开展劳动竞赛篇1

【关键词】轨道交通；职工；劳动竞赛

劳动竞赛是工人阶级成为国家的领导阶级之后的自觉的劳动热情的必然的表现，是新的生产关系的必然的表现，是发展生产、实现国家的社会主义工业化的可靠保证。当前，我国轨道交通建设正进入一个快速发展期，全面优质、加快、安全推进轨道交通建设，工会组织要紧紧依靠劳动竞赛平台，充分发挥工人阶级在建设中的主人翁作用，引领职工成为创新创业的主体。

一、劳动竞赛在轨道交通建设中的地位和作用

轨道交通是一项庞大、复杂的系统工程，也是一项高投入、高技术、高风险的基础设施工程，对外协量大，难点卡点多。宁波轨道交通自建设以来，依靠工人阶级，紧密围绕安全、进度、质量、成本控制和文明施工，广泛开展劳动竞赛，组织和引导各参赛单位攻节点、破难点，在工程建设中形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，充分发挥了“助推器”的作用，有力地推动了工程建设和队伍建设。

1.劳动竞赛是优质、高效、安全推进工程建设的有效抓手

宁波轨道交通在劳动竞赛开展过程中，围绕工程建设中心，坚持长赛不断线、短赛攻关键，以综合竞赛为基础，结合阶段性竞赛、单项竞赛，以赛促管，以赛促建，狠抓工程进度、质量和安全。2009年以来，先后组织开展了拆迁保障、管线迁移、设计、百日安全生产等专项竞赛，同时实施安全生产特别奖，把安全生产与每一位参建者的利益直接挂钩。通过开展劳动竞赛，宁波轨道交通仅用一年时间即完成1号线一期工程的房屋拆迁，完成全部一期管线迁移，工程建设全部转入地下主体结构施工，部分隧道实现贯通，安全、质量实现零事故发生目标。

2.劳动竞赛是形成文明和谐氛围的有效抓手

在全力推动工程建设的同时，宁波轨道交通把和谐共建和文明施工作为重要内容纳入劳动竞赛活动，组织开展文明施工、标准化工地等专项劳动竞赛，沿线社区与参建单位纷纷结对，减少了施工对沿线居民生产生活的影响，减少了施工投诉，提高了居民对轨道交通建设的理解，增进了施工单位与沿线居民的联络沟通。

3.劳动竞赛是提升队伍建设的有效抓手

宁波轨道交通以劳动竞赛为平台，一手促工程建设，一手促队伍建设，狠抓人才培养、管理创优和技术创新，把劳动竞赛打造成为一个提升队伍建设的重要舞台，培养一支懂技术、善管理的过硬人才队伍。在竞赛开展过程中，把安全管理、质量管理、进度管理、资金管理、设计管理、招标管理、合同管理等工程建设的各个阶段、各个层面的管理纳入劳动竞赛活动，把检查考评发现问题和整改情况纳入下一步检查考评的内容之一，以促进问题整改，全面推进管理的精细化、标准化和科学化。同时，积极组织开展科研攻关和各类技术创新活动，以竞赛为抓手，从精神和物质激励上鼓励新技术、新工艺的应用，鼓励开展自主创新，为工程建设提供强有力的技术保障。

二、轨道交通建设领域深入开展劳动竞赛的对策思考

在轨道交通建设领域深入开展劳动竞赛，必须紧紧依靠工人阶级，围绕工程建设中心，科学统筹，有效部署，进一步在全体参建者中形成“勇创一流、勇争第一”的良好竞赛氛围，以劳动竞赛全面引领轨道交通工作水平再提升。

1.深入组织发动，再掀劳动竞赛新高潮

要坚持把劳动竞赛作为工程建设的一项经常性、常态性的重要工作。一是要进一步完善组织管理体系，建立健全各参赛单位之间的信息沟通机制和联动竞赛机制，做到劳动竞赛有人管、有人抓。二是要扩大参与范围，积极探索把施工、监理、设计、咨询等相关部门和行业统一纳入劳动竞赛，形成轨道交通建设全线最大的合力。三是要加强劳动竞赛宣传发动，在竞赛中进一步强化争第一、立头功的意识，营造争先创优、你追我赶的浓厚氛围。

