木工机械行业现状分析篇1

关键词：教学改革；木材加工装备；创新；教学方法

Theteachingreformandpracticeofwoodprocessingequipmentbasedoninnovationqualitycultivationofeducation

WuLiangkui,TuDaowu

Anhuiagriculturaluniversity,Hefei,230036,China

Abstract:Byanalyzingtheproblemsexistingintheteachingofwoodprocessingequipment,thispaperputforwardaseriesofreformingprogramsinordertomeettherequirementofwoodindustry.Accordingtowoodscienceandengineeringspecialty,teachersmaketheteachingcontentsmodularity,andteachingmodes,teachingmethodsandevaluationsystemofthecoursearealsochanged.Byusingopenteachingmethodsandsimulatingpracticalenvironmentetc,thepaperattemptstoexploreteachingmethodsofmechanicalcoursesfornon-mechanicalengineeringspecialty.Throughtheteachingreform,thestudents’interestsandenthusiasminstudyareimproved,andstudents’abilitiestoworkarealsoimproved.

Keywords:teachingreform;woodprocessingequipment;innovation;teachingmethod

木材科学与工程专业承担着培养木材工业创新型人才的重任，木材工业的发展离不开加工装备的发展，木材加工装备类课程对于培养木材工业创新型人才起着重要作用。各相关院校都把木材加工装备类课程如木工机械、人造板机械、木材切削原理与刀具等课程列为木材科学与工程专业重要的专业基础课程，它是学好后续专业课程如木制品生产工艺学、人造板工艺学、制材学、家具制造工艺学等所必需的基础性课程。

1教学现状

我校木材科学与工程专业开设的加工装备类课程主要有液压与气压传动、木工机械、木材切削原理与刀具等，各门课程独立开设。教学方法上，由于客观条件限制，目前主要以理论课教学为主，主要讲授各类机床的结构、性能及工作原理等。木材科学与工程专业属于非机械类专业，在前期的学习中，机械类基础知识涉及较少，学生对于机械结构图的理解有困难，部分学生连一些最基本的机械零件图如齿轮、轴等也看不懂，这在很大程度上影响了后续机械类课程的学习。学生对于抽象的机械结构的理解和把握有一定的困难，导致部分学生学习兴趣下降，影响了教学效果。因此必须要对教学方法及教学模式进行改革，以激发学生的学习热情。目前在课程教学方法和手段上已经进行了一些改革尝试，采用多媒体课件教学，增加了各类机床的实物照片和部分机床的工作视频，使教学效果有了明显改善。另外通过和专业实习相结合，利用到企业实习的机会，在生产车间进行讲解，使学生对设备的性能、结构、使用维护等有了感性认识。目前已经建立了一批稳定的生产实习基地，能部分满足教学实践要求。但由于木材加工装备类型较多，已有的实习基地不能完全满足教学要求，尤其是人造板机械方面。

2木材工业发展对课程教学新要求

现代木材工业中各种新技术广泛应用，使木材加工装备的内涵及外延较传统的木材加工装备有了较大变化。从设备的加工对象来看，由于家具及木制品的材料类型不断扩展，使木工机械的外延发生了变化，不仅包含传统以木材及木质复合材料为加工对象的设备，还包括一些以非木质原料为加工对象的设备，如竹材加工设备，另外由于金属家具应用越来越广泛，木材加工装备也应该向金属加工延伸。从设备的类型结构来看，木工机械的内涵也有了较大变化，传统的木工机械更注重于整理木工机械设备，包括锯机、刨床、铣床、车床等。现代制造业发展水平越来越高，从近几年国内外举办的木工机械展览会的情况来看，设备的加工精度、自动化程度、柔性等日益提高，数控机床和加工中心已成为现代家具生产的主要设备。目前一些先进制造技术在木材加工中也逐渐得到了应用，如高压水切削、激光切削等，这些都使现代木工机械的结构原理与传统的相比有了很大的变化。现代人造板机械与传统的人造板机械相比也变化较大，人造板机械逐渐向大型化、高速化、节能环保等方向发展。人造板生产的机械化、自动化程度越来越高，各种新高技术广泛应用，单机和生产线正在向完全自动化方向发展，特别是计算机的普遍应用，实现了自动检测、自动调节、自动控制、自动信号连锁、自动保护和自动化管理，从而提高了劳动生产率、设备利用率和产品质量。另外一些非木质人造板如石膏刨花板、水泥刨花板、竹材人造板等的应用也使人造板机械的外延不断扩展。

