场面描写六年级作文(整理19篇)
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场面描写六年级作文篇1
在璀璨的灯光下,在一片此起彼伏的欢呼声中,两位高手开始了诗词大会的.第三轮攻擂赛。
第一局是图片线索题,康震老师刚画了两座塔,守擂人陈更马上就按了抢答器,说:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”主持人董卿说:“等康老师画完。”康老师又画了一只黄鹤,也就宣布了陈更胜出。马上第二题,康老师又画了几根竹子,攻擂人张淼淼就说道:“国破山河在,城春草木深。”接着就紧张起来,董卿提醒说:“等康老师画完。”康老师又画出了几棵树,陈更抢着说:“曲径通幽处,禅房花木深。”董卿又提醒:“等康老师画完。”这时,陈更和张淼淼都十分紧张,等着主持人一声令下。“陈更再加一分!”陈更这才长长地松了口气,而张淼淼却更加细心了。康老师又画了两座山,一些河水。陈更抢先回答,但错了。这时张淼淼从容不迫地说:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”张淼淼胜了,但分数还是2比1,陈更领先。
第二轮是文字线索题,第一题张淼淼又加了一分,和陈更打成了平局。第二、三题陈更再次领先抢答,使比分变成了4比2。观众席上一阵欢呼盖过了一阵欢呼。
第三轮逆向思维题。陈更反应敏捷,几次夺得了答题先机,最终以“5比3”守擂成功!
在掌声中,这次的守擂赛落下了帷幕。
场面描写六年级作文1篇2
那是一个星期三中午,一阵阵欢笑声和歌声不时从我们四三班教室里传出来,吸引了不少别班的同学好奇的隔窗张望。原来是我们班一个同学过生日,老师带领我们全班同学为她举办了一场别开生面的生日宴会。
老师拿着蛋糕一进教室,班里就炸开了锅,同学们又是蹦又是跳,这是我们班最热闹的一次了,老师赶快让同学们安静下来,先把过生日的“小寿星”请到讲台上,并亲手为她带上生日帽,接着,全班同学一起为她唱生日歌“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”只见“小寿星”激动的满脸通红,就像个熟透的大苹果。在大家的歌声中,她脸上洋溢着幸福的笑容。看到这一切,我情不自禁地想:“我过生日时,也要把快乐与同学们一起分享。”
吃蛋糕是生日宴会上最有趣的,就在老师打开蛋糕的那一刻,同学们都两眼放光,一个个都像小馋猫似的.。老师小心翼翼的切下一块块诱人的蛋糕,盛到盘子里依次发给同学们,发到手的同学立刻津津有味的吃起来,没发到的同学在座位上口水直流。很快发到我了,老师给了我一块带水果的,顾不上感谢老师,我就大口大口吃了起来,吃的满嘴都是奶油,又香又甜,回味无穷。
不知是谁起的头,班里开始了一场“奶油大战”,不一会儿,很多同学都被涂的满脸都是,看,我的同桌脸上像只大花猫一样,又好笑又滑稽。
那场生日宴会真有趣呀,我们的笑声一直回荡在教室上空……
场面描写六年级作文2篇3
一天下午放学了一群小球迷们找到一片空地,两边摆好书包就开始了激烈的比赛。
这场球赛吸引了许多人。身穿黑色毛衣的平头男卡,双腿分开,双手放在膝盖,上身子欠起来,似乎早已做好了准备,身后还有一位长相长的红色小孩。双方分为红蓝两队,这时来了一个高个大叔坐在了旁边。
比赛开始守门员就全神贯注的盯着球,蓝队队长首次进攻,他一个反转越过一个人,在传给队友,队友一个飞球射去,不料被平头男孩儿飞屋守住,这时大叔连声说:“守得好!”平头男孩似乎有点得意,但很快就做好了准备,这次轮到红队进攻,红队队长漂亮的一个转身越过一人,一个飞球传给了前锋x,前锋越过后卫直射球门。球进啦!全场都欢呼起来,观众的一个男孩拼命地鼓掌,抱洋娃娃的女生说:“真帅!”比分陆续增加:1:0,3:2,5:5。
比赛到了关键的时刻,蓝队队长得到球就直奔平头男孩儿这一球很关键,全场屏住呼吸,平头男孩儿立刻严肃起来,生怕被进球了,队长一个飞球,平头男孩一个飞扑。球进啦!球进了!全场都欢腾了!大叔想起了自己的'童年。蓝队队员们紧紧拥抱在了一起。虽然这不是正规的比赛,但这代表着他们的梦想。
球赛结束,大叔过去拥抱了队长说:“那一球踢得真棒”。平头男孩虽然输了,但他仍然高兴对蓝队队长说:“可敬的对手!”
