校园管理条例范文

一、指导思想：本学期我校继续坚持以德育为首，以教学为中心，加强学校的体卫工作，全面推进素质教育，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，加强体育锻炼，为学习奠定良好的身体素质，努力创造一个美化、净化、绿化的校园环境，努力提高我校的综合管理水平，争创一流的具有现代管理水平的先进学校。二、工作措施：1、继续完善各项规章制度。认真贯彻和执行国家的有关体育锻炼．体育竞赛制度，《学校卫生工作条例》，进一步完善《沙蛑醒清洁卫生条例》、《沙蛑醒校园管理条例》、《沙蛑醒宿舍卫生管理条例》、《沙蛑醒食堂卫生管理条例》《沙蛑醒Э瓮饣疃管理条例》等规章制度。使我校体卫工作走上制度化、法制化、规范化。2、开展美丽校园建设.做到既要重视校园环境的净化、绿化和美化，更注重校园环境的教育性、知识性和艺术性的有机结合。开展环境保护教育，塑造良好的校园文化氛围。3、加强对体卫工作的检查。对各项工作坚持评比检查。每天、每周、每月定期进行体卫工作检查，尤其是一些卫生死角，如宿舍、饭堂、厕所等，必须加强检查，督促落实。通过文明班、文明宿舍、文明学生、卫生清洁流动红旗等评比活动，提高学生清洁的自觉性，培养学生的良好文明行为习惯的形成。加强对体育课的常规管理，不定期对课外活动进行检查，减少意外事故的发生，保证有一个良好的体育训练环境。4、积极开展卫生示范小区的建设。重点抓好一两个文明示范小区的建设，通过示范小区的辐射影响，带动全校的卫生工作建设，使学校的卫生工作上一个新的档次。5、积极开展健康卫生教育。（1）、加强心理健康教育。学校心理健康教育是根据社会发展的需要、教育改革的要求和年轻一代心理发展的规律而提出来的，它是素质教育内容的重要组成部分。因此，我校必须根据本校实际，学生的特点，坚持面向年级，注重发展的方针，差异性原则，以满足不同年级、不同学生的心理需要，进行心理健康教育。如初中则以青春教育、代际关系调适、情绪调控、自信培养、学习能力提高、人格塑造等为主要内容；高中则围绕学习能力的提高、考试焦虑调适、升学就业辅导、人格培养、人生观教育等为主要内容。本学期尤其是针对初三、高三学生，面对升中、升大试的到来，学习的压力增大，容易出现考试焦虑情绪的情况，我们将加强心理健康教育，通过班会、座谈会、聘请心理专家到校进行心理辅导等形式，使学生能以轻松、最佳的状态迎接中考和高考，发挥出应有的水平。（2）、开展青春期卫生教育。针对学生的生理发育的情况，及时开展青春教育，主要通过班会、个别谈话、听讲座、座谈会等形式，进行青春卫生教育。尤其是针对高三升大学生到临考前，专门组织教师对学生进行生理卫生教育，减少干扰因素，调节好最佳的身体状态和心理素质。6、积极开展各种文体活动。本学期学生的学习任务比较繁重，许多班级都要参加市的统考、省的会考、升中试和升大试，在这紧张的学习中，一定要注意劳逸结合，积极开展多种的文体活动，举办一系列的球类比赛，丰富学生的课余生活，提高学习效率。特别是加强毕业班的体育训练，初三升中试体育合格率要达100%，优秀率要排市前列，高三升大班要加强晚练，强化训练，努力为高考奠定扎实的身体素质。

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校园管理条例范文篇2

创建无传销校园责任书【1】

为配合严厉打击传销活动，确保学生人身安全和切身利益，维护学校的社会的稳定，现就班主任与学生防范传销工作签定责任书：

一、班主任老师为本班级防范传销工作的第一责任人。要对班级打造无传销班级负直接责任，做好同学的思想教育工作，积极配合式商、分安部门做好打击传销活动，营造群防群治的社会氛围。

二、班主任老师要加强对本班学生做好自我防范传销思想意识。要采取多种形式，宣传《禁止传销条例》、《直销管理条例》和国家关于严厉打击传销的变相传销的法律法规，经导学生充分认识非法传销的欺诈性、隐蔽性危害性，帮助广大学生提高识别能力，增强防范意识，自觉低制传销。

三、斑主任在加强对学生的管理。要及时将被传销组织控制的学生情况的参与传销的学生情况提供学校领导，并协助开展查处工作，坚决遏制传销活动在学校的蔓延。在毕业生就业招聘工作中，对发现以招聘为名诱骗学生从事传销活动的组织或个人，要迅速向学校领导报告。对受骗参与传销的学生及时做好解救、教育、安抚工作，消除不良影响的隐患。

四、建立定期信息沟通机制。班主任老师应当定期向交换防范打击传销活动有关信息，对发现传销组织进入校园和学生参与传销活动要及时报告相关部门，班主任在将工商部门通报查处的传销案件的近期活动新特征传达给学生。

五、学生应当自觉抵制非法传销活动，为维护校园的良好环境做出自己应尽的责任。

班主任老师：

学生：(签字)

_____年_____月_____日

创建无传销校园责任书【2】

为切实开展无传销校园创建工作，明确工作职责，加大预防和打击传销工作力度，推进平安校园、法治校园建设，切实维护广大师生、教职员工根本利益，促进校园和谐稳定发展，特制定本工作责任书。

一、工作目标

在自治县委、县人民政府的坚强领导下，以开展创建无传销校园为抓手，不断夯实基层基础，强化源头治理，健全完善学校防范和打击传销的长效工作机制，从而实现全镇学校无传销组织、无传销网络、无传销人员，切实维护全镇学校校园环境和谐、安全稳定。为确保我镇全面完成无传销镇创建目标，顺利通过评估验收及认定。

