老师，您好!作文篇1

明天就是一年一度的教师节了，为了给老师一个天大的惊喜，我连夜做了一张亲手做的贺卡，因为我觉得这样的礼物送给老师才有意义。

第二天去了学校之后，我才看见大家送老师的都是鲜花，我很是不自在，觉得大家都送花为什么不告诉我一声。上课以后，同学们都纷纷的把礼物送给老师，老师也很开心！可是一会儿上课，同学们的表现都不是很好，惹的老师很生气。我想：在这一天里，我们虽然送老师礼物了，但更加重要的是，我们要好好表现自己不要惹老师生气。想到这里，我的心情也放松了许多。其实我们在教师节里送个老师最好的礼物便是那优秀的表现。所以我发誓，一定要好好学习给敬爱的老师一个最好的回报。

我在我送老师的贺卡中写道：

老师您辛苦了！我要在我陪您度过的最后一个教师节里，在心中深深地向您表示感谢，感谢您在这六年里不管风雨的来为我们上课。我要向您学习，向您致敬，老师辛苦了！

虽然我的贺卡上没有写什么名人名言，但我对您的敬意去融洽在每一个字里行间。老师，我没有优秀的成绩，但我有报恩之心；我没有端正的学习态度，但我有敬师之心。

老师，您好！

老师，您好!作文篇2

您常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献，一腔热忱令人肃然起敬；您总是想方设法使学习变成一种快乐；您让我们明白如何做一个自尊自重的孩子。早晨，我们还在路上时，您已经站在校门口微笑着迎接我们；晚上，我们开开心心放学回家时，您还在电脑前孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业，您是我们信赖的人；您让我们知道，不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会找到一片学习的静寂，还有那令人欢笑的宽容和激动……

老师您就像一个辛勤的园丁，每时每分每刻，您都在帮我们浇水施肥；让我们茁壮成长，记得那次的期中考试，我们考得不好，你没有严厉的训斥我们，而是耐心的帮我们分析指导，你那宽广的胸怀和春风化雨的教诲，让我们一阵难过，一阵感动，我们暗下决心，虚心请教方法，勤奋努力上进，一定不辜负老师的一片深情。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦的精神的体现，现在，我更想说：老师，谢谢你，我爱你！

老师，您好!作文篇3

亲爱的顾老师：

您好吗？

再过几天就是教师节了。因为我的零花钱少得可怜，不能给你买好看的礼物了，所以我决定给你写封信，告诉你：我喜欢你！你也喜欢我吧？

你经常夸奖我们，今天我也要来夸夸你。

我要夸你的第一句话：老师，您真漂亮！这句话我一直想对您说，可是我很害羞，今天总算说出来了，我真佩服自己的勇气。我最喜欢看您穿裙子，像童话故事里的公主。

我要夸您的第二句话就是：老师，您对我真好！每当我写字写得好，您就表扬我，还给我刻一个红红的笑脸。我刻满十个笑脸，您就奖我一样小礼物。我最喜欢您奖我的棒棒糖，真好吃！糖纸还收藏在我的“宝盒”里呢！

老师，我最喜欢和您坐在矮墙上聊天了。平时妈妈总说我很烦，可您每次都笑着听我说话，没有说我烦。现在我们班搬到三楼上了，没有矮墙坐了，你也变忙了，我好久没和你一起聊天了。你知道吗？我肚子里可有好多好多事情要告诉你呢！

