我与文学作文(收集27篇)
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我与文学作文篇1
天空虽明朗,却不及你闪耀的光辉;大海虽辽阔,却不及你博大的胸襟;高山虽雄壮,却不及你宏伟的气势,百年来,你始终屹立在世界巅峰,我的心早已俘虏于你——文学。
你是智慧的化身。从鸿篇巨制到简短文章,从长篇小说到生活随笔,每一段文字都蕴藏着内涵,那份内在美独一无二。夜幕降临时,在一盏明灯下,静静地品读你的百味人生,洗去一天的疲惫,愉悦自己的'心情,细细体会这位无声老师传授的道理,让它们成为一双矫健的翅膀,伴随我在蓝天翱翔。你就是那把睿智的钥匙,为我打开成功的大门。
你是历史的摇篮。从古到今,是你为我们展现了不同时代的人文现象,让我们感受到了乡土风情,坐看世界。你将时代浓缩成华丽或朴实的篇章,留给我们无限的遐想,我们的思想也穿越了时空,让同一个心灵拥有不同的人生、不同的经历,让有限的生命散发出无限的活力!你就是那位心心相印的朋友,和我一起提升人生的境界。
你就是心灵的塑造师。成功时的我得到你的指点,学会戒骄戒躁;迷惘时的我得到你的开导,重新自信起来;孤立时的我得到你的牵引,渐渐融入了集体。是你让一颗颗纯洁的心一点点美起来,亮起来。你就是那一缕温情的阳光,照耀人生的每一个角落。
你伟大而又高尚,却从不求任何回报,只求为社会、为人类献一份力。你为我们的人生画上的瑰丽的一笔将永远是最耀眼的!
我与文学作文篇2
从小到大,我和书就没有分开过,从绘本故事,到中国文学名著,到外国文学名著,它一路伴我,去探索更宽广的路。
读万卷书,行万里路。这话一点不假,你瞧——最近鲁滨逊绘声绘色地给我讲述了他这二十八年的历险,让我身临其境;刚告别鲁滨逊,又被尼尔斯拉上鹅背,一起冒险,朝下看,又看到汤姆和贝琪在山洞外大哭……
每天晚上睡觉前,我都会读书。有时,我会读一些和我同龄孩子的诗,我也灵感爆发:写出《公路》“它是一条车能开的路,它是一条人能走的`路。它脸颊上铺满了石子,两条白色的手臂好像在指挥车,请走中间!”意想不到的事情发生了,我的这首小诗竟然在第二十一届中国青少年作家优秀作品评选中获得金奖。
不仅诗歌给了我创作的灵感,那些长篇小说一样给我创作的启示。前段时间,我读着杨红樱阿姨的《五三班的坏小子》时,竟然在班级里对号入座,想到了我的同学,于是我也一发不可收拾,写出了一篇小文《我的同学张明》,更想不到的是,没过几天这篇文章就被《苏州日报》的编辑老师看中,发表在报刊上。当我知道这个令人兴奋的消息后,兴奋地捧起《五三班的坏小子》,一个劲儿地亲吻,并将它抱在怀里,迟迟不愿意放下。
我读书还有一个癖好,喜欢拓展阅读。只要我们语文书或其他课外书上提到的图书,我便会让爸爸妈妈帮我把书买回来,坐在那里细细地读,慢慢地品……到了吃饭或睡觉的时候,爸爸妈妈不知要催促多少次,我才肯放下书本,依依不舍地和它们告别。
书,它是我进步的阶梯,更是我形影不离的好朋友!
我与文学作文篇3
错过了交老师要求做文学调查的作业的时间,于是就要做另一份作业:我与文学的故事。不过没关系,我很乐意和大家分享我和文学的故事。
虽然我是文科生,但其实我并不喜欢看书。所以我可以很肯定的告诉你们:我看过的课外书很少很少,少的几乎可以用手指数的出来。但是我看过的很少的课外书还是有两本给我留下了深刻印象——余华的《活着》,桐华的《那些回不去的年少时光》。
余华的《活着》是我看哭了的小说。我是个很少说看书会哭的女生,但是我确实在看《活着》的过程中边看边哭,因为觉得主人公福贵的命真的太苦了。就是在这个时候我才感受到文学的力量——感染读者,把读者带到作品中去。我一直都天真的以为,文学作品是不会把读者给感染哭的,觉得文学没有那么大的魅力。直至我读了余华的`作品,我才知道:原来文字也是可以感动人,可以让人落泪的。于是,我开始渐渐地喜欢上了读文学作品,但是每次我看完一部文学作品之后,我必须让自己隔一两个星期再去接触其他的文学作品。因为我觉得刚看完一部文学作品,需要时间去消化,去沉淀。
在看完《活着》之后,我久久都不能从福贵的遭遇中走出来,但是后来我又阅读了一部让我感触很大的作品——桐华的《那些回不去的年少时光》。或许是因为主题是校园爱情故事,讲的是校园的故事,所以给我留下了很深的印象。尤其是女主罗琦琦最后跟男主没有一个明确的结果,没有幸福的结局。所以,当我看完这部小说之后,我就不敢再去看同类型的小说了,因为我觉得还没有做好准备去接受另一部小说。
看文学作品,总会从中学到些什么的。我就说说看完《活着》我悟到的,不过其实也是很简单的道理,只是相对很深刻而已:不论活着多么痛苦,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的责任。
我相信每个人和文学都会有不得不说的故事,那么今天我和文学的故事就说到这里。
我与文学作文篇4
很小的时候,我和写作便结下了不解之缘,我的父母都是文学工作者,他们对写作的热爱自然会影响我。
记得刚上幼儿园,妈妈就开始每天晚上给我读故事,而且不是那种字少图多的绘本,而是一本几乎全是字的童话书,不过我依然听得津津有味。记得一篇童话叫《小狐狸买手套》,这是我最喜欢的一篇童话,虽然那时的我根本不知道这篇文章讲了些什么,但我依然每天晚上都要妈妈讲给我听,最后还背了下来。
小学二年级,妈妈为了让我以后写作有更好的基础,开始要求我写日记,每天一两句话配上插图,那时的我也不觉得枯燥,反而乐在其中。有时妈妈忘了提醒我写日记,我还会提醒他。
小学三年级,正式开始学习写作,那也是我写作生涯中最痛苦的一年。随着年龄的增长,妈妈对我的要求也提高了,从简单的日记进化到了篇幅不能少于一页半的作文,而且只要有时间,就必须写。
那时的我简直要崩溃了,因为完全不知道写什么。我拼命的咬笔头,甚至把铅笔都咬变形了,也不知道写什么,我简直想要放弃写作。
