《做最好的家长》读后感(收集38篇)

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《做最好的家长》读后感篇1

暑假中,我拜读了李镇西的《做最好的家长》,这是一本别具特色的家庭教育专著。

作者以教育女儿为个案,阐述了教廷教育的方方面面,幼儿时期的启蒙教育,小学阶段习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,代沟的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶,宽广胸襟的拓展,高三冲刺阶段的关照可以说提供了丰富的案例和具体的操作模式。《做最好的家长》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。

说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的.时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单,往往做起来难!起码,我在孩子学习没有达到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧!书中的每一件事例都在向我们阐释着:对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。作者既是一位优秀的教师,又是一位出色的家长,真是所有的老师、家长学习的楷模。也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。

《做最好的家长》读后感篇2

当我在书店里看见了了《做最好的家长》一书时,眼睛一亮,如同发现了一块宝藏,这个书名太吸引人了,试问哪个爸爸妈妈不希望自己是最好的家长?

做最好的家长!相信是每个家长的理想,也是我的理想。可怎样做才是最好的家长呢?我带着虔诚的向学之心跟随李镇西老师走进他“最好的家长”世界。我看好这本书的原因不在于作者李镇西是一位全国十杰教师,不在于他的教育成果。我想知道的是作为一位优秀的父亲他是如何把一位普通的孩子培养成材的。

《做最好的家长》通读下来,可以看出李镇西老师在教育孩子方面一直遵循这样三个简单的原则:一是培养女儿良好的品质,这是教育孩子的第一要务;二是使女儿健康快乐的成长;三是因材施教。说它简单,是因为我们每个家长在教育孩子的时候肯定都有过这样的想法和意识。但是说起来简单,往往做起来难!起码,我在孩子学习没有达到自己要求的时候,盛怒之下,这些念头就全飞了。这就是与“最好的家长”的差距吧!

书中的每一件事例都在向我们阐释着:对待孩子的错误,宽容的心态比斥责更重要;孩子考试失败,呵护孩子的学习信心比批评更重要;关注孩子的分数,不若关注孩子的幸福指数更重要;面对学习压力,让孩子感知求知的`快乐更重要;面对物欲浮躁,培养孩子的书香气更重要。对孩子的缺点,有时需要轻描淡写。面对孩子的优点,需要用放大镜来观照。要鼓励孩子勇敢地抛头露面,让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道:帮助别人的人最快乐,善良的人最美丽。

也许我们的孩子也很平凡,但是只要家长有着李镇西式的良好的家教良方,让家长和孩子一同牵手,共同成长,孩子就会幸福一生。孩子的成长只有一次,与孩子一起成长是幸福的,责任是重大的,同时这也是一门艺术。

《有的人》读后感篇3

《有的人》这篇文章写了两种截然不同的人,也写了他们对待人民的态度,最后写了人民对他们的看法,态度和他们的下场。

《有的`人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。全文用了对比的手法,先反后正,让文章更加鲜明生动。而且写出鲁迅和那些为人民而奉献一生的革命者,他们“宁愿做野草,等着地下的火烧”的品质。让我们佩服不已。

读了这篇文章,我领悟到:做人,要真诚懂得为他人奉献,这样你会“流芳百世”。如果做自私,欺软怕硬的人,那你会“遗臭万年”只要你对他人尊敬,礼让,那他也会尊重对你的。如果你觉得这样做很吃亏,很难,那你就永远体会不到奉献的快乐,永远得不到别人看你那坚定的目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。

你想让别人在你死后还“惦记”你吗?你想让有的人提起你的名字的时候感到自豪吗?你想不把名字刻入石头也“不朽”吗?那就用你自己最大的力量去帮助他人。

我想这首诗应该让社会上的每个人都看一下,让那些为了势力,名誉,地位而失去本质的人改过自新。

不要让自己轻易妥协,真实才是你拥有的最宝贵的财富。

关于小王子的读书心得篇4

“夜晚,你仰望星空的时候。由于我就住在其中一颗星星上,而且我就在那一颗星星上笑着,对你来说,似乎所以的星星都在笑,而你的星星就是会笑的星星。”这个童真的声音像一串银铃般回响在我的脑海中。

他,我们所有人心中的小王子,就在那些星星之中。也许,正在陪着玫瑰花,看他的日落。

初看时,我就被《小王子》中的插图所吸引。简单的几笔勾勒出沙漠的样子,这里发生过什么,这是开始的疑问。这里会有人记住的,这是最后的感叹。这里就是小王子出现、消失的地方。金黄的头发,圆圆的脸,忧郁的神态,传出淡淡的孤独与忧伤。尤其是他看日落时的背影,更加忧郁与寂寞。不禁让我感叹:他经历过什么?

“我要的.羊正是这个样子的!你认为这只羊要喂许多草吗?”是啊,这就是孩子,有着天马行空的想象力。作者画的羊嫌弱嫌老,给他画一只箱子,他则满心欢喜,在自己的想象中,找到了最优秀完美的羊。正是孩子们的想象,造就了他们的多彩人生。正如我小时候看见了一所房子,便想象着里面住着白雪公主,又恐惧着狠心的王后。它告诉我们孩子的多姿多彩。

“你可以审判它,时不时地处以死刑。因此它的生命取决于你的判决。不过,你要有所节制。每次判决后都要特赦。只有这一只耗子嘛。”那些滑稽呆板的形象,让人第一反应就是笑。可笑过后,才发现其实,我们身边不乏这些人,只不过是我们个人忽视罢了。“大人实在是异乎寻常”,这不仅是小王子的感叹,更是千千万万孩子的感叹,也是对这世界的最好折射。它让我们更好地认识了世界的各色人等。

“可我太小,不懂得如何去爱她”这是小王子对他独一无二的玫瑰花说的。玫瑰是爱与幸福的象征,可由于我们年少,轻狂,往往会负气,与幸福擦肩而过。小王子在放弃后选择了懊悔,“我要对我的玫瑰负责”。狐狸教会了小王子爱与责任,同样也启迪了我们。它让我们明白了一些真谛。

简简单单的数万字,在事易移的朝代变化中,会烙上一个历史的印痕。这就是《小王子》。

圆脸金发的小人,在风沙狂舞的大沙漠中,会留下一个永恒的身影。这就是《小王子》。

写给大人的童话,在喧嚣的人世间,引起一种精神上的共鸣。这就是《小王子》。

《小王子》的出世如同一颗明珠浮出水面,它的异彩流光,照亮了世界文学的长廊,留给人们一个自由徜徉的空间。

穆斯林的葬礼读书心得篇5

提到《穆斯林的葬礼》,很多人会想到——玉殇这个词。是的,在有着珍珠和墙壁、明月和微风的“博雅”大厦里,上演着许多动人心魄的情感和事情,多少稀世珍宝在夜晚的沙沙声中被打磨。两代穆斯林从这里走向辉煌,也从这里走向衰落。

我多次为故事中的女主角叹息。韩新月纯洁如新月,无瑕如美玉。她正值壮年,身材苗条,举止优雅。她不愿意一个人躺在沙发上。她就像一朵芙蓉,不能让世界变脏。她坚持着自己看似平凡的目标,渴望回到燕园刻下的未名湖畔准备好的房子。微弱的灯光下,她深深地看着自己。

楚彦超,26岁,在盐源教书。由于对翻译的热爱,心悦和她的班主任楚艳超建立了一种相互怜惜的感情。然而在那个浪漫的年代,她的师生恋只走到了死亡。一年后,坏消息传出,心悦患上了不治之症。但是,在楚彦超的反复呵护下,他们发现,他们已经跨越了师生恋的界限,相爱了。他们是年龄相仿的年轻人,一个是老师,一个是学生,也是病床上的病人。这似乎是一个不可逾越的鸿沟。然而,这上面还有一条线,那就是心悦和楚彦超之间的信仰。她是在安拉的加持下来到这个世界的,每天看着母亲斋戒。然而,惠惠绝不能嫁给异教徒。楚艳超陪着新月走过了生命的最后一段。他只是给了新月延长生命的动力。他没想到最简单的。

的婚姻,他只想这样守着她。然而,楚雁潮最终还是没能力留住新月那脆弱的生命,新月走了。

她带着遗憾走了,她带着无限希望走了,她带着对未来的向往,对事业的热爱走了。新月在临死时一直在问她的好友淑彦"天亮了吗楚老师怎么还没来啊……"我潸然泪下,她带着莫大的遗憾离开了人世。离开了这个有她爱和爱她的世界,离开对于她而言才刚刚开始的人生。当楚雁潮跳下墓穴为新月试坑时,我哽咽了何谓伟大的爱情,那种揪心的疼痛感延伸到了每一处肌肤。

