《感恩亲人》读后感(收集57篇)
来源:《感恩亲人》读后感 闻着书香,嚼着书味。像个饿了的孩子般贪婪的吮吸着书中精华,这就是我,小书虫————方婧琳。我想每一个人都是喜欢读书,热爱读书的,因为,书中那一花一木的意趣,一词一语的意味,一颦一笑的意蕴,都无不令我们感动着。 那天晚上,我坐在床上,捧着一本《感恩亲人》静静地看着。泪水浸湿了我的衣襟。我不可抑制地哭了出来。那是一个动人的故事,讲述了住在乡间的姥姥与住在大城市里的外孙女之间的事情,住在乡下的姥姥因为思念几年未曾回去的女儿一家,竟然凭借着那一双小脚走到了千里之外的女儿家。而女儿一家见到姥姥,自然是十分欣喜,外孙女更是特意请了假陪姥姥逛街。 一天,逛到了市场,姥姥看到那两元钱一把的野菜,觉得奇怪:“野菜也能卖钱?” 外孙女道:“可不是嘛,城里野菜金贵呢!” 姥姥和蔼地说:“哪会儿你回老家去住,姥姥天天给你包野菜水饺吃。” 外孙女说:“说定了,姥姥,我一定去!” 姥姥在城里住了一个月,回去了。第一年,外孙女忙,没回去,第二年,外孙女忙,又没回去。有一年春天,忽然收到姥姥村里的电报,说姥姥病故了。外孙女没请假,攥着电报就上了火车。村里人把她领进姥姥的家。姥姥躺在稚气的门板上,脸上带着很重的盼望,姥姥睁着眼睛。外孙女看见姥姥的屋子里到处都是芥菜。一捆一捆的,用红头绳扎着。有干的,有半干的。灶间锅台上还放着十几个包好的水饺,皮儿都快干了。 村里人告诉外孙女,姥姥从城里回来后,天天都出去挖野菜。她说外孙女要回来吃她包的芥菜水饺呢。该才干了,姥姥就用红头绳扎好,再去挖新鲜的。冬天也去挖。 村里人说:“姥姥不行的时候还坐在炕上包水饺,她告诉别人,她梦见外孙女回来了,外孙女准能吃上她报的芥菜水饺。” 姥姥还说:“城里野菜金贵呢,那丫头馋芥菜水饺呢!” 外孙女把泪流满面。她流着泪把水饺煮熟了,盛一碗放在姥姥身边,盛一碗自己端着。她坐在姥姥面前,一边吃一边望着姥姥说:“姥姥,我吃到您给我包的芥菜水饺了。真好吃! 外孙女说:“姥姥…… 读完这个故事,我早已泪流满面,眼泪不受控制的流了下来。这个故事我已经读了很多遍了,每一次读,心中都有不同的震撼。两年啊,每天,不管严寒酷暑,天天坚持,都去挖野菜。那是一个怎样的概念啊!老人的期盼,老人的执着,老人的坚定,都在我心中留下来我深刻的烙印,也触到了我心中最温馨的那一部分、最温暖的回忆。从小的我就在外公外婆的庇护下长大,记忆尤为深刻的是每天晚上的时光,外公外婆和我三个人一起其乐融融的看电视,从房间里不时会传来我们欢快的笑声。而馋嘴的我,每每看完电视后都会让外婆给我下一碗热气腾腾的鸡蛋面或是炒一碗香味四溢的蛋炒饭。小时候,外婆为我付出的种种,让我感动。而文中的姥姥,令世人感动。姥姥用她那平凡却又伟大的爱守护着外孙女的一个平凡愿望。 这半年多来,我越来越认识到实践的重要性,也就是每天坚持做重复的、枯燥的练习的.重要性。以前我总是向外追求着新的事物,每天都想学习到新东西,以为这样就可以改变自己的生活。现在意识到这种想法是急躁、焦虑的一种表现。当然这并不是说新思想、新事物就不重要,“本立而道生”,先把基本功练好——磨刀不误砍柴工,当刀还没有磨好的时候,到处去找新的树林,其实并不能带给自己更多的收获,徒增焦虑和挫败感。 于是读了这章之后,我每天都挤出时间把本书里的一些练习,拿出来做一做,大声朗读书中的一些片段,同时也在尝试改变自己语言的表达方式,练习使用新的词汇。多使用鼓励性的语言,少使用批评性的语言。 陆地上没有一丝绿色,如同身处炎热的金星,草丛中昆虫们“吱吱”的歌声和“沙沙”的舞步声都消失了;工厂的长烟囱自在地抽着烟,吐出滚滚浓烟,为天空再穿上一件灰袍;森林里,老虎骄傲的咆哮声、兔子恐惧的尖叫声、杜鹃鸟优美的歌声也消失了,只剩下工厂的.“轰轰”声。 这就是我们的未来?毫无生机的地球?动物们就是人类的伙伴、真挚的朋友,难道我们要消灭他们吗? 看了《尼尔斯骑鹅旅行记》后,我更热爱大自然、关爱小动物了。书中描述了主人翁尼尔斯·豪格尔森被小精灵变小后,跟着雄鹅莫顿与大雁们一起旅行。在途中他认识了高傲的天鹅群、心地善良的乌鸦迟钝儿、热心肠的渡巴鸟巴塔基。他们从南方飞往北方再从北方飞回南方,一路上经历了许多危险,捕鸟队的袭击、狐狸的追捕等。最后他成为了一个热心肠的小男孩。 唉,人类不应该戏弄、捕捉动物为乐。动物们也是大自然和我们必不可缺的同伴。像青蛙、蜻蜓、燕子都是保卫庄稼的好帮手;牛、马、驴是劳动人们的好助手;狗是警察破案的好能手。 动物就是我们的好朋友,保护环境、爱护动物让世界充满爱,希望大家从现在做起,从身边做起。让蝴蝶在百花丛中争艳、蜜蜂载歌载舞,大雁在高空中自由翱翔,昆虫们在草丛中演奏。 今天我读了一本书,书名是《会飞的教室》。刚看到这个名字的时候,我大吃一惊,教室怎么可能会飞起来,于是我带着疑问开始读了起来。原来,《会飞的教室》不是指教室会飞,而是一个自编自演的一场戏。 这本书主要讲了一群孩子在校园里生活的事,这些孩子分别是胆小鬼邬理,剧作家姚尼和大胃王马提······ 其中姚尼的故事最为感人,从小他母亲和他父亲离异,他和他的'父亲相依为命,他四岁那年父亲也因无法养他而骗他到轮船上,遗弃了他。后来那位船长看他可怜,就把他交给了他的姐姐,玛丽。 姚尼—是我最佩服的一个孩子,他有着其他人没有的才华,不然,怎么叫他剧作家呢!《会飞的教室》这部戏就是他编写的。 这本书让我懂得了许多,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮助学生,学生帮助老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。 这就是《会飞的教室》带给我的收获! 这个寒假里,我读了一本很有意思的书:《尼尔斯骑鹅旅行记》,下面让我给你们讲讲这本书的主要情节吧! 这本书的主人公是瑞典南部乡村里一个14岁的男孩尼尔斯。他的父母都是善良而又贫苦的农民,可尼尔斯十分顽皮,对读书毫无兴趣。一个初春,他一个人在家时因为捉弄一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大的小人,正在这时,一群大雁从空中飞过,雄鹅莫顿也想和大雁一起旅行,尼尔斯为了不让莫顿飞走,抱住了鹅脖子,却被鹅带上了高空,他便开始了旅行。 在这次漫游中,他看到了祖国的.美景,增长了许多见识,结识了许多朋友,听到了许多故事,经历了种种危险和困难,并从动物身上学到了不少优点。由于尼尔斯变好了,他不仅变成了正常的人,还成了一个勇敢善良、乐于助人而又有责任心的好孩子。 从这本书中,我认识了知错能改、懂得感恩、聪明机智的尼尔斯,乐于助人的大雁阿卡,老奸巨猾的狐狸斯密尔这三个主要人物。从他们的故事中,我明白了一个深刻的道理:知道了错误就一定要改正。以前,我有了错误却不能及时改正,比如说我字写得不好,但总是不能认真,以后一定要认认真真地写字。我还要学习尼尔斯交朋友的方法,学习朋友身上值得自己学习的好习惯、好品质。俗话说:“近朱者赤”,我也要像他一样交好的朋友。 《尼尔斯骑鹅旅行记》真是一本令我受益匪浅的书啊! 去年暑假的时候,老师说要写读后感,妈妈就在书店给我买了几本童话书,其中我觉得最意义的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。 故事中尼尔斯最初是一个“坏”孩子,他调皮捣蛋,不爱学习,总是喜欢捉弄其它的小动物。由于他捉弄一个小精灵而被惩罚,变成了一个拇指大的小人儿,并被家里的.雄鹅莫顿带上高空,接着跟着雁群开始了一段奇幻之旅。 一路上,尼尔斯帮助雁群摆脱灾难,与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔做斗争;帮助黑老鼠夺回家园,帮公羊除掉敌人,帮助大学生找回书稿等等。他在帮助别人的同时,自己也遭遇了重重劫难,不幸落到乌鸦手里,差一点被熊吃掉,被卖到斯康森公园,与雁群失散……最后,尼尔斯终于回到了家变回了原形,见到了爸爸妈妈。经过这次旅行,尼尔斯不畏惧、不退缩,靠自己的聪明才智和朋友们的帮助下,解决了很多问题,每次都化险为夷。 读完尼尔斯的故事后,我们都应该学习尼尔斯身上这种博爱精神。从关爱亲人开始,进而关爱身边的老师、同学、朋友或者陌生人。当这种行为成为一种习惯,不管走到哪里都能结交到好朋友,也能得到别人真诚对待。 这是一位美国女作家露易丝·海以亲身经历写出的非常感人的巨著,这本书不单给人以师长般的教导,教导我们怎样应付生命中的一切,更给我们巨大的影响力,使得我们知道如何让生命更健全、更充沛。露意丝在这本书里,写出心理和疾病之间的相互影响,引述她自己的亲身经验,作出非常精辟的讲解。 这本书中的道理使我们懂得知足、感恩,学会把握当下,让生命变得充实、快乐。所以想把我读这本书的一些心得与大家一同分享。 我们的生命经历,都完全是我们自己造成的。有些时候错误并不在我们自身,但我们会把它加诸于自己,增加自己的压力。所以试着放松一下,看清楚事实,对我们尤为重要。还有一点,想要重建自己的生命,还要认识到自己的价值,要认识自己的价值,就要学会喜欢自己、接受自己。这样就会觉得自己有很多的优点,然后对自己充满信心,只有对自己充满信心的人才有幸福。 “万法唯心”——-我们自己的心意,决定我们的一切。现实生活中,我们很容易否定自己,认为自己样样不如别人。那么,这个时候的关键在于我们自己的心,若自己认为自己能行,那么就能行,反之,则不行。还有,若因为一点小事和老朋友起了冲突,若只想逞一时之气,那么,友情便会毁于一旦。所以说,发生的一切事情,结果只在于自己的心。 如果我们能试着改变我们的思想、说话的态度、就能改变我们的命运,使一切变得轻松且美好。因为很多的时候,我们往往被严重的问题,阻挡了成功的道路,不去克服它,等待我们的永远只有失败。所以我们得试着改变,最终得益的也是我们自己。 很多的时候我们对于那些伤害过自己的人心怀憎恨,但更多的是不能宽恕自己。接纳自己,有的时候就是这么难。但真正接纳自己才会发现另一个自己,另一个更高级的'自己。《生命的重建》给了我们这样的通道,接纳自己的通道,但它不同于其他的相关书籍,它是通过心理对身体造成的影响进而产生相对应的各类疾病,这样近乎触目惊心的方式告诉我们,生命的意义。 生命属于我们每个人只有一次,我们都应该珍惜、珍爱,我们需要每天诵读宣言来强化对自己的爱和赞同,我们需要宽恕来接受别人,释放自己,我们更需要表达对生命的感激之情,创造自己的生命传奇:“在我广阔的人生中,一切都是完美、完整和完全的。我的世界里一切都好。” 人的生命只有一次,能够快快乐乐、平平安安是多么美好的事啊!让我们都来关注安全,关爱生命,让悲剧不再重演,让人生一路平安,让生命之花越开越艳! 这本书看完好几天了,那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里,很想找人探讨,很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重复,就这样借着几个点,简单的说几句好了。 让我印象深刻的场景是作者笔下的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力。我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。从许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做无声的哀号! 教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻地体会出迷茫,困惑,和不安。如果有一把利剑,你会尽全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的吗! 印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的'外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲等等。我们看到她是美丽的,她的身上心灵里没有污垢,她是没有被污染的。可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。 书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多。副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚。可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。 我想这也就是世界名著的真正魅力所在,他让人看到的不是一个简单的故事,他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动,无论放在什么时候,什么社会,人的共性是始终存在的,对美好的向往,对美好的追求,对美好的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有相同的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇,这种不一样的待遇,让多少人的内心失去了平衡,失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺,充斥着我们的眼睛,振荡着我们心灵,我们该怎么办? 我想每一个人都会有一个属于自己的答案。 最近,在看一本书,露易丝·海的《生命的重建》,真是一本好书,作者在书中为我们揭示了疾病背后隐藏的心理模式,从而开辟了重建生命健康的道路。书中有一部分是关于咽喉疾病的,作者认为,咽喉代表我们为自己“大声说话”的能力和“要我们想要的”和说“我是”的能力。当我们咽喉出现问题时,通常意味着我们感觉自己没有权力做这些事情,我们认为站起来为自己说话是不恰当的。喉咙痛一般是由于愤怒,如果还伤风感冒,那么同时还存在思想困惑。而且咽喉还代表身体内的'创造力,当创造力被抑制和挫败时,咽喉就出问题了。 我的家族,咽喉常有问题,无论是小孩还是成人,都逃不过,凡有病均是咽喉先出问题。所以,大人常阻止小孩吃热气易上火的食品,但油炸的香脆的就是好吃,小孩那里忍得住?我常在想,为什么别的小孩吃了不上火?甚至乎天天吃都没问题?保健的中医的书籍也看了不少,也不管用。书中这样解释,我觉得真对啊!我们的家族,长辈都非常专制,习惯打压人,孩子哪敢大声表达自己?不过幸好近几年我的家越来越民主,所以咽喉疾病发作也越来越少,即使吃热气的东西也没大问题了。而在三脉七轮中,喉轮也是代表沟通、表达和创造力的。 所以,当家里小孩咽喉有问题时,我们家长不妨反思一下:孩子是否不敢说出自己的心声呢? 我们永远处于不断变化的河流之中,甚至不能同时踏入两条相同的河流,但是是什么阻止我们冲破旧我的藩篱,而在原地逡巡不前? 