场面描写六年级作文1篇4
江华小学一年一度的跳绳比赛又开始了。跳绳可不是简单的体育运动,是讲究手脚协调力、身体柔软度……的一项高难度技能项目,要求选手有强大的爆发力和持久力。我作为一名参赛选手参加,心里有一种说不出的感觉,兴奋而又紧张,高兴自己有资格代表班级参赛,又害怕首次参加这么大规模的比赛,自己是否可以正常发挥。
我们排着整齐的队伍进入赛场,现场气氛很热烈,每个班级都派出各具特色的拉拉队,在场边为选手加油支持。
经过充分的热身,我准备比赛了。心情十分紧张,心怦怦直跳,手心都出汗了。只听到裁判老师“嘟”的.一声哨响,比赛开始了。所有选手都飞快地跳了起来,一条条绚丽多彩的绳子快似流星地旋转起来,让人眼花缭乱,50、60、70、80、90……我的脚麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的双眼,但我仍咬牙坚持着。“停”比赛结束了,我的成绩是132个/分钟,取得全年级第八名!我们班庄子兴同学和邝东梅同学则分别取得全年级男子和女子的冠军,噢!我们终于胜利了!全班同学都欢呼起来,整个赛场沸腾了,掌声、欢呼声组成一曲美妙的乐曲,久久环绕着校园。
这次比赛,我虽然没有取得最好的成绩,但我已经拼全力坚持完成了比赛。通过这次比赛,我明白了付出总会有收获,更加自信了。我为我自己感到自豪。
场面描写六年级作文篇5
这天是大年三十,晚上,全家人高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后,大家便开始放烟花,那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏,像是与旧年的告别声;那转动的,喷涌的,闪光的烟花,争芳斗艳,又像是迎接新年的鲜花,激起了我们小孩子的兴趣。
我的哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院子里。哥哥先拿了个“杜鹃花”,留意翼翼地点燃后,立即就开出了一朵“金花”。这花到处乱窜,一会独黄色的,一会儿是绿色的。我又点着“集锦”,那火星直冲上一米高的地方,又洒落下来,既像炼钢炉里的火花,又像美丽的喷泉。随后,“集锦”又喷出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人赏心悦目。妹妹的“魔术弹”更是奇妙,一会儿喷红,一会儿吐绿,把天空映得如同白昼。
这是,左邻右舍也都放起了烟花,到处五彩缤纷,到处欢声笑语。我们拍着手跳着,笑着,蹦着,手掌心拍红了也不明白。搞笑的倒是那些胆小的`孩子,用两只手蒙住了眼睛,可转动的大眼睛却从手指缝里在偷看。我们的笑脸映着火光,更加可爱。
“当,当,当……”12点钟声敲响了,大院里更是热闹非凡,鞭炮声直到黎明也没平静下来。那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人民的心中,真是难忘的一晚啊!
