读《尘埃星球》有感时间：2022-10-0715:29:27专题读后感投诉投稿相关推荐

读《尘埃星球》有感

读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的读《尘埃星球》有感，欢迎阅读与收藏。

我看的书可多了，有小说类的，有故事类的，有科普类的几乎说也说不完。其中，我最爱看的是小说类的，尤其是《尘埃星球》。我深深地被书里的情节吸引了，它使我学到了许多课本中学不到的知识。

小说是围绕着哥哥与弟弟的情谊展开的。从开始的邻居关系的兄弟变为真正意义上的兄弟，他们的心里产生了各自矛盾的想法，作者用细腻的语言描写了他们这种不同的心理活动。

故事从夏圣轩，夏政颐这对相差两岁，像兄弟一样的邻居开始。两个不同类型的男生，因为岁月高傲地抹上两年时光的界限，于是有了不同的人生。哥哥夏圣轩的优秀，让弟弟夏政颐继爸爸离去后第一次那样崇拜、依赖、信服一个人。但因为年龄的增长，心灵的蜕变，事物的迷惑，夏圣轩的优秀对夏政颐来说已是压力，是阴影，政颐对于圣轩这个他曾最亲爱的人已经充满了矛盾。而圣轩，一直以哥哥的姿态关照政颐，可却无法了解政颐的心理，而自己的成长也是不平的道路，最后只能无奈地看着政颐越走越远，最后脱离了生命的轨道。

成长的苦涩是不言而喻的，于是多么希望有一个兄弟姐妹来一起分担，但在分担互助的同时，又互相影响互相伤害，因为大家都在品尝成长的苦涩，两只刺猬要互相取暖，靠的越近，伤害也就越大。

《尘埃星球》使我知道了很多人生的道理。夏政颐的死和夏圣轩接下来的郁郁半生都因为不愿敞开心扉，不能互相理解。在读完这本书后，除了痛惜这两个男生苦涩的成长外，又在心里对自己说，在成长的这段岁月里，一定要理解朋友，理解身边的每一个人，理解万岁！

我们都要相信，爱，藏在心底的最深处。总会有一天，它会推开眼前的层层荆棘，展现在自己面前。

读《快乐星球》有感篇1

小学生们现在最苦恼的事，就是犯了小错误，比如：写作业时头低了点、听写时忘了让家长签字。大人们、老师们就唠唠叨叨，从这个错误，说道以前犯的那些小错误，最后再和以后的成长联系起来，说许许多多的大道理，以至于同学们听不下去，最后和家长闹了别扭。今天我就看了这样一个故事：

胖哥给家长背课文时忘了签字，被欧阳老师发现了，就劈头盖脸的一顿猛批，下课后，胖哥向同学们诉苦，让艾克受到了启发，发明了故事机。只要你跟它握手，它会感受到你心中的疑惑，然后讲一个故事，让你从故事里解除疑惑。这个故事机深得大家喜爱。赵主任发现了，把故事机没收，同学们开始自己讲故事，从中受益匪浅。

其实同学们并不是不喜欢老师、家长们批评自己，而是不喜欢他们总是讲大道理，动不动就伸出巴掌打人。老师和家长要是都能像恐龙故事机那样，让我们从一个故事里得到启发，然后认识到自己的错误，自觉的改正，这样，同学们不会和老师、家长闹矛盾，家长也不会因为孩子不听话而烦恼，这样一举两得，岂不是更好吗？

如果孩子这次没考好，并且向你抱怨说：“这次的题太难了，我才没有考好的。”这时，您可以给他讲个故事：“一位大师经过几十年的研究，最后告诉世人，自己已经练成了“移山大法”。人们问他有什么秘诀，他回答：“世上本来没有什么移山之术，唯一能移动山的办法是——山不过来，我就过去。”让他悟出了道理：我们无法改变其他人，那我们就改变自己。这次考试我没有拿到高分，与其抱怨题太难，还不如找一找自己的原因：可能是自己上课的'时候没有认真听讲，可能是考试的时候没有认真审题，还可能是考试前没有认真复习。

最后，我想对老师、大人们说：“我们想听您讲故事，并不是巴掌和大道理，请你们平和的对我们说话吧，不要总是用拳头证明一切，这样的效果也许更好！”

读《快乐星球》有感篇2

友谊是一朵花儿，刻着你和她曾经的欢笑；友谊是一棵大树，在树上开枝结果，让你茁壮的成长；友谊是一盏明亮的灯，照亮着你前进的'道路；友谊如同一盒彩色笔，让你的生活变得五彩缤纷。

