教育作文500字篇1

大人教育小孩子，教育方法就决定了小孩子的一生。中国父母与美国父母的教育方法截然不同。

一个中国家庭去出游，来到了海滩上，正好撞到椰子成熟之时，小孩子想吃椰子，就跟妈妈说：“妈妈，我想吃椰子。”“好，我这就去给你买。”妈妈说。妈妈从钱包里拿出了一些钱，去买椰子了。

这个中国家庭旁边有一个美国家庭，美国父母跟中国父母不同，美国家庭的孩子向妈妈要椰子，美国的妈妈对孩子说：“你想要吃椰子，可以，不过你要先背3篇课文才可以吃椰子，亲爱的。”“好的，妈妈，我这就去拿书来。”话音末落，美国小孩子就拿起书读了起来。

时间过得很快，美国小孩子背完了书，她妈妈就让他如愿以偿的得到了椰子。

中国小孩吃完椰子，看到一望无际的大海，他又想游泳了。

“爸爸，我想游泳，可我没带游泳圈和游泳裤。”中国小孩说。“我去给你买，你在这等着，不要乱跑。”中国父亲说。几分钟后，中国小孩换上泳裤，带上游泳圈，在海中开心的玩耍了。

旁边美国孩子看见中国小孩去游泳了，他也想去游泳，便对爸爸说：“我的泳裤呢，爸爸？”“这是你自己的东西，要自己管好。”爸爸说。“哦，我去找找。”美国孩子说。又几分钟后，一个帅气的小孩子穿上泳裤出场了。“爸爸！我去游泳了！”小孩大叫。“哦，注意安全！”说完爸爸说。

中国父母不管孩子要什么都会给他，可美国父母不会像中国父母一样，孩子想要什么就给什么，一定要用劳动来换取的。

教育作文500字篇2

中考，我等你等得好久。

去年看着博览上的中考生写下纪念中考前10天，我还在想，什么时候我才可以上初三，01，我上了初三，我还在想，我一定要写更多更多关于初三的，最后，才发现，自己根本没有那么多时间去记录下这一切，而当拥有了时间，却更渴望去放松自己，不想面对那枯燥的文字来表达自己，知道现在才发觉，自己很久很久没记录了，只剩8天。

没想到自己已经快要毕业了，记得六年级末的时候自己对自己已经完全失去了信心，而三年后的今天，我也丧失了信心，现在，只是期盼能有考神眷恋我吧，虽然我知道这是不好的思想，但是现在，我也只能这样想了，我不敢抱太多的期望，我怕结局会把我伤得更深。

现在我不懂得，人为什么要读书，读成一个书呆子，对于我来说，又有什么意思呢？这不是我渴望的东西。我讨厌这样的应试教育，每天不错过每道题，就是为了别错过可是考到的可能性，根本没注意吸收，我真的觉得很累很累。

最痛苦的学生就是那些中中的`学生，不好也不坏，根本不受关注，我真的觉得很不公平，想要努力冲上，却又力不从心，想要放弃，却又不甘心，我真的觉得很矛盾矛盾。

毕业后，我想我不想再死读书了，我想要开始培养我的兴趣，发掘我的潜能了，我不想让应试教育扼杀了我的梦想，加油吧。

教育作文500字篇3

我家青岛小曼一直是爷爷奶奶带的。和很多妈妈一样，我会担心，爷爷奶奶会不会太宠宝宝，让她学得任性不听话不顾其他人感受。昨天下班我经过楼下，看到我家小可可的小车。她的小车款式比较新，有一条小鱼儿，非常夺目的。上面坐着的，居然不是我家小可可。是楼下的邻居的宝宝。后面跟着小可可，坐在小姐姐的旧小车上。

我问奶奶，怎么他们俩换车坐了啦？奶奶说，小姐姐看着我们的小车喜欢，坐着不愿意下来。一定要坐我们家的小车。不让坐就哭。小可可也喜欢自己的小车。但是小姐姐哭得厉害。

奶奶和小可可说："可可，姐姐想坐一下你的小车。你给姐姐坐你的，你坐姐姐的，好不好？"可可刚开始不愿意。奶奶又说："看姐姐都哭了，咱们换一下，别让姐姐哭。可可是个乖宝宝。"

