公司员工素质教育培训篇1

培训是发展第一要务学习是永不枯竭的资源各位领导、各位师傅：大家好！首先我代表__*对在百忙当中能够参加本次职工教育培训动员大会的各位处领导表示衷心的感谢，对能够踊跃参加本次大会的所有职工及家属同志们表示热烈的欢迎。在这生机盎然、心潮涌动的初夏，正值我们生产任务的黄金阶段，公司毅然决定召开这样的一个职工教育培训动员大会，旨在凝聚人心，鼓足干劲，添加生产线上的加油站。俗话说“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”，为了使我们每一位职工干有技巧，学有指导，公司在力所能及的范围内搜集了大量的学习信息，准备采取多样化的教学方式，使职工教育变得切实可行，喜闻乐见，让广大职工在干中学，学中干，使我们的集体向着思想统一、锐意进取、力争上游的“学习型”团队迈进，勇敢迎接市场挑战，维护公司的持续稳定发展。一、明确指导思想，设定总体目标，使职工培训工作有的放矢。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕__*“二次创业”的战略目标，充分发挥公司的特点和优势，教育职工树立“终身学习”、“全员学习”、“团队学习”、“系统思考”的理念，增强职工的学习能力、实践能力和创新能力，提高职工的综合素质，为__*的持续稳定发展奠定坚实的基础。总体目标5年内初步构建以提高和优化职工队伍素质为核心的职工教育保障机制和激励机制，促进全公司职工队伍向学习型和创造型转变，知识结构和创新能力有明显提高。具体目标：1、引导广大职工树立五种理念：一是学习是前进的基础，即“学习为本”的理念；二是时时处处学习。终身接受教育，即“终身学习”的理念；三是学习与工作密不可分，即“工作学习化，学习工作化”的理念；四是相互学习交流，即“团队学习”的理念；五是学习重在创新，改进思维方式和习惯行为，即“创造性学习”的理念。2、培育一个体系，建设好两支队伍。即形成全员岗位学习培训体系。通过多层次、多形式的职工学习教育活动，建设一支政治素质高，具有现代经营管理知识，富有开拓创新精神的管理者队伍；建设一支爱岗敬业，文化素质高，掌握先进技术，拥有较强操作技能的职工队伍。3、建立科学完善的人才培养使用机制。即形成育才、引才、荐才、聚才、用才的良好机制环境。二、着眼处部培训体系，提高职工文化及技术素养意识为了深入开展学习型企业建设，构建以提高和优化职工队伍素质为核心的职工教育保障机制和激励机制，处部高瞻远瞩，实施科技兴企战略，努力建设具有长庆特色的企业文化。一是由职工培训部门从长远出发，制定了职工教育培训规划，其他各业务部门分工负责，采取多样化的教学及文化传播方式。二是以发放学习培训资料，知识问答试卷、举行职工素质提升仪式、开展创建学习性组织争做知识型职工的活动、各类知识竞赛等多种形式启发职工学习意识、激发职工学习动力。三是以网络、书籍、电视等多种传媒，尽可能地为职工创造学习条件，提供学习平台。三是适时举办各类适应性内部培训班，以满足不断变化的人才需求。举办了基层信息员培训班、HSE/OSH体系管理培训班、经营管理人员培训班、技术比武前期模拟培训等，且有针对性地择优选派各类技术和管理人员外出学习培训，强化职工素质提升氛围，打造二处品牌，提升企业形象，以适应不断变化的市场需求。三、突出重点，综合培训，结合实际，多样培训，努力实现__*职工培训的新突破。