《吹牛大王历险记》读后感范文篇1

前天，妈妈给我买了一本很好看的书——《吹牛大王历险记》。一买回来我就爱不释手，捧起书快乐地进入到吹牛大王的历险世界中了！

吹牛大王是个热爱旅行的人。在说服了他的母亲之后，他便开始了自己漫长而又“神奇”的旅行路程。他想在这趟旅行周游世界。在旅途中，他的奇遇让我大吃一惊！他曾在鲸鱼肚子里度过夜；他曾把手伸进狼的肚子里，抓住它的五脏六腑，像翻手套一样轻轻松松把狼外面的身子翻到了里面；他曾用两颗燧石把一只大狗熊给打死了；他曾坐在大炮上飞行……虽然这些都是不可能的，不切实际的`，但都很吸引人！吹牛大王真是名副其实！我真佩服他有这样高超的吹牛技术！

但如果现实生活中有这么一个吹牛大王，他不但不会受到欢迎，还会遭到所有人的唾弃！凡事都要有个限度，吹牛也不例外。吹一点牛，别人会认为你很幽默，会喜欢和你交往。但你如果无限度地吹牛，不切实际地吹牛，没有人会和你交往！

看了我这篇文章，希望有吹牛习惯的人，不要再吹牛了，脱离人们的唾弃吧！

父与子读书心得篇2

《父与子》是我近期最喜欢看的书了！这本书讲的是父与子之间发生的好笑故事，而且全部用简单的漫画形式进行生动的体现。许多故事我都很喜欢，翻看着一幅幅漫画，有时我会情不自禁地笑出声，有时会联想到我自己。其中最喜欢的`是《屡教不改》和《这回足够了》等几个故事。《屡教不改》讲的是有一天，父与子在一个栏杆上玩儿，警察看见了之后，仿佛对他们说了不能玩儿的意思之后就走了。警察走过之后，父与子觉得没玩够，很伤心，在回家的时候，竟然又走在栏杆上，很开心的梯子！哎，真是为了快乐屡教不改呀！《这回足够了》讲的是，有一天，父与子在海滩上扔石子，扔着扔着，石子就没了，父与子伤心的回家了。当天晚上，父亲连夜用小推车搬石子，堆放到海滩上，给儿子一个惊喜。第二天，儿子跟着父亲又来到了海滩，发现有那么多石头可以给他们玩，高兴极了！这个故事向我们展示了父亲对孩子的爱，也使我感受到了父爱真是好伟大呀！

《父与子》这本书里面还有许许多多的小故事，也藏着许许多多的小知识。要不，亲爱的同学们和我一起看《父与子》吧！

《目送》读书心得体会篇3

这周我读了一本叫做《目送》的书，是台湾著名女作家龙应台写的。

这本书是人生课堂中三本“作业”之一。我认为这本书的意义重大，它从一个母亲的角度，向我们阐述了许多的人生真谛。在人生的道路上，父女母子一场，你和他的缘分，就是今生今世不断地目送他的'背影，渐行渐远。看到这里让我十分感动，让我体会到了一个老母亲心中的辛酸。

有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。我读到这也十分感动，这里让我联想到了一个画面：一个孩子，从小丧失父母，在他自己艰苦的人生当中，历经社会磨难，让他理解了生活的险恶。这也告诉我们，生活只有我们一个人走过去，父母不可能陪同我们一辈子。

可是修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。这里我感受到：人生就是一个自我历练的过程，在此修炼中我们往往都是孤独的，我们只有在孤独中学会思考，具备面对孤独的勇气，才能获得真正的真理与勇气。

《目送》读书心得体会篇4

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

——摘自《目送》

对于父母，总是觉得那是自己坚强的后盾，是自己的避风港，从未想着有一天，我们也会成为他们的依靠。因为初中就开始住校，所以对于家的眷恋也逐渐减少。毕业后，最终也是选择远离家乡的城市工作，过着一年回家两三次的生活。对于这样的生活自己并没有觉得不好，甚至是觉得充满了自由。与家人的联系更多的是电话，可是就是电话联系也是老妈打电话居多。每次与老妈打电话，总觉得老妈很罗嗦，大大小小的琐碎事都要一一报告，自己心情好的时候，或许能静下心听。

可是，对此，老妈却乐此不疲。有时候，老妈打电话过来也会哭诉一番，大约是工作的不顺心或者其他一些不开心的事。又或者，老妈打电话过来就一些事情慎重的问我的意见甚至有时希望我能做决定。不知道从什么时候开始，原来我们的位置已经“互换”了。

小的时候，每次放学回家吃饭，我总是饭桌上最后一个吃完的，因为总是在饭桌上不停的说着学校发生的事情，全家只有老妈一个人有耐心听我讲完。遇到委屈也是一样边哭边倾诉。现在的老妈所扮演的角色多么像当年的自己。原来父母也不是一直很强大的，他们也有老去的一天，也有需要向我们倾诉的时候，也有需要依赖我们的时候。我不知道自己是否可以做好这样的转换，做一个很好的倾听者。可是，我希望能朝着这个目标前进。

在一个惬意的午后，我走进了龙应台的《目送》，书里每一个不同人的故事、每一个不同人的感悟，都深深地印在我的脑海里。目光看向已近黄昏的窗外，我却陷入了深深地思考中。

“有些路啊，只能一个人走。”这句话一直在我的脑海中回荡。书里讲述的关于父女间的离别、亲人的逝去、长大成人的故事，我不禁陷入沉思：什么情形时要一个人走呢?是爸爸抱歉只能用面包车送孩子上学吗?是父亲用背影告诉孩子不必追吗?还是妈妈却永远只记得当年的女儿呢?

人啊，永远是孤独的。人的一生中总会遭遇很多，我们会面临生死离别，在漫长的成长道路上，我们要学会一个人走。

回忆翻到青涩的小学时光，依稀记得被撕坏的'日记本，被翻乱的书包，风把书页吹得沙沙作响，它们跳跃着好像在开着玩笑。妈妈依旧只关心我的学校犯的错误，那时没有人知道我怎么想，没有人知道我有多难过。我内心的呐喊是：一点儿也不想长大，想要一切都如意，没有难题和烦心事，想要妈妈温柔的安慰。可是不知道为什么，上天像作弄一般，硬是和我反着来。老师的有色眼镜、与同学相处的不愉快，一时之间都让我束手无策。还记得妈妈当时耐心地开导我：“要学着长大，即使不喜欢也要学会面对，成长这条路只能靠你自己走。”

学会面对一次又一次的离别，学会如何为人处世，学会冷静面对每一件事情，学会受到委屈勉励自己，也许在安静的夜晚会流泪，但在一个人的道路上一定会越挫越勇。挫折，困难，总有不能与朋友分享的东西，只能靠自己。

不仅仅是成长，人生这条路也是要自己走。即使是全世界都在对立面，所有的不平等和委屈都对着你，你只有一个人，有些路，只能一个人走。

父与子读书心得篇5

《父与子》这本书是德国连环漫画大师埃西里·奥塞尔创作的。他1903年3月18日出生于福格兰特山区阿尔多夫附近的翁特盖滕格林村，1907年，他的全家迁居到弗格兰特山区的首府卜劳思市。

书里讲的是父亲和儿子的故事，有“差透了的家庭作业”、“引人入胜的书”、“汽车出了故障”、“会走的.箱子”、“孩子吵架大人闹”等等，有许许多多故事。

我最喜欢的故事是“养鱼记”，讲的是父亲和儿子去海边钓鱼，遇到一位海军叔叔，他送给他们一只小鲸鱼，父子俩每天喂小鲸吃鱼食。过了几天小鲸长大了，鱼缸盛不了它了，父子俩只能免去洗澡，把小鲸放在浴缸里，天天钓鱼给它吃。可是，有一天他们捕鱼回家的时候……你猜他们看到了什么？天哪！小鲸又长大了，连他们的房子都被它撑破了！哈哈，这个故事真有趣。

我看《父与子》非常入迷，有时候连吃饭都忘了。这本书真有意思。

《泰戈尔诗选》读后感篇6

我去书城买书，一下子就相中了这本书，泰戈尔的诗或小巧玲珑，或气势恢宏，给世人启示与智慧。简短的诗句朴素中带着清新，清新中带着亮丽。

这其中的韵味耐人寻味，难以琢磨。看完了整本诗选，我深深地感受到了不朽文学作品的美的力量。

罗宾德罗纳特·泰戈尔是印度著名的诗人、哲学家、艺术家等。泰戈尔出生在印度一个极有哲学与文化艺术修养的家庭。泰戈尔创造了50多部诗集，被人们称为“诗圣”。

他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建社会主义的双重压迫下想要解脱的愿望，诗歌中充满了诗人强烈的爱国、民主主义的精神，又具有很高的民族特色，深受人们喜爱。

我读了《泰戈尔诗选》，最喜欢的还是《飞鸟集》。

纵使是再冷漠的人，也会被这纯洁细腻的爱和清新灵动的智慧撼动。诗人用抒情的笔调，写下了他对人生哲理的`感悟。比如“在这喧哗的波涛起伏的海中，我渴望着咏歌之鸟。”这首诗歌，“有志者事竟成”，一个人有没有成就，取决于这个人有没有坚定的志向；比如“樵夫的斧头，问树要斧柄。树便给了他。”，细细体会，能够感受出无私奉献的力量，对我们来说，最大的欢乐、幸福便是把自我的精神力量奉献他人，毫不利己，专门利人；再比如“生命从世界得到资产，感情使它得到价值，

赞颂了感情的伟大，生命的诞生是因为世界，而感情使生命不再单调，变得五彩缤纷，爱是支撑所有情感的来源。

诸如此类的诗歌还有许多，这些诗歌就像小河里晶莹剔透的鹅卵石，它们是零碎的、短小的，但每一颗都有自我的天地，是丰富的、深发人省的。

泰戈尔用他简洁的诗歌创造了真理的殿堂，我能够感受出他热爱生活的态度，以及对爱的崇尚，就如他写的一样“雾，像感情一样，在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。”

冰心曾对泰戈尔评价道：“泰戈尔！多谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感；多谢你以超卓的哲理，慰籍我心灵的寂寞。”泰戈尔将多种风格融入他的诗歌，构成了他的独特风格，可见对世界的影响有多大。

泰戈尔那美丽的诗歌我将永远铭记在心。

《目送》读书心得体会篇7

翻开这一本《目送》，竟然能让我从头到尾都保持眼睛酸楚的感觉——仿佛一个饱满欲滴的石榴果，轻轻挤一挤，眼泪就要往下掉了。

《目送》，七十三篇散文，文字抚过了父母、子女的亲情，知己好友的友情、周围世界的植物、动物、风景……用那最细腻柔软的笔触，写尽了幽微处最动人心弦的那种种感觉。读起来，便连呼吸，也充满了共鸣的激动。

《目送》里，令我印象最深的是这一段："我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你：不必追。"这段话令我省悟到，原来目送，送走的不仅是个背影，还有你内心深处或许你自己都未曾明白的一片深情。

雨水从高山流下来汇成河，最后融入海，哪一个地方开始叫中游?"目送"就和中游有关。当你在上游的时候，你高高兴兴出门，后面有个人追着你，他拿着伞一定要你带上，你却连头也不回。很快，你变成拿伞、拿饭盒追着人跑的人，当别人拒绝你的时候，你就开始目送了——

总有一天会轮到你。

我们都生长在感恩中，每一刻都有着感恩。我们的感恩，都来源于我们的祖国，我们的.父母，因为没有我们的父母就没有我们，没有祖国就没有我们现在的生活坏境，我们就不会这么健康的成长。

感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任,但现在不是了。

"以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人"这句话反成了我的座右铭。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着

每一天。我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。我感谢……感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识；感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；感谢父母给了我生命和无私的爱；感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我友谊和支持；感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会；感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸；感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福；感谢天空，给我提供了一个施展的舞台感谢大地，给我无穷的支持与力量；感谢太阳，给我提供光和热；感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；感谢我的对手，让我认识自己和看清别人……

每一个生灵都努力地健康成长——用这样方式去表达感恩，于是我们看见了"春风吹又生"的草原，我们看见了"万紫千红总是春"——又一个生机勃勃的季节!

