火龙果写作范文篇1

他长得好壮好壮，肌肉紧绷绷的，大嘴兔子最怕见到他了。只要看到大嘴兔子，不管隔着多远的距离，他都会一边喊着：“小兔！小兔！”一边狂奔过来，一拳砸在大嘴兔子的胸膛上，还乐呵呵地问，“干啥去呀？”

他们虽然年龄相仿，但是个头儿却有着天壤之别。大嘴兔子的胸膛实在算不上是什么胸膛，只有犀牛的指甲盖那么大，怎能受得了他这充满热情的一击呢？

有一次，犀牛又挥起拳头要砸过来，恰巧有一匹马跑到大嘴兔子身旁。

太好了，救星来啦！大嘴兔子纵身一跃，跳上马背，喊了一声“驾！”马就狂奔起来，还“口欧口欧”地叫。这时，大嘴兔子才发现，他不是一匹马，而是一只大灰狼。只不过因为他太高大，兔子太瘦小，再加上一时慌张，大嘴兔子就把这狼当成马了。

此时，大嘴兔子把心一横，继续高喊“驾驾驾”。大灰狼竟然乖乖地闭了嘴，撒开四条大长腿，继续飞奔起来，他真的变成了一匹骏马。

“如果我骑的不是骏马，而是一条喷火龙，那该多么威风啊！”可惜，大嘴兔子不知道怎样驾驭一条喷火龙。

突然，她急中生智，从背包里拽出一支钢笔，像骑士挥舞长矛一样高高举起，嘴里模仿着喷火的样子，发出“呼呼”的吼声。你猜怎么了？骏马的脖子立刻抻长，身上生出龙甲，嘴里发出震耳欲聋的吼叫。

太好了，复仇的时候到啦！大嘴兔子调转龙头，杀了个回马枪。此时犀牛还傻站在那里呢，喷火龙冲他一声巨吼，红色的火焰喷涌而出，犀牛立刻被熊熊火焰吞没。

不！不是吞没，而是淹没。熊熊火焰覆盖在犀牛身上，凝固不动，并且散发出酸溜溜的气味。这时，大嘴兔子才注意到，喷火龙的脖子上有许多按钮，她的手无意中按在了一个按钮上，旁边写着“番茄酱”三个字。其他按钮旁边分别写着“肉饼”、“生菜”、“沙拉酱”、“面包片”、“薯条”……

大嘴兔子把这些按钮一个一个按下去，肉饼、生菜、沙拉酱……雪片似地飞向傻大个儿犀牛。

“太好了！”犀牛狼吞虎咽地吃起来。

当他吃得肚皮滚圆，嗝声连连的时候，他身上的肌肉变成了肥肉，他不再是一头犀牛，而是大肥猪了。

“太好了，我再也不用害怕这家伙啦！”大嘴兔子情不自禁地欢呼着。

火龙果写作范文篇2

说到贾聪明，他最喜欢吹牛，吹起牛来，绝对是吹的天爆地裂，头和胡聪一样，平头，一辈子绝对是挺着一个像炸弹一样的圆肚子，在阳光喔他可是鼎鼎大名的大明星。

“叮铃铃……上课了，贾聪明兴奋极了，他兴奋地挺着大肚子走进了教室，迈着大步走进了讲台，扫视了一眼全班，捋了捋头发，甩了甩手脚，清了清嗓子，开始用他磁性的声音来唱歌：“我真是太聪明，太聪明，你笨，你笨，你更笨，我真是太聪明，太聪明……

胡聪听到了这个熟悉的“猪唱的歌，他马上想从口袋里掏出“花，他从口袋拿出一个圆滚滚的东西，一看，是仙人掌？胡聪一扔，正好滚到喔喔头的头上，两者还有5毫米时，说时迟，那时快，喔喔头使用每秒1米的速度狂奔到蒙B的旁边，说：“蒙B，你爸最近有什么发明可以轻松把仙人掌抓起来扔掉的？有没有啊？蒙B说：“当然有。说完又在下面伸出大姆指和食指摩擦，喔喔头看了，立刻掏出1000元日元递给蒙B，蒙B从口袋里拿出一副手套，说：“这可不是普通的手套，它叫绝交手套，可以轻易把电压降低，也可以把一千块砖头斩碎。喔喔头马上戴上手套，一抓，一扔，把仙人掌扔到空中，蒙B马上说：“按下那个红色的按钮，对准仙人掌一拳。喔喔头快速按下红色按钮，对准仙人掌猛地一拳，奇迹发生了，因为绝交手套喷出了一阵烈火，喔喔头很惊讶，蒙B得意地说：“怎样？这招叫“猛烈烈火拳，可以烧伤对方的哦！喔喔头问：“那蓝的、浅黄的、紫的、深蓝的、土黄的和黑的又叫什么？蒙B说：“蓝的是“水龙连攻拳，可以喷出无数水龙；浅黄的是“光型招神拳，可以召换出一百个天兵天将来攻击别人；紫的是“电光带焰拳，可以发出100万吨的高压电晕敌人，百分之九十八的可能性是电死敌人；深蓝的是“冰天雪地拳，可以冻住敌人而更好地攻击；土黄的是“地裂碎石拳，可以把地给碎出50米的长的裂缝来；黑的是“招影幻象拳，可以让敌人产生幻影后更好的防御。好了，你都知道了，把绝交手套还给我吧。

