电工实习的意义(6篇)

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电工实习的意义篇1

这次全国第九届党员教育电视片观摩评比活动暨全国党员电化教育工作会议,是经国强同志批准同意举办和召开的。会议的主要议题是,认真学习贯彻党的**精神,回顾总结**年全国党员电化教育工作会议以来的工作情况,表彰奖励本届观摩评比活动中的获奖单位,研究部署今后一个时期的党员电化教育工作。

参加今天会议的有,各省区市、副省级城市和部分地市党委组织部党员电化教育中心主任,中央和国家机关有关部门的党员电化教育中心主任,已经成立农村党员干部现代远程教育管理中心的主任。担任本次观摩评比活动的各位评委也应邀参加了会议。在此,我代表中央组织部,向给予我们工作大力支持的各位评委表示衷心的感谢,向获奖单位表示热烈的祝贺,向工作在基层一线的广大党员电化教育工作者表示亲切的问候!

这次观摩评比活动集中展示了近两年党员电化教育工作的丰硕成果。各地各部门精心准备,踊跃参加,参评作品数量和种类较上届有较大增加,总体水平有了很大提高,涌现出许多思想性、艺术性都很强的上乘之作,有的堪称精品。本次参评作品的显著特点:一是主题鲜明。紧扣时代脉搏,高扬党的旗帜,弘扬社会正气,唱响主旋律,贴近党员、贴近群众、贴近实际。二是选材广泛。既有农村党建和街道社区党建工作的题材,也有新经济组织和新社会组织党建工作的题材;既有正面教育的题材,也有反面警示题材,展现了百花齐放、异彩纷呈的繁荣景象。三是挖掘深入。典型人物形象饱满,精神世界内涵丰富,故事情节生动感人。四是风格多样。借鉴各种艺术形式,大胆探索创新,形式不断丰富,风格日益多样,表现了较高的艺术水准。这不仅反映了党员电化教育制片水平的不断提高,而且也展示了党员电化教育工作的广阔发展前景。

今年10月,党的**作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,是指导全党全国人民构建社会主义和谐社会的纲领性文件,是按照构建社会主义和谐社会的要求进一步推进党的建设新的伟大工程的行动指南。为了认真贯彻落实**精神,中央组织部采取了一系列措施。很快中央组织部将召开全国组织部长会议,回顾总结一年来的组织工作,安排部署明年的组织工作,国强同志要作重要讲话。党员电化教育工作是党的基层组织建设的重要组成部分,必须紧紧围绕中心,服务大局,把学习贯彻好党的**精神,落实好全国组织部长会议精神,作为明年的重要任务。下面,我讲几点意见。

一、充分肯定成绩,不断总结党员电化教育工作的新经验

在全党开展的先进性教育活动中,各级党委组织部门十分重视发挥党员电化教育的作用,广大党员电化教育干部主动配合,积极参与,做了大量工作,取得了显著成绩。

(一)以保持共产党员先进性为着力点,在提高党员素质上发挥了重要作用。各地积极利用党员电化教育播放站点,开办党建电视栏目、党建网站,开展党员电化教育主题实践活动,着力打造先进性教育的“点播课堂”、“空中课堂”、“网络课堂”、“实践课堂”,对广大党员进行正面教育,引导广大党员进行自我教育。北京、辽宁、河北、四川、贵州等地制作了《永葆先进》、《旗帜》、《党旗下的奉献》等一大批先进性教育电视教材,组织党员学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习十六大以来以同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想,教育引导广大党员进一步坚定理想信念,增强实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性。通过组织广大党员收看学习《十六大电视教材》,教育引导党员自觉学习、遵守、贯彻、维护,增强了党的观念和党员意识。一些地方把“领导讲党课”、“模范讲事迹”、“专家讲理论”制成电视教材,组织党员收看学习。河南、黑龙江、湖南、新疆、甘肃等地制作了《不懈的追求》、《楷模之歌》、《共产党员风采》等优秀共产党员先进事迹的电视片,组织广大党员收看学习《群星灿烂--新时期优秀共产党员风采录》以及反映牛玉儒、任长霞、宋鱼水、丁晓兵、王顺友、张云泉等先进典型的党员教育电视片,用新时期优秀共产党员的先进事迹和高尚精神激励鼓舞党员,教育引导广大党员不断增强党员意识、责任意识、使命意识,充分发挥先锋模范作用。

(二)以增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力为切入点,在加强基层组织上发挥了重要作用。各地紧密配合基层组织建设的重点工作,积极开展政治理论教育,宣传先进典型,推广工作经验,丰富活动形式,有力促进了基层组织建设。开展思想文化、科学技术和市场经济知识教育,促进了基层党组织解放思想、更新观念,增强了创造力;开展形式多样的党员电化教育主题实践活动,丰富了基层党组织开展活动的方式和形式,增强了凝聚力;宣传了一大批先进典型,促进基层党组织比照先进、寻找差距、改进工作,增强了战斗力。江西、广西、云南、内蒙古、宁波等地通过制作和播放收看《我来说说新农村》、《建设社会主义新农村“百部乡土电教片”》、《治村三十六计》、《架起金桥奔小康》等党员教育电视教材,有力推进了农村基层组织建设。浙江、福建等地制作了《闪光的力量》、《新阵地上的党旗》、《追求》等一批党员教育电视片,反映了国有企业、非公有制企业党建工作的成果和经验。山西、吉林、青海等地制作了《构筑和谐》、《“小巷总理”谭竹青》、《郭艳荣》等电视片,宣传了一批街道社区党建工作先进典型。天津、宁夏、重庆、陕西等通过制作和收看学习《架起政治文明的桥梁》、《大家的事情大家办》、《说事》、《承诺》等电视片,有力推动了村务公开、民主管理等项工作。富有成效的党员电化教育工作,使党的基层组织的活动内容更加丰富,活动空间更加广阔,活动形式更加多样,成为推动基层党组织建设的一个重要抓手。

(三)以密切同群众的血肉联系为出发点,在服务人民群众中发挥了重要作用。各地在服务基层党员干部的同时,把党员电化教育的课堂和内容向群众开放,传递党的声音,宣讲党的政策,传播科技文化知识,进一步密切了党群、干群关系。一些地方党员电化教育积极配合支持基层党组织做好宣传群众、动员群众、组织群众的工作,把教育引导群众与服务群众结合起来,把解决思想问题与解决实际问题结合起来。上海、天津、武汉、济南等地广泛开展党员电化教育进社区、送戏下基层、送电影到农村、送温暖到困难户等主题实践活动。杭州市开展“党员电化教育新干线”活动,在车站候车室、公交车站、长途客车和公交车上滚动播放党员教育电视片,为旅客群众提供了丰富多彩的“精神套餐”。长春市利用农村党支部活动场所和党员电化教育资源,开展“农民夜校”试点工作,对农村党员群众进行思想道德教育和科技文化培训,开展健康向上的文化活动,深受农民群众欢迎,中央领导同志对此给予了充分肯定。一些地方通过电教超市、电教圩场、电教进农家等富有特色的方式对党员群众进行宣传教育,既促进了党员电化教育工作,又服务了人民群众。

(四)以推进经济、政治、文化和社会的协调发展为立足点,在促进各项工作上发挥了重要作用。各地利用党员电化教育这个阵地,开展政治理论教育和科学文化培训,教育引导广大党员树立和落实科学发展观,明确改革发展思路,积极促进解决影响改革发展稳定的主要问题和群众反映强烈的突出问题,推动了各项工作。山东、湖北、江苏、安徽、海南等地深入开展农村党员电化教育科技培训工程,使党员电化教育直接服务经济建设,推动了农村经济发展。石家庄市开展的“党员电化教育百村帮扶工程”,沈阳、大连等地开展的“党员电化教育科技大集”、“农村百千万科技致富奔小康共产党员工程活动”各具特色,提高了农村党员群众的科技文化素质,促进了农业发展和农民增收。哈尔滨、广州、青岛等地在企业开展政策宣讲、技能培训、岗位练兵、技术比武等活动,提高了职工科技文化素质,促进了企业的经营发展。南京、深圳、厦门、成都、西安等地积极运用党员电化教育手段参与群众性精神文明创建活动,开展“电教送科学”、“电教送文化”等活动,举办主题晚会、知识竞赛等群众喜闻乐见的文化活动,促进了城乡精神文明建设。广东省把党员电化教育纳入“固本强基工程”的总体部署,通过扎实有效的工作,使党员电化教育的功能不断拓展,越来越发挥出巨大的作用,成为党的各项工作的有力“推手”。

党员电化教育在实践中积累了许多宝贵经验,为今后工作带来了一些有益启示:一是必须坚持围绕中心,服务大局。从党和国家工作的中心、大局来谋划、推动党员电化教育工作,把握正确方向,找准自身位置,用服务中心和大局的成果,来检验党员电化教育工作的成效。二是必须坚持以正面教育为主。坚持正面引导,激发党员自我完善、自我提高的内在动力,引导党员发挥先锋模范作用;树立和宣传先进典型,弘扬正气,用榜样教育、激励党员。三是必须坚持以人为本,按需施教。以提高党员思想政治素质、科学文化素质和业务技能素质为目的,联系党员思想实际和工作实际,根据党员的不同特点和需求,确定教育内容、时间和方式,按需施教,有的放矢。四是必须坚持求真务实,面向基层。一切从实际出发,因地制宜,分类指导,面向基层、立足基层、服务基层,帮助基层解决实际问题。五是必须坚持与时俱进,改革创新。紧跟时代步伐,适应新形势新任务的变化,以改革的精神研究新情况,解决新问题,探索新途径,创造新办法。以上这些,既是党员电化教育20多年实践经验的总结,也是今后开展工作应当遵循的基本要求。我们既要继承过去的成功经验和优良传统,也要在新的实践中不断创新和发展。