甘露依旧滋润着大地，阳光依然洒向每一个角落，风仍是为每一个生灵送去温暖……

被时间一次又一次地洗礼着的我们，脚下的路越来越远，但心中的那份感恩却永远不变。

让我们在感恩中时时成长，在成长中时时感恩。

《目送》读书心得体会篇8

我迟迟不敢下笔，很想写一点自己的感悟又犹豫该不该这样写。心里仿佛有一块大石头一般沉重，原因是这本书的作者龙应台是我最崇敬的作家之一，我很欣赏她的率真、真性情。给她的评论看来看去都是非常好的，不想我粗鄙的文字玷污了这本书······写得烂别怪我，只要知道龙应台本人比我写的好无数倍就行了！

母子之间的隔膜仿佛是天成的，透着一股伤感的悲哀，你与他总是那么不对格，透着不协调。你总是保留自己的意见，包容着他，朝着他的方向向他示意，他却总把你推开。你想要进入他那同样波涛汹涌的世界，却总有一道坚硬的门挡着，这扇门可以让很多人进，却唯独你。我明白这是你心中的一个痛，一个作为母亲的无奈。

爱的.人，总会渐渐变老，你想要抓住她的音容挽住她的相貌是不可能的，就像一个底部有孔的水杯，水一直滴一直滴，总有一天会流尽。记忆会慢慢地慢慢地褪色，逐渐化为一张白纸。龙应台看着母亲一步步走入老朽，总体上她是平静安然的，因为，她明白，这是生命，这是法则。

龙应台最打动我的地方是她的孝，当父母老了，他们会一遍遍地重复同样的问题，可能日复一日地问，问到你烦躁不已，到那时会有几个人能够耐心地一遍又一遍地回答他们的问题，日复一日地陪他们重复同样的话？这样的人可以说很少但我看到龙应台做到了，我想这是她写作的根本，一个连孝心都没有的人你能指望他能写出什么呢？我一直相信“百善孝为先”。

在《目送》这本书里更多的是她的生活，一时的随性而想、感悟，有一种自由洒脱的感觉。

《泰戈尔诗选》读后感篇9

我去书城买书，一下子就相中了这本书。泰戈尔的诗或小巧玲珑，或气势恢宏，给世人启示与智慧。简短的诗句朴素中带着清新，清新中带着亮丽。这其中的韵味耐人寻味，难以琢磨。看完了整本诗选，我深深地感受到了不朽文学作品的美的力量。

罗宾德罗纳特？泰戈尔是印度著名的诗人、哲学家、艺术家等。泰戈尔出生在印度一个极有哲学与文化艺术修养的家庭。泰戈尔创造了50多部诗集，被人们称为“诗圣”。他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建社会主义的双重压迫下想要解脱的愿望，诗歌中充满了诗人强烈的爱国、民主主义的精神，又具有很高的民族特色，深受人们喜爱。

我读了《泰戈尔诗选》，最喜欢的还是《飞鸟集》。纵使是再冷漠的人，也会被这纯洁细腻的爱和清新灵动的智慧撼动。诗人用抒情的笔调，写下了他对人生哲理的感悟。比如“在这喧哗的波涛起伏的海中，我渴望着咏歌之鸟。”这首诗歌，“有志者事竟成”

，一个人有没有成就，取决于这个人有没有坚定的志向；比如“樵夫的斧头，问树要斧柄。树便给了他。”，细细体会，可以感受出无私奉献的力量，对我们来说，最大的快乐、幸福便是把自己的精神力量奉献他人，毫不利己，专门利人；再比如“生命从世界得到资产，爱情使它得到价值。”，赞颂了爱情的伟大，生命的诞生是因为世界，而爱情使生命不再单调，变得五彩缤纷，爱是支撑所有情感的来源。诸如此类的诗歌还有许多，这些诗歌就像小河里晶莹剔透的鹅卵石，它们是零碎的`、短小的，但每一颗都有自己的天地，是丰富的、深发人省的。

泰戈尔用他简洁的诗歌创造了真理的殿堂，我可以感受出他热爱生活的态度，以及对爱的崇尚，就如他写的一样“雾，像爱情一样，在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。”

冰心曾对泰戈尔评价道：“泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰籍我心灵的寂寞。”泰戈尔将多种风格融入他的诗歌，形成了他的独特风格，可见对世界的影响有多大。

泰戈尔那美丽的诗歌我将永远铭记在心。

《目送》读书心得体会篇10

读完龙应台执笔的《目送》后，心情不似往常那般轻松愉悦，盯着桌上与父母合照的相片，我思绪万千……

《目送》一文讲述的是作者历经人生的诸多磨难，目送儿子离开，浓浓的母子情以及父母离去的悲痛与思念之情。

我虽不曾体会过作者目送儿子远去的感受，但自小被装在父母眼里，即使我没有转过身去，也能感受到他们满含爱意的深情目光……

记得小学一年级，妈妈送我上学，我不像其他孩子那般哭闹不肯进学校，而是开心的向校门外的妈妈招了招手，扭头大步走进校园。当时不知妈妈踮起脚张望着我是怎样忧心忡忡的模样，而只有自己长大了的`自豪感。后来回家瞧见她正蹙着眉头，握着外婆的手，长叹了口气说：“今天送她上学，本想送她进教室的，她说她长大了，自己可以，我站在校门口看她进去，小小的身板还没有书包大呢……”说完还抹了抹眼角，随即又莫名其妙的笑了，说:“是长大了不少。”

直到现在，每天早上出门，妈妈还看着我在门口换鞋，开门去学校。走之前总不忘叮嘱我注意安全。见我下了楼，她会趴在窗台望着我，直到我消失在她的视线之外，还仍久久立于窗前，不舍得收回目光。

年轻的我们渴望远方，渴望未尝试过的未来，而父母期望的是儿女有所成就，又能常伴他们身边，但两者常不可兼得，所以他们会含泪看着我们为追寻人生目标而远行的背影。

目送我们，成就我们，待父母老去，我们也只能目送着他们渐行渐远，消失在我们人生路上的拐角处，他们用蹒跚、佝偻的背影告诉我们：不必追。

《目送》读书心得体会篇11

在淡绿色的封皮下，藏着平凡世界中行行色色的人和事。恍惚间，我仿佛看见一个伟大的母亲，望着自己孩子的背影渐行渐远……——题记

她的笔划过三代走过的人生轨迹，划过幽静的市井深处，划过红尘间都市的繁华，划过盎然春色，划过刺骨寒风；她一枝笔划过人生，看尽人间悲喜，从灰白的老照片到缤纷的彩照，她总是能用笔将定格的那一瞬轻轻点醒，诠释那一个个目光中流出的情感。

她，就是龙应台。

本以为，《目送》只是一本屡见不鲜的平常散文集，但翻开品读后，她犀利的笔触，刹那点亮了我的心灵，唤醒了我的灵魂。

“你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你，不必追。”没有人不被这样的话语打动。漫漫人生旅途中，又有多少人理解这句话呢？亲情不需要浮夸的幸福，不需要无端的享受，而仅仅是不断用充满爱与期望的'眼神目送他渐行渐远。这是人生之法。

“君子之交，其淡如水，执象而求，咫尺千里。问途何适，廓尔忘言，华枝春满，天心月圆。”她仅用这句就点醒了无数人之间相信与不相信的争论。她的语言不偏爱任何一方，只是用一种朴实的笔触告诉人们，人生的漫漫长途，就是在不断地相信与不相信之间行走，年龄的增长意味着你正在相信或正在不相信。这是人生之道。

只有尝尽了人生甘苦，才能深刻理解法与道。这本不厚的小书就奇迹般道尽了人生，有惊喜，有悲哀，有感触，有深度。至少在每个人的心中，都有一个相似的故事。

一朵花瓣落在书上，是春要来了吗？

父与子读书心得篇12

《父与子》这本书的作者是德国的埃。奥·卜劳恩。讲的是秃头、大胡子、和蔼、幽默的'爸爸和刺猬头、调皮、可爱的儿子之间发生的许多有趣的故事。在暑假里，它让我爱不释手，哈哈大笑，回味无穷。

《父与子》的漫画中虽然没有文字，但是特别容易读懂，里面所讲的小故事，都是生活中的点点滴滴，比如，车子坏了便用脚蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用枪射过去；爸爸和儿子刚要睡觉，突然闯进来一个强盗，爸爸和强盗用枪对打，他们中间只隔了一座墙，机灵的儿子在地上洒了一个图钉，便都跑了，强盗见他们跑走了，赶紧追上去，结果踩到了钉子，趁他倒地时，爸爸用绳子绑住了他。

《父与子》不但丰富了我的课外知识，而且也给我带来了欢乐。

《奔跑的放牛班》读后感篇13

暑假，我在激动的情绪中读完了杨红樱的《奔跑的放牛班》。这本书为我开启了神奇的梦想之旅。

《奔跑的放牛班》讲述的是四个男生张达、唐飞、毛超、马小跳为了完成夏林果和慕容老师的梦想，勇敢的参加放牛班合唱团的故事。四个男生中除了张达都不太会唱歌，马小跳唱歌总跑调，唐飞唱歌像念书，毛超唱歌特别小。

在放牛班合唱团里，四个男生虽然是元老，但他们永远是被嘲笑的对象。好在，他们没有放弃梦想，最终赢得了冠军。张达身上坚持不懈的精神让我感动。我要向他学习，我的.成绩现在还不够理想。上课还总想开小差。妈妈总是鼓励我，要坚持不放弃。我想张达他们都可以克服讲话结巴的毛病，我也可以获得成绩，我应该对自己有信心。

除此之外，让我十分感动的是团队合作精神。当有人嘲笑他们时，他们从不退缩，都挺身保护自己的队友。这让我想到我的好朋友赵若琳。在我学习的时候，赵若琳总在身边鼓励我、帮助我。还有很多好朋友、老师总在我需要帮助的时候给予我无私的帮助，给予我关爱的眼神。我感谢她们！

梦想有多大？心有多大，舞台就有多大。未来的大门已经敞开，梦想的舞台在熠熠发光。奔跑吧，放牛班。奔跑吧，朋友们！

《目送》读书心得体会篇14

《目送》里包罗万象，龙应台女士用她温婉细腻的笔触将每一篇文章刻画地十分完美。在人生的不同的阶段，我们总会有不同的感悟，会面临各种各样这样年龄段所要触碰的事情。《目送》一共有七十三篇文章，写父亲的逝，母亲的老，儿子的离，朋友的牵挂，兄弟的携手共行，写失败和脆弱，失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。龙应台的文章给人的感觉是十分的细腻的'。其中《目送》这篇文章带给我很深的触感。

《目送》讲述的是目送儿子的背影渐渐远去，目送父亲的背影渐渐远去。当我们长大后，对子女的关切可能会胜于对父母的，而当子女长大后，他们也依然会对自己的子女的关切胜于父母。这种爱会一代一代的延续。我们在生活中总是在不断的目送他人的背影，有时会体会到很多。

当我们的父母也渐渐变老的时候，变成一个双目浑浊，满头银丝，全身布满老人斑的时候。我们是否能像父母对待年幼的我们一样去细心照顾他们呢。

当我们无所事事，不知道该做什么的时候，那就去父母吧。因为孝顺父母永远不是坏事。

龙应台说父母的背影告诉我们不必追，但我认为应该拼命的追，用自己的爱使他们的心温暖，像小时候那样整天黏在他们身边也许就是每个作为父母最大的愿望。孝顺并不一定是让父母过上特别好的日子，而是多陪伴父母，多照顾父母，多与父母聊天。因为有你时候他们会觉得很开心。所以请不要说自己今生来不及孝顺父母，想孝顺父母什么时候都行。