在年初教育规划的基础上公司也是不断完善培训组织机构，制定考核办法，以处“科技进步和人才开发”战略及工作会议精神为指导，以人才需求为导向，在开展定期职工教育的基础上不断探索职工培训方式，提高职工的学习、实践和创新能力。1、成立组织机构为了将职工教育培训工作落到实处，公司特别成立了职工培训领导小组：组长：____下设四个小组、一个办公室：即安全组、设备组、经营组和市场开发组，具体负责部门是综合管理办公室。2、分工明确，各集所长，以综合管理培训为主线，搞好业务部门及基层组织培训工作。在公司职工教育培训领导小组的带领下，公司的培训工作主要分内部培训和外部培训，内部培训注重基层队职工的专业技术素质的提高及HSE、OSH、ISO相关知识的学习。外部培训主要针对管理人员和特殊驾驶工种人员择优送外培训。业务部门培训主要是学习包内容的修订、完善和装袋更换工作，做到常换常新，一季度一换。各业务部门的分工是公司综合管理办公室负责政策、法规及各种规章制度的教育培训工作；QHSE办公室负责安全教育及特殊工种的规划培训工作以及HSE、OSH、ISO体系相关知识的规划培训、风险识别和应急能力的培训、质量培训；设备管理办公室主要负责技术业务的具体指导和设备管理规程和维修保养的培训工作；经营管理办公室主要负责经营、报销、考核制度的宣传教育工作和相关会计核算的业务技能培训工作；市场开发部主要负责生产程序化培训和市场开发技巧及运营能力的培训。基层组织培训以教学班设置为基础，兼顾学习包学习的管理督促落实。以中队工种为划分班级标准，以教学班为单位进行基层组织授课。教学进度按照本年度教学任务计划基层队授课不得少于24课时，即一月组织一次职工教育培训，每次不得少于2课时，学习方法采用半脱产和业余培训相结合进行，各基层队自行制定本年度授课计划，3、创造条件，内容创新，学习创新，切合实际地开展职工培训工作。公司培训方式主要采取学习包制和班级授课制，以自学为主，教学为辅，学习包制主要是落实岗位员工的“五卡一袋”和领导干部“五册一袋”的自学情况，班级授课制主要以基层队为主，贯彻落实“三对口、一结合”的指导思想，“三对口”是教学教案、教学记录、教学点名册三对口，“一结合”是结合生产实际和生产需要。培训对象以公司全体驾驶员（特殊工种）为主要培训对象，重点是中级工，同时兼顾全员的培训和教育.培训内容汽车驾驶员以中级工应知应会项目为主要教学内容，培训教材采用总公司和____局主编的__应知应会技能项目和职业技能鉴定指导丛书相应工种应知应会项目配套教材，同时按照处职工教育培训部门的要求，适当安排6—8课时思想政治教育、民主法制、职业道德、交通安全、TPM管理、HSE管理、OSH管理、国情教育、形式教育等方面内容的课程，以加强对职工的多方面教育。学习包中的“五卡一袋”内容为主要自学内容。除驾驶员外的其它岗位和工种均以“学习包”的自学形式为主，主要内容即“五卡一袋”或“五册一袋”中的内容。四、抓住机遇，努力学习，创造永不枯竭的资源刀不磨要生锈，人不学要落后。为了我们不被社会淘汰，为了追逐历史前进的车轮，我们应该为自己拥有企业这所学校的培养而感到荣幸，希望广大职工结合工作实际和自身发展的需要，在公司各种培训的基础上，努力开展各种科学文化知识、技能知识的学习，提高文化素养，适应工作岗位，积极参加更高层次的各种培训，获取知识、提高技能、增长才干，立足本职，岗位成才。在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己，给企业、为社会、也为自己创造永不枯竭的资源。

