感动的作文篇1

感动是一种声音，让我们开始喜欢上了这种声音；感动是一首乐曲，让我们开始喜欢上了这种音乐；感动是一种色彩，让我们开始喜欢上了一种颜色。感动无处不在，而令我感动的事情是无微不至的爱。

记得我上六年级的时候，学习不是很好，妈妈给我报了很多辅导班都没有提高成绩。妈妈没有办法了，只好把我送到了老姑姥姥的家里，让她给我辅导功课。原来说是每周去一、两次后来看没有什么效果，便让我天天放学都去他们家补习功课，记得有一天，我妈妈告诉我：老姑姥姥生病了，明天可能不用去了。一听到这话，我十分高兴终于有一天不用补习功课了，真好呀！可是过了一会儿，我开始担心老姑姥姥了，她身体不一直很好吗，怎么会生病呢？我便带着这个疑问，问了妈妈，她不能长时间的说话，妈妈说。我这才明白，原来老姑姥姥这样做，都是为了我，而我还……真不应该呀！我决定明天去看看她我刚告诉老姑姥姥这个决定，没想到她说的话让我大吃一惊：明天你继续来我家补习功课。听到了这句话，我的心揪了一下，转天，我一如既往地到她家补习功课，在补习的时候，我看到她一直在咳嗽，一直在忍着身体的不适给我讲题，那时我感到了一种爱，一种坚持的.信念。从那以后，我再也没有让老姑姥姥着急、上火。我要以我最优秀的成绩来报答您。

这件事让我第一次被一个人所感动，让我感受到了一种关爱，

一种坚持的信念。这种爱比母爱与父爱还伟大。如果母爱是河，父爱是山的话，那么这种爱是汹涌澎湃的大海，这种爱是世界上最伟大的爱。

感动的作文篇2

谁曾说：“童年是梦中的真，真中的梦，回忆时含泪的微笑”。

谁曾说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初奋斗的芽，撒遍牺牲的血雨。”

谁曾说：“爱在左，同情在右，走在生命道路的两旁，随时播种，随时开花，将这一途长径点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

是你，冰心，你用你那神奇的手指为我扣开神奇的大门，那里有草叶的清香和山泉的明净，那里有山花的妩媚和绿莺的低吟，更有世纪的足音和时代的涛声。品你的华章，似清风朗月，畅阔淋漓，如遗世独立，羽化登仙。

是你，你带着我去细数那颗颗闪亮的繁星，在满蕴着温柔，微带着忧愁中去寻找逝去的童年，你像个孩子一样，一边哈哈大笑着，一边摇着拨浪鼓。你的那火红的日子在你永恒的记忆中成为不变的美丽，沉淀在你的小诗中。

你是那烟柳画桥，风帘翠幕里冉婷徐步的女子。你是那云树绕堤，桃花掩映掩卷沉思的`女子，有才情有诗意“残花坠在枝头，鸟飞去了，撒的落红满地。”生命也是这么一般的一瞥吗？是你的多愁善感，恐怕幽居在潇湘馆的林妹妹也不过如此吧。

你是那么懂得享受母爱的人，“母亲啊，天上的风来了，我只躲在你的怀里。母亲啊，若你在梦中见到一只白帆，请不要吃惊，那是你的女儿含着泪折的，万水千山，求她载着她的爱归去。”当母爱失去时，我读到你字字含泪、句句带血的文章，是的，那个爱你的人去了，永远地去了……