对时间的无言，对生命的目送。

无法言喻那种情感。

囫囵吞枣读后感篇15

从前有个好事的人。一天，他到朋友家里聚会，大家边吃边聊，他说；'’吃梨对牙齿好，但吃多了会伤脾，；？夷懿蛊⒔∥福可惜吃多了会损坏牙齿。‘’一个人听到以后，说；‘’那我吃梨的'时候，光用牙齿嚼，不把果肉往肚里咽，他就伤不了我的脾‘吃枣的时候，就把他整个吞下去，这样就不会伤到我的牙齿了。''

这时候桌子上正有一盘枣他拿起一颗枣就要吞下去，大家怕他噎到，说；'’千万别吞，万一卡在喉咙里多危险啊。这个故事告诉我们，我们遇到是要认真分析，充分理解，运用规律加以解决。

《奔跑的放牛班》读后感篇16

《奔跑的放牛班》的主人公是四个上四年级男孩子，分别是张达，唐飞，毛超，马小跳。四个男孩除了张达都不太会唱歌，马小跳唱歌总跑调，唐飞唱歌像在念书，毛超唱歌声音特别小。可是这四个男孩都是放牛班合唱团的“元老”。至于他们是怎么加入放牛班合唱团的呢？这还得从夏林果的一个梦说起。夏林果是张达他们班上的女孩，她做了一个梦，在梦里一向结巴的'张达竟然不结巴了。夏林果便告诉了张达这个好消息，张达说他唱歌时不结巴。这给了夏林果一个很大的信心让自己的梦成真，夏林果还帮张达报名去参加少年宫合唱团。马小跳他们和张达是好哥们，放学后就和张达一起去了少年宫，为他加油打气。去了少年宫，他们才知道，少年宫的慕容老师一直有一个梦想，就是组建一个男童合唱团，叫放牛班合唱团。就这样，四个男孩为了帮慕容老师实现梦想成为了最先加入放牛班合唱团的人，称为“元老”。

在放牛班合唱团里，在那群佼佼者的眼中，张达他们永远是被嘲笑的对象。好在，他们没有放弃，马小跳成为了团长。最后，他们还夺得了许多冠军呢！

读完了这本书，我知道了做什么事情都不可以轻言放弃，试一试没准还能成功，万一不试，就一定不能成功了！

《目送》读书心得体会篇17

你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。

————《目送》

这世间的风景，没看多少，却“采下”不少。行云流水间，万物映在眼前，我感到一种美的“逼迫”，即稍纵，即逝......

《目送》的七十三篇文章，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手同行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的空虚，她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。

这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽......

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送她的背影渐行渐远。”儿女的渐渐长大，父母的慢慢老去，早已无力抓住那念想，儿女终究会用背影告诉她：“不必追。”

人影错杂，往往穿梭在不同的、纷乱的人群里，不断回头张望，却早已回不到原点，看不清走过的路。

渐渐明白，有些路，只能自己一个人走。

穿越了无边无际的.时空长河，也找不到原来的站点，静静的等待着，地面出现来时的脚印......

不小心，不小心的路过，却让我目睹了父亲、母亲的老，不用说，他们为我，渐渐的老去......

沙中有印，风中有音，光中有影。倒映光下的背影决然的告诉我："不必念，我们都很好。“

也许，我真的准备要踏上属于自己的路，毅然决然地，告诉自己不要回头......

也许，就是这样，今生的缘分，今生续，不待明日，只恐物是人非事事休。

早晚有一天，必然会接受不想接受的东西，

也许，有些路，就只有自己一个人走......

《吹牛大王历险记》读后感范文篇18

本书主角是吹牛大王，还有很多杂七拉八的角色。《吹牛大王历险记》以栩栩如生、惟妙惟肖、幽默的语言描述了吹牛大王一次次把牛皮吹上天的故事，也叙述了吹牛大王刺激、令人梦寐以求的.经受。

吹牛大王是一个心地和善、幽默、聪明的人。有一次他把斧子扔到月亮上了，但最终靠他能把人吓倒的才智、一帆风顺地把斧子拿了下来。还有一次，吹牛大王被巨鲸吞到了腹中，但他为了让鲸难过得把他吐出来，于是不知不觉地在鲸腹中跳起了苏格兰舞步，最终靠自己的机灵英勇胜利逃脱了危急。他把这件事告知了朋友，他还估量自己只在鲸腹中呆了两个半小时，把朋友惊得目瞪口呆、都快晕倒了，最终引起了一片哄堂大笑。

这本书是我一口气看完的，读的时候，我仿佛时时刻刻跟着吹牛大王，并跟他一起来到了月亮上等等。这本书不仅让人身临其境，还让人笑得合不拢嘴。固然，我也非常鄙视吹牛大王，他曾经把许多钱捐给了穷人，虽然他聪明的事迹都是吹出来的，但从他的语言中可以看出他的聪明，他能吹出这么多牛皮，他固然特别的幽默、聪慧！

《目送》读书心得体会篇19

几年前儿子推荐我看台湾女作家龙应台的一本书《目送》，至今为止看了五六遍之多，每次看过的感想又都不同，是越看感触越深，越看理解的也越多。

这真的是一部好书，写的那么细腻、真实、感人、有哲理，好像每一段话，每一件事，都发生在我们身边，我们每个人也都曾或多或少经历过。我们每个人在这里都能找到自己的影子，这里的“我”又是多少个我们的写照。这本书与其说是龙应台对自己生活的回顾和反省，到不如说是照出了我们每个人的成长历程，照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物，那就是爱。

我对其中的《目送》一篇感触最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”我都能背下这段话了，我和父母、女儿和我之间又何尝不是这样的！

记得我考学离家的时候，母亲不也是目送着我渐行渐远，就如我现在每次目送着儿子一次一次的别离……

我们这一生，被父母目送着，然后我们再目送着我们的孩子，但是我们都很难去回头张望，只因为我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。

也许是岁月增长，人的心也越来越容易忧伤。曾经视若无睹的东西，在不知不觉中，也在心中烙下了深深的印迹。越来越开始在乎起父母越来越多的皱纹，也更开始担忧起孩子越走越远的脚步。

儿子离开我们，独自在外打拼，做父母的又何尝舍得，只愿子儿将来终能明白，现在的付出是为了更美好的未来。因为做儿女的`要明白，在父母的有生之年，让他们的眼睛多点落在儿女的面孔上，而不是含泪看着儿女渐行渐远。做父母的也要明白，孩子不是你的附属物，“有些路啊，只能一个人走”，你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持，让他学会独自体会孤独、挫折、失败等种。种坎坷，学会与人分享努力过后的豁然开朗和欣然喜悦，这才是真正的爱，因为“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过。”

我知道儿子转身离开的时候眼中有不舍，有对前方未知事物的畏惧，但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑着迈出了第一步，留给父母一个“不用追”的背影，那就哪怕前方荆棘遍地，哪怕被扎的遍体鳞伤，也绝不回头。

读《窗边的小豆豆》有感篇20

窗边的小豆豆这本书我早有耳闻，但一直没有机会阅读。有一次我在书店里看到了它的身影，一个箭步冲去，如获至宝般的地捧在手里，迫不及待地翻开了它，去发现其中神秘的宝藏……

小豆豆总是在别人安静的时候做出一些让人哭笑不得的事情：把抽屉打开又“砰”的关上；在桌子上画满了画；问老师一些稀奇古怪的问题；在窗前等待着宣传艺人……后来，小豆豆被迫退学，妈妈带着她进了一所用电车当教室的巴学园。虽然这所学校一共才50多位学生，但是学校的教育方法很特别。小豆豆在这里过着无忧无虑的学习生活。可是有一天巴学园被美国的B—29飞机摧毁了，大家都非常悲痛。第二次世界大战爆发了，战争使得许多人无家可归！这是我第一次深刻地感受到战争的残酷与生命的宝贵。

这本书的作者黑柳彻子如有神思妙笔一般，用生动的语言把她的童年生活描绘得精彩绝伦，每个读者都可以在自己的身上看到小豆豆的身影。书中的'小豆豆一直向往穿有很多褶皱的灯笼裤，这也勾起了我的记忆。小的时候，我就很想穿妈妈的高跟鞋，觉得穿上了它我就可以很美丽。于是我总是趁妈妈不在家的时候，偷偷地找出她的高跟鞋套在自己脚上，然后在屋里“嗒嗒”地走上两圈，满足了我的好奇心。

同时我也很喜欢巴学园的校长小林宗老师，因为他敢于创新，把电车当教室，让学生选择自己喜欢的课先上，带着学生去校外实践。而现在的老师却大多数抓紧学生的成绩，忽略了我们的兴趣发展，我也希望老师能让我们多多实践，正如陆游所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有在实践中我们才能提高我们的综合素质。

如今，这本窗边的小豆豆就成了我爱不释手的“珍宝”，我多么希望也成为“窗边的小豆豆”呀！

《吹牛大王历险记》读后感范文篇21

今天我读了《吹牛大王历险记》。读了这本书，感觉吹牛大王太会吹牛了，我读了两个让我眉开眼笑的故事。

有一天，吹牛大王正在打猎，突然在湖边发现了一群鸭子，可是枪里没有子弹了，口袋里只有一块吃剩的猪油渣。于是用绳子绑住猪油渣，向河里一扔，只见有一只鸭子看见了，向肚子里一吞，没想到猪油渣顺着小肠、大肠、胃之后溜到了屁股后面去了。接着，又来了一群鸭子，把猪油渣吞了下去，和第一只鸭子一样，之后，所有的野鸭子都吃了，于是，吹牛大王把这些鸭子都带回了家里。

还有一次，在森林里看见了一只鹿，可手里只有一颗樱桃的核，没有办法，把樱桃的.核装在枪里，砰，樱桃打到了鹿的脑袋，可鹿还没有死，逃走了，吹牛大王因为没有子弹，所以回家了。过了几年，吹牛大王又发现了那只鹿，没想到那只鹿头上长出了一颗樱桃树，这下好了，把鹿捉回了家，不仅吃到了美味的鹿肉，还吃到了美味的樱桃，真是一举两得呀！

吹牛大王真会吹牛，我十分喜欢他。

《目送》读书心得体会篇22

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影中渐行渐远。”

最初读《目送》是和妈妈一起，那时候我还读小学，只能在妈妈的讲解中去领会简单的道理，但我知道妈妈的感触应该很多，好几次我都在泛黄的灯光下看见了妈妈微红的眼眶。后来，当我自己一遍遍去读的时候，对书中的内容有了自己更深的感受，读到情深之处自己内心也是一阵翻涌，许多的的回忆在我脑海翻转，很多生活的情节也恍然明白了好多。

“她的眼睛还是很亮，那样亮，在浅浅的晨光中，我竟分不清那究竟是她年轻时的锋芒余光，还是一层盈盈的泪光。”这段话就让我想到了我姥娘。当了一辈子教师的姥娘到了老年因病导致语言神经坏死，只能发出“啊”“嗯”这种音节单词，但她的眼睛经常闪着水光，尤其在见到我妈妈的时候更加明显。姥娘格外疼爱我妈妈这个小女儿，每次回家看姥娘，她都会用手轻轻拍拍我妈的头，满眼的慈祥和甜蜜。有时候看见桌子上放着钱，她就偷偷塞给妈妈，还做个噤声的手势，让妈妈哭笑不得。每当离开的时候，姥娘迟迟不肯去睡觉，总紧紧抓住我妈妈的手，妈妈就会轻轻抚摸着她的手背，说她出去一会就回来，晚上回家住，总是哄上好久姥娘才肯去睡。我不知道姥娘醒来后会不会还要找她女儿，会不会因为找不到而难过和伤心，我也不知道她的记忆是否能保存那么长时间，如果这样，我但愿她不记得，快乐也罢，伤心也罢，都在她的脑海里如风飘过就好，就像文中作者的.母亲，健忘的不认得自己的女儿，也就没有了思念女儿的伤心和牵挂。

