商业环境艺术设计范例(3篇)
来源:
商业环境艺术设计范文篇1
关键词:创新设计;视觉传达艺术;理念
当下社会发展日新月异,人们生活水平不断提高,精神文化生活越碓椒岣唬对视觉上的享受和审美要求越来越高,视觉效果在社会各行业各领域的应用比较普遍,视觉传达艺术作为近年来兴起的新的艺术形式,和商业经济发展有很大关系,同时也反映出当下社会大众视觉审美的发展变化特征。人类用眼睛进行的艺术上的创新打破了固有的传统视觉审美标准,包括企业包装设计、形象设计、室外环境和室内环境设计、标志设计、UI设计、广告设计等多领域的视觉艺术设计都需要运用到视觉创达设计的创新理念,来适应社会发展和瞬息万变的时代新思潮。视觉传达艺术设计将图形、文字、色彩等元素有机结合,设计出符合商家要求和商品特色的符号,吸引消费者的兴趣,刺激消费者的消费欲望和需求,随着社会传播媒介的发展,视觉传达艺术创新设计受到科技进步和社会环境变化因素影响,适应社会发展需求和大众价值情感的改变,反映时代时尚观念。
一、视觉传达艺术设计概述
随着现代社会发展中信息交流的不断深入,人们越来越注重精神领域的追求,视觉传达艺术通过视觉效果满足了人们在精神文化上的需求。视觉传达艺术创新设计将影视、光、图形、文字、色彩等元素与时尚符号紧密几何,充分体现现代时尚主流文化,将时代特色通过更为细微的生活细节展现出来,如淘宝网电的店面设计运用视觉传达设计理念,品牌电秋水伊人、韩都衣舍等在店面封面挂出颜色明艳、设计时尚的新款衣服,给人耳目一新的感觉,充分利用品牌宣传凸显商品的特色,相比之下有些店面设计单一,设计过于注重形式,设计更新落后等现象比较普遍。视觉传达设计不仅要满足人类的精神需求,还要为商业行业的物质需求服务,因此在创新设计理念时要结合时代和社会发展变化。[1]
视觉传达艺术创新要有个性和新颖性,传达出的信息通过视觉语言将图形语言化、语言图形化,在两个过程的转换之间,将丰富的内涵表达出来。设计师根据设计经验和时代元素对传统设计观念进行改变,拓展设计思路和视野,丰富设计内容,当下一些商业网站的店铺设计都运用了视觉传达艺术的功效,将商品信息通过视觉语言传递出来,刺激消费者的设计感官,获得经济收益。
现代设计理念体现绿色环保和现代化的设计理念,生态文明建设越来越深入,人们在追求高品质生活时忽略了对环境造成的影响,随着环境保护和和谐生态建设不断深入,可持续发展和现代环保理念逐渐深入到人们生活的各个方面。在当下社会生活中,视觉传达艺术设计中融入绿色设计理念,与可持续发展的和谐社会建设相协调,如实际应用中茶相关的行业多会采用主色调突出现代绿色文化理念,家居店面设计也会突出绿色理念,体现出现代化的创新设计理念,其中全友家居的标志设计中融入绿色元素,宣传中结合生态栖息地的环保响应绿色和现代化的艺术设计。[2]
二、视觉传达艺术设计的创新设计理念分析
视觉传达艺术结合现代传媒和艺术设计专业的理念,将创新设计理念融入到艺术设计中,多元化、大众化、个性化、环保化、民族化的设计理念随着时展会更加丰富,在整合现有设计理念的基础上进行创新。高校在艺术设计和传媒专业教学中将广告设计、包装设计、网页设计及CI设计、书籍装帧设计、展示设计几个领域作为视觉传达设计专业学生的选择,对视觉传达艺术专业的重视在逐渐深化。
视觉传达艺术设计中的图形是由具体形象的图案与抽象的符号构成的,标志设计中雀巢公司的标志利用具象图案一只母鸟给两只雀巢中的小鸟喂食来展现的,创意巧妙且符合雀巢“依偎”、“舒适安顿下来”的英文意义,在商业化的标准下富有人情味,成为雀巢的代名词,这种形象而生动的视觉效果在人们心底留下深刻印象,成为企业文化的一部分,将企业和产品特征巧妙含蓄地表现出来,具有深邃的内涵,这种具体生动的视觉传达艺术设计在具象图案设计上创新往往从细节上打动人心。除了图案之外,标志设计中的文字设计也是一种设计形式之一,这种视觉语言上的设计理念利用文字的形态造型变化突出创意,表达标志的代表意义,将文字演化为图形、多个字母的组合设计等增强视觉冲击力,强化企业文化和产品的独特之处,在世界影响力较大的品牌中,可口可乐、索尼、柯达、麦当劳等都是以文字标志进行设计的,可口可乐的英文全称编排处理具有激情和活力,体现出可口可乐的文化导向,在直接表达企业产品特征的同时,树立了良好的形象,大众消费对企业标志的识别和印象更加深刻,这种视觉上的效果更能在潜移默化之中成为人们消费中的重要影响因素。[3]
视觉传达艺术设计来源于社会实践,设计理念的创新需要有丰富的设计经验和理论基础,在更多领域的应用中有更为深入的实践认识积累,才能在创新上把握时代的脉搏,设计出符合大众视觉审美要求和时代商业经济发展的艺术作品,经典的视觉传达艺术设计作品不仅是艺术设计学习的代表,同时也是设计理念创新的重要基石,视觉创达艺术创新对社会生活的深入解读更能准确把握设计的灵魂。
结语:
视觉传达艺术设计在时展中的空间和潜力是不可估量的,技术条件和环境条件对创新设计理念有重要的帮助,达到商品、企业和消费者之间的互动,需要更多新元素和新思路的指导为视觉传达艺术设计带来更多的灵感,实现创新设计的更大价值意义。
参考文献:
[1]施楠.谈视觉传达艺术设计的创新设计理念[J].大众文艺,2016,10:106.