现代木工机械和人造板机械在类型、性能、结构原理等方面与传统的相比有了较大变化，木材加工装备类课程的教学必须跟上木材工业及木工机械和人造板机械等的发展步伐，对教学内容进行改革势在必行。课程内容应立足国内木材工业及相关行业现状，同时也应瞄准国际木材工业及木材加工装备业的现状及发展趋势，拓宽学生知识面。

3教学改革内容

3.1教学内容改革

木材加工装备涉及的内容很多，包括木工机床、人造板机械、液压传动等。由于机床种类很多，内容很杂，学生学起来很吃力，本次教改中对教学内容进行整合，将教学内容模块化，以方便学生理解和掌握。在教学内容的设计上，由于现代木材工业中高新技术广泛应用，如CAD，CAM，CAPP等，数控机床和加工中心在木材加工业中所占的份额日益增大，所以应增加数控机床和加工中心模块。另外由于各种先进制造技术如高压水切削、激光切削、超高速切削等已经开始应用于木材加工业，所以在实际教学中需要开设这方面的专题讲座拓宽学生的知识面，具体教学内容如图1所示。

3.2教学方法改革

木材科学与工程专业属于非机械类专业，机械基础知识相对较薄弱，学生对于一些机械结构的理解很困难，这在一定程度上影响了教学效果。在传统教学方法的基础上，为激发学生的学习兴趣，有效培养学生的能力和素质，针对课程教学内容特点和人才培养要求，对教学方法进行了改革。

(1)开放式课堂教学法：在教学过程中，实施开放式的课堂教学方法，引导学生自主学习。教师在加强前期基本知识和基本技能传授的同时，加强学生学习方法指导和学习能力的培养，将课堂上枯燥的知识讲解变为设疑、提问、会话商讨，课堂辩论、教师点评，学生上台讲解分析问题，组织学生自己备课、讲课并接受其他同学的提问、打分等。这种开放式的课堂教学方法生动活泼，利于师生互动，能极大地提高学生的学习兴趣，有效地开发学生的思维创新潜能，并为学生的逻辑思维能力、语言表达能力以及良好心理素质的培养提供了一个宽松、愉悦的环境和尽情展示的平台。

(2)视频模拟教学法：将木材加工生产过程通过视频、动画等手段引进课堂。通过视频向学生全面展示实木家具、板式家具的生产过程及胶合板、刨花板、纤维板等人造板的生产过程，让学生对木材加工工艺及所用到的设备有了全面的了解；另外还自制了一些典型木工设备如锯机、刨床、铣床等的工作视频和动画，加深了学生对这些设备的工作原理、结构、应用特点等的理解。通过视频模拟教学法激发了学生学习兴趣，提高了学习效率。

(3)企业车间实境教学法：将课堂教学延伸到生产实际中，结合专业实习，到生产车间进行现场讲解，让学生体会真实的环境、设备和工作要求，培养学生的岗位针对性和适应性，培养学生的职业素质。充分利用学校木工厂的现有条件，将部分课程内容放到木工厂进行教学。

(4)模拟实践教学法：“重知轻行”是我国高等教育中长期存在的弊病，木材加工装备类课程是实践性很强的课程，学生不仅要掌握基础理论知识，更重要的是能把所学的基础理论知识应用于生产实践中。传统的教学方式将理论教学与实践教学分开，会导致理论和实践脱钩，影响教学效果。为了提高理论课教学效果，在教学过程中，尝试将实践教学环节融入到理论教学中。如在教学过程中，带领学生到木工机械市场进行调研，使学生对一些常规设备的应用情况有初步的了解；鼓励学生参加各种木工机械展览会，使学生及时掌握本学科的发展动态，对各种新型设备进行全面的了解，增强学生的专业信心，提高学习兴趣。针对实验课和课程设计等实践性教学内容的特点，对学生进行分组，以6～8人为一小组，引导学生通过小组学习、研究讨论，去发现问题、思考问题并寻找解决问题的方法，培养学生的团队意识和自学能力。

(5)网络教学法：利用网络平台进行网络化教学，将课程资料包括课程大纲、课程教案、课程内容、教材、参考文献、习题、案例库等挂在网络教学平台上，师生可通过网络进行指导和学习，弥补课程学时有限的不足。