八月份，妈妈的心脏病差点犯了，那几天都不敢开车，去哪里都随身带着救心丸，那绿色的葫芦小瓶对我来说好像魔鬼一样，电视剧里才有的情节居然也会在我的真实生活中上演。妈妈虚弱的躺在床上，我心里是害怕的，但我不想表现出来，趁她熟睡的时候，我偷偷用笔在她脚踝上写下“我亲爱的妈妈要快点好起来啊！”可能是有些痒，她老是用手去抓挠，表情憨厚的很是可爱。休养了几天，妈妈身体逐渐恢复，但医生说不能生气动怒不能劳累，于是一下子我就长大了，我再也不像以前那样与她顶嘴。我知道这个世界上根本没有什么永恒，谁也抵不过时间，从牙牙学语到苍苍暮年似乎只有一步之遥，没有机会回味，更没有机会后悔。我更加珍惜与父母在一起的时光，虽然我明白他们已开始目送我离去，但我还是要让时间慢一点，再慢一点……

《目送》读书心得体会篇23

“对时间的无言，对生命的目送”——在我看来这是作者人到中年之后对自己生活的回顾与反省之后的顿悟，但也照出了我们每个人的成长历程，我觉得人生遗憾的不是不断的告别，而是离开之前没有好好珍惜，离开时

没有来得及好好的告别。

“所谓的父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的'这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这是《目送》

扉页上的一段话，说的让人心酸又无奈，而这之外我却读到了一种深深地孤独。

人步入中年，拥有年轻时所向往所追求的一切，名利，地位，资本，但是平静下来才发现父亲已经远去，母亲也在慢慢老去，儿子们挣脱自己的保护要远行，朋友们在曲终之际渐渐散去，兄弟姐妹各自经营着自己的生活

，在别人眼中拥有一切的“我”却无力将她们一一挽留，环顾四周，唯有任凭他们渐行渐远，默默“目送”。

《奔跑的放牛班》读后感篇24

《奔跑的放牛班》是著名作家杨红樱的儿童文学作品之一。它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量，也让我学到了音乐不仅仅是排忧解难的,更是一种神奇的教育。

这本书讲的是马小跳、张达、唐飞、毛超因为夏林果的一个神奇的梦加入了慕容老师新创建的“放牛班合唱团”并受到电影《放牛班的春天》的鼓舞，与合唱团其他成员一起奋斗，最终在合唱比赛上打破实验小学三连冠的'故事。

音乐是个“万能”的东西。歌手们能用音乐表达自我，激扬人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我会唱歌和拉二胡，虽然并不专业，但它们却是我生活中不可缺少的因素。每当我遇到困难，遭受挫折时，尽管心里不好受，愁云密布，但总会不由自主地唱起自己乱编的调子。不一会儿便能把心情调整过来，云开日出。每当我遇到麻烦时，惊慌失措时，我会拿起二胡拉上一小会儿，把脑子里的七上八下抛到九霄云外去。

音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚强吧！

《呼兰河传》读后感篇25

大家都应该有自己喜欢看的书吧，今天我给大家分享的一本书是：作家萧红的《呼兰河传》。

《呼兰河传》主要讲的是一座小城，它的名字叫呼兰河。在呼兰河这座小城里生活着各样的人：“我”的祖父、邻居们……及它的年中盛事。

在作者的笔下，呼兰河这座小城并不繁华，但却蕴含着生机，也有着一丝丝的悲凉。在那儿有东二街的“大泥坑”、有卖麻花、粉坊的'生意人，有性情古怪的有二伯，有勤垦老实的冯歪嘴子，有“我”跟着祖父学古诗快乐而寂寞的童年，有因呼兰河人太迷信而造成的悲剧人生……

在呼兰河生活着一个不幸的人，她就是小团圆媳妇。她本来是一个活泼开朗的人，嫁到了老胡家后，受到了百般折磨后生病了。生病本来就应该找医生，可是老胡家却对她使用了许多稀奇古怪的“医疗方法”，她最后被折磨致死。在这件事中，我们可以知道，生病就应该找医生治疗，迷信是解决不了问题的。

在呼兰河还有一些年中盛事，野台子戏就是其中之一。在这个重要的年中盛事里，唱戏的人一唱就是三天，所以一到了唱戏的时候，可并不是简单的看戏，而是呼朋唤友，热闹的很。

呼兰河的人们生活平凡、不幸，但他们并没有放弃生活的希望，而是顽强地生活着。他们顽强、坚持，不放弃自己生活态度值得我们学习。

《呼兰河传》读后感篇26

有人说书是人类进步的阶梯，有人说书是人类的精神粮食，有人说书是通往成功的一座桥……总而言之，书是我们每个人人生中必不可少的东西，即使三天不吃饭，也不能三天不读书。

我认为的好书是能够让人们懂得道理的，是能让人们学到知识的，是一看就能让人沉迷的。如：《骑鹅旅行记》、《狼王梦》、《草房子》、《呼兰河传》……而最让我动心的就是这本《呼兰河传》了。

这本书向我们讲述了作者张乃莹（萧红）在呼兰河城的童年往事、与邻居的.趣事等等。

作者用朴素的笔调，真实而动人的向我们讲述了她童年时代东北农村黑暗、落后的社会生活。并且向我们揭示了传统意识对人们的束搏和危害，表达了作者对穷苦人民的同情。

这本书共七大章，前四章写出了呼兰河城的风景和风俗，后三章描写了三个人物，令人印象最深刻的是冯歪嘴子这个人物。他的生活环境十分贫苦，即使他遭受着人们的唾弃和讽刺，他的生活态度也并没有任何改变，他和他的儿子一起努力活着。

他让我知道一个道理，不要在意别人的目光，无论别人怎么骂你、说你都不要去理会，和往常一样生活，才能坚强的活着。

这本书给我带来了很大的影响，还使我迷恋，如果你们想看一看作者的家乡的风景和习俗，就去买来读一读吧！

《奔跑的放牛班》读后感篇27

暑假里的一天，我打开了最爱的一本书——《淘气包马小跳之奔跑的放牛班》认真读了起来。这是杨红樱创作的.一本书，她不仅创作了《淘气包马小跳》系列，还创作了《笑猫日记》等系列的书。话不多说了，赶紧看下去吧！

这本书写夏林果做了个梦：张达说话不结巴了。为了让夏林果开心，马小跳等人报名少年宫合唱班。起初只是张达个人的事，随后马小跳、毛超、唐飞也加入了进去。张达的歌声很好听，他就成了主唱。这个合唱团都是男童，他们每天都到一个地方唱歌。渐渐地，每到那时，人们就喜欢聚在那里，听着这个合唱团的动听歌声。

五月合唱节到了，这个合唱团把名字取为“放牛班合唱团”。在表演的时候，每个合唱团的支持率都很高，特别是“实验小学合唱团”。在决定胜负的时候，主持人宣布：“获胜的是‘放牛班合唱团’！”

五月合唱节结束后就是六月的儿童节了，秦老实说：“请大家畅所欲言，说说今天想做什么。”马小跳说：“我们来庆祝张达不结巴了。”大家不相信，张达说了一句话，就相信了。秦来师说：“好，不过，是比赛形式，比做水果拼盘。”就这样，大家开始了庆祝。

《淘气包马小跳之奔跑的放牛班》这本书太好看了！以后，我还要买这样的书看。

读《窗边的小豆豆》有感篇28

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子所著，曾被评为20世纪最有影响作品之一，已译成33种文字全球发行，她被联合国官员任命为亚洲历史上第一位亲善大使。

带着极大的好奇心，我花了一个星期读完了这部著作，也深深地被这本书感动，不愧为日、美、英等国中小学生与教师必读之书。全书以作者上小学时的一段真实故事为主线，讲述了；小豆豆因顽皮捣蛋被退学后，妈妈将其送到巴学园——一个由旧电车改成的教室。虽然校园条件简陋，教学效果却不同凡响。在那儿孩子们可以先学最喜欢的功课，完成学习任务后，可以干自己想干的事。小林校长最理解孩子。他充分发挥现有的设备，搞一些独特的游戏竞赛，如：运动会上除了拔河、两人三脚外，还有钻鲤鱼比赛、找妈妈比赛、接力塞，奖品更是别具一格，都是孩子们不大喜欢的蔬菜，参加者都能分到多少不一的蔬菜。并要求获将者回家将奖品亲手做成美味佳肴，带到学校一同品尝。孩子们的兴致极高，为了表明自己做的`菜最好，大家都吃起蔬菜，逐渐改掉了挑食的坏毛病。学校一系列丰富多彩的活动拓宽了孩子们的视野，沟通了亲子之情，纠正了不良习惯。孩子们不再将学习看作负担，无须“读死书”“死读书”，个个学得轻松玩得痛快。这使我不由自主地联想到我们金沙小学，为了丰富学生的课余生活，学校每周开设3节活动课，间周走出校门，走进社区，公园里我们自由嬉戏，草地上我们尽情玩耍，敬老院里我们载歌载舞，少年军校基地上出现了我们的飒爽英姿，大街上公路旁留下我们环保小卫士的身影……学校英语节、武术节、读书节上展现了新一代少年儿童的新形象，做大爱、大智、大勇、大能之国家栋梁成为我们追寻的目标。

我相信在学校领导的关心下，学校老师的引导下，全体学生的共同努力下，我们学校一定能超过巴学园，成为学生向往的地方，一定能培养出一批批合格的社会主义接班人。

《目送》读书心得体会篇29

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”

这是印在《目送》的腰封上的一段话，不知有多少人是冲着这段话而买下它的。封面是深深浅浅的油彩样的绿色，像是浓重的青葱的岁月的颜色，静静的躺在书店里。

龙应台在《目送》中写的是她个人的情感。写她与儿子一起逛街时，儿子不愿跟她牵手过街。儿子大了，有了疏离感；写她母亲得了老人痴呆症，反反复复的问她是谁。写她与母亲逛街，母亲的那个爱美样子；写她与父亲同样在过街时，要牵她的手，而她已经人在中年。写她父亲最后病重生活不能自理时，由于佣人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。

优美而细腻的`文笔，将这些生活中的点滴娓娓道来，那些情感也如流水般涌出笔端，跃然纸上，她说人生就是个接送，让人不禁为之唏嘘。时间与消逝总是永恒的，以龙应台的年纪来写父母的老去，写与儿子之间越来越远的代沟，分明带着点悲怆的无奈的甚至是惶恐的情绪。人生就像是眼睛的一场旅行，目送着父母日渐年迈，目送儿女长大高飞，看着岁月在自己身上脸上刻下深深的印迹，然后在儿女的目送中走完自己的旅程。我们跟随作者的文字，咀嚼她的人生感触，品读人生的旅程，身边的人来来去去，都只能结伴走过人生的一段路程，最后，我们总是要独自面对人生最后，也是最长的那一段路。

她告诉我们，生离死别是这样的平凡，我们经历过许多场，最终自己也不得不面对。她又告诉我们，你这平凡的人生其实并不平凡，因为尽管有无数人曾有过相似的经历，未来也必然会有人重蹈你的覆辙，但是你这平凡的人生永远只有你一人能够经历，他人永不能替你言说。尽管在别人眼中你的人生是那样的平凡，但那都不重要，永远记得对自己说，自己将永远是特别的一个。只需记着，众生平等，你的生命确实不比任何人宝贵，但如若你自己不珍惜她，就没人帮你珍惜她了。

在《目送》的腰封上，编辑说这本书是龙应台的“生死大问”。尽管书中并没有正面言及这个问题，但我相信，龙先生的回答应该是这样的：生死大同，无需执着，只需淡然；无谓失落，但求把握；把握当下所有，把握尚在我手的一切。如是，无论生活是否成功，生活也都这样过，在这或许寻常或许不寻常的日子中，世事如流水，明晰恬静，其中却总会蕴含着人生中最寻常的，却也最可珍贵的幸福。平凡人生，一切尽足。

