手机的诱惑作文篇1

手机作为一种通讯工具早已“飞入寻常百姓家”，几乎人人都有一个，而手机功能越来越强大，操作也越来越简单，老年人、青年人、小孩子都能快速入手。我家的两个孩子都想拥有一个他自己的手机，直到现在也没有实现心愿，因为就现在来说我知道手机的副作用要远大于它正常的使用功能。

我们家老大想有手机的念头在四年级下期或是五年级上期。回到家写完作业后就时不时趁你不注意拿起手机就随意的点点翻翻；还会建议你给手机上下什么什么小游戏。他的这些小动作都被我一律忽视，你那点小九九我还不清楚？最后他觉得自己的暗示不起作用，就在一天晚上装作开玩笑的给我俩说：“你俩知不知道，俺班的同学都说我还生活在石器时代，还在茹毛饮血。”这连成语都用上了。暗示的已经够明显，我不能再忽视他的要求了，就说：

“你是不是想有一个手机，那样和别人比你就不落后了？”

孩子没有承认也没有否认。

“那么，我给你买的话，就买一个像你爷爷奶奶使用的手机，仅仅能够接打电话和收发短信；你要长大自己买的话就可以自己做主买一个功能齐全合乎你的`要求的手机。你自己选吧？”

“那我还是长大自己买吧，俺爷爷的手机没意思，就有一个游戏贪吃蛇，我才不要呢。”就这样，一直到现在还没有给他买手机。

现在要说买个手机那是非常容易的事情，大部分学生都有自己的手机也是事实，甚至个别人把手机偷偷带到学校也屡见不鲜。我们在享受手机带来的便利的同时，手机的副作用也日渐明显，特别是各种游戏对孩子的诱惑已经到了很严重的地步：拥有手机就拥有天下，可以不吃不喝一整天，甚至两三天直到猝死在网吧；白天打手游也罢，晚上熬到深夜也不舍得放下；挤时间玩手机，不是经常见到骑电车的俩个孩子，坐后边的那个一直低头看手机么？玩手机，玩坏了成绩，玩瞎了眼睛，玩出来身体的各种疾病，玩丢了理想和亲情。

手机就有这样的魔力，让你欲罢不能，欲丢又不舍，迟志强在钞票这首歌中唱到：

姑娘为你走错了路呀

小伙子为你受逮着

是因为被你迷住了心窍

钞票让人悲伤又苦恼

钱哪你这杀人不见血的刀

而现在手机是不是也要成为一把杀人不见血的刀呢？心智成熟的成年人还抵挡不了手机的诱惑，何况是一个半大孩子呢？

手机的诱惑作文篇2

吃过早饭，妈妈叫我在房间里写作业。

我一开始奋笔疾书，认认真真地写着作业，心无旁骛。写着写着就有点厌倦了。我便玩起了笔，一会儿转笔，一会儿用一堆笔小心翼翼地搭建一栋房子。我看着一栋漂亮的小房子一点点被自己的巧手建成，心里却依旧空落落的，一股强烈的欲望应运而生，像一根羽毛在我的心上来回地搔。我知道，我的手机瘾又犯了。

我悄悄地环顾四周，发现妈妈不在家，便像做贼般地摸来手机，开始玩“球球大作战”。明知玩太久可能会坏事儿，可是游戏的魅力让我招架不住，一连玩了好几盘，玩得正酣时，我的耳朵捕捉到了门锁转动的声音。我心里“咯噔”一下，连忙关掉手机，将之往桌面上一扣，并连上充电器。随即佯装什么都没有发生过。大大地伸了个懒腰，感叹道：“哎呀，写作业真累！”偷偷瞟一眼妈妈波澜不惊的脸色，我暗暗窃喜。

出乎我意料的是，妈妈并没有直接就检查作业，而是很温和地说：“彬彬，你把手机给我一下，我要擦一下屏幕，要保护好一点。”对妈妈这句十分异常的话，我心中即刻警铃大作。但又不敢违抗，便强装镇定地给了妈妈，妈妈接过手机，轻轻地笑了笑，我知道，这是暴风雨来临的前兆，果不其然，妈妈怒道：“臭小子！手机这么烫，一定是趁我不在家偷偷玩手机了，这回看你怎么否认！我今天怎么叮嘱你的，你都忘了吗？”我看着妈妈的脸色，垂死挣扎：“不是，是因为充电，手机才发烫，我根本没有玩！”

妈妈强忍住胸中熊熊燃起的火焰，说：“那你打开给我看看。”迫于压力，我无望地闭了闭眼，战战兢兢地打开了手机，连手指都在颤抖，我多么希望手机程序能自动关闭啊。天不遂人愿！幸运女神没有光顾我，华丽无比的`游戏界面在这一刻就像一张判决书，列举着我的罪状。“还说不是，这是什么，这不是游戏吗，啊！你这手机，看来，不没收是不行了。”妈妈一把夺过了我的手机，我只好乖乖地重新伏案写作业，嘴巴撅得都能挂一个壶了。