我们常常有着很深很深的旧思想、旧信念隐藏在我们的内心。当你留心到他们的时候,当你开始为自己的“不足”开始自怨的时候,说明你已经处在了的是否要去改变的关键时刻,在这个关头我们会走近一位良师,一位益友,在书中寻找一些道理,让你似有所悟,但是改变自己并不是那样简单,当你认识到自己的时候,往往没有勇气细看。这时,你的心情或独自神伤,或浮躁易怒,但路易斯告诉我们急躁是拒绝的另一种表现形式,它实际上意味着拒绝学习,拒绝接纳新的东西,拒绝变革。如果你想到从椅子上到另一个房间去你必须改变坐着的姿态,你必须站起来,你必须打破原本的身体机能所适应的宁静的状态。但通常的情况是:我想去那里,但我不想动,于是所有的命令都化为泡影,等待了一个小时之后,原来我还是在原地,现实告诉我们仅仅坐在那儿命令自己是无济于事的,尽管我们心里翻越了千重山,身未动一切都无计于事。事后,我们心里总是涌起比之前改变的决心更汹涌的另一种感受那就是愧疚。那么如何走出这艰难的开拓头?露易丝阐述了她的诀窍。 不要在幻想里寻找自我 在幻想中寻找自我,很多人喜爱这么做。他们称之为自省,他们老是在寻求执着物,意图强化和填充虚的幻的自我感。他们大部份的自我感,给了他们虚弱的灵魂以支撑,那里有另一个顺风顺水的世界,像聊斋中的画壁里的世界一样,现实中不如意的都能在这里找到慰籍。这情形一日发生,他们最不愿意见到的是摆脱它们;因为这意味着自我的丧失。无意识的我执在痛苦和受苦上,会做巨额的投资。当你一体会到心智认同是无意识的根源时,“我愿意丢弃旧的信念来创造新的环境”这是露易丝提出的我们需要对着自己无限重复的一句话,每当你想当那些使你放弃做出改变的潜意识的时候,你需要告诫自己,这些看起来美好的诱惑都是美女蛇,不被它所伤,最好的办法是摈弃它。 为当下而活 当下这一刻几乎不存在,哪怕我们觉得我们拥有无数个当下,其实只有过去和未来被认为是重要的。悲观的人总是回味过去,认为过去是最美好的,关切着如何让过去起死回生;乐观的'人,憧憬未来,工作、学习、圆滑世故都是为了未来的幸福,但却很少人为了当下而活。是谁呢?执着地为了确保过去的存续,为了从未来寻求纾解和实现。便不断地把自己投射到未来。它说:“有朝一日,等这个、那个发生的时候,我就会能万事顺心如意了。”可是再多的许诺也不能堆积出一个真实的明天,改变必须从今天开始。与心智认同,就是自陷于时间的泥沼:几乎一意孤行地只活在记忆和期盼里的驱迫力。这创造了你对过去和未来的执迷不悟,对当下这一刻缺乏尊重、认知和容许它存在的意愿。 “时间既不宝也不贵,因为它是个幻相。你所认知的宝贵,不是时间,而是时间之外的那一点:当下。当下才是既宝又贵的。你专注在时间上——过去和未来——的程度越大,你磋跎掉最宝贵的当下的程度就越多”甚至可以说,当下之外一无所有。 我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》,这本书让我领悟了一个道理,友情无价。 看到这个题目,大家也许就是因为这个令我好奇的题目,吸引我细心的读这本书,你们也许会想,会飞,因为它有翅膀,可教室怎么会飞呢?其实教室也许会飞,也并非现实,它只是学生的想象罢了! 《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演展开,通过一系列的生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象,其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯,都以其鲜明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。 《会飞的教室》的内容,可算是浓缩的'校园风景录,表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。 值得一提的是,作者塑造的人物不是十全十美的,即使是班长戴马亭,也会经受打击、遭遇逆境。正是这种缺憾,才促使我们有更大的勇气去面对人生。 教室会飞,这并非现实,他只是小学生的想象罢了,如果我们也展开想象的翅膀,相信也一定会飞到广阔而神奇的世界,这真是友情无价啊! 《巴黎圣母院》这本书估计大家都知道,因为这是一部在世界上极为出名的小说,可以说是具有世界影响的书。我在通过对这本书的鱼肚之后,我深深的被《巴黎圣母院》感动,其中有很多的事情值得我去思考。雨果作为世界知名敬业作家,《巴黎圣母院》是他的代表作! 《巴黎圣母院》是法国19世纪闻名作家雨果的代表作。小说描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活,作者用对比的手法刻画了一群性格鲜明生动、极富艺术感染力的人物形象,以之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运剖析了丰富复杂的人性世界。 首先一组人物形象是吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多。16岁的爱斯梅拉达美貌绝伦、纯真善良、能歌善舞,但在当时社会,这样一朵鲜花般的生命却在极端保守腐朽的教会势力的摧残下令人惋惜地陨灭。20岁的卡西莫多外貌奇丑无比,严重的残疾使他一来到世界上便遭到了先是亲人,继而是整个社会的遗弃。然而外貌丑陋的他却有着一颗漂亮纯洁的心灵,他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害。可在强大的社会偏见和邪—恶势力面前,个人的力量实在微不足道,强悍的卡西莫多,最后也只有选择徇情这一悲剧结局。这两个主人公有着纠结在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差无法掩盖他们共有的纯真善良的天性,在他们这种至善至美的天性的照耀下,小说中的其他人物皆露出了卑劣的本质。 圣母院副主教弗罗洛也爱上了漂亮的爱斯梅拉达,但是他与卡西莫多的爱却有着天壤之别,弗罗洛披着神职人员的神圣光环,道貌岸然,内心却因冲突无法自拔,直至灵魂扭曲、布满了邪—恶的毁灭欲,最终毁灭了爱斯梅拉达,也毁灭了自己。雨果以悲天悯人的姿态深刻剖析了这个人物阴暗扭曲的灵魂。另 两个特色人物,一个是徒有华丽外表、内心却一包烂瓤的弗比斯队长——一个粗野、浅薄的花—花—公—子,他以极其恶劣的手段玩弄了一片痴情的爱斯梅拉达;另一个人是落魄诗人格郎古沃,一个在夹缝中苟且偷生的家伙,为了生存可以抛弃爱情、抛弃尊严、抛弃责任,作者对这两个人物的描写同样布满了鄙夷和嘲讽。 这篇小说不仅从人道主义揭露了当时黑暗社会的本质,更告诉我们很多深刻的人生道理:首先,一个人的'外表并不决定一切。内心才扮演着比外表更重要的角色。人不能过分追逐外表美,心灵的纯洁真诚才是我们一生需要具备的。同样,衡量一个人也要从他的内在品质出发,不能以貌取人。因为丑陋的外表下,可能藏着一颗火热纯真的心灵;英俊漂亮的面容下,也可能深埋了龌龊可耻、卑鄙扭曲的人心。这一点,小说中的人物已活活地做了例证。他们的结果,也是给我们的警示。其次,人活在世界上,要有积极的人生理想、奋斗目标,不能随波逐流、浪荡荒废,在任何时刻,都要有人格尊严,能明确自己的任务。不能因为放纵自己而被污浊了有责任的心灵。最后,我们要学会珍惜人与人之间的感情:亲情、友情、爱情……尊重身边每个人,不要等这些让生命出色的亮点逝去后才后悔不已。这些,故事中的人物都向我们展示了发人深思的反面悲惨后果。 《巴黎圣母院》这本书对我来说,以后我还会继续读下去,因为其中有太多值得我去思考和回顾的东西,我相信自己会在不断的努力后,成为一名真正的不错的对《巴黎圣母院》有研究的人。当然我要读的书还有很多,我会一直努力读书下去的,我相信自己会做的更好。 《会飞的教室》这本书讲的是发生在冬天圣诞节前的故事。主人公有戴马亭、邬理、培克老师等人。 圣诞节快来了,同学们都快快乐乐的,那是因为马上就可以和家人团聚了。而此时此刻,戴马亭却闷闷不乐,因为她没钱买回家的火车票。看着大家欢快的离去,戴马亭很伤心,她飞快的`向图书馆旁的小亭子跑去…… 就在这时,培克老师来了,他看见戴马亭还没走,就问:”戴马亭,你为什么还不回家?“戴马亭吞吞吐吐地说:”我……我没钱买车票。“只见培克老师拿出钱包,把一些纸币交给戴马亭,说:”快点收拾东西回去,不然该晚了。“戴马亭跑回教室,飞快的收拾东西,准备搭乘最后一班火车。 终于,戴马亭回家了,体会到了和家人团聚的幸福。 读了这本书,我体会到:只有回家,才是给家人最好的礼物。 如果你在生活中无法放松,或是无法体验快乐 自从生完孩子以后,作为一个完全没有经验的妈妈要对一个生命负责,而且希望把她哺育好培养好。我每天都以孩子为中心,白天工作晚上陪孩子,经常有一种“好累”的感觉。这种累不仅是身体上的疲惫,还有一些心灵上的“困乏”。为了放松,平时我喜欢听音乐,听喜马拉雅,喜欢泡热水澡,喜欢和朋友小聚。周末喜欢带孩子出去玩,虽然是陪孩子玩耍,也比较辛苦,但是心里会很满足。每年会旅游一到二次,去不同的城市,感受不同的民俗文化。我觉得生活中经常都会疲惫,无法放松,无法体会快乐。人累了就要休息,心累了也要放空。我觉得调整最好的心理状态就是懂得知足常乐。心理放松,心态平衡,别给自己那么多压力。 帮助你找回本应属于你的快乐 对我感触的是“本应属于你的快乐”。我觉得为什么我们喜欢看孩子的笑,因为他们纯真。成人后的我们给我们自己设了很多“人设”,比如在家里我们是妈妈的角色,我们要成熟,慈爱,不能有了少女的娇气和任性。在工作中的我们,我们要干练,果断,不能有慵懒和松懈。我们成熟的代价就是失去“原本属于我的快乐”。 我小的时候不懂什么是爱好,什么是特长,小时候就喜欢疯玩,我觉得我就有一个快乐的童年。等我长大了上高中了就发现大家都有一些特长,而我自己好像什么都不擅长,看别的同学在校庆活动上跳舞,唱歌,表演节目,自己内心开始羡慕,有时还会有点自卑。上了大学,大家都根据自己的特长爱好参加各种社团,我呢,就参加了学生会,团委这些大类组织。虽然在学校发展的很好,取得很多成绩,但是内心还是羡慕有才华的同学。所以,我特别希望我的姑娘比我好点,等她长大了能自信地在舞台上展现她自已。 于是,我家姑娘三岁学舞蹈,四岁学口才和电子琴。每周要上课,平时要在家里练习。大家听了是不是觉得我疯了,孩子太累了吧。现在孩子5岁了,白天要上幼儿园,晚上要完成各种作业,玩游戏的时间越来越少,虽然她内心不排斥这些学习,可是我想如果不让她学习这些,现在的她肯定会更快乐一些,但是能她长大了呢,她会不会有我高中时的心情呢。面对这样的矛盾我也挺纠结的,我好像也在让她慢慢地失去了“原本属于她的快乐”。 现在的我能做的就是指引,指引孩子如何培养兴趣,培养良好的习惯,平时鼓励她多努力一些,多坚持一些。希望我们的努力和坚持能换来她长大后的自信和快乐。 我爱自己,赞同自己,我的世界一切都好 自从和范老师相处以后,我就开始关注“我爱自己”这个观念,在她给我讲她儿子的那么多的`“不可思议”的有趣事后,我开始理解为什么她的儿子能那么优秀,有很大的原因都是范老师在培养孩子的时候总是灌输“爱自己”的观念吧。 前段时间我在微博上也看了个视频,一个小女孩对着镜子夸自己,表达自己多么好,多么多么好,多么爱自己。当时小姑娘的姿态特别真诚特别骄傲,我觉得她有一种魅力,我也觉得她特别好,我也为她骄傲。然后我做了个实验,转天早上我陪我姑娘洗漱的时候,我让我姑娘对着镜子说“这个小姑娘这么好,这么优秀,我好喜欢她呀”,结果我家姑娘特别害羞,就是不好意思说呀。我两对着镜子照了半天,我一点一点引导她说一些爱自己的话,然后她跟着我说,她还特别不自信的问我“妈妈我真的这么好吗”。我说对呀,你就是这么好,于是她开心地笑了。 从那天开始,我们总在洗漱的时候对着镜子照一照,说一些肉麻的话。我相信我们开始学习爱我们自己了,正式面对我们自己了。 思维方式、生活态度发生了变化 思维方式发生了变化,生活态度发生了变化,我开始变得积极、自信,生活就如我所希望的那样进行着。我觉得这句话说的特别符合我最近的心境,我觉得认识范老师之后,加入读书群之后,学习《生命的重建》开始,我一直在改变,我的思维方式和生活态度都在改变,感觉每天都被大家分享的文章和心得滋养着,使我变得心境平和,容易知足。我觉得我最近的状态就特别放松,如果能坚持下去的话生活一定会是我所希望的那样进行着。我也借着书中的一句话许个愿望吧:“希望我们通过读书,如同春风化雨,润物无声,发现自己的心安宁了许多” 做上100天 按照书里的练习坚持做上100天,难以预想的效果就会发生! 这句话让我想到的就是习惯问题。平时我总和孩子说“一年养习惯,十年改习惯”,平时特别注重好习惯的培养,我比较相信书中的这句话。我家姑娘在学舞蹈的时候也完成过21天和100天的练习,坚持21天之后就发现真的能养成每天练舞的习惯,当时每天练舞都要发照片,等到坚持到了100天的时候就发现效果真的不一样了,动作比以前更标准了,进步的特别明显,最重要的事养成了一个好习惯。 我之前总是因为孩子的问题发脾气,孩子哭起来没完没了的,弄得我挺闹心的,我还想范老师请教了经验。自从和她沟通完了,我也给自己定了一个“21天不发脾气的计划”,最近坚持了10多天,效果也不错,虽然我家孩子会因为我不能满足她的要求还是会哭泣,但是我不像之前那样任由着她哭了,开始会理解她,开始哄着她,有耐心的给她讲道理。她哭泣的时间缩短了,等她发完脾气以后我们的关系还会很亲密。 我亲亲的宝贝 还有就是从第一轮我分享心得的时候,我姑娘在旁边认真的听着,虽然她可能听不懂,但是她特别爱听。以后每天晚上我都会利用她玩游戏书的时间,在我的卧室里大声朗读《生命的重建》,她也挺支持我的,不打扰我,她还跟我商量,等我再分享的时候还让她在旁边听着。我现在每天都读书,她也开始自己读书,之前每天晚上都是我给她读绘本,现在她愿意自己读了,每天晚上我们亲子阅读的时候又延长了。 结束语 感谢大家的陪伴和倾听,今天的分享就到这里,希望朋友们仁者见仁智者见智,提出宝贵的意见或建议。同时,我和小伙伴们也期待着您的加入。让我们寝着书香一起学习,一起成长。在幸福读书会遇见自己幸福灿烂的模样! “人们要把他从他所搂抱的那具骨骼分开来时,他顿时化作了尘土”这句话是雨果所写的《巴黎圣母院》中的最后一句话。听来,会想:是因为什么而出现了这悲惨、感人的一幕? 故事发生在中世纪。“愚人节”那天,流浪的吉卜赛艺人在广场上表演歌舞,有个叫埃斯梅拉达的吉卜赛姑娘吸引了来往的行人,她长得美丽动人舞姿也非常优美。这时,巴黎圣母院的副主教克罗德?弗罗洛一下子对美丽的埃斯梅拉达着了迷,疯狂地爱上了她。于是他命令教堂敲钟人,相貌奇丑无比的卡西莫多把埃斯梅拉达抢来。结果法国国王的弓箭队长法比救下了埃斯梅拉达,抓住了卡西莫多。他把敲钟人带到广场上鞭笞,善良的吉卜赛姑娘不计前仇,反而送水给卡西莫多喝。