在你的那个世界里，那个折纸船表达爱意，观雨荷悟人生，赏风景怡心情的世界里，我看到了真善美的存在，领略到了所谓人情味，所谓幸福感。

你和文学相爱了一生，但一生还是太短。是的，你离去了，却让人更加能近距离地走进你，因为你留下了文学的财富，留下了我们对美的向往与追求！你是我一生的感动！

感动的作文篇3

从那以后，每次我经过学校大门，都会自觉不自觉地往那门旁角落瞟一眼，她总是低着头，全神贯注地做自己手中的活。

她，一个四十多岁的妇女，衣着简单朴素。给人第一印象她是一个忠实厚道的农村人，一个典型得不能再典型的农村妇女的形象。

在周末时，在她身边会有一个十几岁的男孩子，看上去很沉静，言语不多，总是在不停地摆弄着他骑来的那半旧的自行车。有时他会很乖巧地帮着他母亲做一些力所能及的事，看得出，他是个很听母亲话的孩子。

原先我并不认识她们，也不知道她们的姓名。但是每次看到她们，心中总会涌起阵阵波澜，脑海中也总会闪现那令我感慨的一幕。

望着新买的衣服，很流行的皮夹克，不由得叹气。虽然是时下很流行的款式，可穿着这外套却给我带来了很大的不方便。外边的兜太浅，不够装太多东西，而里边的兜在皮夹克的内衬上。现在春天来了，天气变暖了，只好把内衬去掉，这样外套里面就一个兜也没有了。看着静静躺在自己面前的皮夹、笔，日常用的小笔记本以及体现自己虚荣的手机，它们此时都没有了藏身之处。不由得责怪起自己在买衣服时没有留意到细节，毕竟这些东西都需要随身带着，也可以说是自己必备的东西。

忽然，脑中有了一个想法；自己添个衣兜。在室友的帮助下，我找来了剪刀、针线，很艰难地从一条因过时不再穿的牛仔裤上将两个后兜活活地剥下，然后用尺子量着，构思着如何把这两个兜放在这外套上。当我们把东西准备齐全真的要动手时，却又犹豫起来，这毕竟是我省了两个月的生活费才买的宝贝外套，真舍不得就这样给它一刀。

“真笨，我好象记得咱校门口有个缝纫工，让她帮着改不就行了。”同学彬猛然打破了眼前的沉寂，“对，好象有，天气好时她经常会骑着三轮车来校门口，你去看看，她今天来了没有。”大家纷纷议论着，有如释重负的感觉。

我很快地穿上外套，抓起两个布兜，向校门口跑去。

她，那个缝纫工，真的在那里，学校大门口的一个角落里。如果不细看，还真的引不起人的注意，难怪我经常从她身边经过，却没有留意过她的存在。她正在安静地做着手中的活，我站到她面前时，她停下手，微笑着问我有什么事。这时我才看清楚她，黝黑的脸庞，写满沧桑，隐隐透露出农村人特有的坚韧与善良。

当她得知我的来意，拿着我的衣服，仔细地端详了一阵，又看着我拿去的两个衣兜。“你的这件衣服很好，这样做不好看，手工也很麻烦的。”然后，她又去做她手里原先的活。

我一时怔住了，内心不由得有点儿生气，跟我讲这么多，无非是想趁机提高价格，怪不得人们都说“无商不奸”。看起来这么老实善良的人，怎么一点都不厚道？还是回去自己做吧。刚要转身离去，或许她察觉到了我脸上的失望，又放下手里的活，“拿过来，我再看看，能不能帮你想个办法。”看着她很仔细地在衣服上比划着，我的心里已做好准备：她应该要开出一个很高的价了。

她把我给她的那两个衣兜放到一边，起身在她的三轮车里翻找着。“娃，你回家把那放剩布的袋子拿来。”她没有找到所需要的布料，便喊过来不远处正在擦拭自行车的那个男孩，男孩答应一声，很快消失在我的视线外。

“他是你的孩子，上小学了吧？”在她拆线时，我随口问了一句，也想打探一下价格。“他已经上初中了，就是身体不太好，总觉得腿没力。成绩不是太好，他姐成绩比他好，我整天劝他要好好学习，像你们考上大学多好，不过他很老实，很听话。”此时，她那沧桑的脸上透露出一丝满足。