场面描写六年级作文篇6
热闹的超市
大年三十早晨妈妈收拾好房间,叫我陪她去超市购物,我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上,远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白,这天我将感受一个热闹的超市之旅。
我和妈妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不断,比往日的超市热闹好几倍。
一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈!我对妈妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫妈妈这天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比,诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的`英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。
购完物之后,我和妈妈每人手里拎着两大袋战利品,兴冲冲地走在回家的路上。回头望去,超市门口依然是车水马龙。
场面描写六年级作文2篇7
那是一个冬天的傍晚,窗外是冷冽的风,那风声是那么激烈,是那么令人心寒。我正在题海中穿梭,一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁,一次又一次地被蘸干,可那无情的冷风却丝毫没有改变,我的心也几乎接近了零点。
房间外,传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声,快要吃饭了!我真的'很想出去和家人们一起吃饭,但我的理智告诉我,我务必要先写完这些厌恶的方程。想到那里,我不由得加快了速度,龙飞凤舞的挥舞着,结束了一道又一道的练习题。
我一边写,一边幻想着同大家一起吃饭时的场景,心里一酸,唉,谁让我写得那么慢呢!他们此刻已经吃完饭了吧?最后,我结束了最后一道练习题,拖着沉重的步伐来到了客厅,嗬!我看见了什么:全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢!我的心顿时像冰山融化一般,感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里,说:“干嘛啦?快点过来吃饭了!再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛,姐姐你要是再不吃,我就吃完咯!”弟弟也说道。
我的全身迅速暖和起来,有一股说不清道不明的感觉油然而生。我的家人,在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧?这不正是“等爱”吗?不正是因为这些点点滴滴的小感动,才筑成大千世界各式各样的爱吗?
是的,感动就像是海盐,虽然溶于水中,但我们仍然能够品味到其中的味道,感动也是如此,虽然溶于小事,却能感受得淋漓尽致!
场面描写六年级作文篇8
叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了,教师扯着嗓子布置今天的.作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问教师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔。呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
场面描写六年级作文篇9
在我小学的最后一个学期,学校为我们六年组准备了一场特别的比赛——拔河比赛。而最惊险的莫过于我们和六年一班的一番鏖战了。
比赛马上开始的时候,我们双方都握紧绳子,眼神坚定,誓要对接下来的比赛志在必得。
随着裁判的一声哨声,比赛开始了!顿时,欢呼声、呐喊声、加油声响彻云霄,但我们拔河队却稳重如山,全力拔着绳子,谁也没有发出一丝的叫喊,绳子也在僵持中,但由于最后时刻的一丝松动,我们未能拿到胜利,0:1落后。
第二场,我们这是已经到了退无可退的情况,大家都知道,我们不在绝境中爆发,就只能吞下败果,况且在旁边的同学,包括一些别的班的同学都在为我们加油,这也无形中给了我们更大的力量,于是在第二场开始前,我们蓄势待发,个个脸上显出必胜的决心,于是想哨的一瞬间,我们拼命把绳子向后拉,并且手紧紧的握住绳子,老师不断吹着哨子,也让我们找到了自己的节奏,绳子上的红布条开始一点点向我们这边靠近,终于一声哨响,我们获得了第二局比赛的'胜利,1:1平。
决胜局,因为我们势气正盛,所以全局都基本保持着对六年一班的压制,于是在全场山呼海啸般的加油和呐喊声中,我们获得了决胜局的胜利。胜利后,我们个个拥抱相庆,击掌庆贺。
这场比赛我们诠释了只要能团结一心,就像我们老师说的:“心,往一处想,劲往一处使。”就没有翻不过的高山,没有解决不了的困难,也没有不能攻克的难关。
场面描写六年级作文篇10
想起昨天的运动会,我的自豪感便会油然而生。
在星期四的时候(我们是星期五的时候举行运动会的)运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试了。当然我们也为这期盼已久的运动会做准备了。
时间如流水,眨眼间到了星期五,我们早早地来到了后操场,这时操场上已经是人声鼎沸了。
到了开幕式的.时刻,五星红旗冉冉升起,那是一个神圣而庄严的时刻,每个人都那么严肃。