商业环境艺术设计范文
1.满足人们对幸福生活追求的情感需求
在传统文化观念中,人们的生活方式以辛勤工作为本,以追求高尚的品格为人生目标。如今,社会的发展使得人们的生活观念和消费理念有了质的改变。人们在辛苦工作的同时,积极乐观的追求身心幸福和物质、情感的双重满足。让·波德里亚在《消费社会》一书中讲到“消费者把自己看作处于娱乐之前的人,看作一种享受和满足的事业”。在物质社会背景下的幸福观,表现为人们对“幸福需求”的大大增加,追求享受生活、消费和娱乐消遣的目的。特别是商业环境不仅满足人们消费、消遣、娱乐等的需求,同时给予受众一种休闲放松的环境气氛。为了迎合消费者追求幸福与享受生活的情感需求,在设计中通常使用新奇的造型、独特的色彩、个性的装饰以及多种元素重组等塑造手法。
2.满足人们对社会交流和体验高品质文化内涵的情感需求
公共空间的形成溯源于它的社会交流性和社会生活性。商业环境作为一种特殊的公共空间形式,一方面给人们提供商品展示流通的平台,丰富消费者的社会生活;另一方面,商业环境的消费者能够体会到人际交往的乐趣和多样的情感体验。商业环境的一个设计趋势就是在场所中提供沟通交流的氛围,并营造出一种社会交往的乐趣性。作为一种具有文化气质的场所,商业环境的营造越来越体现出对公共社会生活的关注。引入社会文化活动使得商业环境的功能不仅是一种纯粹的展品销售活动,还是一种具有浓厚特色和生动魅力的文化活动。
3.满足人们对休闲性、娱乐性的情感需求
商业环境的主要目的是为了购物和娱乐消遣,使得闲暇时间增多的人们能够有一个放松心灵、暂忘社会压力的场所。这使得人们对商业环境的营造有了新的需求一一休闲性、游憩性、娱乐性、交往性等。使消费者感到某种与满足,娱乐体验是传统、古老的一种人类情感需求。在社会生活节奏加快的当下环境中,娱乐性、休闲性能使消费者的身心得到调整和休养。因此,情感设计意义上的愉悦性、快乐性、休闲性等要素成为商业环境设计的重要表现倾向。
4.满足人们对时尚性、个性的情感需求
时尚的概念和载体丰富多样,涉及到人们生活的各个方面。时尚性常常让人有一种兴奋和新鲜的感觉,满足受众的好奇心,传达出非凡的气质和别样的神韵,进而体现出消费者的个性和不凡的品位。商业环境设计是一种空间形式各要素的综合创作体,场所营造的本身具有很强的时间性特征。如今的商业环境中的时尚性具有新奇感、新颖、转瞬即逝、符号消费等新的特点。时尚、个性的承载体可以是另类的材料如废物的铁器、旧家具、夸张的色彩或者是生活中随处可见物品的新奇组合装置等等,在设计师的巧妙安排下使得众多表现元素在环境中重新展示其新的生命力。同时,商业环境营造中不断更新的技术手段和新材料等也能体现出时尚性和个性特征。
5.满足人们对艺术性的情感需求
商业环境的好与坏、商业环境品质的高与低在很大程度上取决于环境中的艺术内涵的多少。越来越多的设计师意识到在商业环境中赋予深厚的艺术内涵,会使商业环境的意境提升到一个新的高度。与此同时,具有浓厚艺术性的商业环境中不仅有利于吸引消费者、树立品牌的深层次形象,还能使消费者在购物的过程中有一种新的情感体验。如一些艺术感较强的商业环境中将艺术家的雕塑作品、家具作品、绘画作品等充满想像力和形象艺术感的艺术作品有规律的陈列其中,为顾客营造出一个充满艺术气息和具有梦幻般艺术体验的空间场所。
二、结语
商业环境艺术设计范文
关键词:商业艺术设计现代设计教育综合素质
据调查,2000年以来大学商业美术设计类学生数量呈几何状增长,短短几年间,不论是美术学院或者综合院校,甚至各类矿业、石油、医科、外语等专科学院,都设置了艺术类课程。从人才需求的角度讲,社会主义市场经济所带来的商业繁荣是商业设计专业扩招的主要动因;从教育体制的角度来讲,大专院校的多元化发展亦是必然趋势。