3.3课程考核方式改革

传统的考核评价方式重视终结性评价，而忽略形成性评价，重视学生的学习结果而忽视其学习过程和方法，考核方式以所谓的标准答案来衡量学生的学习情况，不利于创新型人才的培养，对课程考核方式进行改革，把考试分成2部分：知识型或理论型的闭卷考试与智力型或实践型的开卷考试。闭卷考试安排在期末进行，对闭卷考试的题型也进行相应的调整，减少填空、选择题的分值，增加综合问答题和论述题的分值，闭卷考试侧重于对理论知识的理解和掌握；开卷考试安排在平时，由任课教师掌握，侧重于考核学生利用所学知识分析解决实际问题的能力，如给定家具产品，要求学生根据其特点选择合适的加工设备和加工方法。开卷考试成绩占30%，闭卷考试成绩占70%，随着课程教学改革的推进，逐步提高侧重于智力和实践型的开卷考试所占的比例。

4教学改革效果

为了了解课程改革的效果，笔者与木材科学与工程专业部分在校学生进行了交流，就课程教学过程和教学方法进行了深入探讨，学生普遍认为这种新型的教学方式能提高对课程学习的兴趣和对整个专业的认识，由被动学习变为主动学习。笔者也与部分已毕业的学生进行了沟通，他们都认为木材加工装备课程新型的教学模式使其获益匪浅，使他们不仅掌握了一些基础理论和基础知识，更重要的是理论联系实际，通过课程学习对各类设备的性能、应用特点、选择、使用维护等有了全面的理解，在工作时涉及与设备相关问题时更能得心应手；另外通过开放式教学法锻炼了他们的逻辑思维能力和语言表达能力。通过在校学生和已毕业学生反馈的信息表明课程教学改革是有效的，今后应进一步深化课程教学改革，不断适应木材工业飞速发展对教学的要求。

参考文献

[1]李凯夫.木材科学与工程专业教学改革探讨[J].中国林业教育，2007，1：61～63

[2]张亚池，孙光瑞.木材科学与技术家具方向研究生课程教学改革[J].家具与室内装饰，2010，12：94～95

[3]车威，李凯.机械制图课程教学探索[J].中国现代教育装备，2010，95(7)：107～108

木工机械行业现状分析篇2

[关键词]工程施工控制管理

中图分类号：TU712.3文献标识码：A文章编号：1009-914X（2016）08-0129-01

（一）现代土木工程施工质量控制分析

由于施工企业没有完善的质量控制体系，不能只针对工程施工的情况进行质量控制的设置，导致工程施工过程中许多因素不处于受控状态，最终导致各项质量问题的出现。针对这样的情况，现代工程施工企业在进行土木工程施工质量控制与管理时，必须针对自身管理工作特点以及工程实际情况进行科学的分析，以此保障施工质量控制体系在施工过程中的适应性，提高施工质量控制与管理实施的效果，保障土木工程施工质量。

建立比较完善的施工管理成本管理机制，加强工程项目成本控制是施工企业积蓄财力、增强企业竞争力的必由之路。工程项目成本控制，就是在工程项目实施过程中通过适当的技术和管理手段，对施工生产过程中所消耗的生产资料转移价值和劳动消耗创造的价值以及其他费用开支和其他管理工作等进行计划、实施、监督、调节和控制，按照预先制定的目标计划，通过对工程实施中已发生或将发生的费用支出进行检查、复核、纠偏。

（二）土木工程质量问题概述

我们此处提到的品质问题具体的是说，建筑项目大多存在的品质问题，其种类非常多。而且导致问题的要素也有非常多。其品质问题会在一定程度上对其使用有一定影响，比如不能长久地使用，而且还会对相关人员的人身以及财产等带来非常大的不利作用。在实际活动中，我们常会发现各种形式的品质问题，而这些问题让我们非常的头疼，主要是因为其带来的后果之恶劣。在众多的担忧者中，使用者受到的影响最大。首先不但要耗费大量的资金进行维修活动，其次，无法有效地使用。所以，现在要认真的分析项目品质问题，结合其构成要素探索合理的应对方法，争取从最根源上应对问题。

一定程度上，质量通病在土木工程中是普遍存在的，分析这些质量通病，他们带有某些共性，对工程有着不同程度的危害，但也并不是建筑房屋出现的所有问题都被称作质量通病。结合分类规定的差异，问题通常可以划分成许多不同的种类，总体上讲存在两大类别，分别是新生性质量通病和陈旧性质量通病两种。其中第一种是说随着工艺的发展，因为各种新的工艺的使用而出现的各项不利现象，此类现象通常是无法提前预知的，或者是不易于处理的，必须随工艺的发展来不断的寻求解决办法。后一种问题，具体的讲就是指持续具有的，通过多次处理仍未获取成效的问题，因为施工工艺等的限制，其并未得到合理的处理。由于行业不断的前行，并且出现了非常多的全新的建筑工艺以及物资，在已有的问题无法有效应对的前提下，又出现了许多全新的问题。这就在无形中给建设工作增添了许多难度，因此，当前形势下，认真的开展品质控制活动具有非常显著地意义，接下来深入的分析相关问题的构成要素以及应对方法。