看到这里,我不禁为埃斯梅拉达的善良而感动,在别人都在辱骂,诅咒卡西莫多的时候,她居然有勇气去救一个曾经抢过她的人。她虽然贫穷,但有着一颗许多富人没有的善良而高尚的灵魂。 卡西莫多非常感激埃斯梅拉达,也爱上了她。天真的'埃斯梅拉达对法比一见钟情,两人约会时,弗罗洛悄悄在后面跟着,出于嫉妒,他用刀刺伤了法比,然后逃跑了。埃梅斯拉达却因谋杀罪被判死刑。卡西莫多把埃斯梅拉达从绞刑架下抢了出来,藏在巴黎圣母院内,弗罗洛趁机威胁吉卜赛姑娘,让她满足他的情欲,遭到拒绝后,把她交给了国王的军队,无辜的姑娘被绞死了。卡西莫多愤怒地把弗罗洛推下教堂摔死,他拥抱着埃斯梅拉达的尸体也死去了。 16岁的爱斯梅拉达美如翡翠、纯真善良、能歌善舞,她的金角小山羊聪明又善解人意,她和它是美与善的化身。但是在那个禁欲主义盛行的年代,这样一个翡翠般的生命却在极端保守腐败的教会势力下“摔碎”了。 20岁的卡西莫多驼背、独眼、蹩脚,严重的残疾使他一出生便遭到父母、社会无情的遗弃。然而奇丑无比的他却有着一颗常人难有的纯洁善良的心灵,卡西莫多以自己那纯真不杂的爱如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达,拼命使她远离一切伤害,但在强大的邪恶势力面前,他一人的力量是远远不够的,当爱斯梅拉达将要无辜被绞死时,他也无能为力了,只好远望着,最后和爱斯梅拉达一起在鹰山上化为尘土。 爱斯梅拉达和卡西莫多都有着不幸的身世,虽相貌上有着巨大反差,但都有着纯真善良、不向当时邪恶势力低头的思想。之所以有了他们,《巴黎圣母院》中的其他人物都皆露了卑劣的本质。 小说中除了卡西莫多,还有很多人也爱着爱斯梅拉达,可他们的爱与卡西莫多的爱比起来真是天壤之别。 巴黎圣母院副主教弗罗洛对爱斯梅拉达的爱是自私的,充满了占有她甚至毁灭她的心理,正是因为这样,才把爱斯梅拉达送上了绞刑架。小说中还有两人也很卑鄙,一个是光有华丽外表、内心却一团糟的夏托佩尔队长,他粗野、浅薄,是一个巴黎花花公子,他以极其恶毒的手段玩弄了一片痴情的爱斯梅拉达;另一个是诗人格郎古沃,他是一个在爱斯梅拉达的拯救下苟且偷生的人,为了生存他不要尊严、抛弃责任,连他的救命恩人也置之度外。他们确实应该受到嘲讽。 当时的状况是多么的另人气愤,当时的法兰西波旁王朝内部又是多么倾扎和腐败,他们对付“罪犯”除了严刑拷问又有什么,开庭审问就像玩游戏一般,他们心中根本没有真爱。小说中的爱斯梅拉达生在这时,又怎能逃过这荒唐的一切? 不管人世间的是非乌有,只要你的心中充满真爱,感化所有人都会爱,这世界将会变成最为美好,最为和平的人间。 今天晚上,老师叫我们回去写一篇《诚实与信任》的读后感,回家以后,我左想想,右想想,终于写好了这篇读后感,下面是读后感的内容。 这篇文章主要是写给小红车主人信的`那个人很诚实,而且小红车的主人也从愤怒变为感动,所以我觉得这个送信的人很诚实,如果我是送信的人,我把他的反光镜给碰坏了,我就会赶紧溜走,一走了之,不让他知道。 小红车主人也很好,善解人意,虽然他把自己的反光镜给碰坏了,但是,我也原谅了他,因为他在无人知晓的情况下,写给我纸条,还把电话写给我,让我打电话给他。 但我从中明白了,原来世界上还有比金钱更重要的东西,那就是诚实与信任。 读完这篇文章,我明白了一个道理,不是金钱能做到所有事,有时候,诚实与信任还要珍贵。 很久没有读书了,昨天有空拿来《生命的重建》一书,听朋友说这本书很有值得我们读的价值,于是随便翻翻。儿子在旁边老是问这问那的,读了前面的几个章节就放下了。不过已经感觉到了它的价值,真的很好。露易丝。海在这本书中与大家一起分享了她的成长历程。我觉得所有要说的都写在这本书里了。你需要知道的关于生活的一切,生活的教训以及怎样安排自己的生活的工作都在其中。露易丝,很了不起!假如我不幸被抛在一个荒凉的'孤岛上,而命中洽谈室只能携带一本书,我会毫不迟疑地选择露易丝。海的这本伟大着作——《生命的重建》。 用六个字来概括我对它的感想吧:认识、愿意、放弃。 你认识你自己吗?你觉得你有什么问题吗?它来自哪里呢?它是真的问题吗?那我们现在该做些什么…… 人生在世,要有所作为,有所改变,那你该:舍得,舍得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。这是我的第一感想。 读书是我生活中不可缺的一件事。从小就喜欢看书,崇拜英雄,崇拜有文化、有修养、有高尚品德的人,长大后像他们一样,能做一名工程师,一名画家或医生等,鼓励自己好好学习,就能实现梦想。然而有些事是不以人的意志为转移,没想到做了一名教师,在讲台上,耕耘三十多年,从最初的不太喜欢到离不开这一工作。教书育人成了我生活的习惯,无论走到哪儿,都处处严格要求自己,有时忽略了自己的健康。真没想到能遇见史老师,组建读书会,引领我们拜读美作者露易丝、海《生命的重建》一书,感恩史老师,感恩作者! 此书让我感觉到是我读过的书里最重要的`一本书,它是我精神的家园,灵魂的指南,生活的镜子,生命中难得的好朋友。它让我改变了陈旧的思维模式,从爱自己,赞同自己做起,每一次美妙的体验,尝到了生命的可贵,看到了生活的曙光。不管曾经经历过多大的苦难、悲伤,都要学会放下,那是过去,是一段人生历程,从现在开始,改变自己,认同自己,欣赏自己,珍惜未来。 此书还让我知道身体的很多信息,身体的每个器官,每一个细胞都与自己的思维模式和情绪变化有关,怨恨持久易生癌症,愤怒喉咙痛,能量集中于咽喉,所有的疾病来源于思维模式和情绪。所以学会倾听身体的声音,让身体的每一个细胞保护着自己,做一个健康和自由的人。 再次感恩史老师,感恩作者,感恩读书会的家人们,感恩生命中一切! 曾经有朋友问我,人生最痛苦的事情是什么。我突然间想了好多觉的很重要又不是最重要的事,就在我不知道说些什么的时候,他笑着对我说人生最大的痛苦莫过于选择了。当亲情友情爱情交织在一起的时候,当利益金钱交织在一起的时候,我们站在十字路口该何去何从。想想真是很对,每天我们都在做不同的选择,大到人生大事,小到一句话,一个眼神。人们每天做着不同的选择,不同的选择造就了不同的结果,可我的选择却常常被怨恨、批语、内疚、恐惧四种我生活中的坏习惯所左右。越想做好却往往什么事都做不成,希望得到好的效果却又害怕失败。作为一名教授学生心理健康的老师,我自己却常常被自己错误的信念所支配,让我的生活充满问题,经常感到自己无比的脆弱。 不久前到书店的一次闲逛,让我遇到了露易斯写的《生命的重建》一书,我感到自己的生活逐渐起了变化,充满了宁静、和谐和爱。 我是一位心理健康老师,很多人都觉得这是一份很不错的工作,没有升学压力,工作轻松。但对于升学率依然重要的学校而言,我只能算一个可有可无的豆芽科老师。大学时对未来的美好憧憬和现实的巨大反差使我的生活充满抱怨、恐惧,对自我价值的错误认识使我感到内疚和自我压抑。可我从来都没有意识到自己的这些问题,只是感到生活的不如意,和内心的愁苦。但露易斯《生命的重建》一书却一针见血地迫使我直面我的问题。当问题发生在你身上,那么它来自哪里?它是存在的吗?这个时候,你应该做什么。问题的来临往往是为了改变什么。要改变问题就要拒绝被改变,而是先下手为强自己改变自己。在生活上建立新的一切,它就是你的功课。当你找到导致问题的心理原因,你有了新的模式。马上让这些思想开始在你的生活中实现。她的话让我第一次静下心来去思考我生活中所出现的各种问题,去重新审视我日常的思维模式,我发现我生活中所谓的的'问题都来自于我错误的思维模式,来自于自己对自己错误的评价和认识。根据露易斯书中的指导,我开始改变自己的思维模式。 她提出的每一次的失败,就是一种成就的思维模式使我认识到每一次的跌倒,不是说都应该在同一个地方摔倒,而是我们要认识到当时的错误,然后尝试另外的方法直到你做正确了为止。她书中的思想使我意识到尽管我教的学科不参加升学考试,但我通过自己的努力使学生正确地认识到自身成长过程中出现的各种现象,通过我的讲授使他们学到了提高学习效率的方法和知识,掌握了调节心理的方法。他们成长过程中每一点进步都包含着我的付出与努力。我所获得的各级奖励和学生对我亲切地称呼都证明着我的价值。尽管我也有不完美的地方:我的第一堂课,我对学生的第一次辅导。但我通过自己的努力使这一切已得到了根本性的改观。 露易斯的《生命的重建》一书让我知道自己可以生活得多姿多彩,更加富有生命力,因为自己的一切都是美好的。在我广阔的人生中,一切都是完美、完整和完全的。我们当中的每一个人,包括我自己,都以对我们来说意味深长的方式,体验生活的富足和充实。现在我用爱心来看待过去,我选择从过去的经验里学习新思想。无所谓对与错,无所谓好与坏,过去的都已经过去了,现在只留下过去的经验。我爱自己,我选择以勇敢的心去面对自己、接受自己的一切,让自己走出过去,享受现在。我就是我,我的世界里一切都好,我将以感恩的心去体验生活的乐趣。 受人推荐,买了《生命的重建》一书,从翻开书第一页开始,我就认定了这将成为我人生最重要的书。 书中详细解剖了人性的特征及形成的原因,并提出了很多具有很强操作性的办法,通过这些办法改变自己的性格,让自己的人生多一些的快乐,少一些烦恼。 书中所提到的最重要的一点,也是所有问题性格的根源是:不认同自己,时时与自己发生冲突,不会与自己和谐相处,不爱自己。而这种性格的形成与父母性格及父母对待自己的方式有直接的关联,当我们还是孩子的时候,我们的思想就象是一张白纸一样,父母对待人的方式及对待自己的方式开始对我们发生作用,开始在这张空白的纸上画出不同的图案来,一旦父母以一种不善待自己的方式对待我们,我们就养成了不善待自己,苛求自己的习惯,从小养成的习惯就成就了你的性格,也就成就了性格的.障碍,人格的缺陷。 书中针对这种问题性格提出了很多的观点,也有很多实际的训练,比如,每天对自己说:我爱自己,我无条件接受自己,至少上百次,通过这种方式让自己的大脑接受这种观点,并形成一种思维的习惯。睡觉前的冥想和祈祷也有帮助,相信自己有一种超凡的力量的支持,相信自己的世界里一切都好。 这本书是问题性格最好的指导书,相信她能指导我完善自己的性格系统。 爱自己,并相信自己的世界一切都好! 每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,我的眼前就好像展开了一个新的世界。盖尔·布兰克的《信任》就是这样,它给我启迪的力量,催我奋发向上。 “每次去婆家的路上,总见一块在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:‘桃子——自采——三里路。’”文章那充满奇特的告示的开头一下子让我充满了疑惑,使我一头扎进了文章的里面。我一字一句地慢慢看下去使我渐渐明白了作者并不是因为事情的奇特而写说明她和她的丈夫去一个无人看管的桃园的`事,而是用那个桃园主人对别人的信任来反衬出我们也应该像桃园主人那样对待每一个人都像对待自己的家人。朋友那样对他人充满信任。 “在那儿,我们得到了人与人之间信任和被信任的喜悦。”这句话说明了只有在人与人之间相互信任之时,所有的人都得到了喜悦与快乐。 朋友之间增加友谊需要信任,让朋友捎一个贵重的物品也需要信任。朋友们,我们不要再一昧地只顾自己了。我们现在也应该互相信任,让我们的生活变得更加美好。和谐。 天空灰蒙蒙的,雨不停地下着。雨天读书是很惬意的。我靠在窗户边,主人公尼尔斯的形象,不时在我脑海中浮现。 之前的尼尔斯不爱读书,喜欢捉弄小动物,因此家里的鸡鹅猫牛都遭了殃,所有的小动物都讨厌他。在一个春天的早晨,他在捉弄一个小狐仙时被施了法术,变成了一个拇指大的小人儿。可更糟糕地还在后面,尼尔斯一不小心被一只家养的大白鹅带到天空飞翔,加入了大雁的'迁徙旅程,横飞了整个瑞典。途中,小人儿经历了许多事情:他和大雁们打败了狐狸;他跌进熊窝,用一根火柴救了自己……当我读到尼尔斯为不让雄鹅为他而失去生命,宁愿不回家解除咒语,变成正常人这段时,我的眼眶湿润了。他是那样的勇敢而且重义气,这是多么优秀的品质呀! 与尼尔斯相比,我觉得自己很渺小。我只顾及自己的感受,帮忙也只帮些小事情,更别说帮助一些小动物了,尼尔斯知道后肯定会责怪我,动物也是有感情的,你帮助了它,它也会报答你。我知道自己错了,今后一定为大自然增添一份彩。 从这本书中,我不仅学习了尼尔斯优秀的品质,还领悟到:人与人,人与自然要和谐相处。多读一本好书,就好比在自己脚下多放一块砖,可以比别人看得更远。让我们多阅读些好书,将世界的风采尽收眼底。 在一所中学里,有一个瘦弱的少年。他胆子很小,却拥有证明自己的勇气。他个子不大,心眼可大极了。让我们一起走进《会飞的教室》,看看这个少年最勇敢的一个瞬间。 这本书是艾利克·卡斯特纳写的一篇长篇小说。全书由排演话剧展开,其中《从高空跳下来》这个故事让我很有感触。 从高空跳下的少年叫邬理,他因为胆子小,总被人欺负,大家不是叫他小矮子就是叫他胆小鬼。但他并不气恼,用宽容和大度对待每一个人。而那次,他实在忍无可忍了——几个男生把他装进垃圾桶,吊在天花板上。 邬理明白,大家这是在欺负他胆子小个子矮。他不甘受这样的`侮辱,从二楼跳了下来,想欺负他的人宣布:我个头是小了点儿,其他的不比你们差!他成功了,对他评头论足的人再也不吭声了! 邬理根本不懦弱!他只是有些害羞罢了。胆小不是懦弱,不是短板。胆小的人也同样可以出色。平时瞧不上弱者的人,有几个敢证明自己。让别人心服口服? 是弱者,要相信自己总有一天会强大。是强者,就更不能欺负别人。 无论是谁,是农民还是大老板,同样都有自尊心,无论是谁,是瘦小的邬理,还是强壮的马提斯,都同样应该被尊重。我们应该尊重每一个人! 露易丝·海,是美国最负盛名的心理治疗专家、杰出的心灵导师、著名作家和演讲家,是全球“整体健康”观念的提倡者和“自助运动”的缔造者。她帮助了千千万万人改变了健康状态,提升了生命质量。书序中这样写到:“假如我不幸被困一个荒岛之上,而又命定只能存有一本可读的书,且无法保有其他的书籍的.话;我会毫不迟疑,选取露意丝茜所着这本伟大巨著:《生命的重建》。” 这本巨著不单给人以师长般的教导,而且是由这位女作家以亲身经历写出,所以有非常感人、巨大的影响力。我们每个人都希望知道有关自己生命的一切。这本书就是教导我们怎样应付生命中的一切,和怎样使我们的生命更健全、更充沛。露意丝茜在这本书里,写出心理和疾病之间的相互影响,引述她自己的亲身经验,作出非常精辟的讲解。 这本书告诉我们要懂得知足、感恩,学会把握当下,让生命变得充实、快乐。 我们可能都会有这样或那样的不如意,但是快乐是一天不快乐也是一天,何不开开心心度过每一天呢?实际上很多问题都可以通过心理状态的调整来改变这一切。 “想重建生命,先改变下自己的信念吧!” 这是我读完《生命的重建》后最大的感触。有什么样的信念,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的人生。我们经常抱怨某些事物,那是因为我们总希望这个世界应该是平等的,那些伤心事,悲伤事不只应该发生在我们身上。