2.创新竞赛形式，推动工程建设再上新台阶

一是要把实施安全生产特别奖同落实安全生产责任制结合起来，深入开展安全生产专项竞赛，不断加强责任意识、监督检查、隐患整改、应急救援、教育培训，确保安全。二是要统筹节点，进一步加强工程计划管理，抓重点、节点、难点，必要时组织开展阶段性单项竞赛，确保进度完成。三是要精细管理，进一步健全质量管理体系，落实工程质量管理责任，促进质量管理规范化、制度化，狠抓工程质量。四是要通过把成本控制纳入竞赛内容，大力提倡方案优化、设计优化、招投标优化，严格控制工程变更，改进施工工艺，最大限度地压缩征地拆迁规模，控制造价，提高建设效益。五是要着力于市民最关心、最直接、最现实的问题，继续开展和社区、居民的和谐共建竞赛活动，加强和改进文明施工，完善维稳机制，形成轨道交通建设的良好氛围。

3.发挥竞赛效应，带动队伍建设水平新提升

一是要推动创新出成果。开展科研攻关和各类管理创新活动，以竞赛为抓手，从精神、物质激励上鼓励新技术、新工艺的应用和管理创新。二是要推动人才培养。把劳动竞赛打造成为一个发现人才、培养人才、锻炼人才的重要舞台，培养一支懂技术、善管理的过硬人才队伍，在广大建设者中间营造学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。

开展劳动竞赛篇2

一、劳动竞赛存在的客观必然性和不可替代性

劳动竞赛起源于十月革命胜利以后，列宁提出组织竞赛来吸引群众投入社会主义建设，以发挥他们的聪明才智。列宁说：“组织竞赛在苏维埃政权的经济任务中应当占有显著的地位，按社会主义原则组织竞赛应该是我们的一项最重要而又最有成效的改造社会的任务。”从此，劳动竞赛便一路走过来，见证了一个个时代，涌现了一批批模范人物。应该说，劳动竞赛具有社会主义的本质特征，是职工群众劳动积极性的产物。在社会主义发展新时期，我们必须在理论和实践的有机结合上，深刻认识劳动竞赛存在的重要意义，进一步明确开展劳动竞赛活动在企业生产经营过程中的特殊地位和作用。

㈠劳动竞赛是企业实行科学管理的有效实现形式

现代企业管理不仅是计划、指导、监督，更主要的是组织、协调和联系，是以提高企业经济效益为目的，以人的管理为直接对象的一种组织方式。心理学家认为，人在特殊的竞争环境里，必然引发出一种特殊的竞争心理状态，由此会产生一种或多种不同于平时环境里的特殊效果。人的需求是多方面、多层次的。从劳动者来说，劳动竞赛可以满足他们两种需求，一是能力需求，二是精神需求。美国社会心理学家马斯洛有著名的需求层次理论。低层次的需求是生理需求，依次是安全需求、社交需求，高层次的需求是尊重和自我实现的需求。不甘落后，奋勇争先是人的本性，有能力的人就更需要一个平台来让他们施展、营造一种竞争的氛围，容易造就先进人物，有利生产力的提高。劳动竞赛就是依据人的多层次需求原理，从充分发挥人的积极因素入手，通过制定方案、宣传动员、组织实施、考核评比和总结表彰等具体环节形成了一个严密的系统工程。它熔人、财、物、思想、行为管理为一炉，具有很强的凝聚力和群体效应，是名副其实的职工群众科学管理方式。

㈡劳动竞赛是企业工会组织履行基本职责的有效实现形式

维护职工合法权益是工会的基本职责。工会的组织性质决定了工会是广大职工群众的代表者和维护者。在市场经济条件下，工会代表和维护职工利益的手段和方式应多元化。1995年，鞍钢被亏损的乌云笼罩着，公司买原料都要向职工借钱。在这种严峻的形势面前，我们工会组织开展了“清仓挖潜，修旧利废，大力降低成本，争做孟泰式职工”的双增双节活动，充分挖掘了职工的潜能，为企业摆脱困境做出了重要贡献。多年的实践证明，劳动竞赛既能将职工的主观能动性和工作积极性引导到深化企业改革、加强管理、提高质量、降低成本、增加效益等建功立业的实践之中，同时又履行了维护职工根本利益的基本职责。工会组织既较好地摆正了“服务大局”和维护权益的关系，又有利于两项工作同时并举，相互促进，共同发展。