（三）土木工程施工质控制与管理的应对方法

1、施工规划管理对工程施工质量的应对

施工质量是现代土木工程施工控制与管理工作的重要内容。由于施工规划工作不当造成工程施工质量问题发生屡见不鲜，其已经成为影响现代土木工程施工质量工作的重要因素之一。在土木工程施工前的技术交底过程中，施工企业即应组织相应的人员进行施工规划工作，对施工场地进行科学的规划、对施工用材料存放、设备存放、设备养护时间等进行合理安排，以此满足工程施工需要，为保障土木工程施工质量奠定基础。

2、现代土木工程施工质量控制与管理要求施工企业以严格的控制与管理保障施工质量。因此，现代土木工程施工企业应加强现场施工技术人员与质量管理人员的巡检与旁站，保障施工过程各项控制要点处于受控状态，同时通过现场技术人员与质量管理人员的巡检旁站监督施工人员的施工过程，保障土木工程施工质量。通过严格的现场管理为保障工程施工质量奠定基础，为工程技术参数、施工工艺管理奠定基础，保障工程施工质量处于受控状态，满足工程施工要求。

3、加强土木工程施工管理，确保施工质量

一是对施工方案、经费预算的科学性、可行性、施工技术的工艺，结构的稳定性、牢固性等进行检查。二是对施工人员和工程质量管理人员等进行质量管理意识培训，提高质量意识。这就要求施工人员在施工前，要熟悉施工操作流程，熟练掌握施工操作要领，做到心中有数，提高土木工程施工质量意识。三是把质量管理与员工个人待遇联系起来，实现质量奖罚制度。对于严格按照要求施工，施工质量过硬的人员，应进行一定的奖励，对于施工质量不合格，甚至导致返修的相关责任人应进行一定的处罚。四是着重把好工程材料质量的关口。对进场材料的质量实行三检制度。对于质量不合格的材料，坚决清退出场，确保材料入场质量关。

4、加强对工程设备的检查、维护，确保施工顺利进行

建立工程施工机械设备的检查、维护机制，确保机械检查设备维护工作常态化。必须安排专人对机械设备进行管理，把常规检查和生产过程中的检查相结合，确保机械设备工作时的安全，尽可能地避免施工机械事故。装备是否安全可靠，施工设计是否能够满足完成要求；施工队伍组成是否合理，直接影响着施工进度的顺利进行。

5、加强施工环节的效果抽样检查

一是各个施工班组长应在每一道工序结束的环节，应进行自我检查，争取尽早发现问题，及时进行相关的整改。二是对每一道工序都应进行抽样检查，以便及时地发现问题，对于抽样检查结果应进行详细地记录和及时地将信息反馈给施工单位。对于发现的问题，应及时地进行整改，确保再次检查质量合格。

木工机械行业现状分析篇3

关键词：土木工程；施工管理

中图分类号：TU71文献标识码：A文章编号：

1现状及存在的问题

土木工程施工过程复杂，涉及范围广泛。而土木工程建筑施工项目管理则是将企业内外所有的资源进行合理最优配置。土木工程效益的实现不仅有企业自身的内在特点，还与社会这个层面有直接的联系，因此，要达到企业效益与社会效益的统一，才能优化配置企业相应的可利用资源，最后实现完美的土木工程建筑施工管理。在工程建筑市场逐渐成熟的情况下，内部的竞争也在逐渐的增大，这对于土木工程企业来说就是一个巨大的挑战。在市场竞争中，企业要实现自己的价值，就必须将企业做大做强。目前，土木工程建筑施工企业在管理制度上还存在着很多问题，例如：项目与企业间责任不明、激励不够，不确定的因素过多等，这些都影响了施工管理的正常实施和市场的正当竞争。笔者通过多年从业经验，总结出土木工程施工管理过程中出现的问题可以归纳为一下几点：（1）项目法人制的落实还存在较大的死角。现在土木工程项目建设的投资和运行主体都呈现多样化的趋势，有的是项目筹资、建设管理、还贷一体化的项目法人制运作；有的是一个单位的一批人，运营还贷又是另一个单位的另一帮人，这个项目法人制的基础没有做好，必然会影响到项目管理工作中的方方面面。（2）设计质量与责任挂钩不紧。在土木工程施工过程中,施工单位的设计变更过死，不管设计如何变更都不可调整。这样的设计中存在的主要问题有的是地质钻勘不准，要求施工单位事前预测列入包干，因此，就给偷工减料留下了严重的隐患。（3）工程监理面窄，素质有差距。土木工程监理要从项目可研、设计、施工、交付的全过程进行监理。从我国目前的工程监理现状来看，其主要是注重施工现场的质量监理及验工计价的数量核准工作。近几年来，我国的“豆腐渣”工程大量存在，这给国家和人民生命财产安全造成了极大的损失。（4）建设资金不能有效地运用到工程项目中去。由于工程造价越来越低，施工企业为维持生计需要从项目抽取一定的资金，还有的施工企业实行粗放式管理，明显缺乏对项目的制造成本、利润等经济指标的正确分析。此外，也有一些单位将有限的建设资金抽回企业本部，给总工程资金造成了很大的缺口，直接影响了工程项目的施工进程。（5）管理体制与土木工程施工项目管理的特点不相适应。土木工程施工项目的主要特征是它的单件性和永久性，这就决定了土木工程施工要进度快、质量优、成本低、安全好，要进行综合性管理，加强约束的控制性管理。