其实我们完全可以改变自己的信念,世界是不平等的,也不可能平等。但世界是公平的`,这些不好的事是不是在向我们暗示我们离成功很近。因为往往最困难的时候就是离成功最近的时候。 怎样改变自己的信念?我从书中总结出3点: 1、控制头脑,做自己头脑的主人 你的内心具有难以置信的力量和天赋,它们经常会对你所想的做出反应。通过有意识的寻找思想控制头脑,才能和身体的力量结成联盟。 当旧思想对你说:我做不好,我做不到,我不够好。试着告诉自己,不,你行的。你一定可以的。重复多次的鼓励自己,并且尝试张开嘴巴,动起手来。改变,进行下去的。是的,我可以做好的。我一定可以的。 2、从过去的事情里解放出来 我觉得不够好,那是我以前不够好,不是现在,现在我很好。把所有的精神集中到当下,现在我我很好,而且,我将创造更加美好的未来。这样想就对了。 3、宽恕自己,宽恕他人 对过去的悔恨、悲痛、伤害、恐惧、责怪、愤怒、怨恨,有时甚至对复仇的期待。走出来吧,爱是任何疾病康复的良药。不要去恨,要相信,要期待,他有一天也同你一样怀着宽恕的心对待别人。如果,不能,就相信因果报应。自己不要忘记了,宽恕你所犯过的一切错误,宽恕他人对造成的一切伤害。就活在现在,活在当下。 《生命的重建》给了我莫大的鼓舞,令我更有勇气去改变自己! 春节期间,有幸拜读了露易丝·海《生命的重建》,露易丝在书中为我们揭示了来到这个世界上,是为了学习某些特定的人生功课,好让我们往灵性及进化的道路迈进,从而开辟重建生命的道路。书中很重要的观点是:生命最富有力量的一刻,就是当下。当下的自我肯定与自我接纳,是积极改变的关键。 作者通过“改变失去的观念、在爱情中摔倒和成长、品离婚之甜、天人永隔、尊重爱宠去世、其他的爱和其他的失去、心的重建”讲授了生命重建之路。书中告诉我们,如果可以真正去爱、去接纳、去肯定自己的本来面目,生命的一切就会变得顺遂。一切关系和问题的解决之道:好好爱自己。给自己创造一个安全的空间,信任、重视并接纳自己。 爱自己并不是指自负、自大或孤芳自赏,那些并不是爱,只是恐惧罢了。作者所说的爱是一种对自己的尊重,以及一种对我们身体和心智所展现的奇迹的感恩之情。“爱”就是心中充满感恩。爱可以流向任何地方,能感受到自己对很多事物的爱:生命的种种经历、活着的喜悦、看见美的事物、其他人、知识、心智的运作模式、我们的身体及其奥秘、飞禽走兽和水族、所有种类的植物、宇宙的伟大和神秘等等。 我们可以通过改变自己的内心,真正地爱自己,从而来改变自己眼中的世界。 “当你不再继续尝试从别人那里获得他们并不拥有的东西,期待别人改变自己或者改变已经发生的事实,新的人生方向随时可能出现。” 一个爱自己的人是对自我坦率的,我们需要放下对完美的执念,感知自己真实的想法和外部的现实,诚实地承认自己的现状,同时接纳不完美的'自己,自己给自己勇气、安慰和力量。不为自身局限感到焦虑,基于客观的自我价值去行动和生活,敞开心扉去热爱,不拘泥于自己的一隅,去接纳这个世界的丰富和多样性。 “生命有其真谛。生命往往不以你期望的方式展开,而是有自己的节奏。” 生命总是充满迂回曲折,它不会让你的生活安安静静度过。生命给予你从未期望过的挑战和改变,一旦你允许自己去感受这些改变的痛苦,接受这些失去并且克服这些伤痛,你就能体会到生命的真谛:无论你经历了什么,你都能疗愈你的心。首先要做到为自己的人生负责,只有承担起对自己的责任,做自己人生的主人,才有面对人生各种可能性的勇气,通过不断探索和成长,真正感受到自我价值,获得真正的幸福。 “如果要获得平静,必须要放下孰是孰非,相信生命在帮助自己走向完整。不再与自己活着的世界作对,相信遇到的每一个人。” 爱自己的第一步,便是要爱惜自己的身体,照顾好自己的衣食起居。饭点到了,能够把手里的工作先放一放,把自己喂饱才有能量维持大脑的运行;周末到了,能够安排活动、锻炼身体,缓解久坐带来的不适;睡眠到了,能够注意身体发出的睡眠需求,不再报复性地熬夜;回到家了,认真收拾、整理自己的房间,把家装扮成自己喜欢的样子。在合理范围内满足自己的需求,能帮助我们建立自我关爱,并从中获得快乐。 “重视生活”并不取“看重”之意,而指重新看待、重新审视。生命中总有看不见的善意,接受生命为我准备的所有“课程”,然后通过“接纳”、“原谅”、“转变”等方式开阔人生道路。 新的一年里,我们都要更好的爱自己哦,认真对待每个鲜活的当下,因为生命最富有力量一刻就是当下。 本章强调的另一个重点,是掌握规律。这里边提到的规律,是我在前面一些章节里一直思考的那个问题:什么是真相?我们的生活里的`真相到底是什么?规律,即是真相。我们的改变应该建立在懂得、应用这些规律的基础上。按照这些规律来进行改变,而不是按照自己的喜好、想当然、自以为是来进行改变。 作者的每日功课,带给我非常震撼的体验。当然,这是她日复一日练习的最终结果。我还需要很长的路要走,现在至少知道了自己应该走什么样的路。感恩、宽恕、赞同自己、爱自己,这些是需要在每日功课里练习的内容。通过这些练习,获得爱和自由。这是我最终的目标。 第三章的标题是“问题出在哪里”,副标题为“过去已经无法将我羁绊”。这一章我想可以是前面在第一章读后感里谈到的,“善护念”中我们的念从何而来?这些观念可能来自于父母,来自于兄弟姐妹,来自于学校的老师,来自于我们的小伙伴,来自于邻居,来自于权威人物,还有可能来自于广告。当还是一个孩子的时候,我们从身边的环境里吸收了他们给我们的某些限制性的观念,或者说是消极性的观念,并且由于当初孩童的认知能力的局限,慢慢把它们当作了我们行动的唯一指南,并且将它们内化到我们的心智模式和思维方式中。或许我们一开始曾经有过反抗,曾经有过争执,但是小小的我们无法抵抗周围的环境对我们的塑造,最后这些念头留在了我们的心里。随着岁月的流淌,到了七经八脉,变得根深蒂固、理所当然。 把这些消极的念头写出来,当我刚开始做这个练习的时候,甚至不敢仔细看头脑里周围的人带给我的那些消极观念。可能是我从小成长的环境比较复杂,接触到的很多东西,真的是无法言语。(整理完这篇文章,我在高铁上看起了本书的最后一章——作者的故事,发现:我跟她的童年经历很相似。)并不是说要埋怨,或者说抱怨我成长的环境,我觉得这的确是自己成长的过程中一个非常关键的客观环境。这些客观因素塑造了我。很多年里,我无法原谅身边的很多人,最不能原谅的可能也包括我自己。先生常常对我说,让我放过别人,也放过自己。这个道理都是懂的,但是知道和做到,总是隔了十万八千里。如今,已经到了我接受心理咨询快四年的时候,此时此刻,我的怨恨、我的抱怨,已经降低了一些,但是还没有完全的消失。这些抱怨背后,隐藏着深深的恐惧,如果这些恐惧没有消除,我想那些抱怨,可能也真的没有办法做到彻底的原谅。 这一章提到的“心灵大扫除”,我对里边提到的一句话非常的敏感,她说:“清扫房间是不需要生气的。”在跟咨询师的互动中,我有很多的愤怒。虽然明白自己是去清扫心理的房间,释放心里的消极情绪,但是我的愤怒无处安放。虽然我知道有一些信条是该丢弃的,比如说让自己痛苦,把母亲和弟弟跟我自己捆绑在一起,没有把母亲和弟弟照顾好而内疚。某一次,林老师让我仔细地、冷静地来想一想这些场景的时候,其实我有很大的愤怒:我觉得他为什么不让我痛苦,为什么要让我从痛苦里走出来?因为我的信条是:只有自己痛苦了,与母亲和弟弟一起痛苦,才能消化内疚。痛苦是痛苦者的粮食。痛苦也是会上瘾的,它可能会让我们在某一种状态里保持很久,而不自知。当我看清生气或是愤怒,来自于对自己的不满意、来自于对自己脆弱的不接受的时候,我反而冷静下来,慢慢放弃了一直端着的假装坚强,接受自己的脆弱,接受自己也有很多事情无能为力。原来觉得接受自己不坚强是懦弱的表现,会自卑。这种接受带来了哀伤,继而带来了力量,自卑不见了。这个时候,那些心灵里边边角角的灰尘,才被自己轻轻地拂掉,而没有怨气。 关于垃圾,有人说,没有被放对地方的资源才是垃圾。我想用在我们的人生隐喻里也是十分的恰当。有的可能明明是资源,却被我们当成了垃圾,而有的明明是垃圾,我们可能却把它当做宝贝。如何来对二者进行区分?可能需要足够的智慧。 我们的确无法选择父母,或者说,我们的确有主动权选择了父母。这一部分读的时候感受到,作者在强调是我们选择了现在的父母,让我觉得我应该对自己的.选择负责,而不应仅仅埋怨、抱怨父母,这样其实是没有对自己的选择承担起责任。当看清这一点的时候,内心反而轻松了一些,有的时候逃避责任(真相),反而比承担责任(看清真相)更痛苦。我一直无法原谅自己的母亲,直到现在,我跟她在一起时还会有很多的恐惧,所以我跟她基本没有正常的交流。即使回到家,我也跟她保持1到2米的距离。当我现在慢慢理解到,我的母亲可能也有她的痛苦,也有着跟我一样的恐惧和害怕,这个时候我才慢慢地放下了一些防御,想一点一点走进她。我已经很多年跟母亲没有身体上的接触。这种身体上的亲密感的匮乏,也让我十分的崩溃,阻碍我与别人建立亲密关系。所以我也有一个计划,希望在未来的一两年内,能跟母亲有一个拥抱。我相信就会在不远的未来得以实现。 为什么作者会说把自己看作一个小孩?我的理解是:我们回到原点,回到我们第一次来到这个世界时的状态,那是我们的观念生成的时候。当我们回到原点,重新感受我们跟这个世界的互动,重新观察我们跟这个世界上的人之间的来往,重新看待那些来到我们身边的观念,用我们现在的智慧和知识重新去塑造。我常常会到大自然中去跟那里的花花草草待在一起,体会它们的生存智慧,观察它们的生长变化,看它们在四季中的轮回。每一朵花、每一棵草都是那么的不同,看到它们的状态,与它们同在,我时常会感动得想流泪。我觉得这就是生命本来的样子,这就是生命本来的状态,在自然里被雨水滋润、被阳光照耀,全然打开自己接受生命的洗礼。或许我们出生在贫瘠的山坡,或许我们出生在富饶的农场,没有关系,都是大自然的孩子,都可以绽放出自己的光彩。 从最小、最容易打扫的房间开始,修正过去的心灵地图,把控现在的自己,走向新的开始。 这本书看完好几天了,那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里,很想找人和自己探讨,很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重复,就这样借着几个点,简单的说几句好了, 让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号! 教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么! 印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘——爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的`上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。 书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。 我想这也就是世界名著的真正魅力所在,他让人看到的不是一个简单的故事,他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动,无论放在什么时候,什么社会,人的共性是始终存在的,对美好的向往,对美好的追求,对美好的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有相同的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇,这种不一样的待遇,让多少人的内心失去了平衡,失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺,充斥着我们的眼睛,振荡着我们心灵,我们该怎么办? 我想每一个人都会有一个属于自己的答案。 读书是我生活中不可缺的一件事。从小就喜欢看书,崇拜英雄,崇拜有文化、有修养、有高尚品德的人,长大后像他们一样,能做一名工程师,一名画家或医生等,鼓励自己好好学习,就能实现梦想。然而有些事是不以人的意志为转移,没想到做了一名教师,在讲台上,耕耘三十多年,从最初的不太喜欢到离不开这一工作。教书育人成了我生活的习惯,无论走到哪儿,都处处严格要求自己,有时忽略了自己的健康。真没想到能遇见史老师,组建读书会,引领我们拜读美作者露易丝、海《生命的重建》一书,感恩史老师,感恩作者! 此书让我感觉到是我读过的书里最重要的一本书,它是我精神的家园,灵魂的指南,生活的镜子,生命中难得的'好朋友。它让我改变了陈旧的思维模式,从爱自己,赞同自己做起,每一次美妙的体验,尝到了生命的可贵,看到了生活的曙光。不管曾经经历过多大的苦难、悲伤,都要学会放下,那是过去,是一段人生历程,从现在开始,改变自己,认同自己,欣赏自己,珍惜未来。 此书还让我知道身体的很多信息,身体的每个器官,每一个细胞都与自己的思维模式和情绪变化有关,怨恨持久易生癌症,愤怒喉咙痛,能量集中于咽喉,所有的疾病来源于思维模式和情绪。所以学会倾听身体的声音,让身体的每一个细胞保护着自己,做一个健康和自由的人。 再次感恩史老师,感恩作者,感恩读书会的家人们,感恩生命中一切! 曾经有朋友问我,人生最痛苦的事情是什么。我突然间想了好多觉的很重要又不是最重要的事,就在我不知道说些什么的时候,他笑着对我说人生最大的痛苦莫过于选择了。当亲情友情爱情交织在一起的时候,当利益金钱交织在一起的时候,我们站在十字路口该何去何从。想想真是很对,每天我们都在做不同的选择,大到人生大事,小到一句话,一个眼神。人们每天做着不同的选择,不同的选择造就了不同的结果,可我的选择却常常被怨恨、批语、内疚、恐惧四种我生活中的坏习惯所左右。越想做好却往往什么事都做不成,希望得到好的效果却又害怕失败。作为一名教授学生心理健康的老师,我自己却常常被自己错误的信念所支配,让我的生活充满问题,经常感到自己无比的脆弱。 不久前到书店的一次闲逛,让我遇到了露易斯写的《生命的重建》一书,我感到自己的生活逐渐起了变化,充满了宁静、和谐和爱。 我是一位心理健康老师,很多人都觉得这是一份很不错的工作,没有升学压力,工作轻松。但对于升学率依然重要的学校而言,我只能算一个可有可无的豆芽科老师。大学时对未来的美好憧憬和现实的巨大反差使我的生活充满抱怨、恐惧,对自我价值的错误认识使我感到内疚和自我压抑。可我从来都没有意识到自己的这些问题,只是感到生活的不如意,和内心的愁苦。但露易斯《生命的重建》一书却一针见血地迫使我直面我的问题。当问题发生在你身上,那么它来自哪里?它是存在的吗?这个时候,你应该做什么。问题的来临往往是为了改变什么。要改变问题就要拒绝被改变,而是先下手为强自己改变自己。在生活上建立新的一切,它就是你的功课。当你找到导致问题的心理原因,你有了新的.模式。马上让这些思想开始在你的生活中实现。