六年级上册语文第四单元作文篇1

低碳，这个新生词汇，意为生活中的二氧化碳排放量低。很多人越来越关注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳。现在低碳这么流行，我也想加入低碳的队伍中，这不我身边就有这样一位低碳达人，让我去问问她怎样低碳生活。

刘老师是我们的语文老师，还是我们的习惯大师，更是我们低碳生活的老师。

我们总习惯在晚自习时开灯，哪怕天还亮着。刘老师总是走进来关上灯，边关边说：“同学们，要过低碳生活。要节约用电。”老师每天上班坚持步行，从未见过老师利用交通工具上下班。去老师家补课时，天气不太热时，老师是不会开电扇与空调，总告诉我们：“心静自然凉。”老师总带着购物袋，不使用塑料袋，以减少“白色污染”。老师总把破旧衣服裁开当抹布；把药膏管剪开再用两天；把大的饮料瓶剪开当笔筒。老师还教我们一些生活小妙招如：把快用完的肥皂装在小袋子中，洗手时搓几下袋子就有泡沫了。淘米水可以用来洗抹布，或者可以用来浇花。洗衣服等用到大功率电器时可在晚上十点钟以后使用，因为这时的电费只要三毛钱一度。老师教会了我们许多关于低碳生活的小妙招，我们也学到了许多关于低碳环保的知识。老师真不愧是环保达人，低碳达人！

每人少开一天车，地球每天都降温一度，每人少用一张纸，地球就多一片绿色，每个人都不浪费资源，才会让自己的后代们不会因资源枯竭而死。所以所有人都应该联合起来环保，都成为低碳达人。

刘老师成为一名低碳达人，当之无愧！生活中的点点滴滴，从小事做起，才可以拥有一个低碳、环保、绿色的生活环境。

六年级上册语文第四单元作文篇2

曾几何时，大自然赐予我们所住的生活环境，淳朴、亲切、透明。河中鱼虾竞游，山间鸟鸣禽走，四季分明，怡然自得。随着工业时代的来临，那些给予人类更方便的技术发明，渐渐地将自然界的光彩夺去，甚至剥夺。忘记了是从哪一天起，山也不再那么葱郁，水也不再那么清澈，四季更替的规律被打乱，莫名的灾害次第蔓延。

在你外出郊游时，上班上学时，工作时，身边可否带着一瓶装水？当问起为何携带时，你的回答是否是：方便？那么你可知道塑料瓶，以及运输瓶装水过程会对环境带来污染？因为，据调查装水的塑料品需要掩埋1000年才能完全完成生物降解，全世界每年需要掩埋的塑料瓶多达950亿个。如果以焚烧方式来处理废弃的塑料瓶，会产生大量的氯气和含有重金属的残留物等有毒物质。而制造这些塑料瓶每年就要耗费150万桶石油，足以供10万辆汽车行驶一年。

小伙伴们，知道了瓶装水的危害，我们应该怎样做呢？

1、尽量少喝或不喝瓶装水，外出时随身携带一个水杯，多喝白开水，干净又健康。

2、即使家里已有了废弃塑料瓶也不要乱扔，合理回收和利用。因为你可以把它变废为宝制作成花盆，衣架，收纳盒等。例如，把瓶身中间剪去一部分，内装进土壤，它就是肉肉植物的家，再把两头用绳子系好悬挂起来，很有动感哦！

当你爬上秀丽的山峰，对着山谷说“我恨你”的时候，山谷也说“我恨你”。当你对山谷说“我爱你”，山谷也说“我爱你”。当我们破坏环境的时候，环境也给我们带来了灾难，对地球家园说“我爱你”吧，那么她也会爱我们！