二、劳动竞赛所面对的问题及解决方式

由于传统思维定势的影响，劳动竞赛也存在着不适应新形势的问题，主要表现为：

思想观念上的不适应。随着改革的不断深化，职工的竞争意识日趋增强，大家更加关注竞争能力和竞争结果，对开展劳动竞赛日趋淡化。突出反映在两个方面：⑴认为劳动竞赛是计划经济的产物，现在是市场经济，讲竞争，不讲竞赛，对开展竞赛没有积极性。⑵认为随着企业劳动制度和分配制度的改革，企业的劳资关系已经发生了很大变化，干活拿钱，不干没钱，开展劳动竞赛实际意义不大。

竞赛内容上的不适应。劳动竞赛在长期的社会主义建设实践中曾经发挥了巨大的作用，但随着社会主义市场经济的建立，劳动竞赛的内容明显不适应新形势的要求，主要表现为：⑴注重赛速度、数量，忽视赛效益、质量。⑵注重赛经验、体力，忽视赛科学、技能。⑶注重在一线、生产人员中赛，忽视在经营管理和科技人员中赛。⑷注重赛生产过程，忽视赛经营管理过程。

竞赛形式上的不适应。劳动竞赛作为一项独特的群众生产运动，在长期的生产实践活动中，充分调动了职工群众的积极性和创造性。但从整体上说，劳动竞赛的形式和市场经济的要求仍有一定差距：一是行政命令式的多，企业自觉主动式的少；二是群众运动式的多，立足岗位成才式的少；三是固定、重复式的多，创新式的少；四是形式主义的多，结合实际的少。

激励方式上的不适应。主要表现为：一是激励制度不健全，激励方式、标准和程序没有形成制度，人为的因素比较多；二是偏重精神激励，忽视物质奖励；三是评价方法不科学，评价标准弹性大，很大程度上是轮流“坐庄”。

针对劳动竞赛存在的各种问题和模糊认识，应该从加强劳动竞赛的组织领导入手，有效地发挥劳动竞赛的作用。从整体上考虑问题，使劳动竞赛的信息系统、决策系统、指挥系统、监督系统、考评系统和奖励系统都成为高效运行的有机整体。具体应从以下四个方面解决问题：

一要因人因地制宜开展劳动竞赛。开展劳动竞赛是为了解决生产当中的难点问题，提高企业的经济效益，为此就要调动广大职工的积极性，挖掘大家的潜能和创造力，力争全员参赛。在具体组织上，可以分类进行，使竞赛在同类人员、在有可比性的群体之间展开，这样有利于公平竞争，也便于进行考核。开展劳动竞赛还要注意发现和培养骨干，发挥骨干带头作用，劳动竞赛就容易发动，组织起来也会顺利得多。

二要协调好与劳动竞赛有关的各种关系。劳动竞赛是在企业的大环境中开展的，与企业的各个部门有着各种各样的联系，只有处理好这些关系，才能保证劳动竞赛的顺利进行。劳动竞赛一定要取得党政工团各级领导的支持，特别是要取得党政主要领导的支持。此外，还要取得有关职能部门的配合。劳动竞赛要与科学管理和民主管理相结合，这样可以使劳动竞赛更合理有序地进行，同时也保证了职工主人翁地位和民利在竞赛中得到落实。

三要处理好点与面的关系。劳动竞赛多是围绕某些点来展开的，要抓住关键环节，解决突出问题。劳动竞赛必须与企业的整体工作协调一致，要围绕企业的中心工作来选点，能够站在全局的高度，找出对企业整体工作有突破意义的点，并善于发挥这个点的辐射作用，以求更大的效果。

四要统筹好劳动竞赛的全过程。从过程性来讲，劳动竞赛都有组织发动阶段、实施阶段和结束总结阶段，这就要求开展劳动竞赛必须进行全过程筹划、全过程管理。不应只是提出设想、拿出方案，就坐等收获，还要跟踪竞赛的全过程，注意信息反馈，倾听各方面的意见和建议，不断发现问题和解决问题。要注意解决活动中“重视两头，忽视中间”、“注重形式，忽视效果”的现象，实行动态运筹和管理。