此时,我多想质问,上主安拉,您的仁慈哪去了那凄美的让人肝肠寸断的感情,那深邃的让人刻骨铭心的'挚爱,那幽杳的柔情似水的关怀,构成了一部伟大的爱情篇章。然而,这只是这部书的一小部分。月与玉的穿插,跨越时空,让我游荡在两代人之间,感动着两段感动。奇珍斋的兴衰,韩子奇的人生经历,韩太太的辛酸与无奈,韩天星的哏直,陈淑彦的贤惠,梁冰玉的倔强与遗憾…一个个血肉丰满的角色汇成了一个曲折感人的故事。整篇文章似一支幽歌,一唱再唱,没有华丽的词藻,确是深情至极的诗篇,抽出两条明晰的线,两段忧绵的恋情,两处凝满淤血的城——北平与伦敦,我无法不说这篇小说的伟大。

《卖火柴的小女孩》读书心得篇6

就当生命是颗种子好了,我们沐浴在阳光中,而她蜷缩风雪之间。就当生命是一星火光好了,我们持久美丽,她转瞬即逝。就当生命是一片原野好了,我们一望无际,她尽止提前。如果你问她是谁?告诉你,她就是安徒生爷爷笔下的——卖火柴的小女孩。

童年似被风雨洗去了。仅有满脑的回忆了:你记得酸,你记得甜。你那童年的一小点苦被幼稚的心认为是巨大的。可你还记得妈妈从小对你讲的《卖火柴的小女孩》吗?我们足足有十二个欢乐幸福的年夜,我们足足有十双手都数不尽的亲人关爱。而小女孩,她仅有一个唯一疼爱她的奶奶。可她还是觉得那是最幸福的时光。我们没有小女孩的苦难:我们生活在阳光下,有许许多多的爱、有说有笑。但我还常常嫌弃母亲的唠叨;常常无条件的要求父亲做他做不到的事;我甚至还会吃醋。那只是幼稚的心罢了。

记得她卖火柴的心愿吗?她只想要一点点的温暖,一根小小的火柴也能让她感到温暖,让她圆满一个巨大的心愿。而我们却贪得无厌的。她也渴望得到我们每一个人都拥有的东西——食物。我们能够真实的得到食物,但可怜的小女孩却只能在幻想中期盼。小女孩和每个孩子一样,期望能有许多朋友,让她从寂寞中走出,过正常人的幸福生活。她也想要过许许多多美丽的东西,可她冻得没法想这些了。小女孩孤零零的,因为他没有朋友。而故事中的小男孩却抢走了小女孩唯一能拥有的鞋子。他没法应对凶残的父亲。她饿,她想有个幸福的家。她想要,她渴望的一切我们都拥有。我们甚至幻想离开家的庇护,到外面的.世界去。当着想法被小女孩所知时,他该多么失落啊!星星垂着,小女孩在火光中看见他的奶奶了,最疼爱她的奶奶。小女孩在一个大年夜,在一个不平凡的幸福下走向了幸福。这也许是对小女孩最好的解脱,也是最好的结局了吧……

如果小女孩所处的“家”真的是所谓的“家”,那我们的“家”何不是天堂?所以,请珍惜我们完美的当下吧!因为小女孩最大的心愿只可是是我们自我的细心愿罢了!

《有的人》读后感篇7

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。

有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿做野草,等着地下的火烧。

有的人他活着别人就不能活;有的'人他活着为了多数人更好地生活。

骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民做牛马的人民永远记住他。

把名字刻入石头,名字比尸首烂的更早;只要春风吹到的地方,到处是青春野草。

他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好的活着,群众把他抬举很高。

我感悟到了:这首诗篇幅虽短小,但思想内涵量大,把两种人的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分。道出了人生的真正价值,造福人民者得永生。压迫、危害人民者速朽。使我们懂得:想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,就应当像鲁迅那样永远和人民同呼吸,共命运。

读《有的人》有感篇8

司马迁曾说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。鲁迅先生一生正直、忧国忧民、为人民服务、为他人着想,他的死重于泰山,而在那个时代,剥削人民的人的死就轻于鸿毛,根本不值得一提!

鲁迅先生一辈子都为人民做牛做马,即使自己生了病也每天都写文章激励人民。就连面对一个黄包车夫,他都会俯下身去帮助他,为他包扎,还周到的想到车夫应该没什么钱,如果不拉车了,车夫一家的'经济来源可能就断了,给了车夫一些钱,贴心的让他在家休息。

在家里,鲁迅先生家的女佣眼睛不好,鲁迅先生便从不让她干重活、麻烦活,还让女佣多休息。这时,好像女佣是主人似的。鲁迅先生对待人们如此周到,甘愿为人民做牛做马。我想,那他对中国便更周到、更任劳任怨。当他去世的那一天,全国人民都很伤心!中国失去了一位栋梁之才!他的死给我们带来了无比的悲痛,他的死是重于泰山的!

可不是每个人都像鲁迅先生那么高尚,总有一些人心甘情愿得到汉奸的骂名也要享尽荣华富贵。这些卖国求荣的人是可耻的,更是可悲的!他们抵制不住金钱与地位的诱惑,便卖国求荣。我想这样的人死了定会像路边的尘埃无人问津。

历史证明:真正的赢家往往是那些正直、品格高尚的人!

宝葫芦的秘密学生读后感篇9

最近,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书里写的是一个人叫王葆,他想得到一个宝葫芦来帮他做事。

一天中午,王葆在河边钓鱼,钓了好久连鱼影子都没钓到。忽然,他看到河中央发出“咕噜咕噜”的声音,就把他钓了上来,一看,竟然是一个宝葫芦。

可是,自从王葆得到了宝葫芦,他就常常有坏事情发生。一次数学考试,王葆题目不会做,宝葫芦就把他的.试卷和同学苏鸣凤的掉换了,后来被老师刘先生知道了,引起了老师的批评和同学们的嘲笑。

后来,王葆认识到自己的错误,知错就改,重新做人!

从这个故事,我总结了两个观点。第一点,要做一个知错就改的好孩子。王葆想通过宝葫芦的帮助,自己不努力去达到目的,最终害了自己,王葆本来做错了是不好的,可是,他后来知错就改是对的。第二点,要自己的事情自己做。有一次,我想帮妈妈洗衣服,可是妈妈对我说要学会了才能帮她,后来,妈妈教我洗衣服,我学会了,原来洗衣服很简单。其实,自己动手也是一种乐趣,自己的事情自己做才是一个好孩子。

《卖火柴的小女孩》读书心得篇10

《卖火柴的小女孩》,一篇世界著名的童话,为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里,一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴,后来冻死街头的故事。

读完这篇童话,我的鼻子酸了。这个可怜的小女孩,在人们合家团圆,享受天伦之夜的大年夜,却因没卖掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饥饿的逼迫下而悲伤的死去有人听,才出生的小婴儿都被上帝吻过,难道是那个小女孩出生时没被上帝吻过吗?。

想想那时,看看现在,我们都是父母的“掌上明珠”,家里的`“小公主”、“小皇帝”。衣来伸手,饭来张口,什么也不用做,什么也不用干,每天吃饱穿暖,根本不用去打工什么的,也不用为了生计而发愁,更不用挨冷,挨饿……

我们的生活真幸福啊!记得有一次,我在看书时看到了一个故事,一个小女孩在家门口玩儿的时候不小心被摩托车给撞了,司机逃跑了,小女孩送到医院检查后,只是头和脚上有点皮外伤没什么的,可是,回家后,她却要求妈妈买个大熊娃娃,新衣服什么的,不然就一直哭,直到她妈妈答应了。本来这个小女孩的家庭就不富裕,就靠父亲那点儿低廉的工资生活,还要买玩偶。当她高兴的拿到她妈妈给她买的玩偶后,她妈妈去病倒了,她才知道原来妈妈为了给她买这个娃娃每天起早贪黑的去打工、兼职。

当她妈妈因为疲劳过度而心力交猝,最后致死,她哇哇的大哭说要妈妈,可是她的妈妈还能回来吗?不!不能了!小女孩因为一个娃娃而失去一个母亲,而卖火柴小女孩的爸爸却因为钱而失去了一个女儿。在此,我祝卖火柴的小女孩和那位可敬的母亲在天堂过的快乐!