《目送》读书心得体会篇30

这是一本充满哲学意味的书，龙应台自己评价其为“对时间的无言，对生命的目送”。

对于我们来说，父母是个有切shenti会的话题。父母在龙应台心目中是最沉痛的“‘伤逝’和‘舍’。”我们因为年轻，还未有如此体会。也许只有经过时间与世事的磨炼，我们才能真正理解龙应台那“刻骨铭心的痛”。在那段时间里，龙应台是终日担忧的吧。父亲的shenti渐渐垮下去，终究还是没能逃过那个分别的时刻。母亲也日益衰老，甚至忘记了一切。亲人的逝去，记忆的消失，是怎样的伤感？我没有经历过，也无法真正体会那样的切肤之痛，但我能感受到文章中蕴含的作者对父母的缠绵不舍。尽管我们的父母现在还健在，甚至还是我们学习、生活的坚强后盾，但我们有没有意识到我们的父母也在渐渐地老去？

母亲，永远是任劳任怨的那个。一日三餐、打扫卫生、接送我上学、放学，全部是她一手承包，还要工作。一天24小时，不知道她怎么安排得下来的。因为日夜操劳，母亲的两鬓已经添上了丝丝缕缕的银发。父亲，为了他的学生，永远是尽心尽责的那个；为了家庭，永远是尽心尽力的那个。天不亮就出发，披星戴月地回来，拖着疲惫的`shenti，维持家中的开支，他的步伐不再是那样的矫健。

我们虽然没有经历过龙应台那样的分别之痛，但我们不能等到那时才有所意识，因为到那时太迟了，真到那时，我们唯有空叹“子欲养而亲不待”。也许，父女母子一场真的只是目送罢了，但在父母消失在小路转弯处前，我们可以多一些力所能及的温存，陪伴他们在人间的时光。

父女母子一场，缘分难得，只愿互相陪伴，人生路上不孤单。

《目送》读书心得体会篇31

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”

其实，《目送》只是这本书中的开篇。开头作者是写自己在孩子第一天上学时看着他慢慢地一步一回头地走进校门，消失在自己的视野中；再到孩子十六岁时在机场目送他离开；当孩子慢慢地不再粘着父母，不再愿意和父母齐头并进的时候，这个做母亲的人，慢慢地独自咀嚼着这份落寞，慢慢地眼前出现了另一个背影，这个背影也是落寞的'。在被泪水湿润而模糊了的视线里，我们都看到了那个背影，是被长大了的我们无意时怠慢了的父母的背影。，他们从不打搅我们，总是在离我们十步之遥的地方缓慢前行，是为了看我们是否安全，是确保我们在无助的时候能第一个出现在我们的面前，是在看到我们欢乐时他们也能偷着乐……是的，养儿方知父母恩。在我们目送着孩子远离了自己的视野时，才知道这样的滋味父母已经尝过了很多遍。

于是，我读到了那段惊心动魄的话。一下子，眼泪就像决堤了一样再也不能收住。我一遍一遍地读着这段话，那“不必追”三个字狠狠地刺痛着我的眼睛。孩子所去的方向是灿烂的未来，而那个背影要去的地方却是无尽的黑暗。我知道，花开总有花落的时候，但，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋却没有了最亲的人，庭前花开却失去了驻足欣赏的人，你的喜悦再也无人分享，世界上再也不会有人知道你额前的伤疤出自何时来自何处，你，可以这样想象吗？

感谢龙应台的《目送》，让我们下定决心再对父母好一点，再好一点。穷尽我所有，爱他们，因为我们是爸妈最亲爱最疼爱的孩子！

《奔跑的放牛班》读后感篇32

《奔跑的放牛班》的主人公是四个上四年级男孩子，分别是张达，唐飞，毛超，马小跳。四个男孩除了张达都不太会唱歌，马小跳唱歌总跑调，唐飞唱歌像在念书，毛超唱歌声音特别小。可是这四个男孩都是放牛班合唱团的“元老”。至于他们是怎么加入放牛班合唱团的呢？这还得从夏林果的一个梦说起。

夏林果是张达他们班上的女孩，她做了一个梦，在梦里一向结巴的张达竟然不结巴了。夏林果便告诉了张达这个好消息，张达说他唱歌时不结巴。这给了夏林果一个很大的.信心让自己的梦成真，夏林果还帮张达报名去参加少年宫合唱团。马小跳他们和张达是好哥们，放学后就和张达一起去了少年宫，为他加油打气。去了少年宫，他们才知道，少年宫的慕容老师一直有一个梦想，就是组建一个男童合唱团，叫放牛班合唱团。就这样，四个男孩为了帮慕容老师实现梦想成为了最先加入放牛班合唱团的人，称为“元老”。

在放牛班合唱团里，在那群佼佼者的眼中，张达他们永远是被嘲笑的对象。好在，他们没有放弃，马小跳成为了团长。最后，他们还夺得了许多冠军呢。

《吹牛大王历险记》读后感范文篇33

我第一次看到这个故事，就被那个爱吹牛的主人公深深地吸引了。

这是一个聪明的吹牛大王。

有一次他和他的船员们不小心被一条巨鲸吞进了肚子里，他并没有像那些胆小的人一样惊慌失措，而是想出一个办法：他召集所有的船员，让他们把两根船桨绑在一起，等巨鲸张开嘴呼气的时候，就把它撑在上下额之间，让它没办法闭嘴，趁这个时候他们逃出了巨鲸的肚子。

一次，他去打猎时看到湖里有许多的野鸭，他想打一些野鸭回去，但是他的枪里只剩下一发子弹了。于是他灵机一动想了一个办法：他拿出口袋里仅有的.一小块猪油，把猪油系到麻绳上，往水里一抛，吸引野鸭们游过来。果然最近的一只野鸭急忙游过来，一口吞下猪油，由于猪油很滑，竟然滑出来了鸭子的尾部，这样一只鸭子就抓到了。他用这个方法竟然被他抓到了好几只呢。

这个吹牛大王每次遇到事情，他总是会积极地开动脑筋，想出一些好办法来。在生活中我一遇到事情，就想着求助别人，自己一点儿也不动脑筋去想办法解决。我决定现在开始要像他那样遇事积极想办法。

父与子读书心得篇34

父亲用自己的双手去挖这个废墟，过路人想尽办法去阻止他，可没有一个人能说服他的。他用劲全力去挖废墟。8小时、12小时……36小时过去了。父亲依然坚持着。他已经快不行了，他的`双手都流下了鲜血。38小时过去后，父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。父亲连忙喊路旁的行人过来帮助他。他们齐心协力终于把剩下的学生全都救出来了。

我最喜欢本文中的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”要不是父亲想起这句话，父亲也不会想去救儿子的这个想法。要不是儿子也想起这句话，儿子也不会在38小时内不吃、不喝的等待父亲来救他。

这就是父亲对儿子的承诺，儿子对父亲信任……

从本文中，我知道了人与人（不论年龄）之间要讲信用，不要欺骗别人。

读《窗边的小豆豆》有感篇35

夜里，我坐在桌前前，又捧起了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，我仍是爱不释手。让我喜爱的，不仅是作者的生花妙笔，还有巴学园给予我的启示。

渐渐地，我进入了那个学校。

这本书主要讲了黑柳彻子在小时候的校园生活，从一个“坏孩子”变成了“好孩子”，并获得了巨大成就。那么，是什么原因让小豆豆成功的呢？时间回到了八十年前，小豆豆来到了巴学园，于是就遇到了小林宗作校长。校长十分和蔼可亲，第一天就与小豆豆谈了四小时话，可一点也没表示出不耐烦的样子。因为他太爱这个学校和所有的学生了，他把每一个细节都想得十分周到，特别是在上课时，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。怪不得小豆豆的妈妈总是说校长是一个伟大的人。

“你们每个人都是一样的。”这是校长说过的话，让我思绪万千：巴学园的学生有许多是残疾儿童，他们怎能会与正常人一样？这句话不仅可以让那些儿童不产生自卑的心理，还让学生们认识到要保护残疾儿童的心理，所以，在巴学园，每个人都是平等的。

在午饭中，如果孩子们挑食怎么办？面对这一问题，校长想了一个绝妙的'主意，将午饭从平淡无味变成了“山的味道，海的味道”，这个办法，大大增加了孩子们吃饭的兴趣，让学生们在童真中成长。

然而，这个美好的学校，还是被世界第二次大战的炮火焚毁了。读到这里，我不禁惊讶，在这之前，小豆豆他们根本就不知道战争的魔爪已经伸向了东京！我无法想象校长是如何隐瞒这个是事实的，他为了孩子们，居然如此用心良苦，没有比这更好的校长了。

读完后我合住书，在想：我长大以后也要开一所“巴学园”。

《吹牛大王历险记》读后感范文篇36

假期里，我读了《吹牛大王历险记》这本书。大名鼎鼎的吹牛——敏豪森男爵一生经历了无数匪夷所思的冒险和奇遇。

那些有趣的故事情节深深地吸引了我。每一个情节都十分离奇夸张。比如，在《猎狗和马的故事》中，吹牛大王带着猎狗追了两天两夜，打中了一只八条腿的兔子，兔子的背上又长了四条腿。下面的四条腿跑累了，翻一个身，用上面的`腿跑。吹牛大王来到奶酪岛，这是一块从天上掉下来的优质奶酪。这里的居民有三条腿一条胳膊，额头上长了一只角，他们有九英尺高，白天吃多少奶酪，晚上奶酪岛就涨多少奶酪，所以居民也不用担心奶酪被吃完。《战争故事》这一章中的断头指挥更离奇。吹牛大王指挥部队与土耳其人作战，被撒拉逊人砍断头，他用手托住头继续发出进攻的口号：“冲啊！瞄准！射击！”一直战斗到傍晚打败了敌人。最有名气的法国军医给他缝上了头，几天后就能说话，和以前一样。荒诞的故事情节还有很多很多，如果你感兴趣，就赶快去阅读吧！

离奇的经历，危险的磨练，丰富了敏豪森的人生。是儿时的梦想一直激励着他度过了不平凡的一生。我从他身上看到了永不放弃的精神和临危不惧的勇气。我觉得我们也应该像他一样去经历，去磨练，才会有所收获。

囫囵吞枣读后感篇37

我读了《囫囵吞枣》这个故事。故事是这样的。

有一天，一个人去参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：”这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。“大家都觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：”这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的.，就不会伤牙啦！“这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。游客们害怕他噎住，就

连忙劝他：”千万不要吞啊，卡在喉咙多危险啊！“

这个故事告诉我们干什么事情不要慌张的做决定，要先想过后再做决定。

《目送》读书心得体会篇38

距离，如同一条柔软的丝线，将人与人的心灵之间，或变得心心相印，又或是渐渐疏远彼此……

通过阅读台湾作家龙应台所著的《目送》一文，我真正感受到了距离产生的温度。本文以富含哲理的文字讲述了作者的儿子华安在不同的成长阶段，与父母相处的不同方式：华安上小学时，总爱用胆怯的眼神打量新环境，一步三回头地用稚嫩的小手向＂我＂挥手；十六岁时，华安渐渐长大，去美国时，在机场＂我＂依依不舍地拥抱他，而他的眼神里却没有了昔日对父母的依恋，甚至没有回头，快速闪入机门；二十一岁时，他与＂我＂渐渐疏远了，我只能默默地目送着他的`背影，渐行渐远……

从这篇文章里，我读出了作者心中的五味杂陈。既有孩子长大独立带来的欣慰，又有孩子不再依恋自己而产生的淡淡忧伤和落寞。

正如我们刚刚进入初中生活，有许多的困难挫折需要我们独立、坚强地去克服，我们不能再依靠父母的力量。就如同雏鹰总要离开温暖的巢穴展翅高飞；轮船总要离开停泊的港湾扬帆远航；我们长大后也总要离开父母的怀抱，独闯天下。那时，父母只能目送着我们越来越远的身影，默默地化作来自内心的力量，支持、欣赏着我们。

随着孩子的年龄不断增长，孩子们独立的处世态度也在慢慢增强。从最初的偎依在母亲怀里，紧紧牵着父母温暖的手，到长大后的独立自主。虽然我们长大后和父母的空间距离在逐渐拉大，但和父母心灵之间的爱的距离却没有缩小，这种爱始终像一团炽热的火焰，在温暖着彼此。它像一条纽带，把彼此的心灵连接在一起。