二、善于把握机遇,不断适应新形势新任务对党员电化教育工作的新要求

党的十六大以来,以同志为总书记的党中央审时度势,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观以及坚持走和平发展道路、建设和谐世界等一系列重大战略思想。这些重大战略思想,与马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承,是马克思主义中国化的最新成果。学习贯彻这一系列重大战略思想,是全党的重要任务。在新形势和新任务面前,党员电化教育工作既面临着新的挑战,也面临着新的机遇。

第一,构建社会主义和谐社会的重大战略任务,为党员电化教育工作提供了新的发展机遇。党的**明确提出,构建社会主义和谐社会,关键在党,重心在基层。这一重要论断,深刻阐明了基层党建工作在构建社会主义和谐社会中的重要地位和作用,也为抓好基层党建工作提出了新的更高的要求。党员电化教育作为推进组织建设的一个抓手和服务党的建设的一种手段,在正面教育、宣传典型、引导舆论、传播文化等方面具有自身独特优势。通过运用党员电化教育手段对广大党员群众开展教育宣传,有利于建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础,有利于促进基层组织发挥凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用,有利于动员和组织广大党员做促进社会和谐的表率。

第二,加强党的先进性建设的长期任务,为党员电化教育工作提供了新的发展机遇。同志在庆祝建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上指出:“党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍的先进性是党的先进性的重要基础。加强党的先进性建设,必须始终抓好保持和发展党员队伍的先进性这个基础工程,必须始终抓住党员队伍这个主体,充分依靠全党同志共同努力。”巩固和扩大先进性教育活动成果,使全党同志长期受教育,永葆先进性,需要全党上下共同努力,需要各个方面充分发挥作用,其中也包括党员电化教育工作。党员电化教育作为党员经常性教育的重要形式,作为加强党员队伍建设的重要手段,在保持和发展党员队伍的先进性中,承担着重要职责和神圣使命,大有可为,也大有作为。

第三,建设社会主义新农村的重大举措,为党员电化教育工作提供了新的发展机遇。建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的重大历史任务。推进社会主义新农村建设,离不开千千万万坚强有力的农村基层党组织,离不开千千万万素质高、能力强的共产党员,离不开千千万万有文化、懂技术、会经营的新型农民。抓好基层党员干部和农民群众的教育培训,是建设社会主义新农村的一项重要基础工程。中央要求,要大规模培训农村基层干部,大规模培训农村党员,大规模培训农民群众。作为现代化教育培训形式的党员电化教育,在大规模培训农村基层干部、农村党员和农民群众的工作中,义不容辞,责无旁贷。通过开展党员电化教育工作,加强对农村基层干部、农村党员和农民群众的培训,把这项工作做好了,是对推进社会主义新农村建设最直接的支持,是围绕中心、服务大局最直接的体现。中央加大对农村基础设施建设的投入,特别是村级组织活动场所建设,也为开展农村党员电化教育工作创造了良好条件。

总之,新的形势和新的任务,使党员电化教育工作站在了新的发展起点上。各级组织部门要进一步提高认识,统一思想,增强机遇意识,增强政治责任感和历史使命感,不断推进党员电化教育工作迈上新台阶。

三、突出工作重点,不断开创党员电化教育工作的新局面

当前,组织工作面临的任务非常繁重。最近一段时间,要学习贯彻**精神,马上要召开全国组织部长会议,今年底到明年上半年,各省区市党委要进行集中换届,明年要召开党的十七大。我们要按照中组部的总体工作部署,抓好各项任务的落实。明年组织局的工作重点是:落实四个长效机制文件、完成四项试点工作、抓好三个方面建设,简称为“四四三”。具体来说,一是认真贯彻落实四个长效机制文件,不断巩固和发展先进性教育活动成果。以大规模教育培训农村党员为切入点,贯彻落实《关于加强党员经常性教育的意见》;以建立党员联系、服务群众网络和全面推行党员服务群众公开承诺制度为切入点,认真贯彻落实《关于做好党员联系和服务群众的意见》;以修改完善流动党员活动证制度,进一步规范党员组织关系接转手续为切入点,认真贯彻落实《关于加强流动党员教育管理工作的意见》;以推广建立党委党组书记定期就基层党建工作向上级党委进行述职制度为切入点,认真贯彻落实《关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》。二是扎实推进中央部署开展的农村党员干部现代远程教育试点、扩大基层党组织领导班子成员直接选举范围试点、党代会常任制试点和留学回国人员党员恢复组织生活试点,进一步加大基层党建改革创新的力度。三是以夯实组织基础、建好表率队伍、提供制度保障为着力点,努力为构建社会主义和谐社会提供坚强的组织保证。要按照“凝聚人心、推动发展、促进和谐”的要求,全面推进基层党组织建设;按照“做促进社会和谐的表率”的要求抓好党员教育管理工作;按照“以党内和谐促进社会和谐”的要求抓好组织制度建设。这些是基层组织建设的工作重点,也应当是党员电化教育工作配合服务的重点。

明年党员电化教育工作总的思路是:坚持“两个服务”,突出“四个重点”,办好“四大课堂”,抓好“三个环节”。“两个服务”是:为宣传贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务。“四个重点”是:围绕建设社会主义新农村,突出农村党建这个重点;围绕建设和谐社区,突出街道社区党建这个重点;围绕抓党组织组建和发挥作用,突出非公有制企业党建工作这个重点;围绕提高党员素质、永葆先进性,突出党员教育培训这个重点。“四大课堂”是:办好以党建电视栏目为主要形式的“空中课堂”,注意贴近党员,贴近基层,贴近实际,不断提升节目质量,努力打造名牌栏目,增强吸引力,使党员群众更好地从中受教育、学知识;办好以定期收看电视教材为主要形式的“点播课堂”,扩大党员电化教育播放网点覆盖面,不断提升播放网点建设水平,利用遍布城乡的播放网点,组织广大党员群众按规定收看学习;办好以党建网站为主要形式的“网络课堂”,丰富网站内容,活跃网页形式,及时更新信息,提高网站利用率;办好以主题实践活动为主要形式的“实践课堂”,精心谋划,周密组织,使党员电化教育主题实践活动丰富多彩,扎实有效。“三个环节”是:抓好行政指导。进一步健全党员电化教育管理机制,加强对基层党员电化教育工作的指导,注重调查研究,完善各项规章制度,严格内部管理,保证工作运转有序。抓好教材制作。紧扣时代脉搏,适应党员需求,努力提高教材制作水平,既要种类多样,又要突出重点;既要重视数量,更要重视质量,多出思想精深、艺术精湛、制作精致的“精品”教材。抓好播放收看。认真落实播放收看的各项制度,做到有部署、有安排、有检查;严格播放程序,丰富播放内容,搞活播放形式,总结推广过去实践中行之有效的做法和经验,不断增强教育效果。

围绕上述思路,具体要抓好以下几个方面。

(一)以构建社会主义和谐社会为目标,充分发挥党员电化教育的教育引导功能。要紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务,着力在建设和谐文化、激发社会活力、促进基层基础工作等方面,为构建社会主义和谐社会贡献力量。要发挥党员电化教育优势,坚持用社会主义核心价值体系教育党员。通过开展党员电化教育进社区、进农家、进学校、进广场等不同形式的活动,坚持把社会主义核心价值体系融入党员电化教育全过程,用马克思主义中国化的最新成果教育党员群众,大力弘扬民族精神和时代精神,加强理想信念教育,加强国情和形势政策教育,倡导和谐理念,培育和谐精神,进一步形成全社会共同的理想信念,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。要发挥党员电化教育优势,大力培育文明道德风尚。在党员群众中广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,加强以诚实守信为重点的道德教育,普及科学知识,弘扬科学精神,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,引导党员群众树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚。要发挥党员电化教育优势,大力营造积极健康的思想舆论氛围。要坚持正确导向,唱响主旋律,宣传党的主张,弘扬社会正气,通达社情民意,引导社会热点,疏导公众情绪,正确反映群众利益诉求,及时化解各种社会矛盾。要发挥党员电化教育优势,大力开展和谐创建活动。运用党员电化教育手段,积极参与和谐村庄、和谐社区、和谐家庭等和谐创建活动,把党员电化教育主题实践活动同群众性精神文明创建活动结合起来,突出思想教育内涵,广泛吸引群众参与。通过开展健康向上、丰富多彩的群众文化活动,占领基层文化活动阵地,丰富群众文化生活,促进社会和谐。要发挥党员电化教育优势,教育引导广大党员做促进社会和谐的表率。加强中央关于构建社会主义和谐社会精神的宣传教育,教育引导广大党员深刻认识和准确把握构建社会主义和谐社会的重大意义、深刻内涵、目标任务和基本要求,进一步增强构建社会主义和谐社会的责任感和使命感,把共产党员的先进性体现到推动和谐社会建设的实际行动上。

(二)以建立健全保持共产党员先进性长效机制为基础,充分发挥党员电化教育的阵地平台功能。中央在《关于加强党员经常性教育的意见》中明确指出,要充分运用党员电化教育等手段,拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。中央对我们的要求很明确、很具体,我们必须不折不扣地贯彻执行。要按照提高思想政治素质、增强党员工作能力、发挥党员先锋模范作用的要求,改进培训方法,丰富培训内容,拓宽培训渠道,增强培训效果。要充分借鉴各地播放网点建在企业、建在广场、建在码头、建在车站等经验,通过多种形式,加大对新经济组织、新社会组织中党员教育的力度,加强和改进对流动党员的教育,保证教育的覆盖面。要加强政治理论教育,引导广大党员不断增强先进性意识,提高贯彻执行党的基本理论和基本路线的自觉性和坚定性。要加强党员做好联系和服务群众的教育,引导广大党员结对帮扶困难群众、向群众承诺、参加设岗定责活动、参加社会公益活动等,做好群众的思想政治王作,尊重和维护群众的合法权益,听取和反映群众的意见,帮助群众解决实际困难。