穆斯林的葬礼读书心得篇11

今天看了《穆斯林的葬礼》,了解了穆斯林文化,获得了知识。

这本书讲述了三代人命运的沉浮。

梁一清大师死后,他的徒弟韩子奇一个人开大梁,完成了大师未完成的玉雕,娶了大师的女儿梁君璧。然后他们有了韩天星。然而,由于当时的战争,韩子奇不得不带着余和他的妹妹梁去英国,但当他回来时,他又多了一个孩子,当我妹妹看到它时,她把她妹妹赶出了家,心悦成了她的女儿。但冰玉成了新月的“嫂子”。

时光飞逝,星星和新月正在长大。天星去挣钱,和的同学陈结婚。新月以优异的成绩考上了焰炟,她认识并爱上了她的老师楚艳超。这一切都应该结束了。但是命运总是不如意的`。韩子奇突然去了医院,他的家人听到了这个消息,但心悦因为无法忍受而生病了,医生说她没有多少时间,这对全家来说是晴天霹雳,但最后能做什么呢?她患有风湿性心脏病和二尖瓣闭锁。为什么命运如此残酷,夺走了一个18岁女孩的生命?这是人生中美好的时代!新月死后不久,韩子奇也离开了。“玉王”从此销声匿迹。

几年后,冰玉回来了。很遗憾,她再也见不到她的侄女了.

这个结局发人深省。为什么主人公会落入这个领域?通常,我们总是抱怨别人。但其实命运掌握在自己手里。我们每个人都可以规划自己的人生!

穆斯林的葬礼读书心得篇12

刚拿到霍达的这本书,只觉得这本书很厚重,经过多次品读,我才了解到这本书背后的情感更加沉重。我对这本书的初读几乎是一目而观之,无法放下手。它凭借最纯洁的梦想、最凄美的爱情、最痛楚的命运感动了我。

小说《穆斯林的葬礼》全书五十余万字,以独特的视角,真挚的情感,深刻的内涵,冷峻的文笔,宏观地回顾了中国穆斯林漫长而艰难的足迹,揭示了他们在华夏文化与穆斯林文化的撞击和融合中独特的心理结构,以及在政治、宗教氛围中对人生真谛的困惑和追求,塑造了梁亦清、韩子奇、梁君璧、梁冰玉、韩新月、楚雁潮等一系列栩栩如生、血肉丰满的人物,展现了奇异而古老的民族风情和充满矛盾的现实生活。作品以细腻的笔触拨动读者的心灵,曲终掩卷,回肠荡气,余韵绕梁。

小说大概讲述了一个北京玉器家族两代人的故事,章节交错的方式,让故事有穿越时空的感觉。最最重要的还是主人公新月的命运和老师之间的爱情。全书的尾声是:多年后玉儿再次回到博雅老宅要看新月,结果却去了回民公墓。在公墓里,只有楚雁潮一个人在那里守候,独自用小提琴拉着《梁祝》??新月还是死了,带着遗憾走了。这是有关一个穆斯林家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代,有着不同的内容却又交错扭结的爱情悲剧。整部小说的构思很巧妙——玉和月,互相交错,最终汇合在新月的身世上??

玉,是父亲,韩子奇。

他对玉器的爱,使得他和师父的大女儿璧儿的婚姻,成了理所当然。然而,这样的婚姻是没有爱情的。直到__年间,他被迫和小姨子玉儿一起去了英国,两个漂泊的灵魂在患难中产生了感情,并有了爱情的结晶——新月。爱情的来临显得那么突然,不过这终究是种不该有的感情啊。回国后的他难以面对守候了十年的妻子,最终放弃了爱情,没有和玉儿一起去英国,而是继续留在北京。他宁可守着有名无实的婚姻,宁可瞒着女儿的身世,守着他心爱的月。父亲的这段经历还是比较容易让人动容的,他为了自己的玉舍弃了很多,这说不上,到底是值,还是不值。

月,是女儿,韩新月。

当她的爱情来临的时候,她的生命,已经开始一点点的走向终点了。然而它来了,来的那么纯净美好,没有一丝一毫的杂质。然而和自己的老师产生感情,这又是不被允许的。不过他们不怕,什么也不怕,连死也不怕了,更何况爱情的阻挠呢?要走的人,注定是要走的,谁也留不下,这是她的宿命。她离去的时候,他那疯狂的吻,是初恋的吻,也是诀别的吻。死亡可以夺走生命,却带不走爱情。

小说写的很真实,无论是历史,宗教,手工艺,还是人的感情。虽然有关很多历史我都不太清楚,穆斯林的宗教文化我也不甚了解,但是看完这书,就是觉得,很多东西好像就那么真真切切的放在面前,大到一个葬礼,小到一块玉。

对于我来说,印象最深的是这两代人凄美的爱情故事。在这本厚重的书里,可以看到爱情中的无奈和悲哀。了解了这本书中的爱情,我们不得不思考爱情。有时候我们确实是爱着的',但也因为爱着,才会感到无奈,做出些伤到别人也伤到自己的事。爱情到底该是一种责任?或者说由责任萌发爱情?还是患难中的惺惺相惜?抑或是生命有了交点后所碰撞出的火花?怎么样的爱情才能不被时间遗忘?

玉,象征着财富、身份、地位。月,象征着纯洁、善良、明净。

作者给全书设置了一个带有神秘色彩的宗教背景。巧妙地将玉与月作为线索贯穿整部小说,讲述了一个穆斯林家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代,有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。没有故意神化宗教,而是用一种清新流畅的笔触缓缓的记叙描绘,让读者在阅读的过程中产生一种十分纯净的感觉。同时书中的另一个背景是故事发生在一个和玉器有关的家族中。在中国的传统文化中,玉是风雅高洁的象征,古人多以玉来形容比喻自己的品德、气节。例如有“君子比德于玉”。所以全文中隐隐流露出一种雅致宁静,与世无争的气息,但是玉同时也是一种财富,君子爱其品质,当然也会有人因为其价值而做出令人不齿的事情。在这段复杂纷乱的历史中,不管是对两类人物冲突的正面描写还是侧面描写,都流露出作者本人鲜明的爱憎之感,同时这种情绪也深深地影响着读者的情绪。动荡的社会中容易产生悲剧,六十年中家族兴衰变迁,三代人命运沉浮,最终是一个个令人痛惜的爱情悲剧。读后产生一种压抑的情绪,但却触及读者的心灵,令人有荡气回肠的舒畅,同时使人产生对历史对社会深沉的思索。

读完这本书,我已是泪流满面了,心中的悲痛与遗憾久久不能释怀。一对真正相爱的人,让他们明明相爱却又无法逾越这阴阳两地的隔阂,死了的人解脱了,而活着的人呢?依然要承受物是人非的痛苦。封建迷信戕害了家族几代人,而新月的悲剧也恰恰是历史的必然结果,叫人不得不为之哀叹。

对于新月来说,最渴望就是母爱。每当新月看到写字台上那张六寸大小与母亲的合影时,才会感受到隐约的母爱。每当面对妈妈那张冷若冰霜的脸时,她总是本能的惧怕和回避。她多么希望妈妈能够给他一丁点的爱,或者是理解肯定。在她病重之际,母亲还为哥哥大办喜事,借口“冲喜”,为了自家的名誉和对穆斯林的虔诚,反对新月和楚雁潮的爱情,这一切都是新月无法理解。直到有一天,父亲讲一封信摊开在她的面前。而我,看到这里,不得不被梁冰玉真情流露的信件和一位母亲对女儿的爱所感动,也不得不为新月的命运而悲哀。于是,我流泪了。

