教会了我在面对困难的时候要努力，要专心，不能选择放弃，要有勇于克服的精神，也希望很多同学都能和我一样喜欢这本书。

爱心树读后感篇12

《爱心树》是美国谢尔·希尔弗斯坦编写的绘本。这是一个温馨的故事，却又略带伤感，有人将它解读为“一则有关‘索取’与‘给予’的寓言。”

故事讲述的是一颗大树喜欢上了一个小男孩，男孩每天都会跑到大树下捡树叶，编王冠，还会爬树荡秋千，吃苹果，和大树玩捉迷藏。玩累了就在树荫下睡觉，男孩爱这棵树，这让大树感觉很快乐。后来，孩子长大了，不再来树下玩，大树感到孤寂。直到有一天再见到孩子，孩子告诉大树他想要一些钱去买喜欢的东西，于是大树把苹果全给了孩子，大树很快乐。又过了好久，孩子来找大树，说他想要一幢房子娶妻生子，大树就把树枝给了孩子建造房屋，大树很快乐。又过了很长时间，孩子来找大树，这一次他想要一艘船驶向远方，大树只好把树干给了孩子，虽然内心有点失落，大树依然觉得自己是快乐的。最后，大树只剩下了一个老树墩，当孩子再来的时候，大树让孩子坐在上面休息，孩子坐了下来，大树很快乐。

在故事里，大树不仅满足了男孩童年游戏的快乐，还满足了他成年后对生活的需求，并以一个老树墩的身躯承载着男孩老年的疲惫。最令人感动的是，大树每一次无私的给予过后，内心都是快乐的。每次读到那句“大树是快乐的”，总会潸然泪下。这难道不就是在讲我们的父母吗？在儿女成长的过程中，父母付出了最无私最博大的爱，不求回报，以满足我们的快乐当做自己最大的快乐。

可是在合上书之后，心里却有一种说不出来的感伤。在被书中大树无私的付出感动着的同时，也有些痛恨那个一味索取的男孩。这是不是就是我们通常所说的“啃老族”呢？有需要了就跑家里来给父母要钱，没事就会好久好久的不着家。少年时要丰硕的`果实换玩具，青年时要树枝盖房子，中年时要树干远航，直到老年了，终于体会到了生活的艰辛，才想起来家是温暖的避风港，躲到父母身边休息。大树也同样有些溺爱孩子的诟病，一味地付出，尽最大可能的满足孩子所有的需求，甚至不给自己留下一星半点的东西，这种完全的自我牺牲与不留余地的付出，真的是值得赞美的精神吗？

虽然作者给我们呈现出来的是一个悲伤的结局，不过这才是现实中的生活，让我们读过之后虽然感觉所遗憾，但是却没有疏离感。

《鲁宾逊漂流记》读后感篇13

闲来没事我就喜欢把《鲁宾逊漂流记》这本书拿出来读，这本书是我在六年纪时买的，书中的纸已经被我翻得泛黄，封面也十分旧，可我却十分的珍惜它。因为它带给我无限的精神财富，教会我怎样生存，怎样在逆境中与困难斗争到底，是它教会我怎样做人，是它教会我怎样去独自生活，是他教会我面对困难要不能低头，不能投降，不能萎缩，要相信自己，勇敢面对，努力去与它去做斗争！

《鲁宾逊》这本书相信大家都看过许多便，这其中的道理也有很多，我的爸爸也很喜欢这本书，其实那本书是他在我生日那天送给我的，他还说假如有条件就把这本书一代一代的`传下去！你说这本书是不是比黄金还值钱啊！

他不光给了你物质财富，有时候给多的是精神财富！！！你去慢慢发现吧！

伤寒论读书心得篇14

本学期跟着伤寒教研室的老师学习伤寒论，受益匪浅。

举个例子，我有个朋友前段时间出现头痛，恶寒，流涕，无发热，不恶风，电话给我，我认真一想，这不是麻黄汤证吗？加之我朋友有多囊卵巢的病史，体质不好，曾看李可的书籍说可以加巴戟，于是麻黄汤加巴戟，把方子发过去，3天后我朋友给电话说感冒已好，并且没有了以往感冒完后的疲乏感，那时，很有成就感。觉得《伤寒论》是一本非常好的书，那如何能进一步读好它？

首先，我觉得学习《伤寒论》，注意其方证很重要。《伤寒论》的主要方证源自《汤液经法》，其主要内容是继承和发扬、论述了这些方剂的组成和其适应证。分析《伤寒杂病论》，其主要内容是六经辨证和辨方证，尤其注重辨方证，近代经方大师胡希恕曾提出：辨方证是辨证的尖端，是在强调经方理论的特点。《伤寒杂病论》对每一个方证，论述非常精详，既说明其主要适应证，也详述其禁忌证及类似证、鉴别证。例如《伤寒论》就有20多条提到桂枝汤。对一个方证论述如此精细，是在告诫后人辨方证的重要性，同时也告诉人们，在辨方证时，要注意到证的病位在表、在里，还是在半表半里，证候的病性属阳还是属阴。如《伤寒论》第56条：伤寒不大便六七日，头痛有热者，与承气汤，其小便清者，知不在里，仍在表也，当须发汗；若头痛者必衄，宜桂枝汤；第164条：伤寒大下后复发汗，心下痞，恶寒者，表未解也，不可攻痞，当先解表，表解乃可攻痞。解表宜桂枝汤，攻痞宜大黄黄连泻心汤；第148条：伤寒五六日，头汗出，微恶寒，手足冷，心下满，口不欲食，大便硬，脉细者，此为阳微结，必有表，复有里也。脉沉亦在里也，汗出为阳微，假令纯阴结，不得复有外证，悉入在里，此为半在里半在外也等。根据证的情况、特点，在表属阳热实者为表阳证（太阳病），在表属阴寒虚者为表阴证（少阴病），在里属阳热实者为里阳证（阳明病），在里属阴寒虚者为里阴证（太阴病），在半表半里属阳热实者为半表半里阳证（少阳病），在半表半里属阴寒虚者为半表半里阴证（厥阴病）。这就是张仲景在辨方证过程中，总结出的六类证候，也即后世所称的三阴三阳、六经，从而形成了六经辨证理论，这一理论又反过来指导辨方证，使《伤寒论》成为六经辨证、辨方证的完整的经方理论体系。仲景从反复临床实践中认识到，某方剂的适应证是辨证的关键，药与证相应是治病的关键。

例如桂枝汤的适应证是：发热，汗出，恶风，脉浮缓。桂枝加葛根汤方证为：发热，汗出，恶风，脉浮缓，项背强几几。一味药物的不同，意味着相应的适应证不同，甚至药味相同，用药剂量不同，其适应证也不同。所以指导应用方证的理论只能是辨方证的一元论，即有是证用是方。最后还是要从方入手。一个方一个方的研究细心体会它的病因病机在何处，为何如此组方，为何同样的症状，却要以不同的方处之，。比如头痛，发热，恶风，汗出，桂枝汤主之，为什么头痛？为什么发热？为什么恶风？为什么汗出？必须一一找出所以然来，头痛者因伤于风者，先犯太阳，头为诸阳之会，太阳又有巨阳之称，所以头痛。发热者，风与卫搏，风与卫皆为阳，二阳相搏，则发热。因伤于风者所以恶风矣，汗出因营卫不和，卫强营弱。所以桂枝下咽，阳胜则毙。