于是，正如书中所悟，＂我＂了解到所谓父母子女一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影告诉你：不必追。

子女与父母之间空间距离的拉长，代表着我们已经进入人生中的一个新的里程碑，但是我们与父母之间心灵的距离却不能随之变得遥远，而是要让彼此心灵摩擦出的火花，照亮我们的整个世界！

《呼兰河传》读后感篇39

我在暑假里看了一本小说，名字叫《呼兰河》传。作者是明国时期著名女作家萧红。与其说是一部小说，倒不如说是一部她自己生活内容的自传。下面，我慢慢的告诉你们其中的.内容。

首先是呼兰河的样子，东二街，西二街，寺庙，十字口，大泥坑。大泥坑比较深，下雨时候，雨水落在大泥坑里，慢慢的水就会溢出来，一直流到墙跟。路人们都是抓着墙走。然后是呼兰河跳大神跳秧歌等。跳秧歌是在丰收前上下。接着是我和老祖父一起生活的时光。我和祖父一起的时光是快乐的。夏天。我跟祖父在后园，祖父种田，我跟着祖父帮忙。冬天，去不了后园，就在家里乱翻东西玩。还有祖父让我天天背古诗。我最喜欢背的古诗是春晓。还有就是小团圆的故事，小团圆是封建社会礼教的受害者，在家里因为不听话，她的婆婆就打她，最后生病了，又用迷信的方法，没有科学治疗，最后她病死了，是一个悲伤的故事。

这本小说，我看了很久，虽然我有些事情无法理解，但是作者生活描写了她小时候的快乐生活，让我向往。

读《窗边的小豆豆》有感篇40

我的童年是难忘的，快乐的！或许每个人的童年有着不同的差别，但相同的是，它给我们留下了美好的记忆。你是否常常会想起你的童年呢？

每天晚上利用休息时间看了黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》正是作者对自己童年的一种回忆，真实地讲述了她本人上小学时的一段难忘的故事。在这本书里让我最难忘的就是那个懂得倾听的校长和那个很有个性的“小豆豆”。校长可以称得上是一位真正的教育家，他懂得孩子的心理，知道他们的需要，能设身处地的为每一个孩子的发展着想，这是值得我们应该好好考虑的一个问题。校长第一次见到小豆豆竟然用了4个小时的时间来倾听小豆豆说话，就像老朋友一样。我们可以看出这位校长是一位很有耐心、爱心，十分喜欢孩子的好校长，在听小豆豆说话时，他一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，而且向前探着身子，专注地听着，在我们的生活中，这样的事情一定少之又少，几乎可以说是没有，碰上这样一位老师，真的是非常幸运。同时这也告诉我们老师，要善于发现幼儿的优点，把握住他们的优点，让他们更快更好地发展。他从来不责怪孩子，在这里没有统一校服的限制，校长甚至让孩子们穿最差的衣服来，让孩子们在活动时可以无拘无束；在这里老师能够按照孩子的兴趣来安排活动，孩子们想上什么课，就上什么课，还可以做自己喜欢做的事情，老师了解每一个孩子的个性、爱好、兴趣，因材施教，让每一个孩子都能找到适合自己的领域，找到自己发展的方向。

校长为了每一个孩子的发展，生成了许多孩子们喜欢的活动：一句“山的味道，海的'味道”是校长提出的菜肴，目的是为了让孩子不挑食，看了以后我真的很佩服他，能想出这样的好办法。平时吃午饭时，我们的孩子也是这个不要吃，那个不要吃，挑食现象很严重，家长也会反映，在家时孩子会选择自己喜欢的菜吃，有的家长就专门烧孩子喜欢吃得菜，还有的家长买菜前还让孩子点菜，读书笔记（）吃什么就买什么，养成了一个一个的坏习惯。如何让幼儿改正这一缺点，是我们老师和家长特别值得注意的问题，我们是否会想到比小林校长更好的办法呢？校长的一句“然后呢”就可以打开孩子们的话匣子，让他们不再拘谨和害怕；一场别开生面的运动会，因地制宜，别出心裁，每一个孩子都参与其中，最终高桥君得了第一名，对于高桥君来说，是一生的鼓励，也帮助他树立了自信；旱田，通过让孩子们亲身实践，让他们看到“真正的东西”，让他们明白只有亲身经历的才会印象深刻；野炊，锻炼孩子们的自理、自立能力，让他们从小就要学会做饭，学会生存。

在“巴学园”里，每一个知识的传授，每一个技能的培养，每一种意识的渗透，都是潜移默化的，老师从不会采取“填鸭式”教学，这样反而让孩子们终生难忘。同样的目的，采取的方法和手段不同，所取得的效果肯定也是不同的。死记硬背的知识远不如实践来的知识让孩子们感兴趣记的牢。

文中的小豆豆一开始不把老师的课堂当做一回事，不遵守课堂纪律，随便地和路人打招呼，搞得全班的同学都围过来向窗外看；还不断的跟燕子打招呼，让老师忍无可忍。其实，这些都是她自己的好奇心在作怪，她根本不知道已经违反了学校的律，在她小小的心灵里面还不知道什么叫“规范自己，约束自己，遵守秩序”，只是想满足自己的好奇心而已。后来作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，便奠定了她一生的基础，写下了窗边的小豆豆这本书。

看完了这本书，我思绪万千，其实在我们班洋洋就是这样的孩子，每次老师在组织活动时，他就会跑去看看小金鱼，看看小乌龟，要老师左叫右叫，有时要过去请他过来，他才能坐下来，只要外面一有什么风吹草动，他马上就跑出去了，我们都管他叫“闲事大王”。面对这样的孩子，我们要多向小林校长学习，保护好他的好奇心，想出适合洋洋学习的一套方法。我们不管是面对自己的孩子，还是自己的学生，我们要经常带孩子出去看一看外面的世界，只有亲身经历的才会印象深刻，对孩子来说，不论是画画还是写作文，都会有很大的提高。在中国，幼儿园三年的生活还是比较幸福、快乐的，等到上了小学，初中，高中，繁重的学业会压得孩子喘不过气来，所以作为家长要好好珍惜和孩子在一起的美好时光。

每当夜深人静时，我就想起了自己的童年，虽然和同龄人一样有着一些相同的故事，但往事毕竟是难忘的，回忆时不经意地会傻笑，想想那时的自己是多么的幸福啊！无忧无虑，只有欢笑和单纯的幻想。

《泰戈尔诗选》读后感篇41

泰戈尔是大家都非常熟悉的大诗人，同时也是亚洲首位诺贝尔文学奖获得者，这个暑假，我读了《泰戈尔诗选》后，感慨颇多。

我强烈地感受到从来没有哪个作家或者诗人情感如此丰富，《新月集》中孩童天真烂漫的情思与欢乐，母亲对自己孩子的关怀与爱；《飞鸟集》中短小而富有哲理的诗句，深沉而美丽的字眼，让人着迷；《游丝集》中无影无踪，却又无处不在，无法捕捉的游丝，以及它对人性的探索与思考；《再次集》则是一部奇幻的诗集，像是神就在我们身边一样的不可思议；《最后的星期集》又充满了哲学气息，作者对生、死、爱的`思考也同样把读者引向思维深处；最使人感到震撼的是《故事诗集》，这是以印度的史诗编织而成的作品，里面有超越生死的爱，血泪交织的战争，种姓之间难以跨越的鸿沟，不仅有对信仰的虔诚，更有排除世界万恶的豪情壮志。不胜枚举。

当我在阅读这一本书时，时喜时悲，时而感伤，时而憧憬。如果每一首诗是一个世界，那么这本书里有无数个世界。在阅读之时，我的心头像被涂抹上了一层缤纷迷离而又不断变化的色彩，我好像看见昔日的海市蜃楼，昔日的历史仿佛在我面前重演，但它发生在哪里？属于哪个时代？又或者已经超越永恒？我不禁如醉酒般陷入沉思，一切似乎若有若无，仿佛天上的琴弦奏动了婉转的九天之曲，从一切时间的帷幕之后音乐前来。合上书，仔细回想，又觉得脑内一片空白。是这些句子实在是太古奥了吗，还是我想得不够深入呢？

抛开书本，思考一下。为什么像泰戈尔这样一个头发乱蓬蓬，胡子一溜长的糟老头子能写出比恋爱中的阿鹏哥的情书更有情味的诗来，该说是他童心未泯还是早已超然物外了呢？事实上，这个问题已经没有了意义。我们无法知道答案，因为泰戈尔本人离我们远去很久了。1941年8月6日，泰戈尔在加尔各答平静去世。我们不是那个时代的人，自然失去他已久。但今天我们翻开这本书时，仔细品味他优美的字句和深邃的思想，才发现我们在失去他之后才完整地得到了他。

不管怎样，《泰戈尔诗选》不可不读。无论多大年纪，无论文化程度高低，无论你对文本解读如何，《泰戈尔诗选》总会给你喜悦和感动。赶紧去再读一遍吧！

囫囵吞枣读后感篇42

今天，我读了一篇成语故事，名字叫《囫囵吞枣》。

故事讲的是：从前有个医生告诉病人：吃梨吃梨有好处，但对胃有害处，可是吃枣正相反，对牙不好。有一个呆子听到了，说：”用牙齿嚼嚼梨，不往嘴里咽，把枣直接咽下，他以为这样既保护牙齿，又能保护胃。最后他的肚子疼得嗷嗷直叫。

读后，我懂得了做什么事情不能囫囵吞枣。要认真。

囫囵吞枣读后感篇43

今晚，我读了《囫囵吞枣》这个寓言故事，讲述了古时候有个人买了一堆水果有梨和枣，他坐在路边吃了起来，有个过路医生看见了对他说，小伙子梨不能多吃，多吃了会伤脾的。红枣道是补脾的，但吃多了会伤牙齿。后来这个人左右为难，不知该怎么才好，最后他想了一个办法吃梨只用牙齿嚼，不咽下去。吃枣不用牙齿嚼整个吞下去。他那你知道，囫囵个儿的枣儿到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。

这个寓言告诉我们一个道理囫囵吞枣就是把枣子吞下去不咀嚼，不辩滋味。比喻理解事物含糊不清或学习时生吞活剥，不理解其中的'意思我们在学习中对不懂的地方要多想问认真思考分析，这样才能真正掌握知识。

《目送》读书心得体会篇44

"所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。"

龙应台在目送儿子独自乘公交的背影，目送儿子上飞机时的背影，目送父亲离开人世等等之后写下如此感叹。

的确，人与人之间的关系都在逐渐变化。龙应台看到儿子长大后不愿再让她接送，独自去乘公交车，就算坐她的车也不愿与她交流时，她可能有过悲伤。在看儿子踏上出国的飞机，内心充满不舍时，只看到儿子不曾回头的背影。作为一个母亲，在欣慰儿子逐渐长大、逐渐成熟时，也会对儿子和她渐渐疏远的关系感到难过。

而作者自己，又何尝不是如此呢？随着她的成长、结婚生子，和父亲的关系和感情交流也变得疏远和稀少起来。在父亲生重病之时，她抛下所有事务来照顾父亲，最后，站在雨中目送父亲的棺木被缓缓推走，她深深地凝望，想要记住这最后一次的目送……她是否后悔未曾多抽些时间来陪伴父亲？

作者的感情复杂而浓烈，像一坛老酒，沉淀于她笔下的文字。可能我对她的理解还不够透彻，可能我的感受也显得浅薄，但我读完文章后，内心充满伤感，也想到自己与父母的'关系。

对于这个年龄的我们来说，与父母之间发生一些矛盾在所难免。但是，这些不应该影响到我们的情感交流。可能对事物的看法不同，可能视野都变得不一样，但我们能否与父母携手共进而不是一人向前，让父母留在原地，用他们那可能已经开始老花的眼睛目送我们的背影？