这时,妈妈告诉我,写作都会经历这个时期,只要你愿意坚持,熬过了这个阶段以后就不会没有灵感了。我问妈妈那我现在怎么办,妈妈告诉我,留心观察生活中的点点滴滴,从一个不起眼的墨水瓶开始,你都会发现各种有意思的事。我开始尝试妈妈的方法,用另一种角度看这个世界,果然我发现了许多别人发现不了的.东西,正如妈妈所说一个墨水瓶都能写出许多故事。妈妈为了让我更能感受出观察的好处,带我去坐了一次地铁,结果回到家我们一统计,坐了一次地铁就能写出八个故事来。
从那以后,我的写作水平有了明显的提升。我的作文也陆续发表在各种杂志上,这给了我更多的鼓励,我也真正热爱上了写作。
我与文学作文篇5
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍,是我人生的好朋友,爱书是缠绕我一生的情结。
我爱读武侠小说。最爱读金庸古龙黄易的小说,我喜欢在江湖的刀光剑影、血雨腥风中寻找侠客们的另一面。看,《侠客行》中狄云怒杀花铁干,这是正义;看,《碧血剑》中袁承志二刺皇太极,这是爱国;看,《血蝙蝠》中沈胜衣勇闯蝙蝠寨,这是勇敢;再看段誉妙破玲珑棋局,这是武侠世界的智慧。我爱这武侠世界千变万化,情仇纠结幕幕传奇。
我爱读文学名著。无论是中华古典亦或是外国名著,他们使我阅读积累,充实自己。身处《海底两万里》,其中的“我”在逃生时遇到漩涡,我会为阿隆纳斯生死一线而紧张;神游《伊利亚特》中著名的“木马攻城战”时,我会为一举破城而兴奋。当读到《骆驼祥子》中祥子三起三落,堕入黑暗时,我会为这个小伙子惋惜。而投身《三国演义》中诸葛亮草船借箭时,我会为一夜巧得十万箭拍案叫绝。这些经典名著,让我欢喜让我忧,促我逐步成长。
我还爱读历史典籍。如果说“武侠”“名著”是一个泡沫,美丽而虚幻,那么历史典籍就是一块原石,初时平淡无奇,但是当你剖开细看就会在其中发现暗有光彩。
你看,中华五千年的历史长河中,发生过许多令人感慨的故事:屈原不愿做亡国之奴,以身殉国,投身汨罗江。张骞出使西域,开创了丝绸之路,促进东西方经济文化交流。诸葛亮一生鞠躬尽瘁,死而后已,为三国鼎立之势呕尽了拳拳老臣心。岳飞精忠报国,征战沙场,捍卫大宋疆土。袁崇焕戎马边疆,抵御满金,千刀万剐不改初心。还有林则徐“虎门销烟”的.无畏之举;文天祥“留取丹心照汗青”的壮志豪情。这些历史人物的种种言行、品格,让我时时感动,满腔激情。
书籍,就是一个个大大小小的情结,缠绕着爱书的我,使我欲罢不能。它们促我成长,让我进步。
我与文学作文篇6
在语文课上,老师留了一段文字:“我心中的文学”,这是周记题目。我愣了一下,便不由不自地问问自己:“我心中的文学是怎样的?”带着这个问题,我去查了一些资料。文学是散文,是诗歌,是着作……,在“我心中的文学”就是用笔记录自己的心声、见闻和思想的所有作品的统称。文学之门,让我们结识了可怜的卖火柴小女孩,对科学痴迷的伽利略,善于发明的爱迪生……
以前,我心目中的文学是枯燥乏味的,是毫无乐趣可言的,是招人打瞌睡的东西……,不象网上游戏那样魅力无穷,引人入胜。
现在,面对“我心中的文学”这一题目,并在读了《为你打开一扇门》之后,不由得让我重新我开始对文学的思考。她用热情奔放的语言文学打开神奇的大门,同角度介绍文学的奇特个性,引领去亲近文学。在对话中,作者用“这扇门”与“开门探寻”的`结局做了鲜明的对比,从而激起迫切“进门”探寻的强烈欲望。我被课文那精彩的句式所感染,被那精辟的语句所折服,对文学作品新的感受是:文学世界是多姿多彩的,给人以身心的享受,引人向上,催人奋进,还将把引向成功的彼岸,祖国的有用人材。而有的人对于网上游戏则难以自拔,终将是人人鄙视的废物。
至此,同学们对文学的认识是否与我有同感呢?假如有人沉迷于网上游戏,读起文学作品味同嚼蜡,不妨再去领略一下课文《为你打开一扇门》的劝导。文学在我心里占有举足轻重的地位,缺少文学修养的人是野蛮人,与现代文明社会格格不入,终被历史所淘汰。
文学的魅力是多么大啊,它可以使人们了解过去,珍惜现在,创造未来。它可以帮助我们学习,也可以帮助我们娱乐,是我的好伙伴和良师益友。
我与文学作文篇7
我认为,文学就是我人生中的教科书,它不知不觉启迪了我的心灵。而文学的美,语言的美,更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。在美的文字空间了引导我看到了更广阔的'天地,耕耘真正浸透人生乐趣的精神乐园,从中得到领悟、抚慰、联想、净化、认同和关爱。
在文学中,童话是最美妙的呓语,好似我们闪动的眼睛,放射出纯真的光辉。四大名著是我国古代艺术的巅峰之作。唐诗让我悠然自得地吸收文学、哲理与一炉的传统文化精华。各种美文、小说以及外国名著,都充满了文学的气息。
沉浸在如此美妙的文学天地中,我怎能不欢喜?欣赏着如此美妙的文学作品,我怎能喜欢?
我喜欢在一个角落静静地看书,那么认真、痴迷,书中的内容吸引着我这个热爱文学的小女孩;我喜欢在书桌上积累好词佳句,这就像蜜蜂采蜜一样,只有不断的采集花蜜,才能酿成蜂蜜;我喜欢写作文,不管是别人不认可,我依旧会继续写下去……
"文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的新生,是这个时代生活百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代精神和情感的结晶。"
我爱文学,在我眼中,文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗,清新、隽永;又像一股清泉,流淌着纯真和甜美。刚懂事时,就开始爱上了文学,直到现在,还痴迷着它。曾有多少次,我驾着想象的小舟荡漾在文学的海洋里!
我爱文学,爱它那神奇的力量,爱他那隽永的容貌,更爱它与众不同的魅力!
我爱文学,我更希望将来我能成为文坛中的一名优秀作家!