以满足社会发展需要为动机,培养大批专业人才固然是良好的愿望,但是不能仅仅通过扩招来解决,还要提高商业设计的教学质量,保证优秀人才的诞生与成长,这一点应引起广大教育工作者和职能部门的充分重视。
现代设计教育面临的困惑
随着社会环境的改变,传统意义上的工艺美术教育已经不适应社会的发展,设计教育应随着市场的变化进行改革。而现存的实际情况是,一些纯艺术院校由于市场的变化、经济的发展,原本设立的一些专业学科并不能够适应社会的需要。艺术学院所开设的课程,是在原有结构基础上的调整和增加,三大构成、材料应用、现代设计技法基础,再加上一些实用课程的配合,便完成了初步的课程设置转变。这种转变在一定时间内可以起到过渡作用,是可行的,但从商业设计教育长远的发展来看,必须建立一个真正意义的现代设计教育体系,而建立这种体系便需要对现有课程设置进行大规模的调整。
解决办法
(一)艺术与商业并重
艺术是人类情感的知觉形式,对人的灵魂有直接的改造提升功能。而商业为满足人类物质追求或某种欲望而存在。两者是对立统一的结合体。艺术在作为个人追求时可以不具备任何商业价值,但当它成为一种社会行为时其商业价值就体现了出来。
“艺术设计”就其表现语言来说,应当是艺术的一种表现形式,只有当它应用于商业目的时才具有了商业属性。绘画、文学、摄影、书法等艺术是它的思想基础。因此,艺术设计首先是以艺术的形式出现的。艺术设计作为一种大众艺术与实用艺术的时候,商业理念就开始时刻影响着它。我们不得不考虑观众的口味与商业上的成功与否。艺术设计作为艺术,同样需要商业化的理念。因此,“商业艺术设计”既有“艺术性”又强调“商业性”,这是现代艺术设计教育的思想基础。
(二)大学教师自身要具有开放式的教育思想
1.从事艺术设计的教育工作者自身要具备综合素质
现代商业设计教育体系是一个综合门类的教育体系,它集合了各个艺术门类优秀的艺术成果和艺术形式:绘画、音乐、摄影、人体工程学、建筑学等。单纯将其局限在某一个研究领域是很片面的。作为教师要涉猎其交叉学科的相关知识,作为院系,公开资源、增进交流并且及时吸收其他院校以及国外优秀的教育经验,是现代商业设计教育开放式思想的体现。
2.从事艺术设计的教育工作者自身商业意识的培养
大多数高校教师的个人经历是这样的:从正规艺术院校毕业,考取研究生,然后留校任教,一直在学校内工作,他们缺少了一个参与商业实践的工作经历。因此,在实际的教学过程中,教师所传达的是美学、纯艺术的信息,而忽略了学生们将来所要从事的工作。我们并不提倡所有的教师都涉足真正的商业领域,去做公司,去给学生真正的“商业”资讯,但是,教师的关注范围是可以扩展的:除了关注专业知识的传授外,还可以与设计公司或广告公司有长期的接触与互动关系,并从中汲取最新的商业动态、设计趋势、就业信息等,这样不但可以让自己的教学增加实用性,同时还可以拉近与学生的距离,关注他们这个阶段最关心的问题,帮助他们制定有效可行的就业计划。
(三)教育软环境的改善
目前艺术类专业学科的硬件条件已经较为完备,但软环境的建设还需要进一步的完善。对于商业艺术设计的学习来说,不仅需要个人的努力,同时也需要比较优良的外部环境条件。这包括艺术教育群体努力奋斗的志向与力量和其营造出的艺术设计良好的教育学术氛围,以及设计界与教育界联手为学生提供的有效的社会实践、实习机会。
(四)教学重点的转移
1.培养复合型的、一专多能的、集基础知识与实践技能为一身的设计人才
在实际工作当中,企业或公司并不需要某一专业极强、其他方面平庸的员工。企业或社会的发展更需要于一专多能的复合型人才。现代艺术设计教学应认识到这种需求的变化,注重复合型人才的培养。根据市场和用人单位的要求,增加选修课,拓宽学生掌握与专业相关的知识和技能,让大多数学生具有专业的宽泛性、实用性和对岗位要求的应变能力。
2.培养团队合作意识

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