我曾经看到这样一幕场景：一对父女在比赛游泳。父亲刻意让着年幼的女儿。快上岸时，父亲猛地向前一冲，打算提前上岸，却在无意间瞥见一块木头从上游漂来，正接近稍显落后的女儿。父亲连忙调转方向将木头推向别处，然后看着先上岸的女儿兴奋的笑容，父亲的脸上露出满足的笑容。那时我就在想，也许我们的父母也和这位父亲一样，在我们毫不知情的情况下，悄悄地为我们挡下伤害，让我们可以游得更远。

所以，当我们长大后，拼搏出自己的事业时，不要忘记父母，不要让他们目送你远去，不要让他们感到你的疏远。让我们与父母携手共进，回报给他们更多的爱与关怀，不要让他们在一次次目送中黯然，在一次次等待中心酸。

当父母为你送行时，多回一回头，挥挥手，当有时间时，多与父母沟通交流。这样，他们就不会太难过；这样，他们目送的只是你与他们之间的距离变大，而不是感情变得疏远。

囫囵吞枣读后感篇45

今天我读了囫囵吞枣这则故事，我看了以后深受启发。

这则故事的内容是，从前，有一个人听说吃梨可以保护牙齿，但很容易引起肠胃不适；吃枣可以保护肠胃，可咀嚼时却很伤牙齿。于是这个人就在吃梨时只嚼不咽；吃枣时不咀嚼，把枣整个吞了下去，差一点被噎死。

读完这则故事之后，我的感想是，如果读书也像这样囫囵吞枣下去，不用头脑，没有经过思考就直接接受，肯定学不到东西。

《呼兰河传》读后感篇46

《呼兰河传》这本书有讽刺，也有幽默。刚开始读时则为轻松愉快，反到了后面却及其沉重。这本书不仅仅表达了萧红怀念儿时之情，也反应了民国时期封建地主家庭的故事。

这本书中祖父是最爱作者的一个人，而祖母去世对于作者而言并不惋惜。在书讲了二十几页后，出现了一个叫团圆媳妇的姑娘，她年仅12岁，每天被虐待，最后大病不治而死。在这里我跟作者一样，心里愤愤不平，这也说明了当时人们的迷信。

再到后来有二伯的出现，使人对他毫无好感。虽然有二伯是个被别人压在脚下的小人物，但在他内心深处还始终拥有着强大的自尊心。

到了最后，作者清楚的写出了冯歪嘴子的生活是羞辱的，但不久后你会知道他是被现实逼迫的.，这也让人们知道当时穷人生活精神和物质是那么低下的。冯歪嘴子虽然穷，可他其实是一个慈父，他虽然不能给孩子提供更好的物质条件，但在精神上是无微不至的关怀着孩子。

啊！真为萧红和团圆媳妇的早逝而感到惋惜，所以，让我们珍惜这美好的童年吧！

读《窗边的小豆豆》有感篇47

窗边的小豆豆你知道美丽、快乐的巴学园吗？你体验过在电车上上课的感觉吗？你品尝过山的味道，海的味道吗？你听说过天真活泼的小豆豆吗？这就是——《窗边的小豆豆》中描写的事情。

《窗边的小豆豆》这本书，是由日本著名作家黑柳彻子在1981年写下的，这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的.基础。

书中有个幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是个活泼可爱，充满好奇心的小女孩，在原来的学校，因为好奇，小豆豆总会做出一些好笑的事情。她会不断地翻动课桌，上课时站起来，跟路人打招呼，就是因为这，小豆豆被退学了，来到了巴学园。巴学园里有个理解她的小林校长，让她第一次去巴学园是时就爱上了这个奇怪的学校。小豆豆的好奇心在这是得到了保护，她在学校里快乐得成长。

书中还有一个别致的巴学园和一个理解孩子，尊重孩子的小林校长，他们上课是在电车里，想先上什么就上什么课，让学生们按兴趣选择功课；每天中午吃饭时，小林校长都会来检查，问问谁的饭中有山的味道，海的味道，因此吃饭变成了非常愉快的事情；他们还有特殊的运动会；暑假里，他们还去露营，露营是在学校的礼堂里进行的，既没有星星，也没有月亮的露营，却使他们从心里感到满足！

在巴学园里，还有许多人物，从小患有小儿麻痺症的泰明，幽默的高年级男生，坐在小豆豆旁边的美迪……他们绘成了一个一个有趣的故事！

作者笔下的小豆豆活泼可爱，每一句天真的话，每一个有趣的故事都会让人哈哈大笑，读这本书，让人感到轻松愉快，巴学园让人充满幻想，许多故事中又让人感受到爱和感动。

你是否已经被好玩的故事吸引住了呢？你是否向往和巴学园一样的学校呢？有时间也来读一读吧！呼吸巴学园轻松自由的空气，享受小豆豆给你带来的快乐吧！

囫囵吞枣读后感篇48

今天，我读了一则成语故事，名字叫《囫囵吞枣》

讲的是，一个年轻人一边吃梨一边吃枣，这时碰到一位老医生，对他说：”梨吃多了，对牙有好处，但对胃有伤害，枣吃多了对胃有好处，但对牙有伤害。“年轻人听了觉得有道理，他想了想说：”有办法了，吃梨的时候光嚼不咽，吃枣的时候囫囵吞下去，这样就不会伤胃也不会伤牙了。“

读了这则故事，使我明白了无论在学习上还是在生活中遇到什么事情都要充分分析和理解，这样才能明白其中的'道理。

《呼兰河传》读后感篇49

寒假里妈妈给我买了一本《呼兰河传》。当天晚上我就读了起来，其实刚开始读，我觉得枯燥无味，耐着性子看了一看，随手就丢到一边去了。当我学了课文《祖父的园子》，老师让我们读一下《呼兰河传》这本书，我又重新翻开的时候，细细品味，才发觉它的精彩。

打开书的第一页，我仿佛置身于二十世纪20年代的小镇呼兰河。呼兰河并不繁华，但在单调中却蕴含着生机，夹杂着悲凉。这里有东二道十字街上拔牙的医生，有被当地愚昧和无知的人折磨死的小团圆媳妇。有胡同卖麻花粉的生意人，有性情古怪的二伯，有勤恳老实的冯歪嘴子，更有书中的.‘我’跟着祖父学唐诗，学下地。

这一幕幕，一件件作者都用童真的语言描绘的生动无比。尤其是“我”和祖父的事情深深地留在我的脑海里，不觉得拿自己的童年和书中“我”的童年去比。童年在书中“我”的笔下是快乐的，也是寂寞的。在作者萧红看来，这些故事并不美，可是我们看来读了《呼兰河传》，更让我们感到童年的快乐与幸运，从而更珍惜今天的幸福生活！

读书使我快乐，读书使我成长，让我们一起来读书吧！

囫囵吞枣读后感篇50

我今天读了一篇《囫囵吞枣》的成语故事，这个成语的意思是把枣整个儿吞下去，是指学习的'时候，没有经过思考就答出来。

这个故事让我明白一个道理；在我学习知识的时候，不能囫囵吞枣。首先把要学的知识理解，然后再认真去掌握它。这样我才能真正学到知识。

父与子读书心得篇51

在网上无意看到父与子的读后感，挺真实的，很喜欢，也喜欢这本书，每次回家都会再看一遍。可能正是因为看了这本书，改变了和爸爸的关系。父亲大人，你明白的，我很爱你。我就是你的女儿+儿子。

人生的路上多了一个同伴，也多了一个挚友。父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是儿子，当儿子有了困难时，第一个想起的就是自我的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神，儿子大时父亲是他的智囊和参谋;儿子小时是父亲的开心果，儿子大时是父亲的顶梁柱。

父亲因为有了儿子，儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦，平坦的路程变得更加顺畅，父亲所以有了加力器，儿子有了航标灯。都说儿子是父亲的未来期望，其实也是父亲生命的延续。父亲因为有了儿子，而充满了对未来生活的期望，没有了后顾之忧，儿子因为有了自我的父亲，对未来生活更加自信，高高扬起生活的风帆。父亲是儿子的第一任教师，是儿子做事的参谋，也是儿子远行的后方;儿子是父亲的未来，自我未竟的事业就在儿子身上。儿子需要父亲照顾的时候，那是因为儿子还小，父亲需要儿子照顾的时候，那是因为父亲已老。儿子小的时候，眼中的父亲是天下最能的人，是英雄;等儿子长大了，眼中的父亲总是那么传统，很保守。

等儿子快老时，才发现原先父亲是那么英明，自我有很多不如父亲的地方。世俗的眼光总归是世俗的眼光：三十岁之前看父敬子，而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的优势，有经验，老道;儿子有儿子的优点，有朝气，创新。父亲的成功不必须是儿子的成功，而儿子的成功就是父亲的成功，父亲的最大成功就是有一个超过自我的儿子。每一个做父亲的都是在自我父亲的陪伴下，走完自我的前半生;而自我的后半生则是在自我的儿子陪伴子，这是一条永不间断的人类繁衍的.链条。

家族是这样发展，民族是这样振兴，人类是这样生息。儿子总是在父亲的陪同下走好他的前半生，父亲总是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事，人们会说：“那是由于父亲的经验丰富，”当儿子做成功了一件事情，人们还会说“那是由于后生可畏，年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情，人们会说：“那是廉颇老矣。”如果儿子做失败了一件事情，人们会说：“还太年轻，不成熟所至。”

人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。其实，父与子原本就是一个人，儿子是父亲的裂变，儿子是做父亲没有做完的事情的委托人。儿子会为有一个成功的父亲而自豪，父亲会为有一个成功的儿子而骄傲!

父亲的最大成功就是儿子超过了自我。

父与子读书心得篇52

今天，我读了德国作家卜思斯的作品《父与子》。

这本书描写的都是作者的亲身经历，与父亲之间虽然平常却很搞笑、生动而又很感人的故事。书中的父亲很爱儿子，曾做过一件惹人大笑的'事：有一天，父亲看到儿子做作业时很烦恼的样子，就亲自去帮儿子做作业，结果事情败露不得不接受老师的批评。父子俩愿意帮助别人。

有一次，在别人进行游泳比赛的时候，他们还以为有人落水了，连忙跳下水把正游得起劲的运动员拉了上来！还有一次，他们在船上看见海面上冒出来一个像人手一样的东西，慌忙跳下去救，到了跟前，才发现原来是一个航标！书中的父子俩让人觉得十分聪明，又很坚强，有什么困难都能解决：有一次，父子俩到大海上进行了一次夏季之旅，却不小心迷失了方向，漂到一个荒无人烟的孤岛上过起了野外求生的日子—捕鱼，打猎，搭草房，扎木筏，取火烧东西吃，艰苦却很快乐。

最后，他们竟然是被潜水艇意外发现才得以回家，真是太传奇了！书中还有很多这样的故事，都能让人开心一笑的同时，给人以启迪和感动。

总体来说，《父与子》给我留下了深刻的印象，它让我看到了一个爱儿子、有童心、有爱心、贪玩、有趣的爸爸和一个爱爸爸、聪明、有正义感、顽皮的儿子。他们在一起有苦恼，有更多的快乐，而我真正体会到的却是：父子情，感动天地！

《目送》读书心得体会篇53

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

这是我认为《目送》这本书中的精华所在，因为它让我感触颇深。

爸爸步行送我上学时，我素来是一到学校就进门，从来不跟爸爸道别，我似乎能看到爸爸那落寞的眼神。

记得有一次，我到了学校门口，回头想看看有没有其他同学到校了，好一起走到教室。也就是那一次，我的心好像颤抖了，我的坚强也沦陷了。我看见爸爸还站在那，看见了他那憨憨的'笑容。我想，他以为我是专门回头看他的吧……我恍惚了，眼神也变得逐渐空洞起来，并僵硬地向爸爸所在的方向挥了挥手，在心里呐喊：爸爸，我爱你！

就好像我们的家长站在小路的这一端，看着我们逐渐消失在小路转弯的地方，而且，我们用背影告诉他们：不必追！

我有一个坏习惯，就是不自觉。有时我就想，如果没有父母对我的督促，我是不会取得现在的好成绩的，总是他们在帮助我。

现在逐渐长大了，明白了：有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。我们不能只依赖父母，成长的路漫漫，父母又能陪我们到几时？如果我们不学会自己坚强，那么我们的路也许就不会走的那么远了。