我与文学作文篇8
从小学四年级起我就发誓要做个作家。当时我认为,只要发表一篇文章就是作家了,所以不是个奢望。
我最早对文学的兴趣来自父母的影响,他们都是文学爱好者,是畅销书忠实的读者。母来得到一本新出版的小说,像《青春之歌》、《林海雪原》,做起家务来就心急火燎,急着把一家人安排停当,好独自沉浸到书中去,我半夜醒来,总发现母亲屋里的灯亮着,还传来轻轻的翻书声。
我父母读了大量的中外名著,并且他俩的文笔亦不错,但不知何故,他们从来不尝试创作,甘愿永远做痴情的读者。我受父母的潜移默化,也读了大量名著,上小学时,就开始找书看,看到不认识的字就跳过去,居然也能断断续续地看懂书的主流和人物的故事。
书读多了,作文自然就能写出花样,四年级上,老师布置一篇作文,题目为《雪》,我写得很别致,很受老师赞赏,后来还送到少年宫去参赛。虽然这次作文比赛没传来佳音,但对我却是一个极大的鼓舞。那时,教师让我们每人写“我的理想”,不知怎么我选择了“作家”。我的父母和老师都不相信这话有一天会变成现实,但是,他们却高兴。父母很盼望家里能出一个文科方面的人,至少能和他们那样爱读书。
理想确定后,我就开始了初次的文学尝试。我根据一个好人好事表扬稿改写成了一个故事,大意是:甲拾到一只钱包,他费尽周折终于找到了失主乙;但在寻人过程中,甲的钢笔掉了,恰恰被乙捡到,乙也四处奔波找失主,结局是皆大欢喜。应该说,这是一篇很落套的文章,编造痕迹比比皆是。我把这篇作文投到一家故事丛刊,接着、我把月月省下的早点钱去买这本丛刊,找自己的大作。又过了一段日子,作文退回来了,我倒不太伤心,因为编辑部的退稿信上有很多鼓励的话,措词很客气,让人读了受宠若惊。我父母得知此事,也很欣慰,觉得我很有勇气,而且,是真的用心在实施“作家”计划了。进了中学,我倍受语文老师赏识,作文时常被当成范文朗读,那大都是议论文。老师评点说,文章严谨、机智、犀利;很长一段时间内,我都为之陶醉,觉得自己已与作家的称号越来越近,我把这些作文装订成册,珍藏了许多年。
中学毕业时,正逢“上山下乡”,我被分配到黑龙江林区,一个遥遥数千里外的冰雪世界里去务农。当时我17岁,从未坐过轮船、火车,甚至连上海许多著名的大马路都十分陌生。临离开上海时,我手捧那本作文集,心想,有它壮胆,我信心百倍:有写作天才的人,走遍天下都不怕。
然而,我面临的是一个纷繁的世界。很快,我就意识到我过于自信了。严酷的`气候、力不从心的重体力活以及纷纷变得消沉的同伴,这一切都使我措手不及。一天劳累下来,再翻翻作文册就觉得那些作文那般不合时宜,充满沉重腔,于是就想写些新的能激励自己的东西。自小就许下的诺言使我害怕碌碌无为,害怕环境把自己消磨得一无所有。
每晚,在破旧的帐篷内写下自己的感受。那时,我们30个“知青”合住一个帐篷,一到晚上,大家打扑克,说笑话,要不就是哭哭啼啼地想家,我就在一片闹哄哄中写着,没有桌椅,就用一块搓衣板垫在膝盖上写。当时写的都是口号式的东西,诸如,永远不向生活低头,勇敢地飞翔之类。每每写到此,我就寻到一种庄严的心境,觉得还有盼头。
那时的我瘦兮兮的,个子又小,同伴戏称我“红小兵”,总之,在他们眼中,我是毫不起眼的。一次,我却一下子在连队里出了名,原因是我的笔记本被人翻看了,大家都晓得我想练写作。一度,我成为被嘲笑的对象。有人追着我问:你知道作家是容易当的吗?还常有人拿着纸说:喂,你写几个字让我看看。然后就笑话我的字写得那么难看,还做作家梦。有一阵,我拒绝让人看我的字,连工资单上的签字也请人代替。可也有几个好心肠的同伴为我愤愤不平,说是学写作和学打毛衣一样,都是学本事,为什么不可以。使我永远难忘的是一个叫玲玲的女孩,她也酷爱看书,她相信我的梦想,并且带着崇敬让我写一本厚书,把她的遭遇写进去。
我与文学作文篇9
文学赋予生活血与肉,使生活满是朝气蓬勃。如果说沉浸于生活中,会让我迷醉,那么倘佯于文海中,就会让我不得不爱那文学,这一种不得不爱就是那由衷的青睐,由衷的敬仰,由衷的爱!
也许是从我识字起,或许更早,一种力量悄然而至,噢,那是文学的魅力,无形胜似有形,无声胜似有声。文学啊,您以纤纤细手为我开启智慧的大门,引领我踏过阶梯,步入更高的殿堂。我发自内心地呐喊:“文学,我爱您!”
您可知道,您是我们生活的伴侣,我们的学习需要您点燃赤诚的火花激励我们奋勇前进;我们的社会活动需要您的鼎立支持,让我们凡事尽善尽美;我们的心需要您细细调拨,让我们内心清澈明朗;我们的人生轮廓更需要您的勾勒,让我们担负起历史使命……您,就是那么重要的文明时代发展的驱动器。您是生生不息,隽永不变的力量。
漫步于您的`世界中,犹如一匹匹骏马在广袤的草原上纵横驰骋。我思绪万千,望断天高云淡,正是因为拥有您。历代文人墨客,不正是以您为精神食粮吗?干脆的话语,是直言不讳写下的历史。细腻的文思,是您深邃眼眸凝聚而成。李白那倾泻万丈,流芳千古的名句让我感受您的浪漫优美;司马迁、杜甫、范仲淹、鲁迅让我体会到您的凝重伟岸;李清照、冰心、徐志摩又让我看到您的婉约真诚;高尔基、小仲马、莎士比亚使我知道了您无处不在……轻轻闭上眼,静静深呼吸,有醉人的笑在心间荡涤,那是一道何等旖旎的风光!深爱文学的人们啊,您是否感受到了这就是一种幸福?
我似乎触到了您那跳动的脉搏,那是可以感召人心的。那些经典诗篇以及那脍炙人口的语句,或气宇非凡或雄浑壮阔,或婉约含蓄或酣畅淋漓。这正是您的真实写照,曾几何时,人与书便融成了一个世界。我因您侃侃而谈,这就已经成为您存在的意义。您看到了吗?
是啊!我的人生因您的存在而倍感幸运,您是我生命智慧的源泉,正因如此,我的生活萦绕着您。是您,让我学会了洒脱,懂得了摆开束缚,真正看到地平线的闪光点我发自内心地呼喊:“我不得不爱您!”时时刻刻牵挂着并与您为伴,不让您失望。您一定会带着我抛开种种羁绊,在荆棘丛中寻觅到那立足之地,您是我成功的必由之路。
我伫立于虚幻与现实之间,眺望未来,以那不得不爱的文学作为凝结点,感叹着它的美。而它,就静静地站在灯火阑珊处默默地等待着所有爱它的人……那更是一种刻苦铭心的体会。所以,我要说:
“文学,让我不得不爱!”
