学校安全工作重要性的认识范文篇1

同志们：

大家下午好！

今天，我们在这里召开加强全县各中小学校、幼儿园安全保卫工作紧急会议，主要是对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行进一步紧急动员和部署。刚才,盘向云副局长已经就具体的事情和工作措施进行了动员和部署，我完全赞同。下面，我想讲几点意见。

一、以高度的政治敏感进一步认识到加强校园安保工作的重要性

当前，学校安全尤其是学校及周边治安面临形势严峻。大家应该从各种渠道了解到了，昨天上午8时左右，位于陕西省南部的汉中市南郑县圣水镇林场村幼儿园发生一起恶性凶杀案，犯罪嫌疑人吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园，致7名儿童、2名成人死亡，11名儿童受伤。这是我国自3月23日福建南平校园凶杀案以来发生的第六起侵害中小学生、幼儿园幼儿的恶性案件。

党中央、国务院对恶性案件的发生高度重视，总书记曾作出重要批示。5月3日上午，中央综治委就加强各类学校、幼儿园安全管理工作专门召开全国综治维稳工作电视电话会议，同志到会并作重要讲话。5月4日下午，湖南省委教育工委、省教育厅召开湖南省学校安全工作视频会议，传达并贯彻5月3日全国综治维稳工作电视电话会议精神，部署全省校园安全工作。省教育厅厅长张放平作重要讲话。他强调，全省各级教育行政部门、各级各类学校要紧急动员、立即行动起来，学习贯彻落实全国会议精神，进一步提高认识，增强意识，加强和改进措施，努力提高学校安全工作水平，确保校园平安。昨天，5月12日，公安部教育部联合召开加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议。国务委员、公安部部长孟建柱，中央综治委副主任、中央综治办主任陈冀平，教育部部长袁贵仁出席会议并讲话，会议对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行紧急再动员、再部署。

这一系列校园恶性案件，具有偶发性，但偶然之中又包含着一定的必然。学校尤其是中小学、幼儿园治安防范能力相对较弱，很容易成为违法犯罪分子铤而走险发泄、攻击的目标。目前，我县部分学校周边环境从某种程度上来讲还不尽理想，针对学生的敲诈勒索、盗窃、抢劫等问题依然存在；少数学校周边高危人员主要是社会闲散人员成为危及学校安全的重大隐患。个别学校对安全重视不够，学校安全工作仅仅停留在会议上、文件上，缺乏务实的精神和扎实的措施，安全意识和工作措施远远落后于社会治安形势需要。部分学校安全意识淡薄，安全常识缺乏。

因此，在座的各位要有清醒的认识，学校及周边特别是中小学、幼儿园及周边是社会治安的重中之重，学生特别是中小学生、幼儿绝大多数是未成年人，是最需要保护的群体。推进建设教育强县，首先必须确保教育安全、社会和谐。我们要把确保学校安宁、确保学生安全作为教育工作的首要任务，以高度的政治敏感认识到加强校园安保工作的重要性和必要性。

二、用科学的全局观进一步增强师生员工的安全防范意识

加强学校安全工作，首要任务就是要进一步增强全体师生员工的安全防范意识。全县各中小学校、幼儿园，都要组织教职员工认真学习国家关于学校安全的法律法规，学习安全知识和技能，从整体上提高学校应对突发事件特别是不法侵害的能力。每一个教职员工都要成为学校安全工作的观察员、情报员、治安员；学校应通过课堂教学和课外活动，对学生进行安全防范基本知识、基本技能教育，提高学生安全防范意识和自我保护能力，特别是应对不法侵害的能力；学校要密切与学生家长的联系，强化学生家长的监护人意识，以加强对被监护人的安全防范教育。各级教育行政部门要协同公安机关及相关部门，通过多种途径和方式，动员和组织区域范围内的单位和居民群防群治，共同维护好学校及周边治安秩序。

三、将无限的责任心进一步使校园安全保卫工作尽快落实到位

（一）尽快建立健全中小学、幼儿园治安工作机构

各中小学、幼儿园都要建立健全学校治安工作小组，校长(园长)为组长，并明确一名治安工作专干或兼干。学校治安工作小组至少每周分析一次学校及周边治安状况，落实学校治安工作责任和相关措施，对学校不能解决的治安问题，及时报告当地政府及相关主管部门。在校生规模较大的中小学、幼儿园，应争取政府及相关部门的支持，设立保卫科，并配备专职安保工作人员。