六年级上册语文第四单元作文篇3

地球妈妈的寿命已经有40多亿年了，在这些日子里，“她”一直默默无闻地为我们奉献着一切，而我们却无情的打破了地球妈妈给予我们的美好生活。

近年来，许多天灾频繁降临。而引发这些天灾的大多原因皆由人类的肆意破坏所导致，水，是世界万物生存必不可少的资源。我们的生活跟水息息相关，我们做每一件事几乎都要用到水。一旦离开水，那么世界万物都将面临死亡。但即使有人知道这样的行为会受到人们的排斥，他们也不会停止破坏环境的步伐。一意孤行地往河里投放大量垃圾。不仅如此，还有的人故意浪费水资源，常开水龙头不关，使水哗啦啦流下。

除了浪费水资源，还有的人喜欢乱砍乱伐。常常使大片大片的苍翠森林变成一片片光秃秃的树桩沙漠。

破坏最为严重的还属垃圾污染。我们无论在哪里，垃圾随处可见。也许这让我们不以为然，因为不讲文明、随手乱丢垃圾的人实在太多了。除此之外，还有我们生活所产生的大量生活垃。由于在家里不能安装分类垃圾桶，所以这些垃圾就什么都有，无论是无害的，还是有害的；无论是可回收的，还是不可回收的。统统都有。这些垃圾不仅不好处理，还严重破坏了生态环境。况且还一天产生这么多，平常我们在家里，厨房里的垃圾、客厅里的垃圾，还有房间里的垃圾，加起来一天都要倒几次。一户人家一天都要产生这么多垃圾，那么一天垃圾站要产生多少垃圾我们可想而知了。如果少用一次性用品，少使用塑料袋，少使用纸张，那么就不会产生这些垃圾了。当然，除了做这些，我们还得少丢垃圾，见到垃圾就弯弯腰，让地球重回绿色。

保护环境，人人有责！从今天开始，世界将会变得美好。让我们共同向绿色地球进发，共同弥补我们对地球妈妈的伤害，现在就行动起来吧！

六年级上册语文第四单元作文篇4

将近岁末，我还没有盼到我最爱的雪，我多么想下一场大雪，那样，我就可以打雪仗，堆雪人，团雪球……我的愿望还能实现吗？妈妈说：“这都是暖冬惹的祸”。我说：“全球变暖有那么厉害吗？”妈妈打了个比方说：“如果再这样，地球上的冰川溶化了，北极熊就无家可归了，我们也会失去生活的立足之地。哥本哈根国际气候会议的召开，就是全球首脑酝酿一场能源的变革，和我们有关的是低碳的生活方式。

低碳生活，对于我们来说，是一种态度，而不是能力，我们可以积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。”哦，我知道了，我打算从身边做起，做一个低碳环保小卫士，用这种方式来迎接新年的到来。从现在开始，我会节约使用铅笔，把用好的铅笔及时整理好，以免铅笔掉到地上弄断笔芯，造成不必要的浪费。我不会再用笔，小刀和手指弄碎橡皮，我也不会因为喜新厌旧而更换还没有破旧的书包，我也不会再大手大脚的使用纸张，学着用过期挂历包书，而不用塑料书皮，和涂改液说再见等等。下次再到超市买东西，我一定不会把喜欢的玩具再搬回家，一来家里已经有很多玩具了，不必再买，二来是玩具大多要装电池，还有破损后一般不可再回收利用。我会克制那些包装精美的食品诱惑，那些外包装是很难循环再使用的。我还会减少购买速冻食品的数量，因为塞满的冰箱耗电相对多一些。对于我喜欢的烟花爆竹，为了低碳，我也准备忍痛割爱。在收银处我当然会使用自备的环保袋，而不是塑料袋。在新年期间，我还准备倡议爸爸少开车，多步行，减少尾气排放……怎么样？我的迎新方式不错吧！加入低碳行列，为我们家园的明天行动起来。