《快乐星球》第二部就是讲友谊的，说了艾克．艾雪到地球上来寻找真正的友谊，但是黑暗星球为了提取艾克．艾雪的基因数据，打败快乐星球，常常在半道中给他们制造困难，而艾克．艾雪在许多同学的帮助下，彻底打败黑暗星球，终于在地球上找到了友谊。对此，我也为他们感到高兴。想到这儿，我感到特别后悔，怪我以前不好好地珍惜友谊。记得那次，我和几个朋友一起来玩拔河比赛。玩着玩着，忽然，帆帆把我的手压了一下，我就和她吵了起来，越吵越厉害，帆帆和我都哭了起来，我大声地说：“帆帆，我永远都不和你好了！”日子一天天过去了，帆帆现在板着一个脸，整天一声也不吭，让我一下子感到失去一个朋友，很孤单，很不自在，都怨我以前对帆帆那么凶，竟然会说出那样的说。我真是后悔莫及，要是世界上有后悔药该有多好啊，如果时间能够重来，我一定会不和她起冲突，如果……我们一定要好好珍惜友谊，决不能像我这样哦！

《安徒生童话》读后感篇3

想起哪一年的儿童节，曾买过一本《安徒生童话》，送给外甥女，没送之前，自己先睹为快了。上海人民美术出版社的，里面的画很漂亮，拙拙的笨笨的，像阳光下飘浮的'肥皂泡们。

我看的时候聚精会神，全神贯注，惹人笑话：你不会没有看过吧！

我的童年在田野间奔跑冲撞，做个麦笛单调地吹上一个下午，向着远方大喊大叫然后问为什么没有回声。但我的童年没有安徒生。当别人谈论起，我只好显现出高深莫测的微笑，说：嗯，是很好看哟。少了那些天真的凝眸，少了那些温柔的想象，毕竟是遗憾。

很多时候，生活无聊得有点残酷。大学时，下定决心借来安徒生童话，认真地补课。一次在图书馆，碰到一位同学，她问我读什么书。当时我手上有两本书，一本是海子的诗，一本是格林童话，她笑了笑说，都大三了，不能看这么没有用的书。我自然是赞同她的话。后来就拼命考研究生，看考试要考的书，做跟毕业有关系的论文，春去秋来，我以为这就是成长。成长就是告别童话，面对这个世界的全部真相，然后不退缩。

成年后看过的童话，看过就忘。很多东西，只属于童年。我依然保持着我对安徒生的向往。然而，嫩叶尖上的水珠，怎么可能放入掌心？一会儿就消失了，找不到痕迹的，顶多留下一点冰冷的温暖。

《安徒生童话》读后感篇4

我相信同学们一定都看过安徒生写的童话吧。

安徒生出生在被卷入战争的丹麦，他家在小城奥登塞的一个贫苦鞋匠家，房子很小，又是漏风又是漏雨，父亲在那年参军，一家人生活弦入困境，为了维持生活，他当过学徒工，并尝遍人间冷暖，母亲为别人洗衣服，那时候肥皂是王公贵族才用的起，洗衣服时要用棍棒敲打，他的母亲要把衣服带到河边去洗。

夏天河里的`水冰凉冰凉的还算好，若是到了冬天水凉的人的手根本就就不敢放到里面。父亲回来后一直卧病在床，母亲受不了这种贫苦生活，改嫁了，父亲在他十一岁的时候病逝了。他上了慈善学校，后来被送到皇家艺术学校读书，一生写一百六十八篇童话故事。

《丑小鸭》中的丑小鸭被哥哥、姐姐欺负，就连主人也不喜欢他，但到外面他竟然变成了美丽的天鹅。这不正是他自己被那些富人愚弄、嘲笑、讽刺，但他经过自己的努力，结果成家喻户晓的作家经历吗？

《卖火柴的小女孩》里的小女孩大年三十被爸爸赶出家去卖火柴，要不然会遭到爸爸毒打一顿，就连平时为她说话的奶奶也去世了，最后她被活活冻死在大街上。我觉得这个小女孩就是安徒生的玩伴，安徒生写这个故事就是为了申明当时欧洲的可怕。

安徒生把一个完整而真实的事件呈现在孩子们面前，把爱与美，希望与坚持，丑恶和黑暗，都灌输到孩子们的心中。

《安徒生童话》读后感篇5

这周我继续和妈妈一起读安徒生童话这本书，有一个故事传说深深的感动了我，它就是《跛脚的孩子》。

读了这个故事传说以后，我倍感温暖和感动，文中的主人太太和老师，他们的善良与乐于助人创造了不可思议的奇迹——跛子汉斯站起来了!更重要的是，主人太太的.一份份礼物，就像一颗颗种子，将善良种在他心中，让他成为了一个坚韧的人，不仅自己有了坚强下去的勇气，还能去帮助其他人。主人太太送给汉斯的书不仅打发了汉斯的无聊时光，又由那两个故事传说改变了他的爸爸妈妈。我以后也要向这位善良的太太学习，做一个乐于助人的人。