我与文学作文篇10
我有一个坏习惯,每次只要一看书,我就要打瞌睡。可我已经改了,你知道我为什么会改掉吗?请听我漫漫道来。
有一天下午,我闲着没事儿干,就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时,我很好奇,不知“三国”是哪三国,一个中华民族怎么会有三个国家,“演义”大概就是故事的内容了吧!我翻开这本书,第一章就是“桃园结义”,看着这四个字,我感到莫名的熟悉,原来在小学的时候,我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了!我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录,故事的名字真精致,真新颖。我一口气就看了四章的'内容,却一点儿也不要睡觉,反而更想看了,更想知道下面的内容。我喝了一杯水,就继续往下看,不知不觉天已经黑了,书,我也看了一半了,我没有感到半点疲倦,只是打算着明天接着看,一定要把书看完。
有好几次我看作文书的时候,不知不觉就睡着了,作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来,我自己还不知道我很喜欢看历史故事,现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢?我很喜欢看古代篇,但不喜欢看现代篇。
现在,我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看,所以,现在,我看什么书都没问题了。但最喜欢看的,还是《三国演义》,因为这本书让我对所有书都起了兴趣。
我与文学作文篇11
也许是前世的今生,或者是今生的前世,我都与文字都有一个约定。我没有爽约,它好像也没有,只不过这个约定来得太轻,太轻,差一点我就要将它错过了,就在它即将远去,对我作最后一次回眸的时候,我才发现,原来当我的文字梦清醒过来的时候,它还依然睡在我的身边,犹如我最忠诚的情人,也是我最相照的兄弟,带着最无法言说的神情望着我……这样的约会重复了好多好多次,尤其在我最无助的时候,一想到我有这样一个永远不会背叛我的朋友,我的自豪与幸福是如此的强烈,我都不愿意跟别人说起它,更别说拿出来与人分享了。
以前毫无缘由地大病了一场。在生病的时候,尤其是在我病得最重的时候,我拼了命的在文字中想找到我要的答案,可这位老友也硬是吝啬地毫无缘由,丝毫不给我任何的启示和帮助,让我在我无意闯入的一片雾茫茫的生地上四处飘荡,毫无目的与方向,我就像是一个迷了路的孩子,把胳膊肘伸到最大,试图去攀住点什么,可是什么也没有,除了眼前雾茫茫的一片苍白……
“喂,你在这胡说八道什么,自怜自恋的,一个大男人像什么样,你可别到处跟人说我是你的朋友,丢我的份”,我的老友发火了。
“我可没打算给你丢脸,谁叫你那么久不理我”,我反驳道。
“你自己的生活当然得你自己过,还在那狡辩。没了我,你就不会活了?都这么久了,你才想起来有我这个朋友,你还好意思恶人先告状”,老友正色说道。
“呵呵,老友,你先消消气,我们有话慢慢说”,我递上一根我不会吸的烟。
“你少给我打马虎眼,我告诉你,你先把你上面的屁话给我吃回去,我俩再说话。告诉过你多少次了,在文字里最忌讳的是自怜与自恋,你可倒好,两样都犯了。”老友得理不让人。
“好,好,我吃,我吃,就当我刚刚放了个屁,行不行?”我实在扛不住这位老友的脾气。
“这才差不多。小子,我告诉你,什么样的文字就是什么样的人,就你刚刚放的屁,我就知道,你奴性未改,想占我的光,你门都没有!”老友可是真生气了。
“刚刚的'话真有这么严重?这我真不理解了。好像还说我奴性十足,这怎么说?”,我问道。
“小子,你听着,文字从来救不了了人,好的文字从来都只属于弱者。弱者有可怜之处,但更有可恨的地方。你别指望唧唧歪歪的哼得好听点,就会有人来拯救你,那只是你的痴望而已,但更多的是你的奴性。”老友说道。
“这前面我能理解,可我觉得我自己没有要向别人臣服的意思啊”
“你这是中了人家的毒而不自知而已。这世间有用文字造梦者,有用文字反抗者,有用文字骗人者,有用文字统治者,更加奇怪的是,有你这种把文字当成救世主的傻子,全都是无可救药的奴隶”
“你这不是,不是反智吗?”我小小声提醒它。
“你小子还敢跟我顶嘴。不说别的,就说你前段时间到底是怎么回事,弄得那么狼狈不堪,我的脸都给你丢尽了”
“那都是你教我的,你以前好像教我碰到这样的情况,是应该这样做的,难道不对吗?不对的话,你早干嘛去了?”我也被它骂的起火了。
“你这个书呆子,”它厉声骂道:“世间之事哪儿那么简简单单的照书来做就可以了。瞧你这身破衣服,真当自己是洪七公了?没到那个境界就别学人家。做好你现在的学识,修养水平能够做到的事。经历了才能知道水的深浅。喜欢女人就去追,喜欢钱就去赚,想骂人尽管骂,三脚猫功夫都没学会,就想当宗师,小子,你欠点火候。”
“可这跟奴性又有什么关系呢?”我不依不饶。
“所有的包括文字在内的艺术,只属于它的创作者,旁人只能分的一点点虚幻的影子,而正是这点影子,影响了所有人的行动,在奴态十足中满足的死去。”
“这么说,我有点懂了。我平常看的电影,书籍,听的音乐都有这么点意思在里面。可也不对,也许正是因为这点影子,人们才会去更加努力的追求,这才可以使我们不断进步啊”
“小子,上道了哈”,老友笑道:“今天这么晚了,不聊了。总之,你再这样的,拿文字自怜自恋,小心我饶不了你。”
“好类,”我笑道,老友慢走。
我与文学作文篇12
书就像一阵清风,在炎热的夏天给你带去一丝凉爽,书就像一堆炭火,在寒冬给你送去温暖。
书常常可以钻进我们的世界,帮助我们打开神奇的大门。书可以让我们庸俗的生活变得丰富,让忧伤的我们变得快乐,让烦躁的我们变得平静……
书像钥匙,帮助我们打开知识的大门,书像阳光……但在我心中,书像花海,一个辽阔无垠、丰富多彩的花海。而我,就像里面的一只普通的小密封,可以在花海里尽情遨游,尽情采蜜。
写给孩子们的书是白色的花朵,它们纯洁朴实无华,写悲伤故事的书是黑色的花,它们是忧伤压抑的:写美好故事的书是红色的花朵,它们是活跃积极的`……
我就像蜜蜂采蜜一样吸取书中无穷无尽的知识,每当有所收获的时候,心里总有说不出的喜悦。
书是我们学习中的伙伴,我们可能去了解她,深入她,以至通过她去得到你想要的知识。
我心中的文学世界是多姿多彩的,给人以身心的享受。是引人向上催人奋进的。
文学的魅力是无穷的,它可以使我了解过去,看清现实,直面未来。它可以助我学习,使我快乐,让我悲伤。书是我的伙伴,书是我的良师。
我与文学作文篇13
阳光明媚、和煦的四月天,一个圆圆的小脑袋倒影在书桌一片阳光下,像阳光突然缺了一个角,小人儿挪过桌角,墨水瓶,利落地用牙咬开盖子,顿了顿,咽了咽唾沫,便毫不迟疑地灌下喉去,如饮甘露般地嘴角闪过欣喜的弧度,然后,突然一手丢开墨水瓶,低头就呕了起来,于是,所到之处留下了大小各异的墨迹,大人听到声音,急忙跑来,那个孩子“花”一般的脸颊布满了浅灰的泪痕,张开漆黑的嘴,说:“妈妈,我喝下墨水为什么还写不出你写的那些美好的故事?”