六年级上册语文第四单元作文篇5

近年来，由于人口增多，工厂排放等缘故，二氧化碳排放量不断增多，导致全球气候变暖等众多问题，那么，我们应该怎么做才能挽救我们自己呢？

就个人而言，每个人都应从一点一滴的小事做起，尽量减少二氧化碳量的排放。例如：少开车、少吃大餐、少用一次性筷子、少开灯等，都可以减少二氧化碳的排放，比如说“如何吃土豆”：如果用烧烤，则要多出许多二氧化碳，因此要多用微波炉加热食物。

例如：穿衣服，穿衣服如果穿棉衣则依碳，如果穿化纤衣服，就会加重了二氧化碳的排放量，步行会减少二氧化碳的排放量，而开汽车将会排出多少尾气？放出多少二氧化碳？这将不计其数！

无论是个人还是群体，都要做低碳生活的践行者，低碳生活不仅体现在人类生活上，还体现在生产活动中，人类的一切活动都在加速气候变暖。因此，低碳生活我践行。

我们都是大自然中之一息，我们都要为自己的行为负责，做低碳生活的践行者就要从身边的点点滴滴做起，例如：节约一度电、节约一杯水，少用几次“白色污染”---一次性塑料袋、夏天少开空调，降低氟利昂的排放量等，从我们的衣、食、住、行开始，做一名忠实的小环保者。

低碳生活不仅是一种习惯，也是一种环保理念。作为一名中学生，我们应该积极宣传“低碳生活”如何造福人类，普及我们周围的人，倡导他们养成低碳的生活方式，让他们也成为一个对环保关心和爱护的形象使者。

对地球的关心和爱护实质上就是对人类自己的关心和爱护，让我们从现在开始携手共进，为环保事业贡献一份力量，做一个忠实的低碳环保的践行者吧！

六年级上册语文第四单元作文篇6

以前，我们不知道全球气候正在变暖，全部的日光灯从早开到玩，没有关过；冰箱里放不下，就把冰箱门敞开。这样，浪费了很多电。现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我便开始了“低碳生活”。

一天晚上，我在做作业，看见家里的灯全都开着，忽然想起一句话：世界全球气候正在变暖。我赶紧跑出来，对妈妈说：“妈，人家都说气候正在变暖，咱们要减少二氧化碳的排放量。”说着，我便把灯全都关掉，只留下一盏灯，其它的都可以靠窗外城市的照明灯。我们的客厅比较小，窗外的照明灯照进来就可以清楚地看到我们家的东西，比日光灯还好用哩！吃饭时只需要点一支蜡烛放在桌子上吃饭，就变成了一桌“烛光晚餐”。我又想起，家里的冰箱里虽然什么东西都有，但却乱七八糟，东西太多放不下，就把冰箱门敞开，很浪费电。于是我走到冰箱前想了想，灵机一动就想出了妙招：我拿出以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标签，然后按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，不再是以前乱七八糟的冰箱，而是摆放的整整齐齐的冰箱。这样，既美观了我们家，又节省了电，这样就可以省很多电了。

2014年就要举行青奥会了，我们要给外国人一个好印象，就绝对不能给他们留下负面印象，所以我们不能乱丢垃圾，要节约用电、节约用水，不要开私家车，尽量坐公共汽车，减少二氧化碳排放量。

基本上所有的东西都会排放二氧化碳，我们要节约，不能认为有钱就可以胡乱花钱，大吃大喝。不管你有没有钱，我们都要减少二氧化碳排放量。

六年级上册语文第四单元作文篇7

地球是人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供生存资源和条件，谁不想让自己的家园变得更美，然而现实情况是我们地球已经伤痕累累了。保护环境已刻不容缓了。

人们经常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来却不往往有些困难。就拿塑料袋来说，人们都知道使用塑料袋会造成白色污染，也知道国家的限塑令的要求，可是人们还是在用，我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境，但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外，我们周围浪费资源的例子还有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了关水龙头等，为此根据实际情况我提出以下建议。

一、加强环境保护知识的宣传，教育市民收听、收看关于保护环境的节目，阅读环保知识读物，讨论环境保护问题，与破坏环境的现象作斗争。

二、倡导市民节约纸张，节约粮食，节约有水，节约用电，节约燃料，共同节约我们有限资源。

三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多使用循环用的物品，不用或少用一次性纸制品。

四、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。

五、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用会破坏臭氧层的物品。

六、保护野生动物，不采摘花朵，不砍伐树木。

我们共同，一定会创造一个美好家园!