最后，我祝老师节日快乐，永远美丽、开心！

您的学生：谢昊斌

老师，您好!作文篇4

我刚上四年级，四年级语文书上第一篇课文叫《老师，您好》，讲的是老师对学生的爱和关心。说到这，我突然想起了一件事，那件事发生在我上三年级上学期的某一天。

那天的天气是阴，第三节课是数学课。课才上了一会儿，窦老师对我们说：“我有点事出去一下，马上回来，你们不要吵！”说完窦老师就走了。

窦老师刚走不到一分钟，班里就炸开了锅！先是我们班的顽皮鬼——尹成锦，跟前后左右的同学讲话，不过，都被班长朱筱航给制止了。

过了一会他又讲话了，班长又把他给止住了。我们班的人看到尹成锦讲了这么多话都没事。大家就都热火朝天地讲了起来。

过了大约十分钟窦老师回来了，看到我们这个样子，就又给我们加了一项作业——把《石头书》这篇课文抄三遍。刚听到老师这句话，全班的人都唉声叹气起来。

那时候我有点恨窦老师。可是过了一会儿，我又想：如果窦老师不让我们们罚抄的话，以后我们还会在课堂上讲话。在课堂上讲话不仅会影响别人听课，还会影响自己学习。

通过这件事使我知道了严厉也是一种爱！

老师，您好!作文篇5

老师是我们成长的阶梯；老师是一本知识的书；老师是我们知识的源泉；老师陪伴我们快乐成长。

谢谢您，我的语文老师，是您让我不再那么胆小，是您让我的作文更加丰富多彩，是您把所有的语文知识传授给我。您就像一本作文书，我爱您老师！

谢谢您，我的数学老师，是您教会我口算，是您让我们的班集体荣获那么多奖状，是您为了一颗颗小苗永远不知疲劳。您就像我们的“妈妈”，我爱您老师！

谢谢您，我的美术老师，是您告诉我画中的秘密，是您让我的画更加赏心悦目，您总是带着和蔼可亲的笑容。您就像一支神奇的画笔，我爱您老师！

谢谢您，我的英语老师，是您让我结识到那么多字母宝宝朋友，您虽然年老，但您仍然是我最好的老师。您就像一串串英语单词，我爱您老师！

谢谢您，我的音乐老师，是您让我的歌声更美妙，是您让我感受到音乐的乐趣。您就像一个个欢乐的音符，我爱您老师！

老师！您的作文鼓励了我；老师！您的口算让我惊叹；老师！您的画是那么神奇；老师！您的英语是那么奇怪；老师！您的歌声让我感动。

我爱您们！我的老师！

老师，您好!作文篇6

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容；越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师！

小学毕业的我走进了七二的大家庭中，当我走进这陌生的生活时，我有些不知所措，开始担心“我该怎么和同学相处呢？有没有人和我玩呢？”可这些顾虑便在老师进入教室后的一个笑给化解了，她有着略带黄色的卷发，戴着红框眼镜，她看起来四十多岁。或许在学生眼中她是一个强势的人，其实不是，她很好亲近，但她身为老师，作为学生的我仍不敢用对待朋友的感情来对待她，她是我的班主任，将近两年的班主任，这是缘分还是天意？再过几个月，我将步入初三的礼堂，我不知道那时的她还是不是你？但是那间教室里的粉笔仍有你使用过的痕迹，那块黑板记载了你的奉献。你那神圣的职责，对待我们如春风中萌生的绿芽。

我真想让时光倒流！回到两年前，刚进入的班级，弥补我没有做的事，和你像朋友一样交流，对你说一声老师，您辛苦了！

在我读课外书的时候，看到了郑燮（xi）的新竹

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

老师，您好!作文篇7

每个人都有自己的老师，他呵护你、关怀你、引领着你，从一个懵懂的孩子，成长为一个意气风发的少年。老师平凡，又伟大，像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔……

一位叫格桑德吉的教师在孩子放假时，为了护送孩子回家，一路上跋山涉水，终于安全的把孩子们送回了家，她又和丈夫到村里劝学，直到放假第九天，他们才和儿子回到了拉萨的家；张建明老师在一次突如其来的地震中，为了学生的安全，自己的右腿被掉下的石块砸伤了。学生们看了，纷纷向他敬礼……读了这些故事，我感动不已，这些老师能为了自己的学生，做出无限的付出，真是太伟大了！

老教授林俊德为了祖国的宏图大业，在自己生命中的`最后一分钟，还坚持工作；董大芳老师用自己独特的方式让那些调皮捣蛋的学生有了学习的动力；陶行知老师用简短的话语和四颗糖解决了一场争斗……

这些老师的所作所为都是为了培育下一代，让国家更强盛！

老师像蜡烛一样无私奉献，他们用尽了一生燃烧自己，照亮了学生们，我想说一声‘老师，您好！’

老师，您好!作文篇8

老师，是辛勤的园丁，灌溉祖国的花朵；老师，是燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，是成长路上的灯，为我们照亮前方的路；老师，是避风港湾，为我们遮风挡雨，无怨无悔。

我们班的班主任，是众老师称之为“孟子”的孟老师。

孟老师长得不高不矮，体型偏瘦，乌黑的眼眸一谈起“写作”就会散发出炯炯有神的光。眼镜架在鼻梁上，给人一种古代书生的感觉。

孟老师性格和善，与我们相处得很融洽。相见的第一天晚上，他就对我们承诺过：只要我们不做过分的事，他就不会批评我们。从那时起，我就彻底喜欢上了这位新班主任——孟老师。

孟老师言：“你们不是罪犯，我不会管着你们。”那时我就不淡定了。终于，我们没有一而再再而三地被约束。终于，我们自由了那么一点，只能试着慢慢进行自我管理。

孟老师，您好！往后的时光里，请您多指教！