三、勇于创新，大敢实践，实现劳动竞赛的转型

创新是发展的前提。劳动竞赛在新时期要发挥更大的作用，关键在于与时俱进，敢于创新。各级工会不仅要创新劳动竞赛的理念，还要创新劳动竞赛的抓手，及时完成转型，使劳动竞赛走上从认识到实践、从创新到发展的良性循环轨道。

㈠找准传统优势与时展的“融合点”，实现劳动竞赛新转型

随着经济体制和经济增长方式的转变，企业的组织结构、经营方式、管理手段、追求目标等方面发生了深刻的变化，对传统的劳动竞赛工作思路、活动内容和方式方法也提出了新的挑战。计划经济时代的劳动竞赛是以统一的、大型的、体力型的居多，而市场经济条件下的劳动竞赛应更强调个性、针对性和实事求是。随着现代企业制度的建立，竞赛的目标和方式也应有所变化。新时期的劳动竞赛的内容应该包括：智力型，强调科技、技术改进；开发型，强调创新、新产品的研发，不守旧；实用型，强调有利于企业生产经营和管理；“人才型”，体现群众性经济技术活动目标由“物”提升到“人”的全新理念。

新时期劳动竞赛应在继承中求发展，做到“五个转变”。组织形式从注重阶段突击型向常态长效型转变，把劳动竞赛的机制融入企业经营管理和目标管理，贯穿企业生产全过程；贡献力由单一的劳动、体力型向管理、智力型转变，特别是围绕调整产品结构、转变增长方式、增强自主创新能力的要求，动员一线职工及技术人员、管理人员等为技术创新建功立业；竞赛范围由偏重一线型向全员参与型转变；竞赛目标应由追求生产指标型向生产经营、效益型转变；激励机制从精神奖励为主、物质奖励为辅，向精神物质奖励并重转变，充分体现利益公平原则，保持劳动竞赛的内在驱动力。

㈡找准企业发展与劳动竞赛的“纽结点”，推动劳动竞赛的创新发展

21世纪世界钢铁业市场的竞争愈加激烈，市场竞争既是资本、技术、产品的竞争，更是人才的竞争。要提高企业参与国际市场竞争的能力，关键在于职工队伍的

素质和创新能力。新时期的劳动竞赛就是要以创新为灵魂，保护、调动和发挥广大职工的主人翁积极性和创造性，以“群众性经济技术创新工程”和“职工素质工程”为载体，正确认识和处理“两个工程”的关系，通过劳动竞赛实现这两个工程的良性互动，助推企业发展。

1、创新劳动竞赛形式，提高职工群众参与竞赛的积极性。创新劳动竞赛的基本要求是不拘一格开展形式多样的劳动竞赛，多层次、大跨度、多形式、宽覆盖地将劳动竞赛活动搞得轰轰烈烈，有声有色，提高劳动竞赛的吸引力。

近几年，鞍钢开展劳动竞赛注重围绕企业生产经营这条主线，通过在重点工程开展攻关立功竞赛、在科技领域开展新产品开发竞赛、在销售系统开展促销保供竞赛，发挥各类人才的优势，更好地调动了广大职工参与的积极性和创造性。

2、创新劳动竞赛内容，提高企业和职工创新意识和能力。新时期劳动竞赛的内容要注重以人为本，强调落实科学发展观，突出创新、创先、创优。围绕企业的生产经营、新产品开发、降本增效组织职工开展对标擂台赛、技术攻关、技术发明和提合理化建议等科技型劳动竞赛；围绕提高职工队伍整体素质组织开展岗位培训、岗位练兵、技术竞赛等素质型建功立业活动，使劳动竞赛成为激发职工自觉为企业建功立业的有效载体，提高职工队伍素质的广阔舞台。