她的话让我第一次静下心来去思考我生活中所出现的各种问题,去重新审视我日常的思维模式,我发现我生活中所谓的的问题都来自于我错误的思维模式,来自于自己对自己错误的评价和认识。根据露易斯书中的指导,我开始改变自己的思维模式。 她提出的每一次的失败,就是一种成就的思维模式使我认识到每一次的跌倒,不是说都应该在同一个地方摔倒,而是我们要认识到当时的错误,然后尝试另外的方法直到你做正确了为止。她书中的思想使我意识到尽管我教的学科不参加升学考试,但我通过自己的努力使学生正确地认识到自身成长过程中出现的各种现象,通过我的讲授使他们学到了提高学习效率的方法和知识,掌握了调节心理的方法。他们成长过程中每一点进步都包含着我的付出与努力。我所获得的各级奖励和学生对我亲切地称呼都证明着我的价值。尽管我也有不完美的地方:我的第一堂课,我对学生的第一次辅导。但我通过自己的努力使这一切已得到了根本性的改观。 露易斯的《生命的重建》一书让我知道自己可以生活得多姿多彩,更加富有生命力,因为自己的一切都是美好的。在我广阔的人生中,一切都是完美、完整和完全的。我们当中的每一个人,包括我自己,都以对我们来说意味深长的方式,体验生活的富足和充实。现在我用爱心来看待过去,我选择从过去的经验里学习新思想。无所谓对与错,无所谓好与坏,过去的都已经过去了,现在只留下过去的经验。我爱自己,我选择以勇敢的心去面对自己、接受自己的一切,让自己走出过去,享受现在。我就是我,我的世界里一切都好,我将以感恩的心去体验生活的乐趣。 有人说:人类的知识有两种发展路径,一种是横向发展的,如:自然科学,它的研究范围很广泛,上至天文,下至地理,微及一粒尘埃,大到茫茫宇宙;另一种是向纵深发展的,如:哲学、心理学,它可以深入到人的内心,似乎在朝着一个无底的黑洞,绵延向前。于是我们不禁要问:“这个洞有没有尽头?” 这个问题似乎早就有人想到了,他们认为自然界的奥秘无穷无尽,而人的内心世界却是有限的,因此他们甚至怀疑哲学、心理学有一天要走进死胡同,终究是要撞南墙的。其实这未免有点杞人忧天了。人的内心世界同样有着无穷无尽的奥秘,甚至有人很形象地把它叫做“内宇宙”,足以见出它的`无边无际。所以道家说:“玄之又玄”,佛家说:“苦海无边”,儒生说:“剪不断,理还乱”,就连俗语都说:“人心难测”。因而,道家干脆无为而治,佛家索性清心寡欲,大有理不顺,就剪断之意。所以消极避世者要么从佛,要么皈道。然而,从佛也好,皈道也罢,他们都是世外之人,而我们大多数人还是要在这滚滚红尘俗世之中度过一生的。所以,我们要另寻门路,解脱自己。 近来读了路易斯·海的《生命的重建》,不禁使我豁然开朗。 一本书当然很长,但是我反过来倒过去只不过看到了八个字——心想事成,万事如意!这八个字在我们汉语词汇中是早就有了的,但是我认为一直以来我们都把它误解为一种祝福语,所以每逢春节的时候,都会拿出来挂在嘴边,写在纸上,表示对亲朋好友的祝福。其实它实在是警世醒人的名言警句,它是告诉我们:只要心想就能事成,万事都在你的意念之中。你之所以没有事成,是因为你的心不够专一,你的意志不够坚定! 也许这样说有点牵强,但我宁愿就这样牵强下去,其他的我不想,可能真要想下去,就是想破了头也想不明白,可是,头破了也是你自己的事,茫茫宇宙,少了一个你,就像大海里少了一个水分子。我们总是把自己看得太重,认为世界没有了我将会是多么大的损失,其实这么认为的只有你自己。所以,爱自己就让自己活得简单一点,再简单一点!《大学》中有一句话:“知止而后有定”,我们应该学会“止”。 过去,我们一直都说:“生命只有一次!”路易斯·海告诉我们:生命可以重建!但是,前提是我们必须学会“止”,止就是停,比赛进行中叫“暂停”。聪明的教练总是在比赛最关键的时候叫“暂停!”我们的生命就是一场比赛,要想赢得比赛,就要学会对自己喊“暂停!”然后把过去的让它过去,一切归零,至于未来,告诉自己八个字:心想事成,万事如意! 放暑假了,妈妈和我到图书馆借了两本书,其中一本是《尼尔斯骑鹅历险记》。这本书讲述了一只雄鹅带着只有大拇指大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。 小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这个时候,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡,他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光,学习了祖国的地理历史知识,听了许多祖国的传说,也饱尝了许多危险。在漫游中,尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德,当他重返家乡的.时候,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人而且又勤劳的好孩子。 读了这本书使我认识到,从小要培养良好的品德,要有刻苦学习知识的精神,虚心向别人学习,克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义,它使我的心灵变得更纯洁更善良,更富于同情心。与此同时,我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光,学习了它的地理历史知识和文化传统,也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物。 我非常喜欢这本书,而且我也想变成大拇指般小人儿骑在鹅背上遨游祖国。 《生命的重建》是一本全球畅销书,被译成25种语言。作者是露易丝·海,美国最负盛名的心理治疗专家,杰出的心灵导师,著名作家和演讲家。她是全球“整体健康”观念的倡导者和“自助运动”的缔造者。她帮助了千千万万人改变了健康状态,提升了生命质量! 这本书在序中这样写到:“假如不幸被困在一个荒岛之上,而又命注定只能存有一本可读的书,并且无法保留其他书籍的话;我会毫不迟疑的选取露易丝·海所著的这本伟大巨著:《生命的重建》。由此可以看到这本书的影响力之大。 这本巨著不单给人以师长般的教导,而且是由这位女作家以亲身经历写出,所以感人至深、影响颇大。我们每个人都希望知道有关自己生命的一切,而这本书就是教导我们怎样应付生命中的一切,和怎样使我们的生命更健全、更充沛、更激情。 露易丝·海在这本书里写出了心理和疾病之间的相互影响,引述她自己的亲身经验,并作出非常精辟的讲解。虽然我不信佛,但书中的道理还是让我受益匪浅。这本书使我们懂得知足、感恩,学会把握当下,让生命变得充实、快乐;进一步告诉我们:我们的生命经历,都完全是我们自己造成的。我们的`一思一念,都在创造我们的将来。最有力量的是“当下”,不是过去,也不是将来。我们可能都会有这样或那样的不如意,但是快乐是一天不快乐也是一天,何不开开心心度过每一天呢?实际上很多问题都可以通过心理状态的调整来改变的。书中还告诉我们最重要的是要接纳自己、喜爱自己,找到问题根本所在,批评和指责别人都是不能解决问题的,反而会使我们被束缚在问题之中,所以要尽快从问题中解脱出来,认清问题的本质。当你找到导致问题的心理原因,你有了新的模式,马上让这些思想开始在你的生活中实现。从现在就开始改变…… 今天,我们学了一篇文章叫《诚实与信任》。文章中,“我”把小红车的反光镜给撞碎了。“我”在无人知晓的情况下,主动给小红车车主留下字条。车主反而很尊敬“我”,他认为诚实与信任比金钱更重要。这让我想到了发生在我身边的一件事。 那天,我和妈妈去菜市场买菜。我最爱吃鱼了。我们来到鱼摊前,这家生意特别的火爆,摊前挤满了买鱼的人。突然,一条鱼跳出了水池,一个小男孩正往里挤,他刚好一脚踩在鱼身上,把鱼给踩死了。这时候,周围有很多的'人,店主也正忙着,如果他不说出来,这件事完全可以掩盖过去。可是,他却没有这么做,而是对店主说:“叔叔,对不起,我把您的鱼踩死了,我赔。”店主很吃惊地看着小男孩,然后对小男孩说:“你是一个诚实的孩子,这条鱼不要你赔了。”小男孩焦急地说:“这怎么行呢?”说着,他把钱往店主手里一塞就跑了。 望着小男孩渐渐远去的身影,我明白了,做人一定要诚实,这样才能获得别人的信任。 让我们每一个人都有一颗诚信的心吧! 挫折和困难,是人生的必修课。面对和解决它们的方法有很多,亲人的帮助,朋友的鼓励,抑或是,一本好书。 在过去的一段不算短的时间里,我曾受到了很多事情的困扰,生气、后悔、自责、悲观甚至愤怒,整个人时不时的被不良情绪吞噬着。因为心情不佳,所以身体的健康状况也时不时的亮起红灯。很偶然的,在阅读毕淑敏的《心灵密码》的时候,看到了她推荐的一本书--露易丝·海的《生命的重建》,由此,翻开了我生活中新的一页。 《生命的重建》是名副其实的心理励志书,露易丝·海在书中揭示了追求身心和谐的心理模式,认为每个人都有能力采取积极的思维方式,实现身体、精神和心灵的整体健康,从而开辟了重建和谐生命的完美道路。 在阅读这本书前,我曾仔细看了关于这本书的介绍,它受到了很多的.高度评价,但是尽管如此,我并未对它抱有很大的希望,因为之前也看过很多的畅销书,它们并没有给我带来很大惊喜。但是,从我拿到这本书的那一刻起,惊喜,一点一点的随之而来。 在书的一开始,露易丝就开始与读者的探讨之旅:你有什么问题--问题出自哪里--问题是真的吗--我们现在该怎么做--改变--建立新的一切。我知道一直困扰自己的问题出在哪,是对过去一些事情没办法释怀,我觉得过去那些事情在我心里留下了阴影,我觉得自己被伤害了,遭到了不公平的待遇,但是对此我无能为力,因为已经过去,我改变不了任何的事实,但是又不想接受这样的事实,所以,我悲观、生气、沮丧……而这本书,慢慢指引我找到了解决的办法。首先,就是相信自己,相信自己能控制自己的大脑和思想,而不是被控制。其次,在这种积极信念的基础上,建立一种新的思维模式,坚持不懈地把一些积极的观念灌输到自己的脑海中,直到那些消极的思想彻底的被打败。比如,每一天都坚持给自己进行心理暗示,对自己说:“自己的最好的,要接受并喜欢自己;宽恕别人,也宽恕自己;最富有的力量是当下,而不是过去或者将来”。有时间的话,选择一个安静的地方进行冥想,不断的给自己灌输积极的思想,久而久之,这种积极的思想就会在头脑里生根发芽,指导着日后的思维方式和行为方式。当然,人的思想不是一时半刻就能改变的,这首先就需要有改变的勇气,然后按照正确的方法,持之以恒。虽然从我看这本书到现在,不过短短几个月的时间,也许我头脑里还有一些残存的消极思想,但是我已经明显感觉到不会像以前那么悲观和无助了,情绪也在日渐的缓和,觉得身心都在一天天的变轻松,对我而言,已经是向前迈出了很大一步了。 露易丝在这本书中还附了一份详细的问题列表,列出了现在有的或者可能会有的疾病,以及可能导致这些疾病的内在原因,当你出现生理方面的问题时,可以应用这个表格查阅可能导致这种疾病的精神因素,然后摒弃那些消极的思想,开始自己的康复之旅。我无法判断露易丝这份表格里的内容是否完全正确,但是,我相信,积极的信念和思想对于身体的康复是大有裨益的。一个人的身体要健康,是需要健康的心灵来辅助的。 一个生命的重建,是一个从内到外的过程,是一个新生命的蜕变,虽然这个过程可能是漫长且艰辛的。从看这本书的那一刻起,我就开始了我的重建之旅,我会一直相信,在我广阔的人生中,一切都是完美、完整和完全的,我选择做健康和自由的人,我的世界里一切都好! 一个暑假,我看了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。讲述的是从前有个男孩叫尼尔斯,他不但不爱看书,还经常欺负小动物,大家都不喜欢他。有一次,他的父母出去了。他却被一个小精灵缩小了,而且还能听懂动物说话。后来跟随雄鹅莫顿来到了阿卡的雁群四处旅行、帮助他人。回到家后,尼尔斯不但成了一个受人欢迎的.好孩子,还回复了原形。 看来,帮助别人就是帮助自己。像尼尔斯,原来那么坏,缩小后,动物们都来捉弄他;而他回来变好后,动物们都非常尊重他,再也不欺负他了。 这让我不禁想到了生活——你帮助别人,别人也就会帮助你;你欺负别人,别人也就会欺负你。所以我们在生活中应该多多帮助他人,这样你就能得到更多朋友,有困难时也会得到更多帮助。千万不要欺负别人。 我真的希望所有小朋友都能像后来变好的尼尔斯一样,做个乐于助人、不欺负别人的好孩子。 在19世纪的巴黎圣母院的某个幽暗角落,墙上留着手刻的希腊文字迹:“命运”。这几个大字的希腊字母阅尽岁月,变得乌黑,深深陷入石壁中。其哥特式字体又仿佛提示着人们这是出自于一个中世纪人之手。雨果,有感于其中蕴含的悲惨的、宿命的意义,写下了《巴黎圣母院》。 作为法国浪漫主义运动的领袖,雨果的作品蕴含着对真善美的赞美,对假恶丑的抨击,同时表达了对人性的渴望及对自由的向往。只不过作者将其放大数倍,以达到震撼人心的效果,却又不失文学真实性。 本书依旧沿袭着三男恋一女的传统套路。在《巴黎圣母院》中,弗洛罗,卡西莫多,格兰古瓦围着爱斯美拉达转。 爱斯美拉达,本书的女主角,活泼美丽的吉普赛女郎,却拥有着悲惨的身世:在出生几个月后被埃及女人从母亲身边偷走,从此过上颠沛流离、居无定所的生活。她以卖艺为生,并不屈服于自己的命运。面对纷乱噪杂的世界,面对形形色色的'人们,却依然能保持着金子般可贵的品质——善良。 善良是一切美德植根的土壤。诗人格兰古瓦误入“奇迹大院”,差点被吊死。为什么说“差点”呢?因为我们善良的女主角爱斯美拉达自愿与他“摔罐成亲”,以挽救可怜的诗人的性命。卡西莫多因为企图绑架爱斯美拉达而被受罚绑在耻辱柱下。烈日当头,被暴晒了几个小时的卡西莫多向围观他的人群卑微地祈求着水,反而引来人们更加恶毒的嘲讽。最后,爱斯美拉达不计前嫌地喂了他一罐水。而卡西莫多,这个苦命的敲钟人,留下了他生平第一滴泪。然而,如此善良的女孩最终还是在十六岁就早早结束了自己的生命。这使我们在感叹惋惜之余,不禁生出了对命运不公的怨尤及在时代枷锁下无处可逃的无力感。 如果在女主角的三位追求者中选择一位男主角,他无疑就是克洛德·弗洛罗。 弗洛罗,从小被送入寄宿学校接受教育。在那里,养成了他古板严苛的性格和清心寡欲的生活习惯。然而,这一切仅仅是表象。他像是冰雪覆盖下的火山,常年的教士生活单调、无趣,他似乎只沉溺于自己的炼金术中。其实,那只是休眠期火山短暂的安宁,它一旦碰上了某种特定的催化物质,便会撕下自己的伪装。爱斯美拉达便是弗洛罗的催化物。命运将这两个本不相干的人联系到了一起。最初在河滩广场见到爱斯美拉达时,弗洛罗便感受到了那份强烈的悸动。 起初,弗洛罗还可以将自己锁在屋子里,用炼金术来填补内心的空虚。然而在他煮熬魔药时,一个不经意的咒语泄露他心底的秘密:“爱斯美拉达”!三十几年被刻意压抑住的热情全部汇集起来,唤醒了沉睡已久的火山,一朝爆发,天崩地裂。 《神曲》中的地狱门上刻着“进此门者,放弃一切希望”。命运给弗洛罗开了一个大玩笑:他爱爱斯美拉达,但爱斯美拉达不爱他,甚至厌恶他、恨他。