运动会开始了,只听老师一声令下:“开跑”8个同学如离弦的箭一样冲向终点。
转眼间,到我们班了,老师一声令下,几名同学如饥饿的猛虎看到了一大堆食物似地,奔向终点,结果:我们班得第三。
轮到女子上场了,我们班的郭梦凡跑得那叫一个快呀,忽的一声,飞似地跑向终点,终于皇天不负有心人,她以第一的成绩得到了我们的赞许。
女子800米跑,郭梦凡一开始占很大的优势,我们也激动得跟她跑,并且边跑边喊:“郭梦凡加油,一定能拿第一。”但天不遂人愿,她在途中一直咳嗽,得了个倒数第一,唉,好好的第一就这样飞走了。
比赛结果:我们班得了团体第二名,虽然没有得到我们梦寐以求的第一,但是第二名对我们来说已经是来之不易了。
场面描写六年级作文篇11
冬天的天气是寒冷的,我想几乎没多少人喜欢冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是温暖的。
寒风呼啸着,树上的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。有时,天空中不是的飘起几片飞舞的雪花,我们几乎都是温室里的花朵,享受着恬静与快乐。然而,在我们快乐的背后,却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花,我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着,在我脸上留下了掠过的痕迹,道路两旁的树干在风中摇曳,尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他们都由父母护送上学,他们生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽,好冷啊。早上出门前,我认为不冷,妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到,天是那么的冷。现在想起一句话:“不听老人言,吃亏在眼前”啊。风儿在我的`脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着,听到了一个熟悉的声音,啊,原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间,风不再吼,雪花也笑着飘下来,树干在风中凛冽着,尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐,不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天,我都感觉不出寒冷,因为有爱的存在。爱可以使冰川融化,可以使人不再孤单,做事也有了动力。渐渐的,我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望着冬天的到来。在不断的长大中,我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
场面描写六年级作文2篇12
夕阳西下,在一栋两层楼高的房子里,传来一阵嘈杂的声音。镜头放大,哦,那是我们家正在上演抢遥控器的大戏呢!
“给我!”“快交出来!”整个屋子里闹哄哄的。大家窜上窜下,时不时大喊一声,让人感觉正置身于一个大型菜市场。
一家人分为三大阵营,让我们一起来看一下吧。
娱乐片团
“啊,快给我!我要看《跑男》!”我站在沙发上,眉头紧皱,光着脚蹦来蹦去。一旁的姐姐和妈妈听到我的喊声,从两边包抄爸爸。爸爸一下子又把遥控器扔给叔叔,姐姐跳起来去抓叔叔的手,奋力抢夺着。
体育片团
叔叔被姑姑牵制住,急得直跺脚,外公悄悄走过来,叔叔成功传递了遥控器。外公迅速按键,换到了体育频道,要想冲进房间藏起遥控器,却被外婆逮住了。
生活片团
外婆双手一手叉腰,另一只手指着外公,叫道:“老头子,快把遥控器交出来!”阿婆阴沉着脸在旁边看着。突然她一个箭步冲上去,脸上的阴沉一扫而光,取而代之的是胜利的微笑。
突然电视里传来了“小猪佩奇”的声音,大家惊讶地瞪大了眼睛,一回头,发现小宝拿着另一个遥控器,乐呵呵地看着电视。大家本想再抢遥控器,但怕小宝哭闹,只好把电视让给小宝看。看来小宝才是最后的'赢家。
抢遥控器大战结束了,一切归于平静。这个镜头将永远定格在我的脑海中,我永远也不会忘记这如此温馨的场景。(泰河小学方文歆)
场面描写六年级作文2篇13
5月3日,是个重大的日子,而我好像迷失了方向,晕晕乎乎地走上了比赛场地。
那天,是5年级的运动会,有5个项目,1个是扔铅球,另一个是跳远,还有的是调高和50米,最后一个是400米,我是参加400的.小运动员。
比赛即将开始,我心里十分紧张。心想:唉!万一我输了怎么办?输了就会在老师同学面前丢脸。正当我左右为难,不知如何是好的时候,刘天好他们已飞出起跑线,而我却傻傻地站在那里。“快跑呀!李家锴!”听见旁边同学叫我,我才忽然反应过来,竭尽全力,飞快地奔向前方。
刚跑完100米,我笑了1声:“切,我以为多累,多难,这场比赛我赢定了。”这时我领先一步。
跑完200米后我的速度慢了下来,脸上的笑容渐渐变为沉重。我好像背着10吨重物走也走不动。我缓缓地倒在地上,向前方爬着。心想:怎么回事!前半段还好好的,现在怎么成这副狼狈样了!我听着陶雨然他们对我的加油声,我又爬起飞奔向终点。
“350米,马上就到了”我默默地对自己说。“坚持”!这时刘天好他们已经冲刺,向终点发起最后的进攻我心想:完了,完了,我输了。我内心充满绝望和伤心。
这次精彩的跑步比赛使我深刻理解到:骄傲使人落后,谦虚使人进步。以后做什么事情都不能骄傲自满,否则就会一败涂地。这次比赛虽然输了,但我赢得了快乐深刻的教训呀!我相信以后我一定会跑的更快,身体一定会更强!
