关于发现美的作文篇1

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美.当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽.我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽.

来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸.一福秋日青春图.率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽.如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格.

踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢.您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖，我又回到了家.楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱.

生活，就是如此的平平常常.简简单单.但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：

"生活中不是缺少美，而是缺少发现."

关于发现美的作文篇2

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。细心观察，我们便会观察到生活好美，世界好美。

不仅仅只有鲜花的绽放、彩霞的缤纷、蝴蝶的起舞是美的，不仅仅只有优美的文章、潇洒的书法、翩翩的舞姿是美的，也不仅仅只有飘逸的'云朵、孔雀的开屏是美的。只要留心，我们就会发现美原来就是那么简单，那么普通。

清晨，一座座楼房四周萦绕的清凉的白雾如同一条条流动的丝带装饰着它，那是短暂的美，是瞬间的美；走进学校，迎来的是温暖与煦的阳光，那时的阳光在一瞬间照亮你的眼睛。这难道不美吗？

夜晚，躺在床上，看着窗外繁星点点，皓月当空，找到属于自己心中最美的那颗闪烁的星星，悄悄许个愿，然后带着微笑睡去，那是多么的天真，多么的纯洁啊。

生活中，看到那已经出汗的小手认真地、一笔一划地、笨拙地写着字，努力想把字写好，这是孩子用心灵之笔刻画的，怎能不美呢？

广场上，一群孩子手抱白鸽，将其放飞蓝天，放飞自己的梦想，在那展翅飞翔的瞬间，你也会发现那美，美得让你难以忘怀……

美是无处不在的，走到哪，都会有美，在等我们去发现，去感受，去体验。发现美，生活就会变得更加明朗快乐。

关于发现美的作文篇3

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在我们身边，美随处可见。不信就请跟我一起来寻找美吧！

自然之美，春天来了

春天来了，到处弥漫着清爽，惬意的春的气息。小草羞嗒嗒地钻出地面，好奇地望着四周；杨柳摆动着苗条的腰肢，随风舞动着；迎春花鼓起小喇叭，“春光OK，嘀嗒滴……”“唧啾”的叫声伴着小燕子来到了老家。小蚱蜢也从这片叶子跃到那片叶子，练习着跳远。一群小孩子活蹦乱跳，来到了溪边，把双脚放进水中，相互嬉戏着，玩得不亦乐乎。多么美丽的画面啊！

气势之美，安塞腰鼓

听，隆隆的鼓声，有力的鼓声，豪放的鼓声，疯狂的鼓声。这鼓声有一种气吞山河的气势，使我们感受到生命的活跃和强盛。看，黄土高原上，强壮有力的后生，蹦跳矫健的脚步，强健变幻的舞姿。这是一场多么火烈的安塞腰鼓啊！他使我们感受到一种阳刚的气势之美！

心灵之美，珍爱生命

有这么一个小男孩，他正在将沙滩上的小鱼一条一条地拾起扔进大海。一对情侣走到他身边说：“这样做没有用的，没有人会在乎。”只见小男孩眨巴着大眼睛说“是的，没有人会在乎。但至少这条小鱼会在乎，这条也在乎，还有那条……”这对情侣被感动了，它他们也弯下腰拾起小鱼扔进大海，拯救了一条条生命。

现在，你发现美了吗？

关于发现美的作文篇4

美是一种人们与生俱来的能力，但许多人却会随着年龄的增长，慢慢失去了对美的感应能力。这时，就需要我们用心去感受、用感官去享受身边所有美的事物。“美”总是围绕在我们生活周遭，只是将它视为理所当然的我们，没有发现。

虫鸣鸟叫，是美。春天，总是会有无数的鸟儿，谱唱着春天的协奏曲，就像一场动听的音乐会，这场音乐会，唤醒大地，让大地充满无限的生机；它也唤醒了花草，让大地充满蓬勃的绿意，轻柔的微风，亲吻着美丽的花草刚长出来的新芽，让大地的绿意重生，这样，不是很美吗？

阳光普照，是美。夏天的海水浴场，总是会有小孩们忘情的尖叫声，就像一场撼动人心的演唱会，这场演唱会，正在召唤着人们的热情，让人随着夏天的脚步一起摆动，这样，不也是很美吗?

落叶纷飞，是美，秋天。纷飞的落叶，合奏凄凉的小夜曲，柔和的秋风，吹拂着大地的脸庞，褐黄的落叶，洒在大地的身旁，除了让大地变得更有诗意外，也更有枯黄的美感，这样，不是很美吗？

白雪纷飞，是美。冬天，总是会有银白的飞雪从天而降，演奏着活泼的快板，像一场年终音乐会，以完美的休止符结束一年。而洁白的雪花，洒在人们的脸庞，活泼的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在针叶树上的雪，闪着近乎钻石般的光泽，这样，难道不美吗？这个世界从不缺少美，只是我们没有发现罢了！“美”一直在我们的身边。

关于发现美的作文篇5

罗丹说的好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

现实生活中，的确没有几双善于发现美的眼睛。而我最近发现了美，和你们一起来分享吧！

是谁？让地上一尘不染；是谁？把路道的

垃圾清理的干干净净；是谁？凌晨就为我们清洁公路。啊！伟大的清洁工阿姨，是您为我们清洁环境！在烈日中，您不怕中暑得清洁环境；在寒风中，您不怕寒冷得清冷环境；在冷雨中，您不怕感冒得清洁环境；在春节中，您不放假为我们清洁环境……这一切为了谁？为我们人类！啊！清洁工阿姨，您太伟大了！