最让人动容的便是新月与楚雁潮的爱情,美好而又坎坷。这段情让人为爱情的美好而微笑,为爱情的坎坷而难过。他们有着共同的梦想和爱好。新月对美好事物的热爱,对英语的热衷,以及她开朗的性格,美丽的外表,都不得不让楚雁潮动心。起初因为家庭背景,社会地位的不同,他把自己的爱深深地埋在心底,决定就这么默默的爱着他,关心着他,永远也不要表白,真正的爱不是拥有。可是,世事的变化是常人无法预料的,当楚雁潮得知新月的了不治的心脏病后,决定向新月说出自己的爱,以燃起新月对生命的渴望,让她能积极向上的过着每一天。他们相爱了,爱的那么真诚,那么热烈。楚雁潮为新月买了留声机给他放最爱的《梁祝》,跟他一起翻译鲁迅的文集,完成他们的共同梦想,他对新月无微不至的爱与关怀,使新月的病情有了好转。然而,他们的爱情却受到了母亲的阻碍。但他们并没有为此而退缩,反而更加坚定的爱着对方。楚雁潮甚至愿意同他们一样信奉。。。”她死去了,绝望无奈遗憾的走了。这样的事实让楚雁潮无法面对,却又不得不面对。两个相爱的人,面对生离死别,却没能见上最后一面。几年后,当新月的亲生母亲梁冰玉到女儿坟前看望女儿时,发现了一位中年男子,矗立在亲人坟前,用小提琴深情地拉着《梁祝》。这样一个结局。楚雁潮高大的身影,与新月的一幕幕,他所演奏的《梁祝》和他对新月不边的爱,无不让人的心灵震撼,博人眼泪。

整本小说中,作者对风景的描写深刻细腻。“天和地是灰色的,瓦和砖也是灰色的,临街的墙几经风化,几经修补,刷过黑灰,百灰,涂过红漆,书写过不同的内容标语,又终于被覆盖了;风雨再把覆盖层胡乱地揭下来,形成一片斑驳的杂色,融汇于灰色的笼罩之中。路旁的树木苍黑,瓦棱中芳草青青。远处,炊烟缭绕,迷蒙的曙色中,矗立着这一带唯一的高出的民房建筑,尖顶如塔,橘黄色的琉璃瓦闪闪发光,那是清真寺”灰色坍塌的场景,让

人不只不觉的走进了这样巷子,暮色里,淡淡的忧伤,对安拉的绝对忠贞的虔诚且在这里蔓延开。书中围绕友情,亲情,爱情而构造一场烟雨情。烟散了,雨停了。灰飞烟灭。只剩下一场繁华寂寞的葬礼,这场葬礼开始之初如同那些玉诀人相赞之,结束之时又如玉之奇寒。首先是韩子奇为报答师傅而娶了梁君壁,他对她在敬与退中犹豫徘徊。他在她的眼神里,看见了师傅,他对师傅的忠诚酝酿着这一出悲剧。她因为丈夫的不忠则毁了儿子的婚姻幸福,这个女人巧设计谋,使儿子为心爱的女子决裂,行将就木地娶了一个他不爱的女子,他被母亲出卖给了另外一个少女,而少女从怀着懵懂的期待到最后终于麻木了,巧妙的说出了封建社会的几重悲剧。韩子奇与英国商人沙蒙·亨特的友情,数笔之描述,就足以刻画出两人之间的友情,玉使他们相通,相重。所以在战争面前,韩子奇这个没有任何关系可以依附的玉器重商,才可以运玉到英国躲避。再是国内战争爆发韩子奇与梁君玉为那批宝玉躲到英国去,而与她产生了爱情。她骄傲坚决地离开梁家,因为不堪姐姐对她的侮辱。梁君玉在文章里只是开头与结尾出现作为呼应,中间简写她与韩子奇的爱情,在文中却是一声呼喊。呼喊爱情应该是自由的,相互的,不附带任何关系的去爱,爱时如夏花绚烂,而结束之时,亦如秋叶之静美。最后是韩新月与楚雁潮围绕《梁祝》而描述的爱情以韩新月的死凄美告终。天上,新月朦胧;地上,琴声飘渺。山水玉器皆在,而人的生命最长长不过百。人之一生,匆匆数十载。树欲静而风不止,一千个读者的眼中有一千个哈姆雷特,我这是这千份之一,我在这里看到不仅仅是一个小说,而是作者作为作家对文字的虔诚及人生天地间如白马过隙,忽然而以,为玉而生,为玉而亡;为情而生,为情而亡。

这奇异而又古老的民族风情,和栩栩如升的人物品性,是值得我用时间和心灵来感受的。她文笔的倾诉,让我这个一直对评价书中所展现的血肉丰满的人物。因为,霍达以她深刻的内涵塑造出的人物形象都是让人荡气回肠的。我为成熟、漂亮、处处透漏出现代女孩儿特点的韩新月和才华横溢、赋有责任感的楚燕潮的爱情悲剧而深深的惋惜,为梁君壁事事追求完美,吝啬的毁掉两对人命运的行为而遗憾。但一方面,也觉得她很可怜,毕竟韩子奇曾给予过她伤害,她有权利为所欲为。梁冰玉呢?我觉得他因该是本书中最值得同情的人。因为那个曾经拥有一个幸福的家庭,有个性的女孩儿,最终却成为一个风烛残年的老人,孤单的独自漂泊他乡。

多次读完全书,仅对于爱情与现实,我明白了一个真理:爱情以及人性中美好的东西是可以超越宗教和种族的,虽然在现实中经常会被扼杀,而正因为现实的残酷,才越发觉得这些东西的珍贵,才越发要珍惜。

基督山恩仇记读后感篇13

终于把1400多页、几万甚至几十万字的《基督山伯爵》看完了。当合上书的一刻,我不禁感叹作者大仲马的写作水平高超,小说的精妙,和语言的生动到位。

《基督山伯爵》讲了一个名叫唐泰斯的年轻人,本来生活幸福、事业有所成,但后来被人陷害进了大牢。没想到遇到了一个改变了他一生的人——法利亚长老。长老教了他许多知识、哲理、语言等等,并交给他自己的宝藏位置,最后以自己病死而帮唐泰斯逃出了地牢。唐泰斯随后经历了许多事情,并得到财富,以此开始了自己的复仇计划。最后报答了恩人比如摩莱尔先生,报复了仇人维尔福等人。这就是这本书讲述的故事。

这本书揭露当时社会的暗无天日、金钱至上。邓蒂斯的悲惨遭遇足可以说明这一切。邓格拉斯、费尔南、维尔福三人的飞黄腾达也证明了这一点,但事实不仅仅是如此,金钱、名誉对人性的毁灭超乎了我的想象。且看维尔福一家,维尔福先生自私自利,为了名誉、前途不惜违背自己的'父亲,为了金钱,他凭靠着他法官的身份不知出卖陷害了多少人;维尔福夫人贪恋金钱,为了一份价值可观的遗产,她不惜毒死四个人,其中有她丈夫前妻的父母和女儿。由此可见人性的卑劣啊!所以,惩罚恶人,报答善人是我们应该的。同时也反映出善有善报,恶有恶报的道理。

不只如此,此书也表达出”希望“和”耐心“的意义和给人的帮助。告诉我们拥有希望和等待的耐心,是我们成功的成分之一,当然也有运气和实力、坚强等众多因素。总之,成功不是幻想着就实现的,也不是一步登天,更不是无尽的等待,却错过了无数机会。

因此,我们要有耐心、希望、毅力,并把握好机会,这样我们离成功也就不远了。

基督山恩仇记读后感篇14

暑假在家里没事,无意中翻出了《基督山恩仇记》这本书。以前我总认为18-19世纪强盛的欧洲人写得故事死沉昏暗,大半都是凄凌而曲折,并没有什么实在的借鉴与实用的知识价值,可今天草草翻了几页顿时觉着大感兴趣----原来讲的是惊险的复仇记。通过简介,我知道是基督山伯爵利用各种巧妙而精彩的手段复仇,达到自己的目的,我倒是要看看到底是什么手段。

故事的主人公是爱德蒙·邓蒂斯,他从小就做船员,年仅十九就当上了代理船长。但由于他年少得志,招来了坏人的嫉妒,被陷害关进了黑牢。幸好由于巧合他认识了一位叫法利亚的长老,从长老那儿他获知基督山岛上埋藏着惊人的宝藏。他又托长老的福,成功越狱并想法子找到了那笔财产。他得知了三个害他的凶手后,化名为基督山伯爵,并立即用他从长老那儿得来的知识和他独到的经营方式,将凶手一一拖下了水。这三个凶手就是:弗南特、邓格拉斯和维尔福。

我很佩服基督山伯爵的胆识,他竟然能独自飘洋过海,旅行世界各地;竟然能成功的找到他所需要的不可多得的`两个好帮手;竟然能面对各国大人物毫无惧色且风度翩翩,令人敬畏;又竟然能以慷慨相助结识他想结识的所有人。为了不让仇人的妻儿受到伤害,他宁可牺牲自己;为了不露面的帮助恩人,他想尽了一切办法;又为了报雪恨之仇,他要做到先帮敌,再要让敌人死得明白。这所做的一切,都必须有胆量、有气概、有智谋、有技艺。

自古到近想复仇的人很多,但是经常是没达目的自己反而先倒下了,或者是和仇敌两败俱伤,而像基督山伯爵那样既不伤及无辜,又使仇敌输的垂头丧气,确实不易。这需要能看透人事,了解人、物之性;要有胆量,敢冒险;也即既要有勇,也要有谋,要有超人的智慧。虽然复仇并不可取,但基督山伯爵的风度、胆识和智慧,却令人钦佩,值得我们去思索。

读《有的人》有感篇15

有的人活着

他已经死了

有的人死了

他还活着……

当我读这篇文章时,心中总会闪出一个念头,既然本篇赞美鲁迅,为什么是以《有的人》为题?臧克家为何会想出这个题目?又为何会将有名的鲁迅和那些卑鄙无耻的小人进行对比呢!