也许,从他爱上爱斯美拉达的那一刻起,他的灵魂便从此坠入地狱之中,苦苦煎熬。得不到救赎,放弃一切希望,是命运给他的安排。 在绞刑架和弗洛罗之间,爱斯美拉达选择了前者。却又不肯屈服于命运,在第一次受刑时,她逃了,逃进了巴黎圣母院。然而其命运,阴沉悲惨,似圣母院钟楼的巨大阴影,以狂风疾雨之力,将主人公推向命运的结局,无可回转。 弗洛罗最终被卡西莫多从钟楼上推下,爱斯美拉达最终被捉回处以绞刑。万钟齐奏下昏沉的巴黎,终于也没能容下那些不甘心离开尘世的灵魂。 这个寒假我读了《会飞的教室》这本书,它让我受益匪浅。 《会飞的教室》这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情。这本书讲的是一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯……他们有着团结合作的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的'教室》取得了巨大的成功。 我觉得戴马亭是个机智勇敢乐观向上的孩子。他让我知道做事要冷静、判断、认真分析,想好应对方案再去做。不要把事情闹大。 姚尼是个小作家。他写的剧本——《会飞的教室》,竟然成了压轴戏。真令人佩服。 马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们,幸好有同学拦住了他。在比武时,马提斯不顾自己受伤,打败了加瓦斯,并讨回人质。 禁烟老师是个喜爱孩子、热爱和平的人。是他告诉塞巴修,让塞巴修告诉职业学校的学生到屋后比武,减少了打斗。学生帮助老师与故人重逢。如果世界多一些这种人,该多好啊!以后我也要多多帮助别人。 读完这本书,让我明白了:做事要机智勇敢,善于分析,不能冲动,要理解别人,多交朋友,爱和平,不能让别人践踏自己的尊严! 本文讲述的是离家出走的马修因犯下抢劫、盗窃案而入狱,出狱后马修决定洗清革面重新做人。几经波折,终于找到了一份工作,却因此把小便利店的顾客都吓走了,而小便利店的老板格雷特却依然信任着他。一日,马修因救一个女子而打伤一男子,又是格雷特老板的信任让他免受入狱之苦,不至于毁了马修的前途。 在许多老板的眼里,服刑后的犯人是不能轻易任用的,因为他们很有可能重蹈覆辙,再次犯案。而格雷特老板却打破了这样的逻辑,他坚定马修会因为自己的'信任而改变他的一生,引导他走上光明的道路,因此格雷特老板任用了马修,甚至在马修吓跑了小便利店的客人之后也不解雇马修,甚至在马修因为救一女子而大打出手,导致伤人,上了法庭,而格雷特老板却毅然而然地站在了马修这一边,因为他相信马修,相信马修的人品,从而马修才被是放出来。 信赖,就像一座桥梁,使人们通往成功的彼岸,信赖,一种美好的品质。 记得有一次,老师让我上主席台演讲,老师的信赖给了我鼓励,我第一次站上了主席台,对着全校师生,心里怀着感恩的激情。 看过很多的书不过给留下我印象的不多,但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象,原因无它,在阅读这本书的过程中,感受到了强烈的美丑对比,极端的美丑对照。书中的人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化了,形成了尖锐的,甚至是难以置信的善与恶,美与丑的对比。 《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主义小说。《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开:善良,美丽的少女爱斯梅拉达,残忍虚伪的圣母院副主教克洛德。弗罗洛和外表丑陋内心崇高的敲钟人伽西莫多。巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉达,而面目丑陋、心地善良的敲钟人伽西莫多却舍身救助爱斯梅拉达。小说揭露了宗教的虚伪,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍已为人的优秀品质,反映了雨果的人道主义思想。其情节曲折、人物性格更具有冲突性,是一部富于戏剧性的著作。而《巴黎圣母院》的历史背景,也反映了路极端的美丑对照》。 波希米亚少女爱斯梅拉达是巴黎流浪人的宠儿。她天真纯洁,富有同情心,乐于助人。因为不忍心看到一个无辜者被处死,她接受诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫,以保全他的性命当心神不宁的富洛娄听说干果阿和姑娘已结为夫妇,怒火中烧十分生气,当得知他们只是名义夫妻,又转忧为喜。他在街上遇见喝得烂醉的侍卫队长菲比斯,听他说要去和姑娘幽会,立即正言劝阻,声言姑娘已是有夫之妇,但菲比斯反驳说:“你何必把爱情和婚姻混为一谈。”谁又该劝谁?自私难道真的是人类的灵魂?邪恶?黑暗?齿轮仍在悄悄的转动着...... 当乞丐王克劳班听说教堂避难权将要结束,率领成千上万的巴黎流浪人和乞丐,前来攻打巴黎圣母院,营救大难临头的姐妹!而不明真相的加西莫多怎容这些人冲入教堂,他从楼顶上仍下巨大的石条石块,翻倒灼热的金属液体,企图驱散众人。那种超越自我的保护另人不得不折服!勇敢的乞丐终于攻破大门,救走了埃斯梅拉达。不料国王的士兵已从后门进入教堂,雨点般的箭刺向埃斯梅拉达和流浪汗们。乞丐王也在混战中被人杀死。加西莫多站在楼顶上,看着心爱的姑娘又被吊在绞刑架上,痛不欲生。当他发现富洛娄正在钟楼上对着埃斯梅拉达狞笑,他把这个道貌岸然的野兽举过头顶仍了下去。一种疯狂的举动,一种超越的爱,划下永恒...... 埃斯梅拉达,不但有着惊人的美丽,而且拥有一颗高尚纯洁的心灵,美与善在她身上结合得那么完美。因为她惊人的魅力,引来了邪恶者的欲望,因为她的纯洁天真,使她陷入了灾难的爱情悲剧。她应该是上帝的宠儿,却被处以绞刑。尽管如此,她还是幸运的,因为她有一个永远陪着她的人,永不孤独。 加西莫多,他独眼、驼背、罗圈腿,而且还是个聋子,可说是奇丑无比。但他却有着一颗善良的.心灵,为报答埃斯梅拉达的滴水之恩而宁愿肝脑涂地。尽管他对埃斯梅拉达怀有极为强烈的爱慕之情,却只是像守护神一样守护着她,不去亵渎她。当目睹心中的爱人被无情地处以绞刑,他无助而又绝望,最终到墓地去与她同葬一穴。他的丑达到人类的极至,而在他身上表现出的深刻的人性美,却使他成为最独特又最感人至深的艺术形象。 富洛娄,身为神甫的他必须压抑自己的欲望,正是这种压抑扭曲了他的人性,情欲和嫉妒最终造成了他的理智失控,成为自己欲望的奴隶,由神甫变成了魔鬼。 极端的美丑对照,绝对的崇高与邪恶的对立使我们看到了宗教的残酷和虚伪,体现了雨果心目中最崇高的感情和最美的形象。 在买小时代3.0的时候偶然看到了这本书, 于是很欲罢不能的迷恋上了。 别动情,别认真,别让自己陷进去 一本挑战你心理承受极限的小说,为你层层揭开人性的残酷真相 一举攻占37国小说畅销榜首,三大奥斯卡影后争演电影女主角 如果你怀疑,身边最亲近的.人为你虚构了一个人生,你还能相信谁? 你看到的世界,不是真实的,更何况是别人要你看的。 20年来,克丽丝的记忆只能保持一天。每天早上醒来,她都会完全忘了昨天的事——包括她的身份、她的过往,甚至她爱的人。 克丽丝的丈夫叫本,是她在这个世界里唯一的支柱,关于她生命中的一切,都只能由本告知。 但是有一天,克丽丝找到了自己的日记,发现第一页赫然写着:不要相信本。 从小到大,我读过许多书,这其中,我最喜欢的就是尼尔斯骑鹅旅行记。 尼尔斯—原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱嘴的.脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难,可他没有放弃,坚持到底。在旅行中,他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点,逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点,培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡的时候,重新恢复了原来的摸样。 尼尔斯之所以能够恢复原样是因为他的坚持不懈。 读了这本书使我懂得,凡事只要坚持不懈,就终会有成果的!虽然我没有像尼尔斯那样的经历,但这本书给我的启迪,却可以让我在今后的学习和生活中受益匪浅。 小的时侯,我的理想是长大了要当物理学家、科学家,那个时候以为只要想就能做到,现在我明白了,要想当科学家,必须掌握丰富的科学知识,这就需要从小就要认真学习,打好基础,长大从事科学研究就需要不怕艰苦,勤奋努力,坚持不懈,永不放弃的精神。所以我想告诉大家,凡事都不可能一步登天,只有扎扎实实走好每一步,才能到达成功的彼岸。 本章的标题是人际关系,副标题是“我所有的关系都是和谐的”。从第十章开始,本书进入了具体问题的讨论。本章的内容,颇有一些关系心理学的味道。 作者把人际关系放在第二部分的第一章,我觉得她暗示了这章和其他章节的关系:人际关系是我们人生中非常重要的、也是非常核心的一部分。它涉及到我们的工作,也涉及到成功、财富、身体,同时,也是我们在本书第一部分所有努力的最终的目标——获得和谐的人际关系。 最重要的一个关系,是和自己的关系。但是,这个关系又不是凭空生成的,它来源于我们每个人小的时候和周围大人的关系。同时,这个关系也是可变的,等我们长大成人后,可以将这个关系升级,可以将它转换,可以把它变成我们想要的关系。这其实是我们和自己相处的关键所在。机遇与风险并存。 心理学家们一直说,要到真实的`关系里去锻炼自己。因为只有和真实的人、物进行互动,我们才能从和他们的互动中,看到我们自己。只有看到真实的自己,才能把握住事件的真相,从而去调整、修复自己的生活,获得更高质量的人际关系。 本章的练习是“我们与他们的对比”,这个练习特别好,我在生活里也经常来进行使用。我们的麻烦,其实都是自找的。或者说,是因为我们的心中有这样一个钩子,所以相关的人或者事,都可以挂在这个钩子上。我们主要的任务不是去“消灭”这些人或事,而是把心灵里的那个钩子融化掉。当你的心里没有钩子的时候,就不会被挂上各种各样的东西了。 所以,与其抱怨生活,不如主动、积极的行动起来,改变我们自己,拥有自己想要的生活。书中提到了这样几句话:“改变我们自己——这是改变他人的唯一方法。”“责备是没有用处的,责备只会将我们的权利交出去。留住你的权力,没有权利,我们就不能施行变革。无助的牺牲品是看不到出路的。” 在我广阔的人生中, 一切都是完美、完整和完全的。 我爱我自己。 在这一个月里,我饱含热泪终于读完了这一本书《会飞的教室》,你们听了这个题目一定觉得很新奇,要知道我那时的心情和你们一样哩!我怀着好奇的心理,翻开了这本书,我刚看时,觉得是德国作家艾利克·卡斯特纳把句子写得惟妙惟肖,便吸引了我和许多人,但是,当我渐渐看到后面,心里便隐隐的有了一层伤感。 在这一本书中,有着一群活泼、天真、聪明过人、可爱的孩童,其中,有被孩子们称为正义老师的培克,还被他们称为禁烟老师的罗勃。两位老师小时候就是好朋友,因为一次意外,让他们分离了,但是,这群孩子们让失去联系的他们终于团圆。其中,有着多愁善感的姚尼,这个孩子的生世十分令人心酸,他是一个被父亲抛弃的孩子;还有文艺出众的戴马亭,家里十分贫穷;冷静持重的塞巴修;胆小的邬理;以及牛高马大的'马提斯,他们有着一颗天真纯洁的心,他们的友情无人能比,他们的情感永垂不朽。 我读后说:“没人读了这本书会不掉泪的,它让我真的认识了同学之情,师生之爱,朋友之谊,这无不唤起我们要珍惜自己的友情。” 《会飞的教室》描写真切感人,具有激励人心的道德力量。 《会飞的教室》作者是艾利克卡斯特纳写的一部长篇小说。他于1899年生与德国,是德国现代的文学家,也是著名的儿童文学家。是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群明、活波、天真、可爱的.少年形象。他们当中有家庭穷富而学习优秀又身为班长的戴马亭;有“大胃王”马提斯,他的肚子深的像无底洞,怎么也填不饱。他的力气很大,想成为一名拳击家;被父母遗弃的孤儿姚尼却有一颗敏感的心,在写作文方面有极大的天赋;贵族出生的邬理一心想改掉胆小的毛病;还有知识渊博又受打击尊敬的塞巴修等等…… 教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。 往事已矣,逝者如斯,人生怎可重来?生命如何重建?露易丝·海端上的这碗鸡汤下料未免太猛,这是我乍看到标题的第一反应。 很多时候,站在今天的路口去回首从前,都会有一种“再回头已百年身”的沉重感,带着一点宿命悲观,所以起初我是抱着一种不屑的姿态来翻阅《生命的重建》这本书的。 一目十行先浏览了几页,突然感觉一股清泉破冰而入,清洌无比,让人从浑浑噩噩的世事中毫无征兆地冷醒过来,然后细细品读,发现这真是一本直达人灵魂深处的好刊物。 不困于心,善待自己 露易丝·海最后用她自己的人生经历来很好地诠释了这本书的精华所在。所有的苦难和不幸,都是我成长的足迹,不能将我打倒,就必将使我坚强,关键不是外因,而看内在。 你认为自己是个什么样的人,你心里想成为什么样的人,你就将成为什么样的人,你每天告诉自己“你没有任何价值”,那就不要怪别人像对待门口的擦鞋垫一样对待你,正是因为你内心存在的这种思想,才会吸引别人用那种方式来对待你。 你每天觉得自己是个糟糕的人、是个倒霉的人、是个一无是处的人,这种想法制造出的感受就会不断扩大,然后你就周而复始沉沦在这种失落负面的情绪中,你开始自卑,开始讨厌自己、憎恨自己,试想,最后连你自己不爱自己,还能指望谁来爱你。 而当你改变这种负面思想,你会发现出现了一些奇妙的变化,那些困扰着你、纠缠着你的恶意反而会自动走开,从此不再光临。你,已经不是它们的宿主了。 不要过份苛求自己,人无完人,你已经尽力了,“不要再因任何事情而责怪自己”,因为批评、责备不能改变什么,你已经责备自己多年了,有过一丝一毫地改变吗?反而,各种批评、责备只会让自己背上沉重的负担跟枷锁。 与其如此,不如善待自己,每天尝试多一点赞赏,跟自己说“我喜欢你,并且接受你原来的样子”,你是独一无二的,你是不可复制的存在,就算全世界不认可你我也爱你。 当我们真正爱自己的时候,我们生活中的一切都会运转正常。 不念过去,宽恕别人 过去的事情已经发生过了,无法再去改变,我们能够体验的只有现在。即使我们要哀悼过去,那也只能在现在的时刻中去回忆过去的经历,而在我们回忆的这个过程中,我们又会失去对现在的体验,丢不下过去,就不能够很好地享受现在。所以说别让过去的事影响你,不论这些过去的事是多么不堪和痛苦,都已经过去了。 你可能还会对过去的某种情境感到非常愤怒,到此时此刻还沉浸在那种感受中;你在很久以前被糟糕地对待过,时至今日还活在憎恨的漩涡中。