日常管理方法范文篇1

论文摘要:根据中职学校学生特点:弱势群体;自卑感强;综合动手熊力较差等，探索出中下管理方法:服务管理法;欣赏管理法;自主管理法;全员管理法。

中职学校学生日常管理是学校最重视也最头疼的问题，对中职学校学生日常管理方法进行探索，有利于加强职业学校的学生管理，提高职业学校的育人质量。

要探索中等职业学校的学生日常管理方法，必须了解中等职业学校的学生特点。

一、中等职业学校的学生特点

因高等学校、中等职业学校的扩招和普通高中的发展，中等职业学校“优质”生源不断萎缩，所招学生素质参差不齐，他们有几个共同的特点:(1)他们是一个弱势群体，其弱势表现在以下几个方面:①他们大多来自弱势家庭，家长的文化水平、家庭的收人水平多处于中低阶段，有些学生父母离异或感情不和;②在基础教育阶段处于学生中的弱势;大多数学生的文化成绩较差，没有养成良好的学习习惯。(2)生理性成熟超前而社会性成熟滞后，学生年龄大多在1418岁之间，正处于“心理断乳期”，独立生活能力和适应性不强，自我管理和自我控制能力差;集体观念和责任感淡薄，人际关系紧张;叛逆心理和自卑心理强，他们在成就动机、求知欲、自尊与自信、综合素质等方面明显低于普高学生。

二、中等职业学校学生日常管理方法

了解中职学生的特点以后，在对学生的日常管理上，要采用柔胜管理，处处维护他们的自尊，激起他们的求知欲，提高他们的综合素质。具体做法有:

1.服务管理法。服务管理法就是树立服务育人的管理理念，以学生为本，多与学生谈心，增进师生感情;多替学生着想，为学生办实事，让学生感受“家”的温暖。

中职学生大多来自农村，有的父母长期在外打工，他们很少能够享受到父爱或母爱，班主任要多与学生谈心，了解学生的家庭情况，真心关心、爱护班上的每一个学生。我刚接手会电班班主任时，学生对我很排斥，我就经常与学生谈心，让学生明白，换班主任是学校工作的需要，对他们来说只是多了一个关心、爱护他们的长辈，并热心为他们服务。为他们创造各种学习条件，以提高他们的素质。如把自己的《现代家庭报》、《文萃报》、《法制周报》等报纸，《华声》、《时代邮刊》、《缭望》、《半月谈》等杂志，《智慧背囊》、《读者文摘》、《笑话与幽默》、《十万个为什么》等书给他们看;不嫌麻烦为他们解决生活中存在的各类问题，如因为梅雨天气，学生洗的衣服很难干，就把学生洗了的湿衣服带回家用洗衣机脱水;学生的鞋子湿了，没鞋换，就把自己的鞋子给学生穿等。引导学生学会化解彼此间的误会、解释和消除他们对专业学习的疑虑等;当学生遇到挫折和困难时，带领班干部和其他同学一起去关心帮助他，用实际行动感化学生、培养学生的情商。

2.欣赏管理法。欣赏管理法就是在学生的日常管理中，用欣赏的眼光看待每一位学生，相信“人人都是独一无二的，都是出色的，都是能成功的”。

加德纳的多元智力理论认为:智力就其本质来说，是“在一定的社会背景下，个体用以解决自己面临的真正难题和生产及创造出社会所需要的有效产品的能力”;就其结构来说，是由8种智力组成，即语言智力、音乐节奏智力、数理逻辑智力、视觉空间智力、身体运动智力、自我认识智力、人际交往智力和自然观察智力。它们是相对独立、相互平等的。这就要求在学生的日常管理中，班主任要以欣赏的眼光，去寻找、发现学生的每一个闪光点，语言智力强的鼓励他多写宣传稿;身体运动智力方面表现突出的，鼓励他多参加学校的各种体育比赛;音乐智力不错的就鼓励他竞选文娱委员等等。为了充分发挥学生的各种智能，我把每个学生的操行分定为1000分，每做一件份外的事，如向学校广播室投稿、做好人好事、参加各种比赛等，视情况给予相应的加分，并在班上高度表扬;班上在学校每星期的综合测评(包括卫生、纪律、宿管、宣传、体育等)中取得前五名，每个学生相应的加操行分5,4,3,2,1分;学生违反校规校纪，如不出操、迟到或旷课，不按时搞卫生等，第一次记下来，不扣分，但如果有第二次，即加倍扣分。利用周会时间，把上一周学生日常管理情况在班上宣读，只宣读好的方面，不好的方面用学生好的方面去反衬，如有个别学生不到课的话，只念到课学生名单。这样，既保护了学生的自尊，不会使学生产生逆反心理，又间接培养了学生辨别是非的能力，不守纪律的学生慢慢地变得守纪律，促使学生养成良好的学习、生活习惯。