(三)以社会主义新农村建设为重点,充分发挥党员电化教育的服务推动功能。要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设目标要求,着力在更新观念、强化功能、重心下移、丰富内容、改进方法、注重实效上下功夫。更新观念,就是坚持以科学发展观为统领,强化为推进农村基层组织建设服务的观念,强化为提高党员素质服务的观念,强化为培养新型农民服务的观念,强化为推动农村经济、政治、文化、社会协调发展服务的观念,把服务新农村建设、推动新农村建设、宣传新农村建设作为党员电化教育工作的出发点和落脚点。强化功能,就是紧紧围绕建设社会主义新农村的中心任务,不断强化党员电化教育工作的宣传功能、教育功能和服务功能,宣传社会主义新农村建设的重大战略意义,教育和引导广大农村党员干部和农民群众自觉投身于社会主义新农村建设的伟大实践。重心下移,就是思想感情要下移、工作精力要下移、工作重点要下移、服务手段要下移,真正做到面向基层,面向实际,面向党员,面向群众,把镜头对准农村党员群众,把工作做到田间地头,把教材送到千家万户。丰富内容,就是坚持实际、实用、实效的原则,创新艺术形式,丰富培训内容,做到形式上灵活多样,内容上丰富多彩,增强可视性和针对性,让农村党员干部和农民群众愿意看、愿意学,看了受教育,学了长本领。改进方法,就是综合运用覆盖广泛的播放网点、党建电视栏目、党建网站、固定教材等多种形式、多种途径开展教育培训,扎实推进农村党员电化教育科技培训工程,广泛开展经济、文化等多种形式的主题实践活动。注重实效,就是通过大规模教育培训,不断增强广大农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力;不断提高农村基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力和解决自身问题的能力;不断提高农村党员带头致富的能力和带领群众致富的能力;不断提高农民群众文化水平、科技素质和经营能力。各地要适应建设社会主义新农村的需要,努力实现“六个一批”:即制作一批有利于推动新农村建设的电视教材,开办一批报道社会主义新农村建设的电视栏目,提升一批高水平的党员电化教育播放网点,丰富一批推进社会主义新农村建设的网络内容,开展一批以推进社会主义新农村建设为内容的主题实践活动,宣传弘扬一批建设社会主义新农村的先进典型。通过卓有成效的工作,真正把党员电化教育服务新农村建设的工作做得扎扎实实,使党员电化教育服务新农村建设的功能,由愿望变为现实,由宏观变为具体,由务虚变为务实,由间接变为直接。

(四)以迎接党的十七大召开为主题,充分发挥党员电化教育舆论导向功能。党的十七大将于明年召开,这是全党全国人民政治生活中的一件大事。我们一定要以高度的热情,饱满的精神状态,扎实的工作作风,加大党员教育和党建宣传力度,大张旗鼓地宣传十六大以来以同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想,大张旗鼓地宣传十六大以来我国经济、政治、文化、社会各个方面取得的辉煌成就和党的建设取得的巨大成绩,大张旗鼓地宣传优秀基层党组织、优秀共产党员的先进事迹,为党的十七大胜利召开营造良好的舆论氛围。我们初步考虑,从明年初开始,按照部里的统一部署,由组织局牵头,以电教中心为主,组织全国党员电化教育力量,联合制作一批优秀电教片。各地也要结合实际,抓好组织落实,以实际行动向党的十七大献礼。

四、努力提高素质,不断树立党员电化教育干部队伍的新形象

近几年,通过开展树组工干部形象集中教育活动,特别是通过开展先进性教育活动,广大党员电化教育干部的思想政治素质和业务能力不断提高,创造了良好的工作业绩,树立了良好形象,为党的建设和组织工作做出了重要贡献。希望大家再接再厉,发奋图强,甘于奉献,勤奋工作,以一流的工作创造一流的业绩。

第一,要不断加强理论学习,坚持用发展着的马克思主义武装头脑。党员电化教育干部首先是组工干部,要做一个合格的组工干部,就必须注重学习,加强修养。要把学习作为一种政治责任,作为一种精神追求,作为一种看家本领,一以贯之,坚持不懈,自我加压,自我鞭策。要用发展着的马克思主义武装头脑,认真学习党的路线方针政策,明确新时期党的工作大局和中心任务。党员电化教育干部,应该是政治理论的阐释者,方针政策的宣传者,党建工作的推动者。党员电化教育干部,应该对党的路线方针政策学得更深,理解得更透。在学习中,要注意把握好三点:一要学与思并重,把学习和思考紧密结合起来,举一反三,触类旁通,做到获其精髓,得其真谛。二要知与行统一,把所学的知识转化为智慧,把掌握的科学理论转化为物质力量。三要学与工互促,正确处理好工作与学习的关系,用学习推动工作,用工作来检验学习。

第二,要不断加强能力建设,努力提高履行职责的本领。国强同志强调组工干部要努力提高“五种能力”,即政治鉴别、政策运用、知人善任、组工业务、拒腐防变能力。我们一定要按照国强同志的要求,结合党员电化教育工作的特点,着重在以下几个方面下功夫:一是要在提高政治鉴别能力上下功夫。如果没有高度的政治鉴别能力,拍出的片子就很可能境界不高,立意不远,教育的效果也会大打折扣。党员电化教育干部要想大事、想全局,密切关注当前存在的热点、难点问题,善于从工作中发现带有普遍意义的典型,从而为各级党委推动工作、做出决策提供借鉴。二是在提高政策运用能力上下功夫。要准确把握政策,善于运用政策,努力把深刻的理论形象化,把艰深的道理通俗化,把优秀的典型艺术化,使党员教育电视片既有较高的思想性、政策性,又有较强的艺术性和可看性。三是要在提高专业技术能力上下功夫。随着科技的发展,信息传播技术突飞猛进,新技术新产品层出不穷,广大党员电化教育工作者要紧跟时代潮流,认真钻研新技术,善于把新技术新手段运用到党员电化教育工作中。四是要在提高艺术表现能力上下功夫。制片水平的高低,直接影响教育效果。要不断增强艺术修养,提高党员教育电视片的制片水平。一方面,要加大业务培训力度,尽快提高专业知识水平;另一方面,要学会在于中学,学中干,在实践中增长才干。五是在提高组工业务能力上下功夫。要成为一名出色的电教干部,就要首先成为一名出色的组工干部。党员电化教育干部要钻研电教业务,更要钻研组工业务,熟悉组织部门的每一项工作,了解组织工作的大局,从而更好地为组织工作服务,为党的建设服务。

第三,要切实加强作风建设,树立求真务实、开拓进取的工作作风。广大党员电化教育干部,是一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍。要继续发扬二十多年来形成的好传统,好作风,敢于吃苦,勇于奉献,顽强拼搏,不怕困难,在急难险重的任务面前,拉得出,干得好。要大力弘扬艰苦奋斗,求真务实的作风,以敏锐的政治视角,求实的工作态度,扎实的工作作风做好党员电化教育工作。要树立与时俱进,勇于创新的工作态度,大胆探索,自我加压,负重前进,创造性地开展工作,以有为求有位,不断开创党员电化教育工作新局面。要保持奋发有为,昂扬向上的精神风貌,带着感情做好党员电化教育工作,以勤勉的态度,优良的业绩,树立起新时期党员电化教育干部良好的形象。

电工实习的意义篇2

【关键词】电力施工企业;基层党组织;标准化

一、电力施工企业基层党组织工作的主要作用

电力施工企业基层党组织自成立以来,通过开展一系列卓有成效的党建活动,增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力,在为实现交通运输快速发展、科学发展、安全发展、协调发展方面发挥了重要作用,为电力科学发展提供了强有力的政治、思想和组织保障。电力施工企业基层党组织作用具有客观性和不可替代性,主要体现在基础性保障和战斗堡垒方面的作用,具体体现在以下几个方面:(1)电力施工企业基层党组织是电力

机构从严治党的基本单位和关口。作为电力机构的一员,无论哪个层次的党员,都要编入到党的一个基层组织。电力施工企业基层党组织负责对本单位党员进行教育、管理和监督,组织本单位党员学习、维护、执行党的决议和纪律,监督本单位党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯,并按照规定标准经常地吸收新党员,按照上级党的精神开展各项工作。电力施工企业基层党组织处于党建一线阵地,是开展各项党建工作的基本单位,也是对基层党员实施监督的一线关口,对贯彻我党从严治党的方针具有重要意义。(2)电力施工企业基层党组织是党组织同职工群众密切联系的桥梁和纽带。电力施工企业基层党组织的特点是:深深扎根于电力职工之中,接触电力职工最直接、最广泛、最经常,最便于掌握电力职工的意愿和要求,是电力各级领导机关了解职工甘苦、摸清职工脉搏、掌握职工意愿和要求,以便做出正确决策的主要渠道。同时,电力职工则以基层党组织的工作和周围党员的表现来认识党、了解党、评价党。(3)电力施工企业基层党组织是贯彻落实党的路线方针政策的重要环节。党的路线方针政策是党的意志和主张的具体体现,是党的领导的最主要的体现,但如果得不到落实,就变不成党和人民群众的自觉行动,党的领导就会落空。电力基层组织分布在基层单位,担负着直接地、经常地用党的主张教育党员和群众,组织引导党员和职工实现党的主张的责任,是实现政令畅通的重要保障,也是贯彻落实党的各项方针路线政策的重要指引、关键环节。

