中国古代简史读后感

读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的中国古代简史读后感，希望能够帮助到大家。

冯友兰认为，自春秋迄汉初，在中国历史中，为一大解放时代，于其时政治制度、社会组织及经济制度，皆有根本的改变。这是一个大解放、大变动、大过渡的时期，所以出现了诸子并起的哲学发达时代。

到汉武帝时期，推行董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的政策，言论思想极端自由的空气从此消失了。到此，子学时代终结，而经学时代开始。冯友兰把从董仲舒到康有为、谭嗣同、廖平为止的时代称为经学时代。清末年，中外交通，中国社会各方面又起根本的变化，经学时代也就结束了。这种划分方法在当时具有开创性的意义。那时的冯友兰还没有接受社会发展史观点，而用历史唯物主义的工具来观察社会，但他通过广泛而深入的科学实践，感觉到这两大时代的哲学有着本质的差异。子学时代的特点是建造，经学时代的特点是阐述。子学时代奴隶制解体，封建制尚在形成中，新兴的阶级及集团各有自己的社会力量，必须要有自己的代言人。秦汉以后，政权统一，政教合一的格局越来越完备，很多哲学家“以述为作”，借古代经典为招牌，装进新的内容，冯友兰称之为“旧瓶装新酒”，从而形成经学时代的特点。这两大段落的划分，今天看来，还是经得起考验的。

在《中国哲学史》中，冯友兰着重于哲学家本人思想的重新整理。他认为，中国哲学在论证及说明上与西方哲学印度哲学相比，大有逊色。在中国哲学史中，精心结撰，首尾贯串的著作较少，往往哲学家本人或其门人后学，杂凑平日书札语录，便以成书。所以中国哲学家的哲学思想在形式上无系统。但这并不是说，中国哲学家的哲学无实质上的系统，否则将不成其为哲学。而他所做的工作，就是在形式上无系统的中国哲学中，找出其实质的系统。每个哲学史家都是按照自己的哲学观点来写哲学史，重新整理历史上哲学家的哲学思想的，冯友兰也不例外。当时西方哲学流行的看法，哲学包含宇宙论、人生论、知识论三部分，每一部分又可分两小部分。冯友兰认为，西方哲学，每一部分都发达，相比之下，中国哲学注重人事，注重内圣之道，注重修养，不注重知识。对宇宙论的研究也较简单。中国哲学家除了一起即灭的名家外，都不重视逻辑。

正是基于这种认识，冯友兰在《中国哲学史》中首先注重的是人生论，其次是宇宙论，很少注意知识论。他对从《易经》以来中国哲学中丰富的辩证法思想也没有多少叙述。他对自己喜欢的哲学家思想叙述充分，如用整整一章介绍朱熹，而介绍朱熹，实际上是发挥他自己的思想。而他对明清之际的唯物论集大成者王夫之却只是十分简略地提到。两相比较，显出了当时冯友兰思想的局限性与党派性。冯友兰自己认为，就《中国哲学史》的内容来讲有两点可以引以自豪的。一点是把先秦名家的辩者区分成两派，另一点是分辨出宋代程颢程颐兄弟思想的差异和各自特点。此二点均发前人所未发，已为中国哲学史界普遍接受。此外，《中国哲学史》还有许多令人称道之处。如，它第一次把佛教哲学列入中国哲学史。再如，在魏晋时期重点介绍了王弼和郭象在哲学上独特的贡献。这种见识在今天看来认为是理所当然的，而在当时，却算是一个创举。

总之，阅读冯友兰的《中国哲学史》，可获得对中国两千余年的诸多哲学思想较为广泛与细致的了解，亦能对这位中国现代著名的哲学家、哲学史家的早期思想，有一大致认识。

灰尘的旅行读后感篇14

快乐的寒假即将接近尾声，但我没有虚度光阴，今天我继续读《灰尘的旅行》来充实自己。这是一本非常有趣的书，我从书中学到了许多知识。今天读的故事是：《凶手在哪儿》。

强盗在杀人，疾病也在杀人。疾病的杀人方式：疾病的面前是身体虚弱不讲卫生的人，背后站着毒菌。疾病从不和我们客气，它时刻酝酿着，一有机会，就毫不犹豫的扑向我们。等我们生病后，人类才发现这些杀人不见血、不留影子的凶手。于是，我们开始侦查防御，消灭这些“恶势力”。当然，这些都是专家和医生的'工作。