公司员工素质教育培训篇2

几十年来电力教育培训事业迅速发展，给我国电力教育培训史上留下光辉的一页，本期《机构录》栏目我们走进国网甘肃省电力公司培训中心，去领略其不断创新发展、勇于改革的风采――充分发挥主渠道、主阵地作用，开创了公司系统培训工作的新局面。该中心由原甘肃省电力公司培训中心、中共甘肃省电力公司党校和兰州电力技术学院（兰州电力学校）整合重组，是甘肃省公司直属的教育培训单位，作为省公司智力支持和人才培训保障的主阵地，认真贯彻落实省公司教育培训规划，坚持“为公司发展提供动力，为人才成长搭建平台”的培训理念和“用心服务、真诚永恒”的服务理念，精心做好培训策划开发，认真组织实施公司培训项目，紧紧围绕核心工作目标，整合培训资源，强化管理，创新发展，注重培训质量和服务水平的稳步提升，实现了更高层次、更高水平、更高质量的发展，为更好地服务于省公司中心工作奠定了基础。

中心简介

国网甘肃省电力公司培训中心由原甘肃省电力公司培训中心、中共甘肃省电力公司党校和兰州电力技术学院（兰州电力学校）整合重组，2013年4月18日挂牌成立，是甘肃省电力公司“三集五大”体系建设的支撑单位之一，是省公司直属的教育培训单位，主要承担省公司系统内各类管理人员、专业技术人员和技能人员的岗位培训、技能鉴定、员工职后学历教育以及省公司系统员工培训项目实施、研究、开发、培训督导等教育培训职能，可同时容纳600余人的住宿与培训，是公司各级员工学习培训的主渠道、主阵地，为公司干部员工素质提升发挥着重要作用。

国网甘肃培训中心现有员工400余人，其中高级职称136人，中级职称111人，高级技师10人。设立了综合管理部、财务资产部、人力资源部、培训管理部、管理培训部、技术技能培训部、技能鉴定部、教学管理部、继续教育部、后勤保障部、综合服务中心、安宁桃林分部、兰州电力学校生活服务公司等13个部门。

公司员工素质教育培训篇3

安全教育培训：公司安全管理人员、项目经理、安全员、特殊工种和技岗人员（包括新入场和转岗人员）。

一、公司安全教育培训计划管理人员

1.安全教育培训内容：建筑企业安全生产法规、政策，安全生产发展新动向，安全生产意识教育。

2.安全教育培训方法：内部强化培训、参加主管组织的培训。

3.安全教育培训：内部强化培训安排在年初、年末的空闲。主管培训要求按时参加。

4.培训地点：公司会议室

5.安全教育培训计划目的：强化安全生产意识，安全管理，搞好安全生产。

二、项目经理

1.安全教育培训计划内容：建筑企业安全生产法规、政策，项目安全管理制度，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。

2.安全教育培训计划方法：内部强化培训、参加主管组织的培训。

3.安全教育培训：内部强化培训安排在年初、年末的空闲。主管培训要求按时参加。

4.培训地点：公司会议室

5.安全教育培训计划目的：强化安全生产意识，安全管理，搞好安全生产。

三、安全员

1.安全教育培训计划内容：建筑企业安全生产法规、政策，公司安全管理制度，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，安全技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。

2.安全教育培训计划方法：内部强化培训、参加主管组织的培训。

3.安全教育培训：内部强化培训安排在年初年末的空闲及安全生产月期间。主管组织的培训要求按时参加。

4.培训地点：公司会议室

5.安全教育培训目的：强化安全生产意识，安全管理，搞好安全生产。

四、特殊工种、技岗人员。

1.安全教育培训内容：公司安全管理制度，安全生产常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。

2.安全教育培训方法：内部强化培训。

3.安全教育培训：内部强化培训在建工程进度安排，每个工程培训次数不少于2次。

4.培训地点：工程所在地会议室

5.安全教育培训目的：强化安全生产和保护他人意识，安全操作技能，搞好安全生产。

五、教育培训计划实施措施：

各科室及项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各科室、目部。各科室及项目部的作用就可以员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作综合管理，可以使员工培训工作紧密地与公司生产需要相。

公司员工素质教育培训篇4

关键词：中国石油；人力资源开发；培训模式；重点培训基地

中图分类号：G718.6文献标识码：A

中国石油天然气集团公司（简称中国石油）作为国有重要骨干企业，肩负着确保国家能源安全的重大责任。“率先建成一流的社会主义现代化企业和建设具有较强国际竞争力的跨国企业集团”是其确立的战略目标。新形势新任务下，集团公司迫切需要一大批具有世界眼光和战略思维，思想素质高、管理能力强的企业领导人员和经营管理人才；迫切需要一大批具有跟踪世界科技前沿，较强实践能力和自主创新能力的专业技术人才；迫切需要一大批技艺精湛、作风过硬和一专多能的操作技能人才；迫切需要一大批适应国际竞争需要的高素质国际化人才。如何高起点新视野造就国际化人才已成为石油企业面对的挑战性课题。

一、中国石油企业人力资源的评估分析

“十二五”是集团公司建设综合性国际能源公司的关键时期，是深化改革、加快转变发展方式的攻坚时期，也是集团公司培训事业发展的重要机遇期。但是，由于受传统管理体制的影响，当前我国石油企业专业人才资源在培养方面还存在着诸多问题，这已成为制约我国石油企业发展的瓶颈。

