理论力学答案范文篇1

A、是培养精英的教育

B、关注学生的技能培养

C、以通识教育为基础

D、以基础能力和技能教育为主

正确答案：C我的答案：C

2大学生在参与校内外的勤工助学时应考虑（）。1.0分

A、学业和勤工之间的关系

B、维护自身的权利

C、确保勤工助学的规范化

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

3大学生阅读要注意（）相结合。1.0分

A、趣读与乐读

B、浅读与深读

C、细读与粗读

D、泛读与精读

正确答案：D我的答案：D

4（）是指围绕课程所教学的内容，老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。1.0

A、毕业论文

B、专业论文

C、课程论文

D、学期论文

正确答案：C我的答案：C

5谈恋爱对大学生而言是应该是一个（）。1.0分

A、从众的选择

B、被动的选择

C、个体的选择

D、禁止的选择

正确答案：C我的答案：C

6大学生可以通过加入大学的（），来共同进行锻炼，提高运动技能。1.0分

A、运动俱乐部

B、体育社团

C、体育圈

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

7调查显示，在我国大学生中有心理问题的学生大概占到（）的比重。1.0分

A、.1

B、.2分

C、.3

D、.4

正确答案：B我的答案：B

8下列属于大学生高考后遗症的是（）。1.0分

A、自恃过高

B、缺失目标

C、无所适从

D、目标多元

正确答案：B我的答案：B

9确定大学目标，以下哪一因素不需要考虑？（）1.0分

A、个人能力

B、学校环境

C、同学目标

D、个人兴趣

正确答案：C我的答案：C

10大学生在进行毕业论文研究或毕业设计的过程中，需处理好的问题是（）。1.0

A、认真听取老师、导师的论文建议

B、认真按照题目要求进行具体研究

C、处理好找工作、实习与写论文之间的关系

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

11大学生在校学习生活中，可能面临的人际关系问题是（）。1.0分

A、师生矛盾

B、舍友矛盾

C、同学矛盾

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

12检查目标的完成情况可以反映出相关问题，其中不包括（）。1.0分

A、目标是否合理

B、目标是否熟记于心

C、自身的努力程度

D、是否存在外部因素正确答案：B我的答案：B

13下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（）。1.0分

A、心灵建设

B、心灵发展

C、魅力展现

D、人格培养

正确答案：C我的答案：C

14关于中国大学课程考核的计分方式，下列说法中不正确的是（）。1.0分

A、一般情况下，五分制中得到3分以上为合格

B、五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高

C、五分制强调学生对每一个分数的把握

D、现在的大学课程考核更加的动态、综合、持续

正确答案：C我的答案：C分

15大学允许学生质疑老师，最需要创造的条件是（）。1.0分

A、师生平等

B、学生评教

C、学术自由

D、第三方出试卷

正确答案：A我的答案：A

16应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的（）方面要求会比较高。1.0分

A、观察能力

B、学习能力

C、思维能力

D、沟通能力

正确答案：D我的答案：D

17大学的学习生活中出现问题时，大学生应保持（）的态度。1.0分

A、盲目乐观

B、悲观消极

C、问题导向

D、以上都不对

正确答案：C我的答案：C

18一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所谓的态度，这种无所谓实际是一种（）。1.0分

A、自卑的心理

B、拖延症的表现

C、盲目乐观的心态

D、不负责的态度

正确答案：D我的答案：D

19大学生在选择创业时会面临（）方面的局限。1.0分

A、自身的创业能力

B、团队合作

C、心理心态

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

20提高大学生形象，需处理好（）之间的关系。1.0分

A、群体和个体

B、外在与内涵

C、语言与行动

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

21以下哪一因素是大学生创业最大的障碍？1.0分

A、缺乏资金

B、父母不支持

C、本人的创业意识和能力缺乏

D、学业冲突

正确答案：C我的答案：C

22通过（）可以有效提高时间效率。1.0分

A、提高专注力

B、科学用脑

C、恰当的时间做恰当的事

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

23参与社会实践需注意（）。1.0分

A、结合专业

B、合理规划

C、注意安全

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

24应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重（）方面。1.0分

A、创新创造能力

B、团队协作能力

C、以结果为导向的能力

D、表达能力

正确答案：A我的答案：A

25以下哪种就业行为是不符合公平就业的?（）1.0分

A、学校把就业需求信息，告诉个别毕业生

B、学校组织专题就业招聘会

C、学校把就业需求信息在校园网上

D、全市性的大学生招聘会场地选择在一所大学里

正确答案：A我的答案：A

26下列关于研究生免推入学的说法中，不正确的是（）。1.0分

A、免推并不意味着免试，被推学生仍然要参加面试

B、名校学生在免推中占有优势

C、获得免推资格的学生都被限制只能报考本校