读完这个故事，我领悟到：我们小时候要好好学习，长大才能成为聪明、有智慧的人，才能解开世界上的谜题。我们也要向专家和医生学习，不懈钻研、救死扶伤。

《爱的教育》读后感篇15

这个寒假，《爱的教育》一直与我相伴，它让我受益匪浅。

这本书以小学生安利柯的口吻，讲述了他从三年级第一天到最后一天发生的100件动人故事。有悲伤，有欢喜，有亲人在他日记本上写的批评、勉励与教育，还有每月一次的小故事。

读书时，我与安利柯一起伤心、一起高兴、一起一点一滴地改正自己的不足，好像我就是安利柯，安利柯就是我。这个普通的小学生带给了我太多感悟，使我懂得了要尊重老师，尊重同学，尊重万事万物；善待父母，善待长辈，善待亲朋好友；热爱劳动，热爱生活，热爱这个世界……《爱的教育》所包含的教育、慰藉和激荡的情愫，使人们无不流下感动的眼泪。

其中，我最喜欢的一篇是每月故事《洛马格那的血》。故事的主人公是一个调皮的小学生费鲁乔，住在洛马格那街上。一天，他因为与同学打闹，被祖母严厉训斥了一顿。这时，两个强盗冲进来抢劫，祖母没忍住，说出了其中一个强盗的名字，那个强盗恼羞成怒，气急败坏地拿出一把尖刀，向祖母刺去。勇敢的费鲁乔挡在祖母身前，被刺死了。费鲁乔为了保护家人而奋不顾身、不怕危险的精神，深深地感染了我，让我懂得了，在家人遇到危险时能够挺身而出是多么自豪而光荣的事情。我理解了：为什么过马路时，妈妈要紧紧地拉住我的手走在我的左侧；为什么爬山时，爸爸让我靠山体走而他却走在悬空的.那边……今后，我也要向费鲁乔学习，保护家人，把爱带给家人。

《爱的教育》给我带来的启发和认识是史无前例的。这本书不仅儿童适合看，任何人看了都会有全新的认识。希望你有机会也去看一看，感受它的独特魅力吧！

《海的女儿》读后感篇16

王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的.，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。

《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，我很不喜欢这样的结局。

假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了。可是她太胆小了。

假如小美人鱼变成人后能想办法告诉王子她的想法，比如可以用写字、画画、手势。王子也许会明白小美人鱼的爱。

可是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫，但她没有绝望。我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂。

灰尘的旅行读后感篇17

今天，我们来读《灰尘的旅行》这本书，这本书讲了有灰尘的地方和一尘不染的地方，讲得很有意思，我提议大家一起去买哦!

这本书分成两部分，一是“灰尘的旅行”，是高土其的“科学趣谈”类文章，里面包含《灰尘的旅行》《土壤世界》《细胞的'不死精神》等;二是“细菌与人”，是高土其“科学小品”，里面包含《细菌和人》《细菌的衣食住行》《清水和浑水》等。高土其爷爷用拟人化的手法，将深奥神秘的科学知识，讲得形象生动，为我们揭开科学的面纱，下面让我们进入书本的世界，寻找文字钥匙，开启知识的大门吧!我们都知道灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而漂流。而真正没有灰尘的地方，只有科学家的实验室里面才能人为造出来，在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳光线从百叶窗的缝隙里射进黑暗的房间时，才可以清楚地看到无数的灰尘在飘动。

哎呀，时间不多了，下次再讲给你听，记得是《灰尘的旅行》哦!

