帮助小学作文篇1

从前，有一片茂密的森林，天上有白白的云朵。那里住着许多的小动物。

一天，兔妈妈对小兔说：“孩子，你的姑姑生病了，你到外面拔一些萝卜送去吧。”小兔点点头，提着篮子出了门。它来到后山，远远望见，这里的地上长满了萝卜。不一会，小兔的篮子里就装满了很多新鲜的红萝卜。它走着走着，发现一条小河挡住了它的去路。这可是到姑姑家的'唯一的路，这可怎么办呢？无助的小兔呜呜的哭了起来。这时，小花猫刚好路过，它来到小兔身旁，问道：“小兔，你为什么哭了？”小兔把事情告诉了小花猫。

“别着急，我来帮助你。”小花猫说。它跑到附近的一棵大树下，向正在学习游泳的小鸭子借了一个游泳圈和木桶。然后，它对小兔说，“你坐在木桶里，套上游泳圈，咱们用竹竿划过河吧。”

小兔点点头，就这样，它们俩坐在木桶里，小兔套着游泳圈，小花猫拿着竹竿划过了河。

这个故事告诉我们，要乐于助人，帮助朋友解决困难。

帮助小学作文篇2

在假期里，我读了一本有趣的书——《遇见四叶草女孩》。

这本书的主人公是男生默默，他超级健忘，不爱说话，没什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有时候姑姑会小小的.忽略墨墨。一天，墨墨遇见了热情的包子脸女孩曲奇妹，她擅长寻找四叶草，热爱交朋友，为了完成一份“孤独”的学期作业而接近墨墨，并最终帮助墨墨走出了孤独世界。

曲奇妹的热情对墨墨的帮助，让我想起了有一次，我的同桌上课的时候，有一道数学题没有听懂，做作业的时候，他一直坐在那里思考了很久，我看他一副愁眉苦脸的样子，就对他说：“你怎么了？”“我这道题不会。”“我来给你讲吧！”“好啊！”他兴奋地说。我非常认真地把整个过程都讲了一遍，他听得非常仔细。然后他就做，做完后就找老师批改。回到座位后他眉飞色舞的对我说：“谢谢你，我今天的作业得了个优！”看见他的高兴样，我也很开心。这件事让我明白了帮助他人，快乐自己。

这本书让我受益匪浅，也让我明白了：要珍惜友情，多帮助身边的人，让人与人之间形成一条助人为乐之链。

帮助小学作文篇3

帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的，平时，同学们有什么不会的题，向他请教时，他总是会爽快地回答，从来不会嘲笑别人笨。我的'许多问题也都是黎可亮帮我解决的。

那还是我们俩是同桌的时候，有一次，老师帮我们做完了拼音本，让同桌之间互相检查，他就检查出了我的许多不足之处，比如：我的字写得有一点不规范，他就会让我看一看书，然后再改正。从那次起，我的字比以往更加认真、仔细，规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了，原来是因为他乐于助人啊！我从他身上学到了许多道理，其中之一就是帮助别人是快乐的！现在，我也经常帮助别的同学解决问题，在帮助别人的同时，我的心里就会非常开心，就像一朵玫瑰绽放了一样！

我以后一定会继续学习其他同学身上的优点，来弥补我自己的不足！

帮助小学作文篇4

王虹：

你好，我是想要给你帮助的罗骏遥。

我在语文书上，看到了你给知心姐姐写的信，我知道你非常希望得到帮助，所以我也非常想要帮助你，虽然我不是知心姐姐，但是我会尽我的全力去帮助你。下面听我帮你分析吧！

我认为同学们并不是不想跟你玩儿，同学们也不想让你孤独，或许只要你给你的同学真诚的道歉，并说明事情的真相，同学们会原谅你的，也会和你重新做好朋友的。

给你举个例子吧！我也有一次这样的经历，就是朋友约我去她家玩，可是就因为我的父母把我留在家里写作业，所以我就爽约了，因此在朋友心里留了一个非常不好的印象。朋友也不跟我玩了，我觉得很孤独，可是最后我下定决心给我的朋友道歉，我的朋友被我的.真诚打动了，原谅了我，我们就又成了好朋友。

所以我希望你去给你的同学道歉，我坚信，她会原谅你的。我愿你可以打开心结，永远不会再有烦心事。

祝：

健康快乐

想帮助你的罗骏遥

20xx．12．19

帮助小学作文篇5

抱歉，零度上星期因为没法投稿没更。

一天我走向我的校门口，我看到了一个人的摩托车倒在了地上，我便上去帮他扶摩托车。扶起来之后还没等他说谢谢，我就已经跑进了校园。我在校园里注视着他要离开。但后来，我看见了我的一个同学没带红领巾，而那个人也没有走，到门口买了一条红领巾，送给了我的同学，还笑笑。我的同学一再推辞，但那个人说：“没事，这只是举手之劳，刚刚也有个学生帮了我。”我的`同学刚刚接过那条红领巾，那个人就风驰电掣地离开了。

同学看到了我，就笑嘻嘻的跑进来了，他对我说：“刚刚有个人以为我没有红领巾，你瞧，我的红领巾还在包里呢！诶，你没带红领巾，那就给你吧。”我笑着对他说：“你知道是谁扶的吗？”他好奇地说：“是谁，别卖关子了。”我故意提高分贝说：“是我！”他对我说：“原来这条红领巾本来就是属于你的啊！”我一把夺过红领巾说：“本来就是！”他用力地摇摇我，但我还是笑得很开心。

只要你帮助了别人，有可能他最后还是帮了你。

帮助小学作文篇6

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的`爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对XXX说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书？”XXX说：“可以呀。”我们一起读书读得可认真了。下课了，我对XXX说：“谢谢你借我书看。”XXX说：“不用谢，同学之间要互相帮助。”

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

帮助小学作文篇7

我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的'时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了，我决定给她让个座。

于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。

当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助他人。知道原来帮助他人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

帮助小学作文篇8

有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。

有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的'。

还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。

帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！