伤寒不可如读小说，。必须要在一个字上寻其不同之处。比如伤寒论中，常有反发热脉反沉细之语中的反字，这一个反字就提出了，反，就是不应的意思，不应出现的症状现在出现了，就是不同之处，学者自续留心。比如大青龙汤证：伤寒，发热，头痛，脉浮紧，烦躁，大青龙汤主之。与麻黄汤证相比较：伤寒，头痛，发热，一身尽痛，麻黄汤主之。大青龙汤的症状其实与麻黄汤并无二致，而方中亦是麻黄汤中加石膏如鸡子黄大，为什么加石膏？就要从烦躁二字上寻病机了，烦躁多为阳明热症，正因为有太阳症与烦躁并见，说明太阳与阳明合病，则一发表之寒，二清里之热。这就是大青龙汤的病机所在，若读伤寒论每一个方，都能如此寻出病机所在，那你不是伤寒在大家，但也是学有所成了。还要注意轻重之别，大青龙汤与麻杏石甘汤俱为发表清里之剂，而石膏之用量大不同。为什么？因为大青龙汤是表寒重，里热轻，所以石膏才用鸡子黄大，而麻杏石甘汤则是表寒轻，里热重。值得一提的是日本的小柴胡汤事件。20世纪70年代初期，日本的津村顺天堂制成了小柴胡汤颗粒制剂，同时东京近畿大学有地滋教授发表了津村小柴胡汤颗粒对慢性肝炎有治疗效果的报告，一时间在日本引起了轰动。小柴胡汤制剂成为了畅销药，舆论认为日本汉方走向现代化。短短几年里，津村顺天堂成了世界注目的制药企业，财富积累走向顶峰。但自1987年不断报出小柴胡汤引起间质性肺炎的新闻后，津村顺天堂于1997年破产，2000年其社长津村昭被判刑３年。对这一事件，一些人认为这是小柴胡汤的副作用事件，而日本的中医界人士则认为，这是没有遵守中医辨证论治的结果，并且揭露出有地滋不让年青人学习《伤寒论》，并且强调慢性肝炎、肝硬化患者有关小柴胡汤的‘证’消失了，还要长期服用小柴胡汤、汉方药非常安全，长期服用也没有问题的错误论调。这说明，不辨方证，只是根据西医的诊断就给服小柴胡汤制剂，是造成所谓的小柴胡汤副作用事件的根本原因！这一历史的教训，说明了辨方证的重要性，即所谓辨方证是辨证的尖端。

其次，学习《伤寒论》，药量也很重要。还是以桂枝汤为例，桂枝，白芍，甘草，生姜，大枣五味，非常平常。但只这五味药在伤寒中的变局是最多的，桂枝或加其量，或加其味，或减其味，真是让人眼花缭乱，难以适其所以。比如桂枝汤加桂枝量，则为桂枝加桂汤，加芍药量则为小建中汤，去芍加附则为桂枝附子汤，去桂又为芍药甘草汤，其他的有麻黄汤类方，承气汤类方，泻心汤类方，总结体会相类方之间的主治和药味药量的区别，再结合多看书，也会有所收获。

再次，学习《伤寒论》，药物的煎煮法也很重要。就拿麻黄而言，《伤寒论》中用到麻黄的方剂共有7首。7方用麻黄虽皆是先煎，但先煎之中还有略有差别：一是麻黄汤、葛根汤、小青龙汤等，都是先煮麻黄，减二升，去上沫；二是桂枝麻黄各半汤、麻黄升麻汤等，都是先煮麻黄一两沸，去上沫；三是麻黄连轺赤小豆汤中先煮麻黄再沸，去上沫。由上可见，麻黄在不同的方剂中的煎煮时间是不一样的，也就是说对于不同的病症，仲景采取了不同煎煮法以使药物达到最好的`疗效。茯苓要先煎的很少见，但是在《伤寒论》中茯苓桂枝甘草大枣汤后却明确指出：上四味，以甘烂水，先煮茯苓，减二升。由于现代科技的发展，以及人们生活节奏的加快，古老的中药煎煮法似乎已经过时了。现在通常都是用机器煎煮，虽然省事省时，但是药物都是一股脑地投下去了，先煎、久煎和后下的不同效果就很难体现了。也有患者在自己家中煎煮，这样虽然能够区分先煎、久煎和后下，但是即便是先煎，如上所述，也是有差别的，这种差别恐怕很少有患者能够掌握。今人为了省事，煎煮中药时大都一概等同视之，虽然煎煮省事了，但是中药的效果却大大降低了，以前吃三剂就能好的病，现在也许要吃上七剂，中医的疗效也就无从保证了。仲景当年写书时尚无纸张，故《伤寒论》中语言比较简练，但是为何在煎煮法上，仲景花如此之多笔墨？由此可见煎煮法之重要性。

在学习和实践的过程中，我觉得还要注重伤寒方剂的服用方法。比如在桂枝汤证中，服药后须服热稀粥一升余，为的是益胃气以助药力发汗，还要温覆令一时许，覆盖衣被，温助卫阳，利于发汗。这是个发汗的好方法。我也曾单用这个方法治好我自己的感冒。那是前2个月，我那次刚开始感冒，有点鼻塞及怕冷，当时正在上班，没药吃，有点辛苦，因为怕冷，我就多喝热水，想暖暖身，喝到第三杯还是第四杯热水时，微微觉得身体发热有汗，怕冷的感觉慢慢减轻，同时无意中发觉，鼻子也没那么塞了，当时一个激灵，无论太阳中风还是太阳伤寒都强调汗解，那如果我能让自己出汗，这感冒就应该好得了，说句不好意思的话，我自己也不愿意吃苦药，心想就用热稀粥法吧，打个电话给家人，让她们煮粥给我，想了想，要求加点葱白一起煮，解表散寒嘛，中午回到家里连喝俩大碗热粥，接着盖被避风焗汗并睡觉，嘿嘿，一个中午觉，病好了。

《伤寒论》博大精深，希望我能通过不断的学习努力，灵活应用不同的方法，做好治病救人的工作。

《爱的教育》读后感篇15

在每个人的心里都有一份纯洁和美丽的爱，爱是阳光的，爱是博大的，只有生活在爱的世界里，才会慢慢地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱的真谛。

这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候，看到了20xx年以前的老师，父亲看到了就高兴了一场。晚上，父亲还在回忆老师的往事，到了早晨九点，父亲来到火车站，进去以后，一小时就到了父亲老师的住了世界，接下来，父亲就打听老师的住所，最后，正走着，对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面，父亲一看，就说，是他，就是他，我的老师，父亲惊喜地说着。在这篇课文里面，有着学生对老师的爱，还有许多爱如同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的'爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，我们有了父母和爷爷奶奶的爱，渐渐长大了，要上学了，在上学了时候，又有老师的爱和同学们的爱。爱就像空气，随处都有。最后，我体会了爱，爱是永远都在我们身边。

红楼梦读后感篇16

今天读了一本中国四大名著之一。它就是——《红楼梦》。看看它会带给我们哪些故事呢?

这本书以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，囊括了多姿多彩的世俗人情。

《红楼梦》是中国古代作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著。它展现了广阔的社会背景，描绘了当时中国社会的风情世俗。这部文学名著对中国古典小说的创作水平，是一次巨大提升。因此，与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》一起，被誉为中国四大古典名著。

《红楼梦》不仅是一部伟大的文学著作，还是研究中国古代官制、哲学思想、文化形态、民俗现象，因此历来备受各界人士关注。

《红楼梦》反映了复杂的`社会问题。揭示了深刻的人性、世态炎凉、社会矛盾推动社会发展的哲理。

红楼梦读后感篇17

在这个寒假里，我读了中国四大名著之一的《红楼梦》。书中人物的塑造和刻画生动：多愁善感的林黛玉，追求完美的贾宝玉，风风火火的王熙凤，心胸宽广的薛宝钗，尤其是林黛玉和贾宝玉，如此深入人心，可以让人研究一辈子。

每当我读到多愁善感的黛玉，我总是忍不住哭。一定是“心比较干多一点，病如西子胜三分”她让我产生了无比的爱。她，无论是自己的离别仇恨，自己悲伤的过去，还是植被的'繁荣，四季都在变化。她会哭的。

也许她真的像书中写的江珠草，来到这个世界上“流泪”。她有效地向人们展示了水的柔软，她对世界上所有的丑陋和尴尬，只能秘密地流泪，这不禁让人们觉得她有点“懦弱”，当然，这个词不适合她。啊，黛玉真的叫我爱恨啊！

《柳林风声》读后感篇18

《柳林风声》是我最爱看的书之一，是由英国作家肯尼斯格雷厄姆写的，他把书中的人物性格特点刻画得十分生动，将每一个故事情节都描述的非常细致。

书中主要讲述了胆小怕事却喜欢冒险的鼹鼠，热情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又爱炫耀吹牛的蟾蜍之间发生的故事。蟾蜍迷上了开车，车技却并不好，车祸不断，受到朋友们的'责难和管束。后来因为偷车被关进了监狱，在狱卒女儿的帮助下，逃出监狱，历经险情与磨难，在三位朋友的帮助下，夺回了被野兽们侵占的蟾宫，并从此改过自新。

