友爱小学作文篇1

今天，我们班举行了“争当团结友爱的好少年”主题中队会。这一节课然我受益匪浅......

“二人同心，齐力断金。单丝不成线，独木不成林。人心齐，泰山移。等等俗语在我耳边围绕。团结就是力量！这句话不知被听过多少遍，一个班的班风主要体现在同学们是否团结友爱，互相帮助。课前做好课前准备，不大吵大闹，见到老师行队礼，不迟到......有人说:这么简单的事，很轻松就可以完成了。是呀，这么简单的事，很轻松就完成了。可是，他们越是做得不到位，越反映了他们对这件事不负责任，一屋不扫何以扫天下呢？你们知道人字是怎么组成的么？对了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能组建成人字。如果一群人在一起，那就是众字。有个故事说的好：从前，有一个国王，他在生命垂危时，把他几个儿子叫到跟前，分给每人一只筷子，他让其中一个儿子把筷子折段，那个儿子很轻松就办到了。最后，他让这个儿子把所有的筷子一起折段，这个儿子却怎么也折不断。这是，儿子恍然大悟。只有他们兄弟团结一致，就像坚硬的钢铁一样，怎么也着不断。这个故事虽然简短，可告诉我们一个道理；：团结就是力量！

我们住在五四班这个大家庭里，一定要团结一心，互相帮助，才能创建更美好的家庭！

友爱小学作文篇2

一天，阳光明媚，天气晴朗。森林里有高大挺拔的大树、绿油油的小草和清澈见底的小河。

小鸭子出来散步，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里了。小鸭子四处张望，非常害怕，拍着翅膀大声呼救。小猴听见了立刻跳了过来说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进陷阱里去了。”小猴灵机一动想出了一个好办法，小猴找了一根又细又滑的竹竿，倒挂在树枝上说：“小鸭子你抓住棍子，我拉你上来吧！”小鸭子抓住棍子，可是棍子又细又滑，小鸭子滑了下来，摔得很疼很疼。大象来了说：“怎么了？”小猴说：“小鸭子掉进又大又深的陷阱里了。”大象伸出长鼻子想把小鸭子卷上来，可没上来小鸭子又掉下去了。小熊急急忙忙拎着一桶水过来，问：“怎么了？”他们两个说：“小鸭子掉进陷阱里了。”小熊把水桶里的水倒进陷阱里了，小鸭子就快上来了。小熊把周围的石头往小鸭子旁边扔，慢慢地水就升上来了。小鸭子游上来了，说：“谢谢小猴、小熊和大象三位好朋友。”他们三个一起说：“不用谢，小朋友要互相帮助。”

我懂了一个道理：好朋友之间要互相帮助，团结友爱。

友爱小学作文篇3

每个人都在寻找着一些遗失的美好，或是寻找一本名著，或是寻找一件物品，或是寻找一份真情。正如小草寻找花朵，河流寻找鱼虾，蓝天寻找雄鹰，而我，在寻找一份真挚的友谊。

帝王与帝王之间有一份友谊，百姓和百姓之间有一份友谊。有的'人把友谊当做奢侈品，需要钻石的点缀；有的人把友谊当做一种依靠，需要保护的屏障。明智的人知道，友谊不是一种奢侈品，更不是一个屏障，友谊不是益于自己，而是让心与心之间的距离靠得更近。

于茫茫人海中寻找一份友谊有时也似大海捞针，在流逝的岁月中我总认为已经失去了友谊，认为失去了最珍贵的那份情。正因为如此，我需要一份友谊，一份无暇的友谊，一份纯真的友谊。桥能跟河建成友谊，河能跟鱼建成友谊，鱼能跟虾建成友谊。也许，我也可以搭建出一份真挚的友谊——————可我错了。

在一根大树下我仿佛看见了往昔，在一枚邮票中我无声洞察了回忆，在处处道场上我从噩梦中坑醒，友谊并不是一定要永久。只要搭造了一份友谊，并永远珍藏在心，那不也是一段最好的追忆吗？让它成为回忆，总会让我们回味过去，体会现在，憧憬未来，如果再遇到挫折，不正有一段美好让我们微笑吗？在那充满回忆的校园里，填充了我心中的空白，既然拥有，就应铭记。