那个孩子就是我。
每每回忆起这些傻傻的事,那些往日的嚎哭便使自己笑得不能自已,“肚子里有些墨水”的文人墨客们都是这样第一形象在脑海中出现的,我喜欢看很多的书,留下许多回忆在脑海中,“文学”是我一直追求的美好世界,即使长大,对它的向往始终似幼时饮墨般纯真而执著。
我崇拜杨红樱,佩服刘墉、毕淑敏,他们让孩子绽颜,让奔赴生活轨道的青年们奋起,让未曾停留的`“大人们”回头看他们走过的路,身后的人,明白生活的幸福,成长的积蓄。随着阅读量的增大,那颗心底静静等待复苏的种子,感到丝丝文学清泉的滋润,不安分地扭动起来,它,要萌芽了。
张海迪在《假如给我三天光明》中说,她要好好看看这个世界,看她许多年都未重逢的色彩,这个世界是否像心中、笔下所讲述的那么美好,令人感到幸福,然后会更努力,坚强地追逐梦想,忠于笔下的自己,我想要成为一有梦想,有追求的新世纪青年,为我一直所热爱的文学而不懈爱下去。
“山不厌高,水不厌深”,那些墨香缠绵的纸上之梦随着记忆沉淀而古老升华,伴我一生。
我与文学作文篇14
青少年的每一个天空都是五彩缤纷的,正如他们的生活一样。当然,我也如此。我爱我的文学生活。
我最初文学生活是爱听迷人的故事,接着又变成了好看图书,喜爱语文课本,最后,自己就这么爱上了写作……我的文学生活,它使我追求生活中的真,领略生活中的善,体验生活中的美。我的文学生活,使我不再得过且过,而是积极向上地对待一切,珍惜那黄金般的时光。
其实这不是最简单而又是最快乐的生活吗?不为追求什么利益,不为寻觅什么名誉,而是单纯地为了记录生活的真善美以及心情的波澜起伏。因此,这个世界才那么舒坦,不知不觉地成长带给我的是美的享受,还有说不明道不尽的喜悦。
沉醉于文学生活当中,我受益匪浅:它让我开阔思路,与想象同飞;它让我体验成功,饱尝丰收的.喜悦;它让我坚强向上,面对失败而不断勤奋练笔;它让我信心百倍,对未来充满希望……
说我热爱文学生活,不如说我在享受文学生活。在生活中再开辟这样一个世界,一个理想的境界,我的理想种子便会在这个文学生活世界中萌芽成长。
在这样的生活中我十分喜悦,不是因为别的什么,而是仿佛来到了一个真善美的世界……
我与文学作文篇15
“妈!我的《必备古诗精选》在哪儿?”“阁楼上最左边的柜子里!”应老师的要求,我们要用《必备古诗精选》做练习。我跑上阁楼,打开最左边的柜子,有一本书出现在我的视线中。它不是我要找的,而是引领我叩开文学大门的《汤姆·索亚历险记》。现在看到它,想起了我的那段文学情缘……
“妈妈,这本书好漂亮!给我买吧!”也记不起是几岁的时候,我在图书馆看到了一本书,封面很漂亮,有一个穿背带裤,戴草帽,满脸雀斑,红头发的男孩子左手举着蜡烛,右手牵着另一个小女孩的手,那个小女孩儿有金色的头发,脸上挂着泪痕,手里还抓着半块儿蛋糕。我深深地被吸引住了,拉着妈妈死缠烂打,软磨硬泡,终于得到它。我抱着它回家,迫不及待地撕开封皮,如饥似渴的读着。可当时的我还不认识几个字,把“亚”读成“三”,把“涮”读成“刷”。想想还真有点可笑。但是连蒙带猜,我还是能明白故事的大意。
汤姆的调皮,佩妮姨妈的严厉都让我对这本书爱不释手,为了读书,我还真有点“废寝忘食”的意思。《汤姆·索亚历险记》我是读完了,可还有点意犹未尽。于是,我又抱起了《安徒生童话》。丑小鸭,卖火柴的小女孩儿,海的女儿这些任务都深深地印在我的`脑海里,睁开眼,闭上眼,脑子里全是他们。
这些人物鲜明的形象让我更加喜爱读书,我又抱起了比词典还厚的《哈利·波特》。那一环扣一环的故事情节,让我对它爱不释手,同时也梦想着自己有一天能成为像他们一样的巫师,挥动魔杖,就能得到自己想要的。七本《哈利·波特》,我读了不下十遍,每一个剧情都能背下来。可当时的我停留在这上面止步不前了。经过妈妈的指点,我又捧起了其他世界名著——雨果的《巴黎圣母院》,吴承恩的《西游记》,马克·吐温的《百万英镑》……
就这样,书成为了我生活中必不可少的一部分,我在我的文学之路上漫步,欣赏一个又一个美丽的花园,穿过一片又一片荆棘丛,我在不断地进步,进步……虽然这条路没有尽头,但它可以带我走向成功的彼岸……
这就是我的文学情缘,是我自己的,我会永远记住它,永远……
我与文学作文篇16
文字是一种奇妙,神秘,不可思议的东西。
每一个字都是一幅画,虽然只是一小摊墨迹,却勾勒出一个世界。一个个方笺小字,从笔尖流淌到纸上,典雅端庄,带着圣神的光辉。
文字是有温度的。有的文字厚实芳香,带着山野气息,粗旷而纯洁;有的文字犀利清冽,一笔一划藏着尖刀,铮铮作响;有的文字安逸柔软,温和得在纸上小憩;有的文字可爱俏皮,在读者面前挤眉弄眼,使人忍俊不禁。
文字是值得敬仰的,他们承载了中国乃至世界的历史,是一笔一划编织了这个世界。文字无处不在,每个文字的背后,蕴藏着无尽的人类智慧。
我的文字还太稚嫩,太拙劣。
文学的浩海无边无际,我所见到的不过是一滴水中的几个分子,太浅太浅。
没有人有权力对文学评头论足,在文字面前,你太渺小太微不足道,薄如蝉翼而不堪一击。而任何对文字的赞美都是浅层次的,那些浮华的赞歌是入不了文字之眼的。在文学看来,我们的思想如幼儿般天真,那些所谓的`美文佳作,不过是几句牙牙学语。
文学是高傲的,不允许任何人对她有一丝的亵渎。
文学是从容的,她浸透生活的脊梁,在天地之间升腾,在日月间萦绕。
文学是谦和的,任何人有权与文学对视,但你无法做到将文学俯视。
或许将来我会踏上漫漫文学路而上下求索,但那毕竟还远。
现在的我没有勇气在文学面前抬头,我必须谦卑的接受血与泪的洗礼,不断磨砺自己的文字,无法让它成熟,至少让它成长。
我与文学作文篇17
有一幅画,它里面有着书香墨色;有一支歌,它里面含着千头万绪;有一首诗,它里面藏着千言万语;有一出戏,它带你品味着人生的真谛。
它是一幅带着情感的画,有“海日生残夜,江春入旧年”的无奈与惋惜;有“咬着青山不放松,立根原在破岩中”的刚强与坚定;有“玉阶空伫立,宿鸟归飞急”的愁苦与焦急;有“楚客欲听瑶瑟怨,潇湘深夜月明时”的哀怨与凄情……
它是一支带着情感的歌,有“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇,人语驿边桥”的梦幻与朦胧;有“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”的`悲苦与烦闷;有“莫把幺弦拨,怨极弦能说”的抑郁与哀思;有“琵琶弦上说相思”的羞涩与爱恋……
它是一首带着情感的诗,有“过尽千帆皆不是,余晖脉脉水悠悠”的孤寂与盼望;有“谁道闲情抛弃久?”的惆怅与失望;有“时复见残灯,和烟坠金穗”的悲酸与怨恨;有“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?”的喜悦与安闲……
有人曾说“人生就是一场戏”。它,又何尝不是呢?在这个美丽而又神奇的舞台上——小鸟是大树上一朵鲜艳的花;树叶是跳动的绿色仙子;花朵是一支小小的船……一个又一个平凡的景物,现在却有了生命的精灵,不得不叫人称奇。
还有那苦难的《祥子》,那《变色龙》中善变的警察,那《三国演义》中伟大而狡诈的曹操,那《红楼梦》中多愁善感的黛玉,那《水浒传》中的英雄好汉武松……经这位神奇魔术师之手,一个个人物形象都鲜明地跃然眼前。
“它”是什么呢?它,就是文学。比高山还要雄伟,比大河还要澎湃,比草原还要广袤,比天空还要辽阔!
感受文学,亲近文学,是我们永不改变的原则!
我与文学作文篇18
我与文学相识是在二年级的时候,那时我与它“四目相对”,互相了解。后来,我们开始深交,从引人入胜的小说到现在富有哲学的书,我们也算是好朋友了,现在呢,我们是无活不谈的密友……
还记得五年级的时候,我的阅读量大大增加;也是那时,我和文学接触愈加亲密。我常常拉着妈妈带我去图书馆看书,最令我印象深刻的是中英版的《小屁孩日记》,写法幽默风趣,带着初一男孩的奇思妙想,在每一次哈哈大笑的同时也感受到了前所未有的放松。
当然,这些这是累的时候拿来娱乐的。朱自清的《荷塘月色》,细腻的文笔,勾起了我对散文的兴趣;鲁迅的《呐喊》让我感受到了当时社会的残酷,也唤醒了我积极向上,努力学习的斗志;颇有味道的青春小说《天堂来信》——时光匆匆,毕业生各奔东西,寻找自己的人生之路,还有初中时光里不可磨灭的友情,不仅是我对初中生活的憧憬,也算是给了小学时光一个完美的交代?