在此，以中国石油川庆钻探公司人力资源现状分析如下:

截止2009年12月31日,公司用工总量54,567人；其中合同化员工35,465人（经营管理人才为5,489人，专业技术人才为6,821人，操作技能人才为22,527人）；市场化用工7,581人；劳务用工10,972人；非全日制用工549人。

（一）公司人力资源状况的调查统计

1.公司合同化员工年龄结构（见图1）

图1公司合同化员工年龄结构图

2.公司合同化员工学历结构（见图2）

图2公司合同化员工学历结构图

公司在集团公司同类公司中：公司博士研究生和硕士研究生拥有量最多；但专科及以上所占比例为39.52%，较同类公司中最高值低6.04个百分点；高中及以下学历所占比例较同类公司中最低值高11.11个百分点。

3.公司管理及专业技术人才专业结构（见图3）

图3公司管理及专业技术人才专业结构图

4.公司管理及专业技术人才职称结构（见图4）

通过图中数据得出：教授级、副高级占有职称人员总数的比例分别为0.32%、10.59%，较集团公司同类公司中最高值低0.08和1.21个百分点；高级、中级和初级的比例，工程类约为1：3.2：3.1、管理类约为1：9.9：7.1，政工类约为1：7.3：5.1。管理、政工专业高级专业技术职务人员明显偏少。

（二）川庆钻探工程公司人力资源存在的问题

主要表现在两个方面：

1.人才队伍结构不合理

一是年龄结构不合理。二是专业结构不合理。三是分布结构不合理。

2.人才素质与能力优势不明显

一是人才队伍学历层次偏低。二是高级技术职务人员比例偏低。

因此，如何尽快教育企业员工适应新形势发展的需要，树立起新的思想观念，提高员工队伍的整体素质和参与市场竞争力，适应新形势发展的要求，是中国石油员工培训工作的当务之急。

二、中国石油员工培训模式的探索与开发

（一）指导思想与工作原则

1.指导思想

紧密围绕集团公司发展规划和人才队伍建设规划，以提高员工队伍的整体素质和能力为重点，扎实推进人才培训工程，全面创建学习型企业，为跨国企业集团建设提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

2.工作原则

（1）整体推进

教育培训工作要覆盖生产建设、经营管理、总部机关、基层队站等各个领域的全体员工，实现纵向到底，横向到边，不留死角，整体推进。

（2）常抓不懈

把教育培训工作作为经常性任务和基础性工作，坚持企业长期抓培训，员工终身受教育，为企业发展提供恒久动力。

（3）突出重点

围绕集团公司长远发展战略目标，把有针对性的解决生产经营中的难点热点问题作为重点，把政治思想教育和能力培训放在首位，突出关键岗位，围绕重点人员、重大企业和重要内容开展教育培训工作。

（4）科学管理

遵循教育培训规律，总结以往的好经验，改进教育培训方法，提高教育培训项目管理水平。不断改善办学条件，逐步实现教育培训手段的现代化、科学化。通过培训切实使企业人力资源的价值得到提升。

（二）总体目标与主要任务

1.总体目标

按照集团公司发展目标，以及突出实施资源、市场和国际化战略任务的要求，通过教育与培训使各类人员的思想政治素质、科学文化素质和业务素质明显提高，建设具有较强国际竞争力跨国企业集团的能力显著增强；构建具有系统性、持久性、实用性、科学性的大培训格局；建立健全教育培训工作的制度保障体系、教育培训指导大纲体系、教育培训质量评估考核体系，形成具有中国石油特色、健全完备、运行高效的教育培训体系。

2.主要任务

在全面推进全员培训的基础上，突出重点，大力开展职业教育，认真组织实施四个培训工程：

（1）经营管理人员“能力建设培训工程”