每当我读起这本书时，我的心就会跟着这些故事情节一起跌宕起伏，仿佛身临其境一般。这个故事让我感受到了友谊的伟大力量，我觉得真正的朋友应该互相帮助、携手共进，在对方危难时刻尽自己全力相助，彼此包容，但并不是一味纵容，在对方做的不对的时候，应该及时帮助他改正。友谊的不离不弃使高傲无比，声名败坏的蟾蜍改过自新，变得谦虚低调；友谊的真挚使没心没肺的蟾蜍泪如雨下，被深深感动；友谊的“海纳百川”让性格爱好各不相同的动物们成为了朋友。

友谊既坚固又脆弱，有时，面对再大的危难，它也毫无磨损；但有时，一个无意的选择，或一句无心的话语却能让它一瞬间崩溃，所以友谊也需要彼此珍惜。

友谊的力量虽然看不见摸不着，但它却是无处不在，友谊让这个世界更加美妙，让人生更加精彩。

《爱的教育》读后感篇19

整理书柜时，偶然发现了这本小学最爱的书。再次翻开它细细品读，仍然回味无穷。

这本书通过一个小学生日记的形式，反映了社会各个阶层的人物形象。它用朴实无华的平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小，但实际上却不平凡的人物。这些人物随处可见，可我们平时并未在意，但作者却用心感悟了人生，把这些栩栩如生的'人物与高尚的品质联系在了一起，组成了一幅幅生动形象的人生画卷。

老铁匠，老石匠，卖菜妇女，少年鼓手，父亲的老师，带病上课的教员......全书没有任何虚伪的说教，没有任何豪言壮志，却在当时我幼小的心中扎下了深根，播种了一颗又一颗爱的种子，现在仍然可以感动着我。

同时，作者也精心地构思了一系列感人的情节：对父母的爱，对老师的敬重，对同学的关心，对穷苦人民的同情，对残疾人的尊重，对祖国的热爱等等。这些都是通过故事的形式展现给了读者，把美好的情感送进了读者的心灵里，也达到了本书的目的--爱的教育。

善良是人性的本质，爱是全世界共通的情感。我相信这本书不仅可以在现在广为传颂，在十年，五十年，甚至是一百年后都不会被人们所忘却，因为爱这种情感是永恒的，爱的教育也会永不消逝。

《柳林风声》读后感篇20

这个暑假里，我读了一本书，叫《柳林风声》。

这个故事主要讲了一只鼹鼠，在春季大扫除后发生的一系列冒险故事。令我记忆最深的.故事，是《勇救青蛙大院》：青蛙的屋子被一群豹鼠占领了，鼹鼠便和好朋友水老鼠，狗獾先生一起出谋划策，最终，四个好朋友齐心协力，把豹鼠赶出了青蛙大院。

四个好朋友给我的启发是：做什么事都要有恒心。可我做事情却没有恒心，喜欢半途而废。就拿最简单的手工课来说，我一开始很有耐心，做到一半便觉得没劲，也就半途而废了。就因为这样，我到现在都没有一件成功的作品：陶瓷做了一半就扔了，剪纸只剪了一角便丢在了一边。学校组织了刻纸组，我看他们刻的不亦乐乎，就自己找来一块木板，一张彩纸，学着他们刻。刻着刻着，感觉手指都要断了，才刻了一点点。我厌烦地说：“刻纸真烦，还不如去玩呢。”说完，便随手一扔，又出去玩了。

书中的四个好朋友不仅做事有恒心，而且还勇于冒险。这让我想到了哥伦布。他酷爱到世界各地去冒险，在一次冒险中，他无意中发现了一片新土地，美国便由此而生了。

《柳林风声》是一本好书，故事曲折，引人入胜，鲜明的人物形象，总能引发读者许多感想，值得大家拥有。

《鲁宾逊漂流记》读后感篇21

《鲁宾逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福所写的一部小说，这部小说讲述了英国人鲁宾逊出海冒险的故事。鲁宾逊四次出海，最后一次所乘的商船触礁沉没，船上的人都丧生了，只有他一个人幸存，他被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了长达28年漫长而艰辛的孤岛生涯，他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜，在荒岛上建设自己的家园。他以自己的勇气和毅力，克服了种种困难，最终重返故土。

读完这篇小说让我知道，如果我们事事都过多的依赖着自己的.父母、朋友，当我们要独立生存时，就无法适应一切，但是若反过来，平时我们就独立一些，什么事情都自己做，那么在遇到一些突发事情时就能够独挡一面，以沉着冷静的态度解决它。

我们的生活不会是一帆风顺的，但是只要我们坚持有鲁滨逊那样坚强乐观、不怕困难的态度精神，没有什么问题是解决不了的。

《鲁宾逊漂流记》读后感篇22

暑假里，我读了许多书，但看完英国笛福写的《鲁滨逊漂流记》，对我影响很大。

本书讲述了鲁宾逊一心想周游世界，不听父亲的话，偷偷上了船，经过多次出海，不幸漂流到荒岛，开始了他的流浪生活。他自己靠捕鱼、种植、打猎，克服重重困难，坚持用洋油灯写日记，凭着惊人的`毅力生存下来。十年后，岛上来了一群野蛮人，他从野蛮人手中救出三个人，这三人愿意为他牺牲，做了他的仆人，与他一起生活，用他的智慧创造生活，他们热爱劳动意志坚强，对生活充满信心。二十年后，岛上又来了一艘英国船，他又从反动的船员手中救出船长，说服了反动船员，大家一起坐船回到英国。从漂流到荒岛到离开，他在岛上生活了二十八年……

看完这本书，我深受感动。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。

伤寒论读书心得篇23

正文：《伤寒论》出自东汉医圣张仲景之手，是一部阐述外感病治疗规律的专著。全书10卷，又以太阳病篇的论述最多。太阳病篇主要是论述外感病的传变与转归，以及失治误治之后的各类兼证、变证和疑似证等。因此有丰富的临床研究价值和指导意义。

从《伤寒论》“太阳病篇”原文来看，太阳病的病变部位涉及到足太阳膀胱经和足太阳膀胱腑，也涉及到太阳所主的肌表营卫。由于太阳主表，而肺主皮毛，所以当体表的阳气受邪时，往往会导致肺气宣发肃降的功能失调而出现咳嗽或气喘。因此，手太阴肺经的病证也在“太阳病篇”中体现出来。当然，《黄帝内经》中用“太阳”命名小肠经和小肠腑，即手太阳小肠经和手太阳小肠腑。但是根据临床实际情况的判断，在外感病的早期阶段，《伤寒论》中并没有涉及到关于小肠经、腑的相关病变特征，这也是值得现代临床考究的一个方面。

从太阳病的'提纲证来看，脉浮，头项强痛而恶寒。反映了风寒邪气侵袭太阳经脉和肌表，正气奋起与邪气抗争的病机。三者必须兼备，方可辨为太阳病，不可独为一证。太阳病往后又分为：中风、伤寒和温病。

太阳中风为外感风寒卫强营弱，以发热恶寒汗出脉浮缓为特征，又称太阳中风表虚证，治以解肌祛风，调和营卫；方用桂枝汤证。若兼项背强几几，太阳经气不利，方用桂枝加葛根汤。兼气息喘急者，是风寒迫肺，肺气不利，方用桂枝加厚朴杏子汤。兼汗漏不止，甚则小便不利，四肢拘急者，是表扬虚弱为主，方用桂枝加附子汤。兼胸闷脉促者，是外邪欲陷胸阳不展，方用桂枝去芍药汤。若胸闷恶寒甚，脉微而不促者，是外邪已陷胸中，胸阳受损，然表邪还在，方用桂枝去芍药加附子汤。兼身痛不休，脉沉而迟者，是表邪未解而气营两亏，方用桂枝新加汤。