六年级上册语文第四单元作文篇8

地球是我们的共同母亲，不管是人类还是动物，她都无私的为我们而奉献！

她毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源，而我们却不知道珍惜，还随意地毁坏自然资，比如森林砍伐，比如废气排放，导致泥土流失，树木被黄沙替代，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是因为人类不保护环境造成的。

我们应该保护环境，不应该让我们的母亲变的脏乱不堪。应此，我们首先应该从低碳节能做起，从身边的小事做起。想想看，在升入高空的二氧化碳中，你“贡献”了多少？减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑，电灯，空调，任何电器一旦不用了应随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；使用节能电灯泡，一只11W节能灯的照明效果顶的上60W的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%，如果全国使用12亿只节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量；选择节能空调，温度不要开的过高或过低，这样不但耗能，而且让人不舒适，削弱了人体自动调节体温的能力；多步行，骑自行车，坐轻轨或地铁；电视机屏幕不要太亮，调成中等亮度，则既能节能又能保护视力，3亿台电视机，仅调暗亮度这个小动作，每年就可以省电50亿度呢！

再说了，我们真的需要一些东西吗？比如说汽车，上班上学不能用自行车吗？是的`，我知道有时来不及必须开汽车，可为什么不能早一点呢？为了使我们周围的环境好一点，我们应该这么做，也有责任这么做。

让我们都行动起来，从身边的每一件小事做起，让我们一起走向低碳生活，一起改变地球的环境！

六年级上册语文第四单元作文篇9

“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，一辆车跑过就一阵烟……”刚唱得来劲儿，赞颂下祖国的大好河山，秀丽风光，却被这成群结队的大货车给瞬间淹没，只留一缕黑烟与我作伴，这就是传说中的——一阵黄沙捂鼻叫，人人都知尾气来。

这跟和谐社会不搭配，环境好才是真的好！生活水平可以提高，代步出行方便可靠，汽车尾气真是糟糕，难道没有新的原料？

虽然我是小学生，但我也知道物理化学这码事。如今科技这么发达，上天入地无所不能，怎么就不能给这汽油变变样儿呢？总是价格起起伏伏，93号变92号，97号变95号，换汤不换药！要不然就给汽车储油箱里来个化学反应，或者在排气筒外加个装置，所有排出的汽车尾气经过反应后都变成水和二氧化碳，再加氮气也行，不再是有毒气体就行。因为我们知道，汽车尾气里大部分都是一氧化碳，二氧化硫等碳氢化合物及氮氧化合物，这样想办法将其转化成跟空气相近的成分，通关难度一颗星，不用诺贝尔奖获得者出马就迎刃而解，当然成本不要太高，风险不要太大哦！

或者直接开发新能源，比如太阳能、电能，都是不错的选择，就是电动的车续航能力能不能强一些，而且开起来声音不要太大，刹车和启动过于突然，把人都给晃晕了。环保是环保，但可别把舒适度和方便性扔掉！

最后一点就是，我提倡多步行、少开车，如有急事，可坐地铁。总之，保护环境，人人有责；低碳出行，减少用车；尾气净化，新能源开发；环保意识，从娃娃抓！

六年级上册语文第四单元作文篇10

随着人们对地球的不断开采，地球上的能源越来越少了，我们每个人都应从现在开始使生活作息时所耗的能量尽力减少，虽然我们的力量是渺小的，但我们可以从点滴做起，从小事做起，共同保卫我们的地球。