公司员工素质教育培训篇5

春风送暖，大地生辉。在这个万象更新的季节，我们今天汇聚在美丽的哈尔滨，隆重举行中国华电集团公司教育培训基地揭牌仪式。这是集团公司实施人才强企战略的重要举措，标志着集团公司人力资源开发培训体系建设迈上新台阶。哈三电厂荣幸作为集团公司确定的九个培训基地，今天率先揭牌成立，可喜可贺。首先我代表集团公司党组，代表贺恭总经理，向华电集团公司哈三教育培训基地成立表示热烈祝贺！并借此机会，向哈三电厂全体干部员工问好！向长期以来一直关心支持华电事业发展的黑龙江省委省政府，哈尔滨市委市政府，各有关部门，省电网公司和朋友们表示衷心的感谢！

当今世界，随着社会经济飞速发展和全球经济一体化，经济竞争日益激烈。经济的竞争归根结底表现为对人才资源的竞争。人才资源已经成为一个国家、一个企业最重要的战略资源、第一资源。谁拥有了人力资源谁就拥有了竞争优势。电力企业做为资金和技术密集型企业，作为国民经济的重要能源行业，搞好生产经营离不开人才，发展壮大更需要人才。因此搞好企业人力资源的开发，加强员工队伍能力建设，加速人才成长步伐，对促进企业长远健康可持续发展具有十分重要的重要意义。

华电集团公司一直十分重视人才开发工作和员工队伍建设。公司组建之初，贺恭总经理就提出了“坚持企业发展与员工发展相协调”的战略思想，揭示了“以人为本”的管理理念，并把员工教育培训和人才开发工作列入重要工作内容。去年10月集团公司高级培训中心在北京落成并投入使用，同时为了充分利用集团公司系统现有的教育培训资源，逐步建立与公司生产经营相适应的，布局合理、专业齐全的教育培训体系，集团公司决定，对系统现有的教育资源进行整合，充分发挥其功能作用，确定了9个教育培训基地，这是集团公司科学分析公司系统面临的形势任务和员工队伍现状，贯彻落实科学发展观和以人为本，构建和谐企业，促进企业与员工发展相协调，作出的一项重要决定。[文秘站网文章-]

经过三年不懈的努力，集团公司“三年跨一步”的阶段性目标已经圆满完成，较好地实现了规模与效益同步增长，员工素质与企业经营水平一起提高。目前，集团公司已经拥有了一批技术业务精、综合素质高的优秀人才，这是集团公司获得更快、更好发展的基本力量。但随着集团公司改革和发展向更深、更广的领域推进，集团公司的人力资源开发和教育培训工作面临着更加繁重的任务。一方面，我们现有人力资源总量多，但人才资源数量少，人力资源的结构性矛盾相当突出，人才资源尤其是技师、高级技师等高技能人才严重不足。另一方面，企业发展对人才资源的需求越来越迫切。按照集团公司发展战略，到20__年装机容量将达到6000万千瓦以上，目前已达到3800万千瓦，今年预计投产800万千瓦，在建和准备开工还有1000多万。这样一个发展规模与速度，对各类人才特别是高技能人才的需求是可想而知的。而我们现有的人力资源开发培训体系、培训队伍、培训投入等方面还有很多不健全、不完善，需要下大力气、加大力度，加强领导、加快步伐，强化培训、强制提高，以更好地适应集团公司和企业生产经营发展的需要。

哈三电厂作为集团公司优秀发电企业和全国五一劳动奖状单位，历来重视人力资源开发和员工队伍建设，目前拥有国内先进的60万千瓦机组仿真培训系统，形成了以岗位培训与技能培训为重点的员工教育培训体系，为电力系统培养输送了大批高素质的生产技术管理人才，作为集团公司的教育培训基地具有得天独厚的优势，希望要以此为契机，切实担负起集团公司教育培训基地的重任，不负众望、不辱使命，认认真真、扎扎实实地搞好培训基地的建设与管理工作。

