寻宝小学作文(收集6篇)

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寻宝小学作文篇1

太阳烤着大地,树上的知了叫个不停,我感觉非常热,提议去游泳,经过妈妈的允许,就飞快地换上泳裤,戴上游泳眼镜,跑向了泳池边,忽然,听见有人在叫我,我顺着声音的方向看去,哇!是我的好朋友,小胖。

我和小胖玩了一会儿之后,想出了一个趣味游戏——扔硬币。规则是这样的:老妈做扔硬币的人,我和小胖来找,五局三胜,谁赢了就可以惩罚对方。

游戏开始了,老妈一扔,我们的眼睛就跟着硬币的抛物线,直到掉入水底,我像一条灵活的小鱼,可是小胖却像一只笨拙的海龟,虽然身体胖,但是脑子却不笨,我游到哪儿,他就游到那儿,如此反复几次后,我似乎看穿了他的`战术——守株待兔。

现在的战况是2:1,我略胜一筹,我离胜利只有一步之遥了,可是,第四局被小胖捷足先登抢到了硬币赢了。

比赛已经进入了白热化,比分是2:2,非常激烈,我和小胖都精力充沛,决战的时候到了!随着硬币沉入水底,我用力一蹬脚,就像离弦之箭一样,再回头看看小胖,嘻嘻!早被我甩在后面了。

可是,我找了很久也找不到,心里不由得有些发慌,我又四周看了一下,没有看见小胖,忽然,我眼前不知是什么不明物体,但是我眼前一亮,有一个亮闪闪的东西,再仔细一看,啊!硬币,我伸手去捡,可是,我渐渐地看清了不明物体,是小胖!我吃了一惊,马上以迅雷不及掩耳之势抢到了硬币,哈哈!胜负已定了,我在千钧一发之际取得了胜利!耶!

寻宝小学作文篇2

阳光明媚,我来迫不及待地来到惠友超市“寻宝”。

到了超市门口,老师给我们分了组,有的两人一组,有的三个人,每组一条谜语。我们拿到的`谜语是:“它是你学习中必不可少的一个帮手,你写作业、写作文、画画都离不开它,它可以是一页一页的,也可以有很多格子,它也可以是白纸,你可以在它身上随意发挥!”我马上就猜到是什么了,我飞快地跑向本子那儿,看到三年级的一下子抢了四五个,我手忙脚乱的翻着,眼前一片混乱,摘掉眼镜,趴在地上。“看到了,看到了!”我大喊,我立马将盒子拿出来,欣喜若狂,然后就帮我的朋友找。

我捡到一条谜语,是“不露脸”(打一种食物),我不知道是什么,就去问了老师,老师说:“是面包”,我们立刻飞奔到面包区域,开始翻找,我怎么也找不到,就去转。过了一会儿,我听到一个老师说:“这儿肯定有。”我告诉了李慕茜、郭敬怡,我们以闪电般的速度,飞到了榨菜区域,开始翻找,结果,翻到一个,我们又往里找,忽然,又找到一个,我们开开心心的来到了零食区域,帮助其他同学寻找。我们看到了一个谜语“如果爱我你就抱抱我,如果疼我,就亲亲我”,下面给了提示,是薯片,番茄味,140克,1包。我们来到了薯片这里,找番茄味薯片,可我们忘了是140克,没有找到,我们又发现是亲亲薯片,就开始寻找,可最终没有找到亲亲薯片。

我们看了看时间,9:21,我们就离开了惠友超市,坐上公交车,回到了我们的学校—爱学先知大语文。

今天真是太好玩了,寻宝让我们收获了快乐,还收获了“宝物”。

就这样,美好的一天就过去了。

寻宝小学作文篇3

上周星期四上午,在老师的带领下,我们举着鲜红的队旗,乘着汽车,怀着愉快的心情,来到了我们仰慕已久的松坡公园,进行一次寻宝的活动。

汽车一到松坡公园,我们就像飞出笼的小鸟一样,冲进松坡公园的一个小坪上,自由自在的吸收着大自然的'新鲜空气。我们整好队,听解说员讲几件注意事项,他要我们找到红绸布条后,在离红绸布条10米远的地方去找白纸条,还要我们认真寻宝。

只听他一声令下,要我们去寻宝。我们就像解放军冲进战场上一样,蜂拥而上,争先恐后的去寻宝了。同学们有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木丛中寻;有的在树林里东瞧瞧,西看看;还有的在乱石丛中翻来翻去。

这时,有一位同学站在山坡上,举着白纸条一边喊一边跳着说:“哦!我找到宝了。”我们听到了,都跑过去围着他。有的同学问他:“是几等奖呀?”“一等奖”他骄傲的回答道。有的问:“你是怎样找到宝的呢?”“我原来在树林中找来找没找到宝,我就抬起头看前面的一棵树,就看见了一个红绸布条,我高兴极了,就在离红绸布条10米远的一个地方找,结果就在草地里的一个缝隙里找到了白纸条。”

听了他的话,好奇心促使着我,我也不甘示弱也去认真地寻宝。功夫不负有心人,我在一个石头下找到了一个二等奖。

我们到车上领了奖,二等奖是一本小小的本子,但是这本本子中凝聚着我的心血呀!