这篇诗,总是以有的人开头,好的地方究竟藏在何处呢?又是一股什么强大的力量使得臧克家能写出如此优美的文章,又是什么力量能使得臧克家能把这首诗表达在语文教材书之上呢!

为什么有些人给人们当牛马,人们就能永远记住他,鲁迅真的给人们做过牛马吗?难道正因如此才能给人们留下如此深刻的印象吗?

鲁迅以笔带伐,奋笔疾书,战争的一生被誉为民族魂。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,”难道因为这是鲁迅一生的写照,才是鲁迅一举成名的原因吗?鲁迅的作品有数十篇被选入中小学语文课本,并有多部小说被先后改编成电影,人们如此尊重他,其作品对于五四运动以后的'中国文学产生了深刻的影响,究竟是什么才让这些作品被许多人选中,被世人尊重呢?

面对这一切问号,我表示沉默……

教师评语:通过对作者本身的人物分析,有思想有见解地阐述了对人物的质疑,语言犀利,层次感强。

《做最好的家长》读后感篇16

今天我读了著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。本书中,李教授告诉我们“家长也是教育者”,“教”“育”是相辅相成的,在我们教育子女的同时子女也在教育着我们,而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一,作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者,是孩子永远的老师,无论是学校老师或家长,其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的.可造之才。

但是我们很多家长都认为教育孩子只是学校老师的事情,认为把孩子送到学校自己就没事了,万事大吉。现在社会在进步,科技在发展,我们家长的教育理念也应该转变。李教授在书中还强调:“和许多年轻的父母一样,我非常爱爱我的女儿,但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。

我抱定一个信念,我要让她成为一个快乐的人!”而什么是快乐?快乐绝不是单纯的笑闹,绝不是一味的顺从,其含义应该是科学的、有着许多健康的东西存在其中。因此李教授告诉女儿:“快乐,源于善良,让人们因我的存在感到幸幸福,就是最大的快乐!快乐,源于知识,畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的快乐!快乐,源于童心,永远保持赤子般的纯净无暇,就是最大的快乐!快乐,源于超越,战胜自己并争取做最好的自己,就是最大的快乐!”读后我即把这段话赠与我的儿子。我的儿子也是千千万万普普通通中学生中的一个,但我也希望她能做个如此“快乐”的人,“做最好的自己”,只有自己快乐,身心健康。才能有兴趣

去做其他事情,快乐是前提,是根本。

总之,读完李教授的书,我觉得书中每一篇小文章,每一个小故事,每一个微小的人生片段,一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉,一种爱的感觉。最后,用李教授的话共勉吧:“与女儿一起成长,是责任、是幸福、也是一门艺术。”

宝葫芦的秘密学生读后感篇17

这个假期我读了《宝葫芦的秘密》,明白了一个道理,那就是不要总是过分依赖别人,否则不会有好的结果。故事的主人公是一位小男孩,因为学习不好总是被老师批评。有一天它不会做一道数学题,盼望着有人能够帮帮算出这道题,想着想着不知不觉就睡着了。他做了一个奇怪的梦,梦见自己去钓鱼,钓了好久一条鱼都没钓到却钓到一个葫芦。经过一些事情他知道这是一个神奇的宝葫芦,让他做什么他就能做什么,小男孩高兴极了,开始事事都依赖宝葫芦。好景不长,当小男孩放心地依赖宝葫芦的时候,宝葫芦处处帮倒忙,让小男孩很难堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了老师,正当他焦急万分不知所措的时候忽然醒了。从此以后小男孩不再依赖别人,成为了一个学习非常好的.学生。看完《宝葫芦的秘密》我联想到自己,以前遇到困难总想依赖别人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我知道了凡事不能依赖别人,要相信自己、依靠自己,才能取得成功。不知道看过这本书的同学是否和我有一样的感受?没看过的同学也赶紧找来读一读,品味品味这本书吧!

宝葫芦的秘密学生读后感篇18

这几天,我很认真地看了已故的儿童文学作家张天翼爷爷的长篇童话,题目叫《宝葫芦的秘密》,听说根据同名有一部电影,很精彩的,但我没有看过。

这个童话故事讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事》。在一次偶然的机会里,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,它帮王葆钓鱼、给他拿了许多好吃的'东西,变出许多美丽的花儿……有了这样的“宝贝”,王葆从此就自己不用做任何事情,仿佛世界变得很完美,所以接二连三的麻烦也随之而来了,让王葆觉得很无奈。后来,王葆把宝葫芦的秘密说出来了,就好像放下了一副几百斤重的担子似的:好松快。是啊,如果一个人能通过心里想什么就能得到什么的话,那活在世上还有什么意义;如果一个人总是通过不劳而获能够成功的话,他就体会不到成功的真正意义,因为成功是汗水、泪水甚至是流血才能得到的。就像我们学生,如果不认真学习,就每次考试能得一百分,那这个成绩对大家来说有什么意义。

所以我们应该通过自己的努力去获得好成绩,这就是《宝葫芦的秘密》带给我们的启发!

读《有的人》有感篇19

人生有何价值?其实我并不能准确地回答你这个问题。但是自从我读了《有的人》这首诗,再经过细致地咀嚼之后,我终于明白了:人生有何价值,决不是索取,而是对社会和人民的贡献。初读诗人臧克家《有的人》一诗,曾发疑问:为什么有的人活着却如同死了一样;有的人死了却活着呢?

后来,通过老师的精讲点拨我才明白过来。像宋朝的x臣秦桧就是一个“他活着,别人就不能活”的坏家伙。他死后还要遗臭万年。所以他活着就比行尸走肉还不如鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他仇恨腐朽的统治者,心甘情愿做人民的牛马,为人民鞠躬尽瘁,死而后已,所以“人民把他捧得很高,很高”因为鲁迅先生活着“是为了别人更好地活”所以,他死了,人民永远纪念他,他永远活在人民的心里。虽死犹生!

如此鲜明的.对比,让我进一步明确了生命的意义。想想现在社会上那些贪官污吏,xx堕落,再想想那些唯利是图、利令智昏的不法商人,还有生产伪劣产品的“企业家”,他们虽然活着,但他们有人性吗?再看看解放军战士,他们为了保卫祖国和人民,总是最先出现在最困难、最危险的地方,他们向祖国和人民索取什么了吗?再说我们的老师,他们呕心沥血,培育学生成才,虽然待遇低,可也无怨无悔,更有广大劳动人民正在辛勤地创造着灿烂的明天,……他们都正在默默实现自己的人生价值。

反复拜读《有的人》,我不禁感到汗颜,原来,我也只为自己的前途着想,还用“走自己的路,让别人说去吧”来掩饰自己的过失,感谢这首诗,它像一丝和煦的春风,拂过我那即将干涸的心田。我终于明白了生命的真谛。

读《有的人》有感篇20

学完臧克家《有的人》这首诗歌后,语文老师随口问了我们:同学们,你们的人生打算怎样的活着?思索了几分钟后同学们纷纷举手分享各自的人生活法。同学们的答案异彩纷呈,有开心地活着,有踏实地活着,有诚实勇敢地活着,有乐学多思地活着……而我却陷入了沉思——人,究竟要怎样活?

打我记事起爷爷就告诉我说:“要努力地学习,将来考上名牌大学,找个吃穿不愁的好工作,为祖上争光。”我知道我们家有文化的根,却没能出个名牌大学生的种子。我疑惑了,如果我真的`按爷爷说法活,这算不算是为了别人而活?