在这里，我特别要强调几点要求：

（一）要找准定位、明确职责，充分发挥教育培训基地的效能。作为集团公司的培训基地，其根本职责，就是要贯彻集团公司人力资源开发培训的总体工作部署，按照各自的业务分工和资质条件，完成各项培训任务，满足集团公司对各类人员的培训需求。具体的，就是要搞好“四项服务”：一是为全系统企业服务。集团的新建项目拓展很快，而且许多项目是新地方、新机组，附近没有培训资源，需要培训基地在技术上给予服务和支持。二是为区域内电厂服务。9个培训基地已经充分考虑了教培资源的合理布局和业务分工，各基地应当切实担负起区域培训的责任，把本区域的电厂员工培训落实好。三是为本厂员工的业务技术培训服务。要围绕职工能力建设、个人发展和价值实现，打造出过硬的员工队伍，激发广大职工学习新知识、掌握新技能的自觉性和紧迫感，营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的环境和氛围，通过满足职工日益增长的更新知识、继续学习、不断发展的需求，来满足企业发展壮大对人才的需求。四是在完成系统内培训任务的基础上，还可以积极开展面向社会的培训服务。角色变了，工作范围广了，管理层次高了，所承担的责任也更重了，大家一定要转变观念，增强责任感和使命感，在集团公司统一领导、统筹规划下，扎实工作，共同努力，为培养造就一支适应集团公司发展的高素质员工队伍服务。

（二）要坚定信心、不辱使命，全面提高教育培训基地的工作水平。作为首批教培基地的建设，要通过摸索和实践，不断改进基地的工作，力争实现“四个一流”的目标：一是要培育一流的学员素质，以此作为基地工作的出发点和落脚点，让学员学有所成、学有所用，让更多的学员回到岗位后成为尖子和骨干。二是要开展一流的培训教学，积极引入模块式教学、互动式教学、仿真机教学等先进的教学方式和培训手段，增强教学的针对性、实用性和有效性，不断提高教学质量。三是要建设一流的设施，大力加强教培基地的基础设施建设、师资队伍建设、教材课件建设和管理制度建设，不断完善基地的硬件设施和运营

管理水平。四是要提供一流的保障服务，积极为学员提供学习生活上的各种便利，帮助学员解决生活上的困难，使学员专心学习。通过争创“四个一流”，发挥好首批基地的示范和带动作用。（三）要落实措施、强化管理，切实保证教育培训基地的规范有效运作。基地设在企业，要办好基地，需要大家统一思想，提高认识，加强领导，统筹协调，主动担负起管理责任，真正做到“四个到位”：一是确保组织人员到位。要建立必要的领导机构和工作机构，配备一定数量的专兼职管理人员，不断提升教育培训队伍自身的素质和能力，建设技术过硬的培训师资队伍，保证基地的正常运转。二是确保物质投入到位。要有计划、有目的地适当增加一部分物质和经费投入，建设必要的学习培训设施，添置必要的教学设备，不断改善基地的教学环境和教学手段，以满足教育培训的需要。三是要确保培训计划项目实施到位。集团公司人力资源部要定期协调各基地的培训计划任务，培训基地要结合各自实际，制定具体的实施办法。四是要确保管理服务到位。要按照《中国华电集团公司教育培训管理办法》的规定，定期对教育培训基地工作进行研究、指导，制定和完善基地相应的管理制度、管理办法，增强培训业务的规范化、科学化和人性化。

（四）要动态管理、定期考核，努力促进教育培训基地的健康发展。首批教培基地的挂牌设立，只是这项工作的一个良好开端。要使基地的工作沿着健康有序的轨道发展，需要各个基地不断研究探索、不断开拓创新，同时也需要配套的制度来保障。集团公司人力资源部作为公司系统教育培训工作的归口管理部门，在下阶段的工作中，既要不断加强对各教育培训基地工作的组织协调，及时总结推广教育培训基地管理好的做法和经验，也要进一步加大检查指导的力度。这方面，应重点制定落实好“三项制度”：一是落实基地工作的定期考评制度。要根据集团公司文件精神，对基地实行动态管理，定期组织对基地工作的考核评估，查找存在问题，落实改进措施。二是落实客户满意度评价制度。基地的工作是否真正做到让集团公司有关部门和领导满意、让送培单位满意、让广大学员满意，这是衡量基地工作好坏的根本标准。三是落实激励约束制度。对于工作出色、业绩突出的基地，要对先进单位和有关个人给予表彰奖励；对管理不严、培训质量差的基地，要及时提出整改，以保证教培基地的健康发展。