喔喔头说：“不还，再给我玩会儿嘛！再给我玩会儿嘛！

蒙B发火了：“你再不还，小心我揍死你！

喔喔头按下红色按钮，说：“你再吵我可不客气了！哈哈！‘猛烈烈火拳’！

蒙B说：“吓！说完一闪，又说：“看我老爸的最强发明！七星激光人！

只见天崩地裂，吓得同学们纷纷拿起笔盒挡玻璃碎片。“哇！真酷！喔喔头说。

七星激光人说：“哼！

蒙B说：“Bye-Bye，喔喔头！七星激光人抬起右手，用力的捶了下来，课桌一下被捶的四分五裂、五马分尸了！

蒙B说：“AB3，AB3，一呀一呀啦

七星激光人头部射出了一条光线，喔喔头躲不过，便按下黑色按钮，说：“我挥，我挥，我招幻象耶！说完，一堆假喔喔头如河水般涌来，真喔喔头在里面谁都没有发现他。

蒙B说：“A喔雷！七星激光人从两边发出两个超级、超级大的烈焰火球。

蒙B说：“哈哈，你死定了！哈，看招！黄金护甲！战斗机爪！战斗护脚，电光铁护罩！战斗合体！说完，蒙B一下子变成装甲龙了！“好厉害呀！同学们纷纷说。蒙B把他老爸的战斗发明全部放出来，什么电磁蜜蜂呀，遥控坦克呀，电魔巨龙呀，动员兵呀，甲虫变形兽呀，狂风坦克呀，德国兵炮呀，杂七杂八什么都有。喔喔头赶快说：“三十六计走为上计，快走！突然，假喔喔头全部都消失了，蒙B说：“杀了他！

刘馋说：“蒙B，爪下留人！

蒙B说：“你想做他的替死鬼呀？好，我就成全你！杀了他！

刘馋说：“……（又无语）

喔喔头抓住这个机会，快速地按下深蓝按钮，说：“哈，蒙B，让一下，我要用‘冰天雪地拳’冻住刘馋以后，你再K。O他吧！

刘馋说：“喔喔头大人，小的不知道你？你连1+0-1+0等于多少都不知道，哈哈哈……

喔喔头说：“手下败将，此灯是俺开，积木是俺拆，想要吃水果，留下年货来！

刘馋说：“那我不吃水果，我吃‘火果’好了！说着，抓起两个火龙果就往嘴里塞，喔喔头一看，急了，说：“你明明说不吃水果的，而且年货在哪里？

刘馋说：“俺说俺吃‘火果’嘛！火龙果的简便说法就是火果嘛，傻！

喔喔头说：“还我‘火果’来——俺要吃‘橡胶’！

刘馋说：“都在我肚子里了，怎么还？

蒙B说：“你们别再吵了——再吵我可不客气了——

刘馋和喔喔头异口同声的说：“我们吵关你什么事，再说你还不是和我们一起吵，你有神经病呀——

蒙B说：“你们是两个人耶，不公平——你们毛赖皮，如果我的喉咙哑了，我就叫你们的爸爸妈妈来医院交我的医药费、住院费和治病费——

刘馋抢着说：“我们就是不交，而且你说你只是如果你哑了，而且你可以装哑呀，你毛赖——

喔喔头跟着说：“就是嘛，不公平，我下流你——，我画个圈圈诅咒你，诅咒你踢我的时候，鞋子飞出窗户撞到阿克西亚和鲁斯王加猛虎王加哈莫雷特加塔克林加塔西亚还有厄尔塞斯加雷伊，它们全部都用150威力到350威力的绝招弄挂你——

