四年级写给老师的一封信篇1

亲爱的荆老师：

您好！

一袭轻裙翩翩步入教室，举手投足之间尽显师者风范。您是严师亦是邻家大姐姐，课堂上严肃认真，课下又灵动的如同孩童一般。如此可敬可亲，便是您——我们的地理老师兼班主任荆园园，一个极具魅力的女子。

还记得那天下午，我从宿舍慢慢地走回教室，享受着阳光的怜爱。教室里，只有寥寥无几的人，我静静地回到座位上，拿着滴水未剩的水杯，准备去接水。刚起身，一阵空灵的响声从手边发出，我低头瞥到衣袖口上的一颗扣子摇摇欲坠，在左右摇摆，与水杯合奏着交响乐。您当时站在讲台上，正看着同学正三三两两地进教室，却忽然听到了清脆的响声。您将目光转向我，看着我那摇摇欲坠的扣子，眉头微微一蹙，然后轻声对我说道：“林惠，现在你随我来我办公室一趟吧。”说罢，便起身走出教室。我心头猛地一颤，开始忐忑不安地胡思乱想起来，也无心接水了，把水杯随意往桌子上一放，便脚步匆匆地跟着您走向办公室。

随着“吱呀”一声，我推开您办公室的门。“老师，您找我有什么事啊？”我略带颤声，向您问道。“啊，林惠，你过来。”您坐到椅子上，看向我。随后，您看向我袖口上那更肆无忌惮摇摆的扣子，然后从办公桌抽屉里拿出一包针线，对我说：“来，林惠，我帮你缝一缝你的扣子，任它在这里晃荡太碍事，我们不能让它影响心情，对吧？”我愣了几秒，明白了原来您是要帮我缝扣子啊。我忐忑的心情一下子消除了。我立刻把衣服脱下，递给您，您接过去，对我温柔一笑，开始忙碌起来。我看见您用纤细白皙的手指捏住细细的银针，快速地穿上丝线，然后用银针灵活地游走在衣服的缝隙中。我静静地看着，享受着短暂的温暖。此时，我的脑海里浮现出妈妈曾经为我做针线的场景，您就像妈妈一样温暖。我的眼泪不争气地落下来，我怕被您看到，就低头匆匆跑出了办公室……

办公室外，阳光正好，校道上的梧桐树簌簌作响。风走过，带起了落叶的旋舞，它们在空中任意跳着、笑着，好似一个个无忧无虑的精灵，随意飞在天地之间。我徘徊着，心里满满的都是您那双手的模样。

过了一会，远远地，我看见一个奔跑的身影，正向我的方向跑来，是您！我踌躇着，不知该说些什么。“你这孩子，怎么出来了……老师帮你缝好了……快穿上吧！”我抬头看向您，您眼里含着浓浓的关心，这关心映进了我的心田。

老师，这一举动或许对您来说微不足道，但却深深地感动了我。它让我明白原来生活中处处有感动，它存在你我之间，只要用心去体会，总会找到属于自己的那份美好。

我抬头望向天空，天空似乎更蓝了，清风抚过，我闻到了天空果冻的芳香。老师，与您相遇真的好幸运。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

四年级写给老师的一封信篇2

张老师：

您好!

张老师，您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您，我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默，所以语文课上总是有很多笑声。现在，我很期待语文课，甚至自己提前预习课文，就为了在课堂上可以多发言。

张老师，今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候，你每周布置小作文，我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文，我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们，要多读书多观察多思考多积累，按照你的方法，我在写作文时不再畏惧，有了思路。

谢谢你，张老师，谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道，不读书的孩子是学不好语文的，可是我就是坐不住，爱不上"好书"这个朋友。到了四年级，您给我们推荐了一些适合我们读的书：《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来，您还给我们安排了读书交流活动，让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面，我做的远远不够，但是我相信，我会努力坚持下去。

祝

工作顺利，身体健康!

xxx

20xx年xx月xx日

四年级写给老师的一封信篇3

尊敬的老师：

您好！

见字如面。

在这即将学期结束的时光里，我想给您写这样一封信，一封能够表达我对您的感谢，能够让您未来重读这封信时，还能记得我这个时常让您感到有些头痛的学生的信。

老师，每当您皱着眉头说我是一个最让您不省心的学生时，我都会把头埋得低低的，因为您说的，其实也正是我自己所想要克服的。可您也知道，一个人心里想的，不一定就是这个人能够做得到的，而且是越想越因为“做不到”。我也不知道自己怎么就是一个状况频出的学生，更不知道别人都是如何成为一个令家长放心也令老师们也省心的学生，我好像只要在思考在行动，就一定会遇到各种各样的问题，似乎是一种命运多舛的症状。