我们偌大的中国有着几千年的历史,在这几千年里每天都有不少人出生死去,有多少人能够名垂青史被世人所铭记?又有多少人被掩埋在历史的长河中不为人知?有的人流芳百世,有的人平凡而普通,有的人遗臭万年。而我究竟要成为哪种人?又该以怎样的姿态活?是该听爷爷的话,踏踏实实地上小学、初中、高中、大学?还是努力地使自己不被茫茫人海所淹没?

我闭上了眼,想起了那满天的星辰,在它们当中虽然有许多不为人所知,但仍然努力地散发着自己全身的光芒,尽管小但能照亮夜晚的天空。我忽然明白了,我要用一生去做一件让自己永不后悔的事,像鲁迅先生那样,让有限的人生发挥出无限的价值,让自己活得精彩而有意义!

宝葫芦的秘密学生读后感篇21

昨晚,我做了一个特别有意思的梦,梦到我有一个“宝葫芦“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里,当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时,我大吃一惊,那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿,吓得我跳了起来,我睁开眼睛向四周看了又看,这才松了一口气:“呼,原来是一场梦。”这时,我想到了昨天看的一本书《宝葫芦的秘密》。

书中的主人公叫王葆,他是一个普通的小学生,小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”,有一天他到小河边钓鱼,钓到了一个“宝葫芦”,“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望,他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来,发生了许多事情,王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦,可是,不管怎么丢弃、破坏宝葫芦,它总能完好无损得出现在王葆面前。最后,王葆跑到学校里,把宝葫芦的'事情告诉了同学们,这时,他发现自己躺在床上。原来,这只是一个梦。

读完这本书,我有一个疑问:“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时,要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷,后来我才知道,王葆当时悟出了一个道理:“我自己想得到的东西,不要通过别的途径去得到,要靠自己的努力,得到想要的东西。”

“宝葫芦”能带来财富,但还不来真正的幸福,我们要靠自己的努力,才能换来真正的幸福。

读《有的人》有感篇22

《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。

作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如“有的人俯下身子给人当牛马”,使读者联想起鲁迅“俯首甘为孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,会使我们联想起白居易“野火烧不尽,春风吹又生”诗句的意境。虽然是政治抒情,然而却运用形象思维,诗句优美,琅琅上口,使人过目难忘。

一切优秀的文艺作品总是具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的.思想、观念和习俗都发生了很大的变化。但不论怎么变,真与假,善与恶,美与丑,好与坏,光荣与羞耻,伟大与渺小,永远是不会颠倒的。人们要想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,那就应当永远和人民群众同呼吸、共命运。

《有的人》读后感篇23

初读臧克家《有的人》一诗时,心想:“为什么有的人活着却如同死了一样,有的人死了却活着呢?”后来通过老师的讲解才明白,那些骑在人民头上作威作福的'污吏,他们活着百姓就会生活在水深火热之中,他们活着比行尸走肉还不如,死后也会遗臭万年。

鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。他不畏强权,心甘情愿为人民做牛做马。他激励了亿万中国人民,增强了人民的雄心壮志,坚持不懈的与黑恶势力和反动派斗争。他的笔像尖刀一样刺入敌人的胸膛,也刺醒那些麻木的民众,让他们团结在一起,为自由而战,为民主而战。他在人民的心中是伟大而神圣的,他永远活在人民的心里,虽死犹生。

由此诗也使我联想到现在社会上那些唯利是图的不法商人,他们生产销售那些伪劣产品伤害了很多人,他们活着的只是躯体,灵魂早已不在。

通过《有的人》这首诗,也使我明白自己该做怎样的人——奉献自我、无畏无惧的人。

基督山恩仇记读后感篇24

整本书读完,给我的全是震撼。如此华丽,如此艰难,就像是看一部武侠小说:受辱的主人公,受异人传授,报恩救命之人,报复使他受辱的人。而主人公爱德蒙的遭遇似乎比武侠小说更具艺术色彩:

刚开始看到费尔南多、唐格拉尔、维尔福合伙坑害爱德蒙·唐泰斯,真是整个心都提起来了,不禁为爱德蒙捏把汗,也痛恨费尔南多、唐格拉尔、维尔福的行为可耻。入狱后爱德蒙居然相信维尔福,而维尔福利用爱德蒙的'信任,坑害他,更令人咬牙切齿。当爱德蒙碰到法利亚神甫时,我就知道能人来了!爱德蒙成功逃出监狱,获得富可敌国的财富,报答了莫雷尔,报复了仇人费尔南多、卡德鲁斯、唐格拉尔、维尔福这些人。费尔南多和维尔福,一个妻离子散,自杀告终;一个妻子儿子皆死,自己也疯了……

可是这真的他希望看到的结局吗?看到疯掉的维尔福,爱德蒙陷入了沉思,让明白了,宽恕比复仇更伟大,他最终选择宽恕了唐格拉尔。但是我想爱德蒙可能顿悟的太晚了,这些是最好的结局吗?一个个悲剧而破裂的家庭,一个个悲伤绝望的疯子,这些都是如此的引人深思。可是想想看这些后果,哪个不是因为他们自己的恶行而产生的呢?有句话说得好“善有善报,恶有恶报,不是不报时候未到。”,谁能想到在他们认为所谓的“基督山伯爵”就是那个他们曾经坑害过的爱德蒙呢?可能是爱德蒙与法利亚神甫学得太多、太深,让原来那个健康朴实的小伙,变成了老成、有着很深城府的“基督山伯爵”,他不费一丝一毫设计了精美的陷阱等待着仇人们自己一个个跳进去。

这是一个有趣的故事,也是一个完美的悲剧,这里充满爱和希望,这里也充满痛苦和欺骗。“基督山伯爵”曾一度的扮演过上帝,但是他错了,扮演并不代表他是上帝,他的手也曾沾满过罪恶的鲜血。这个故事的人们到底应该拥有怎样的结局,是复仇还是宽恕?这真是一个令人深思的问题……

宝葫芦的秘密学生读后感篇25

这本书的主人公是一个叫做王葆的孩子。有一次,他在河边钓鱼时,意外地钓到了宝葫芦,从此,他的生活就与原先不同了,王葆想要什么,宝葫芦就会给他什么,美丽漂亮的金鱼、精致漂亮的电磁起重器、心爱的书籍、美味可口的食物、崭新的自行车、许多盆漂亮珍贵的花草、新鲜的收音机、数学作业的答案……王葆觉得自己是一个拥有特殊幸福的人了!但宝葫芦不只为王葆带来了开心,一系列的麻烦、伤心也接连而来,先是下象棋时,“马”飞到了“自己”的嘴巴里;再是当王葆想借科学画报时,科学画报自己到了王葆的书包里;再是当数学考试时,王葆想不出答案,宝葫芦就把苏鸣风的还没写完名字地的试卷给了王葆,又给王葆弄来了不少的麻烦……

王葆觉得宝葫芦把自己应该做的、想做的事情都做完了,王葆觉得生活没多大意义了!还发现宝葫芦给自己的一切东西都是偷来的.!这个发现使王葆既惊讶又后悔!

最后,王葆经过思想斗争后,决定让宝葫芦丧失魔力,变成一个普通的葫芦,就把全部的事情都跟大家说了。

虽然这一切都只是一个梦,但让我们明白了:只有辛勤的汗水才能换来最甜的果实,坐享其成是感觉不到幸福快乐的!

《卖火柴的小女孩》读书心得篇26

我总以为资本主义社会是美好的,生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家安徒生写的《卖火柴的小女孩》之后,才知道资本主义社会是多么的丑恶,同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。

这篇童话主要讲的是:一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。

我们每个人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜,因为这个晚上各家各户都聚在一起,吃着团圆饭,边吃还边观看着精彩的联欢晚会,每个孩子都穿上了新衣服,都收到了上千元的压岁钱,可那个可怜的小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服,就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有,还"光着头,赤着脚"在大街上卖火柴。读到这里我的眼睛开始模糊、心情难以平静。每天我都穿着整洁的衣服、漂亮的旅游鞋高高兴兴的上课,可是小女孩却……想到这里我恨不得钻进书里给他送双最暖和的鞋,再去送件最暖和的衣服和帽子,再……此刻,我有一种奇想:让资本主义社会的"气温"降到零度,彻底摧毁这无情的社会制度。

小女孩虽然冻成这样也没有人来帮她,她没有过分的要求,她只是想找个火炉取取暖,要点吃的填填肚子。在那个丑恶的资本主义社会里没有人会帮她,她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴,在幻觉中,她看到了自己想要的东西:温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶和美好的地方,得到了她想要的:温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙,痛苦地生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后,她冻死了。此时我多么希望火柴不要灭,这样就可以让小女孩永远生活在美好的'"现实中"。假如没有那么长时间的话,就算一小时,一分钟都可以,只要能让她多在美好的幻景中沉醉一会儿那也好呀。

小女孩和我们是同龄人,我们能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死,为什么我们都是十二岁的青少年,一个就过着幸福的生活,一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的,可罪魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它,反倒更憎恨它!