太阳伤寒证为风寒外束，卫闭营郁，以发热恶寒无汗脉浮紧为特点，又称太阳伤寒表实证。治宜发汗解表，宣肺平喘，方用麻黄汤。因寒主收引，经气不利，故常伴身疼腰痛等证。若经气闭郁，项背强几几显著者，方用葛根汤。气逆不降而呕逆者，方用葛根加半几几显著者，方用葛根汤。气逆不降而呕逆者，方用葛根加半夏汤。若表寒闭郁而内热烦躁者，方用大青龙汤。兼寒饮内婷而见呕逆喘息者，或兼呕利者，方用小青龙汤。

太阳温病讨论较少，为表证恶寒轻发热重为特点，伴有口渴、脉浮数等辨证要点，治宜辛凉解表。

太阳表证还有一种表郁轻症，临床表现为发热恶寒、一日二、三度发、无汗、面赤、身痒为特征。病程较长而病势不重，治以辛温小发其汗。其病邪略重者，方用桂枝各半汤。病邪略轻者，方用桂二麻

一汤。兼里热者，方用桂二越一汤。

伤寒外感病，若表邪传里、热郁胸膈者，以心烦懊恼为特点，方用栀子豉汤。兼少气者，栀子甘草豉汤主之。兼呕吐，方用栀子生姜豉汤。肺热壅盛、汗出喘息，治宜麻杏石甘汤。此二证病位便于上焦。太阳表证，失治误治，在久虚之人或阴盛之体，多致虚证变证，而与三阴密切相关。若心阳虚损、心悸喜按者，方用桂枝甘草汤。兼下焦饮动、欲发奔豚这，治宜桂枝甘枣汤，兼心烦不宁烦躁者，治宜桂甘龙牡汤。兼痰扰惊狂者，治以桂枝救逆汤。兼下焦阴寒上冲发为奔豚者，治以桂枝加桂汤。

若失治误治而为中焦虚寒变证者，因其临床表现不一，而有不同的证治。汗后脾气虚损而气滞腹满者，方用厚朴生姜半夏甘草人参汤。若脾胃虚寒，气血不足而见腹中急痛等，可与小建中汤，若表证误下，脾土受损，治变证不解、邪热而利者，治以桂枝人参汤。素有痰饮之人，或误治之后，三焦功能失常，进而饮生，可形成阳虚饮停诸证。若汗下后致水气内停而太阳经气不利者，方用桂枝去桂加苓术汤。吐下后脾阳虚弱，饮停于内，方用苓桂术甘汤。胃虚水停者，方用茯苓甘草汤。肾阳虚而见水气泛者，治以真武汤。体虚之人感受外邪，而汗下失序，致阳气暴虚，见昼烦夜静脉沉微者，主以干姜附子汤证。汗下失宜致阴阳两虚而阳衰为主者，方用茯苓四逆汤。若阴阳两虚相对均衡，而以脚挛急、恶寒肢厥为特点者，方用芍药甘草附子汤。而心阴阳两虚致脉结代、心动悸者，方用炙甘草汤。后复其阴，治以芍药甘草汤。若中阳虚累及少阴而见厥逆者，治以四逆汤。

有外邪不解，使邪入下焦，膀胱气化传导失司，而致水蓄下焦，以口渴欲饮、小便不利，甚则吐者，治以五苓散化气利水。有外邪深入下焦血分，血热互结，证见如狂发狂、脉沉、少腹急节胀痛等。其轻者，治以桃核承气汤；其重而急者，治以抵当汤，其重而缓者，治以抵当丸。

有外邪陷入心胸部，与痰涎水饮之邪搏结，而致心胸窒痛，结硬者，为结胸证。寒实结胸者，为外邪入里与寒痰水饮相结于心胸部位，治以三物小白散；热实结胸者，为邪热与痰饮相结于心胸部，其中水热互结，病理程度重而范围广，心下痛，按之石硬者甚或心下致少腹硬满而痛为大结胸证，方用大陷胸汤；而痰热互结与心下，按之痛，

脉浮滑者，为小结胸证，治以小陷胸汤。若有形邪热聚于心下，气滞而痞者，是谓热痞，治以大黄黄连泻心汤；若兼阳虚者，方用附子泻心汤。若无形寒热之邪错杂于中而致痞证者，谓之寒热错杂之痞证。方用半夏泻心汤。兼水饮食滞而伴有干噫食臭者，治以生姜泻心汤。若兼微虚痞利严重者，方用甘草泻心汤。

有饮停胸胁之悬饮，方用十枣汤。胃虚痰阻之噫气不除证，治以旋覆代赭汤。

太阳表邪不解，或失治误治，邪气可以传其他经。既能传阳明，也能传少阳，至于先传阳明还是先传少阳，或成并病，并无固定的模式。太阳病甚则可以直传三阴经，其中以传入少阴者为多见。太阳病的自然病程是六七天，但如果可以及时治疗，就能够截断病程，使汗出表解而早日痊愈。

在临床应用过程中，经常会遇到表里同病或多经同病的证候。仲景也对此作出了条文的罗列。如表里同病者，急则治其标，缓则治其本；重证宜先，轻证宜后。具体而言，表里同病，若里证属虚寒性质且重者，宜先里后表，先扶其正后祛其邪；相反，若里证属热属实，一般先解表后攻里；但若里证重且急，虽里证为实，宜先攻里，后再言表；更有甚者，表里同病而无明显轻重之别，审时度势，活法圆机，是辨证论治的特别之处，亦是如此，才能有临床数剂而愈的神奇疗效。

《柳林风声》读后感篇24

今天，我读了一本书名叫《柳林风声》，让我印象深刻。文中有四个拟人化的动物——恭顺的鼹鼠。聪明的河鼠，老成稳重的獾和自以为是的蛤蟆。

故事讲述了善良温顺的`鼹鼠和乐于助人的河鼠成为了要好的朋友，又在河鼠的引荐下认识了河鼠的两个朋友——獾和蛤蟆，他们四人成为了要好的朋友，在一起经历了许多有趣的事情。可是有一个蛤蟆因为偷了车还在马路上疯狂飙车被关进了监狱，在一位好心人的帮助下，他还来了一幕“越狱”。蛤蟆这个自负的小家伙，越狱后不但没有悔过自新，反而接二连三地闯祸，最后把蛤蟆的祖宅都给丢了。鼹鼠、河鼠、獾知道了这件事，为了帮助蛤蟆夺回祖宅和黄鼠狼、白鼠们展开了一场智力与力量的较量，终于夺回了祖宅，还成为了所有动物引以为豪的英雄，也成了蛤蟆重要的日子。

看完了这本书，我想起了诗句“柳暗花明又一村”，它好像在告诉我要用勇气和毅力去寻找希望。

这个故事让我明白了友情是每个人生活中不可缺少的一部分，没有友情的人可以说是不完整的。《柳林风声》诠释的友谊和大自然般纯净美好，不带有任何功利性的目的，让孩子在感受可爱的动物们之间纯洁同时也呼吁成人在在“山穷水尽疑无路”时，应该像这四个动物一样

《柳林风声》读后感篇25

今天我进行了一小时的阅读，重新品味了《柳林风声》的“大路”这一章。

这一章主要讲了鼹鼠和河鼠去蟾蜍家做客，蟾蜍这个人总是像小猴子一样，捡一个桃子丢一个桃子。迷上这个就不管那个了。这次，蟾蜍又厌倦了划船，换成开房车了，两个朋友一来，就把它们邀请到房车上旅行，旅行中发生了很多有趣的事情，到最后，房车竟然坏了，蟾蜍十分恼火，不知怎么的他又迷上了一辆豪华汽车，大家伙真拿蟾蜍没有办法。我通过蟾蜍热心的邀请河鼠做房车看出了他是一个热心的人，又从他迷上了这个就不要了那个看出蟾蜍是个喜新厌旧的动物，我觉得蟾蜍是只高调，热心肠，有一点骄傲的动物。

我也通过文中“和善”，“单纯”，“自高自大”了解了蟾蜍。我还从蟾蜍说的“辉煌”，“灿烂”，“激动人心”体会到了路途中的景色一定很奇异，加上蟾蜍说的.激动人心，我的脑海中也浮现了那条美丽的大路。这条大路使蟾蜍激动。到了后来，蟾蜍又厌倦了房车，开始迷恋汽车了。我们生活中也遇到过这样的事情，比如说你正在读书《绿野仙踪》，可是却发现了更好的一本书《格林童话》，于是便“抛弃”了《绿野仙踪》，迷上了《格林童话》。这样做是不好的，假如你是《绿野仙踪》，被主人“抛弃”时，你的心里好受吗？所以，要平等爱每一个人或物，给它/他们同样的幸福。