（二）全面展开中小学、幼儿园安全防范工作

一是城镇中小学、幼儿园要积极争取政府的支持，根据办学规模、占地面积和学校所在地治安状况等因素，尽可能安装覆盖学校主要场所和重点部位的治安监控报警设备，尽快按要求为学校配备保安。二是要严格学校门卫制度，对确需进入校园的人员实行要实行严格的验证、询问、登记制度，社会无关人员一律不得进入校园。从明天起，全县中小学、幼儿园上课时间实行校园全封闭管理，无特殊情况，任何人不得进出校园。三是中小学生、幼儿上学、放学时间，学校要安排教职员工执勤，并适当错开放学时间，引导学生有序进出校门，坚决避免学生及家长在学校门口“扎堆”等混乱现象。四是迅速开展一次校园安全隐患大排查、大化解活动。各学校、幼儿园要进行一次全方位、地毯式的安全隐患大排查、大化解。安全隐患包括人身安全、校舍安全、财产安全、交通安全、饮水安全、食品卫生安全、消防安全、用电安全、实习实训安全等方面的问题。安全隐患排查、化解工作要在5月15日中午放学之前完成。五是教育部门要与公安部门密切协作配合，加强监督、检查、指导，加强对内部保卫人员和保安员的培训，提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力。六是从现在开始，启动全县中小学、幼儿园安全工作责任追究制。

学校安全工作重要性的认识范文篇2

关键词：校园安全安全教育安全防范

2010年以来，在短短数天时间内，福建、广东、江苏、山东等地接连发生五起校园惨案，数十名无辜的学生受到严重伤害，有的永远失去了生命，有的甚至将终身成为残疾。这一情况引起了中央高层的高度重视，总书记、总理作出批示，要严惩凶犯，加强防范。5月3日，中央召开综治维稳会议，中共中央政治局常委、中央政法委书记亲自出席会议并作重要讲话，要求各级党委政府要承担责任，确保中小学和幼儿园安全。这些血案虽然发生在其它地方，有的发生在校园之外，但一次又一次血的教训，一个又一个鲜活生命的失去，不仅给我们留下锥心之痛，更让我们警醒和反思，我们必须从血案中吸取教训，查摆学校安全在管理理念、管理方式等方面存在的问题，做到亡羊补牢，举一反三，扎实有效地做好校园安全防护工作。做到“四个坚定不移”，全力以赴创建平安和谐校园，千方百计办好人民满意教育。

一、坚定不移地提高思想认识

抓好校园安全工作，思想认识是关键。学校是社会中人群比较集中的地区，大都是未成年人，是目前社会中最需要保护的群体，学校成为各种安全事故的易发地和多发地。许多意想不到的事情会发生，从来没有过的事故也会出现，不允许我们有稍微的疏忽和麻痹大意，我们要有足够的思想准备和工作预案。学校安全工作必须警钟长鸣，常抓不懈，要重视重视再重视，尽心尽心再尽心。越是学校各方面条件不具备，校长和老师的责任心就越显得重要。校长和老师多一份责任，学生就会多一分安全；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。我们一定要想方设法完善学校安全设施，建立健全学校安全工作体系，创造安全和谐的校园环境；要在外部条件一时还不能完善的条件下，进一步增强学校自身的责任意识，把学校安全工作做实做细，把各种安全事故降到最低程度。生命不保，何谈教育，这是我们必须遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对不是一所合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对不是一个称职的老师。抓好校园安全管理，促进学校稳定发展，是我们的重要职责。我们一定要自觉的统一思想，增强政治意识、责任意识和忧患意识，切实担负起维护校园安全的政治责任，全力维护校园安全稳定。自觉强化主体意识，消除思想上的麻痹和侥幸心理，以如履薄冰、如临深渊的危机感，殚精竭虑、一丝不苟的责任感，不断加强和改善学校的安全教育与管理。

二、坚定不移地抓好安全知识教育

加大校园安全知识教育力度，提高学生安全意识和防范能力是预防校园安全事故的关键。把安全知识教育纳入教学计划，进一步加大对学生的法制教育、安全教育和心理健康教育，把安全知识教育作为学校教育的一项重要内容，每学期都要上好法制安全教育课、开展安全避险演练。同时，还要采取多种形式，丰富活动载体，积极开展以提高中小学生、幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，让所有学生都能掌握基本的、遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。以养成教育为抓手，教育学生学法知法懂法用法、养成遵纪守法的行为习惯，自觉遵守交通规则，自觉远离危险区。要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等，宣传防火、防溺水、防伤害、用电安全、交通安全等方面的安全知识，不断提高学生的安全防范意识和自救自护能力。切实加强学生心理疏导和思想政治工作，引导学生以正确的态度对待挫折和学习，对待生活中发生的矛盾。加强教职工的教育，组织他们进行安全知识培训，使他们能够担负起保护学生生命安全的职责；加强师德建设，教育引导教师对学生一视同仁，不侮辱、挖苦学生，不体罚、变相体罚学生，有效防止学生出走事件的发生。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，定期举办法制讲座，结合常见多发的青少年违法犯罪案件类型，对不同年龄段的学生进行有针对性的法制教育，帮助青少年树立纪律意识和法制观念，逐渐养成遵纪守法、诚实笃信的良好习惯。