小可可看着姐姐哭，她不愿意让姐姐哭，就下来，把自己的新车让给姐姐坐。自己坐她的旧车子。

要知道，原来小可可没有小车的时候，这小姐姐可不愿意让她坐。但小可可和奶奶一样善良。没有计较这些。小姐姐平时上我家玩的时候，可可也非常乐意分享自己的玩具，磨牙饼给姐姐吃。

我很高兴看到小可可的表现。虽然是独生子女，虽然是我唯一的宝，但我希望她可以平等，友爱，关心他人，乐观向上，要有一颗善良的心。虽然只是一件小事，但，我已经非常放心奶奶的教育。

教育作文500字篇4

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。

《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。

教育作文500字篇5

很多人认为，对学生进行文明礼仪教育，是学校的事，是老师的责任，而家庭和社会在这方面对学生进行的正面教育和影响相对较弱，有时甚至会造成一些负面影响。学校对学生进行文明礼仪教育是义不容辞的，但毕竟存在着局限性。学生在学校基本上能做到遵守纪律，尊敬老师，讲文明、懂礼貌。但走出校门，回到家里，学生的表现和在学校时往往有很大不同。

很多学生回到家中，就是小太阳，小皇帝，长辈围着团团转，衣来伸手，饭来张口，家长的溺爱，造成了学生不会爱、不懂爱，缺乏同情心、对别人的关爱不知道感激和珍惜。有些学生在公共场合经常遇到一些不文明的现象，比如随地乱扔垃圾，在墙壁上乱写乱画等，这些现象见得多了势必会对学生良好行为习惯的养成造成不良影响。此外，家庭教育、社会教育与学校教育的不一致性也在一定程度上削弱了学校教育的作用。因此文明礼仪教育不光学校要搞，全社会都应当重视起来、行动起来。应当在全社会营造一种讲文明、讲礼仪的良好氛围。

我们对学生的文明礼仪教育由于受时间少、课程紧和教育素材缺乏的限制往往只停留在表面的要求上，要求学生要这样做，不要那样做。但是为什么要这样做，不那样做，往往讲得不深不透，不能真正的感化学生，让学生发自内心地、自觉自愿地去接受。我们认为有必要让礼仪教育进入课堂。有关部门应当编写出适合中小学生学习的礼仪教材，让学生受到系统、深入的文明礼仪教育。

教育作文500字篇6

从小到大我经历过很多事，也可以说是无数件事，但最令我难忘的只有一件事。

记得有一年冬天，放寒假了，我和妈妈去看一位受伤住院的姑姑。来到一零六医院，妈妈突然停下说：“去看你小姑姑，总不能两手空空的去吧！我看正南边有个卖沾化冬枣的小摊，去那买点儿枣给你姑姑送去！”在嘈杂的声音中，我们挤到了小摊跟前。“二斤怎么卖？二斤十块钱哟。”卖枣的叔叔说道。“这儿的生意可真好啊！”我不禁感叹道，不一会儿，叔叔把枣拿盒子装好，递给了妈妈。

妈妈和我心满意足的走回医院。“哎呀！忘给那个叔叔钱了。”妈妈大喊道。“没有没有吧！有什么大不了的，不就是十块钱吗！”我一脸不在乎地说道。妈妈还没听我说完就连忙回到沾化冬枣的小摊前。“实在是对不起”忘记给你钱了，干你们这行真是不容易，来兄弟快拿着十块钱！“”没事，没事，顾客就是上帝，您能想着就行。“妈妈和小摊叔叔握了握手，便走了。在回医院的路上，我十分疑惑地问：”妈妈，其实你不给小摊叔叔钱，他也早忘了，为什么还要折腾再跑一趟呢？“妈妈的脚步停了下来，拉着我的手语重心长地说：”孩子，十块钱对我们条件不错的家庭来说不重要，可是对家庭不好的小摊叔叔来说却十分重要。你看叔叔在寒风刺骨的冬天，身上穿了一件那么单薄的衣服，难道你不同情他吗？另外，这只是一方面，最重要的是做人一定要诚实，人靠的就是诚实二字！“

妈妈这番话对我受益终生，我至今铭记，我崇拜妈妈做人的高尚诚实的品质，在今后也要多多向她好好学习，做一名合格、诚实的青少年。