二、新时期电力施工企业党组织工作模式存在的主要问题

(1)党组织融入中心工作的深度不够。在社会满意度调查问卷中,行政相对人提出电力部门在贯彻“三个服务”要求时,要尽可能减少低层次的、无关痛痒的“服务”,要多做调研,提供有针对性提高工作效率、降低营运成本的“服务”。譬如,提前对因不可抗力因素(天气等)可能导致电力系统受影响的情况下做出预报通知;开辟施工绿色通道,简化程序;在能见度不良或大风天气时,要以安全为本,在尽可能保障施工安全的前提下,确保工期。这些问题的提出,说明电力行政相对人对电力施工企业基层党组织的期望值很高,这就要求党组织融入电力施工安全监管与服务这个中心方面还需要加强,急切需要党组织发挥融入中心、推动发展作用。(2)党组织对提高干部队伍素质的方法亟需改进。电力干部队伍素质的高低关系到一个执法单位的形象、效率、实力,电力基层单位的中层干部更是实现电力科学发展的中流砥柱,由于基层党组织组织党员干部学习培训的方法不当,加之业务工作与日常学习之间存在冲突,造成党员干部学习培训流于形式,质量不高,力度乏而无力,达不到预期的培训目标。以此,基层党组织在提高干部队伍素质方面的方法亟需改进。(3)党组织建设评价机制流于形式。目前,电力施工企业基层党建工作的评价机制主要采用上级年中巡视和年终检查形式,虽然在一定程度上电力施工企业基层党建工作评价机制促进了党建工作的发展,但在一定程序上还存在一些亟待解决的问题,如评价的价值取向缺乏导向性、指标设置缺乏科学性、运行程序缺乏创新性、奖惩机制缺乏适用性。这些问题主要体现在评价机制是为了完成考核还是为了促进党建工作发展、指标如何度量“隐性”政绩与“数字”政绩、程序如何真实反映党建工作成绩、奖惩如何贯彻落实的问题,这种思想认识上的差异和实际操作中的难题无形中削减了党建评价机制对各项党建工作的促进作用,弱化了党建工作考评的目标激励、责任激励和效果激励的作用。(4)党组织工作载体比较单一。从理论上讲,对于什么是党建工作载体,目前还没没有明确的界定,但笔者认为主要应包括党建工作载体的主体、工具、内容和形式等。一直以来,基层党建工作主要是运用现有的资源以党内参与的形式利用传统的单一的工具开展各项工作,主要表现在党建工作的主体比较单一,主要是各级基层党建工作部门和基层党建工作者而没有其他人员的参加,参与主体的范围较狭窄;党建工作载体的工具主要是利用会议室、文件、书报等,工具的利用不够充分;党建工作载体的内容主要是上级下达的各种任务,工作比较被动;党建工作载体的形式主要是会议、培训学习等,形式相对单一。没有丰富的党建工作载体做保障,这种在主体、工具、内容和形式上的单一造成了党建工作缺乏广泛性、思想性、趣味性、参与性,降低了基层党建工作的质量。

三、新时期电力施工企业基层党组织工作标准化建设

(1)以制强建,科学管理,完善电力施工企业基层党组织工作责任制。根据中央建立健全地方和部门党组织抓基层党建工作责任制的意见,电力施工企业基层党组织在落实党建工作责任制方面有许多经验和成效,但是,面临新形势、新任务、新要求,还需要因地制宜提出新举措、抓出新成效。具体说来,就是要以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,着眼于“加强党的执政能力建设和先进性建设”全局,着眼于“保持电力安全形势持续稳定”中心工作,完善建立形成“责任明确、领导有力、运转有序、保障到位”的电力施工企业基层党组织工作机制,促进基层党建工作科学化、制度化和规范化,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为电力的科学发展提供坚强的组织保证。作为党组织主要负责人,一定要带领党委一班人始终把基层党建工作摆在突出位置来抓,不能因党组织不是领导核心而弱化淡化党建工作,要建立党委书记主要负责、党委成员分工负责、党委工作部门的党支部书记具体负责的电力施工企业基层党组织党建工作责任制,逐级明确责任,强化工作措施,整合各方面力量,一级抓一级,层层抓落实。在此基础上,要根据各个管辖区域的特点,找准基层党建工作着力点,有针对性地采取措施,全面推进思想、组织、作风和制度建设;坚持与时俱进、开拓创新,以改革的精神研究新情况、解决新问题、总结新经验,创新工作机制、拓展工作领域、改进工作方法,使电力施工企业基层党组织和党员队伍始终充满生机与活力。(2)以学促进,创新方法,建设电力施工企业基层党组织学习型领导班子。要把学习作为政治责任、作为第一需要,树立全员学习、终身学习的理念;把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来,不断丰富拓展学习内容;坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合,努力提高学习效果;加强学习管理、完善激励机制,推进学习的制度化、规范化。要切实加强学习制度建设,建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度,努力使党员干部的学习形成长效机制。最终把电力施工企业基层党组织领导班子能够带领群众发展的学习型党务工作队伍,以满足电力施工企业基层党组织工作的要求。(3)以用为本,培用结合,打造电力施工企业基层党组织人才队伍新高地。科学发展以人为本,人才发展以用为本。要把以用为本贯穿于人才培养、引进和使用各个环节,以用好用活人才为核心推进人才工作体制机制创新和人才发展政策创新,着力解决当前人才工作中存在的人才“不够用”、“不适用”、“不被用”等问题,努力使各类人才各得其所、用当其时、各展所长。基层党组织人才干部队伍是保证电力事业蓬勃发展的中坚力量,在实际工作中电力施工企业基层党组织以客观的态度分析人才资源,以正确的思路用活人才资源,树立人才资源是第一资源的理念;以欣赏的眼光选拔人才,解决人才“不够用”问题;以创新的机制培养人才,解决人才“不适用”问题;以开放的心态锻炼人才。解决人才“不被用”问题。譬如可制定具有可操作性的人才干部领航计划,建立电力施工企业基层党组织人才库,着力加强培养实用型、专业型和拔尖型人才队伍建设,以不同的要求满足各层次人才干部的需要,大力提高电力施工企业基层党组织人才干部队伍建设水平。(4)强化党员主体地位,推动电力施工企业基层党组织民主管理和民主建设。党的十七大报告指出,各级党组织要积极推进党内民主建设,尊重党员主体地位,保障党员民利。这一要求如果在电力基层单位得以创造性地落实,将会使电力施工企业基层党组织民主管理和民主建设的进程得到扎实地推进。笔者通过对系统内外党内民主建设情况的调研,结合当前形势和要求,建议从以下几方面入手加快电力施工企业基层党组织的民主建设和民主管理进程。一是以人为本,强化党员主体意识。党员主体意识包括党员的自主意识、权利意识和义务意识,培育党员主体意识是确立党员主体地位的关键。通过建立学习教育平台培育党员自主意识,深化党员思想上的宗旨意识、政治上的平等意识、工作上的参与意识、作风上的群众意识;通过开展主题实践活动增强党员权利意识,深化党员对行使民利的认识;通过完善考核评价机制强化党员义务意识,落实好党员教育、管理、监督的要求,保证党员过得硬、信得过。二是创新载体,保障党员民利。党员民利包括表达权、知情权、选举权,党员民利的正确行使是强化党员主体地位的关键。通过广泛开展民主讨论,保障党员表达权,营造民主氛围,允许党员发表不同意见,使党员知无不言、言无不尽,及时采纳建设性意见和建议,畅通党员反映意见的渠道;通过实行党务公开,保障党员知情权,既让党员及时了解党的方针政策,了解党组织的决策过程和结果,也让党员在知情过程中增强被重视、被信任感,在党组织和党员之间架起民主建设的“彩虹桥”。通过加大公推直选力度,切实保障党员选举权和被选举权,尝试在电力施工企业基层党组织试点开展公推直选党委书记,在党支部全面开展公推直选党支部书记,真正让德才兼备、大多数党员公认的同志走上党组织负责人的岗位。三是主动作为,发挥党员模范作用。党员主体意识的觉醒、民利的行使,极大地激发了党员的创新活力,党员发挥先锋模范作用更加自觉、更加充分,电力施工企业基层党组织要把握时机,注重引导,积极创造“人人是旗帜、处处是窗口、个个是形象”的民主和谐、奋发向上的工作氛围,使电力党员在各自岗位上学习实践、锻炼成才,在各单位中心工作中发挥作用、塑造形象。

参考文献

[1]中共中央宣传部理论局.《理论热点面对面》.(2007年、2008年、2009年)

[2]黎浩元.论党的组织文化和组织形象建设[J].探求.2010(2)

[3]高贵全.基层党组织要时刻担负起教育党员的重任[J].企业导报.2010(12上):259

电工实习的意义篇3

一、深入开展学习实践活动,不断深化对科学发展观理论体系的认识

开展学习实践活动中,我厂坚持把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程,在深入学习调研的基础上,结合开展解放思想大讨论活动,对照科学发展观的内在要求,全面分析了当前发电企业面临的机遇和挑战,我们主要在以下几个方面统一了思想,形成了共识。

(一)深刻认识科学发展观的重大意义

科学发展观,是党中央立足社会主义初级阶段基本国情,借鉴国外发展经验,适应新世纪新阶段的发展要求,提出的重大战略思想,是对党的三代领导集体有关发展重要思想的继承和延伸,是马克思主义世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承,又与时俱进的科学理论体系,是新的历史条件下把马克思主义中国化的最新理论成果,在中国特色社会主义理论体系中处于核心地位。科学发展观理论的内涵博大精深,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。在当代中国,要坚持社会主义,就必须坚持中国特色社会主义道路;要发展中国特色社会主义,就必须坚持和贯彻科学发展观。贯彻落实好科学发展观,对推动我国经济社会全面协调可持续发展,全面建设小康社会、构建和谐社会,对加快构建创新型国家,推进我国社会主义现代化建设,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。景洪电厂作为南方电网的骨干能源企业,承担着确保电网安全、应急调峰调频的重要使命,是关系国民经济命脉的国有能源骨干企业。我们唯有认真学习,深刻领会,准确把握科学发展观的内涵和精神实质,才能不断增强电力企业在服务和谐社会建设中肩负的重要使命感和责任感,才能与其它国企一道把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。