开展劳动竞赛篇3

一、思想重视，做好宣传动员工作

我分公司从思想上高度重视二季度劳动竞赛，为顺利开展好劳动竞赛，把劳动竞赛活动引向深入，专门召开会议进行动员布置，明确开展二季度劳动竞赛是为了“促发展、上规模、增效益”，要求各部门单位制定二季度劳动竞赛实施办法，扎实、有序开展，力争取得优异成绩，实现劳动竞赛目的。我分公司认真做好劳动竞赛的宣传动员工作，充分发挥思想政治宣传的作用，除发挥板报、宣传栏、宣传册等宣传媒体外，主要采取宣讲的方式，深入到各部门单位，深入到基层，广泛地宣传动员，营造立足岗位做贡献，降本增效我先行的浓厚氛围，要求全体干部、员工积极投身于劳动竞赛活动之中，做识大体，顾大局，爱岗敬业无私奉献的优秀员工，掀起轰轰烈烈的劳动竞赛活动。

二、加强领导，促进劳动竞赛开展

为使二季度劳动竞赛活动顺利开展，取得实效，我分公司切实加强领导，促进劳动竞赛开展。确定各部门单位一把手为二季度劳动竞赛的第一责任人，切实按照分公司开展二季度劳动竞赛的要求，结合本部门单位的实际，将二季度劳动竞赛目标任务进行细化、量化，形成劳动竞赛各项工作分工到人的工作格局，使人人参与，人人有任务。在劳动竞赛活动中，加强指导、检查与总结，发现好的典型人物与先进事例，及时推广宣传，确保劳动竞赛活动扎实有效开展，以优异劳动竞赛成绩完成二季度劳动竞赛。

三、争先创优，二季度劳动竞赛蓬勃开展

由于我分公司高度重视二季度劳动竞赛，对劳动竞赛作了认真部署与安排，加强宣传发动工作，加强指导检查，各部门单位和全体干部、员工积极参加二季度劳动竞赛，争先创优，取得良好成绩。

(一)分公司经理办公室为配合其他部门完成劳动竞赛各项指标，确保完成全年生产经营任务，认真领会《劳动竞赛实施方案》精神，紧紧围绕生产经营中心任务，结合本部门的实际情况，制定出了二季度主攻方向及活动目标，在车务管理、办公用品管理、食堂管理、网络管理等方面工作中取得了良好成绩。

(二)计划调运科按照分公司劳动竞赛实施方案要求，在一季度动员准备的基础上，对应季度评比周期，按照“首季动员准备、二季强基创优、三季量效双增、四季总结提升”的部门竞赛进度安排，在一季度指标分解的基础上，稳步推动二季度竞赛活动的开展，做到“三结合”，即：指标结合，与企业升级考核指标相结合；运行结合，与调运业务运行需要相结合；岗位结合，与岗位责任落实相结合”，把活动的针对性和实效性统一起来，有针对性的开展相关竞赛活动，较好地完成了二季度的各项竞赛指标，特别是二季度中单日最大出库量达4974吨，日均出库1938吨，创今年以来新高。

(三)财务资产科在科室领导的带领下，积极准备，认真落实，充实完善，充分发挥每位员工的主动性、积极性，把劳动竞赛与日常工作结合起来，取得了不错的成果。一是分公司五项管理费用前五月预算为80.39万元，实际发生73.53万元，控制在预算额度之内。二是分公司财务费用大幅度下降，公司财务费用前五月计划为967.08万元，而实际只发生了0.29万元，大大节省了分公司财务费用。

(四)南疆油库在二季度中，抓好HSE和内控两项管理体系，狠抓安全环保、计质量、降本增效、现场管理、员工队伍建设等各项工作，取得优异成绩。一是开展“纠违章，改正不良习惯”温馨提示活动，最终汇总出50条温馨提示，营造出安全生产的良好环境。二是严格计质量管理，完成二季度作业任务，汽柴油盈亏均控制在分公司要求的范围内。

开展劳动竞赛篇4

所属各部门：

今年是供水行业深化改革的新起点，为全面完成各项经济服务指标，推动企业从管理上创效益，从服务上创品牌，沪北供水管理所在市北公司“六创”立功竞赛精神的指导下，针对我所2008年度的工作重点和难点，决定在全所开展以“出效益、出品牌、出精神”为主题的立功竞赛活动。