三、坚定不移地搞好校园安全防范

当前，影响学校及师生安全的隐患，从外部来看，大致有以下几类：一是黑恶势力、不良社会青年对学校和学生的滋扰、侵害；二是网吧、游艺场所对学生的精神毒害和身体摧残；三是交通事故对师生造成的人身伤害，特别是“三无”车辆对学生的危害；四是学校周边的交通拥堵、流动摊点、“三无”食品等安全隐患造成的不安全因素。从学校内部来看主要有：校舍危房维修不及时；教师教育教学行为不当和学生不遵规守纪；安全保卫制度不健全，学生取暖、用电不当，饮食卫生管理不严；学生因团体或私自外出游玩管理不当；因学生特殊疾病、特殊体质、异常心理等都会导致各种安全事故的发生。特别是当前，社会处于转型期，各种矛盾交织，受社会不良风气和黄色书刊、信息、网络的影响，一些不法之徒将对社会、对家庭的不满，转嫁给洁净的校园和无辜的少年儿童，一些学生之间的矛盾纠纷也极容易恶化成暴力事件，造成人员伤亡。因此，我们必须保持清醒的认识，务必采取得力措施，认真加以防范，确保校园安全。

1.要加强排查，对校园安全经常性的全面地、拉网式地排查，特别是排查校园周边存在的可能影响学校安全的苗头性、倾向性问题，如摆摊设点、交通拥堵等问题进行排查，发现问题，采取有效措施予以化解防范，不能出现安全管理盲点，留下安全隐患。

2.要加强人防，要实行严格的封闭式管理，严格实行出入登记手续，配备必要的防护设备，组织治安保卫人员，组建护校队，充实校园保卫力量，确保学生在校期间安全。严格执行校内安全管理工作制度，上班时间特别是上学、放学时段，要有班子成员、值日教师值班。

3.要加强技防，切实加强重点时段的安全监控和保卫，安装视频监控系统，改善安全防范条件。要认真做好卫生防病工作，杜绝食物中毒等安全事故的发生。随时掌握流行性疾病发生、发展情况，并采取及时有效的预防措施，防止流行性疾病的传播和蔓延。

4.要加强引导，重点加强对单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工子女、农村“留守儿童”等特殊学生群体以及学习困难学生的关怀，针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。

学校安全工作重要性的认识范文篇3

平安校园自查报告范文(一)我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政[20**]114号等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园工作的领导，确保“平安校园建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓为“我要抓、变“被动抓为“主动抓、变“突击抓为“经常抓，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度，预防为主

在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。

三、安全法制教育，常抓不懈

加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。

四、加强校园内部治安管理工作

1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。

我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。

2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：电脑室、仪器室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对教学楼后挡土栏杆进行安装，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份，根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等，还安装了2只消防栓，3条消防栓皮管，每条20米，共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。

3、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。

五、建立预警机制，防范未然

我校根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动，我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求，普通信息半月一报，重点信息及时上报。

六、制订应急预案，处置突发事件

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

七、完成目标情况

在上级行政部门和公安机关的指导下，积极开展创建“平安校园活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全校师生工作学习提供有力的安全保障，完成了学校安全稳定的工作目标。

1、建成“四大环境。

一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显;矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案(事)件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、实现“四个不发生。

即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪;不发生火灾事故(爆炸事件)、安全生产事故和校内交通事故;不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故;不发生学生群体事件、打群架斗殴事件及“fl功等邪教、非法宗教等活动。

3、保障了学校各项工作的健康发展。[莲山课~件]

办学质量得到进一步提高，学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。

总之，在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。

平安校园自查报告范文(二)校是一所省级标准化高中。学校位于市之南，现有69个班级、5043名学生。几年来，学校从师生人数较多、周边环境复杂、管理难度增大的实际情况出发，有的放矢，落实措施，完善设施，强化机制建设，提升管理水平;平安校园工作，突出程序的规范化、效果的标准化，不断迈向新高度。我们学校先后荣获陕西省平安校园、咸阳市底层应急管理示范单位、陕西省校园安全应急工作先进集体。

平安校园工作，是当前乃至今后相当长的时期内，学校发展的基础性、战略性工作。忧劳则兴，逸豫则亡。平安校园工作重如泰山，容不得一丝一毫的懈怠。为了把我校平安校园工作持续推向深入，不断催生教育教学的新境界，特对我校平安校园工作自查汇报如下：