是谁？让我们遍步语文的“王国”；是谁？用尽毕生的精力来教导我们这些调皮、不听话的学生；是谁？让我们领悟作文的乐处。啊！亲爱无比的老师，是您为我们这些“祖国的花儿”用尽一生的心血！在期末考的前夕，您为我们嗓子说哑了；在毕业考期间，您为我们忘记了吃饭；在狂风暴雨中，您为了我们，顶风冒雨来到学校！您像一位辛勤的园丁，一根无私奉献的粉笔，一本厚厚的字典……

好了！我把我所发现到的没告诉你了！你也快来告诉我你所发现的美吧！

关于发现美的作文篇6

“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话说得真好啊，也许以前我是没有认真的去体会生活中的美，所以今天我要走出家门去发现生活中的美。

我刚刚走出家门，一股寒意迎面扑来，当我抬起头看，漫天枯黄的树叶划出了季节更替的轨迹。夏姑娘收起了她美丽的衣裙，留给了我们满眼的金黄。我在路上轻轻地走着，并不想打扰还未南飞的鸟儿，也不想破坏这宁静的美好，只想静静地感受着这美好，这是我平常感受着却没有察觉的美好。那是大自然的美。

来到我熟悉的校园，青春就在这里蔓延。同学们在打篮球、踢足球，她们在嬉戏，挥洒的汗水、飞起的裙摆倾诉着青春的飘逸。青春多美好啊，有快乐有伤心，但正是这多姿多彩的青春，让我体会到了青春的美。

走过老师窗前，她们在埋头备课或是在批改作业，即是节假日也毫不含糊。她们为了孩子无暇去跟家人们一起过一个好好的日子，开心一下。老师把我们从一个什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我们不能辜负他们的期望。我体会到了奉献的美。

回到家，立刻体会到了一种温馨，是啊，那好也不如家好。饭菜的香味包含了妈妈的爱。爸爸虽然在外地，但电话里的问候也包含着爸爸的爱。父母的无私奉献让我体会到了父母的爱。

美，是漫天飞舞的树叶，是飘逸的青春，是老师无私的奉献，是父母深沉的爱。生活，平平淡淡，简简单单，但是生活中却到处都是美。

关于发现美的作文篇7

罗丹曾说：“人生不是缺少美，而是缺少发现的眼光。”没错，人生白茫茫一片，世态炎凉，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这不是一个冷冰冰的正经美女吗？

美的发现不仅仅靠一双眼睛，更要靠自己的内心。

秋风起，树叶落，“一个落霞满水，半河沙沙，半河红”是一种美；雪花飘飘，肆无忌惮，飘落的淋漓尽致，万物沉郁，寒风刺骨。“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开一万棵梨树的花瓣”也是一种美；冬天来了，春天来了，万物复苏，百花齐放，百花齐放，风很美，微风吹过，水面波光粼粼。“春不可闭，一杏出墙”是另一种美；太阳在天上，天空晴朗，太阳灼人，海浪拍打着海岸，蝉鸣蛙啼，纵横交错。更美的是“米之花丰年，蛙之声闻”，“水之明晴，山之空多雨”！

随着季节的变化，万物的交替，有一种性格迥异的无限美好的景象，却又有一种“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋”的伤感。但是，由于风景令人眼花缭乱，没有时间照顾它，你可以从中体验到无穷的乐趣。发现乐趣就是发现美。

生活也是！

人生之路崎岖坎坷。也正是因为这种大起大落，才显得无聊。这时候人生的旅途会很有趣，很励志，而艰辛会像一个不苟言笑的严师，时刻鞭策着自己，在人生的战场之间勇敢驰骋！

这样，你就会发现生活的美好。喔！美的发现来源于乐趣！体验快感的过程就是发现美的过程。

美的发现来自于一颗善于体验乐趣的心，让美丽的花朵留在心中！

关于发现美的作文篇8

世界上的美无处不在，只要你有一双发现美的眼睛。

那一天，我在马路边走着走着，突然，我发现了一个老人和在河旁边的年轻人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有残疾，年轻人在向河里扔石头，我慢慢的走着，后来，一辆大客车向老人驶来，我去救老人了，因为来不及，一辆小轿车向我驶来，我躲开了，这时我往我的左边看看，只看见那个年轻人被客车那在了下面，老人被年轻人救了，老人在那里哭着，客车的司机，真在拉年轻人起来，我跑了过去，看着老人和年轻人，年轻人的骨头被客车的轮子压碎了，司机把年轻人扶进车里，我问老人发生了什么事，老人说；“哎，都怪我没有躲开，客车快压到我的时候，那少年跑了过来，把我推到了另一边，自己来不及躲，被压伤，那少年真是勇敢，我得好好感谢他。”

我说：“那年轻人真是太勇敢了，真是太……说着说着我说不下去了，我被那青年人感动了，那少年真是尊敬老人，我么说话的时候，老人上了车，对年轻人说了些什么，还给他了补偿费。那年轻人一直说我不要、我不要，老人交给了司机，年轻人又说；”这是我应该是做的，我不要什么补偿费。“我流下了眼泪，老人也流下了眼泪，这才是少年真正的心灵美，帮助别人，不要奖励。

这让我感受到了青年人心灵美，我也要帮助别人。