《爱的教育》读后感篇26

《爱的教育》讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻，这本小说在漫长的岁月里，可以说，这是一本永远不会过时的书。引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱他人，同情他人的.不幸与苦难。

这其中最令我难忘的是一个小男孩，因为父亲每天忙著写文件，要到很晚才睡，因而决定在晚上十二点起床帮他父亲工作，但由于每天起床写文件，所以睡眠不足，上课不认真、学业退步，而毫不知情的父亲对儿子的行为十分不满，男孩有好几次想放弃，但一看见父亲疲劳的样子又无法放弃，父亲对孩子却以达到完全不理不采的态度而另孩子非常伤心，直到某天，父亲才发现事情的真相，心中充满了懊悔和慈爱，那天父子两一同熟睡到天明。看完了这个故事后，我心中有无限的感动，因为那个男孩为了自己父亲能轻松一点，而偷偷帮父亲做事，这是最令我感动的，虽然父亲不断责骂他，他也不放弃，这是我们应该学习的。我认为《爱的教育》讲的是情感教育，在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。

《爱的教育》读后感篇27

爱是陌生人对你的理解；爱是老师对你的鼓励；爱是同学对你的帮助；爱更是父母的给予。带着对爱的思考，今天在老师的陪同下我满怀激动的打开了《爱的教育》这本书。

这本书以孩子安利柯日记的形式记述了不同的背景、不同的遭遇的孩子，每一个月都会有父亲或母亲写给他的信，每一封信的内容都教会了我们如何为人处事。

书中讲述了品学兼优的德罗西乐于助人，罗伯蒂见义勇为，乐观开朗的柯莱蒂刻苦学习等等感人至深的故事。其中让我印象最深的`是老师给孩子们讲的一个故事——《帕多瓦的爱国少年》，他讲述了一个少年因受不了戏班主的对待逃了出来，在意大利领事馆把她送到了前往家乡的轮船上，他听到别人辱骂自己的国家时，放弃了别人的施舍，只留下一句话“谁辱骂我的国家，我就不接受谁的施舍。”

读完这本书之后，这句话也一直在我的耳边回荡，我的心被少年的爱国之情深深地打动了，如果爱是血液、跳动的心电图，那少年的爱就是永不停跳的火红的心脏，它崇高无比。

爱是无处不在的，爱如空气将我们包围，正因为它无影无踪，而总被我们忽略。读了《爱的教育》你一定会被当时的事情所吸引，也许这就是他的魅力所在吧！

爱心树读后感篇28

今天，我读完了一本书，其实呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的精彩故事。这本绘本就是叫《爱心树》！怎么样？是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看？你们说得很对，这是一本极其好看的绘本！这本很好看的绘本，就是美国的歇尔？尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；这是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。

下面，我来讲讲书中大概的内容吧！从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎每天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大树，在树上荡秋千；有时候他还会吃树上结的苹果；与大树玩捉迷藏；疲倦的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹……男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树常常感到有点寂寞。

有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：“来吧，孩子。再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。”“我已经长大了，不再玩这些啦。我现在需要些钱，你能帮我吗？”男孩说。大树把苹果给他去换钱，大树很快乐。又有一天，男孩来了，大树说：“来吧，到我的树上荡秋千，你会很快乐。”“我有许多事做，没时间。我需要建立家庭，要建一座房子。”于是大树把树枝给他造房，大树还是很快乐。后来，男孩希望去远航，大树把树干给他造了船，供他远足……

最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：“对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。”“我现在需要的也不多了，只想找个地方来坐下来休息。”男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很快乐。爱心树的故事深深地打动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的`一切——成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。

通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常快乐。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方设法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔？希弗尔斯坦，因为他给我们带来了一个非常精彩的故事——《爱心树》。

《西游记》读后感篇29

今年暑假我阅读了《西游记》这本长篇小说，这本长篇小说是由明代小说家吴承恩所著，同时它也是我国的四大名著之一，这本长篇小说详写了唐朝的一个神话故事，而小说里的中心及主要人物则是：孙悟空，猪八戒，沙悟净和他们的师傅唐僧。在这本长篇小说中这师徒四人一起经历了佛祖给他们安排的九九八十一难，最终为大唐取得了真经，这四人也终修成了正果。下面就由我来给大家介绍一下我所认识到得《西游记》中的这四个中心人物。

首先是孙悟空，他是唐僧的大徒弟，也是这四人中法术的，他有一颗正直的心，也很乐于助人，还有着火眼金睛，神通广大，能够七十二变，每次都是由他把师傅唐僧从险境中营救出来的。

再就是猪八戒了，他原本可是天蓬元帅，可谁知却是因为轻薄了嫦娥而被贬下凡，在取经的路途中，他虽然总帮倒忙，也时常会有怨言，不过却是不可缺少的'一员。

三弟沙悟净朴实厚道，一般承担干重活或看护唐僧之类的任务，他善于在水底营救唐僧，这是他的优点，因为孙悟空和猪八戒都不擅长下水。

而最后一个人，也就是以上三人的师傅——唐僧，则是一个尊师重道的和尚，而且整个故事的起因也是因为他收大唐皇帝之托要西天取经造福民众才发生的。他总是对他的徒弟传授道义之说，为人善良，却因为他可以使人长生不老而屡屡被抓，最后总要三个徒弟去救他。

这师徒四人各有优缺点，但他们努力的克服了缺点，团结在了一起，最终取得了真经。《西游记》这本小说让我们知道人生总要经过磨难和困难，当你克服之后，就会得到一条康庄大道。

红楼梦读后感篇30

《红楼梦》这本书早已在我的书架上，可我一直觉得是女生读的`书，不愿意读。妈妈说，它既然是《四大名著》之一，一定有她的可读之处。于是，我就拜读了这本书。

在贾府里，一个男孩出生了，这名男孩出生时嘴里含了一块五彩晶莹的玉，祖母对他爱如珍宝，取名为宝玉。一周岁“抓周”的时候，他的周围摆放了许多东西，谁知他伸手只抓那些脂粉，哈哈!真是一个假小子。

林黛玉的母亲生病去世了，无人照顾，也来到了贾府，她很有才华，可是她却非常爱哭，和宝贝一见钟情，但最后却含恨而终。

《鲁宾逊漂流记》读后感篇31

主要内容:英国人鲁宾逊四次出海探险。在第四次的时候，因船遇到风暴沉没而流落荒岛，经历了长达三十年的孤岛生涯。

在岛上，他建城堡遮风挡雨，建围墙阻挡野兽，饲养牲畜和种植作物。最后，他救了一个被水手背叛的船长，并帮他夺回了船只，结束了他的孤岛生涯，重返故园。

读后感:读了这本书后，我觉得我们应该学习鲁宾逊那种勇敢执着，无论遇到多少惊心动魄的事件也不放弃的精神;他充满智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船长;鲁宾逊敢于开拓，在一座孤岛上，建设了美丽富饶的家园这种精神。

虽然这个故事是虚构出来的，但现实生活中有这种敢于冒险、敢于开拓的人大有人在，他们也是鲁宾逊精神的传承者。

他们在他们所在的那个领域，没有先人留下的.一点儿痕迹，因为他们要填补他们所在领域的空白!他们敢作没人做过的事，敢走一条无人拔涉过的路。最后，他们中有人获得了成功。在这个竞争激烈的社会，也只有象他们这样的人才能成功。

虽然，我们现在只是学生，但这种敢于开拓的精神同样也适用于学习:做出与众不同的科技发明，上课举手发言，思路标新立异，说别人想不到的话，想别人想不到的事情在任何地方都要有这样的鲁宾逊精神!

