快乐的一节课作文篇1

“哈哈哈……"教室里已经被我们的欢声笑语覆盖住了。原来老师在教我们玩"贴鼻子"的游戏。

只见老师在黑板上画了一个大头娃娃。她长着一对小小的眼睛、一张樱桃小嘴，好像在说“谁给我贴一个端正的鼻子呀！”

游戏开始了，第一个就是粗心的楼宣琪。老师先给她蒙上了红领巾。她小心翼翼地向前走。同学们齐声说："上上、再往下一点，左边、右边。”还有的则在一旁故意乱说。老师说“三、二、一，时间到。”楼宣琪一紧张，把鼻子贴在了嘴巴上了，惹得同学们捧腹大笑。楼宣琪立刻拿下红领巾，看着自己的杰作，顿时脸涨得通红不好意思底下了头。

游戏还在继续着，同学们一个接着一个……

下课铃声响了，游戏结束了，可是，同学们还沉浸在快乐的游戏当中。

快乐的一节课作文篇2

上星期，教师带大家到理想管理中心上理想课。大家欢欢喜喜排着齐整的团队赶到这儿开生日狂欢派对。狂欢派对上大家拿着各式各样的礼品，有的拿着一副画、有的拿着信用卡、有的拿着新鲜水果、有的拿着汽球；这全是大家提早为我们班小寿星提前准备的。

教师先让小寿星们踏入红毯，随后大家就给他们（她）们送上小礼品。小寿星们开心的接纳了大家的礼品，并向大家表述她们的感激。大家看的她们那么开心，内心也很高兴。尽管時间很短，可是大家觉得极其开心。

这简直一节开心的课、一节幸福快乐的课、一节让人回味无穷的课。大家希望着下一次理想课早日来临！

快乐的一节课作文篇3

今天，老师用食指和拇指捏着一个乒乓球走到我们面前说：“同学们，你们看这是什么?”同学们都异口同声地说：“乒—乓—球—”。我想：一定又有游戏了。果然不出我所料，老师说：“这节课我们玩吹球入碗游戏”。

老师讲了游戏规则后把球放在一个碗里，请第一位同学上场，他双手扶着桌子，猛吸了一口气，结果被“捣蛋鬼”王子瑞搞笑的动作引得笑声不断，气自然也就消失的无影无踪了，就这样第一位“选手”落到了九天。

第二名、三名、四名，也都相聚“黄泉”，到我了，我趴在桌子上，第一次，球纹丝不动。第二次，球只在碗边打转-----后来我把球放在离另一只碗较远的地方，猛地一吹，随着球的惯性的作用，球过去了，同学们都惊讶不已。

我想：在做任何事情时只要找到窍门就能取胜。

快乐的一节课作文篇4

星期一，同学们来到教室，铃声响了，老师走进教室说：“本节课，我们要玩个游戏，叫你来比划，我来猜。”同学们议论纷纷，下面我们就来现场直播。

老师仔细地宣布了比赛规则，一边说一边顺手在黑板上龙飞凤舞地写了几个大字。比赛开始，我们胜券在握。杨烁和刘明韩这一组引人注目，刘明韩指着手臂问：“我手腕上长了什么？”“是汗毛。”“去掉第一个字。”“毛！”“我头上是什么？”“脑子？”“不是。”“眼睛。”“不对。”杨烁对谜语一窍不通，现在的她不知所措，这要等到猴年马月呀。突然她撬开了“地球”——脑子，“是头发！”“去掉第一个字，把他们连起来！”“毛——毛——发？”她支支吾吾地，终于拼出了一个词，说完，同学们哄堂大笑。

这真是一节快乐的游戏课呀，同学们还沉浸在欢乐中不能自拔，希望以后能有更多这样的活动。

快乐的一节课作文篇5

今天下午的作文课，张老师带我们出去游玩。

我们顺着胜利西路一直往前走，马路两旁的柳树如烟，小草草色遥看近却无，杨树上的“毛毛虫”有的已经落了，拿一个在手里，毛茸茸的，真像一个毛毛虫。

到了创新园林研究所，我们一个个跳下车，奔向花卉大棚。哇！棚里的花真多，真整齐，真漂亮！海棠已经开花了，有红色海棠，有绿叶海棠，每一棵都带着春的气息，喇叭花已经吹起了各色的小喇叭，仿佛向人们广播“春天已经来了”的信息。虽然外面还有些寒意，但大棚里已经是29度了。

我们又来到三角公园的大山上，爬过了138层台阶，我们来到山顶。在上面我们快乐的做了“丢手绢”的游戏。开车的叔叔先丢，他悄悄的丢到了顾振宝的后面，顾振宝没追到他，出来讲了个笑话；后来，同学们有的学大猩猩，有的扮鬼脸，张老师扮了个猴子，乐得我们开怀大笑。

最后，我们一路歌一路笑，回到了教室。

快乐的一节课作文篇6

今天，老师给我们上了一节作文课，还玩了一个小游戏。就是让我们自己给自己再起一个新的名字。

有一个同学，他起得名字让我感到非常可笑，叫杨脑脑脑脑脑脑脑，顿时全班一阵大笑，我笑得肚子都有一点疼了。

他说：“一本书上有一个人叫脑；他很聪明，所以他起这个名字就是想然自己变得更聪明一些，他说话是很大方。”

还有一位同学，竟然给自己起了一个名字叫李白。当时那位同学有点害羞，脸很红，他说：“她妈姓白，他爸姓李，所以起名叫李白。”

老师还一个一个把我们起的名字写到纸上一个一个念，当时我的心跳加快了几倍，可是最后还是叫到了我。当是，我脸红得像苹果一样红通通的，还很害羞。

我的叫虎，因为我想像老虎一样凶猛强大，还因为我是虎年出生的。当我说我的名字时，就很激动，很紧张，声音很小。

这一节课真有趣，既让我们快乐的度过，又让我们学到了知识。

快乐的一节课作文篇7

今天最开心的，可能就是第一节课了。今天这节课重点上识字，那四个“小魔鬼”（舒晨、游鹏、魏博鸿、陈晟）突然良心发现，课堂上异常积极，而且在读词、组词等方面表现都能超长发挥，特别是舒晨，在说句练习中还能指出同学说的不多的地方。课堂上少了点名批评、少了眼色，多了欢笑、多了热情。一堂课在很顺利、很轻松的氛围中结束了。最后，我还让全班同学们给予他们掌声，给予坚持的祝福。四个人纷纷露出了不好意思的表情，看了让人忍不住想笑。

快乐的一节课作文篇8

今天我们上了一节开心的课，在这节课上，我们见到了枇杷果。

一上课，李老师就把枇杷果发到了我们手里，让同学们观察一下枇杷果的样子。只见枇杷果长的像一颗颗大葡萄一样，皮是黄色的，轻轻的咬开它，啊！可真甜呀！再咬一口就咬到一个硬梆梆的东西，一看，噢，原来是枇杷核儿，枇杷核儿有的看起来像松子、有的像巧克力豆，圆溜溜的。

吃完枇杷果，老师又让我们班的同学说说枇杷果的味道、样子，同学们积极发言，我也说了一些，老师对发言积极的同学又每人奖励了一个果子，我们高兴极了，不知不觉一节课结束了。

这一节课同学们都很开心，我们不但见到吃到了枇杷果，还学习了怎么写作，我喜欢这种形式的课堂，但愿今后能多上些这样的课。