暑假的时候,《鲁宾逊漂流记》让我坚定了梦想,学会了勇敢,也对人生有了新的看法。然后,我开始了一个独一无二的初中生活。《城南旧事》里的'惠安馆那篇引发了我的深思,秀贞和妞儿最后的结局,英子最后的记忆都令我感到迷惑,反复提到的辫子,秀贞的小桂子?我也会找几个同学一起讨论,到学校的天台上,在安静之中享受文学的美感……《草房子》讲述了桑桑在油麻地的六年小学时光,油麻地的风土人情,充满了乡村气息,那么令人向往:蒋一轮和白雀的爱情,桑桑的结局……《解忧杂货店》复杂的人际关系,三个小偷和未来通信的故事,体会到生命的门与窗……
有人问我,文学是什么?不停地看书?No,文学是体会书中的道理,懂得生活,蓝瘦香菇的时候静下心来感受每一个文字,感受世界的朴实,你会发现,这个世界是多么美好而多姿!
故事还在继续,我与文学是一段未了的情缘……
我与文学作文篇19
文学,说起来有些广泛了。与其谈文学不如谈生活来得有趣味。文学是一个很难把握的东西,有如泰山汪海。
我个人认为文学应该从最简单的思维出发,朴实的语言构筑最生动的画面。文学以养心性,以雅人生。文学虽不可以为饭食,却可做精神良药。文学,给人以愉悦,赋人以思维。文学和智慧相通,与生命依连。文学饱含情感,文学贮满柔软。文学是生活的钥匙,是风景的门关。
文学在诗人的眼中变得神圣,特别和不可企及。在散文家的笔下总是冗长多情,充满深邃。文学在理解中泛出晨曦的微光,在生活里不息长存。文学与历史和美丽相约,和怀念与重逢倒戈。文学还青春和年华一个缺憾和冷清,却赠生命与未来一场回忆和安稳。文学总是在桥边盘桓,在楼上眺望,在山顶凝神,在云间飘渺。文学永远善良却又无心。文学在心底里开花,却在季节里凋谢。文学曾与你相约,却在时空里错位。年少时,文学总与你若即若离,却又似乎相依。中年时,文学离你愈近,而你与他愈来愈远。年老时,你就是文学,文学就是你。你的微笑,你的哭泣。你的狂喜,你的悲哀;你的孤寂,你的繁华;你的曾经,你的未来,都愈久弥香。
当岁月和沧桑将生命珍藏进记忆,文学永远也不会抛弃你。如果不用时间和空间来衡量你与文学的.距离。那么就让你的爱和永恒一起划入瞬间,意味着年少时的拥有和失去同时丢失为零。这样的爱,或许可以换来与文学的一刹那的相依。
或许年少的你,给不起文学一份安稳。或许真情的你打动了文学深邃又善良的内心,或许有一天你就是文学等待了千年的人,或许,你什么也没有,什么也不是。又或许,你只是你自己,无关文学,无关相爱。或许,你并没有那么幸运,没有打动文学的深情。或许,文学永远与你无缘,你只是一个过客,时光会见证岁月的痕迹和历史的凄迷。没有人能够预测未来和否定曾今,但却可以用今天的黑夜来换取明日的光明。无关刻骨,无关幸运,只因缘定时来,岁岁春秋。我们无法改变的东西并不一定充满神秘。是的,文学很简单,却又很矛盾。人的一生在阐释文学,有时无声,有时喧闹。有时灵动,有时呆滞。
当有一天,文学,被装进麻袋里将变得麻,放入自然中可以充满幻想。文学与政治在一起变得残忍,和经济在一起变得现实;文学写进饭碗便是温饱,画进油画中就是艺术,文学丢进大海总是蔚蓝和宽广,放入水沟永远浊臭和昏暗。文学的本质没有华丽,只剩朴实。打扮文学,幻化,想象,谩骂,甚至逼迫等等都是生活的原型。
我与文学作文篇20
文文,你好,我是戈梅,去年我被邀请在长沙参加了你们组织的50周年知青聚会,看了你编印的50周年下乡暨母校成立一百一十周年的相册,还有《湘江北去》、《麓山风情》的画册,很受启发,很是感慨,所以我在聚会上发了言。
回郴后,我重拾自己已丢弃近二十年的的爱好,拿起了笔,一边学打字,一边写起了散文,到现在加上二十年前写的十来篇,已有30多篇,有五万多字了。文文,我的好兄长,要不是你,我这辈子也不可能再拿起笔来,小妹这辈子真的是谢谢你,是你让我重新认识了自己,找到晚年生活的乐趣,我会一直永远地写下去的。就在前不久,11月25日,我又突发灵感,把自己所写的'文章发在了上,只是不想再自我欣赏,想与我的同事、亲人、朋友和知青同志们同享。因为我毕竟是60多岁的人了,我只是想让我的黄昏岁月再抹上一点亮色。
我等文章审核,等了整整四天,好长的时间啊,终于批下来同意发表了,我差一点又要打退堂鼓了,好在我挺住了,我好高兴啊,终于迎来了我的春天。你若有兴趣,就在电脑中百度一下:戈梅文集空间,进入后,再点戈梅文集的文章就行了,那里有经审核发表的我的20篇散文。不要笑我痴,不要笑我狂,也不要认为我不知天高地厚,这只是我的一种爱好,不带任何功利性质。要是有可能的话,等我写到8万字了,我想出一本我的文集,题目都想好了,叫做《别把你的秘密告诉我》——戈梅散文集。不能出版,自己掏钱印刷也行。
留个念想,以圆我文学之梦。如果真有那么一天,我圆梦了,我会在第一时间告诉你。我现就在你的里发两篇我写的散文与你,请不吝赐教。
我与文学作文篇21
青山隐隐,绿水迢迢,清风徐来,水波不兴,我轻轻地迈进,走入我的文学天堂。
它,是一个别样的小天地。“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,春天在这里绽放;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏季在这里蔓延;“晴空一鹤排云上,我言秋日胜春朝”,秋意在这里荡漾;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,东风在这里徘徊。
它,是一个别人无法进入的,只属于我的美丽的岛。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是花的感恩;“乌鸟私情,愿乞终养”,这是鸟的回报;“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,这是月、梧桐的心向往。在这个文学小天堂里,我读懂了文学的韵味。
它,让我品味到了文学的魅力,让我读懂某些人生哲理。“老当益壮,宁移白首之心;穷且益壮,不坠青云之志”让我读懂坚强与不屈;“实迷途其未远,觉今是而昨非”让我体会到时间的珍贵;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我明白即便是“行路难”亦可“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”;“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”让我读懂了人生需要小步小步地走,一步一步地踏;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我明白我的未来不是梦。
屈原在《楚韵》离歌声中,怀沙江,用生命诠释爱国情怀;陶潜在误入尘网的悔恨中,守拙归园田,用真性守护个性的孤傲,苏轼在浩荡赤壁前,放手著章,用豪迈解读如梦人生。这一切的一切,都是文学天堂给我的'解读。每打开一扇窗,我就懂得生命如此美妙,天堂如此美丽。
我看到了,看到了苍鹰振翅,是在经过无数次惊心动魄的坠落之后的;青松挺立,是在经过无数次的风吹雨打后完成的;寒梅傲雪,是在经过无数次风雪的冰冻和掩埋之后的。同时,我在文学天堂里看到,坚强不屈的我,是在经过高中三年最有意义的磨练与鞭笞后成熟的,我在这,有笑有泪有甜有苦有情有恨,更有一份锐直的刚气。
我的文学天堂,让我读懂了:没有等出来的辉煌,只有走出来的美丽。我将在这个只属于自己的文学天堂里去拼出成功的我!