(二)科学发展观是引领电厂实现全面发展的强大思想武器。

科学发展观作为经济社会发展的重要指针,对于电厂又好又快发展具有很强的现实指导意义。电厂成立之初,就提出了创“华能窗口水电厂”近期目标和创“国际一流水电厂”的远期目标。大力弘扬“敬业、开拓、进取、创新”的企业精神,这不仅是企业自身发展的需要,也是广大员工实现自我价值的体现。过去的一年,广大干部员工抓住发展机遇,艰苦奋斗、攻坚克难,使公司取得了较快发展。随着全球经济一体化进程的加快,国际竞争日趋激烈,国家宏观经济发展对能源工业发展的要求逐渐提高,面对新形势和新任务,我们必须用科学发展观统领公司发展全局,坚持以人为本,努力实现全面、协调、可持续发展,不断提高辩证思维能力,提高“统筹兼顾”本领,推进企业与地方、企业与自然的和谐发展,实现企业利益和地方经济以及生态建设的“双赢”目标。

(三)科学发展观是实现企业全面、协调、可持续发展的思想方法和有力武器。

科学发展观不仅是企业发展必须遵循的总的指导思想和工作方针,也是我们各项工作实践中破解发展难题、推进企业科学发展的强有力的思想武器。面对新形势、新任务、新矛盾,我们在科学谋划发展思路和宏观指导上,必须更加符合科学发展观的要求,更加自觉地走科学发展的道路。作为澜沧江公司的母体电站,景洪电厂在实施“运维合一”生产管理模式、安全生产运行以及员工培训等工作中,将面临着许多新情况、新难题,如何应对和解决前进中的问题,必须依靠科学发展观这一强大的思想武器,进一步解放思想,大胆创新,破解难题,从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,努力把握工作的主动性、规律性,开创澜沧江事业的新局面。厂领导班子始终坚持以人为本,牢固树立群众观念和宗旨意识,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,经常深入基层,倾听员工心声,解决员工关心的热点难点问题。从全面贯彻落实科学发展观高度,加强领导班子自身建设,坚持从实际出发,实事求是,求真务实,真抓实干,按照讲党性、重品行、作表率的要求,不断加强各级领导班子思想作风建设,按照为民、务实、清廉的要求,不断加强领导机关和干部队伍素质建设,以班子和队伍建设的上层次,推动科学发展的上水平。

(四)不断增强贯彻落实科学发展观的紧迫感和责任感。

通过理论学习和实践,全体员工对科学发展观的内涵,对电力企业科学发展的重要性与紧迫性有了更加深刻的认识。从澜沧江公司发展的前景和发展走势来看,公司正处于稳步发展的机遇期和战略转型期,景洪电厂作为公司第一个投产项目,已承担起母体电站的责任。母体电站的收益是进行水电流域、梯级、滚动开发的基础,面对当前公司发展形势和集团公司调整优化电源结构、再造澜沧江的要求,景洪电厂面临着难得的发展机遇。先进的设备、良好的人力资源配置、地域环境优势、发展潜力,公司的重视与支持,为电厂加快发展提供了良好的基础条件。但电厂发展的主要瓶颈仍然是安全生产基础薄弱和人员综合素质不高两大问题,贯彻落实好科学发展观,就必须把握机遇,发挥优势,转变观念,破解安全生产与人员素质两大难题。受国际金融危机的影响,电力生产供大于求的矛盾依然比较突出,市场负荷需求减少,加大了生产经营的压力,使电力企业发展面临前所未有的挑战。科学发展观强调发展要从实际出发,我们必须认真对待电厂发展中存在的困难和矛盾,时刻保持清醒头脑,认真贯彻落实科学发展观,推动各项工作上台阶,开创电力事业新局面。

二、学习实践科学发展观的主要工作成效

一是建立起安全生产管理机制。电厂始终坚持“以人为本,安全发展”的理念,制定了华能现代安全生产管理体系和应急预案,不断加大安全生产宣传教育力度,广泛开展了安全生产宣传、培训、教育活动,增强了广大职工的安全责任意识,通过设立“安全风险奖”,提高了生产人员讲安全的积极性。每周通过手机短信向全厂员工发送一条安全警句,在潜移默化中提高员工安全意识。

二是创造35万千瓦机组“一年三投”佳绩。电厂以安全平稳、无缝接管机组为目标,全面参与三台机组投产调试、验收和72小时试运行工作,成立了项目验收组,对通过验收的项目加大检查力度,进一步核定各系统数据,认真做好设备接管工作。2008年,在各级领导关心支持和电厂全体员工的共同努力下,三台机组陆续顺利接管,已投产机组装机容量达105万千瓦,实现百万千瓦级的突破,为公司流域滚动奠定了基础,为集团公司改变电源结构做出了积极贡献。

三是提高了管理水平。首台机组接管后,电厂实现了由生产准备单位向生产管理单位的转变。电厂自我调整角色,制定了安全生产保证措施和管理规定,加强了运行设备与非运行设备交界面管理;不断规范运行管理,落实各级人员的生产责任,严格执行“两票三制”;加强设备管理,开展防误闭锁功能检查,加大巡回检查力度,及时发现并消除各类安全隐患和设备缺陷。制定机组检修方案,明确检修标准;加强与公司职能部门和电网调度的沟通,争取机组多发电,最大限度减少影响。

四是党、工、团青工作取得新成效。厂党委以“融入中心、服务大局”作为电厂党建工作的主线,拧住发展不放松,贴近中心,内强素质,外树形象。通过不断强化领导班子和党员干部队伍建设,班子成员干事能力和党员干部模范带头作用显著提高。在党风廉政建设中,通过健全完善管理制度和监督机制,定期开展警示教育等措施,进一步筑牢了拒腐防变的思想防线,有效避免了腐败现象的发生。工会充分发挥群众阵地作用,组织开展篮球赛、羽毛球赛及节能减排等文体活动,倡导员工健康向上的业余生活。团委以“服务企业发展,服务青年成才”为核心,创新工作思路,延伸服务,大力开展爱心接力、“接机组、保发电”青年突击队等活动,真正起到了助手作用。

三、存在的突出问题

一是对科学发展观的认识不够深刻。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全国协调可持续,根本方法是统筹兼顾,但从多年来的发展来看,我们在加快发展的问题上,未能够很好地做到全面推进。主要是没有充分理解又好又快发展的内涵,对各项政策的把握和落实停留在表面,特别是中层以上领导干部创新意识不强,总怕出错,不敢为天下先;应对困难的信心不足,不敢突破思维定势,求稳怕变;思想解放不够彻底,气魄不够大、方法不够活、勇气不够;自我解剖意识不够,自我揭短力度不够。

二是在转变作风上,深入调研还不够。对新情况、新问题掌握得还不够,部分干部或多或少存在着作风不够扎实、工作还不够深入的问题,工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握。一个时期以来,由于生产任务重,时间紧,所以部分领导深入现场只是就事论事,没有形成浓厚的调查研究之风。在实际工作中,存在着按部就班现象,办事不够雷厉风行,一定程度上影响工作效率;指导工作开展的能力和水平还有待进一步提高。比如员工对薪酬制度、岗位工资问题普遍不满意,这表现深入宣传不到位,员工认可度和积极性不高。

三是强化学习、理论研究不够。部分同志学习主动性和自觉性不够强,平时忙于事务性工作,放松了学习,读书学习,但求了解,不求深入。缺少理论研究和理性思考。

四是领导班子和领导干部队伍素质有待进一步提高。从队伍的建设看,在驾驭和指导电厂发展上,厂领导领导班子成员组织协调、科学决策、开拓创新能力强,工作思路清晰,工作重点突出,但面对越来越复杂的市场环境,对照科学发展观基本精神,厂领导班子知识结构有待进一步完善,驾驭全局的能力和处理复杂问题的能力还要进一步提高。

四、整改思路和措施

(一)指导思想和目标

按照公司“四步走”发展战略部署,贯彻落实党的十七大、十七届三中等全会精神,以科学发展观为指导,着眼建设现代农业,推进集团公司战略性结构调整,破解“安全生产”问题,提高设备健康水平;破解“降本增效”问题,提高企业发展质量和效益;破解“管理体系”问题,提升企业核心竞争力;破解“队伍建设”问题,推动各项工作新发展。着眼新的发展形势,发挥景洪电厂得天独厚的优势,创建“华能窗口水电厂”。进一步研究总结“运维合一”生产管理模式,集中精力,科学实施,明确平稳接管两台机组,实现63亿千瓦时的发电任务,打好电厂加快发展攻坚战。明确创建“国际一流水电厂”的发展目标,为公司可持续发展做出更大贡献。

(二)工作举措

一是扎实做好电厂安全生产工作。抓好电厂安全工作,一是要认真落实“安全生产责任制”,使其真起起到规范、约束和指导作用;二是要认真做好设备的隐患排除、消缺处理,从根本上提高机组的可靠性,保障机组健康水平上新台阶;三是要培养职工的自我安全意识。提炼一套员工易懂、易记,能被大家所接受的核心安全文化理念,并利用多种形式不断强化全达到培养全体职工自我安全意识的目的;四是要进一步提高职工的生产安全意识。加强安全宣传教育,普及安全常识。以身边的生产安全事故为案例,分析事故发生的原因和过程,做到举一反三;五是要完善安全奖励机制,侧重安全责任大、风险高的部门、岗位,加大安全奖励力度,从而激发员工工作热情。在明确安全生产的风险点和风险责任人的基础上,使有限奖励明确落实到高风险岗位上。