保卫地球应从小事做起，要尽可能的节能，不要浪费，国家也曾倡导过低碳生活过同呵护我们的地球，我们全家也参与其中。

自从开始了低碳生活，我们全家每次淘米的水都积攒下来，与洗澡的水一起冲马桶，可是我觉得光用洗澡水冲马桶就够了，淘米的水应该还有它的用处呢，于是我便和妈妈一起思考如何使淘米的水变废为宝。

“妈妈，我们用淘米的水洗碗怎么样？”

听了我的意见，妈妈立刻就开始行动，把饭碗都放进淘米的水中清洗，不一会儿，饭碗便投胎换骨一样跟刚买回来的碗一样光洁绚丽，是我们无不惊叹！

这次试验成功我并不骄傲，反而推动了我的热潮，想继续寻找可以节约的东西，就在此时我忽然看见爸爸正想把喝剩下的茶叶渣倒掉，我转了转脑经连忙上前阻止说：“爸爸，先别忙倒掉，这茶叶渣可有大用处呢！！”

“啊！这茶叶渣还有用？不可能！”爸爸一脸疑惑的瞪着我。

“你先不忙着猜测，你想想只要将茶叶渣晒干做成枕头，每天晚上枕在上面那滋味才叫享受，而且每天枕在茶叶枕上还可以治失眠呢。”我说。

此时妈妈对我的说法很是吃惊，没想到我竟然能想出如此的妙招。爸爸更是吃惊，瞪大了双眼说：：“儿子，没想到士别三日，你就让我对你刮目相看了”

我对爸爸说：“爸爸，只要你天天过低碳生活，你的妙招一定比我多。”哈哈哈爸妈都笑了，笑声久久的回荡在屋内……低碳生活真好啊！

六年级上册语文第四单元作文篇11

同学们，在你们的生活中，一定进行过许多调查，这些调查或多或少，或大或小，都对你有着不同得意义。我也一样，上个星期，老师给我们布置了一项作业，让我们进行一次：“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里，有不少值得说一说的小插曲，下面就让我来给大家说一说吧！

我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查，我们先在我家附近调查，咦？这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈！”哈哈哈！”莹莹一下就笑起来了，不知怎么回事，我根本就笑不出来。我想：这家店主错的也太离谱了！我必须要给他说说。我跑进了店，对店主说：“阿姨，你小卖部上的‘卖’写错了，请您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，显得很不高兴，但还是说：“好。”我很高兴，总算成功了！我们又在街上逛，突然，我发现涌字应写成拥，我跑上前去说：“阿姨，您小店前‘涌’字写错了，应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说：“小丫头，不买东西就别捣乱，走走走，别影响我的生意，一边玩去！”我听了后非常生气，说：“阿姨，您的字真的写错了，请您赶紧改过来吧！”阿姨生气的说：“写错了就错了，管你什么什么事？赶紧走！我没办法，愤愤不平的走了。

这一路上，我看到了很多错别字，我越来越气愤，人们还有没有爱国观念？根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽！他们怎么能这样呢！我真希望有一天，我们大家都不在写错别字！

六年级上册语文第四单元作文篇12

我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些

能源、资产，为地球做一件好事。

我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉一样，大地上感觉冒着火，我和爸爸妈妈因为外面特冷所以只好待在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说：“爸爸，您把空调关掉吧，用扇电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”我又为大自然节省了能源。

还有一次，到中午了，妈妈那时正在烧菜。我走过去一看，呀，火苗差点“窜”到锅上了！我对妈妈说：“妈妈，您的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”“你说的太对了，这样又省油，又不会把油引燃。”说着，妈妈连忙把煤气灶的火苗关小了。

还有一件事，早上我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，咱们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天还是走着去吧？”我说：“好，那我们就走着去吧，不光可以锻炼身体，这样还可以不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“好样的！我们要的就是低碳生活么”