场面描写六年级作文1篇14
大年三十早晨老妈收拾好房间,叫我陪她去超市购物,我高兴地答应了。我们有说有笑地走在前往三江超市的马路上,远远就看到三江超市门前的人与车密密麻麻的。我明白,这天我将感受一个热闹的超市之旅。
我和老妈顺着人流,走进超市。以进超市我就看呆了,人群涌动,笑声不断,比往日的超市热闹好几倍。
一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。老妈看地目瞪口呆。哈!我对老妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫老妈这天答应一切由我做主呢。老妈装出无可奈何的样貌摇摇头。之后我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的`白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比,诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服老妈已经给我买好了。
购完物之后,我和老妈每人手里拎着两大袋战利品,兴冲冲地走在回家的路上。回头望去,超市门口依然是车水马龙。
场面描写六年级作文篇15
每个星期一清晨,我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。
随着《运动员进行曲》的响起,同学们在班主任的带领下,迅速地奔向操场,参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广,也没有那么美观,但它却是神圣而庄严的!
当每个班的师生到齐时,主持人就会准时出现在升旗台上,用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布:“全体肃立,出旗!”主持人的话音刚落,两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台,六名护旗手也紧跟其后,站在旗台下面。
第二项,也是最隆重的:升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手,敬了一个标准的'少先队队礼,一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着,是多么的壮观啊!此时,我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……,为了新中国的诞生、为了国家的和平,用他们的鲜血染红了五星红旗!一股爱国情感顿时涌上了我的心头。
接下来,由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书,端端正正写字,踏踏实实做人”,希望同学们能够认真读书,报效祖国。
升旗仪式结束后,同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学,但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡,鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬!
场面描写六年级作文20
最近,我们学校举行了精彩的跳绳比赛。这次比赛项目很多,有单摇、双摇、编花、八字跳等。比赛一开始,整个操场就沸腾起来。
我和李惠参加了一带一跳,站在操场中间准备比赛。“嘟!”一声响亮的哨声告诉我们比赛开始了,我马上抡起绳子和李惠一起跳了起来。一、二、三、四、五……一直跳到一百,我的胳膊有些酸疼起来,李惠呢,也有点累了,她一会儿往东,一会儿往西,半身倾斜,还格格笑着说:“不行了,没准跳不下来了!”我说:“坚持点。”边说我边随着她来回跳,我们越急,越跳不好,绳子好像不听使唤总绊在脚上。这时同学们喊:“加油!加油!别泄气,别慌。”为我们助威。我俩得到支持,互相提醒着,异口同声地说:“对!不要慌,别紧张。”我定了定神,迅速地把绳抡起来,李惠也自如地跳起来了。我们一边跳,大家一边喊:“加油”,场内外的心声汇集在一起。只听一声哨响,停止跳动,我们以148个的成绩获得第二名。为班里争得了荣誉。我们笑了,同学们也笑了。这笑是互相支持互相勉励的'笑呀!