一、指导思想

以党的十六大和“三个代表”思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕2008年企业的重心工作，组织发动广大职工积极参加“出效益、出品牌、出精神”为主题的劳动竞赛活动，通过活动的开展，使广大职工树立全心全意服务客户的思想意识、完成任务不计得失的协作观念、不畏艰难实现目标的拼搏精神。

二、竞赛目标

全面完成2008年度沪北供水管理所各项经济服务目标，重点为降低05年度的产销差率，实现服务态度零投诉的目标。

三、竞赛内容

今年的劳动竞赛活动主要任务有：1、降低产销差率，2、提高服务质量，3、确保安全供水，4、改善供水水质。今年开展劳动竞赛贯穿全年的活动有1、养护站队“文明养护”竞赛；2、服务站点的“每月一星”竞赛；3、抄表员的“水费回收”竞赛，4、全所的“定期调表”竞赛。同时，所工会将结合各阶段的重点和难点工作即时推出竞赛活动，不断促进各项工作任务的顺利完成。

四、组织领导

为了进一步加强对立功竞赛活动的领导、组织和管理，特成立竞赛活动工作小组。

组长：×××副组长：××××××

组员：×××××××××××××××××××××

五、竞赛要求

1、围绕一个中心，实现两个目标。要紧紧贴近企业工作的重心，有的放矢的开展立功竞赛活动。通过围绕实现降低产销差率和服务态度零投诉两大目标，强化干部职工的服务意识、树立起社会效益和企业利益为重的责任感、提高安全优质供水的服务能力。

2、强化企业管理，引进先进理念。结合企业由经营转向管理的新形势，强化管理向服务要效益。不断学习、引进服务性行业好的工作理念，自我加压、自我完善，把对外服务水平提高到一个新高度。

3、聚焦工作目标，干部职工联动。针对外服务工作的难点，我们要以提高工作效率为重点，不断整合、优化内部资源配置，集聚干部职工力量，形成目标一致上下联动的新态势，促进企业各项生产任务的全面完成。

4、培育优秀人才，提高队伍素质。通过竞争激励机制，培育服务能手，技术标兵，并由此掀起“比、学、赶、帮”的热潮，提高队伍整体素质，为企业树立先进标杆、建立人才高地搭建平台。

5、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。做到中途有检查、有交流、有总结，负责考核的有关业务部门要协同工会做好竞赛的检查、考核、评比工作，并做好竞赛资料的积累，有关部门负责定期公开竞赛活动的实效。

六、竞赛形式与表彰奖励

开展劳动竞赛篇5

关键词：高校工会；群众性；劳动竞赛；

中图分类号：U4文献标识码：A文章编号：1674-3520（2015）-01-00-01

2011年以来我们围绕“融入中心、服务大局、凝心聚力、建功立业”这个主题，开展了以“比职业道德、比履职能力、比岗位成果、比团结协作、比服务效能”为主要内容的争创“教工先锋岗”和“工人先锋号”的“五比双创”群众性劳动竞赛活动，至今已有四年。期间，对群众性劳动竞赛活动从理论到实践上进行了积极探索，不断丰富活动内容，创新活动载体，成效显著。在实践中充分展示了工会组织在学校发展改革中的重要作为，使工会组织的战斗力、影响力和地位得到进一步提升。

一、“五比双创”群众性劳动竞赛活动成效显著

（一）激发了广大教职工的积极性

四年来，我校共评选出院级“教工先锋岗”近500名，校级“教工先锋岗”252名，其中5人被评选为“教工先锋岗标兵”，23人次被评为市教育系统“教工先锋岗”，9个基层单位被评为市教育系统“工人先锋号”。覆盖了各基层科室班组，涉及了教育教学、科研生产、管理服务的方方面面，为学赶先进树立了身边典型，对广大教职工学先进、争上游、创佳绩发挥了很好的引领和示范作用，营造了创先争优的良好氛围，极大地激发了教职工干事创业的积极性和创造性，有效促进了教职工队伍建设。