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

随着全世界的经济发展，人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多，地球的臭氧层遭受到前所未有的污染，全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全，所以，我们要保护全球的环境。

六年级上册语文第四单元作文篇13

当前最重要的问题便是环保了，但我们铺张浪费时，可曾听到地球母亲的哭泣？

我身边就有一位用自己的行动来证明她对环保极其重视的人，她就是我的妈妈。

她的理念一直都是低碳环保，什么东西都要留着，看看什么地方能用上，如果确定没用了，才会扔掉。在家里也总是能看到两个垃圾袋，一个放可回收的，一个放不可回收的。有一次，我随手把一个塑料瓶扔进了不可回收袋里，正好被妈妈瞧见，没想到平时一直和我说笑的她也严肃了起来，“塑料瓶可回收，不能扔在这里。”我不以为然的说：“不就仍错一次吗，没关系！”妈妈严厉地说：“环保可不是小事，就是有这么多像你一样不重视的人，资源才会急剧减少，唉！”说到这儿，她竟长叹一口气，我只好把瓶子扔到可回收袋里。

从此，我被妈妈低碳环保的理念所影响，不像以前那么浪费了。不久之后，我看见妈妈在擦桌子，我便过去帮她，突然觉得桌上的牙膏特别眼熟，“咦，妈妈，这不是我上次丢掉的牙膏吗？”妈妈拿起剪刀，从呀高管的两侧剪开，然后把它拉开，“你看，还有这么多呢，扔了多浪费，还污染环境，用来擦桌子，效果一样好啊！”我顿时对妈妈产生了一种钦佩之情，怎么她的环保小点子我一个都没想到呢？

上周我去上钢琴课时，正准备叫爸爸送我去，妈妈却又发话了：“这么点路还要坐车，走过去！”妈妈的神情是那么的不容置疑，我突然灵光一闪，节能减排，低碳环保呀！于是，我每周都走路或者骑自行车去上课。为环保出一份力，果然很快乐，也难怪妈妈如此注重环保，一举两得嘛。

地球上的资源是有限的，无节制的使用下去，灾难总会降临的。节约一点就是造福子孙后代，我也要像妈妈一样，做个低碳达人！

六年级上册语文第四单元作文篇14

清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：

1.尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3.废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4.植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴!公民们，切记：我们只有一个地球。

六年级上册语文第四单元作文篇15

有些人很棒，他们把我们的家园打扫干净，如果没有他们，后果可想而知，左一堆垃圾，右一堆垃圾，虫子大量死亡，鸟类等动物只能吃垃圾，到时候，地球上就没有任何生命了。

为了让地球干净，当然只能靠环卫工人是远远不够的，所以我们应该动员起来向那不讲道德的人挑战。这并不是句空话。看，有多少的好心人正在为环境的整洁做出贡献；记得有一次老妈送我去学校，一阵风过，落叶纷飞，为大地铺上了一层厚厚的“棉衣”。“哇！妈妈咪呀！这么多落叶，她们怎么扫呀？人行道上，马路上，车子上到处都是那些落叶，一天我看是扫不完喽！”我自言自语道。当我放学回家时，吃惊地看到了那个感人的一幕，地上已经有点干净了，不，要干净很多了。而那些环卫工人还在扫，又来了些人，开始与他们一起扫，我真想对他们说声：“你们辛苦了，坐下来歇会儿吧！”这种感人的一幕让我们感到欣慰。

可也有许多让人感到愤怒的一幕。有几次，我看到几个人住在比较高的楼层上，扔垃圾认为很麻烦，就从楼上直接扔下来，想不到这种人也有，弄脏了环境不说，还容易打伤人。我真想对他们说：“你不是姚明，高空抛物打中人后果自负！”还有更气人的呢！环卫工人刚扫好的垃圾，几个人就会把那些垃圾踢掉，这种事也不是一次两次了，那些人踢好后，还沾沾自喜地在伙伴面前好好地炫耀一下，把别人的劳动成果破坏还沾沾自喜，真该让他们也当当环卫工人，让他们也去“享受”一下自己的劳动成果被破坏的“快乐”，那时他们就会反思自己的行为了。