我找到了，找到了那份友谊，是我的眼睛骗了我，友情应该用心来品味。

友爱小学作文篇4

以前，我总觉得朋友是玩伴的代名词，但是在上个学期里发生的一件小事，我忽然对朋友有了新的认识。

那是一个快乐的节日——儿童节。正当大家玩得尽兴时，我却患上了结膜炎，在家养病。我非常伤心：“为什么我的节日却不属于我？同学们一定都笑开了花了吧？大家一定都得到了属于自己的儿童节礼物了吧？而我呢？”当时我都快哭出来了，我不得以一秒钟的速度把眼睛治好并飞到学校，但这是不可能的。我只能老老实实地在家呆着。

到了中午，门铃忽然响了。我开门后，惊讶不已：李骞昱和她的妈妈站在门口，手里拿着一个黑色皮质的小本和几个作业本。我不理解了：“她是来炫耀的吗？我都病了，可她不仅不安慰我，还雪上加霜，炫耀她的快乐！再者说了，我们俩朋友呀！我正生气呢，她开口了：“蒋欣辰，听说你病了，所以这段时间没来上学。这是这段时间发的东西，”李骞昱指着黑色的小本，“黑色小本是儿童节礼物，还有一件衣裳，不过你没有，只能向老师要了。也祝你儿童节快乐，早日康复！”

友爱小学作文篇5

朋友，就像一杯原味咖啡，不加奶，不加糖，苦涩，却充满香气。在我们成长的岁月里，我们的朋友也绽放着同样的光彩，他们会用特别的方式安慰我们。给我们鼓励，即使我们误解了他们，他们依然会给我们指引。

一个星期六，我和朋友马从首途借了三本书。然后，我们径走到王府井。路上，我们谈笑风生。但是到了王府井，我意识到我犯了一个不该犯的错误。第一张图不小心撕了一份《让中学生学会感恩友情的100个故事》。我坐在椅子上真的不知道该怎么办。而马只看了我一眼，就离开了我。我想：马韩明，真的，我把书撕了，她也没帮我想想。真讨厌！我到底该怎么办！大约30分钟后，马汗流浃背地跑了回来。刚到的时候他说：“来，李伟，把书给我，我贴在你身上，免得再碎！”我擦了擦头上的汗水：“马，你刚才做了什么？出汗。”“没什么，我跑了几家书店，都没有这本书，只好买了条橡皮筋让它粘着。”“哦，我以为……”我的声音没有降低。”“我知道你在想什么。如果我是你，我也会这么想。我不能怪你！”“谢谢你，小马！谢谢你这么理解我。”马朝我笑了笑。我的眼泪已经在眼眶里打转了。

其实每个人的心里，都有一段温暖的友情记忆。无论是普通人还是戴着光环的名人，在地球上纯洁的友谊面前，他们的心都一样柔软！

友爱小学作文篇6

同学们!在学校里，你们总是和同学在一起学习、玩耍;在家里，又常常和邻居的小伙伴在一起。如果没有同学、伙伴，一个人会多么孤单啊!

友爱助人，是指人与人之间要友好相处，当别人又困难时，应伸出援助之手。人人需要友爱和帮助。友爱主人，能使人蓬勃向上，增强克服困难的勇气。对人友爱。助人为乐，向来时中国人民的美德。每个小朋友都要“心中有他人，”要想到别人、爱别人。同学、邻里之间要互相关心、互相爱护、互相帮助、不骂人，不打架。对于老年人、残疾人、有特殊困难的人，更应该予以照顾、同情和帮助。为他们做好事，送温暖。

今天我要给你们讲个故事。

荀巨伯是东汉时期地一位义士。有一次，他去探望远方生病的朋友。可是当时正逢北方匈奴军队攻打过来，朋友害怕连累荀巨伯，劝他快点离开。荀巨伯却怎么也不愿离开病重的朋友。当匈奴部队攻打过来时，所有的人都逃走了，可是荀巨伯陪伴生病的朋友留在城里。匈奴人觉得很奇怪，便问他留下来的原因。荀巨伯向匈奴人提出请求：“我的朋友现在正在生病，我宁愿用自己的生命去换我好朋友的生命!”匈奴人觉得荀巨伯不仅在危难关头没有选择离开好朋友，反而为了好朋友甘愿付出生命，他们觉得荀巨伯是个仁义之士，于是他们选择了撤离，使这座城市得以保全。