公司员工素质教育培训篇6

项目开发研究背景与思路

企业目标的提高和管理思想的丰富

中国南方电网公司和云南电网公司制定了中长期发展战略，构建了省公司、供电局、县级供电企业三级战略管理体系，明确提出了要创国内领先电网企业的目标，对企业管理思想和管理理念进行了完整科学的表述，对安全生产、优质服务、节能降耗、基础管理、人才队伍建设、经济技术指标等提出了明确的要求，这都迫切需要高质量的培训提高员工素质，保证创先目标的实现和精益化管理的推进。

企业安全生产和员工素质的现实需求

造成企业安全生产事故的原因非常复杂，虽然表现方式不一样，但归其主要原因集中表现在员工的技术技能素质不过硬，把控安全生产的意识和能力不足，导致了安全生产基础仍然薄弱，迫切需要高质量的培训，找到突破口，使员工有能力、有素质保准安全生产，真正把安全生产纳入到分层、分类、分专业的风险管控。

云南电力市场和网架结构的特点

随着国家将云南建成我国重要水电基地和西电东送战略的实施，以及国家“西部大开发”和云南省委、省政府提出的“桥头堡建设”的战略实施，云南电网不仅面临着省内的电力市场，还面临着西电东送和对越南送电的任务。加之云南电网结构极其复杂，220kV电网覆盖全省16个地州，已跨入特高压、交直流混合和国际化区域大电网的发展时期，迫切需要高质量的培训，适应电网快速发展的需求。

企业培训工作的特点

现在的企业都在抓培训，但缺乏远见，没有把教育培训放到企业长期发展的战略地位，没有把教育培训当作企业的人力资源长期高效运作，缺乏全局观念和人才观念；缺乏专业性，显得笼统、分散，只重视形式的表面化，只重视日常性的办班；缺乏系统性，顾了一头忽视了另外一面；缺乏针对性，往往把外边的教材照搬过来。企业培训工作以往的特点，已成为员工能力和素质提升的“瓶颈”，迫切需要高质量的培训，围绕着企业的核心业务，围绕着员工的技术技能，抓实培训。

上述方面的因素促成了企业管理必须创新。具体到培训工作上，就是要寻找到培训工作的切入点和活力点，优化岗位培训流程，明确培训标准。要有一套好用的教材覆盖到每一个专业和岗位，体现出系统性和针对性，使培训工作规范化、专业化、岗位化。通过统一的版本，扎实培训，把生产岗位人员技术技能素质提高到一个新的层面，不仅要解决员工应知应会的问题，还要让员工适应于超前于专业和岗位发展的要求，使员工有岗位素质、有岗位能力、有尊严的从业，为云南电网的发展提供智力支持和人力资源的素质保准，实现企业持续、和谐的发展。

教材的特点及创新处

《云南电网公司生产技术技能岗位培训教材》在全面调研和分析研究的基础上，通过收集与分析国内外培训教材，充分借鉴国内外岗位培训的成功范例，总结公司多年的培训经验，形成了按照先进的国际通用岗位培训模式，结合公司实际和发展需求编写教材的总体思路。2010年初，公司做出了开发编写教材的工作安排，由公司教培中心和省电机工程学会牵头，组织了100多位老中青相结合的专家和技术骨干集中调研和撰写。编写者们均来自于生产实践一线，长期在调度、变电、营销等岗位上从业，具有丰富的理论知识和实践经验。全书127册，共3500多万文字，1.8万余张图表。

集科学性、全面性、界定性的三大特点

（1）教材结构与体式的科学性。在教材的结构和体式上进行了大胆的创新，使教材独具特色：①整体开发。教材针对公司现有的生产技术技能岗位进行整体面向专项开发。②分类编写。整个教材系统按专业分成电力营销、电网调度、变电运行、输配电运行与检修、变电检修与调试5个子系统（见图1）。③细到岗位。每个子系统又分为数个分子系统，分子系统下共包含127个岗位（见图2）。

（2）教材体系的全面性。培训教材是个体系，也是一个完整的系统，各体系各有独立的内容，又相互支撑，形成有机的整体。体系一：岗位培训标准，是培训之纲要；体系二：岗位培训教材，为培训之版本；体系三：培训考核题库，是培训的支撑和补充。

（3）教材内容的界定性。教材根据公司对每个岗位的任职要求，设置了岗位专业技术知识、岗位基本技能、岗位专业技能、岗位生产规章制度、岗位安全规定、岗位职业道德、岗位作业指导书（工作流程）、新技术（新设备）与新工艺应用8大部分，并对各部分所需掌握的知识和要求进行了明确的界定，使上岗人员对岗位要求一目了然。