可是你再愤怒、再憎恨都是徒劳,只能加重你内心的.无力感,与其继续愤怒,继续憎恨,不如大度地选择原谅和宽恕。 那个最不能被原谅、最难让你宽恕的人,正是你最需要原谅和宽恕的人,当原谅那些不值得原谅的,宽恕那些不能够被宽恕的,告诉他们:“虽然你过去对不起我,但我决心宽恕你,不再记恨,让你自由自在。”化干戈为玉帛实在是世界上最好的事情,当宽恕的话出口时,你不单解放了别人,也解脱了自己,心无旁骛,再不被怨恨所困。 那时你会发现,退这一步,不是活不下去,而是海阔天空!甚至于有更大的惊喜——原来真的是所有的病痛皆来自于不宽恕,在放下过去,释怀曾经的时候,你身体上疾病开始慢慢痊愈,心灵上创伤开始渐渐抚平,连各种烦恼也都烟消云散了。 不畏将来,开始改变 “你生命中经历的所有事件,都是由你过去的思想和信念造成的。”有些佛家因果论,却是很有道理,不管是幸与不幸,那一页旧黄历已经翻过去了。 往者不可谏,来者犹可追。重要的是此时些刻你有什么样的思想,有什么样的信念,这些思想和信念会创建你的未来!也就是说将来如何,以后你将走一条什么样的路,所有的力量源泉皆来自于“当下”! 让我们就在“当下”作一个全新的开始吧!改变可以从现在开始!对着镜中的自己说“我愿意改变”,我愿意变成什么样子,并照着这个样子开始改变,不要畏惧,不要退缩,不要说我已经不再年轻了,我已经没有时间了,我现在才开始转变已经太晚了之类的话,因为改变任何时候都不晚! 生命永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的,也正因如此,生活中的每个时刻都是我们弃旧迎新的起点,当你想通这一点,并开始改变、开始朝着目标行动,生命,便得以重建! 人生一世,多少都会有所缺失,我们内心也有很多苦痛和迷茫,但是我们不能悲观绝望,更不能沉浸在已逝过往之中,要勇往直前,要时刻告诉自己:“在我广阔的人生中,一切都是完美、完整和完全的”。 我的世界里一切都好! 书籍是一条河,每一朵浪花都是一个让人领悟的道理。 读过这本书我真的发现,我们真的会变成我们自己所想的那样,我们认为自己好,自己就会更好;认为自己坏,自己就会更坏。这句话是我喜欢的一句,我之所以喜欢,自然会有原因。大家想想,如果老师发了一张卷,同学A想:我是最棒的,我一定会考好!同学B想:我一定考不好!结果会是什么样?不用说心态好的'同学A一定会考出好成绩,B同学由于没有良好的心态所以分数很低。由此,我们可以看出心态的主要性,每天都乐呵呵的去上学,怀着一个好心情,一路上,摸摸小花,看看小鸟是一件多么快乐的事呀!所以,今后的学习生活中,我希望我和同学们无论遇到多么难过不开心的事,我都一定会调整好心态,去和大家共同渡过每一段美好的同窗时光。 在没有读过这本书时,我不知道如何去宽恕他人和宽恕没有规矩经常做错事的人,而读完后,我明白了宽恕就是给他人机会,给自己机会,而且知道宽恕的重要性后,便要实行。在以后的生活中,我会宽恕别人,让别人更加快乐。 俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如。书中更让我懂得思想是可以改变的。无论自己或他人出了什么问题。问题的根本必然来源于思想,自己永远要有一种自信、乐观、宽容的思想,有这些思想,任何的负面情感就会离我们而去。 所以今后我要更加热爱我的班集体,我要把正能量传递给我的同学,让大家都会拥有积极乐观的思想方式,珍惜属于我们自己的快乐的童年! 信任是无处不在的,你到医院去看病,这是一种信任,你相信医生会治好你的病;你到学校去上学,这也是一种信任,你信任老师会传授你许多知识…… 今天我读了一篇名叫《“信任”试验》的文章,它讲的是周严教授在课上做了一个实验:前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒下,由后面的同学接住。结果这个试验只有一组两个人做得最成功。 这篇文章让我明白了对别人一定不能有丝毫的戒备和猜忌之心,而且不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。我就亲身经历过这样的事。 妈妈每天都让我一个人在房间里写作业,妈妈这是信任我一定会按时、按质、按量的完成作业,而我却没有做一个值得信任的人。我十分喜欢看书,总是一个人在房间里的时候偷偷摸摸地摸出一本书来看,而且一看就止不住,一定要看上几十分钟,时间就这样一点一点的从我身边溜走,导致作业写到很晚。妈妈信任了我,我却没有做好一个值得信任的.人。现在想想,我后悔不已。我以后一定要改掉这个缺点,别人信任我时,我一定要不顾一切地把别人交付的事办好,让别人知道我是一个值得信任的人。 一个人值得别人信任是多么的幸福,而一个人信任他人是多么的高尚,让我们先做一个高尚的人,再做一个幸福的人吧! 这是一部外国的作品,但我平时很少读外国的书,外国很多的书也不了解,我今天读了《生命的重建》,这部书是我舅妈给我推荐的,我认真去读了,它带给我的震撼很的,和于丹的《论语心得》差不多…… 《生命的重建》主要在于从人们的.心理入手,给了我们克服自身心理问题的方法,让我们重新来认识你自己。这部书我今天我读完了,我体会到的就是“爱自己”,这点很重要。很多问题很难处理,关键还是我们的心理问题,只要我们克服了自己的不良心理,解决问题就容易多了。 这本书对我启发很多,它让我明白了如何去鼓励自己,如何爱自己,原来自己也是很棒的。其实我们最大的敌人就是自己,这个观点最早就有人提出了,我也明白了这句话的含义,往往我们对自己的能力都不敢肯定,因而在很多的事情上我们心里很矛盾。我们在生活中需要不断去鼓励自己,生活中难免有人去评论我们的所作所为,不管我们是否成功或者是失败,我们必须认识到这一点,很多事情需要我们克服我们自身的心理矛盾,只有这样我们才会成功。 人不能活在过去,这是我读完这本书以后对我启发最大的一句话,生活就是需要这样的生活态度,每当出现问题的时候,不是应当去做什么,而是我们从这件事懂得了什么,人生的道路上一又多了一条经验。要把经验融入自己的生命,慢慢的去体会…… 也许和很多人看到这本书的第一眼的感觉时一样,生命也能重建?我们现有的不就是在经历自己的生命么?生命当如何重建。通过以上种种的思想我们会觉得这是一本不太靠谱的书籍,甚至是一本作者通过自己是外国人的身份来炒作自己,从而达到卖书挣钱的目的。但我还是抱着这本书浏览了一遍。其实不需要你将整本书看完你就会大致明白书中的内容,然而伴随着浏览,我也发现之前对这本书的种种疑虑也在逐渐消失,发现这本书是一本难得的好书,发现生命是可以重建的,它的意义不在于对生命历程的初始化,而在于心灵上的洗涤,或许我的这番言论只是对它的粗略的评论,但是它确实是一本好书。 打开心灵,放飞思想。提高认识,重建生命。这是我看到此书第二十七页的感悟。书中有这样一句话:宇宙的伟大和神秘。就是这句话使我感到震撼,顿时把我带到宽广的宇宙空间,思绪随之翱翔。是啊!与之宇宙相比,我们是多么的渺小。在时间的隧道里我们的生命只是弹指一挥间。宇宙用它宽厚的胸怀接纳了我们,我们要用快乐的人生去回报它。来到这个世界我们要去面对,有很多事情要去探索去追求。因此我们要集中精力去做事,不要为一些小事而纠缠,浪费时间,浪费生命。面对人生。笑对人生的进步与挫折。对自己,对他人不要岢求完美,那样自己会活得很辛苦,很累。爱自己,做自己愿意做的事。这是唯一。让那些是是非非见鬼去吧!慢慢体会生活的点点滴滴,走好人生的每一步直到人生的终结。 这本巨著不单给人以师长般的教导,而且是由这位女作家以亲身经历写出,所以有非常感人、巨大的影响力。我们每个人都希望知道有关自己生命的一切。这本书就是教导我们怎样应付生命中的一切,和怎样使我们的生命更健全、更充沛。露意丝茜在这本书里,写出心理和疾病之间的相互影响,引述她自己的亲身经验,作出非常精辟的讲解。 我们可能都会有这样或那样的不如意,但是快乐是一天不快乐也是一天,何不开开心心度过每一天呢?实际上很多问题都可以通过心理状态的调整来改变这一切。 身为美国人的露易斯。海不但是著名的心理学家,而且居然是佛门弟子,而且学佛的功力还很深,让我很惊讶也很钦佩。露易丝。海在书中给我们揭示了疾病背后所隐藏的心理模式,从而为人们开辟了重建生命整体健康的完美道路。被媒体称为“圣人”的露易丝·海将深刻的哲理、科学的精神与博大的爱,结合自己的坎坷经历,以浅显生动的语言娓娓道来,如清泉般滋润每一个读者的心田。 她悲惨的童年和多坎的命运使她心理留下了极大的阴影,她潜意识中,有着强烈的认为世界对她就会如此,所以,她本能据绝着会使他改变,会让她美好的东西。结果,她的状况越来越差。命运如此不公平,病魔竟也折磨着她。和佛学老师的接触让她有了改变窘况的决心,人不就是肉体与灵魂的合一吗?在身体上善待自己,在心灵上鼓励安慰相信自己,奇迹出现了,癌症竟在六个月完全无影无终了。这就是生命的伟大与神奇之处啊。也许,故事会有些偶然,但对于绝望中的人来说,与其痛苦无望的接受现实,慢慢珍惜那将逝去的岁月,何不乐观的在欣然接受下,去肯定自己相信自己强大的生命力,接受自己的一切,他们都是属于你的,正是他们构造了你的独一无二,包括你的身体,也包括发生在你身上所有的事情,也许他们只是让你更成熟的武器。置于病患的出现,是你体内的不协调,一种冲突,在医疗手段治疗的同时,自身顽强的斗志也是至关重要的啊! 她认为很多疾病都来自不能宽恕别人。如果你希望你的病快快好,那么当疾病来到的时候,你便应该快快找出,在你的心里究竟有那一个人令你痛恨?当你找出后,你便应该宽恕他。要是你对这一个人感到很难宽恕,那就证明这一个人其实是你最需要去宽恕的。你不必愁不知道怎样去宽恕他,只要你肯宽恕、准备宽恕,佛法自会教导你怎样去宽恕。一个人认识自己的痛苦容易,认识别人的痛苦较难。其实想通了就会知道,他们也已经尽了全力,只是不自禁的做错事罢了。既然做错,他们的痛苦和需要被原谅是必然的。她还认为与宽恕别人同样重要的一件事是──自己应该喜爱自己。尽管我们健康不佳、缺少金钱,或是婚姻关系不快乐,都只是暂时性的,只要我们喜爱自己,种种不如意事,都会很快过去。 许多人因为工作上严重受挫,整天认为自己“做的事不够多不够好”、“我没有价值”,对自己的一切没有一样满意。一直都在苛责自己、批评自己。这样做对我们一点用处都没有,徒然使自己傍徨无措。人在自暴自弃的时候,聪明的会变蠢,健康的会多病,福不至,心不灵。过分自我批评,并不会改变我们的拖延和懒惰。我们不该把我们的力量,用作批评我们自己,而不去把它用作解放旧的思想习惯、培养新的`思想习惯。我们应该有这种信念:“我愿意放弃‘认为自己没有价值’的旧思想。我在这个世界上,只要行善,便自然会得到所有美好的东西。我喜爱自己,珍惜自己、接受改变,因缘会帮助我成就所向往的一切。” 我们的确不应该鄙薄自己、看低自己,因为那样等于是在自己身上加锁,把自己锁在一个不见天日的牢笼里,不能出来。要打开这把锁救自己,惟有喜爱自己、接受自己,不要对自己妄加批评。没有耐性,是一种抗拒。我们抗拒的,是学习和改变;我们会希望一步登天,一下就把事情做好、完成。如果这样,就表示我们并没有花出适当的时间,去学习怎样化解问题。你应该抛开执著、放弃抗拒,让你自己学习你需要学习的课程。一旦你这样做到了,那会令你所走的道路,以后更容易走。千万不要让你的抗拒力阻碍了你的进展,终止了你的改变。我们可以从两个层次开始进行改变: 一、看清楚自己的抗拒力; 二、继续改变你的思想。 的确当我们接受和喜爱自己时,我们的所有潜力,自然都被发挥出来,会高明的连我们自己都惊奇。不妨想想:是有人在一旁责骂你时,你做事做得最好?还是有人在一旁鼓励你时,你做事做得最好呢?当然是有人鼓励时。事情能做得更好!我们也需要自己来多多鼓励自己!不懂得改善生活,只知道一味自苦的人,是很对不起自己的。书让我学到的最好的东西是——自爱,一切从自爱开始,从相信自己开始,从鼓励自己开始,开始生命,开始生活,耐心些!可以知道,无论我们的往事如何不如意,我们都有能力完全把生命扭转过来,使生命充满正气和快乐。 生活在麻瓜世界的我们,面对纷扰,面对伤害,总是人莫衷一是亦或是很受伤。有强人对于这些置若罔闻,也有敏感的人痛哭涕零。多的时候我们对于那些伤害过自己的人心怀憎恨,但更多的是不能宽恕自己。接纳自己,有的时候就是这么难。但真正接纳自己才会发现另一个自己,另一个更高级的自己。《生命的重建》给了我这样的通道,接纳自己的通道,但它不同于其他的相关书籍,它是通过心理对身体造成的影响进而产生相对应的各类疾病,这样近乎触目惊心的方式告诉我们,生命的意义。 我们的生命经历,都完全是我们自己造成的。我们的一思一念,都在创造我们的将来。最有力量的,是“当下”,不是过去,也不是将来。我们可能都会有这样或那样的不如意,但是快乐是一天不快乐也是一天,何不开开心心度过每一天呢?实际上很多问题都可以通过心理状态的调整来改变这一切。 首先我们要接纳自己、喜爱自己,找到问题根本所在,批评和职责别人都不能解决问题,反而使我们被束缚在问题之中,所以要尽快从问题中解脱出来,认清问题的本质。当你找到导致问题的心理原因,你有了新的模式。马上让这些思想开始在你的生活中实现。从现在就开始改变…… 星期天,我读了《信任》这篇文章后,不禁心潮起伏,感慨万千。是谁让一个向善的犯人对世界产生了失望?是警察对犯人与生俱来的歧视,但更多的是不信任。然而,又是谁让这位因万念俱灰而越狱的犯人翻然悔悟?是一位姑娘对他的信任。 信任,这两个千斤重的字在我们生活中是多么的重要。人与人相处需要信任,商人与商人之间需要互相信任,更别说同学与朋友之间了。如果人们彼此间失去了信任,给自己的心灵上了一把沉重的铁锁,那么,那个欣欣向荣、蒸蒸日上的社会将不复存在,取而代之的会是一个死气沉的世界。那时候,世间的一切都将变得陌生。 读了《信任》这篇文章,我不禁想起了这样一件事:一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边,脚下是一张乞讨求学的纸,一个铁罐头里,零零落落地放着几枚一角的硬币。一个个行人走过,一辆辆汽车驶过,未曾有人向这边望一眼,有的干脆视而不见,更别说施舍了,他们的做法可以理解,自从报上登了几起类似的`诈骗事件之后,人们便不再可怜这些人。可是,你们想过吗?如果别人说的是真的,那当你从那些人跟前走过,你又于心何忍。说到底缺的还是两个字——信任。 信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情之波的琴弦。由许多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他悬崖勒马。 我们不应带着有色眼镜看人,人人多一份信任,就少一分隔阂,这样,难道不好吗? 无锡市南长区华晶小学张幸瑜 指导老师陈映真 本章的标题是每日的功课,副标题是“我乐于实践新思维的技巧”。