爱心树读后感篇32

爱，无处不在，人世间的每一个角落都存在着爱这个东西，爱分有很多种，而这种爱不是爱情，也不是友情，而是在你需要的时候、在你紧急的时候给予的一种无私的爱和奉献，恰似亲情。在小男孩需要之时给予自己全部的东西而快乐。这就是爱心树。

爱，是那么无私，男孩经常向爱心树所求，而爱心树就像他的父母一样为他付出。男孩想要什么就能得到什么，爱心树有什么就给他什么，这便让男孩养成了一个坏习惯。茂盛的大树最后只剩下了一个树墩，大树几乎为男孩付出了她的一切，但依然很快乐，因为在她心里奉献就是快乐！这棵善良的大树为小男孩付出了无数，甚至付出了自己的'生命，她把小男孩看做她的孩子，她愿意为小男孩不惜一切做所有事情，我觉得她不值得，而且很累。但，始终只有一句话——大树很快乐。为什么快乐？因为自己？不，因为男孩，只要自己能帮助男孩解决困难，让他无忧无虑每天开心快乐，这就是大树最大幸福，所以她快乐！最后。她得到什么呢？没有。。。。。。

是呀，在家里有很多人也是小霸王，，“衣来伸手，饭来张口”高高在上，简单来说就父母就是他们的赚钱机器。动不动就伸手向父母要钱，买这个买那个，父母辛苦赚来的钱一下子就用光了，他们为你付出、给予了这么多，而你们呢？只知道自己开心自己快乐就行了，而父母因为太爱你了，也想要给予你们最好的，但你们却不知情，还是那么自私，不为那棵爱心树想想，她那么辛苦，你真的为她想过吗？当今的社会上大多都是独生子女了，他们都是父母的掌上明珠和心肝宝贝。富裕的孩子一直以为爸爸妈妈的钱很好赚，所以就随便花，要什么就一定要有，不然就大发脾气。整天好吃懒做，甚至吸毒等等，的孩子也不知道爸爸妈妈每天一点一滴赚来的血汗钱，自己舍不得用，省下来，哪怕只有一点点，也知道一天天能积少成多。他们总是想：将来孩子长大了，上学时，工作时，成家时，都会需要用。可是长大后，就不稀罕了。父母现在辛辛苦苦的工作、打拼为了什么？都是为了下一代更好的发展，有更优越的生活环境和美的未来啊！而你们有珍惜吗？

每个人身边都有一棵爱心树，你们知道吗？它一直在你旁边默默支持着你，鼓励着你，但你也要学会感恩，只有付出才会有回报。

伤寒论读书心得篇33

“想我中医，肇自炎黄。神农常百草而知药性，岐黄穷天地以定纲常。”中医是我国古代灿烂科学的结晶，在几千年的历史发展中，为中华民族的生息繁衍、繁荣昌盛作出了伟大的贡献。

我个人认为，中医的发展道路是曲折又漫长的，前途却是无知的。由于自己体质较差，依靠中医疗法调养身体，对中医也算是有些许了解，也培养了自己对中医的兴趣，虽然说不是每个中医人都可以成为中医，但可以肯定的是中医真的可以让人活得更好。

《伤寒论》作者张仲景先生的主要贡献并不是他的仕途成就，而是他虽然身居高位但是愿意造福百姓，为了百姓生命健康之根本而日夜寻求、探索，从而留下了著作《伤寒论》，为万千饱受病痛折磨的人民指引了一条出路。其著作伟大之处不仅在于其留下了几百个药方，更在于建立了辨证论治的'理论体系，开创了理、法、方、药的先河。自此以后，中医不再是师徒相传的经验之谈，而是成为了一门拥有理论的学科，使中医的各种看病方法都有理可寻，有法可依。

要深刻细读《伤寒论》，首先就必须要有一种中医思维框架，不仅是要翻看医案著作，领悟前人经验，更要自己结合日常多多思考书中为何如此阐释?而不是死背医案记录。其次，在遇到不理解的地方，应当结合基础理论思考，不能以自己的意念为主导去排斥它，甚至怀疑它。如此这般，方能读领略到古人张仲景先生蕴藏在书中的智慧，也能使自己在阅读过程中得到收获。

在西医未传入中国之前，我们的祖祖辈辈都用中医中药来治疗疾病，挽救了无数人的生命。中医对疾病的治疗是宏观的、全面的。但是到了现代，随着西方自然科学和哲学的进入，西方医学的思维方式和研究方法构成了对中医学的挑战。

一些人认为，中医已经跟不上了时代先进科技的发展，中医究竟是否有效。受到了严重的质疑，甚至有的学者提出废除中医。更有人对中医全盘否定，而对西医相信至极。在面对诸多质疑的情况下，不少中医界有识之士认为中医亟待改革，以适应科学的发展，拒绝更新的知识是缺少生命力的。因而复兴传统将成为中医学发展的另一个前景。

现在有多少青少年了解中医？知道中药呢？不得而知。眼见的事实是，孩子们有个头痛脑热之类的毛病，爸爸妈妈就去药店买西药，正如广告画面说的，“要退热还是安瑞克”。有的或许三两天不见好转，便去医院打“吊瓶”。大人心疼孩子，更怕孩子耽误功课，于是乎，以“见效快”著称的西药便成了座上客。其间，又有多少人去考虑什么治标治本，或有什么毒副作用呢？有一些看中医用中药的，又大都在农村，其中不乏是为了图省钱的。应该说，从娃娃时候起，很多青年接触的是西医、西药，这难怪他们对中医中药了解得太少甚或是陌生了。

作为青少年的我们，对于中医悠久的历史和丰厚的文化蕴藏，我们更应该担起继承中医文化的重任。我们应该大力宣传、弘扬中医文化，让我们的中医文化发扬光大，充分发挥其独有的价值，不断增强中华民族的自信心，传承中医药文化理念，弘扬中医国粹。

中医学为中华民族的繁衍昌盛做出不可磨灭的贡献，时至今日仍在发挥着不可替代的作用。中医药学是保持最为完整的医学体系，它所以存在到今天就在于它有存在的价值。我们要让中医文化发扬传统、吐故纳新、中西结合、面向当代，成为中医学发展的态势，更让全世界都关注中医学！

爱心树读后感篇34

《爱心树》描写从前有一棵树，她好爱一个小男孩，小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千，依偎在她身边陪她聊天，树觉得好快乐。可是男孩渐渐长大，对树的要求也越来越多，树却总是不求回报，用尽一切力量来帮助小男孩。

这是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔．希尔弗斯坦用简单的文字，带领读者进入故事的情境。书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈，看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲，着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事，值得我们细细品尝。故事中，有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了，不再需要爬树和荡秋千，他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤单，但还是选择默默的帮助他，不但不责怪他的自私，反而牺牲自己的一切，只为了换来男孩的笑容。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这句话是说为人子女想要尽孝道时，父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱，在我们生病时，他们总是无微不至地照顾我们；在我们伤心难过时，他们总是默默的陪伴我们，给我们最大的支持与鼓励。

孝顺要及时，很多事情是无法重来的，我们要好好陪伴亲爱的家人，珍惜父母对我们的关爱，努力做个孝顺的`好孩子！

爱心树的读后感400字

我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树，但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱，总是和大树玩，陪大树聊天。不过，他很自私，他为了满足自己的需要，不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干，自己只剩下一个光秃秃的树桩。

我喜欢大树，它很无私，为了朋友，乐于奉献。而我却不喜欢那个小男孩，他太自私，不懂感激，自己想获得什么物质要求，应该自己用劳动获得，而不应该总向别人索取。

如果我是那个小男孩儿，我只会和大树快乐地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。

《爱的教育》读后感篇35

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作，让人读后感触颇多。

这本书描述的都是与爱有关的主题，每月故事里维护祖国尊严的爱国少年，冒死探查军情的勇敢少年，熬夜抄写小纸条的叙利奥，敢为祖国奉献的少年鼓手这一切的一切，都是爱呀！在这些关于爱的例子里，让我受到深刻启发、领悟的就是每月故事里的医院的天使一文了。

医院的天使讲述的.是一位少年把一个生了面部丹毒的病人认成自己的父亲，并尽心尽力地照顾。当少年发现自己的父亲其实住在另一个病房里，并且已经出院了，少年还是毅然决然地留下来，直到病人离开这个世界。少年才安心地回到家里和家人团聚。

赠人玫瑰，手留余香。故事中的少年用他的真诚和善良无微不至地照顾一个陌生人，不求任何回报，他是值得我们景仰的。拥有爱的世界是充实而无憾的，日常生活里，我们要从身边小事做起，帮助他人，快乐自己，才能携手创造出一个美好的世界。