老师，这些年，辛苦您了。学生在此向您郑重地说声“谢谢”，谢谢您这些年对我的教育，谢谢您这些年对我的帮助，更谢谢您这些年对我的包容，如果没有您对学生我的这些关心和呵护，我想我一定早就变成一个问题学生了吧！之所以学生我时常让您头痛，却还没有成为一个问题学生，都是因为您对我的关心和呵护，您真的就像是花园里的园丁一般，始终为我浇着水、施着肥。

老师，您还记得这个学期初发生的那件事情吗？当时的我是那么的无助，如果不是您耐心地陪伴我，给我讲那些道理，也告诉我应该怎么做，我想我自己一个人一定处理不好那件事情。老师，多亏了您，我才顺利解决了那件事情呐！谢谢老师。我知道“谢谢”二字，不足以表达我对您的感谢，但我还是只有对您说一声“谢谢”，才不会在这学期结束之时留下遗憾！

您的学生：xx

20xx年x月x日

四年级写给老师的一封信篇4

敬爱的班主任老师：

您好！

天空中的雪悄悄地爬上枝头，转眼已是寒风凛冽的冬天。望着窗外银装素裹的世界，不禁回想起刚刚踏入初中时的生活。是您，引领我们慢慢地融入初中生活；是您，让我们的初中生活充满了欢声笑语；是您，让我们对未来有了无数的美好遐想……

一轮皎洁的月光映在大地上，天还没亮就要去上早自习，让我体会到了初中生的辛苦，踏着懒散的步伐，穿着厚厚的铠甲，一步一步地向教室走去，低头看了一眼钟表，才六点二十分，心里不禁暗暗叫苦。一抬头，正与您那关心的眼神撞个满怀。原来，您已早早的在教室里陪伴我们了啊！一百多个早晨，都能看见您在教室的讲台上微笑的看着我们早读，朗朗的读书声与您那可爱的微笑，是多么和谐啊！就这样，日复一日，每天早晨看到您那可爱的微笑，仿佛已是早读不可缺少的一部分。

忆起刚上初中时的我们，活泼好动，老是容易闯祸，晚自习也总是破坏纪律。您一次次语重心长的告诉我们班级纪律，一次次批评犯错误的同学。您说：“做错了事就要受到批评，表现的好就会受到表扬。”您从来不对我们发火，只以微笑面对我们，嘴角微微上扬，腮上的小酒窝时不时闪现出来，眼睛里透着光亮，发出光芒。一个鼓励的眼神，一个赞赏的微笑，都带给了我们不可被替代的荣耀。

时间转瞬即逝，回首一百多天前我们刚踏入初中时的景象又历历在目。“教诲如春风，师恩深似海。”望着枝头上的落雪，踏着脚下的白毯，十年树木，百年树人，感谢您的教导与教诲，吾定不负您的期望，努力学习，报效祖国！

敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方！

xxx

20xx年xx月xx日

四年级写给老师的一封信篇5

亲爱的刚哥：

您好！

初见您时，还不是在语文课上，是在军训的时候，那时还不知道，语文老师是您。直到？上第一节语文课时才惊讶地发现，原来语文老师是你。我记不清您当时穿的是什么？只觉得你戴着一副眼镜，看起来非常严肃。可是你后面又同我们开起玩笑，让气氛放松不少。您让我觉得语文课不再是枯燥同乏味的结合，而是有趣与知识的碰撞。

在新世纪的第一天回家后，对妈妈说的就是语文老师讲课很有趣，我没有选错新世纪。记得很清楚的一次，就是这学期做的一个文化遗产的申遗报告，当时是星期天上完课赶出来的，所以质量很差。当发下来看到得c的时候，心里还是有一些难受。上课时你要得c的站起来，我看到那么多人的都站起来了，心里就很无所谓。可能是您发现了，你来到我的前面就开始骂我，从那一刻就瞬间清醒，但又很懵，只知道脑子里嗡嗡的.响，脸颊发烫，无地自容，51双眼睛直盯着我看。从那次过后每次作业都很认真的做，一是不想得c，二是不想让你对我失望。

就这样一直保持在期末，我也有一个让自己相对满意的成绩，但是自己又有点儿遗憾，就是没有去相信自己的答案，这也说明我还是没有掌握牢固。

您可能是我14年人生中唯一一个让我又爱又恨的老师。C这个东西是让人非常恐惧的。他会让我体验B组日记的快乐，但是我觉得这个得c制非常地不错。它让我会认真的去完成，每一次任务，这样会让我们养成一种习惯。同时我很恨这个C，因为他让贝塔学会了，红c黑c弄得我苦不堪言，十遍的英语单词，让我的眼泪无处安放。

我也想吐槽一下，我们的这个周末作业。因为周末有很多课我们要上，所以可能并没有什么太过多的时间去思考，所以作业质量就会很差。希望以后的周末作业可以适当的减少一些。

xxx

20xx年xx月xx日