父母在为我们铺路，而我们要做的就是走好这条路。

父母一直都在用期待的目光看着我们，仿佛我们即将要创造奇迹。

爱就像是雨露，浇灌我们心灵的种子；爱就像是小船，我们乘着它乘风破浪；爱就像是翅膀，我们拥有它，就能直上云霄，看到更广阔的世界。

读《窗边的小豆豆》有感篇54

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。

小豆豆是一个调皮的孩子，在一年级就被退了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特别的好感，原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。

翻开这本书，我真的很难想到这是二年级孩子读的书，仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。

看书，随着书中的.人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己好像就是书的作者，仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。

全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了！小豆豆竟然把厕所的掏口打开，拿了个大勺子挖自己的钱包！这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的，但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。

最能表露出校长慈爱的，是《最差的衣服》这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话，回家会挨骂的！”所以，校长说：“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了，就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。

多么体贴的校长先生，多么可爱的孩子们！

我相信，正在看这篇文章的你，一定也想要读读这本书吧！你一定会被它吸引！

爱上读书，爱上校讯通。

《呼兰河传》读后感篇55

在那一部小说中，‘我’是一个爱捣蛋、天正无邪的小女孩，常常弄出一些让人哭笑不得的事情：当祖父种小白菜的时候，‘我’就跟在后面，把那下了种的土窝，用脚一个一个的填平。这只不过是东一脚西一脚的瞎闹，有的`不但没盖上，反而把菜籽给踢飞了；有一次，祖父让‘我’拿着锄头的头来铲地，其实哪里是铲，只不过是趴在地上，用锄头乱勾一阵就好了；也分不清哪个是苗，哪个是草。往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾巴草当谷穗留着；休息了一会，又跑到祖父那乱闹一阵，祖父浇菜，‘我’也浇菜，只不过并不是往菜上浇水，而是拿着水瓢，拼尽力气，把水往天空一扬，大喊着；“下雨了！，下雨了!.”；记得还有一段特别有趣，‘我’在后院摘了一束玫瑰，放在祖父的草帽上，祖父却浑然不知还说：“今年春水大，花香二里闻得见。”

在书中，她的童年是快乐的，也是寂寞的，不过更多的还是快乐。她从小在后院长大，在后院，她可以跟祖父一起玩，一起干活。作者时时刻刻跟祖父在一起，童年里充满了快乐。

童年是无忧无虑的；童年是美好的；童年是有趣的。《呼兰河传》就是描写了萧红的一个童年，我多么想念那童年的时光啊!

《目送》读书心得体会篇56

龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟散文。特别喜欢她写的亲情，抒情、真切、含蓄，并为之深深感动。《目送》是全书的首篇，描写的是目送孩子的成长，目送父亲的远去。第二篇《雨儿》写患老年痴呆症的年迈母亲，母女情感真心实意，让人感动，第三篇《十七岁》写的是青春期儿子的“独立”，还有《爱情》、《明白》、《胭脂》、《为谁》等等，这些都是写父亲的逝，写母亲的老，写儿子的离，把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’”铭刻在心，诉诸文字，处处是感同深受的亲情滋味，篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。

古人云：四十不惑。人过四十后，经历过许多次的生老病死的场面，再读《目送》这类亲情散文，感悟很多，特别是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”人在生命的路途中，很多时候都是这样：平静中透露着的哀痛，让人不甘又无奈。永远记得儿子在第一次拿到学习成绩单时的情景，手拿奖状，在人群中急切地寻找我地样子，那时的我就是他的天;大学四年，每次打电话时，即便是在脚骨折卧床时，他的声音是欢快的语调，第一句话永远都是“妈妈，我很好!”我很感谢儿子的孝顺，但心里也明白，儿子长大了，能自己担待所有的伤痛，对父母的依恋会越来越少，每每想到这，那种酸楚而又心存喜悦的无奈，瞬间会填满我整个胸膛。

读《目送》会我又一次地感受到送父亲走时的那种撕心裂肺的哀痛，也会想到了每次回家看母亲时，母亲那欢愉的目光和不停叨唠的话语。世间大小小起起落落的事，最后还是沉寂于生活中的点点滴滴，《目送》所描写的都是人们所经历的，所以能引起人们的'共鸣。

读《目送》总有想流泪的感觉，为逝去的或正在远去的亲情，挽留不住的是匆匆的生命脚步，能留下的就是记忆;读《目送》懂得了对于生命，最好的态度不是挽留，而是珍惜;

读《目送》有些更深的感悟：再多的遗憾不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在来填补过去的空白和伤口，带着爱和释怀与生命和解。

《吹牛大王历险记》读后感范文篇57

今天我走进了新华书店这个充满着书香的城堡，开始了“寻书记”，我漫无目的寻找着，在一个不起眼的角落里发现了这本书——《吹牛大王历险记》。

这本书的主人公是“吹牛”大王豪生男爵。他是18世纪德国汉诺威地区的庄园主，也是一个语言幽默，乐观开朗的骑士。

其中海上历险之六的故事在我的印象里最深刻。他又让我想起了神话中的顺风耳；童话故事中的飞毛腿；《动物大揭秘》中的水下神枪手；知名卡通人物大力水手波佩。他们六人的冒险奇遇让人兴味盎然。这个故事讲的主要是顺风耳飞毛腿神枪手大力士五人巧妙利用自己的优点，帮助敏豪生。

里面还有很多故事。有的情急生智；有的误打误撞；有的大智大勇。大多脍炙人口。

在我认为敏豪生男爵不是一个吹牛大王，而是一个想象力丰富的'人。

新华书店仿佛就是一扇知识的大门每当拿着钥匙开启大门就会有新的发现。以后我还会多读书，读好书让自己在迈一步阶梯。变成一只在天空中飞翔的鸟儿，变成一只在瀚海里遨游的鱼儿。

《目送》读书心得体会篇58

慢慢的，慢慢的，我明白了所谓的父母和孩子，只意味着你和他之间的缘分，就是这辈子一直看着他的背影渐行渐远。你站在小路的这一头，看着他在小路的转弯处渐渐消失，他背着你默默的告诉你：别追了。——《目送》

对于父母来说，他们总觉得那是他们的坚强后盾，是他们的避风港，从来没想过有一天，我们会成为他们的依靠。从初中开始住校，对家人的依恋逐渐减少。毕业后，我终于选择了在远离家乡的城市工作，一年住两三次。这种生活我不觉得难受，甚至觉得充满了自由。和家人的.联系更多的是通过电话，但我妈打的也是电话。每次和妈妈打电话，总觉得妈妈很罗嗦，每一件小事都要汇报，大大小小。心情好的时候，或许可以静下心来听。但是，对此，我的母亲永远不会厌倦。有时候我妈打电话就会哭，是关于工作不顺心或者其他不开心的事情。或者说，我妈小心翼翼的给我打电话，问我对一些事情的看法，有时候甚至希望我能做出决定。不知道什么时候开始的。我们的立场已经“互换”。

我小的时候，每次放学回家吃饭，总是最后一个在饭桌上吃，因为饭桌上一直在说学校发生的事，家里只有我妈有耐心听我说。遇到委屈，哭着说着也是一样。今天的妈妈扮演着和自己一样的角色。原来父母并不总是很厉害。他们也有老去的一天，有需要找我们倾诉的一天，有需要依赖我们的一天。不知道能不能做好这么好的过渡，做一个好的倾听者。但是，我希望朝着这个目标前进。

《呼兰河传》读后感篇59

暑假里，我读了《呼兰河传》一书。这本书讲的是萧红住在呼兰河的欢乐童年的故事。

呼兰河这座小城是平凡的，但萧红的童年是不平凡的`。她19岁时逃出了家庭，漂泊在外。

《呼兰河传》这本书中让我感觉美好、快乐的事，是萧红和她的祖父在一起的时候，祖父慈祥、爽朗的笑脸深深地印在了我的脑海里。祖父和萧红一起在花园里种菜、玩耍、锄地……祖父的园子和萧红给我印象最深了。园子里的一切都是自由的。人是自由的，萧红想捉虫就捉虫，想吃瓜就吃瓜，想睡觉就睡觉；动物是自由的，蝴蝶随便飞翔，蜜蜂随便采蜜，蚯蚓随便钻土；植物是自由的，黄瓜要爬到栅栏上就爬到栅栏上，玉米要长到天上去就长到天上去，白菜要生出大叶子就生出大叶子……萧红和祖父在一起可以忘记一切不高兴的事。玩腻了，就跑到祖父那里去乱闹一阵：把白菜种溜飞、“下雨了”、锄“杂草”……

有美好的也有悲惨的。其中有小团圆媳妇，她饱受婆婆的虐待，半夜能听到哭叫声。后来，跳大神给小团圆媳妇洗澡，许多人来围观，跳大神竟然用开水浇了三次小团圆媳妇！可怜的小团圆媳妇！她是被活活折磨死的！哎！

就像著名作家茅盾评价《呼兰河传》是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”一样。也是如鲁迅先生所说“‘北方人民对于生的坚强，对于死的挣扎’的一幅’力透纸背’的图画。

不愧是民国四大才女之一的萧红啊！

读《窗边的小豆豆》有感篇60

暑假里，去书城买了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，是日本的黑柳彻子写的。

我第一天看《窗边的小豆豆》，就被吸引了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，蜡笔图得满桌都是画，一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，后来学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，还会读给妈妈听。妈妈用手刮着我的鼻子，假装生气的说：你有时不也和她差不多吗？

后来，小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，学校仅50名学生，但教学方法别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，在这里，小豆豆学会了热爱书本，会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，

宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的'孩子，就象校长先生经常说的：“你真是一个好孩子！”我觉得巴学园真是所很好的学校，校长真是天底下最好的校长！他是孩子们最贴心的人，不管你是被“退学”的劣迹小孩，还是永远“长不高”个子的小男孩、还是有“小儿麻痹症”的秦明。只要在巴学园，他都能让每个小朋友开心、自信、忘却自身的不足，发挥自身的特长，最可贵的是还能培养其他同学，不歧视弱者，相互关心。巴学园中的每个小朋友心中都有一颗暖暖的太阳。

要是我也能上巴学园，碰到这样的校长、老师该多好呀！

《目送》读书心得体会篇61

第一次看完一篇散文集，磕磕绊绊。

以前对散文有种定义“形散而神不散”。所以就一直有种感觉：散文很难看懂。但是为什么我反而看完了《目送》这本书呢？因为我被里面的一些经典吸引住了。记得当初借这个书的时候，同学说这是小学初中生看的书吧……但是我也没管那么多。以前读书的时候没有条件没有资源看课外书，现在到了大学条件好点了，但我为自己看书经历感到羞愧……暑假，我是想着至少要看两本书。所以就借了两本书……不说废话了。自己珍惜时间合理安排才是王道。下面写写我的读后感吧！

《目送》这本书是种回忆录的形式。记录了作者的'游记、摄影、旅行；和朋友兄弟一起的经历；儿子的分离；父亲的逝去、母亲的衰老……里面的文字很优美，描写时用的话语让我觉得自己现在的文笔是何等垃圾惭愧万分。书中描写人事景的那种真实细腻的情感，让我觉得画面感很强。我不敢奢望一本书就给我莫大的启发，自己的道行太浅，唯有多读多想才会有更大的收获。这篇散文集让我觉得散文也没有那么难读。

有时候我们不是做不好，而是不敢尝试。自己给自己下定义，把自己局限了。就想这几天追完的剧“漂亮的李慧珍”给我的感受“我们有时候自己认为自己是配角，不敢尝试，那么永远都是配角。保持童心，勿忘初心，配角也可以成为主角。”就像我以前对散文的认识，认为我反正看不懂就从未读过，现在我才发现：散文比一般的小说要美。

《目送》这是一本生死笔记，深邃、忧伤、美丽……

文笔有限，谨以此文作为我的《目送》读后感的粗糙记录！