“你在这修衣服，收入还好吧？”“就这样吧，晴天就来，雨天会到服装厂去帮忙。一直想带他去看医生，就是没有时间，再说，看病需要很多钱，一时间也凑不到那么多钱，他爸去世得又早……”

此时才明白，她为什么整日劳作，满脸风霜。

“他在学校里买医疗保险了吗？我在报纸上看见有关学生医疗保险的消息，你叫你孩子去问问老师，如果买了，可以带他去医院看看。”“是吗？那明天就叫他问问老师。”

听了她的叙述，我开始同情起她来，也不想耽误她的工作，就给她出主意：“我看这样，干脆从衣服里面剪两个洞，把这两个兜缝上就行了。”这样不行，你的衣服这么好，如果这样装兜，从外面看是鼓起来的，会影响整件衣服的效果。”她听我这么一讲，便很耐心地给我解释这样做不好的地方。

我们谈话的工夫，那个男孩子回来了。她从拿来的袋子里找到一块绸布，量了量。“这是个细活，两元钱。”她拿着布，报出了价格。“啊？好。”我完全没料到，她报的价钱这么低。不由得为自己刚才妄加猜测而感到惭愧。

她细心地把外套内层缝和的地方用小镊子一点点地拆开，从里面把那块量好的`布缝上。看着这繁琐的过程，我不禁说道：“从外边直接缝上不就行了。”“那不行，只有这样才看不出来不一样。”听她这么说，我也不再说什么了。这时一个念头在心中升起，揣起口袋中的两元硬币，我转身向超市走去。

我回来时，衣兜已经装好，我不需要去检查什么，因为我相信她的做工态度。当我把买的一盒牛奶递给那个男孩时，她并没有做过多的推辞，可当我把手工钱递去时，她却不愿要，让那个男孩把钱送还给我。

我自然没有接钱，并没有可怜她们的意思，尽管家庭困难，但她依旧恪守自己做人的准则，这令我钦佩。

一个素不相识的人，一个或许在别人看来很卑微的人，一个支撑着残缺家庭的坚强的农村妇人，她让我深深感动。对一个普通人来说，看似不起眼的小事却能折射出生命的光辉。其实，正是因为有无数个象她这样普普通通的人，虽平凡渺小，却不改初衷，坚守信念地生活在角落，默默撑起自己的一片天空，才让我们觉得这个世界是那么的可爱和充满希望。

感动的作文篇4

分离使人欢喜使人忧

——题记

今天，是星期五。按常例说：我们是高兴的！

可是，我们大家今天不但不高兴，而且十分伤心。因为我们的数学老师将要离开我们了！你可知道，我们可喜欢我们的数学老师了！因为她从来不伤害我们，而且教的又好！

可惜的是，它还没教完这个学期就要走了。

在这一天，是老师教我们最后一节课了。

在这最后一节课了。在这一节课了。我们全班体现出了对老师依依不舍的心！我们老师在讲卷子。可是，我们却不这么认为，我们觉得她是在把她一生所学的东西都教给我们。在这有节课里，就算是平时最调皮捣蛋的同学也变的专心了。课堂十分的.安静，静的出奇。忽难，一个女同学就哇哇地哭起来了。她在一哭不要紧，可是全班都被她带起来了。

我们老师对着我们说：“有什么好哭的！你们要知道，分离使人欢喜使人忧，有好处也有坏处。因为你们不可能这一辈子就跟我这个老师，以后还是要离开的。反正早离开晚离开还不都是一样，让你们早些接触新老师，还可以锻炼你们的接受能力，这样还不好吗？”

我们大家齐声说：“不要！”老师看着我们，静静到看着我们。

我们大家对着老师唱了＜感恩的心＞。大家在不知不觉下就唱完了这首歌。

我们最不想听到的下课铃响了。我们坐在自己的坐位上一动不动，大家都不想走。

最后，老师说了一句：“走把！以后的路还长！记住：珍惜现在，张望未来！”