D、一些高校会通过组织夏令营、秋令营的形式确定免推人选

正确答案：C我的答案：C

27大学生在写简历时应避免（）问题。1.0分

A、缺乏针对性

B、缺乏真实性

C、缺乏自信

D、以上都对

正确答案：D我的答案：D

28关于大学生的自主性，说法错误的是（）。1.0分

A、选择做真正有价值的事

B、自愿选择是否加入社团

C、根据自己兴趣选修课程，学校排的课表可以忽略

D、可以自主进行社会实践

正确答案：C我的答案：C

29大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（）。1.0分

A、适应性

B、实际性

C、一致性

D、多样性

正确答案：C我的答案：C

30大学生在制定计划时遵循的原则不包括（）。1.0分

A、科学性原则

B、现实性原则

C、可变性原则

D、可行性原则

正确答案：C我的答案：C

31大学生通过（）可以提高书面表达能力。1.0分

A、同学间的沟通

B、与老师的交流

C、社团中的锻炼

D、写论文的机会

正确答案：D我的答案：D

32关于炒股对大学生的意义，下列说法中不正确的是（）。1.0分

A、可以培养大学生的理财意识

B、可以让大学生了解整个国家的经济运作

C、可以让大学生一夜暴富

D、可以帮助大学生了解企业

正确答案：C我的答案：C

33针对大学生，以下投资理财方式中最保险的是（）。1.0分

A、储蓄

B、购买理财产品

C、投资

D、购买保险

正确答案：A我的答案：A

34在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。1.0分

A、兴趣、时间

B、能力、实践

C、时间、计划

D、兴趣、能力

正确答案：D我的答案：D

35（）做事是充分地把时间利用起来，可以把时间的最大价值发展出来。1.0

A、并行

B、串行

C、多行

D、以上都对

正确答案：A我的答案：A

36对大学生而言，什么原因可能会导致他们出现心理问题？（）1.0分

A、环境适应问题

B、学业、就业压力

理论力学答案范文篇2

选择题：

考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来，假如没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较强以逐一否定最终选定正确答案。

填空题：

常用于考核考生准确记忆的“再现”能力。在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞。因此考前对最基本的知识、概念、原理等要牢记。

名词解释：

这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题。主要考核考生的识记、理解能力。答题时答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。

简答题：

这种题型一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题。着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，既不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。

理论力学答案范文篇3

1.仔细阅读材料

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。有的学生要用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用“倒读法”，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。我比较赞成“倒读法”，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。

2.抓住文体特点

应当根据不同的文体特点进行解读。这里以说明文为例。说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

3.提取关键词句

考生在这个时候容易犯的错误是，根据自己对材料内容的理解及对题目要求的掌握，已经在材料中找到了解答题目的大致区间，就想当然的写答案了。这样写出来的答案往往是似是而非，沾边而不准确，这就是考生们在语文考试中阅读理解题中总不得高分的重要原因。我们一定要牢牢记住的是，阅读理解题的答案一般都是从文章中来。其中有的是可以在文中找到现成的语言直接作答，譬如有的题目中明确指出“请用原文中的语句回答”，而有的学生偏偏忽视了这一点。有的则需要对文中的语句进行适当的增补替换，以形成最准确、最简洁的答案。而有的则是在理解原文，把握原文的主要思想内容的基础上，用自已的语言概括作答，要注意的是，这一类的答案也不是可以由你随心所欲的，答案语言虽然是由你自己组织，但是答案的内容还是由材料内容决定的。

为什么强调是提取文中的重点词句加以组织形成答案而不是用自己的话作答呢？这是因为我们自己组织的语言，一般来说，要么不如原文中的词句准确，要么不如原文中的词句具有概括性，这都是影响答案得高分的重要原因。

4.理清答题思路

回答问题时必须做到“问什么，答什么；怎么问，怎么答”，这其实是个答题的思路问题，它不仅包括用怎样的方法去推求答案，还包括从什么角度去回答，用怎样的句式来表达等。我们可以从大量的题干看到，制题人的设问往往有从“含义”的角度发问的，从“作用”的角度发问的，从“原因”的角度发问的，从“效果”“好处”的角度发问的；或要求考生作概括说明，或要求作简要回答，或要求考生作具体分析。发问角度不同，答题要求不同，就决定应运用不同的知识思考问题，用不同的句式组织答案：“是什么？”是问什么意思，即对语句语段的理解；“怎么作？”是问怎么写的，即对表达技巧的体会；“为什么？”是问为什么要这样写，即对写作目的的认识；“怎么样？”是问写得好不好，即对表达效果的评价。如果在审题中忽略以上这些重要的提示，答题就有可能偏题，甚至答非所问。所以审视题干、揣摩答题的思路显得非常重要。

5.注意同中求变