二是推动降本增效工作。“降本增效”一直是企业经营管理的一项重要目标和获得竞争优势的有效措施之一。通过此次解放思想大讨论,电厂结合实际制定了降本增效实施的具体方案:一是加强成本预算管理,做好预算工作,落实年度目标。根据公司下达的2009年经营目标,制定成本季度(月度)预算分解目标,加强成本的控制和管理,确保实现全年目标;二是制定周密的机组检修组织措施、技术措施,加强机组大修管理工作,做到“应修必修、修必修好”,确保机组能以最优的质量,最短的工期,安全完成各项检修工作;三是合理安排机组运行方式,有效控制厂用电率,有效降低厂用电消耗及减少厂用电的外购。四是避免非计划停运事件发生,提高机组利用小时。强化生产运行、维护、检修管理,及时消除设备缺陷,减少设备障碍和非计划停运,提高设备的健康水平,降低电厂生产运营成本;五是做好水库经济运行,提高水能利用率。充分利用水库的调节特性,汛前集中消落水位,汛期稳发、满发,汛后及时做好库水位回蓄,最大限度提高水能利用率。

三是促进各项管理体系高效运转。管理是企业发展的命脉,各项管理体系的高效运转则是企业发展关键。大家认为,要使管理体系高效运转,一是要进一步修订和完善制度,做到分工明确,工作范围界限清晰,使其实用化、简洁化、流程化,实现规范化管理,标准化作业;二是要有效沟通,特别是部门间的沟通尤为重要。各部门树立上下“一盘棋”的大局意识,增强合作意识和服务意识,加强沟通协调,互相补位,彼此配合,跳出本部门的小圈子,不断改进工作方式、方法,不断提高沟通水平和自身的管理能力,大大提高工作效率。三是要开阔眼界,拓宽工作思路,促使管理体系有效运转。中层干部至少要站在电厂的高度考虑,厂领导应把眼界放在流域、全国、甚至世界的高度看电厂,这样才能拓宽工作思路。只有思路清晰了,才能解放思想,才能从片面性思维方式中解放出来。思路拓展了,才能创新工作方法,突出工作重点,注重工作实效,形成工作特色,促进各项工作上台阶,促使各项管理体系高效运转。

四是创新推进队伍建设工作。科学发展观的核心是以人为本,要将提高员工素质作为提升企业核心竞争力的根本途径。电厂创新培训方式和方法,重点在“五个培养”上下功夫:一是培养技术技能。让员工参与到设备安装与检修等工作中,提高亲自动手实践能力;二是培养员工良好工作作风。培育学习氛围,各部门紧密结合本部门本岗位的工作和员工实际,把提高员工素质提到议事日程上来,有计划、有组织地开展员工培训,加强教育引导,让员工树立“时不待我”的紧迫感,倡导“只争朝夕”的进取精神,培养“爱岗敬业”的责任感和谦虚谨慎、不骄不躁、求真务实、精益求精的工作作风,为企业的发展奠定坚实的人才和技术基础,为企业生产安全打下坚实设备和技术基础;三是培养良好精神状态。教育员工珍惜上岗机会,使员工自我加压,不断学习,突破自我,以饱满的热情,昂扬的斗志,拼搏的进取精神投入到各项工作当中;四是培养军人气质。电厂实行半军事化管理,需要有军人的气质,做事雷厉风行,敢想敢做,敢承担责任;五是培养团队精神。团队精神的核心是协同合作,除开展集体性活动以培养团队精神外,特别要在大型检修工作中,培养员工的团队精神人员,增强企业向心力和凝聚力。

六是推动党建工作上台阶。

企业的第一要义发展,促进企业中心工作也是党建工作的第一要义。一是要着眼于提高各级领导班子运用科学理论分析和解决实际问题的能力,使广大党员干部成为科学发展观的忠实执行者、和谐企业建设的积极促进者;二是确定“三个目标”——为实现生产经营目标保驾;为企业和谐和持续发展护航;建立人文关怀和心理疏导机制,创新思想政治工作。三是要把着眼点放在促进党员的发展上、切实提升到从思想上“解放人”和“发展人”上来,促进党员的主观世界的改造,帮助党员提高思想觉悟和认识能力,最大限度地挖掘党员的智慧和潜力;四是不断创新党建和思想政治工作机制、内容、方式和载体,充分发挥党组织的亲和力、凝聚力、创造力和战斗力;五是落实党建工作责任制,突出重点,形成合力,健全机制,常抓不懈。六是进一步完善党员目标具体化、党性实践行为规范化、考核评议科学化,按照“细化、量化、科学化”的要求,建立以定量为主的目标考核制度;七是实行“上细下行”的工作方式。每一项党建工作,党支部都认真细化,使方案可操作性强,使党建工作模块化、考核目标量化,把“软任务”变成“硬任务”,提升党建工作的执行力。

七是加强领导班子自身建设

面对电力市场严峻考验,面对生产经营和机组检修的繁重任务,能否完成各项生产任务,过硬的班子是关键,唯有坚持科学发展观,增强忧患意识,进一步解放思想,才能始终保清醒的头脑和开拓进取的锐气;唯有进一步开阔思维,才能创造性地开展工作;唯有树立世界眼光进一步解放思想,才能找准影响科学发展的突出问题和深层次矛盾。

1、全面树立和落实科学发展观,建设创新型班子。领导班子成员在解放思想、学习实践科学发展观上将带好头、做好表率。班子成员强化发展观念和创新的精神,讲究科学,遵循规律,以创新的思维深入研究电厂工作的新任务,积极谋划电厂发展新思路,扎实开展工作的新实践,并积极创新工作载体、工作方式、工作机制,努力营造想干事、能干事、干成事、干大事的工作氛围。

2、提高理论素养和学习能力,建设学习型班子。不断优化知识结构,增加知识储量,提高科学文化素质和理论素养,特别要加快知识向能力转化的过程。坚持学以致用的原则,强化讲学习的自觉意识,形成系统思考的思维模式;增强班子整体的战斗力,强化学习的重要性,营造团队学习的氛围,提高班子整体创新能力。

3、坚持贯彻党委议事的原则,建设和谐型班子。完善党委议制度,对于重大决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用等问题,坚持集体商定,保证民主决策、科学决策,减少和避免决策失误。一把手带头做好政治思想工作,多找班子成员谈心沟通,增强班子的凝聚力;班子成员之间坦诚相见,密切协作,相互支持,相互宽容,相互信任,努力形成“心齐、气顺、风正、劲足”的良好局面,充分发挥班子的整体合力。

电工实习的意义篇4

一、健全工作机构,为学习教育活动提供组织保障

为认真贯彻落实关于在新闻宣传战线深入开展“三项学习教育”活动的精神,切实开展好我局“三项学习教育”活动,经局务会研究决定,于2009年9月10日以永广发[2009]19号文成立了“三项学习教育”活动领导小组。局长*同志任组长,副局长*、*同志为副组长,下设领导小组办公室,*同志任办公室主任,电台、电视台总编室、支部组织委员、相关股室负责人为成员。领导小组成立以来,在局的领导下,结合广播电视新闻宣传工作的实际,对全局的学习教育活动进行了全面的组织策划,为我局“三项学习教育”活动的开展提供了有力的组织保障。

二、制定切实可行的实施方案,确保学习教育活动顺利推进

为切实抓好“三项学习教育”活动的开展,*县广播电视局“三项学习教育”活动领导小组结合*广播电视局新闻宣传工作的实际,经充分的酝酿,认真的讨论,形成了《*县广播电视局开展“三项学习教育”活动实施方案》。《实施方案》明确了三项学习教育活动的指导思想、目标任务、活动主题、方法步骤。

在学习方法上,坚持正面教育为主,自我教育为主,自我纠正为主。采取边工作、边学习、边整改,边提高,做到日常工作与教育活动两不误,两促进。

三、精心组织,开好宣传动员大会

9月20日,广电局“三项学习教育”活动领导小组组织召开了全局职工“三项学习教育”活动动员大会,对我局学习实践活动进行了周密安排部署,党支部书记、局长*作了动员讲话,要求全局干部职工,特别是新闻工作者要正确认识和准确把握此次“三项学习教育”活动的指导思想、目的意义、方法步骤;充分认识开展好、组织好、落实好三项学习教育活动对于推动全县广播电视新闻宣传工作的重大意义;统筹协调好各方面工作,并结合自身工作实际,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面、深入、准确、系统地把握中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观的科学内涵和精神实质,进一步增强三项学习教育活动的自觉性、紧迫性和使命感;积极投入,真正把“三项学习”教育活动作为增强政治素质,提高理论宣传水平,提升职业道德,提高队伍素质的重要保证。

四、采取多种形式,抓好理论学习,坚持用党的理论创新成果武装新闻工作者

开展好“三项学习教育”活动,学习是基础。对于从事党的新闻宣传工作的广播电视工作者而言,学习尤其重要,必须常抓不懈。“三个代表”重要思想和《文选》是党的理论创新的伟大成果,学习《文选》是全党的一项重要任务,也是我局理论学习的重要内容。为了保证学习富有成效,我局采取集中学习和个人学习相结合的方式,通过学习交流,加深了大家对“三个代表”重要思想的认识,加深了对以“三个代表”重要思想统领宣传思想工作重要性的认识,进一步把科学的理论逐渐转化为“人才强台、形象树台、精品立台、创新兴台”的不竭动力。

科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展,是统领经济社会发展全局、推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。坚持用党的理论创新的成果武装头脑,就要完整、准确地理解和把握科学发展观的丰富内涵,并用以指导新闻工作实践。为此,我们为全局干部职工购买了《科学发展观学习读本》、《加强党的执政能力建设》等学习教材,围绕重大理论问题,组织专题研究,通过这一系列活动,使科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列战略思想进入头脑,融入工作,成为广播电视新闻工作者重要的理论素养。