穷人读后感篇18

《穷人》这篇课文是语言大师，俄国著名文学家列夫托尔斯泰写得他的作品大多反映了劳动人民的疾苦，揭露了那时的社会是多么的混乱。我第一次读他的作品，就被故事中主人公的美好品质给深深地感动了。

《穷人》讲的是一个夫妇抚养两个孩子的`故事。通过桑拿抱养孩子的经过，反映了他复杂的思想斗争，说明了穷人有着善良，美好的心。

角桑拿是一个非常勤劳的人。家里虽然很穷，但被她收拾得井井有条，干干净净，“温暖而舒适”。丈夫冒着风浪，不顾自己的生命危险，每天从早到晚的出海打鱼，她自己也一年四季不停的干活。尽管这样也只能勉强填饱肚子，生活依然很艰苦，5个孩子，一年四季都没有鞋穿可桑娜却从来没抱怨过什么。

他是一个非常善良的人，当他发现邻居西蒙死了，留下了两个孩子没有人照顾时，便毫不犹豫的把两个孩子抱回了家，他经过了激烈的思想斗争后，他想到了：我自己自作自受我丈夫打我，我也要抚养着两个孩子，从这句话中，我可以看出他有一颗善良的心。它的品质值得我们继续学习，继续发扬。

《爱的教育》读后感篇19

《爱的教育》是一本不算很厚的书。但每回捧读，我总感到沉甸甸的。这不仅仅是那一篇篇字字珠玑的文章内容丰富，风格鲜明，让人爱不释手，更是那些作为本书主旋律的一个字——爱，常撩得我心神振奋，情绪激昂。

从我开始会看书以来，接触过的好书可不少，像《西游记》啦，《格林童话》啦，数不胜数。在看过的书中，令我印象最深的就要数《爱的教育》这本书了。

这本书虽然简单、朴实，而且描写的也是再平凡不过的小人物。但是，其中流露出的人与人之间的那种真挚情感，却是让人感动不已，例如，书中的其中一个故事——“弗鲁乔的血”便是如此。

这个故事是这样的：弗鲁乔一天出去跟同学打架，回家时满身是污水、泥水，头上还有一道伤痕，被老祖母斥责了番。正当弗鲁乔在好好反省的当天晚上，小偷光顾了他的家，正当小偷拿了家里的一笔钱正要走出他家时，面罩却掉了下来，被老祖母看见了真面目，小偷便拿起小刀要伤害外祖母，这时，弗鲁乔却在紧要关头扑了过来，为外祖母挡了一刀，老祖母得救了，弗鲁乔却带着他高尚的灵魂去了天堂。

人间处处有真情，真情时时暖人心。弗鲁乔给我们一种牺牲自己，拯救他人的高尚品质，非常值得我们去学习。在[爱的教育]这本书里，我悟出了一个道理：只要人人付出一点爱，世界就会变得更美好。

在书里，我认识了大方、仗义的'卡罗纳，可怜的科罗西，学习好的德罗西等。我在他们的身上感受到了浓烈的爱。读了这本书，我懂得了爱和感恩。这里面，书当然是功不可没的，就是看了这本书之后，我才懂得了爱。我懂得了爱我的家。爱我的父母，爱我的老师，还有爱我的同学们。

“授人玫瑰，手有余香。”这句话是非常有道理的，我一直都相信，并这样做着。

读后感的作文篇20

大家都没有好办法。这时，泰可说：“队长，要不我们先和星球的首领取得联系，看看他那有没有什么线索。”“好，就这么办！”大家都赞同。

他们一行人来到了当地的政府，请求与星球的首领见面。过了一会，一辆大型飞船把他们带到了星球的首都——康尔吉利亚市。刚下飞船，绿星球的长老——克克里可可，上前迎接拉贝一行人。“您好，克克里可可长老！”拉贝一边拥抱长老，一边亲切地说。长老回抱着拉贝，并且激动地说：“您好，亲爱的地球宇航战士们，非常感谢你们能来到我们的'绿星球帮助我们。来，我们现在就去见酋长。”

大家心情非常焦急地来到了酋长的住所。只见酋长大约50岁左右，绿色头发，脸色苍白，奄奄一息地躺在床上，身上发出的绿光一明一暗的，非常微弱。当他看到拉贝与队员们进来，他勉强地坐了起来：“咳，咳，你们好，感谢你们能来帮助我们。”拉贝连忙上前扶住酋长：“酋长，我想请问这到底发生了什么事情，为什么星球一下子会变成这幅模样？”