通过这件事,告诉了我们。做什么事只要有决心,有毅力,有耐心和不怕苦不怕累,这件事就一定可以做成的。

寻宝小学作文篇4

”同学们,你们玩过寻宝吗,没有的话就跟老师一起寻宝吧!“上课铃声一响,老师以神秘地说道。语音一落,同学们有的像淘气的小猴子一样东张西望,似乎在说:一定不能放过任何一个地方,一定要把宝藏给找出来;有的同学像著名侦探家一样交头接耳地分享自己的.想法。

老师深呼一口气,有力地吐出“开始寻宝了”几个字,语音还未落地,同学们像热锅上的蚂蚁四处乱窜。全班同学一直让老师提醒宝藏放在什么地方,老师却只是微微一笑,调皮而又神秘地说:“你们得自己找!”没有任何线索的我们就像无头苍蝇一般到处乱钻。正当我还在冥思苦想宝藏藏在什么地方时,一女生在窗帘找到宝藏的喜讯传来,我一边羡慕着她,一边告诉自己:不要慌,仔细找,一定会有所发现的。皇天不负有心人,我发现宝藏正在门后向我挥着手,就像多年未见的老朋友,我五步并作三步走冲上前去与宝藏打了招呼。同学们发现我也找到宝藏了,他们心里却着急了起来,忍不住问老师宝藏的藏身之所。老师没有了之前的调皮,温柔地说道:去空调那儿找找看。“顿时,全班同学像奔腾的洪水一般涌向装空调的地方,一男生眼疾手快地抓到了5角硬币,一部分同学只找到1角硬币。找到的人心里得意洋洋的,露出了阳光般灿烂的笑容,没找到的人很失落,愁眉苦脸得像泄了气的皮球。

下课铃声就要响起,刚那紧张的一幕幕画面还在我的脑海中回放,找宝藏的过程让我懂得了:只要细心观察,永不放弃,身边到处都是宝藏。

寻宝小学作文篇5

在这个阳光温和却仍有些微寒的下午,我和同学张华予一起约着来到奥林匹克森林公园里玩。

我们俩一边走,一边有说有笑地聊着班级里的那点儿八卦。走着走着,我们就来到了一片宽广而清爽的湖岸。就在这儿,我们开始了今天的“寻宝”游戏。

我们一会儿奔走于茂密的小树林和飞扬的沙土之中,拣拾树枝,挖掘宝贝;一会儿又嬉戏于泥泞的湖边和怪状的岸礁之上,捞起湖水,清洗宝贝。我们忙碌着,仔细搜索着一切地方,生怕错过任何可能的宝贝。

突然,一个体型较大,颜色漆黑的棱角映入我们的眼帘。我们急忙用粗壮的木棍挖掘,一边挖,一边用一只捡来的、小的可怜的瓶盖一次次地从湖边接水,再倒向坑里。飞溅的赃水点和粘稠的'泥巴把我们弄得灰头土脸,但这丝毫没有影响我们玩的心情。

东西挖出来了,可惜只是一块黑曜石色的普通石块。我们发现它毫无价值,就把它随意丢弃了。

功夫不负有心人!我们最终还是找到了两件大宝贝:一个是还隐约散发着一股淡淡鱼腥味、煤球般漆黑的干莲蓬。另一个是足足有半个手臂长、金褐色的“松塔精”,它的发现可让我们这些只见过小半个拳头大小松塔的孩子们大开眼界了,并如获至宝!

经妈妈同意,这两件战利品已经变成了我的收藏品。如今,它们已经被清洗干净,静静的躺在我家的窗台上了。

好久没有玩这种寻宝游戏了,感觉好酷,好开心!

其实,开心无处不在,即使是在学习紧张的校园里,只要我们善于去发现。比如今天,虽然在大人眼里,我们蓬头垢面,可那又怎样?开心就好!

寻宝小学作文篇6

俗话说:“玩是孩子的天性。”生活中,我们经常玩耍,有各种各样的形式,比如:打球、跑步、看电视、做游戏……其中,最令我记忆犹新,还属在草原上玩寻宝游戏。

那天下午,导游宣布一个好消息:今天下午,我们玩寻宝游戏。听到这个消息,大家都欢呼起来,一个个跃跃欲试。导游给我们讲解游戏规则:大家分散开来,寻找有字的小白旗。找到白旗后,根据上面的提示就可以找到宝贝。

导游一声令下,同学们如脱缰的野马一样奔驰到草原的`各个角落。但是,要想在一望无际而又茫茫一片的草原中找到连手掌大都不到的小旗,又谈何容易?找到的可能性是沧海一粟吧!我深知游戏的困难,便将身子俯在地上,小心翼翼地寻找着。突然,前面出现了一个小水洼。我一不小心,身子偏离重心,狠狠地摔进了水洼里,溅得满身是泥,那样子滑稽极了,像个落汤鸡!也许是老天爷对它用水洼捉弄我心怀歉意,终于让我找到一面白旗。上面只有四个字母:WDIA。我看得一头雾水,心想:老天啊!好不容易才找到小旗,你居然还要出个谜语耍我?难道是让我挖地?我自言自语道。

说干就干,我先用一根竹竿拨动泥土,可是这种方法也太慢了,干脆不顾自己形象地用手刨起来。功夫不负有心人,我终于找到一个盒子。打开一看,里面是一个靴子状的笔筒。我欢呼起来:我寻到宝了!我寻到宝了!

后来,其他同学也纷纷寻找到宝贝,大家在欢声笑语中结束了这场寻宝游戏。这次游戏不仅让我们收获了物品,更收获了乐趣!

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