与此同时,领导小组还组织全体新闻从业人员认真学习了市委二届七次全会及县委十届七次全会精神。

五、开展专题讲座和其他有针对性的活动,强化党性意识,坚定理想信念

党的宣传思想工作的根本任务就是要用马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,教育人民。完成这一任务,首先要求我们的宣传思想工作者具有较高的思想政治素质,具有较强的党性意识,能够坚定理想信念,把握正确的导向,善于运用马克思主义的立场、观点、方法去认识世界,研究问题,做到在大是大非面前立场坚定,观点鲜明。为此,我们主要抓了以下几个方面的工作:一是在建国60周年前夕,开展了“学习、贯彻、遵守、维护”活动。由党支部书记、局长*同志主持召开了“学习、贯彻、遵守、维护”报告会,并邀请党校刘儒成老师进行“党的知识”专题讲座,专题讲座联系我县新闻宣传工作实际,就学习贯彻问题进行了重点讲述,对我们增强学习、贯彻、遵守、维护的自觉性,做好宣传工作,具有较大的启示和帮助作用。二是针对社会上出现的一些热点问题,领导小组决定,由党支部书记*同志为全局党员上党课,帮助大家端正思想,正确认识改革开放,坚定改革开放的决心和信心,在新闻宣传工作中坚决做到在思想上、行动上、宣传方针上与党中央保持高度一致,绝不给错误言论以可乘之机。三是积极发挥党组织的作用,围绕加强党的纪律观念、坚定理想信念开展有关活动。我们先后参与了由纪委组织的党的纪律知识竞赛答卷活动;新党员集体宣誓活动,使干部群众在活动中受到教育。

六、下一阶段工作

主要抓好四个环节的工作:

一是广泛征求意见。采取设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、电子政务办公网、广播电视局政府信息公开网、个别谈话等多种形式,广泛征求社会各界、相关部门及广大群众的意见和建议。领导小组办公室将对收集到的意见和建议进行归纳梳理,形成明确意见和建议,如实向领导小组反馈。10月下旬,领导小组将牵头组织一次离退休老干部及社会各界知名人士座谈会,征求对新闻宣传工作的意见和建议。

二是认真开展自我剖析。在广泛征求意见建议的基础上,局领导班子成员将根据社会各界及干部群众的意见和建议,查找本单位和个人在思想、工作和作风方面存在的主要问题和不足,找准突出问题,分析产生原因,研究改进措施,形成书面材料。

电工实习的意义篇5

【关键词】现代信息技术;五年制高职电子类课程;整合

现代信息技术(InformationTechnology)是在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功能的技术。一般说,信息技术是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取,加工,传递和利用等功能的技术总和。

21世纪是人类社会全面进入信息时代的世纪。信息技术的飞速发展,对我们整个社会产生了巨大影响,同时也对教育、特别是高职教育提出了挑战。目前,对五年制高等职业技术学校的学生来说,在基础知识(语文、数学)并不是很扎实的情况下,要从纯理论的角度来掌握电子类课程的原理有相当的难度,如何将现代信息技术引入高等职业教育的专业课程教学,使学生更快更好地掌握本专业所需电子学的基本原理及技能操作就成为我们迫切需要考虑的问题。

一、现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的必要性

国内外高等职业院校的相关专业早已将电子信息技术引入教学和科研,在我国内也有一大批专著和,对促进电子专业的高等教育水平起了很大的作用。

1.在五年制高职领域,五年制高职电子类课程教学现状

在高职教育领域,特别是五年制高职校这个江苏省特有的高职校领域,课堂教学存在着以下问题:教材内容体系大部分延续高等教育的学科体系为主线,教学内容滞后于企业技术发展;专业课的尤其是专业基础课教学方法比较陈旧,没有充分利用现代多媒体技术,包括虚拟仪器软件。所以要分析生源特点和职业教育的特点,改革教学理念,对电子类课程的教学内容进行重新设计遵循“浅显易懂、够用实用、练技重能”的务实性教学原则,改革“繁难偏旧”知识,挑选最有用、最相关的东西先学,使学生“易学、够用、易懂、易通”,改革教学方法,通过理实一体化、任务式、现场式教学,借助现代多媒体技术,提高教学质量,使在争议中蓬勃发展的五年制高职校焕发蓬勃的生命力。

2.在五年制高职领域,信息技术和五年制高职电子类课程整合的理论基础和现实意义

支撑课程整合的理论是建构主义理论和多元智能理论。基于建构主义理论基石给我们现代教育教学有益的启示是:教学决不是教师给学生灌输知识、技能,而是学生通过驱动自己学习的动力机制积极主动地建构知识的过程,课堂的中心应该在于学生而不在于教师,教师在课堂教学中应该是引导者、促进者和帮助者;多元智能理论指的人的智能由七种紧密关联,但又相互独立的智能组成,各种智力只有领域的不同,而没有优劣之分,轻重之别。

现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的实践研究对于五年制高职的电子类专业建设具有重要意义。

从社会的宏观角度看,社会与经济发展迅速,人才需求多元化,市场竞争激烈,新技术和新工艺层出不穷,企业急需高技能、应用型人才,将现代教育技术与课程的整合进行课程的实践改革刻不容缓。

从高等职业教育发展的宏观背景看,应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革的需要。高等职业教育作为高等教育的一种创新形式,它的培养目标是技术型和应用型人才,需要我们根据现在社会对人才的知识结构和能力结构要求,从如何提高学生的素质和能力,增强学生对社会发展需要的适应性,来重新考虑电子学的教学方法。

从学校的发展角度看,这也是高职校在竞争中生存和发展的需要。教学改革重要在课程改革,近年来各个高职校一直在积极推动和促进现代教育技术在课程改革中的作用,建设了校园网。我们要充分利用这个平台,进行课程改革的实践探索,提高学校吸引力学和竞争力。

因此,将现代技术与课程的实践研究,对于研究信息技术环境下学生学习的规律,创新教学模式,提高学生的学习能力,有着极为重要的实践意义和理论意义.

二、现代信息技术与五年制高职电子类课程整合的实践

1.利用现代信息技术的丰富表现力,激发学生的学习兴趣

五年制高职电子专业课程所涉及的知识比较抽象、枯燥,缺少吸引力。但是,现代教育技术的丰富表现力为我们电子专业课的教学展示了无限多的想象空间。多媒体技术使得知识内容可以通过文本、图形、图像、动画、声音、影像等各种单一形式或者是几种形式的组合来表现,从而使得知识内容丰富多彩。多媒体技术的运用,能够刺激多种感觉器官,化枯燥的理论为生动形象的表现,有利于提起学生的学习兴趣,增强学生学习的积极性。

课的引入在课堂教学中有重要的,是激发学生学习兴趣的关键。在课堂教学中,可以将生活中电子知识的应用、生产实践中的应用带到课堂,引起学生的兴趣。如在三相交流电路的课堂教学中,为了吸引学生的注意力,我们在引入三相电源时,可以将视频播放工厂用电和家庭用电的不同;在学习数字电路的移位寄存器时候,播放节日的彩灯,引起学生深入探究的兴趣。

2.利用现代信息技术突破重点难点,有利于提高课堂教学效率

课堂教学要完成目标。必须解决好“突出重点”、“化解难点”这两个问题,老师纵然绘声绘色、费力讲解也不能完全很好的达到这个要求。现代信息技术是一只“魔术手”,可以很好地解决这些问题。如在电子技术中的“PN结形成”的原理是课程的难点,学生很难理解,在讲解时可以用多媒体动画、声音展示我们肉眼看不到的原子内部电子和空穴的运动情况,这样学生就易于理解了。又如,单片机这门课程对于学生来说是一门较难理解的课程,在实际教学中我们可以采用项目化教学,充分运用信息化教学手段,化解难点,突破重点,以数码管动态显示的内容为例,教师可以指导学生采用仿真软件proteus先进行仿真,仿真过程中可以让学生先做个位数字的动态显示,再完成十位数字的动态显示,最后合起来,这样的话,可以让学生从易到难逐步深入,学起来也可以更加轻松。

3.利用现代信息技术提供虚拟化的教学环境,有利于培养学生的综合素质

信息技术能够提供虚拟化的教学环境,这意味若教学活动可以在很大程度上脱离物理空间和时间的限制,这是信息化教育的重要特征。虚拟教学环境中的虚拟实验室能使学生走进社会、走进工厂,体会身临其境的感觉,对他们知识和技能的学习有着巨大的现实意义。

传统的教学手段要收到好的教学效果重点在于老师的讲述,而学生要听懂其知识,一是靠良好的悟性;二是靠精良的设备。电子仿真技术使教学有了全新的表现形式,利用电子仿真能更好地吸引学生的注意力,更好地展示电子技术的神秘与魅力,更好地将抽象知识形象化,从而使结果更真实,内容更完备,效果会更好。电子仿真最突出的特点是操作简单、使用方便、画面真实、结果直观、一致性好,同时,我们还可以根据相关要求随时改变电路的参数,使结果更具说服力。下面就电子仿真在电子电工课程中的巧妙应用举例说明。如在静态工作点在放大电路中,静态工作点是保证三极管正常放大的重要条件,合理设置静态工作点,直接关系到电路的放大效果与质量,而静态工作点要靠电路元件的参数来决定。要调节三极管的静态工作点必须改变电路的相关参数,在确定静态工作点时,要得到一个较为准确的结果,往往需要复杂的计算或繁琐的测量,同时还会占用大量的时间。而采用电子仿真在构建一个完整的放大电路之后,直接将仪表接入电路,能随时把握放大器的工作状态,即使要作相应调节,结果也会在修改元件参数后通过仿真在第一时间得到,效果非常直观,对教学具有极强的支撑力。