“唉，说来话长。我们图斯星球上最宝贵的就是绿能源，那是我们的生命之源。有了绿能源，我们的身体才能发出绿光，与太阳光、水和空气形成光合作用，我们才能创造食物，生存下来。但突然从上个月开始，我们身上的绿光开始减弱，身体也无法进行光合作用。我担心是绿能源出了问题，派了几批人去调查，但这些人去了就再也没有回来。现在情况越来越危急了，但我们又没办法再派出士兵去调查。”

拉贝看着悲伤的酋长，想了想，说：“酋长，就让我们去调查吧。请问绿能源在哪？”酋长一听，非常高兴：“绿能源在哈根达斯山，有4名超级将军看守。这是给你们的令牌，你们可以凭借令牌进入宝藏库。绿能源就在宝藏库中央。克克里可可长老，你也和他们一起去吧！”

说走就走，拉贝一行人来到了哈根达斯山。当他们攀上山顶，却发现宝库打开着，门口并没有任何人看守。克拉拉阻止大家继续往前走：“这里好像有情况，我先去调查一下，你们准备好，随时听我的指挥。”说完，她手握冷冻枪，小心翼翼地来到宝库门口，探出头来。感觉没有危险，手一挥，拉贝他们也跟着来到门口。他们慢慢地走进宝藏库，穿过一条长长的石道，眼前豁然开朗，只见在宝库的中央有一座巨大的宝石堆，发出耀眼的绿光。许多只老鼠模样的生物正在挖宝石。宝石堆已经被挖掉了三分之二。

克克里可可长老惊呼道：“他们是掠夺者。他们在挖我们的绿能源啊！抓住他们！”

穷人读后感篇21

有一种人，他们拥有善良的本性，宁愿自己吃苦也要帮助别人。他们是《穷人》中的渔夫和桑娜。

这篇课文主要讲了：渔夫和他的妻子，在自家非常贫穷的时候，收养了已故邻居西蒙的两个孩子。

桑娜在收养这两个孩子的时候，曾经想过：自己的家已经非常的困难了，为什么还要收养这两个孩子呢？万一自己的丈夫不同意，还会揍自己的！可是她也不知道自己为什么会这样做。

从这里，我可以感受桑娜善良的本性，还可以感受到桑娜宁愿自己吃苦，也要帮助别人的高尚品质。

如果我是桑娜，自己家已经那么困难了，每天孩子吃的都是黑面包，菜里只有鱼，再收养两个孩子，那可是多了两张嘴呀！这将会给自己家带来多少麻烦！

所以，如果我是桑娜，是不会收养那两个孩子的！可是桑娜拥有高尚的品质。她收养了已故邻居西蒙的.两个孩子，这应该出自于她那善良的本性吧！

另桑娜想象不到的是，自己的丈夫竟然也同意收养西蒙的孩子！他们两个人，都拥有善良的本性！宁愿自己吃苦，也要帮助别人的高尚品质！

我要向他们学习！

这篇课文，改变了我。我以后一定会像桑娜和渔夫这样，做一个善良，乐于助人，宁愿自己吃苦也要帮助别人的人！

《爱的教育》读后感篇22

《爱的教育》是一本日记体的小说，是有关于教育话题的书籍，这本书适合的人群很广，学生阅读过之后启迪自己的智慧，在学习和生活中更加从容的应对，使用从书籍中学习到的知识成长的更加健康。也是和所有的老师和家长阅读，他们可以从书中讲述的教育思想中得到启发，更好的引导和教育孩子，可见，这本书是教育学方面的瑰宝。

书籍讲述了一个四年级学生安利柯一年的生活，在这一学年里发生了很多事情，他也参加了很多活动，认识和遇见了很多人，虽然他生活在恶劣的环境中，但一直非常努力，而当时的社会环境给人们带来了苦难，安利柯知识其中一个幼小的孩童罢了。他在老师和父母的关爱下勇敢、上进、勤奋，是一个优秀的少年，而这种品质是充满了爱国主义社会中需要的，是一种正能量。作者写这本书希望人们重视教育，让老师和家长们对孩子多一些关爱，用正确的方法去引导他们成长，那么这个社会才会有希望，这个国家也才会变得富强。而要实现这些，教育是最根本的.，我们需要培养大量具备优秀品质的青少年，因为他们是国家的未来和中坚力量。