写了一会儿，我又翻了翻自己待完成的作业，发现可真不少，心中叫苦不迭。哎，这手机瘾是时候该戒掉了！

手机的诱惑作文篇3

科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，特别是今年由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响，我们小学生也通过钉钉直播进行了很长一段时间的学习，真正做到了“停课不停学”。然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的我们带来了许多隐患——不少同学现在已经离不开手机，部分同学甚至沉迷其中不可自拔。

由于是在家里上课，失去了老师的约束，学生的自觉性大幅下降，常常出现不上课不交作业的情况，甚至还有人上课时偷偷退出直播，点开游戏软件，玩的不亦乐乎。这种情况比比皆是，从而导致成绩大幅下滑，这不仅使老师担忧，更引起了家长们的'恐慌。多数家长认为孩子成绩下滑是老师教的不好，可他们哪里知道是他们自家的孩子没有认真学习，而是尽情畅游在手机游戏的海洋中呢！

即使现在已经开学三周了，当我每天早上走进教室时，还经常听到同学们在讨论着手机游戏。我就搞不懂了，手机这种电子产品明明弊大于利，放假时玩一会儿就玩一会儿吧，上学时就应该抛之脑后，学校就该是学习的地方。最可恶的是，同学们竟然用游戏技术来判定谁强谁弱，这时我想用我妈妈的一句话来回复他们：“游戏能当饭吃吗？”是啊，你游戏玩的再好，又不能养你，还不如放下手机用心学习。我们老师说过：手机这种东西，你用的好，它就是宝贝;你用的不好，它就是毒药。作为班级的副班长，我决心不玩手机游戏，带领同学们努力学习。

同学们，我们正处在学知识长身体的黄金时期，面对手机巨大的诱惑，我们一定要慢慢地、一步步地彻底认清手机给我们的生活、学习带来的无法消除的负面影响，主动放下手机，不让美好的时光从拨动手机的指间滑过。从我做起，从现在做起，远离手机诱惑，健康快乐成长。

手机的诱惑作文篇4

在爱迪生踏上时光机的那一刻起，他就坚定了自己要把手机带回他的时代的决心的决心。“发明这个可比发明电灯伟大多了！”爱迪生心里默默想着，他早就从其他同僚口中听出了手机的奥妙：贝尔说手机能随时和别人打电话，而且小到可以随身携带；梵高说手机能把眼前的景象保存下来，不知道比他画的清晰多少倍呢；牛顿说有一种手机叫苹果，不知道和当年砸他的那个有什么关系……带着对手机的各种美好幻想和猜测，爱迪生跳进了时光机里。

再次清醒时，已经是清晨了，爱迪生被自己发明的电灯晃得睁不开眼睛，还来不及看看自己的发明在未来占了多么举足轻重的.作用，他就开始四处寻找手机这个新奇玩意。是那四轮行走的机器么？不，那好像是本茨发明的汽车，是那天空飞翔的大鸟么？不，那好像是莱特兄弟的飞机……迷醉在花花世界里，终于，爱迪生把目光锁定在了一个黑色的小方块上。他看着这小方块的主人一会儿盯着它发呆，一会儿盯着它大笑，再一会儿又流下了眼泪，这一定就是手机了吧！

爱迪生马上从路边买了部当下最先进的手机，端详左右，除了发现了那个砸过牛顿的苹果便再无其他发现，也不知道是碰到了哪个按钮，手机竟亮了起来，自这之后，他便一发不可收拾。什么微博微信手机游戏，爱迪生全都体验个遍。

三天之后，爱迪生已经完全精通了手机这一小玩意儿了，正兴高采烈准备做时光机回去时，却无意间在橱窗上看见了自己乱糟糟的头发和微微突出的颧骨，这三天都干了什么？似乎只专注于手机了吧？头发也忘记了打理，也好久没正正经经吃一顿饭了，不知怎的，爱迪生心里突然有些不安。

走在繁华的有些苍白的街道上，爱迪生总感觉少了些生气，人们的眼中不在闪烁着对生活的渴望与热爱，而是折射着手机发出的点点光亮。只顾看手机撞到人的有之，沉迷手机对上车的老人视而不见的有之，就连原来热热闹闹的家庭聚会上，也变成了人手一部手机低头不语的“哀悼会”……不知为何，爱迪生把手机握得更紧了。

就在踏上时光机的那一刹那，爱迪生把手机愤愤的摔在了地上：“就算人们的生活不再那么便捷，我也不会让人们失去灵魂！”

那个平行宇宙，从此再无手机。