我与文学作文篇22
进入高中以后,我感觉我的性格实现了一次跃迁,心理年龄似一下子增长了十几岁。我开始改变喜好,放弃了之前追求许久的漫画和小说,转而对古典文学和传统文化产生兴趣。同时向往摄影和旅行。只所以用“向往”,是因为这些对现在的我来说,只能是憧憬。
开始喜欢安静,变得更加沉稳。希望以后能去一个少一些喧嚣的城市。其实,戈壁、沙漠、草原、高山是我最想去的地方,但是,“伟大的边防战士”的头衔并不适合我。
所以,我只有把余下的精力投入唯一能接触的古典文化,不过现在,也只有看看书,想象一下而已。
说起对古典文学的接触过程,却是伊始于如今已被我摒弃的东西:一个游戏,一部漫画。
“一个游戏”就是现在仍很流行的桌游“三国杀”,说起古典文化我最早接触的还是三国文化。记得前年过年第一次和哥哥姐姐们一起玩三国杀,但当年对三国一点概念都没有的`我,听着他们讨论三国人物的事迹,突然觉得很想加入这个话题。后来又有了电视剧《新三国》的推进,我逐渐想去了解那个战乱纷争的时代。恰逢妈妈买来四大名著的新书,我便从读《三国演义》开始,走上了我对古典文学的追求历程。
“一部漫画”就是猪乐桃在《绘心》上连载的绘本故事《世说新语·八周刊》。其中将史书《世说新语》中记载的事迹用夸张的手法放大,再添加搞笑成分,使故事更耐读,有趣味性。但漫画毕竟是漫画,对我这种一向追求事实的偏执性格,就不得已的想知道真实的记载。也就开始看原著的史料。也便发现原来史书也不过是名人传记,奇闻轶事而已,当做故事来看,就与现代小说没什么区别,并非枯燥之事。
古文与现代文的不同之处主要在于,古文可以很简洁,用很短的句子表达现代文很长一段话。所以“一字多义”现象也很普遍。再加上若读二十四史,就会发现其中记载的人物传记,多以叙事为主,而不像现代文加入了大量外貌、心理刻画。而正是从简单的事件中,人物的独特性格得到充分体现。若是散文如辞、记、序等,则又是以抒情为主。这倒是与现代散文有相似之处。但古文中的散文,描述简洁但精炼,多穿插有夸张的想象。再有如辞一类文体讲究押韵,读起来别有一番美感。还有像表一样以陈事为主的文,表述语气恳切,全文都包含着作者对收信者的情感。至于从小学到大的诗歌词赋就更不用说了,古诗词中所讲究体裁、韵律,是中国传统文化中的精髓,是现代诗歌所不能比拟的。
古典文学包含在传统文化一类,那古典文学中自然也融合了对传统文化的研究。我一直很奇怪为什么在现代社会,日本人还在穿和服,韩国人也在穿韩服,西方国家的晚礼服更是华贵,唯中国没有将汉服这一文化遗产得到延续。也许是因为太长不方便,不过改良也不是不可以。要说现在的传统服饰,最实际的只有旗袍和唐装。但都以女士现代旗袍为主,且未能得到普及。在韩国,类似婚礼等重大场合,已婚的妇女和老人都是着韩服,且新娘在婆家的前几个星期也要穿韩服。在日本,少女在成人礼上穿着靓丽的和服,庙会等大型活动场合也四处可穿着各式和服的男女老少。不仅亚洲,西方国家也是如此,出席大型宴会时女士要求着长裙和盘发,男士则要着正规西装西裤。英国更是将传统的“帽子文化”保留至今。女士们的帽子各式各样,风格各异,优雅高贵。我自小就喜欢我们国家古代的服装。汉服曲裾、襦裙、半袖、襕衫的典雅大方,唐代高胸襦裙的妩媚,清朝旗装的端庄高贵,各式各样。想象古时女子衣袂飘飘,男子风度翩翩,再加上各式亭台楼阁、琴瑟笙箫,好一幅醉人的画面!
我与文学作文篇23
我喜爱文学,是从童年开始的。趟在婴儿床上,听妈妈朗诵儿歌,听爸爸说一段“绕口令”,听奶奶讲述故事,听爷爷吟诵古诗,慢慢地我爱上了文学。上学后,语文课上杜老师深情并茂地讲解文学知识,把我一步步引入文学的殿堂。
在我心中文学像时空隧道,没有翅膀的天使带着我穿越时空,诗词歌赋将我们从古代穿越到未来,“蓦然回首、往事如歌”,古代有李白饮酒作诗的浪漫,有杜甫忧国忧民的情怀,还有刘禹锡的豪情壮志。现代有艾青、卞之琳、徐志摩等优秀的现代诗人,而各种科幻系列小说,将我们一步一步带到那神秘的未来,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”未来的'诗人可能就是我们。
在我心中文学像一支魔幻的画笔,它点缀着春夏秋冬如“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的美景;它描绘着三山五岳那“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟;它赞美着江河湖海似“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的壮观。
在我心中文学还像孙悟空的金箍棒,它斩妖除魔,揭露社会的不公与丑恶,像杜甫笔下的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,林升笔下的“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”,让我们明辨是非,学会做人,“携手并肩江湖行,斩妖除魔存正义。”
在我心中文学像一杯香醇可口的奶茶,成功时吟唱一首“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,让我兴奋不已;失败时听一首“莫等闲,白了少年头,空悲切”,让我重新燃起斗志;烦闷时读一篇“莫将闲事挂心头,便是人间好时节”,让我舒缓减压。
我喜爱文学,因为文学是真善美的符号、是优雅生活的修行、是记录生活的“镜子”。生活中的文学无处不在,只要我们细心品读,一定能从文学中学到丰富的知识。我愿做一个文学小清新,在一次次的学习和创新中,不断地攀登文学的高峰。
我与文学作文篇24
以前,我心目中的文学是枯燥乏味的,是毫无乐趣可言的,是一个招人打瞌睡的东西……至少不象网上游戏那样魅力无穷,引人入胜。
自从读了《致文学》一文后,我便开始对文学的看法有了重新的认识。她宛如一把金色的钥匙,用热情奔放的语言打开文学这扇神奇的大门,从不同角度介绍文学的奇特个性,引领我们去亲近文学,从而不断充实自己,陶冶自己,提高自己。在对话中,作者用“打开这扇门”与“不想开门探寻”的结局做了鲜明的对比,指出二者所产生的结果是截然相反的,从而激起我们迫切“进门”探寻的强烈欲望。
渐渐地,我被课文那精彩的句式所感染,被那精辟的阐述所折服,对文学作品的重要性也有了一个初步的认识。现在我的'感受是:文学世界是多姿多彩的,在给人们带来身心享受的同时,引人向上,催人奋进,最终还将把我们引向成功的彼岸,成为祖国的有用人材,为人类作出应有的贡献。而网上游戏则难以自拨,误人前程,贻害终生,终将成为人人鄙视的废物。
至此,同学们对文学的认识是否已与我有了同感呢?假如有人还是沉迷于网上游戏,读起文学作品味同嚼蜡,不妨再用心去领略一下课文《致文学》和《为你打开一扇门》的劝导。