在成长中，烦恼难免会有，也许还会遇到困境，有的是物质上的，有的是精神上的，都需要我们勇敢的面对，当孩子们幼小的心灵还无法接受苦难的冲击时，我们需要站出来，用正确的教育方法引导他们，让他们的心理更加阳光，不畏困苦。

教育是一个全民关注的话题，而青少年的教育更需要得到重视！

《海的女儿》读后感篇23

在绵长的数学课上，就突然的，想起了小时侯曾经读过的童话。童话的结局在我看来都是美好的，就算是我现在要说的，都是美好到无以复加的。

这是我最喜欢的童话，我喜欢小女儿对自由的向往，喜欢她为爱情付出的代价，喜欢她为了自己心爱的人幸福甘愿付出生命，变成泡沫。

其实巫婆也不是坏人，她只是在用别人需要的去换取自己需要的，这没有什么不应该吧。甚至，我们应该感谢她，如果没有巫婆，那连交换的可能都没有。

其实王子也并没有错，甚至，在我看来，王子是最不幸的人。他并不一定是爱那个公主，只是想要报恩，而错过了真正于他有恩的人。当某一天，他知道了一切的真相，会是多么的伤心呢?

一直记得小人鱼在幻化成泡沫时甜美的'笑容。她是快乐的，即便她并没有得到她想要的幸福，但她曾为之努力过。有时，爱不一定是拥有，而是，要最爱的人幸福。这，就足够了吧。

穷人读后感篇24

我读了《穷人》这篇文章后，我明白了一个人务必有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱能够说是各种德行的综合。一个人务必具有很多的德行。

如果你遇到穷人，那就应给他们，你可曾想过他们的感受吗他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。

我明白了，给予是快乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我此刻感到无话可说了。但是还有一句最珍贵的'，“人人献出一点爱，世界将变成完美的人间。”

此刻，我们都活在甜蜜和快乐之中。那时孩子穷啊，过年才吃肉，那时他们的房子还露水，那时孩子过年吃上俩糖就好了，那时，人认识俩字就够能够了……此刻小孩一声令下，大人立刻做肉；此刻只要想吃糖立刻买……我亦懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮忙别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更完美。

金银岛读后感篇25

惊险刺激的寻宝历程，读了《金银岛》这本书后让我感慨万千。

故事发生在一家旅店里，一位自称船长的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付钱，“我”父亲也不敢向他讨钱。当“我”得知“船长”身上有一张宝藏地图时，“船长”已病故了。母亲为了讨回钱，把船长的水手箱打开，找到了钱决不多拿但也不少拿，最后“我”和母亲拿起地图和钱逃走了，那些想要得到宝藏的人因找不到地图也走了。

“我”把地图交给了大夫，他打开地图时，居劳尼先生也在，最终决定出海寻宝。在出海的那段时间里，“我”在苹果桶里听到约翰带着一帮人企图谋反，“我”把这事告诉船长，船长听了非常感激。

篇五：不贪财的吉姆——读《金银岛》有感

在故事的结尾“我”返航后，并没有提分到多少财宝，而是发誓以后再也不去寻宝了。

如果是我，我也不会去寻宝，大家都知道天上没有白掉下来的馅饼，不付出就想拥有一切，那是不实际的.。最重要的是：一味地追求物质的满足，最终是越来越贪婪哦。

现在我们的学习和生活环境都很好，有的同学会互相攀比，不是比学习，而是比谁家有车，谁家有钱，谁的衣服漂亮……其实我觉得这样不好，以后咱就比比谁读得书多，谁最勤劳，谁最有爱心哦，你们说行吗!