二、工作职责

(一)认真贯彻落实《禁止传销条例》和上级关于打击传销，规范直销和创建无传销县工作部署，结合本单位实际，研究制订本单位创建工作方案，形成一把手负总责，分管领导具体抓，责任到人，一级抓一级，层层抓落实的责任体系，全面按时完成本单位各项创建工作任务。

(二)层层签订目标责任书。教管中心与所辖中小学(园)签订责任书;中学要与班主任签订责任书。学校(园)与每位教职员工要签订拒绝传销，净化校园承诺书。确保学校教职员工及家属不参加传销组织，不从事传销活动。

(三)建立健全相关防范和打击传销的制度，制定切实可行、操作性强的宣传教育方案。学校要将反传销工作纳入教职工作年度工作目标考核内容。对反传销工作实施责任追究，确保创建无传销校园活动的有序开展。

(四)加强对学校教职员工及家属的宣传教育工作，大力开展《禁止传销条例》、《直销管理条例》等国家打击传销的法律、法规、政策的宣传教育。

(五)开展形式多样的宣传教育活动。通过发放传单、张贴海报、图片及漫画、悬挂横幅标语、开设板报专栏、召开会议、举办知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等多种形式，切实做到打击传销宣传工作进学校、进班级、进家庭。

(六)邀请法制副校长、片区民警进学校介绍传销组织、传销人员的欺骗手法、操作方式及受骗群众心里，利用典型案例深刻揭露传销坑人害人的诈骗本质，使广大师生人员深入了解传销的危害，自觉远离传销，主动举报传销。

三、工作要求

(一)创建无传销校园活动是一项长期且十分艰巨的工作，要站在讲政治、顾大局的高度贯彻落实。要进一步加强领导，落实工作责任，采取有效措施，认真扎实开展工作。

(二)按照党委领导、政府牵头、部门联动、社会参与、各司其职、齐抓共管、综合治理的原则，主动加强与当地党委、政府的协调沟通，积极与公安、综治、市场监管等部门合作，采取教育与防范相结合的工作方法，确保工作取得实效。

(三)切实加强对教师、学生的教育和管理，要把创建无传销校园活动纳入学校重要议事日程，纳入教师绩效考核内容。严禁教职工私自接洽并进行资料、物品推销，学校一经查实，将给予严肃处理，一律取消当年评先选优、晋职资格，对包庇、纵容、支持和参与传销的，将依法依纪追究相关人员责任。

本责任书一式两份，学校、教师各存一份。

二塘镇二塘小学(盖章)

校长(签名)：

校园管理条例范文

答：2012年10月25日，自治区人民政府常务会议审议通过《广西壮族自治区关于校车安全管理工作的实施意见》（以下简称《实施意见》）。2012年10月31日，自治区人民政府召开全区校车安全管理工作视频会议，《实施意见》在会上同时实施。

问：我区是如何定义校车的？是否接送学生的车辆就算校车？

答：《实施意见》没有明确校车的定义，但隐含了对校车的要求。国家出台的《校车安全管理条例》（以下简称《条例》）对校车的界定为“依照本条例取得使用许可，用于接送义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车”。根据《条例》和《实施意见》可以得知，对校车的界定应当具备4个要素：第一，校车的用途，即接受学生集体上下学使用；第二，校车服务的对象，即义务教育阶段的学生，也就是小学生和初中生；第三，校车的基本条件，即载客汽车，7座以上；第四，校车的法定要求，即依照相关条例取得使用许可。

具体来说，偶尔一两次接送学生集体外出活动的车辆，不一定非得是校车；接送非义务教育阶段的学生，不在规定内的校车范畴；没有客运资质的车辆，或者7座以下的载客汽车，都不能当校车使用，农用车、货运车、拼装车、拖拉机、三轮车，绝对不允许接送学生；即使前面三点都符合条件，但如果未依照《条例》和《实施意见》取得使用许可，也不能当作校车来使用。

问：《实施意见》提出了怎样的校车监管要求？

答：《实施意见》要求，各级相关部门要建立健全校车安全管理制度；要做好校车使用许可审批和校车驾驶人驾驶资格审批工作；要指派照管人员随校车全程照管乘车学生；要加强校车的安全维护，定期对校车驾驶人进行安全教育；要按规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置，实时监控校车运行和学生乘车安全等。

《实施意见》提出，有必要提供校车服务的地方，要以县为单位制定校车服务方案。鼓励大型公交、客运企业提供校车服务，提倡有条件的地方通过成立专业运营单位或政府购买运营公司服务等方式，逐步实现校车运营管理的专业化和集约化。设区的市人民政府要在2012年11月30日前将所辖县（市、区）校车服务方案上报。

另外，自治区建立了由教育厅、公安厅等20个部门组成的校车安全管理厅际联席会议制度，在自治区人民政府的领导下统筹协调全区校车安全管理工作。

问：幼儿园为何不设校车？

答：《条例》和《实施意见》都没有将接送幼儿上学和放学纳入校车服务范畴，是考虑到让没有安全防范和自我保护能力的3—6岁幼儿集体乘坐校车的安全风险过大。《条例》规定了以保障幼儿就近入园和由家长接送为原则，同时将幼儿校车作为特殊情况在“附则”中规定：县级以上地方政府应当合理规划幼儿园布局，方便幼儿就近入园。入园幼儿应由监护人或者其委托的成年人接送。对确因特殊情况不能由监护人或者其委托的成年人接送，需要使用车辆集中接送的，应当使用按照国家标准设计和制造的幼儿专用校车，遵守本条例校车安全管理的规定。