2土木工程施工项目的质量管理

2.1人、材料、施工机械的有效控制。1）人是质量的创造者，质量控制应以人为核心，把人作为控制的动力，增加人的责任感，树立质量第一的观念；2）材料是构成建筑产品的主体，在土木工程施工项目中，应加强对材料的质量控制；3）施工机械是实现施工机械化的重要标志，同时也是现代化施工项目中必不可少的因素。它对施工项目的进度、质量又有直接的影响。

2.2建立质量保证体系。要将施工质量落实到实处，就要建立起切实可行的质量保证体系。此外，施工企业应依据质量保证模式，编写质量手册，制定质量方针、技师目标，使之更具有指令性、协调性、可操作性、可监测性。

2.3控制施工环境与施工工序。在土木工程施工中，影响工程质量的环境因素很多，包括工程地质、水文、气象，环境等。我们可以根据工程项目的特点及具体条件，采取有效措施对影响质量的环境因素加以控制。可以建立文明施工和文明生产的环境，保持道路畅通，材料工件堆放有序。

3土木工程建筑施工管理的创新

3.1推行项目管理责任制。由于建筑工程项目的规模大、分项工程和单项工程比较多，因此，在施工管理和合同管理方面难度较大。在精干主体的基础上，必须进一步减化生产关系，减少管理层次变金字塔式的管理为扁平式管理。项目经理要保证工程项目的协调有序实施，同时企业内部要用完善的管理机制和监督机制保证项目经理责任制的落实。建设承包公司下达生产计划和各项经济技术考核指标，以保证实现预期的项目管理目标。此外，还要建立起一套完善的项目管理责任体系，以便明确项目管理责任人及建设承包公司与各施工生产单位的管理责任。

3.2土木工程建筑施工管理需要不断创新。企业的管理者要重视起施工管理，加大对经费的投入，关心员工、培养人才，能将企业当成第二个家。此外，企业管理者要用创新的思维来管理企业，加强创新意识，充分认识到企业施工管理创新的重要性。还要将项目施工管理的创新放在企业发展战略的高度来定，具体落实到实处。

3.3应用创新技术。信息技术的使用就是技术创新的主要载体，从工程中标一直到交工验收，不仅需要较高的施工技术水平，还要采用先进的现代化施工管理手段，也就是计算机，只有依靠这些才能提高企业的管理水平。

4加强土木工程施工管理的几项措施

4.1加强设备管理。土木工程施工企业的范围广、领域多、跨度大，因此，施工中应根据企业内部项目之间的特殊性和时间差异购置机械设备，对项目所需的机械进行管理。此外，还要保证在企业的内部建立健全机械设备的档案，做好机械设备的保养工作。

4.2完善土木工程施工项目的运行机制。1）落实“两层分离”及“两制建设”的运行机制。通过落实项目法施工，可以促进管理层与作业层分离，各级责任明确，最后形成压力和动力的统一，调动起施工项目管理的积极性。2）建立承揽任务拓宽市场的激励机制。企业没有任务，就谈不上工程项目管理，企业员工就要失业，企业会面临倒闭。因此，企业必须采取一切有利于承揽任务拓宽市场的措施，调动员工关心企业和承揽任务的积极性。3）建立企业内部市场化运行的营销机制。一个土木工程项目的施工，需要投入大量的劳力、材料、机械设备等生产要素，企业内部在投入生产要素时，也要按市场化方式进行运作，主要是促进内部生产要素质量的提高。