《西游记》读后感篇36

一个古老的神话故事，却激起了孩子的爱，那就是《西游记》。我小的时候只是看动画片和绘本。但是现在，我不仅读书识字，还学会了思考。

唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧《西游记》都很熟。其中，我最喜欢的是孙悟空！因为他总是聪明，乐于助人，能区分好坏，守护唐僧和他的兄弟。就像我们现在的人民警察，他很暴，抓坏人救好人，一直守护着我们。也许是因为唐僧在困境中不动脑，一味的接受别人的帮助，有时不听孙悟空的善意劝告，落入妖怪之手。这就足以说明，你遇到困难的时候应该动动脑筋。不动脑子，听听别人不好的意见，情况会更糟。但我还是觉得唐僧太善良了，即使对坏人很好，因为他只看表面，不懂人性。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是一个单纯但可爱的人。他不会想出什么好方法，但他有正义感。他想做什么就做什么。他会不遗余力地保护主人的安全，而不考虑自己的安全。看起来他很傻，不思考，但是人家觉得他很傻很可爱。我们应该学习他不怕敌人的勇气。但是有些事情做之前要仔细考虑，哪些可以做，哪些不可以做，要靠自己的力量去做。

简而言之，四个师徒各有优缺点。俗话说，“三人行必有我师。”我们要学习他们的'长处，即使他们有弱点，也要看我们有没有。如果是这样，就要努力改正，成为一个完整的人！

真的很美。每一章都有许多不同的冒险经历，让人不由自主地一页一页地阅读。虽然大家都觉得悟空最厉害，但我不这么认为。毫无疑问他很厉害，但我觉得悟空对西天取经之旅如此有惊无险，一帆风顺，并不负责。反正西游记真的不错。

红楼梦读后感篇37

一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，加上一个小小的嘴，大家猜是谁，当然是贾宝玉的表妹林黛玉。

当我7岁时，我和爷爷去新华书店买书，走近儿童书区，我便进去选书，我一直找到名著区时，我的目光放在了一本名叫《红楼梦》的.漫画书上。爷爷看见了，便把这本书买回家。我花了1个小时的时间把这本漫画读完了。

传说赤霞宫神瑛侍者在西方灵河岸三生石畔看见一株“降珠仙草”。仙草纤细娇弱，但是婀娜可爱，侍者每天用甘露灌它，两个仙人把五色石变成一块美玉，让侍者含在口中，投入人世间的轮回。侍者投胎成一个男孩，出生在贾家荣国府。降珠仙草投胎成女孩，出生在林如海家，女孩母亲名叫贾敏。

林黛玉十一岁时，她的母亲贾敏病逝了。而贾宝玉喜欢林黛玉，黛玉也喜欢宝玉，可是宝玉要娶宝玉的表妹宝钗。黛玉知道后，不久就病死了。

哎，我真为黛玉感到难过。可是，人们怎么不喜欢孤儿呢？

伤寒论读书心得篇38

学习中医已有两年多，作为中医传承的一份子，积累了大一，大二的中医基础课，接触了中医。经典的学习，提升了我们的深华空间，培养了我们的中医辩证思维。为我们将来从事中医药工作打下了基础。我对自己学习伤寒做个简单的体会与分享。

1、理解原文为重点，多读多背，多用心品读，用心体会。

在原文上下功夫，弄懂原著，求其本意，旁参诸家，多读多倍，书读百遍，其意自见。《伤寒论》主要讲诉仲景学术思想，探索期精微大意，因此就应该在原文上下功夫，弄懂原文句子的`含义，然后将其背诵，记在脑海里，到遇到时便可拿出来用，体现熟能生巧之意，只有熟了以后反复的应用才可体现出其精微之处，然后在不断地使用中得到提升。

2、六经辩证的学习非常具有逻辑性，知识特点具有框架性，对我们学习起来就非常容易。

每一经都有其各自的特点，这样先记住病纲总的特征，再来分析其中的特殊病症，从同到异，相比较的学习，比较容易记住，结合各种致病特点，各脏腑受邪特点和以前的知识联系起来学习，从各经病治疗，治法入手，失治，误治后出现的病症，一一梳理，学习起来比较容易。六经传遍是有规律的，不同的传变情况会有不同的传变情况：在感邪轻，正气强的条件下，如治疗得当，可不传而愈。在感邪重，正气强的条件下，病发于阴而反映强烈，不论病在一经或合病，或并病在三阳，但若治疗不当，消耗了正气，则可传入三阴。由阳经传入三经的，病多属热，在感邪重，正气弱的情况下，病发时直中三阴，但若治疗适当，邪衰正胜也{伤寒论心得体会}、

可阴正转阳，在感邪轻，正气弱的情况下，病可发于阳也可发于阴。

红楼梦读后感篇39

曹雪芹刻画的人物都有一种神韵。曹雪芹手后，《红楼梦》中的每一个人物都被赋予了各种各样的.性格。王熙凤被赋予了见风使舵、善于观察言语、善于理家的性格；林黛玉被赋予了一个爱、哭、嫉妒的性格；贾宝玉被赋予了独特的愚蠢性格。每个主人公的刻画都是那么自然，让人在不知不觉中感受到，比其他三个名字更难。如果你不仔细阅读，你就不能彻底品味它。

读完《红楼梦》这本书，真让我深深体会到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的含义。

爱心树读后感篇40

《爱心树》给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事。一棵大树很爱一个男孩，经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍，但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒，只留下一小截树桩，可是却没有丝毫怨言，后来男孩事业无成，仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。

我不敢想象，一棵苍天大树，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的叶子的时候用力甩动枝叶将男孩甩下来，让他终身残疾避免以后被砍倒的事实。再或者是在男孩即将挥动斧头要砍自己的时候，用枝条重重地抽打他的手，给他以严重的教训，让他再也不敢打自己的'主意。可它没有，哪怕是在自己作为树的生命的最后时刻，它依然无怨无悔地给男孩当了座椅。无私地奉献自己的一切，且毫无怨言，这是一种多么浩瀚和深沉的大爱啊！

大树其实就是大自然的代表，而男孩就是贪欲旺盛的人类的代表。起初人类对大自然的奉献感激不尽，但是随着时间的流失，便开始觉得这是理所当然的。于是开始疯狂地向大自然索取，面对人类的行为，大自然也是一直忍气吞声，默默地接受这一切。可是大自然不同于文中的大树，它可不会一直忍让下去，咱们中国有句俗话，虽然浅显易懂，但是却以针见血：“不是不报，时候未到。”这就是所谓的因果关系，如今人类已经埋下了这个因，那这个果，大自然是迟早要报的了。

看着看着，我又想到父母、朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。

爱心树给我们展示的并不仅限于对爱的深刻体会，也是这个世界的小小缩影，谢尔大叔肯定也是要告诉我们这一点，人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果人人都像文中的那个男孩，知恩不图报，一直向自然、向他人索取，那么这个世界将没有“爱心”可谈！

爱是这个世界上最宝贵的东西，因为它，我们的世界才更美好。如果没有它，就算有温暖的阳光照耀，人们的心也都是冰冷的。所以，让我们向“爱心树”学习吧！只有那样，世界才能更美好！人与人之间才能多一种信任。

红楼梦读后感篇41

曹雪芹的《红楼梦》给我留下深刻的印象，他将四大家族的兴衰与人物的命运紧密的串联在一起，通过前后的对比将故事推向了高潮。

读《红楼梦》，不得不说的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事。这是一点凄美的爱情故事，结局让人叹息，因为种种缘由，明明两情相悦的一段爱情故事就这样被拆散。究其原因，还是封建观念在作祟，林黛玉从小孤苦伶仃，没有后台靠山，试问贾家这样的'封建家族怎么能容忍贾宝玉找这样的妻子呢？答案很明显。这是时代的局限性造就的悲哀，如果在现在自由开放的社会，贾宝玉和林黛玉肯定能成就一段爱情佳话，这也是身在封建王朝，封建家庭的无可奈何。

我在为身在这个自由民主的社会而庆幸的同时，也要学会珍惜，珍惜眼前的一切，亲情、爱情……活在当下，享受这自由的空气！

《简爱》读后感篇42

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！

——《简爱》夏洛蒂

这本书的作者是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此书也算是她的代表作。书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布开了，简爱也因此受人排挤，只有田普尔相信她是被冤枉的，并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭教师的职业。在那里，她受尽了温暖和理想的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中，她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生，并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他，她留在他身边照顾了他一身。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的'东西啊！

简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。

《爱的教育》读后感篇43

读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……

在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的'是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不小心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才知道事情的真相，非常懊悔。

通过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸，帮助爸爸。而我也已经10岁了，可却还总是要惹爸爸妈妈生气。虽然，我也一样爱着自己的爸爸妈妈，可是我却希望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自己太不应该了，这种爱显得太自私了。我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的孩子。

《简爱》读后感篇44

合起《简爱》，我的心不禁沉了下来，感慨万千，心中一阵的莫名的激动油然而生......