我看到本章的标题和副标题时,体会到了每天用心练功的重要性。这一章的标题和副标题,特别强调在日常生活里,将我们学习到的东西一一进行实践。 这半年多来,我越来越认识到实践的重要性,也就是每天坚持做重复的、枯燥的练习的重要性。以前我总是向外追求着新的事物,每天都想学习到新东西,以为这样就可以改变自己的生活。现在意识到这种想法是急躁、焦虑的一种表现。当然这并不是说新思想、新事物就不重要,“本立而道生”,先把基本功练好——磨刀不误砍柴工,当刀还没有磨好的时候,到处去找新的树林,其实并不能带给自己更多的.收获,徒增焦虑和挫败感。 于是读了这章之后,我每天都挤出时间把本书里的一些练习,拿出来做一做,大声朗读书中的一些片段,同时也在尝试改变自己语言的表达方式,练习使用新的词汇。多使用鼓励性的语言,少使用批评性的语言。 本章强调的另一个重点,是掌握规律。这里边提到的规律,是我在前面一些章节里一直思考的那个问题:什么是真相?我们的生活里的真相到底是什么?规律,即是真相。我们的改变应该建立在懂得、应用这些规律的基础上。按照这些规律来进行改变,而不是按照自己的喜好、想当然、自以为是来进行改变。 作者的每日功课,带给我非常震撼的体验。当然,这是她日复一日练习的最终结果。我还需要很长的路要走,现在至少知道了自己应该走什么样的路。感恩、宽恕、赞同自己、爱自己,这些是需要在每日功课里练习的内容。通过这些练习,获得爱和自由。这是我最终的目标。 书中提到了冥想的两种方法,我打算带着女儿一起来进行这样的练习。改变从任何时候开始都不晚。学习是一生的功课,爱自己也是一生的功课。我们有很多条路可以摆脱困境,在这个过程中,可能需要尝试不同的方法,跟不同的人、不同的事、不同的书本来学习,直到找到最适合自己的方法。找到这个方法以后,需要用持之以恒、长年累月、枯燥的练习和坚持来浇灌生命之花。 保持快乐的心情,可以让我们的学习过程变得容易、变得简单。任何苦大仇深的学习,可能是因为我们还没有找到恰当的方法,也可能是因为我们把自己拉得太紧。快乐的体验,容易让我们坚持下去,并在坚持中获得新的、快乐的体验,这样形成良性循环。 成功没有捷径,这是我最近特别感慨的一点。需要在小事上磨,需要在生活的每一天中,将所学用于实践。 在我广阔的人生中,一切都是完美、完整和完全的。我的世界里,一切都好。 第四章的标题是“问题是真的吗”,副标题是“只有真实的那部分是我不能改变的”。这一章我反复读了好几遍。我们常常说拥抱真相,但是真相到底是什么,有的时候却不容易看清楚。所以检查我们的思想,摸清它运作的模式,可能更容易让我们剥开事情的外衣,看到它背后隐藏的真相。 这段时间跟咨询师之间的互动正好涉及到生父和继父的丧失这一部分创伤,咨询完毕之后,我感觉自己非常痛苦,而且本能地想逃避这种痛苦,非常的慌乱。甚至心里觉得咨询师也会像父亲一样,悄无声息地从我的世界里消失,不管我如何努力,都无法将他找回。 这种信念的力量如此强大,让我即使在当下的生活里,也没有办法控制自己的这一部分恐惧。在这个过程中,我跟咨询师表达了自己的这份恐惧,以及对跟他保持稳定联结的需求。如果是在以前,我可能会硬撑着,用“我应该坚强、我应该勇敢”来要求自己。但是我想到了前面做的“应该-可以”练习,现在我可以表达自己的需求,可以让自己的这部分需求得到满足,而不再用过去的观念要求自己。于是我跟咨询师表达了自己的需求,并且,每天在不影响他的情况下,跟他保持稳定的联结。在这个过程中,我一直在审视着自己的变化:我变得安定了下来,人也柔软了许多。 一般情况下,咨询师是不会从我的生活里像父亲一样,突然消失的。但是因为过往的生活经历,我觉得生活里对自己重要的男性,都会突然消失,他们一定会抛弃我。这种被抛弃的体验,在我的生活里根深蒂固。也许在当时,这种被抛弃感太痛,所以,我用这种预防被抛弃的防御来保护自己,让自己活了下来,它给我带来了积极有益的地方。 然而,随着长大,我需要跟更多的异性发生联系,此时这种被抛弃感带来的防御就阻碍了跟其他人之间的交往。跟异性交往的时候,往往就预设了一个结果:他们一定会抛弃我。我也按照这样的一个结果在跟他们互动:对他们不信任,反复试探他们对我的感情,结果,他们都不厌其烦、无法忍受,最后真的抛弃了我。于是,我的预言成真了。你觉得,到底哪个是真相呢? 再比如经济困境,我一直不敢让自己有钱,觉着自己不应该有钱。因为没有钱的话,可以不用承担很多的责任,实际上,也可能是我不敢让自己活得好。我觉得没有人爱我,所以,一直要让痛苦和贫穷包围着我,来获取别人的怜悯。实际上,怜悯不等于爱。但是,得不到爱的'时候,退而求其次,我选择了怜悯。这里,到底哪个是真相呢? 再比如,我会将小时候妈妈带着我离家出走、跟周围的人互动的过程中形成的模式,一直延续到现在的生活里,觉得周围的人会嫌弃我,处处不安全。所以我总是小心翼翼,各种不自在,在跟别人交往的过程中,也会有很大的思想负担。这里,哪个又是真相呢? 这些互动里的轮回,都在咨询室中重演过,而且不仅是一次。我曾经很不能理解,也没有意识到这是一种重复,所以跟咨询师之间的关系一直总是很痛苦、很别扭,没有办法舒服地靠近,建立安全感。一直到最近,我才终于在各种痛苦体验了很多次之后,意识到这好像是在重复。 这种意识层面的重新认识改变了潜意识当中的一些无意识运作,让我看到很多观念是如何形成的,以及它对现在的影响;也让我看到这些观念并不是真的,它只是小小的我在当时的环境下、为了自保而形成的一种符合那个“当下”的观念。这种观念会在惯性中、无意识中带着我,仍旧按照以前的方式行事。如果不能清楚地意识到它们,那么我就会在同一个地方跌倒两次、三次、更多次,在不同的人、事、物上重复着以前的生活。这个改变,实际上是非常不容易的,需要足够的勇气,同时需要多方面的觉察。 以往的中秋节,全家基本会回婆婆家。今年的中秋,全家选择了去皖南徒步。这个过程中,我体会到了对母亲的一种内疚,而且是深深的内疚。当八月十五这一天到来的时候,这种内疚到了最强的程度,我甚至没有办法让自己安稳地坐在家里的板凳上。我是一个跟父母分化不好的人,一直把父母背在身上,觉着他们过得好不好是我的责任。其实,我没有分清楚他们是他们、我是我,这么些年里,我都很痛苦。他们痛苦,所以我也要痛苦,并没有意识到母亲的痛苦,可能很大一部分是她自己的责任,而我可以过好自己的生活。即使是到了现在(咨询四年之后),原本以为内疚已经处理得很好了,可是在这一次中秋节到来的时候,我又深深地陷入到了无力挣脱的、重复性的内疚里,这给我带来了很大的挫败感,自尊受到了打击。 所以读了这一章,我的心里一直有几个疑问:如何才能在具体的事上看清真实的那一部分?当痛苦来临的时候,或者是当痛苦把自己快压垮的时候,如何保持定力来看清真实的那一部分?如何做到不把问题的某个原因当作问题本身? “每当出现问题的时候,不是应当去做什么,而是应当去懂得什么。”用文中的这句话作为本章读后感的结尾,要把《原则》拿出来再翻翻,看看能不能找到答案,是需要解决自我意识障碍和思维盲点障碍吗? 《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲的是一个顽劣调皮,爱捣蛋的孩子尼尔斯,他居住在瑞典南部的一个小村庄。因为得罪了小精灵,再加上他平时经常欺负小动物,就被小精灵变成了只有拇指那么一点大,又通兽语的小人儿。他骑着自己家的大雄鹅莫顿,跟随大雁阿卡的雁群在飞往拉普兰的途中,周游了瑞典全国,饱览了祖国秀丽的风光,亲历了祖国的历史地理、人文掌故,并从他的动物朋友们身上学到了许多珍贵的品质。当他重返家园时,他不仅恢复了自己原来的样子,而且变成了一个有责任心,有爱心,勇敢,乐于帮助人的好孩子,尼尔斯骑着雄鹅莫顿,跟着大雁阿卡的`雁群飞往拉普兰的途中,发生了许许多多惊险刺激的故事:深夜遇险,救松鼠,救雄鹅,遇见黑老鼠和灰老鼠,鹤之舞表演大会,狐狸追踪等等。几乎每一次都是尼尔斯用自己的智慧和勇气使自己或帮助朋友逃离危险的,在帮助别人的过程中,尼尔斯渐渐明白了责任心,爱和友情,这让他与动物们做了朋友,最终回到了家。 塞尔玛·拉格洛芙写这本书就是要告诉我们这些孩子:要保护动物,热爱大自然! 我想,我们还要学习尼尔斯的精神:在身处逆境的时候,要保持冷静,克服恐惧的心理,以智慧应对危机,并在一次次的磨炼中成长,变得勇敢,并改掉以前的缺点,变成一个好孩子。 书籍是一条河,每一朵浪花都是一个让人领悟的道理。 读过这本书我真的发现,我们真的会变成我们自己所想的那样,我们认为自己好,自己就会更好;认为自己坏,自己就会更坏。这句话是我喜欢的一句,我之所以喜欢,自然会有原因。大家想想,如果老师发了一张卷,同学A想:我是最棒的,我一定会考好!同学B想:我一定考不好!结果会是什么样?不用说心态好的同学A一定会考出好成绩,B同学由于没有良好的心态所以分数很低。由此,我们可以看出心态的主要性,每天都乐呵呵的去上学,怀着一个好心情,一路上,摸摸小花,看看小鸟是一件多么快乐的事呀!所以,今后的学习生活中,我希望我和同学们无论遇到多么难过不开心的事,我都一定会调整好心态,去和大家共同渡过每一段美好的'同窗时光。 在没有读过这本书时,我不知道如何去宽恕他人和宽恕没有规矩经常做错事的人,而读完后,我明白了宽恕就是给他人机会,给自己机会,而且知道宽恕的重要性后,便要实行。在以后的生活中,我会宽恕别人,让别人更加快乐。 俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如。书中更让我懂得思想是可以改变的。无论自己或他人出了什么问题。问题的根本必然来源于思想,自己永远要有一种自信、乐观、宽容的思想,有这些思想,任何的负面情感就会离我们而去。 所以今后我要更加热爱我的班集体,我要把正能量传递给我的同学,让大家都会拥有积极乐观的思想方式,珍惜属于我们自己的快乐的童年! 一个非常老套的问题:什么是幸福?不管别人,就说我,答案还真难回答。一直以来,我都感觉自已对幸福的理解是模糊的,是虚无漂渺的,直到有一天,我看到了这本书。 生命的重建,就是幸福观的重建,就是自我价值感的重建。 有时候,在面对压力和挫折时,我会有很强的失落感,甚至很自责,有时候,当幸福来敲门,我又茫然无措,不知所已,因为在很多时候,我已失去了自已,失去了方向。露易丝。海用自已柔美的笔触,将自已细致入微的心理活动完整承现给我,让我看到了一个身体力行,绝不向困难低头,勇于挑战人生逆境。一个真正的`强者形象! 我惊呀的发现露易丝。海在本书中所表露的观点,使用的方法竟和在我国广泛流传的佛教思想不谋而合。都讲究解脱和放下,都相信一切的变化都要从心开始——万事万物皆由心造! 我不由得又想起我们在刚刚结束的三阶段课程当中,不断的强调,向内看,自我觉察!我才能找到我自已。当我不再自责,我发现我具有了新的力量,爱的力量!当爱象阳光雨露一样时刻伴随在我的左右。此刻幸福竟如此的真实和深刻!爱自已,是一切力量的源泉,是一切可能性的源泉!我懂得唯有爱自已,才会创造真正的幸福! 当我沉浸在我自已创造的幸福中时,我由心的笑了。此刻我看到露易丝。海也会心的笑了。世界正张开怀抱向我微笑! 总的来说这本书是谈的关于如何爱自己,甚至有很多地方都给人一种很神奇的感觉,有太多的时候最伤害自己的人,却是内心的那个不能原谅自己的自己,不能放过自己的自己。说的有点绕口,但我能够理解的是这个意思。我觉得我一直都是一个很开心的人,但是问题是,我认为我不是一个有能力的人,或者说我的能力还没有达到我理想中的那个状态,而这种不满足,却发展成为对自己的不认可,看不到自己身上的优点,看到的只有缺点,而这个缺点就像是有很强的传染性一样,很快的我就对我有越来越多的意见、抗拒和排斥。书中有很多的地方在教我们如何的'原谅别人,原谅自己,光是读完这本书还是远远不够的,一定要在认真细读的同时,一遍一遍的,认真的做里面各项练习,并且在做的时候一定要全身心的投入,并去到相信这个位置上,这本书的力量不是短短的一个月就能够完全吸收到的,我相信以后也会时常多读读这本书的。 还有一些部分给我留下了很深刻的印象。 “限制性观念:我不够好它从哪里来:他的父亲反反复复说他很傻” 想到我童年的时候,不知道从哪天起就听到父母、亲威时常说起的那句话:“小短脖,吃嘴怕干活”(这句话是一个算命的说的)。从那一刻起我就背负了一个“懒”的罪名,起初听到这句话的时候觉得是委屈、是不服、是不满、是反抗、是无奈,到后来转变为“我就是懒,我就是好吃懒做”的自暴自弃的心态,再到后来,我内心真的就这样认为了,认为我就是个天生的懒,一直到今天这始终在心里有这样一个阴影,很难说服自己不想这些,不信这些。所有消极的观念在等着我用我的意志力一个一个的击破,相信自己可以做到才是能够做到的第一步,相信我是充满了灵性,是辉煌的! “当你清扫你的房子时,你从哪个房间开始真的并不重要。就从最需要你打扫的那间开始吧,其他的也会跟着改变的。” 看到这句话,感觉和我以前说过的那句很相似,“当一个方面做的好的时候,其实的方面也会更加的有力量”。我相信书上的内容和我说的相似的地方,绝对不是一种巧合,我愿意用行动来证明它。就从减肥开始! 当在做“我愿意改变”的练习时,我脑海中出现了在我减肥的路上阻挠我的行为,“吃很多的东西,喝过多含糖量很大的饮品”/。这的确让我看到了当下就能够做出的改变是什么,能够检验自己改变的决心有多大,真实的改变会不会发生的一个标准。 “宽恕自己,宽恕别人,能够把我们自己从过去中解放出来。” 原谅别人容易,原谅自己确是那么的难。 “当我们看到一本好书、一出好戏、吃到什么美味、发现一个风景优美的地方,我们常常会想和我们的朋友一起分享。但是,我们可以改变自己,却不可勉强别人改变。要求自己改变,已经是一件困难的事,又怎能强求他人去改变呢?尤其是当别人完全无意改变时,如果一定要这样做,只有徒然伤害彼此的友情。” 很容易的就想到了感召别人来上课,搞不清哪是对的哪错的,现在我是没有再非让我一个朋友来上课了,这是我的选择,说是很难做的选择,其实在我心里已经有了一个决定,虽然内心还有点矛盾。生命的重建读后感篇1
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感篇2
《会飞的教室》读后感篇3
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感篇4
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《生命的重建》读后感篇6
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《生命的重建》读后感篇9
《会飞的教室》读后感篇10
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《会飞的教室》读后感篇12
生命的重建读后感篇13
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