比赛的最后一项是六年级三个班男生集体八字跳。男生抡着绳跳着,女生给他们数数并挥拳助威。只见一个个同学像离弦的箭一样飞跑着,像轻盈的小燕子在空中盘旋着。他们蹦啊!跳呀!高兴极了。哎呀!路志军绊倒了,只见他连滚带爬地马上站起来,后边的同学紧跟着又跳起来。我们才松了口气,拼命地喊:“加油!”“加油!”经过奋战,我们班终于得了第一名。
场面描写六年级作文篇17
今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行“六一”拔河比赛。
“加油、加油!”操场上响起了一片助威声,三年级和四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。比赛刚一开始,三年级的同学先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握绳子,身子往后倾,双腿用劲蹬着地。我们班的同学没有防备,绳子一下子移过了中点,向三年级那边慢慢移动。这下,助威加油的同学们忍不住了,呼喊声一阵高过一阵。“四年级加油!四年级加油!”他们一边跺脚,一边挥舞着拳头,仿佛自己也是参赛的队员。
顿时,我们班的同学不知从哪儿来的一股劲,只见他们咬着牙,绷着脸,瞪着眼,用足劲将绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然,绳子不动了,我们班的同学也不示弱,比赛进入了坚持阶段。这时,操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊着:“一、二、加油!一、二、加油!”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双方大约僵持了七、八秒钟,我们班的.同学齐心合力,迸发出一股巨大的力量,猛地将绳子拉了过去,红色的标志一下子过了河界。随着裁判的哨声一响,四年级的同学扔下了绳子,全都跳了起来。
“哦,我们赢了!我们赢了!”一旁助威的同学也跑了过来,大家抱在一起又喊又跳,那高兴劲就别提了。
场面描写六年级作文2篇18
外语节的时候,学校组织三、四、五年级的同学进行足球比赛。我有幸代表三(2)班出场比赛。
第一场比赛,是我们和三(3)班对擂。体育老师对我们说:“你们要小心哪,三(3)班的'实力非常强。”我们听了心里有些忐忑不安。比赛那天,同学们潮水般地涌进足球场,大家的心情都非常激动。班主任张老师鼓励我们说:“别紧张,我们会赢的!”我们听了精神抖擞,磨拳擦掌,准备到场上大显身手,为班集体争得荣誉。
“嘟”裁判员一声哨响,比赛开始了。观众群情沸腾,喊声震天。“三(3)班,加油!”“三(2)班,加油!”场上队员你争我夺,比赛特别激烈,双方旗鼓相当,上半场互进一球。下半场快要结束时,比分还是1:1。这时,我方队员王宇新抢到了球,他把球传给了曹邦炜,可是曹邦炜不小心把球踢出界了。裁判员判给了三(3)班手抛球。见此状况我们心里一阵紧张。他们把球扔了出来。我方队员孙怡舟突然跃起把球断了下来,他一扭身,把球传给了我。我急忙带球逼近对方球门。对方三名球员把我团团围住。我想把球传给队友,但是队友离得太远,无法传球。我心想:不能错过这个良机,干脆射门吧!我调整好角度,用膝盖一顶,再用力一踢,射门!球进了!啦啦队爆发出一阵欢呼,我心里也非常激动。
这时,全场结束的哨声响起,三(2)班以2:1赢得了比赛。场上场下三(2)班的同学欢呼雀跃。我们获得了鼓舞,满怀信心准备迎接下一场胜利。
场面描写六年级作文篇19
“加油!”、“加油”,操场上一片喧哗,原来,我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢,紧张激烈、扣人心弦,我们马上也去看看热闹吧!第一轮比赛,是我们班对一班。
一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后,都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成足的了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。最后,是我们班赢了。最激烈的'一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标,牵动着大家的心。
我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。
那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们三班的指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的世界里。

场面描写六年级作文(整理18篇)
- 阅0场面描写六年级作文篇1最近,我们学校举行了精彩的跳绳比赛。这次比赛项目很多,有单摇、双摇、编花、八字跳等。比赛一开始,整个操场就沸腾起来。我和李惠参加了一带一跳,站在操.....

场面描写六年级作文(整理18篇)
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六年级描写场面的作文(整理22篇)
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场面描写六年级作文(整理19篇)
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地球自述六年级作文(整理31篇)
阅:0地球自述六年级作文篇1宇宙间准备召开千年一度的星球大会,许久未见的星球们纷纷到来,围在一起热烈地聊着天。....