《简爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作主要见了女主人公简爱从小失去父母，寄养在舅母家，因受虐待而萌发反抗意识，进入劳沃德学校学习。毕业以后，来到了桑菲尔德庄园当家庭教师，并于主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情，但简爱后来却发现罗切斯特其实早有妻子，她就是被关在阁楼里德疯女人。

受到欺骗，简爱十分伤心，伤心之余，她毅然离开了桑菲尔德庄园，四处漂泊、流浪，后因心中一直对罗切斯特念念不忘，最终选择了原谅他，回到他的身边，但此时的桑菲尔德庄园早已是面目全非了，罗切斯特也双目失明了，但简爱并没有因为这些而放弃他，依然与他幸福的生活在了一起的故事。

读完这本书，我陷入了沉沉的思考，何尝不是呢?是一部具有自传色彩的作品，主任中简爱的命运何尝不适于这部书的坐着夏洛蒂勃朗特十分相似呢?夏洛蒂的这部书，不仅仅是一部书，更是对她生活的写照!夏洛蒂·勃朗特的童年生活很不幸。1821年，即她5岁时，母亲便患癌症去世。父亲收入很少，全家生活既艰苦又凄凉。豪渥斯是穷乡僻壤的一个山区，年幼的'夏洛蒂和弟妹们只能在沼泽地里游玩。好在父亲是剑桥圣约翰学院的毕业生，学识渊博，他常常教子女读书，指导他们看书报杂志，还给他们讲故事。这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣，同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响，使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。

可见夏洛蒂三姐妹命运的艰辛!

《简爱》这部书令我难忘!

《简爱》读后感篇45

在20xx年我就拿到这本书，但我这个人非常的浮躁，持续几次也没有看完。

在大学里，我根本很少有时间是我的，每次就怀着一点点的好奇的心，看了一点点。

现在出来了，我再次拿起这本书，在一个星期的时间里，慢慢看完了这个书。

很多评论家，对它有很多看法，在这里我只想说说我的想法。

8、9岁时就开始反抗对自己的一切不公，伴随她的是始终维护自己的自尊、自爱。

约翰还有几个堂姐、舅妈对她一开始就有很大的成见，舅妈没有管好自己的孩子，任他们卑劣的`品行在他们身上生根、发芽，而讨厌简爱，极力惩罚简爱，还把她送到条件极差的孤儿学校。一场严重的流行病席卷了整个学校，带走自己的好朋友海伦，自己却在艰苦的环境下自强不息，勤奋的追求知识，最后还当了教师。在这期间，她一直得到了校长的关爱，这也是她能学好知识的重要条件。当她走后，爱也随之离去。此时，她突然想了解外面的世界，觉得不应该当这井底之蛙。她放弃稳定的环境，毅然的追求自由的新生活(决策果断、独立独行)

在爱情方面，当爱降临在自己身上时，她没有逃避、萎缩，而是勇敢的去追求，得差点得到爱，但当她知道罗切斯特已婚后，尽管她是多么的爱他，但还是毅然的选择离去(自尊自爱)在极其穷困饥饿痛苦的四天后找到了自己的亲人，并得到了她叔叔给她的一大笔财产。但她没有自己一个人得，她把财产分给了自己的亲人(并不看重金钱，她更看重亲情)。后在他表哥的求婚下，她坚决的拒绝，因为她不会得到真爱，她知道，虽然他表哥长得英俊潇洒。她由于太思恋罗切斯特，最终决定去找他，当她找到时，发现他已经双目失明、残废，但还是决定跟他结婚，最后得到真爱，幸福的在一起!

简爱、罗切斯特长得都不美，但美的是一个人的心灵。一个心灵美的人往往比外表美的人要美很多!

她的对恶势力的反抗，对亲情、爱情的珍惜，对钱财的洒脱，对知识的追求，对自尊、自爱的极力维护等人物性格贯穿始终!

《西游记》读后感篇46

我非常喜欢四大名著之一的《西游记》。虽然在电视上也曾看过，但是文字小说充满了离奇，梦幻，给我不一样的感受。

《西游记》这部小说讲的是孙悟空，猪八戒和沙僧保护唐僧西天取经的故事。途中，他们遇到了无数的`妖魔鬼怪，经历了千辛万苦，有几次甚至要被吃掉了，可他们顽强反抗，不畏艰难，团结一致，最终取得真经。孙悟空，手拿金箍棒，精通七十二变，一路上斩妖除魔，立下汗马功劳。猪八戒武艺虽不比孙悟空，还好吃懒作，但关键时刻挺身而出，帮助大师兄捉拿妖怪，保护师父。沙悟净的武功不高超，他对师父的忠心却日月可鉴。唐僧是金蝉子转世，以慈悲为怀，取经途中经历八十一场磨难，但从未放弃，毅志坚定，最终感动上天，修得了正果。

《西游记》中我最喜欢的故事是“三打白骨精”。一日师徒四人路过白虎岭，遇见了白骨精，她三次变做人样，欺骗唐僧。孙大圣在八卦炉中练就火眼金睛，认出妖怪，并打死了妖怪化做的假身。而唐僧肉眼凡胎不辨真假，把孙悟空赶走了，但刚走一段路就被妖怪抓走了。八戒、沙僧敌她不过，就回来请大师兄，孙悟空听说师父被抓，二话不说，不假思索的跟着师弟们去捉妖怪。这让我看到了一个宽容、忠城的孙悟空。

是的，在这个小说中我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空。孙悟空是石头孕育出的，这石头吸收日月天地的精华，也是预示着他会有不凡的作为。孙悟空先拜师学艺，他天资聪颖，一学就会。后来他大闹天宫，佛祖把孙悟空压在五行山下五百年，之后被唐僧救出，去西天取经，一路上他正在渐渐脱变，他已经不再是那个顽固调皮的孙猴子，而是不怕困难，一路上斩妖除魔的齐天大圣。

我们也应该向孙悟空学习，遇到困难不退缩，勇敢战斗！

爱心树读后感篇47

天我读了《爱心树》这篇故事，书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩，孩子想玩游戏的时候，苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候，苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候，苹果树让男孩靠在自己身上乘凉，小学二年级的读后感。男孩很快乐，苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切，从不求回报，却依然很快乐。

我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。

我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。

我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变校我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的`空气被污染了，吸了会有害健康;什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症;哪种香肠含瘦肉精，吃了会生勃—

我多想这些梦都能成为真的啊!

今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。

晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。

小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀!

不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。

《鲁宾逊漂流记》读后感篇48

前几个星期,我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》，读完后，我深有感触。

小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇到了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的荒岛生活开始了……这是多么令人震撼的数字啊！

在这二十八年中，鲁滨逊用自己聪明的头脑和勤劳的双手开拓荒地，种植植物，驯养动物……从中我体会到鲁滨逊多么的乐观啊！在这么恶劣的荒岛上用乐观向上的性格生活了二十八年！

鲁滨逊二十八年的荒岛生活，它告诉了我们如何面对困难，战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。

鲁滨逊的智慧如同泉水般流也流不完；鲁滨逊的`智慧如同天上的星星数也数不清；鲁滨逊的智慧如同滔滔江水般络绎不绝……

读完了《鲁滨逊漂流记》，我得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而是要努力奋斗积极向上，只有这样，才能改变自己的被动局面。我觉得鲁滨逊的精神值得我们学习！