环保低碳不是一句空话，我们不能纸上谈兵，只有人人动员才能让地球更干净。

六年级上册语文第四单元作文篇16

碧空如洗的天空、清澈透底的小溪、枝繁叶茂的大树、叽叽喳喳的小鸟、微风拂过带着淡淡的花香，这不应该就是我们的生活环境吗？

可是现在没有了碧蓝的天空、清澈透底的小溪、枝繁叶茂的大树、叽叽喳喳的小鸟、也没有了微风拂过带着淡淡的花香。现在我们只有浓浓的雾霾、很多人出行必备的是口罩，小溪中到处都是农药和发着酸臭的垃圾、枝繁叶茂的大树早已变成了荒凉的木桩、活泼的鸟儿也早已不知去向，而微风中再也不是那淡淡的花香，这就是我们现在的生活！

“环保低碳从我做起”这句话我不知已经听到过多少次，可是我们每个人真的做到了吗？或许我们势单力薄，我们无法关停排放废气的工厂，更难以让马路上成排结队的汽车停驶，但是为了我们的家人，我们的健康，我们难道就不能献出那一点点的力量吗？

其实低碳生活很简单，我们应该从节水、节电、节气、节油这种小事来做起，我们可以把淘米的水浇花、刷洗碗碟，它将胜过任何肥料和洗涤剂。开电脑或电视的时间不要太长，几个小时就好，不用的电器插头可以立即拔掉。平时出行是劲量步行，多骑自行车，多乘坐公交车。绿色出行不仅对我们的身体健康有好处，而且对低碳生活有着帮助。

不仅如此，生活中尽量减少使用一次性物品，去超市购物时塑料袋也可以换成环保的布袋，不随处乱扔垃圾，做好垃圾分类，你可知道你随手扔掉的塑料瓶要450年才会分解，当你听到450年时你还会觉得环保是一件小事吗？

“亡羊补牢为时不晚”让我们从身边的小事开始做起，低碳生活，绿色出行。在还没达到不可挽回的情况下，共同来维护我们共同的家园，只要从你我做起，相信低碳环保不再是梦想！（指导教师：荣幸）

六年级上册语文第四单元作文篇17

低碳，是一种生活方式，它倡导人们在生活中尽量减小能量的消耗。

——题记

学习低碳

在学习生活中，人有优劣之分，其中学习方法也有好坏之分，但是根本原因就是有的人懂得“低碳”，有的人“耗损高”却“收获少”。如果你想高人一等，学习更上一层楼，那么就请学习“低碳”吧。

学习低碳，就是提高学习的效率，在有限的时间内，学好该学的，并把它学好。在学校，你必须尽可能的抽时间做作业。回到家，用很少的时间完成作业，大部分时间用来复习、预习，你还可以早睡，以保证充足的睡眠，提高第二天的听课质量。当你睡在床上时，有的人还在熬夜点灯拼命地写作业呢！可见，学习低碳是有多么重要。

运动低碳

初三，体育要中考了，每天都在频繁练习长跑，跳绳，坐位体前屈，篮球。每天起早贪黑的就为这些，但是，你不掌握方法，像这样盲目的练习，效果和效率往往都是很低下的。长跑也是讲究技巧和方法的，比如说体力的平均分配，跑步中的呼吸调整与节奏，手的姿势与跑步的姿势。不掌握这些要领，跑步满分是很难的一件事。

所以在运动中，我们既要学会方法，在加上适当的训练，那么收获的成果，往往是出乎预料的。

生活低碳

现在，生活环境正在逐步恶化，我们必须强调低能耗，低污染，以减小对大气的污染。我们出门尽量以低碳环保的形式出门，现在，我们必须铭记“低碳”二字。

低碳，无时无刻不出现在我们的生活中，出行低碳，学习“低碳”，生活低碳，运动“低碳”，我们要树立低碳的意识，如果我们学会“低碳”，并且能够很好的运用在生活中，那么我们收获的效率与成果往往是出乎预料的。

