在有力的互动中示范和传授解决问题的技能与幼儿一起解决问题时，使用有力的互动的三个步骤，将有助于幼儿成为更有信心、更有能力的问题解决者。(1)暂停一下，做到“到场"。首先进行自我检查，以确定此时是否是支持幼儿解决问题的大好时机，以及你当下的心境是否平和。如果你决定向前推进，那么就要关注幼儿个体，认可他正在试图解决的问题，并采用适合这个幼儿和问题情境的方式来鹰架他。(2)建立联系，加深关系。如果你的言行能让幼儿想起曾经跟你在一起时的那种信任感和自在感，那么他就会更有信心、更加放松，从而能够全身心地解决遇到的问题。(3)拓展幼儿的学习。解决问题是一项需要终生学习的技能。在帮助幼儿培养解决问题的态度和技能时，你发挥着重要作用。与幼儿一起解决问题的技巧当幼儿解决问题时，利用下面这些技巧把日常互动变为有力的互动。(1)使用“问题”这个词。当你注意到幼儿正在应对挑战性问题时，可以使用镜像对话，即说出你看到或听到了什么。比如，“特兰，你正在努力伸手够那个玩具。你下定决心要解决这个问题!”“阿蒙，你在思考怎样画猫。这个问题很有趣，我们一起来想办法解决，怎么样?”(2)利用日常问题。邀请幼儿头脑风暴，与你一起解决日常问题。比如:点心时间的餐巾纸不够用了，某种颜色的颜料用光了，水龙头坏了，对游戏规则产生分歧了，书中有一页被撕掉了，一种材料或者玩具丢失了，环境乱糟糟的需要整理，某一个小朋友不合作，等等。(3)提供有趣的问题。给幼儿提供一些有趣的挑战来解决。比如:一个非常抓人眼球的物品恰恰在伸手可及的范围之外，配有不同弹簧锁的容器，让各种物体从斜坡上滚下去，用尽可能多的方法对一堆贝壳进行分类，用积134