读了这篇童话后,我感受到我们这个社会主义大家庭是多么的温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭里。在这里,她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了,只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。

读了这篇文章,我深深地感受到在社会主义大家庭里生活是多么的幸福,我一定要珍惜她所给我的一切,并努力学习,为她增光添彩。

读《有的人》有感篇27

臧克家所作《有的人》是一首让人读后经久难忘的好诗。这首诗写于一九四九年十一月一日,是纪念鲁迅逝世十三周年有感而作。透过字里行间,我们感受到一个伟大的灵魂。他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。面对黑暗的社会,面对麻木的民众,他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常道英雄,何为英雄?此即英雄!正如诗中所写,“他活着,为了多数人更好的活”。他在心中勾勒出两个大字——“天下”。天地苍茫,万物混沌。只有他,宠辱不惊,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直视社会。而如今,我们,面对已故的鲁迅先生,有几人能不汗颜?名利,金钱,荣誉,哪一样不诱惑人心?又有几人能定心忍性?又有多少人会站出来呵斥社会上种种恶习?

再看那些手握大权、自私自利的人,“他活着别人就不能活”。然而,历史是公正的',人民是公正的,孰优孰劣他们内心十分清楚。尽管他们有时也会上当受骗,但那只能欺骗一时而决不会永远欺骗。无论“有的人”曾经如何权倾一时,如何处心积虑追求“不朽”,其下场都不会如愿以偿。将自己“名字刻入石头”的,“名字比尸体烂得更早”;“骑在人民头上”的,终有一天“人民把他摔垮”。这些虽生犹死的人,就如行尸走肉,灵魂丧失,人生的意义与价值也就无法体现。

人格的伟大,决不因有权有势而体现。人生的价值,决不是索取,而是对社会和人民作出贡献。

人的一生都在不断认识和改造世界,而怎样处理好自己与自然、他人和社会的关系,则成为每个人一生必修的课题。一个人的世界观、人生观和价值观会影响他的思想和行为。因此,当我们融入社会、融入世界时,需要我们树立正确的观念,在个人与世界的统一中实现人生价值。

学习钱学森,学他献身科学、一心为国的精神;学习孔繁森,学习他不求安逸、为民造福的情怀;学习孟祥斌,学习他尽职尽责、舍己救人的精神……是他们,用实际行动为人民、为社会、为国家付出,甚至是用自己的生命去实践“责任”二字;是他们,在历史的纸页上留下光辉的一笔,让人们领悟到真实的人生价值。

我们是新世纪的青少年,肩负着建设祖国的重任,应当找准生活的支点,让崇高的理想成为人生的精神支柱,充分利用有利条件提高个人素质。我们,要争做学习上的佼佼者,做道德上的楷模,做政治上的积极分子。携为实现最高理想而奋斗的信念,铸就辉煌人生!

《卖火柴的小女孩》读书心得篇28

砰——叭!爆竹声,震耳欲聋。今夜的天空多么的美丽:绿的.红的.黄的火焰在空中飞舞着;远处不时泛出一道道灯光······因为是除夕!但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的轰鸣,都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使是在欢乐的气氛中,我的泪水止不住往下流。

我仿佛看到一个光着头,赤着脚的小女孩展现在我的面前,那又冷又饿的可怜的样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音像利剑一样.令人心碎。

我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下瘦小的`身躯,仿佛又看到女孩向点燃的火柴投去渴望的目光。

“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”我想:要是小女孩和她的奶奶“飞”到我们的国家里,那一定会得到无限的幸福,吃得饱,穿得暖。啊,你们来吧!来吧!大家欢迎你们。

但是,我这天真烂漫的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义国家,等待她们的将是贫困与剥削.痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了在大年夜冻死了!”看了这撕人心肝的话语,我不禁攥紧拳头。

《有的人》读后感篇29

“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着……”这是我们今天学习的《有的人》这首臧克家写的纪念鲁迅先生死去的一道诗,读了这首诗我,感慨万千。

是啊,有的人活着,他已经死了,有的人死了,但他却活在人们心中,这不是鲁迅的写照吗?他虽然死了,但是他却永远的被人们铭记在我们的心中。

鲁迅这一生都在为人民着想,连他的遗言都是“赶快收殓,埋掉拉倒,忘记我,管自己的生活。”连他死了都不让人们沉浸在对他的悲伤之中,可见鲁迅有多么伟大。

有的人,身体苟活而灵魂已死,而有的人,身体已灭但是精神不灭。鲁迅,不就是属于后者吗?他全心全意为人民而战斗,为革命献身,捍卫他人利益,虽死犹生,永垂不朽!

鲁迅,他是人民的公仆,为解放人民而战斗的战士!他死的.是肉体,而他热爱人民全心全意为人民无私奉献的精神,已在所有的中国人心中永驻!

他是一位英雄,一位改变了中国历史的英雄,每一个中国人都应记住他的名字!

《卖火柴的小女孩》读书心得篇30

我今天一口气读完了《卖火柴的小女孩》这本书,每当我读完一句,就深深地感动着我让我热泪满面。

故事里是这样讲的,一个大雪纷飞的夜晚,一个赤脚的小女孩儿在冰冷的雪地上用微弱的声音喊到卖火柴,谁买火柴呀?读到了这里,我的眼泪又不听话地从眼睛里流了出来,如今现在都没有像那个小女孩儿,可怜的人了。我又接着读了下去,小女孩儿没有卖出一根火柴,没赚到一分钱,小女孩儿害怕极了,害怕被父亲打骂,就找了一个小角躲了起来。这个小女孩儿的父亲是多么狠毒啊。

在冰冷的'雪天里,小女孩划了一根又一根火柴,终于,这最后一根火柴划过了之后。小女孩儿看见了自己的奶奶,小女孩儿求奶奶带她飞走了!离开又冷又饿的地方,小女孩儿的奶奶抱着小女孩儿越飞越高,到了一个没有饥饿,没有寒冷的地方了。

第二天,人们在港子里的一个墙角发现了躺在冰冷的雪地上脸上挂着甜美的微笑,她去了另一个地方。只有那里才有幸福,才有温暖!

我含泪读完这本书,才知道这个世界到底有多么的不公平。

诗人杜甫说:“朱门酒肉臭,路有冻死骨!”那是那个社会真实写照。那个社会人们是冷漠无情的。不像我们社会主义社会,人与人之间互相关心,互相帮助。还有政府的帮助。穷人也能过上好日子。

我活在这么快乐的家庭里。有爸爸妈妈的疼爱,衣来伸手饭来张口。每天坐着校车上下学。在学校我们快乐的学习,游戏。

这本书告诉我要珍惜现在的幸福生活。不要让卖火柴的小女孩那样悲催的故事发生。

宝葫芦的秘密学生读后感篇31

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此“要什么就有什么,想什么就来什么”,可是,反而使他出尽了丑,还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。

我由王葆联想到了自己,我不是和王葆一样,不愿多出力气,光想不劳而获吗?数学作业总是让妈妈去检查,自己也懒得再去看上一遍;我值日就只干分给自己的活儿,再多一点儿也就不干了;我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演,练基本功时,我希望有一个小人儿来钻进我的身体里,替我把筋伸拉开来;平时,常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……

通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获,人生就没有奋斗的意义,也学不会任何的本领,不仅自己过得不快乐,对社会也无法尽到自己应负起的'责任。所以,从今以后,我要以王葆为鉴,改掉懒惰、坐享其成的坏毛病,用自己的双手创造美好的人生。

读《有的人》有感篇32

今天,我读了藏克家的《有的人》这首诗,我的心犹如澎湃的海潮,久久不能平静。

这首诗是为了纪念鲁迅逝世13周年而写的。诗中通过与鲁迅截然相反的“有的人”的.对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可精神。