六年级上册语文第四单元作文篇18

现在，人人提倡环保，人人支持环保。可又有多少人能做到呢？这就好比登山，所谓下山容易上山难。做事情也一样，说出来容易做出来则比登山还要难。

环保，不是靠一张嘴来说的，而是要用实际行动来证朋的。环保就是要少一点污染，少一点疾病；多一点绿色，多一点健康嘛？使空气受到污染的“元凶之一”是汽车排出尾气；使河道死亡的“杀手”是工厂排放出来的废水……但对于这些不是没有办法制止﹕汽车可以少开，排放的废小讣汕经过滤再排放击来……这些有谁做到呢？

低碳，现在的每年三月份的最后一个星期六，人们就在八时三十分左右开始熄灯一小时，即使只是熄灯一个小时，但是能减尖一点能源消耗也是不错的。再小的力量也是一种支持！汕头这边也不例外：8时30分左右，一个亮堂堂的城市，骤然一下子熄灭了，成了一个黑暗的城市。不但汕头这边开启了低碳生活，而且刚刚举行的上海世博会里也有这样的例子。世博园区内的汽车尾气将实现“零排放”。

既然有支持低碳生活的，也有违背低碳生活的：没人的屋子里开着灯；现在科学进步了许多新的方法是我们的生活变得更加方便了，但同时也给我们的地球带来了严重的威胁：私家车，排出的尾气有二氧化碳，引起温室效应；用煤作为能源，燃烧后排除的还是二氧化碳，一次性的东西大部分是砍伐树木去造的，有一次性的筷子，一次性的碗，杯子……

现在大家都在追求农村生活，正是因为农村的空气没有受到很大的污染，空气十分清新，都来追求这种美好的生活。

我们应从节电、节水、节碳、节油、节气这些小事做起，低碳生活是要我们建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以让低碳生活永远在我们身边！

六年级上册语文第四单元作文篇19

一天晚上回到家楼下，我们刚打开电梯，就被满地的灯泡碎片给吓了一跳。我抬头看看上边，灯泡已经换好了。我有些疑惑，心想：好好的灯泡咋会爆呢？我问爸爸。爸爸说：“这是因为白炽灯的功率大，容易发热爆裂。如果换成节能灯的话，就不会爆裂了，节能灯功率低，但它的亮度是白炽灯的5倍，就是一只100瓦的白炽灯的亮度，只需20瓦的节能灯就够了……”爸爸无意中的话，却让我暗暗地下决心，我要好好地调查一下我们小区电梯的用电情况。

星期六，我在小区里跑来跑去忙坏了，为的就是完成一项调查小区电梯用电量的任务。我们小区一共有23幢楼房，总共有56个单元，每个单元有2部电梯，总计112部电梯。每部电梯有4只25瓦的白炽灯，通过向物管咨询和实地查看，数出一部电梯平均每天亮灯时间为4个小时左右……一切数据准备完毕后，通过计算，我们小区电梯所有照明灯一年要用16352度电，多么惊人的数字呀！如果全部换成节能灯，电梯所有照明灯一年的用电量是3270.4度，足足可节约13081.6度电。按每生产一度电所要消耗的煤和水计算，可节约4447.74千克煤和52326.4升水。不算不知道，一算吓一跳。

通过进一步调查，我还发现楼层照明和车库照明均还在使用白炽灯或日光灯，如果把这此照明灯全部换成节能灯的话，不知又会节省多少度电？电能是宝贵的，我要把这项调查向小区物管报告，建议他们使用节能灯，因为节约用电人人有责。而且，还节约了地球上的资源，保护了环境。