穷人读后感篇26

今日，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。

他仅有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里明白，他的那封信是寄不出去的

在文中他拥有的都只是虚幻，他期望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。

凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。

他期望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。

凡卡在之后竟如了甜蜜的'梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。

他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、欢乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。

读后感的作文篇27

故事讲述了:大野，林娃，森森，雪丫为了抓一只鹿上了雪山。他们兴奋的大声叫着、喊着。他们的叫声引发了雪崩，孩子们被迫躲在了木屋里，被雪掩埋在了木屋里。孩子们在小木屋里做了不少心里斗争，他们想出去!男孩们为了出去，不停地挖雪，雪丫朗诵着诗歌。他们中的几个落在了死神的宫殿里，但他们凭借着坚强的意志活了下来，也靠着这种坚强的.意志出去了。

仅仅是几个小孩子，却能在生死的关头镇定自若，起初他们还哭着喊着出不去了，了最后，他们振作起来，用木板刨雪，最后活了出来。如果他们完全失去了信心，那么结果会怎样呢？毫无疑问，他们只能在恐惧、绝望中无助地等待死神的降临，可见，信心是多么重要啊！在团结一心的背后，当然也有自私的一面。林娃就是一个典型的例子。在大家都饿得昏天黑地时，只有林娃身上有一块腊肉，在面对比自己小了四岁的雪丫时，他选择了自己独吞。当然，他的自私也得到了报应。在小屋垮塌的时候，他摸到了一个从小阁楼上掉下的罐头，原本他想告诉其他人，但转念一想，他要独吞罐头。他小心翼翼地撬开了罐头，他四处的张望着，还怕被别人听到声响。可能是因为太饿的原因，刚撬开，他连味道都没来得及辨认，就狼吞虎咽的把罐头吃了个精光，才发觉这是一罐油漆，这让他实实在在的难受了一番。

读了这个故事，我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、寂寞等各种困难的时候，他们很坚强，很团结。虽然他们也曾经绝望过，有人也有过自私的念头，但是他们互相鼓励，对生命充满渴望，不屈不挠地挖雪，终于活了下来。特别是大野，他是其中最大的一个孩子，他的意志力非常坚强，特别照顾小弟弟小妹妹，他的精神值得我们学习...

《海的女儿》读后感篇28

今天，在学校里有看动画片，看了两部，一部是《海的女儿》、一部是《卖火柴的小姑娘》，所以，悠然主动推荐要看《海的女儿》。

海底小公主仗着人的身体鱼的尾巴。有一天，她救起了海面上落水的王子。小公主爱上了王子，王子却不知道她是救命恩人。为了和王子在一起，小公主的鱼尾变成了人腿，但她却付出了成为哑巴的代价。而且，小公主答应巫婆，如果她得不到王子的`爱情，就会变成海里的泡沫。王子和另一位公主结了婚，小公主虽然可以杀了王子恢复自己原来的样子，但她始终没有下手。她跳进了大海变成了美丽的精灵。

灰尘的旅行读后感篇29

寒假里，我读了高士其爷爷的《灰尘的旅行》，对灰尘的存在有了更深的了解。

灰尘是旅行家。它们很小很小，它们随着空气的动荡而漂流，随着风在世界各处游动。我们周围的空气，从室内到室外，从城市外到郊野，从平地高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有他的行踪。真正没有灰尘的空间，只有实验室才能制造出来。

灰尘是呼吸的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里面，混进结合菌，那就更危险了，所以必须讲究卫生禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘，特别是铅。会使人中毒；灰和水泥的灰尘，损害我们的肺，又会腐蚀，我们的皮肤。花粉的.灰尘，会使人发生哮喘病。在这些情况之下，我们必须戴上面具和口罩，最后灰尘会引起爆炸，这是个严重的故事，必须加以防止。

因此，我们要注意勤洗手，勤洗澡，注意个人卫生，保护环境卫生。让我们有更好的身体，更好的家园。

金银岛读后感篇30

“天啊！西尔弗简直是太坏了！”正在厨房做饭的妈妈听到了我的叫声，连连问我怎么了。

嘿嘿！其实也没什么了！我正在读《金银岛》呢，刚才所说的西尔弗就是海盗首领，他和同伙扮成水手跟着吉姆、乡绅、医生和船长，还有6名水手一起登上了开往金银岛的船。在将要到达金银岛时，小吉姆发现了他的阴谋。于是，海盗就和水手们进行了一场殊死搏斗。最后，凭借着船长的指挥有方，医生的沉着冷静，吉姆的'机智聪明，平息了叛乱，，最终得到了弗林特埋在岛上的价值70玩英镑的宝藏。现在你们知道我为什么要大叫了吧