3.自主管理法。自主管理法就是利用学生干部，让学生自己管理自己，以提高学生的自我管理能力。这就要求班主任要细心观察，用心选拔和培养好班干部。

优秀的学生干部是班主任进行学生日常管理的得力助手，因此，班主任要细心观察，广泛听取同学们的意见，在民主选举的基础上，确定那些品质优秀、为人正、直、有魄力、敢说敢管、能说能干的学生为班干部，对他们进行严格要求和悉心培养，使他们牢固树立全心全意为班级和同学服务的意识，树立他们在同学中的威信，使其他同学能够自觉自发地团结在他们周围。及时传授他们正确分析、妥善解决问题的方法和管理同学、控制局面、控制事态发展的能力，使他们能够独立处理问题，做班主任进行班级日常管理的得力助手，实现学生的自我管理，建立“民主、平等、和谐”的师生关系。

日常管理方法范文篇2

第一条为加强医疗器械生产企业的日常监管，规范医疗器械生产行为，保障人民群众使用医疗器械安全、有效，根据《医疗器械生产监督管理办法》、《医疗器械生产日常监督管理规定》、《安徽省医疗器械生产企业质量信用分类管理办法（暂行）》等法规、规章和规范性文件，结合我省实际，制定本办法。

第二条本办法适用于在安徽省内从事医疗器械生产和监督管理的单位及个人。

第三条医疗器械生产企业的日常监督检查是指食品药品监督管理部门依法对辖区内已取得合法资质的医疗器械生产企业生产行为和生产过程实施监督检查的过程。日常监督检查包括：质量体系检查、专项检查、产品质量监督抽验、质量跟踪检查、飞行检查、有因检查和其它检查。

第四条医疗器械生产企业的日常监管工作按照属地监管的原则实行分级负责。

第五条为推动医疗器械生产企业诚信体系建设，合理使用监管资源，提高监管效能，医疗器械生产企业的日常监管应与质量信用管理相结合。

第二章职责权限

第六条安徽省食品药品监督管理局（以下简称省局）负责全省医疗器械生产企业日常监管和质量信用管理工作的指导和检查；组织开展对全省医疗器械生产企业的质量信用等级评定工作；制定全省医疗器械生产企业年度日常监管指导意见和相关管理规定；根据本省医疗器械监管实际，制定、公布和调整全省医疗器械重点监管品种和重点监控企业，并上报国家食品药品监督管理局备案；不定期的组织对医疗器械生产企业进行监督抽查。

第七条设区的市级食品药品监督管理局（以下简称市局）和所辖的县食品药品监督管理局（以下简称县局）负责本辖区内医疗器械生产企业的日常监管工作和辖区内医疗器械生产企业的质量信用管理工作;制订辖区内医疗器械生产企业年度日常监管工作实施方案,并组织实施；参与对辖区内医疗器械生产企业质量信用等级的评定工作。

第八条上级食品药品监督管理部门对下级食品药品监督管理部门的日常监管工作负有监督、指导、培训的职责。

第三章档案管理

第九条市（县）局对辖区内医疗器械生产企业按一企一档的要求建立健全医疗器械生产企业日常监管档案和质量信用管理档案。日常监管档案应作为企业质量信用评价的依据。

日常监管档案应包括以下内容：

（一）企业基本概况：企业名称、生产企业许可证、医疗器械注册证、法定代表人、企业负责人、质量负责人、注册地址、生产地址（生产企业含委托生产地址和跨省设立生产场地）、生产范围、通讯方式、工商注册类型、注册资金、生产的具体品种；