有的人,骑在人民头上,“呵,我多伟大!”那些反动统治者凶暴的本质,和有的人,俯下身子给人民当牛马的崇高、感人形象,是多么鲜明的对比,是那么截然相反的态度,而鲁迅又是那么一个令人无比崇拜的人。

有的人活着,但它精神不朽,只是躯着壳活着,虽生犹死。有的人死了,但他们的思想·精神永驻人间。鲁迅就是这样一个人,他总是为别人想的多,为自己想得少,他总是默默地奉献着,正因为那样,他才受得那么多人的崇敬和爱戴。

《有的人》告诉我们骑在人民头上作威作福的人终究只会让人民把他摔垮,遭受失败的命运。给人民当牛作马有人,人民永远会记住他,把他抬举得很高很高。

鲁迅那种为人民无私奉献的可贵精神永驻我心!我怀着敬佩的心情又一次读起了《有的人》这首诗······

基督山恩仇记读后感篇33

读了《基督山恩仇记》这本书,我感受到了正义的力量和邪恶的力量。那些坏蛋的心如同狮子般凶狠,如同蝎子般狠毒,那些正义的人经常用他们的智慧去制服他们,使他们自作自受。

邓蒂斯十九岁的时候,因为被两个卑鄙小人和检察官的陷害,被打入死牢十四年,在狱中邓蒂斯认识了法利亚神甫,神甫向邓蒂斯传授各种知识,并把基督山上的宝藏告诉,邓蒂斯越狱得到宝藏后,立刻变得富有起来,并改名为基督山伯爵,在他精心的.策划下,报答了恩人惩罚了仇人。

在邓蒂斯复仇的时候,也曾经多次宽恕过了他的仇人,而在我们的生活中,能有哪几个人可以宽恕别人,使别人重新做人,看到这里,我对邓蒂斯肃然起敬,没想到他这么有钱的人,居然还有一颗这么宽宏大量的心,如果在生活中,我们也宽恕别人,这样我们就会得到更多的朋友。

在邓蒂斯还年轻的时候,曾被关在监狱十四年,在这十四年里,它天天都想出去,十四年的时间是很长的,如果我们被困在监狱里可能已经死心了,可邓蒂斯却没有放弃,他一直希望自己能够逃出去,这种坚持不懈的精神十分值得我们学习,如果我们干什么事都一心想把它们干到底,而且心里还有巨大的希望,那干什么事都会成功。

当邓蒂斯逃出监狱后,又一不小心被别人扔进大海,他在海里挣扎了很久,正当快不行的时候,它终于发现了一艘船,它靠着这艘船得到了宝藏,从此以后,他过着快乐的生活。

读到这里,我又想起了一句话,比复仇更博大的是宽恕;比绝望更美丽的是希望;比灾难更持久的是幸福。

《卖火柴的小女孩》读书心得篇34

今天,我流着眼泪读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话,卖火柴小女孩的悲惨遭遇深深地令我同情。

故事讲述了一个贫穷家庭的小女孩,在大年夜的街道上叫卖火柴。她披着头、光着脚,双手冻得透红,却紧紧地护着她围裙里的火柴。她怕弄丢了火柴,就换不了钱,全家就要饿肚子。她更不敢回家,因为没有卖掉火柴,她爸爸一定会打死她的。她的家里和外面一样冷,屋顶也坏掉了,风随时都会吹进去的。读到这里我不由得暗暗责怪自己……在家人的呵护下长大,过着衣食无忧的幸福生活,从未为生活而操劳,却不知珍惜,真的很不应该……

最后可怜的小女孩冻死在街头。临死前在燃烧的火柴的光亮中看到了火炉、烤鹅还有慈爱的祖母,这些是她最渴望得到的。社会的.残忍和不平等,导致了小女孩在需要读书的年纪,却承担了家的责任,我们今后还有什么理由不好好读书呢?

人总是身在福中不知福,如果不是读了这篇童话,我还真不懂得珍惜现在所拥有的一切呢!今后我要更加努力地学习,将来做一个对社会有用的人。

《有的人》读后感篇35

《有的人》是当代著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的诗。这首诗用简朴的语言,描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。

有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉;有的`一生为人民着想,这种人虽然生命没有了,可他们的精神却永驻人间。有的人骑在人民头上,人民把他摔垮;有的人为人民做牛做马,有的人想流芳百世,但早已臭名昭著;有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自我,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。

读了这篇文章,我领悟到:做人要真诚,要懂得为他人奉献,这样你才会流芳百世。如果自私、欺软怕硬,那就会臭名昭著。

一切优秀的文艺作品具有永恒的魅力的巨大影响,在市场经济条件下,人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化,但不论怎样变,真与假,善与恶,美与丑,永远是不会颠倒的。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

《卖火柴的小女孩》读书心得篇36

一个大年夜里,天上下着大雪。一个小女孩穿着一双大大的拖鞋,手里拿着一大把火柴。但是她在匆忙之中,把拖鞋弄丢了。只好光着脚走路。她的'小脚冻得红一块儿、青一块儿。都一整天了谁也没有买她一根火柴,谁也没给她一个小钱。家家户户都在吃烤鹅,而她却在挨饿。

小女孩在一个角落里坐了下来,她觉得比原来更冷了。她抽出了一根火柴,在墙上一划,仿佛她自己坐在火炉前,里面的火烧得正旺。突然,火炉消失了,只剩下一小截烧剩的火柴梗。

小女孩又点燃了一根火柴,火光照在墙上,墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅,肚子里塞满了梅子和苹果。突然,那只烧鹅走向了小女孩。这时,火柴灭了,一切又没了。

一次接一次的幻想,让她看到了自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来,越飞越高,来到了没有寒冷,没有饥饿的天堂去了。

一根小小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。

祝小女孩在天堂里幸福!

穆斯林的葬礼读书心得篇37

前段时间匆匆看了《穆斯林的葬礼》。可惜没来得及彻底了解味道。这个寒假,我终于弥补了这个遗憾,重新翻开了书的扉页。

随着书中情节的跌宕起伏,或喜或悲,我都被它优美而又淡然的文笔深深吸引。新月的死让我流泪;韩子奇一生心血——价值连城的古玉被_,严重伤害了我的心;我看起来40多岁了,但我一直在白发苍苍的心悦墓前拉着小提琴《梁祝》,让我心痛。

整本书讲述了一个穆斯林家庭在过去60年的'兴衰,三代人命运的沉浮,以及发生在不同时代、内容不同但又交织在一起的两起爱情悲剧。作品含蓄,饱含泪水。他们用细腻的笔触触动读者的心灵,音乐被覆盖在最后。

多亏了霍达,她告诉了我很多从不提问的穆斯林的生活方式、信仰和习俗。我钦佩并哀悼穆斯林对上帝的深深信仰。一直坚持说她回到韩身边时不能结婚,但是她的丈夫韩在临终前告诉了她那个压抑了自己生命的秘密。“我。不回!”主真的开了个玩笑。最后,韩家的后代竟然有回汉的血统。可笑又可悲。

《穆斯林的葬礼》只想告诉世界,这么美好的爱情故事发生在回族?不。在书中,总是提到种族的差异。回韩不能通婚;穆斯林的葬礼,没有汉人可以参加;韩夫人反对楚彦超因为种族和宗教不同而爱上心悦。人与人之间没有障碍。为什么要种族歧视?也许,这就是作者Hoda想问的!

“楚老师,鲁迅为什么要写《起死》?”

“也许,他想唤醒沉睡的生命……”

关于小王子的读书心得篇38

读了《小王子》这本书,我觉得小王子是个天真、善良、单纯、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。

这本书讲述的是:外星人小王子和地球人“我”结为朋友,后来,小王子由于要照顾自己星球上,唯一的一朵花,小王子不得不与地球人“我”分开,回到自己的星球。那时,他们虽然离得很远,但他们互相思念,互相关心,遥遥相望,心心相印。他们是一对实实在在的好朋友,他们的友谊并没有受到距离的影响。我们应该学习,小王子和地球人“我”这种朋友之间的深厚友谊。

生日那天,妈妈送给我一份很有意义的生日礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,妈妈对我说:“孩子,妈妈希望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的'心。”

读了这本书,我终于明白什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来说,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了它,也永远会记得那麦子的颜色。我现在知道了,原来大人们也会做很多蠢事,大人们也不一定都对,我们孩子在长大的过程中要保持一颗纯净的心灵,才能找到我们真正追寻的东西。

《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

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