读完这篇文章后，我心中一直有几个疑问，为什么有些人在危难关头不能做到处之泰然？为什么有些人在紧急情况下不能保证头脑清醒？

我曾经听到过这样一则真实的小故事：

一个城市里的宾馆着了火，里面住着许多游客。有几个日本人，他们保持头脑清醒，把身子泡在浴缸里，等待着消防队员的营救。而恰恰相反，有些中国人一时头脑混乱，跳下楼去了。结果不是摔死，就是摔残，而那些日本人却平安无恙。

通过这个例子，我们应该知道，在危难关头应该随时保持清醒，动用你的聪明才智，想出最好的自救办法，向困难斗争。切忌：千万不要慌张。

穷人读后感篇31

刚学过《穷人》这篇文章，读后很是感动，是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。

这篇文章讲的是：渔夫的妻子桑娜自己已有五个孩子，日子过得紧巴巴的，当她看到邻居西蒙死了，而且身旁还有两个熟睡的孩子时，就毫不犹豫地把他们抱回家。经过丈夫的同意，他们打算把这两个孩子抚养成人。

课文中给我印象最深的是桑娜想的一句话："那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!"桑娜宁可自己挨揍，也不愿让西蒙的两个孩子饿死，充分地表现了她善良的心灵。渔夫说的一句话也使我感动："得把他们抱来，同死人呆在一齐怎样行!哦，我们，我们总能熬过去的!"这几句话是那么坚定，也表现了渔夫助人为乐的'品质。虽然这些话都很朴素，但能体现他们的善良和伟大。

渔夫一家的生活那么困难，还去帮忙那些更需要帮忙的人，而我们呢?有些人有很多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜是我们的好榜样，他们善良的心感动着我。

我们的生活富裕了，但还是有许多失学儿童上不了学，我们就应像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，让他们也能学到知识、文化，期望所有的人都充满爱心，去帮忙他们，让世界更完美!

穷人读后感篇32

《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.

作者同过桑娜一家的`生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵.

渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿,这件事使我万分感动.

现在我们的生活水平提高了,可是也有一些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了.

我看过一个节目,就是几个得了不治之症的人聚在一起成立了一个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.

我还看过一个节目,他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病,一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。主持人说：“这个球拍顶多值几百元，剩下的都是您的爱心。”

这使我们感受到人与人之间的爱心，如果我们都互相帮助的话，这个社会，这个国家，都会变的和谐美好。

方老师点评：这篇修改后的文章写的不错，后面举的例子和原文有一定的关联性

到最后也很好的做到了主题回归，回到了中心思想

如果能在最后再顺带提到一下原文，就更好了

《爱的教育》读后感篇33

今天，我读完了《爱的教育》这本书，深有感触。

《爱的教育》这本书是小男孩——安利柯的日记，他以一个小学生的角度来感受老师和学生，父母和孩子，以及兄弟姐妹之间的天伦之爱，完全用爱去对待身边的点点滴滴。

这本书中的文字虽然简单朴实，却触动着我的心灵。爱，一个平凡而又难以理解的字眼，充斥着我们的生活。爷爷奶奶时时刻刻关心爱护着我，爸爸妈妈耐心教育着我，老师同学细心关注着我······可我有时却很任性，无礼，丝毫不领情。爷爷奶奶来我家玩，而我却处处为难他们，一会儿说他们鞋子脏，踩到干净的地板了；一会儿又嫌他们话太多，处处管着我；一会儿又找了个理由说他们妨碍我学习了，让他们早点走。爸爸妈妈特意在星期天买来很多好吃的.，想让我放松一下，可我正好那天心情不好，心里憋着一大股气，发泄了出来，由此对他们“大发雷霆”。他们拿来香蕉，我说不好吃；他们叫我吃饭，我说不高兴；他们说我太懒，我竟然来了个“大闹天宫”。唉！现在反思一下，我那时确实不好，太刁蛮，太不懂事，真的太让人操心了。所以我决定，以后我一定要用充满爱的心情去对待每个人，每件事，同时也要学会接受爱，传递爱，在家里做一个乖巧、懂事、省心的“乖乖女”，在社会上做一个播撒爱的“阳光小天使”。