4.利用现代信息技术的有效的资源共享与信息交流,有利于促进学生的自主学习和互助学习

多媒体技术不仅具有丰富的表现力,而且具有交互性,这种教学模式能为学习者提供图文音像并茂,丰富多彩的交互式人机界面。为学生实现探索和发现知识创造有利条件,在这种教学模式下,真正达到让学习者主动建构知识的意义,实现自己获取知识甚至自我创造新的知识。信息技术进入教学将会空前扩展教师和学生的信息源,他们可以访问各种电子化的课程资源库,获得直接相关的素材和资料;通过网络检索图书馆中的专业网站,获得该学科的最新信息。目前基于INTERNET的教育网络中,常用的协作式教学策略有竞争、协同、伙伴和角色扮演等多种不同形式。学生可通过网络通讯技术与同伴、专家等合作,作品并进行交流。利用网络技术的电子邮件开展合作学习,并把自己的观念和信息有效地传播给其他人。

如我校现有的传感器课程是采用和厦门创壹公司合作开发的3D实验仿真平台,通过对实验仿真平台的使用,可以使学生看到各种传感器的3D图形,并且可以进行各种传感器的基本性能实验,并且开发了一些和生产实际相结合的拓展项目,仿真平台还配有相应的习题、评价软件,自动对学生所完成的实验进行评分,指出错误之处。学生还可以利用仿真平台中的教学资源、比如课件、视频、习题库等进行自学,发挥了学生学习的主动性,也为大家交流学习创设了一个平台。

现代信息技术与五年制高职课程的整合,带学生走出课堂,走进社会、工厂、虚拟实验室,提高了学生学习电子专业课的兴趣,培养了学生的综合素质和实践能力;同时,信息技术提供自主学习、协作学习的平台,拓展了学生的知识,培养了学生自立、互助的精神,这符合建构主义理论和多元智能理论对学习的解读,有利于学生创新能力的培养。

在利用现代信息技术时,我们也充分地意识到,一方面到要紧跟信息时代的步伐,不断加强任课教师信息技术的素养;另一方面,要根据电子学科的知识特点,合理运用信息技术,研究探寻信息技术与课程整合的切入点,在教学中正确选择、合理运用信息技术,达到整合的最优化,切实提高教学质量。

参考文献:

[1]宋素萍,晋彦斌.信息技术在职业院校电子专业教学中的应用研究[J].教育与职业,2008(24):105-106.

[2]王怀平,林刚勇.电工电子类课程群实验教学改革与实践[J].中国电力教育,2011(04).

电工实习的意义篇6

关键词:广电媒体党建工作创新

一、新时期广电媒体党建工作的特点

1.政治性强

广电媒体具有浓厚的意识形态属性,政治性很强。、邓小平等党和国家领导人曾多次指出广电工作的这一性质。1950年5月8日,在会见人民日报社等中央主要新闻单位的负责人时指出:“报纸、广播都要重视反映人民群众的意见。你们还要经常把各方面人士和人民群众的意见反映给中央。”邓小平在建国后也曾指出:“出报纸、办广播、出刊物和小册子,而又能做到密切联系实际,紧密结合中心任务,这在贯彻实现领导意图上,就比其他方法更有效、更广泛,作用大得多。”这说明,在建国之后,党和国家的领导人就强调了广电媒体重要的政治属性。

著名学者仲富兰对我国新时期广电媒体的功能进行了概括:第一,宣传功能,即利用广播电视这一现代化大众传播媒介,及时宣传党的路线、方针和政策以及人民群众在党的路线、方针、政策指引下所取得的成就。第二,教育功能,即利用广播电视向受众传播知识,特别是现代科学技术知识,不断提高全民族的科学文化素质。第三,监督功能,即利用广播电视这种大众传媒对社会经济活动进行监督,对舆论进行监督,以便树立正气,纠正一切不正之风。由此可见,一直以来,广电媒体都具有浓厚的政治属性,在我们国家政治生活中发挥着重要作用,这也就决定了广电媒体党建工作的重要性。

2.文化体制改革背景下的广电党建工作具有复杂性

2002年11月,党的十六大首次提出“积极发展文化事业和文化产业”,“根据社会主义精神文明建设的特点和规律,适应社会主义市场经济发展的要求,推进文化体制改革”。2005年底,中央出台了《中共中央、国务院关于深化文化体制改革的若干意见》,成为深化文化体制改革的一个重要纲领性文件。党的十七大则提出了“推动社会主义文化大发展大繁荣”的目标要求。到2011年10月,随着党的十七届六中全会的召开,党中央做出了《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,第一次系统全面地阐述了文化体制改革的目标、内涵、意义、途径等战略性问题。伴随着上述标志性文件的出台,我国文化体制改革持续深入推进,广电媒体的各方面体制机制也发生较大变化。

其中,比较显著的一点就是人事管理工作改革力度较大。在文化体制改革中,广电媒体逐渐形成了事业单位企业化管理的模式,其从业人员从全部为国家事业编制人员转变为部分吸纳社会工作人员再到如今的大量招聘编制外社会工作人员。以中央电台为例,截至2011年年底,全台社会招聘人员占全台工作人员比例近20%。非编制内人员身份比较复杂,既有部分党员,也有大量的非党员,而对于其中的党员群体的归属感与非党员群体加入党组织的积极性等都是不能回避的问题,为广电媒体的党建工作带来了一定的复杂性。

3.党建工作的对象日趋年轻

随着文化体制改革以及广电媒体事业单位企业化管理模式的深入推进,采编播一线的工作量、工作强度也都大幅度提升,各广电媒体也开始将越来越多的年轻人补充到一线,成为主力军。以中央电台为例,截至2011年,中央电台职工平均年龄为39.6岁,其中35岁以下职工已达全台总人数的40%。年轻人成为广电媒体采编播一线的主力军,为广电媒体的发展带来了巨大活力,同时也为党建工作提出了更为紧迫的要求。在当前岗位上的年轻人多以80后为主,由于时代变迁和成长环境变化,80后的价值观更加多元,个性也更强,对党的认识和理解还有待进一步提高。同时,广电媒体的工作具有特殊性,具有政治性强、覆盖面广、信息传播速度快等特点,把握正确的舆论导向就成为安全播出的重要内容。因此,加强对大量上岗年轻人的党建教育就具有了明显的紧迫性。

二、创新新时期广电媒体党建工作方式

针对广电媒体的属性以及新时期广电工作的特点,创新党建工作方式,做好广电媒体的党建工作可以从以下三个方面入手。

1.以学习带动党建工作

学习是党建工作的重要驱动力之一。针对广电行业及广电人目前的构成特点进行有针对性的学习,尤其是思想政治学习在新时期至关重要。在学习内容方面,主要有以下几个主题:一是加强对马克思主义、思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大理论重要思想的学习;二是对社会主义核心价值观、十七届六中全会精神以及中央关于文化体制的历次重要决议的学习;三是要对新闻工作的相关精神进行学习,比如马克思主义新闻观、职业精神与职业道德以及有关领导的历次重要指示、讲话精神。

通过系统的学习培训,在价值观上对党建对象进行引导,使他们能够建立与岗位相适应的政治素质与判断力并在日常工作中得以体现,在选题和节目制作过程中更能体现广电媒体的喉舌作用,更好地传递党和国家的声音,更好地为人民服务。

2.以活动促进党建工作

学习与实践相结合是将知识转化为认识的重要途径,并且,认识还会在不断的实践中深化、发展进而带动行为的一系列变化。除以学习带动党建工作之外,还要以活动促进党建工作。在这里,活动主要可以分为两类:一类是教育型实践活动,一类是实战型实践活动。

教育型实践活动就是通过参观、寻访、考察等亲身参与的形式,了解党的历史,理解广播的发展,让党建对象在时空切换中更深刻地理解、接受党的理论知识和实践教育。例如,在特殊日子到王皮湾延安新华广播电台旧址的窑洞前重温入党誓词等活动。王皮湾窑洞真实的矗立在眼前引发的是强烈的现场感,而庄严的宣誓仪式和入党誓词则升华了主题,带给参与者强烈的情感认同。

实战型实践活动主要是指广电媒体从业者通过采访、报道等形式了解基层、了解社会,从而增强对党的理解和认识。比如,2011年下半年,为响应等五部委发出的新闻媒体“走基层、转作风、改文风”活动要求,中央电台组织了一系列报道活动,其中就包括了“情牵大乌蒙”走基层大型采访活动。活动共组织了40多名记者,兵分三路,深入贵州毕节地区进行走基层采访报道。整个报道活动行程千里,深入社区、企业、乡村、果园、茶厂、少数民族聚居等地,零距离接触基层的百姓,了解他们的生产生活情况。在采访的同时,记者也深切感受到了在党的领导下毕节改革试验区23年来所取得的成就以及发生的巨大变化,成为了实战型实践活动带动党建工作的一个经典案例。

3.以文化发展党建工作

根据组织行为学中的经典定义,组织文化是指一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化现象。广义地说,人是社会中的人,具体地说,其实人就是不同组织中的人,因此,组织文化对于组织与个人的建设与发展都具有重要意义。著名管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯研究认为,组织文化对于组织管理来说具有凝聚、导向、约束、激励、辐射和协调等六种功能,可见其重要性。对于广电媒体来说,构建符合广电工作性质与特点的组织文化对于做好新闻宣传工作具有重要意义,而做好党建工作则是广电媒体组织文化建设的重要组成部分。

在以党建工作促进组织文化建设方面,可以结合总结会、张贴宣传标语、树先进典型、权威宣讲以及电台、电视台台史陈列、宣讲等方式进行。此外,还要结合年轻人多的特点,发挥互联网、手机、微博等新媒体在党建工作中的积极作用。以丰富多彩的形式潜移默化地深入开展党建工作,使得广电媒体的组织文化能够入眼、入脑、入心、入行。同时,在工作中也要防止将组织文化建设片面政治化、口号化、表象化以及僵化。

三、做好新时期广电媒体党建工作的意义

广电媒体的队伍建设具有重要意义。中共十七届六中全会在《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中专门将“建设宏大文化人才队伍,为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑”列为一个方面,并着重强调“推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,人才是关键”,要“全面贯彻党管人才原则”。

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