另一个引发我思考的故事传说是《打火匣》，故事传说主要讲述了一个士兵通过遇到巫婆，得到了一个打火匣和许多金币，士兵通过打火匣里的三条狗的力量得到了许多许多最后还得到了爱情。故事传说一波三折，特别吸引我，可是我觉得那个士兵太忘恩负义了，是巫婆让他得到了那些金币，可他却杀了她抢走了打火匣。这个故事传说还让我感受到了金钱对人的奴役，那个士兵有钱的时候有许多朋友，但实际上那些人都是为了他的钱，一没有钱就都走了。真正的朋友绝不会这样，金钱虽然可以买来很多东西，但它买不到健康，买不到快乐，买不到亲情友情和爱情……所以我们要正确看到金钱的利弊不要成为金钱的奴隶。

《安徒生童话》读后感篇6

我最喜欢的一本书是《安徒生童话》，其中一本给我留下了深刻的印象。

故事讲的是：在一个大年初一的晚上，大雪纷飞，街上行人寥寥。每个人都围着炉子吃饭。但卖火柴的小女孩却要赤脚穿单薄的衣服在寒冷的街上卖自己没完成的火柴，因为不卖就不准回家。这时候她又冷又饿，只好靠在角落里点火柴取暖。看着别人家围着火炉熙熙攘攘的样子，她不禁想起了妈妈和奶奶，于是她穿过第一根火柴，透过火柴的火焰看着火炉和食物……因为她现在最需要它。她跨过第二根火柴，看到了她慈爱的母亲，母亲用温暖的手摸着她的头。”她一个接一个地挠着。当她到达最后一场比赛时，她看到了她的'老祖母。善良的老奶奶喜欢把小女孩抱在怀里。最后，老奶奶把小女孩带到了一个没有饥饿和悲伤的地方……”当我读到我的眼睛是湿的，如果她在我身边，我一定会把她带回家，给她吃的东西或一件新衣服。看看她，再看看我们，生活在温馨的家庭里，吃着爸爸妈妈做的好吃的，看着好看的电视，过着无忧无虑的生活，但这些快乐和幸福对她来说是那么遥远，我们却常常以这样或那样的方式抱怨爸爸妈妈。

这个故事让我明白，我们应该珍惜现在的美好生活，同时努力学习，以便将来成为一个有用的人。同时，我们也应该帮助一些需要帮助的人。我相信，如果每个人都付出一点爱，世界上永远是春天。

《安徒生童话》读后感篇7

这个故事起初是因狂妄的魔鬼所造的一面镜子，镜子是有魔力的就像魔鬼一样把一切美好的东西变为丑陋，而把一切丑恶的东西变成似乎是美好。这是个让人颠倒是非黑白的镜子。镜子碎了，碎片如果进入了人的心或是眼里，那么这个人便被罪恶玷污，变得处处吹毛求疵，看什么都不顺眼，心里充满邪恶没有爱心。小男孩加伊就是这样魔镜的碎片进入他的眼也入了他的心，使他变得无比挑剔、淘气、任性，最后他被白雪皇后吸引进入了那个冰冷的世界忘记了家人及最爱他的小女孩格尔达。

格尔达是个非常有爱心的小女孩，为了寻找加伊她愿意牺牲一切。她勇敢无畏，为了救自己所爱的人甘愿付出生命的代价，她排除万难勇往直前她是真心英雄。她的力量就在她的心里，她是一个可爱单纯的孩子，——这其实就是她力量的来源。小孩子身上具有大人所没有的单纯信靠和谦卑受教的心，读后感.靠着她对上帝的信靠仰望她战胜了惧怕和各种的困境，使她能最后到了白雪皇后哪里。因着她对朋友加伊的爱心，她愿为朋友牺牲所以上帝救了加伊，使他从新记起从前的'美好时光，家人朋友，使他为自己的所作所为懊悔流泪。最后他们一同回到了他们所居住的城市在那个阁楼上他们的老祖母在念着圣经“你们若不回转，变成小孩子的样式，断不得进天国。”

如今长存的有信，有望，有爱;这三样，其中最大的是爱。但愿我们里面有真正的爱!作者：玉敏

从百草园到三味书屋读后感篇8

“从百草园”到“三味书屋”这个简单的名称，连地点都说得清清楚楚。那么，看着还有意思吗？我带着这些疑问走进文章。

我有一个当老师的妈妈，很小的时候便从她的备课书上见到了鲁迅先生的照片：少年的鲁迅先生，身上透着一丝傲气；中年的鲁迅先生，目光中带着一丝深远；晚年的鲁迅先生，整个的带着期望，远望中国的前程。