荀巨伯用自己的行为证明了他对朋友的关心和帮助。希望我们的同学在平时的学习生活中，从小事做起，让友谊播撒在校园的每个角落。

友爱小学作文篇7

这六年小学生活中，被友爱包围的日子是永远温暖的，是让我难以忘怀的。

这天下午，我们正专心致志的上课，可我的脸上却露出难受的表情，为什么呢？原来，我头疼得厉害，使我连课都上不好，不能认真听讲。这时，我同桌发现了我的不适，劝我请假回家，可我想：再忍受一下吧，还有一节课就放学了。于是就说：“不用了！”可疼痛越来越厉害，让周围的同学都察觉到了，他们全都劝我回家休息，我在疼痛之下终于答应了。我回到家，吃了药就睡了。直到晚上8点，我醒来就看见我要写的作业。“爸，这是谁给我带的？”我问。“那是许佳琪给你带的！”这时，我不觉眼睛湿润了：“同学那么关心我！我有多么好的同学啊！”

同学关心我的例子还有很多，就比如那次体育课吧！

体育课上，我们几个同学正在玩耍，可我不小心摔倒了，刘柳一见，赶忙跑了过来，把我扶起，带着受伤的我来到水池边，替我清洗伤口，又和我一起坐下来休息。刘柳她牺牲了玩耍的时间，却来照顾我，又一次让我感到了友爱。

被友爱包围的日子是温暖的，使我永远难以忘怀！

友爱小学作文篇8

中华民族是一个古老的民族，具有诚实和友谊的传统美德。她让人感受到作为人的价值和尊严，在相互信任和关怀中体验生活的美好和幸福。

记得前几年一个地区高中的大哥哥得了重病，需要一大笔钱做手术才能保住性命。但是他家很穷，就算把所有的家当都卖了，也就一千多块。面对巨额的运营费用和垂死的孩子，他的家人除了以泪洗面什么也做不了，眼睁睁地看着一个活泼可爱的生命慢慢消失！病床上的哥哥不停地问：“医生，我什么时候可以出院？我落下的课太多了！我想回学校。”面对那双对未来充满希望的眼睛，谁能拒绝他求生的欲望？谁忍心看着一个活生生的生命慢慢消失？因此，学校的所有师生和医院的所有工作人员都互相帮助。同时，媒体也向社会报道，敦促各界人士：请伸出援手，让孩子们恢复健康的身体。在大家的帮助下，我哥顺利的做了手术，手术后身体恢复的很快。很快回到学校继续上课，然后以优异的成绩考上了重点大学。在我们祖国温暖的大家庭里，从来就不仅有一方有难的美德，还有尊老爱幼的社会公德。

希望在这个大家庭里，诚实和友谊永远无处不在，她成为人类和谐的桥梁。

友爱小学作文篇9

友好的

友谊是学生中最珍贵的。大家每天都在一起。如果他们能互相关心，互相爱护，班级就会幸福，就会真诚。

昨天我在写作业的时候，同桌突然满头大汗的问我：“你看到我的铅笔盒了吗？”“没有！”我觉得莫名其妙，以为没拿。“那帮我找一下？”同桌很着急。我那样看着他，就知道误会他了，于是赶紧说：“好，没问题。”于是，我二话没说，就帮同桌找到了。这时，老师说：“写完作业的同学可以出去玩一会儿。”我已经完成了，但是我的同桌需要我的帮助。怎么才能自己离开？看，看，看，我的头上沁出了细密的汗珠。同桌看着我不好意思的说：“不好意思，你还是出去玩吧！”“不，我们再找找，也许很快就能找到。”我说。哦，我确实找到了。同桌开心的谢我。

其实这点小事真的很小很微不足道，但是在我帮同桌找文具盒的那一刻，我感觉到了一种幸福，一朵美丽的友谊之花在我和同桌之间绽放。

于越金州新区实验小学三年级二班

写于20xx年6月28日

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