4.3强化合同管理，坚持遵约守信。企业要面向市场，就应该按期按质交工和良好的售后服务来提高企业知名度。项目管理要以工程项目合同条款规定的工期、质量为目标，科学有效地组织施工生产。还要学会工程索赔的方法和技巧，能够依靠合同保护自身的合法权益，力求在市场竞争中建立起承包商自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者的地位。

结束语：要增强土木工程建筑施工管理必须依靠先进的科学技术，提高企业的创新意识，熟练的掌握建筑工程项目管理的专业知识。此外，工程指导者、作业人员必须要严格按照规章制度来管理施工操作。

参考文献

木工机械行业现状分析篇4

摘要：塞罕坝机械林场以幼龄树木为主，为了确保树木的生长，必须要对其进行适当的间伐，从而实现其经营效益的提升。主要探讨了塞罕坝机械林场中幼林抚育的现状、存在的问题以及可以采取的对策，为塞罕坝林场的经营提供可参考依据。

关键词：机械林场；幼林；抚育

根据塞罕坝林场林木抚育类型的不同，可以分为人工抚育和机械抚育两种。其中机械抚育林场位于整个塞罕坝林场的最北面，受林场所处位置气候的影响，林场中以针叶林和阔叶林为主，常见的乔木树种有落叶松、樟子松和云杉等；灌木则主要有山刺玫、绣线菊和黄柳等。

1幼林抚育的现状

通过对塞罕坝林场的调查，可以看出其机械林场以中龄树为主，占到了林地面积的54%左右，幼林数量占到了机械林地总面积的22%，近熟林和熟林则占到了24%[1]。经过分类经营规划，塞罕坝林场人工林面积达到了7.2万hm2，其中天然林的面积占到了2.2万hm2。天然林中阔叶树较多，并且其种间和种内竞争非常激烈，林场中的林分出现了非常严重的分化现象，严重影响了林地中树木的生长。

据相关资料显示，塞罕坝林场从20世纪80年代开始进入幼林抚育期，并且制定了一些优惠措施，确保了幼林抚育工作的顺利进行。1992—2005年期间，塞罕坝林场实现了4.7万hm2幼林的抚育[2]。但是在林场中的边缘位置，幼林林分密度还比较大，林内树木的生长发生了闲置。由于林木没有得到及时有效的间伐，枝条生长随意性较大，影响了林分中卫生情况。同时，林场的机械抚育需要投入一定的人力、物力和财力，而经营主体进行抚育的积极性较低，导致林场中林木结构和质量较差。另外，林场中有大量枯枝和落叶覆盖，增加了火灾发生的概率，给林场安全带来了较大的隐患。

2塞罕坝林场幼林抚育问题分析

2.1对抚育的认识不足

长期以来，我国森林的经营以粗放式为主，没有意识到抚育间伐对森林效益提升的作用。进而导致森林经营过程中抚育计划的制定、抚育资金的投入以及抚育间伐政策的制定，都存在很多不完善的地方。

2.2资金投入不足

机械林场的抚育成本较高，由于前期投入较少，导致塞罕坝林场中幼林的抚育工作进展非常缓慢。再加上受经营管理人员自身意识水平的限制，在造林和经营过程中的投入比例存在非常严重的倾斜现象，将大部分资金用于林场中树木的种植，很少注重后期的管理。

2.3效益较低

抚育得到的树木成材量较少，与其投入的成本不成比例。同时，其林木的应用限制较多，销售非常困难。这些都降低了林场经营的效益，影响了林场幼林抚育的积极性，导致抚育进度非常缓慢。

3塞罕坝机械林场幼林抚育对策

3.1提高认识

为了确保幼林抚育工作的顺利进行，塞罕坝林场管理部门和当地政府必须要给予足够的重视，真正认识到抚育间伐对林木生长的意义和价值，并且将其作为森林经营的一项重要工作来抓。实现林场抚育间伐的统筹规划和精心组织，确保抚育间伐工作能够按照预先制定的计划分步完成。

3.2加大抚育资金的投入

抚育间伐是林场中必不可少的经营措施，能够提高林场中资源的生长效率和质量，提升森林效益。但是，一直以来幼林抚育具有较强的公益性特点，资金投入存在严重不足。为此，在后续经营管理过程中必须要加大幼林抚育资金的投入力度，为其提供足够的资金保障，确保抚育工作的顺利进行。同时，还要做好相关人员的培训工作，确保其掌握足够的抚育间伐技术和理论，实现抚育间伐的科学性。