创新之处

本套教材在多方面体现出了首创精神。

（1）是国内第一部按岗位编写的培训教材。本套教材针对云南电网公司现有的生产技术技能岗位进行开发，针对岗位知识的检索分解进行编写。2013年云南省科学技术情报研究所《科技查新报告》称：该套教材的撰写、使用、出版填补了国内这类培训教材的空白。

（2）管理创新，教材体现了教育培训管理的理念创新。首先，围绕公司管理创新和安全生产，针对公司现有的5个子系统、127个生产技术技能岗位，高标准、全覆盖，把所有的知识点描绘出来，对号入座式的进行培训。其次，企业“以人为本”的理念在培训工作中得到了很好体现，把员工的知识和素质提升到新的高度，最大限度地解放劳动者，提高劳动生产率和组织绩效，更好地体现出了企业和员工的价值。第三，教材编写从结构、体系、体例、内容等的设置和安排，全方位体现出创新。以岗位标准、素质要求确定和细化章、节；以生产技术技能知识为依据确定培训教材内容；以技能训练为核心，实现了企业教育培训服务于生产实践的目的。第四，规范化管理，标准化培训；以专业和技术技能为重点，突出标准化作业，规范操作行为。教材的精细化也反映出了企业管理的精益化。认真实施培训，跟踪培训质量，促进了管理水平的提高。

（3）配套支持，教材的内容来源于标准。本套教材的开发是在公司生产技术技能岗位培训标准的基础上进行的，《云南电网公司生产技术技能岗位培训标准》已于2009年公开出版发行，并在公司系统全面推行。通过多年的实践，已证明该标准对公司系统的培训具有较强的指导性、针对性和适用性。

（4）内容集中，突出了岗位技术技能这个重点。教材以岗位胜任要求技术技能掌握为出发点和落脚点，面向专业和岗位，面向生产一线人员，旨在提高员工的从业能力，把提高岗位能力作为培训目标和评价标准，不但要应知应会，还要知道本专业、本岗位的先进水平；不但要把应知应会作为从业基本点，还要有创先的意识和能力，用一个内容集中、体系完整的知识链条武装员工，使企业和员工的发展建立在知识的轨道上。

教材应用取得的成效

本套教材已用于公司的教育培训工作，受到了公司系统管理层和一线员工的好评，也引起了其他电网公司和发电企业的关注。在教材的应用过程中也取得了多重效益，成效显著。

经济效益及社会效益

教材使生产技术技能培训具有针对性和实效性，避免了以往培训内容表层化和重复性，减少了因培训内容零散需要大量购置不同种类培训资料产生的费用；培训人数增加了，培训内容更专业，使目前全公司系统生产岗位4.7万人通过培训后受益；节约了公司的培训资源，减少了培训占用的时间，有效节约了成本，教师到现场培训，减少了学员集中到本部进行培训的次数，大大节约了差旅费，体现了培训效果最大化。

本套培训教材的使用和出版，员工岗位技术技能的提升，企业安全生产和整体形象的增强，为塑造一个全新的团队起到了一定的助推作用；在教材使用、修改的基础上，近期将公开印刷出版，这也是一个展示现代企业的形象途径；为中国南方电网公司系统培训教材体系建设起到了导向作用，成为南网教材的组成部分，为发电企业应用教材提供了条件。

管理及安全效益

通过教材创新，不仅使培训的质量和效果得到提升，也使公司管理精益化思想得到了更好地实践，促使员工进一步拓宽工作思路，谋求变革和发展，促使管理深化和创新；一线员工通过教材体会到了团队的关爱，体会到了培训的重要，学技术练技能的风气会更好，在岗位上更加努力，释放更多正能量；向管理要效益，向岗位要效益，体现管理效益最大化。

通过培训，员工能规范操作，安全履职；对相关的知识更能记住和应用，使员工的安全意识和生产技术技能得到提升；公司安全生产水平得到提高，从而保证电网生产运行和快速发展。2012年，全公司系统未发生电力安全、设备及人身事故。

人力资本效益