“家访”对我来说是一个多么恐怖的字眼，听说班主任老师要到学生家里走访，我心惊胆战。走在回家的路上，我默默祈祷：但愿老师今天不要到我家。回到家，我赶紧拿出作业认真地写起来。

晚饭后，突然听到熟悉的脚步声——糟啦，老师来我家了。我的心怦怦跳动着，好似揣着一只小兔子。老师和爷爷在门口相互打着招呼，然后一边聊着，一边向里屋走来。看着老师被风吹乱的头发，一股暖流涌上我的心头。

老师来到我身边，我磨磨蹭蹭地站起来，两手不停地扯着衣角，终于挤出一声：“老师好！”老师让我坐下，可我一直默默念叨着：老师啊！您可千万不要打我的小报告呀！我写作业的手在不停地颤抖。老师和蔼地问：“有不会的题目吗？”我吱了一声：“没有。”老师环视四周后说：“这灯光太暗了，会影响视力。”说完，他让我换了个位置坐。

爷爷给老师沏了一杯茶，就开始了交谈。老师夸奖我在学校的表现好。爷爷笑笑说：“这都得感谢学校老师，是你们一直关心照顾我家婷婷。”“这些都是我们应该做的。大爷，您对学校有什么要求的话，尽管说出来。”“没有没有，我家情况特殊，老师们处处关心，我们真不知如何感激呢！”爷爷眼里闪动着泪花。老师和爷爷还谈了我在学习上的优点，随后建议我在课堂上要大胆发言，多与同学交流。我终于明白，原来老师来我家是为了帮助我树立信心。

时间一晃就到了七点，老师还要走访别的同学。临别时，老师语重心长地对我说：“你是个好孩子，只要多读书，敢学敢问，成绩定会更上一层楼！”

望着老师的身影渐渐消失在朦胧的月色中，我豁然开朗。老师亲切的话语始终萦绕在我耳边，时刻警醒我朝着自己的目标努力奋斗……

（指导老师潘庆梅）

原载于《姜堰日报·教育周刊》2017年05月09日第3版