第一部分：基本工作和经验：

一、加强领导，落实责任

1、成立学校平安校园工作领导小组，由校长亲自担任组长，并下设办公室，全面负责学校平安校园实施工作。分别设立三个工作组，落实宣传教育，组织实施，检查反馈环节。

2、形成由学校各科室、各级部、各班级组成的分工明确、反应迅速的应急管理网络体系。各项工作分解到位、责任到位、落实到位，工作运转流畅高效。

3、层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责的原则，建立了平安校园工作责任追究制。凡因失职、渎职贻误工作、造成师生伤亡或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。

二、学习宣传，提高认识

1、利用行政会、教师例会、班会时间，以校园网、广播、板报等形式认真组织学习校园安全的相关重要文件、基本常识、重要知识，使广大师生深入领会上级领导的指示精神，充分认识应急管理工作的重要性。“学好用好安全知识，提高自助互助能力，成为广大师生共同的认识和行动。

2、建立了以班主任、任课老师为主体的安全教育和宣传队伍，我们把安全教育及应急管理等平安校园工作内容，纳入级部、班级、教师工作考核范畴。建立级部、班级安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制，凡发生重大事故的级部、班级一律取消本年度评选先进的资格。

3、经常性地对学生进行防火、防电、防煤气、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和能力。

三、制定和完善各项预案制度

“凡事预则立，不预则废。学校先后制订了《南郊高级中学食物中毒预案》、《南郊高级中学消防安全预案》、《南郊高级中学活动安全预案》、《南郊高级中学破坏性地震应急预案》、《南郊高级中学重大传染病防控预案》、《南郊高级中学防汛预案》，并配合学校其他制度，此构建了学校消防安全、交通安全、住宿安全、饮食安全、水电安全、实验安全、体育活动安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系，确立了学校应急管理工作的制度保障。

四、落实好各项应急管理工作

1、学校、家庭、社会配合，齐抓共管，认真整治校园周边环境，认真开展“创卫工作，夯实餐厅卫生工作长效化、机制化;建立了长效化的安全排查机制和灵活使用的工作模式。

2、加强校园安全应急网络、视频监控系统、围墙红外线报警系统建设，建立了集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，全面提高了学校校的治安防范能力。

3、充实人防力量，严格值班制度，学校实行早晚护送学生的巡路制度，专人夜间巡逻制度，抓住了学生安全的重点和难点，受到了学生及家长一致好评;投资两万元，设立了道路警示牌、减速带，在学生来放学时段，保证了学校门口交通安全;

4、做好卫生防疫，首先向全体教师注射疫苗，全校定时消毒，预防工作严抓不放;开展出“四害卫生防疫活动，彻底杜绝疫病传染源。

5、在教学楼、综合楼、科技楼安装了安全通道标识牌，并设置了专门的应急物资储备室。

6、实施级部牵头的班主任宿舍检查制度，加强对管制刀具的发现清查，切实杜绝学生重大恶性事故的发生。

7、各班设立治安委员，及时与级部、保卫科沟通信息，突出抓好四个重点，“重点班级、重点学生、重点问题、重点时地，提高应急工作的针对性、预防性、有效性;

8、实施预案演习。学校先后安排实施了疏散、火灾、地震等预案演习，丰富了学生应急知识，提高了学生应急能力，也锤炼了学校应对应急情况，迅速反应，有效掌控的管理水平。

9、适应高中学生关注时政、思想波动的新问题，制定了《学校维稳工作应急预案》，保护爱国热情，规范爱国言行，引导发奋学习，引领思想进步。

10、学校建立了心理咨询中心，配备专职辅导老师，采取单个辅导和班级课堂相结合的形式，有效做好心理健康教育，促进学生身心健康成长。

通过以上实实在在的工作，经过梳理，形成了我校平安校园工作的的基本经验。这些基本经验有：一是领导重视，组织精心;二是重视学习宣传，思想认识明确;三是管理网络科学高效，工作落实细致到位;四是预案完善，设施完备;五是排查长效化，工作机制化;六是以“生为本，突出服务发展。

第二部分：存在问题及处置设想

平安校园工作是一项长期复杂的工程，需要正视问题，认真及时地予以处置。我校平安校园工作虽然取得了显著的成绩，但也存在着一些不足，需要不断改进完善。

1、或多或少存在松劲情绪。我们要紧绷平安工作这根弦不放松，坚持管理队伍思想工作制度化，经常抓、抓经常，克服松劲情绪，一以贯之地做好工作。

2、制度建设尚需深入优化。用制度管好人，用机制激励人。我们要把争先创优制度化，与工作业绩挂钩，与待遇福利挂钩，形成约束性与激励性并重的高效机制，催生平安校园工作的更新、更好的发展境界。

3、技防专业人才培训缺失。随着我校平安校园设施的不断现代化，技防的科技含量、信息化水平不断提升。培养一支具有相关专业技能、操作与维护俱能的人才队伍，显得十分重要、刻不容缓。为此，我们将突出岗位培训，做好人才补缺、技能补短，重分发挥技防效能，服务学校平安发展大局。