3.3人工干预

在森林自我调控和自我恢复的基础上，对林场中林相杂乱和效益低下的林木进行适当的采伐和改造。利用人工干预，实现林场中林木生态效益和经济效益的同步提升。同时，还要采用人工方式进行森林的改良，对林场中大面积单一树种、树木长势较差、土壤酸化比较严重以及病虫害较多的地方，进行机械化的采伐、修枝和混交，提高林场中物质的循环效益，使其趋向于近自然状态[3]。

对林场中的树木进行有计划的间伐，确保林场中树木的数量和其土地承载能力相符。同时，采用施肥和杀虫等技术，改善林木生长环境，为其生长提供足够的水分和养料。间伐的进行还能够为林木的生长提供充足的阳光，提高光合作用[4]。

3.4完善林业有关政策

尽快完善林业有关政策配套，建立有效的森林资源管理机制，国家应对实施幼林抚育所需的森林采伐指标予以优先保证。设立中央财政林业补助资金，重点鼓励森林抚育，促进林业生产和林农增收，确保生态安全和木材安全。公益林的森林抚育资金由专项资金解决，商品林的森林抚育资金可通过特别财务处理，预付或特别周转金先行支对，也可从专项贴息贷款等渠道解决。

4结论

抚育间伐措施的应用虽然能够在很大程度上提高林木的生长速率和质量，但是在使用过程中也存在一定的问题，如加工能力单薄、抚育产品销售困难等。为此，在未来经营过程中要进一步优化抚育间伐技术和措施，实现抚育间伐和其他经营管理措施的结合，改变以往森林经营单一的问题，实现林场经营效益的不断提升。

参考文献

[1]王金香,王立军,邵丽华.塞罕坝机械林场幼林抚育现状分析及对策[J].中国林业,2010(4):51.

[2]崔星.塞罕坝机械林场中幼林抚育技术研究[J].城市建设理论研究:电子版,2012(8).

木工机械行业现状分析篇5

关键词：木材加工特点技术

木材具有质量轻、弹性好、耐冲击、强重比高、易于加工、纹理及色调丰富美观等优点，自古至今都是重要的原材料。木材工业能源消耗低，污染少，资源可再生，在国民经济中占有重要地位。我国是举世公认的木制品生产大国，但还不是生产强国，因此对我国木材加工技术的研究任重而道远。

一、木材加工的特点

1.加工对象为天然生长物

由于木材的各向异性的力学特性，使其抗拉、压、弯、剪等机械性能在不同纹理方向有很大差异。加工时受力变化较复杂。天然缺陷（如疖疤、裂纹、夹皮、虫道、腐烂组织）或在加工中产生的力道缺陷（如倒丝纹），破坏了木材完整性和均匀性；由于含水率的变化，干缩湿胀的特性，使木材会出现不同程度的翘曲、开裂、变形；木材的生物活性使木材含有真菌或滋生细菌，有些木材还带有刺激性物质，需要对木材进行防护处理。

2.木工机械刀具运动速度高

进行木材加工的机械称为木工机械，从原木采伐到木制品最终完成的整个过程中，要经过木材的防腐处理、人造板生产、天然木和人造板机械加工、成品的装配和表面修饰等很多工序。木材加工的各个环节都离不开木工机械，木工机械种类多，使用量大。由于木材天然纤维分布和导热性差的特点，必须通过刀具的高速切削来获得较好的加工表面质量。木工机械是高速机械，一般刀具速度可高达2500～4OO0r/min，甚至达每分钟上万转。

3.敞开式作业和手工操作

木材的天然特性和不规则形状，给装卡和封闭式作业造成困难，木工机械作业大多是暴露敞开式的，作业场地的流动性，使木材加工大量处于分散的、小规模的、个体作业状态，手工操作比例高。木材加工的低水平状态长期存在，特别是初期木材加工的机械化、自动化水平普遍不高。

4.易燃易爆性

木料的原材件成品、废弃刨花和木屑、抛光粉尘以及表面修饰用料（如油漆、浸渍、贴面等）都是易燃易爆物。

二、木材加工技术

1.木材切削：切削有锯、刨、铣、钻、砂磨等方法。由于木材组织、纹理等的影响，切削的方法与其他材料有所不同。木材含水率对切削加工也有影响，如单板制法与木片生产需湿材切削，大部份加工件则需干材切削等。