（二）促进了学校事业更好更快发展

校工会在群众性劳动竞赛活动中，始终坚持“融入中心，服务大局”这个主题主线，紧密围绕学校事业发展中心任务，引导教职工树立了“学校腾飞，辉煌有我”的主人翁意识、“不懈追求，永不满足”的进取意识和“团结协作，和谐共进”的大局意识。通过先进的引领示范作用，形成支撑学校和本单位事业发展的强大合力。各二级单位还结合实际，分类指导，细化指标，特别是开展了各具特色的创新活动。如理学院开展的“尚理杯”教学大赛活动、包印学院开展的“组建师生创新团队，培养卓越人才”活动、食品学院开展的“组建青年教师科技特派团，支持地方经济发展”、“百名教授下企业”活动等，助推了“教工先锋岗”和“工人先锋号”的创建，推动了学校各方面工作的积极进展，为加快学校事业发展注入了新的动力。

二、开展“五比双创”群众性劳动竞赛活动的体会

回顾四年来开展“五比双创”群众性劳动竞赛活动，我们有以下四点体会：

（一）党委重视和领导，行政的支持和配合是群众性劳动竞赛活动的可靠保证。我校在实施“五比双创”竞赛活动的过程中，得到了党政的高度重视和大力支持。校党委将活动提升到学校党委的一项重要工作，以党委名义发文、部署和进行表彰，校行政则给予财力上的保证，进一步扩大了活动的权威性和影响力。

（二）有关部门主动配合，为活动有序进行创造了良好条件。群众性劳动竞赛活动内容多，涉及部门广，离不开有关部门的协同配合。劳动竞赛活动涉及学校组织部、人事处及各二级单位等部门的鼎力支持，缺少他们的配合，活动很难组织成功。

（三）各基层工会努力工作、精心组织确保活动落到实处。“五比双创”群众性劳动竞赛活动任务重，要求高。在目前大部分二级工会主席是兼职的情况下，广大工会干部不计名利，以高度的责任心对待工作，认真做好每一项工作。不少工会还结合本单位实际，创造性开展工作，为活动的顺利开展和深入发展做出了贡献。

（四）广泛深入发动群众是群众性劳动竞赛活动的基础。群众参与度高是“五比双创”竞赛活动的特点之一。活动中，我校校、院两级单位通过召开全体教职工大会进行动员，提高认识、落实行动，号召广大教职工积极投入到活动中去，形成了全员参与的格局。不论是比创过程还是申报、讲评、评选阶段，都较好体现了活动的广泛性和群众性。

三、深入开展“五比双创”群众性劳动竞赛的对策建议

（一）建立健全活动的机制和制度。在活动中要不断健全和完善机制和制度，争取形成“党委统一领导，行政政策支持工会具体工作，各部门协同合作，全体教职工参与”的领导体制和工作机制。

（二）进一步发动群众，增强活动的广泛性与群众性。“五比双创”劳动竞赛活动的出发点和落脚点就在于调动广大教职工的积极性、创造性。因此，活动必须广泛发动群众，提高群众认识和参与的主动性、自觉性，把动员、发动、宣传工作作为推动“五比双创”劳动竞赛活动的重要环节和基础性工作来抓，争取做到全面覆盖，使广大教职工都参与到活动中来。

（三）抓好比创过程。评创结合，关键在创。各级工会组织要结合实际，采取措施，把比创贯彻到“五比双创”劳动竞赛活动的全过程。在评选阶段，形成了人人总结、人人讲评、好中选优，使评选成为一次认真总结自己，学习先进、明确努力方向，争当先进的过程。

（四）进一步严格评选程序。各级工会组织要进一步严格评选程序，掌握评选条件，增强评选工作的透明度，使评选工作更加公平、公正和公开，使我们评选出来的先进个人和集体有更强群众基础和代表性，群众更加满意和认可。

（五）注重同重点工作的有机融合。各级工会组织要将劳动竞赛活动同学校重点工作和有关政策相结合，做到“四个结合”：一是同党内创先争优相结合；二是同和谐校园建设相结合，同教职工队伍建设相结合；三是同人事聘用制改革和年度考核相结合；四是同学校重大评优推荐相结合，统筹安排，相互促进，一起部署，一起问效。

（六）大力宣传先进，充分发挥先进集体和个人的引领示范作用。各级工会组织对选树的优秀个人和先进集体，要通过多种形式进行学习、宣传，进一步浓厚学习先进、争当先进、先进更先进的舆论氛围，弘扬正气。