现在,文学在我心里占有举足轻重的地位,因为缺少文学修养的人充其量只是一个野蛮人,与现代文明社会格格不入,终被历史所淘汰。
我与文学作文篇25
静观花开,静听鸟语,静悟禅心……
这个世界太需要安静,可这个世界也很难安静。
“品一杯香茗,读一本好书。看月光流动,听财经夜读。”已习惯在夜晚安静的时刻,打开电台。调频的一刹那,恍若与世隔绝。
喜欢听《财经夜读》,因为它让我安静;喜欢翻开流动着文字的一页页,任凭书香打动内心每一个角落;喜欢沉浸于作者的故事;喜欢用笔书写心中的忧愁或澎湃;喜欢一行行记录着自己心情的文字。我珍惜大自然的每一分灵动所赐予我的灵感。
我的世界并不复杂,简简单单,点缀着些零星的故事。
8岁那年,第一次读《苦儿流浪记》,我学会了珍惜那些朴实平凡的爱,开始体味到母亲每天早上为我做早餐的幸福滋味;10岁那年,第一次读《哈姆雷特》,我懂得了很多时候需要用时间洗涤谎言,懂得了必须要用智慧和信念给自己积蓄正能量;13岁那年,第一次读《平凡的世界》,我懂得了人世间的辛酸苦楚,明白了在困境中只有不断努力,才能冲破层层牢笼走向更好的明天;15岁那年,第一次读《牛虻》,我泪流满面。那时我才知道自己实在是脆弱,才知道在这世间唯有自己能给自己最伟大的信仰;17岁那年,第一次读杨绛的《我们仨》,深深地感恩于自己所拥有的青春及那些个与家人畅聊的黄昏与黎明……
那些人,那些事,那些我所了解的抑或还未真正领悟的'人间悲喜,我将会一生珍存。
读与写,构成了于我而言简单意义上的文学。
坦白点说,我最初并不热衷于写作。但在每天积累着练笔的几年后,写作却成为我足以小小炫耀的资本。
“只要功夫深,铁杵磨成针。”我也总算明白王羲之练就一手好字的真正秘诀。
一个人的求学生涯是没有尽头的,我也深知文学这个深不可测的世界是无止境的。
于我而言是否成为文学之星并不重要,重要的是我可以在高三这忙碌的时光里稍稍驻足,安静的回想那些过去我本以为挺难熬的岁月。
这一个个秋冬逝去,时间慢慢沉淀,静静地把我推向幼稚的彼岸。
我想我的文学之旅也才刚刚开始……
我与文学作文篇26
夏夜里,天气闷热,月光如水,照耀进静谧的小院,并与昏暗的灯光交织在一起,照在那个还伏于案头,追赶文学的我身上……
曾几何时,初入小学大门的我,懵懂无知而又贪玩淘气,放学后,我匆匆做完不多的作业,便离开家去和附近的孩子们玩耍了,每日都要玩到很晚才回来。就这样,我在玩乐中度过了两年的快乐时光。
步入三年级,我仍想继续玩下去,可开学的头一次考试便击垮了我的这个念头。我吃惊地发现,试卷上考到的那些文学名著,古典诗词我竟一窍不通!文学,这个对我来说几乎陌生的词语,在我的心中第一次体现出了它的'重要。我伤心,我沉默,我思索。终于,我犹豫不决地从书架上拿下了一本《安徒生童话》,当我小心翼翼地翻开那泛着书香的扉页,又有些生涩地读完了几行后,竟一下子被吸引住了!我发现,在童话的世界中遨游、畅想是一件十分有趣的事情。从此,我不再整日不玩耍,而是静坐家中,与丑小鸭一起流浪,一起成长,一起蜕变。与诚实的小男孩一起,揭露皇帝的虚荣……
懵懵懂懂,我初入征途,追赶文学。
时光荏苒,一晃两年过去了,我进入了高年级的大门,此时的我,已不再是当初那个懵懂无知的孩童,但我的方向却没有变,仍一直行走在追赶文学的路上。我开始结交古诗词这位朋友,不为别的,只为谁能想到,那放于我案头的薄薄的诗卷中,竟藏着一幅杏花烟雨图,一片骏马秋风景。泛舟赤壁,低吟“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,是怀旧;漫步小径,看晏殊浅唱“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,是情调;雨中高歌,诵起“谁怕?一蓑烟雨任平生”,是豪放;登高远眺,望杜甫悲叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,是悲凉,坐于院中,听纳兰轻吟“一生一代一双人,怎叫人两处销魂”是感伤……如此,每日有诗词在手,佳句在口,不亦乐乎?
初懂世事,我一路向前,追赶文学。
马上就要进入初中了,学习的压力很大,可这并不能阻挡我追赶文学的执着。失落时,追海伦·凯勒的《假如给我三天光明》去;快乐时,追蒲松龄的《聊斋志异》去;遭受挫折时,追赶陆幼青的《孩子,一个父亲的札记》去;哀愁时,追性德的《纳兰词》去……
披荆斩棘,我勇往直前,追赶文学。
文学是清泉,我便是饥渴的人,畅饮清泉,得到清凉;文学是飞毯,我便是魔法师,登上飞毯,乘书飞翔!
人生百态,道路繁多,可我的选择只有一个,那就是永远,永远地走在追赶文学的路上!
我与文学作文篇27
文学无处不在,它无时无刻不在影响着我们的工作、学习和生活。我们每个人都会与身边的文学有着这样或那样的联系,换句话说,其实,文学伴随着我们成长。
小时候,我们都喜欢听着爷爷奶奶或爸爸妈妈在床前讲故事,最喜欢《安徒生童话》,在听故事的过程中,其实就是在与文学交流。也许从此刻开始,你与文学的故事也就展开了。
我想,我在很小的时候就喜欢上文学了,即使那时也完全不懂什么是文学,但是小时候的我就很喜欢听故事,尤其是童话故事,现在想来,这些小故事也属于文学范畴,所以我觉得我与文学的故事就应该从这些童话故事开始。我听过和读过的故事《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《小锡兵》、《拇指姑娘》等很多,那时候就觉得这些特别有趣,看了一遍又一遍,有时候还和自己的小伙伴们扮演这些角色,特别好玩。
文学是一个很有趣的东西,从儿童时期的童话故事,到我上小学、中学后,我喜欢上寓言故事,像《鹬蚌相争》、《揠苗助长》《狐假虎威》等等,这些都是出现在语文课本里的,那时,老师把这些故事讲得很精彩,然后自己就喜欢上语文课,天天期待着上语文课。初中高中都很喜欢古文,喜欢读文言文小说,《聊斋志异》读过一些,在语文课上也会学一些,那时还是比较喜欢老师给我们翻译出来,总感觉老师的翻译特别有趣,而自己却很难很难理解,老师解后自己会有幡然醒悟的.心情,但是毕竟水平有限,读的也不多,而且很多都来自于语文课本,所以我觉得,我与文学的故事更多的是在课堂上,在语文课本上。到现在,我们的四大名著我都还没有完全读完,我还真的该好好找时间好好地读一读了。
文学是很奇妙的,它与我们的生活同在,它随处可见,像那些广告啊、音乐、歌曲、标语……身边的很多东西都离不开文学,我们与文学的故事也很多,并且每天都在更新。用心去发现身边的文学,发现你与文学的故事,你会发现,在不知不觉中,文学已陪伴你很久。

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