《从百草园到三味书屋》这篇文章中，隐隐看到，鲁迅先生幼年时代的影子：无忧无虑的“百草园”生活，轻松而自在，草边的蟋蟀，橄榄叶的夏虫，山海经的故事，童年思想中的`故事，以及传奇的幻想。不是刻薄生硬的批评，而是简洁优美的笔调，逼真，形象，栩栩如生。

在文中以后的日子里，鲁迅先生把童真与自由带到了三味书屋，朗朗的读书声，教书先生的摇头晃脑的自得其乐的诵读声，鲁迅先生携着这一切的一切，从幼年走到了少年，到中年到老年……文中的主人公形象，如此清晰，是带着无所顾忌的童真的孩子，文中也处处夹杂着童真的语言。

这篇选自《朝花夕拾》的文章，打开扉页，一股乡村泥土的清香气息便扑面而来，文中并没有过多的繁琐字眼，通俗易懂，朗朗上口，鲁迅先生向大家展示出自己的“乐园”。段落中，字里行间都透漏出对儿时童真的不舍。

最后，希望大家抽空拜读一下鲁迅先生的这篇大作，真的很精彩！

《安徒生童话》读后感篇9

在我看来，《安徒生童话》是我最喜欢的书，是我童年的思想启蒙书。

在《安徒生童话》中，我寻找并发现了它。那个美丽的童话故事总能陪我安全入睡。在童话世界里，我收获了源源不断的感动和久违的童心。孩子们的笑声在童话世界里回响，也给了人们很多启示。

看！丑小鸭在不断的转型中成为了大家称赞的白天鹅。华丽的白色翅膀是上帝在他受苦后赐予的。正是因为它的力量和善良，它才成为天空中飞翔时最美丽的风景！

玫瑰色的'泡沫在海上翻腾，日出在这片孤独的海洋中洒下了最美丽的光辉。美人鱼没有得到王子的爱，而是失去了自己。她很难过；然而，她很幸运。她纯洁高贵的灵魂伴随着天使永生！

第一根火柴擦亮灭了；第二根火柴擦亮灭了；第三根火柴擦亮灭了。小女孩的梦想被无情的现实一次又一次地打破，支离破碎的梦想闪耀着火焰中最微弱的光辉。小女孩需要温暖和爱。于是，她去了向往的天堂——那里没有寒冷和饥饿。那里有美味的烤鹅，高大美丽的圣诞树，祖母慈祥的笑容……小女孩去了一个美丽的地方，我们应该祝福她！

每次读《安徒生童话》，我的感觉从来都不一样。通俗易懂的语言，简单的哲学，从小到大的社会……《安徒生童话》给我带来了太多的机智、善良、快乐和痛苦……《安徒生童话》呈现给我一个真实、善良、美丽的天堂。感谢安徒生童话带给我的一切！

《安徒生童话》读后感篇10

我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。

這是一個冬天的晚上，人家都在家裡面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。於是，他就坐在一個暗暗的角落裡。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落裡，孤苦伶仃的。當她把最後一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。

我想：現在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環境，而我們卻是那么的.浪費。我們現在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎！

因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己！我們要學習童話故事裡吃苦耐勞的農夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事裡許多人物都經歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的願望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是痴心妄想，從來不可能的。她只有把一切願望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。

从百草园到三味书屋读后感篇11

读完鲁迅先生的这篇《从百草园到三味书屋》，我深深的感受到了：百草园的快乐与三味书屋的枯燥。

三味书屋里，老师是严厉的，他不希望学生做与学习无关紧要的事;他还是一个好心肠的人，就算学生在他讲课的时候偷偷跑出去玩，他依然不会惩罚他们，只会催促他们赶紧读书;他是一个痴迷于读书的人，在读到最好的文章时他总会微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。从这里看来三味书屋也充满了童趣。《从百草园到三味书屋》不仅语言优美，还能时不时地勾起读者对童年的回忆，真是一篇令人叫绝的好文章。

鲁迅先生写百草园以乐为中心，描绘了一个奇趣无穷的`儿童乐园，三味书屋则是一个完全不同的世界，那里是枯燥的、无趣的。我从小出生在城市里，没有像鲁迅先生那样的百草园，只有假期时偶尔才能投入到大自然的怀抱，虽然现在时代发展了，但社会竞争也更大了，家家的孩子都比着上学习班，都比着上哪所好学校，跟过去的孩子来比，我们少了很多乐趣。