蒙B说：“你吃屎吧！说着，开始狂踢喔喔头，喔喔头说：“飞呀飞，鞋快飞！“真是的，鞋好像中邪了！蒙B站了起来，说，“可恶的破烂，看我不烧死你！

蒙B拿着一把火，小强刚才正走神，突然看到蒙B拿着一把火，以为蒙B要杀自己，吓得横冲直撞，说：“救命啊！蒙B要烧人了，救命……“烧人也不烧你！蒙B说。

“降猪十天倒！小强说。

喔喔头抬起头，吃了一惊，先闪，后说：“小强，往左！你头上有炸弹，又往右，右右！唉！你左右不分呀？胡聪费了九牛二虎之力，把“花从口袋里拿出，他的“花呢，其实是一把微型扫把，他拿起“花，冲过去，跪下来，递给贾聪明，用他那崇拜的眼神盯着贾聪明，开始用他特有的声音说：“贾大王，请再唱十遍《聪明歌》，行吗？可以吗？

贾聪明得意地拍了拍肚子，捋了捋头发，摆了一个“难看的POSE，开始吹牛了：“论唱歌，我放个屁，他们感动地晕了过去，论画画，达。芬奇的《蒙娜丽莎》算什么，我随便画个鸡蛋，他们都拍到3000亿元；论写作文，我随便写都能写8721字，一下就把全部格子写满了；论神武，李小龙一脚踢过来，我一闪，往他大腿三拳，打得他腿严重发炎；想当年，叶问和成龙、李小龙一起攻我，李小龙往下扫堂腿，我一跳，勾住李小龙，腿用力一甩，就搞掂他了……

正在贾聪明吹牛吹得天崩地裂时，覃老师来了。覃老师一看，叉着腰，冲过去，用力的拧着贾聪明的耳朵，大声说：“安静！安静！教室顿时鸦雀无声。

覃老师说：“谁和贾聪明一起吵？说出来，我奖赏他8枚喔币。“9枚！“10枚！“12枚！终于，有人说了出来：“是蒙B，喔喔头覃老师把他们三人拉出教室……

火龙果写作范文篇3

如果说记事写人是“画龙”，那么在关键处扣题就是“点睛”。只“画龙”，不“点睛”，文章主旨不鲜明，弄不好还有离题之嫌，特别是写有个性、有创意的作文。

有位同学写命题作文“说句心里话”，歌颂《三国演义》里的女中豪杰貂蝉。文章用十八路诸侯对“伐董安刘”不说心里话反衬貂蝉离间董卓父子实现“除董”的壮举，接着写了一首赞美貂蝉的长诗(约占全文篇幅的1／3)。阅卷人判此文为低分。姑且不论评分是否正确，单说此文自始至终没有点题，不能不说是个严重失误。如果在诗歌前的“故余特作一诗以赞之”后面再加一句“点睛”的话：“此为心里话也”――把诗歌的内容视为对貂蝉说的心里话，不就可以改变低分的“厄运”了吗?

“点睛”，要点在文章的关键处。首先，文章开头一般应“破题”，以示文从题来，扣题而写，以防“下笔千言，离题万里”。例如，朱自清的《背影》首段第1句话：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”又如吴晗的《谈骨气》，开篇只有一句话独立成段：“中国人是有骨气的。”文章开头点题，有开宗明义、总起下文的作用。其次，在篇中“点睛”，使文章始终不离作者的写作意图，文章的中心思想更加显豁突出。例如王愿坚的《七根火柴》，中间描述“那同志”把夹在党证里的“焦干的火柴”交给卢进勇，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……”如此“点睛”，七根火柴的非凡意义不言而喻。再者，篇末“点睛”，既可呼应上文，又能深化主旨。例如《七根火柴》的结尾，卢进勇把六根火柴一根根递到指导员的手里，“又以一种异样的声调在数着：‘一、二、三、四……’”。又如范仲淹的《岳阳楼记》，描写了洞庭湖两种不同的景色和游客在不同景色面前的览物之情，然后重笔点睛：“是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤!’噫!微斯人，吾谁与归!”这一点睛之笔，熔写景、抒情、议论于一炉，表达了作者的政治抱负，而“先忧后乐”的名句流传千古。

点睛之笔，往往言简意赅，要言不烦，思想精辟，蕴涵哲理，具有表现力和说服力。“画龙”后的“点睛”应着眼于文章的整体，落笔于全文的关节部位，要顺势点化，妥帖自然，不要随意滥用或可以为之，不然给人生硬造作之感，那效果就适得其反。