爱，可以传递，爱，可以充满天下。让我们每个人都插上爱的翅膀，做一个“爱心天使”，让世界各地都洋溢着浓浓的爱吧！

爱的教育读后感小学300字_读《爱的教育》有感精选5篇34

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里才会享受爱。在这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的`教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利科的小男孩的成长故事。《爱的教育》一书上的每一个小故事都讲述了一种不同的爱，感人至深，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情，书中提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生罗伯特为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车扎断了一条腿，同学，老师，校长都纷纷赞扬他是牺牲自己救助朋友的人。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们生活中不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，但很多人都无法感受到。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，觉得很有趣，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》我走进安利柯的生活，目睹了他们是怎样去爱，怎样学习，生活。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱是教育的源泉：爱与教育是息息相关的。多受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

《海的女儿》读后感篇35

今天我读了《海的女儿》这篇文章。使我深有感触。

最令我感动的一段是，王子和人鱼之间发生的一幕幕情景。我觉得小人鱼是一条非常善良的“美人鱼”。因为当她的姐姐们用自己漂亮的头发，从巫婆那里换来了一把尖刀，只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，她马上就可以恢复人鱼尾巴，又可以回到大海里生活。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的'期望，但小人鱼并没有这样做，那么她就会面临死亡。从这个故事中，我们可以感受到小人鱼是多么的善良啊！

我不知为这故事哭了多少回，一个人为了自己所爱的人而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大啊！当小人鱼把自己的真心露出来，我是多么的羞愧啊！平时为了一点儿小事，就和同学们吵起来，有时候竟动起武来，比起小人鱼我真是太惭愧了。我要向小人鱼学习，做一个像小人鱼那样充满爱心而又善良人。和同学们和睦相处，共同进步！

金银岛读后感篇36

暑假在家看了《金银岛》，他的作者史蒂文生是苏格兰小说家、散文作家和诗人。

主人公吉姆?霍金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他偶尔得到一张埋藏巨额财富的荒岛地形图，这事引起了当地乡绅特里劳尼先生和大夫的兴趣。为了找到这笔财富，他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗，他们在独腿西尔弗的策划下，妄图夺下三桅船，独吞这笔财富。吉姆在无意中得到这一消息，他配合特里劳尼先生、大夫、忠实的船长及水手同海盗们展开了英勇机智的斗争，最后终于战胜了他们找到了宝藏。

在探险之旅中，初时吉姆只是一个船舱里的服务生，但他却勇于与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然经常冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的'小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇于尝试和敢于探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗?

文中对人物的描写真实的反映了19水手世纪的生活。他们的嗜酒如命、粗犷豪迈给读者留下了深刻的印象。正如书中所说：“英国正是靠这些人才得以称霸海上”，独腿西尔弗是一个连弗林特船长——一个著名海盗都畏惧的人物。他的可怕之处不在于他功夫很强，在于他善搞阴谋诡计。这种人在现实中也是可怕的。

金银岛读后感篇37

前几天，我读了一本书，叫《金银岛》，书中讲了一个浪漫、离奇的寻宝故事。我看后，感触很深。

书中的主人公——10岁的小吉姆帮助母亲打点酒店。在偶然的机会下，得到了金银岛的藏宝图。有钱的乡绅屈利劳尼先生买了一艘大帆船和李莆西医生一起带领着小吉姆到茫茫大海中开始了寻宝的路程。然而，以西尔弗为首的海盗帮，打扮成水手随船前往金银岛，想占有财宝。为了老海盗头子埋下的价值70万英镑的.财宝，寻宝者与海盗们之间展开了一场生死较量。最后，小吉姆他们保持冷静和团结，机智地和海盗周旋，最后终于战胜了海盗，寻得宝藏，平安返航。

这个故事告诉我们，人生的道路不可能一帆风顺，一定会碰到许多意想不到的挫折和困难，我们一定不能慌乱，只要我们保持冷静和团结，只要我们勇敢和坚强，我们就一定能战胜这些困难和挫折，看见胜利的曙光，得到成功的喜悦。就像一首歌曲里唱的那样：“不经历风雨，怎么见彩虹……”

我将这本书珍藏在书架上，啊!忘不了你们，我会永远记住你们!你们将是我今后人生的航标!