2.木材干燥：干燥通常专指成材干燥。其他木质材料如单板、刨花、木纤维等的干燥，都分别是胶合板、刨花板、纤维板制造工艺的组成部分。

3.木材胶合：胶粘剂与胶合技术的出现与发展，不仅是木材加工技术水平提高的主要因素，也是再造木材和改良木材，如各种层积木、胶合木等产品生产的前提。

4.木材涂饰：最初以保护木材为目的，如传统的桐油和生漆涂刷；后来逐渐演变为以装饰性为主，实际上任何表面装饰都兼有保护的作用。人造板的表面装饰，可以在板坯制造过程中同时进行。

5.木材保护：包括木材防腐、防蛀和木材阻燃等，系用相应药剂经涂刷、喷洒、浸注等方法，防止真菌、昆虫等钻孔动物和其他生物对木材的侵害；或阻滞火灾的破坏。

6.木材改性：是为提高或改善木材的某些物理、力学性质或化学性质而进行的技术处理。

三、木材常见的加工程序

1.划线

在原料上用笔（也有用墨线的）划出作品坯料的外形，称为划线。划线时要使笔紧贴尺的边缘，并注意角度，一般使用铅笔或木工专用笔来划线。坯料之间要留有一定的间隙（一般为2毫米左右），作为加工余量（锯缝及打磨的损失）。

2.下料

下料就是将作品的坯料从原材料上锯割下来。锯割时一般采用手工锯或曲线锯（或自制的钢丝锯）。锯割直线板材可用手工锯。锯割时，先用左手拇指指甲定位，锯条与木板成2O0～3O0的倾角开锯，（起锯）当锯条进入锯缝后，角度再放大到450左右行锯直至结束。锯割时，锯条面应始终与板面垂直，锯条应尽可能与前臂成一直线。若木质较松，或锯割方向与木纹不一致，当锯割将结束时，可将板材翻转后，继续锯割，用力要轻，速度要慢，以防木料开裂。（收锯）锯割圆弧或波浪线时，可选用钢丝锯或曲线锯，锯割小块木料时可用台钳、C型夹等夹具固定，夹紧前可加上木板衬垫，以防破坏表面。对桐木片、三夹板等薄型木料也可直接用美工刀等切割。

3.修整

对锯割下来的坯件按图纸或设计要求进行加工，使之成为符合要求的零部件。通过用砂纸对坯料进行修整，如果坯料表面较粗糙，可先用木锉刀或粗砂纸进行粗加工，然后再用细砂纸磨光。砂磨狭长面时，工件应与砂纸垂直；砂磨平面时，砂磨方向应与木纹方向一致：砂磨凹弧时，可将砂纸卷于圆柱体上，前后、左右、旋转三个运动同时进行，用力应均匀；木锉刀锉平面时，锉刀不能上下摇动；锉圆弧面时，可将木柱顶端锉成角、六角、八角等等，最后锉掉所有棱角，然后用砂纸打光（对质地较硬实的木材，也可用滚锉法锉磨）。

4.装配

装配即把加工好的部件组装成完整的作品，装配前应先确立各部件的装配顺序，准备好所需的工具和材料。木质部件之间常用的接合方式：①钉连接，②胶连接，③五金件连接，④榫连接。

四、改善木材加工企业粉尘污染的建议

1.粉尘是木材切削加工的产物，其产生量与散发量直接与木材切削方式、切削条件和刀具的结构密切相关。因此，从切削技术的角度研究木粉尘污染问题，对减少木粉尘的产生和木材加工企业的粉尘污染具有指导意义和重要作用。

2.提出从无屑、少屑和顺畅排屑方面研究木材切削和刀具技术，是该领域的重大技术革命。综合论述激光、高压水喷射等特种木材切削技术的研究及应用现状；介绍了具有良好排屑性能的金刚石木工铣刀及超薄硬质合金圆锯片等先进刀具技术；探讨并分析了木材切削条件对木粉尘的影响。

3.建议国内学者、工程技术人员积极研究和开发具有环保特点的绿色切削技术和木工刀具制造技术。

4.建议有关部门认真学习和借鉴国外的先进技术及经验，积极采取有效措施，严格控制新、老木材加工企业的环境污染问题，降低空气中木粉尘及有害物质的浓度，保证劳动者的身体健康。

虽然我国木材加工的技术水平和国外的先进水平相比差距很大。但是，只要能够抓住机遇。进一步密切和加深产学研的合作，增强我国木材加工及相关企业的联系，借鉴机械制造业成熟和好的发展经验，大力推进先进制造技术在木材加工行业的应用，逐步使我国的木工机械向高精度、高质量、集成化方向发展，才能在经济全球化的过程和激烈的市场竞争立于不败之地。

参考文献：