（二）变更事项：企业资质和产品资质许可事项及登记事项变更情况记录；

（三）质量体系考核或认证及跟踪检查记录；

（四）产品质量监督检/抽验记录及跟踪检查记录；

（五）质量投诉、举报核查和处理记录；

（六）重大产品质量事故、不良事件的调查、处理报告；

（七）现场监督检查记录及存在问题整改处理记录；

（八）表彰记录、处罚记录、不良行为记录；

（九）违法广告记录；

（十）食品药品监督管理部门依法实施检查的其他记录。

质量信用管理档案内容包括：企业登记注册信息、日常监管信息、监督检查反馈信息。

企业登记注册信息有：企业名称、注册地址、生产地址、法定代表人（负责人）、生产范围、生产品种、企业许可证编号、产品注册证编号、发证有效起止时间、变更、换证信息等；

日常监管信息：日常监管和专项整治工作中的监督检查记录和企业违法、违规的不良行为记录、年度医疗器械生产企业质量信用等级审核记录等；

监督检查反馈信息：对企业实行行政和技术监督的相关信息。如行政处罚通知书、质量抽样记录、质量公告、企业整改报告等。

第四章重点范围

第十条医疗器械生产企业的日常监管应贯彻“突出重点，兼顾一般，优扶守信，严查失信”的原则，强化监管责任，明确工作重点，突出监管效能。重点检查范围如下：

（一）国家和省重点监控品种的生产企业；

（二）产品质量监督抽验不合格的生产企业；

（三）有举报投诉或存在产品质量隐患的生产企业；

（四）未执行国家强制性标准的生产企业；

（五）上年度信用评价非守信等级的生产企业；

（六）省局、市局认为需要加强监督检查的企业。

第五章检查内容

第十一条医疗器械生产企业的日常监督检查按《安徽省医疗器械生产企业日常监督检查项目表》（附表1）进行。主要对以下几方面进行检查：

（一）生产许可证有效性检查

企业生产的产品是否符合《医疗器械生产监督管理办法》和有关《生产实施细则》的要求。

（二）生产条件的符合性检查

企业的生产条件是否符合《医疗器械生产企业许可证审批操作规范》附件1《医疗器械生产企业许可现场审查标准》的要求。

（三）产品合法性检查

企业生产的产品是否符合《医疗器械注册管理办法》等要求。

（四）企业质量体系有效性检查。

企业是否符合《医疗器械生产企业质量体系考核办法》或《体外诊断试剂生产企业质量管理体系考核评定标准（试行）》及相关生产实施细则的要求。

第六章分类监管

第十二条医疗器械生产企业的日常监管应以质量信用管理为基础，按照守信、警示、失信、严重失信四个等级施行分类监管。同时，应确保监管工作的覆盖面。

（一）对评定为质量守信等级的企业，除专项检查和举报核查外，实行有因检查；

（二）对评为质量警示等级企业，实行飞行检查；

（三）对评为质量失信企业，实行质量跟踪检查；

（四）对评为严重失信企业，实行不定期的产品质量监督抽查和质量体系检查，并列入省局重点监管企业名单；

（五）对尚未评定质量信用等级的企业，结合本地实际，进行监督检查和指导；对新开办的企业，应加强法规宣传，帮助企业提高质量管理意识，并建立企业质量信用管理档案。

第七章监督检查

第十三条监督检查时，食品药品监督管理部门可以依法查阅或者要求生产企业提供以下有关情况和材料：

（一）《医疗器械生产企业许可证》及其事项变动和审批情况，医疗器械注册证书和营业执照；

（二）企业组织机构、生产和质量主要管理人员的相关任命及资格证明以及生产、检验条件的变动及审批情况；

（三）企业质量管理体系运行与溯源性文件和记录；

（四）医疗器械生产企业接受监督检查及整改落实情况；

（五）企业违法、违规的整改情况；

（六）检查机关需要审查的其他必要资料。

第十四条从事医疗器械生产企业和个人不得拒绝食品药品监督管理部门依法监督检查，不得隐瞒或编造虚假证明材料，监督检查人员对企业的技术秘密负保密责任。

第十五条监督检查人员应当熟悉和了解有关医疗器械法规、规章和规定以及相关的专业管理知识。检查组应由两名以上具有执法资格的人员组成，并按行政执法程序进行。监督检查方式可分为事先告知或事先不告知。

第十六条实施监督检查时，不得妨碍企业正常的生产活动，严格遵守廉政纪律，履行检查职责，公正文明执法，自觉接受监督。

第十七条监督检查结束后，检查组应根据现场检查情况进行评定汇总，做出处理意见（需检验结果方能做出结论的除外），填写《安徽省医疗器械生产企业日常监督检查记录》（附表2）。检查记录应客观真实记录企业在医疗器械相关法律法规落实方面存在的问题。检查记录须检查组全体人员和被检查单位负责人或质量负责人签字，并附相关资料。

现场检查中发现有违法、违规等行为，应依法处理，制止行为继续发生。及时填写《安徽省医疗器械生产企业不良行为记录表》（附表3），并做好跟踪检查。

被检查单位对检查结论若有异议，有权进行陈述和申辩，对合理的意见，检查组应予以采纳。

第十八条食品药品监督管理部门人员实行岗位责任追究制度，对在检查中未履行监督检查职责，应追究其主管人员和其他相关责任人的过错责任；对在检查中、、的，应依法追究相关法律责任。

第八章相关要求

第十九条市局应根据省局每年制定下发的《年度医疗器械生产企业日常监管工作指导意见》，结合本辖区的实际，制定本辖区年度医疗器械生产企业日常监管工作实施方案，并及时上报省局备案。实施方案中要明确重点检查范围和检查要点，认真组织实施。对普遍存在的问题和薄弱环节，应认真加以研究，有针对性的提出整改措施和解决办法。

第二十条市局要按照国家局《医疗器械生产日常监督管理规定》的要求，做好医疗器械生产企业日常监督检查情况的分析汇总工作。《医疗器械生产企业日常监督检查汇总表》（附表4）、《医疗器械生产企业日常监督检查情况报告》（附表5）分别于每年6月5日和12月5日前上报省局医疗器械处。

《医疗器械生产企业日常监督检查情况报告》应包含以下内容：

（一）日常监督的基本情况、主要措施及经验；

（二）检查中发现的主要问题及处理措施；

（三）填报生产企业相关数据。

第二十一条市（县）局应建立和完善生产企业日常监督档案、生产企业质量信用档案的同时，要做好医疗器械生产企业质量信用等级的审核和评定工作，质量信用等级的评定要客观、公平、公正，确保信用等级评定质量。《安徽省医疗器械生产企业质量信用情况汇总表》（附表6）、《年度医疗器械生产企业质量信用等级审核表》（附表7）及相关记录于每年12月底前上报省局医疗器械处。

第九章附则