青春的作文篇1

伴随着年龄的增长，我们渐渐长大了。当我们踏入中学的门槛，就意味着我们将要度过人生中一个美好而又充实的时光。随着社会的不断进步与发展，人世间的争夺与算计也随着社会的发展而日益加深。作为新一代的我们，究竟应该怎样来面对与选择呢？

现在的社会是进步得越来越快，人们之间的关系也受到了许多的不良影响。就算是撇开成人之间复杂的斗争，如果你仔细发现，你会感到现在的中学生的心理是越来约复杂了。在我刚刚进入中学时，许多的同学待人很好，很温柔，很斯文。不管你的学习成绩是否好，也不管你是否很听话，只要你能在同学之中待人很真诚，不弄虚作假，不做有损朋友的事。那么你就可以受到许多同学的喜欢。可是现在……

现在，许多同学都有爱慕虚荣的心理。在我们班上，以前很真诚，很温柔，斯文的人，现在已经变得我都已经不认识了。平时课余时间和自己的死党们玩得忘乎所以，在那里尖叫得很大声。可是当上课时老师让他起来回答问题时，声音却小得可怜。即使拿个扩音器也只能听到20分贝的声音，那仅是人能听到的最小的分贝。并且当教室里没有老师时，有时她疯叫的声音在教室里会受到许多同学的反感。可她却全然不理，依然自己玩自己的。我真的不知道究竟是什么让她变化这么大。为什么现在的“我们”会这样？

还有一些是对学习已经麻木的人了。实不相瞒，我也是这其中之一。我刚刚进入初中的时候成绩是直线上升。我自己都不知道我是从什么开始厌倦学习的.，究竟是为什么不喜欢学习的？老师曾经说过这样一句话：现在我们班上开始努力学习的人是越来越多了。当我一听到这句话时，心里突然惊了一下。现在我是越来越讨厌学习了，如果再这样下去的话，我都不知道以后的路应该怎样走。仅管我已经认识到了这个问题了，但我仍然还是厌倦学习。唉，为什么我会变成这个样子？现在的许多人如果没有真实的本领，今后是无法在社会上立足的。我相信如果我将这些问题写出来也许对我的成长是很有好处的。

我相信通过我自己的努力以及愿意帮助我的人，我一定会飞得更远，更高。同时也希望所以和我一样的同学们都能走得更好。

让我们一起努力吧！

青春的作文篇2

时过境迁，家乡的小巷石桥，枕河人家，塔影钟声，深井落花，最终变成了一座座拔地而起的摩天大楼。思绪万千，涌上我的心头。我想，成长也是如此，金色的童年终将离我们而去，取而代之的是青涩的年华---青春，只要好好把握青春，每个人的青春都可以多姿多彩。

笑待青春

坐在沙发上，饮一杯咖啡，生活可以如此惬意，让我们一起笑谈青春。

青春是一个人由懵懂过渡到成熟的重要时期，这个过程既重要又珍贵。青春，一个凝聚了生命力的词，拥有过的人怀念它，没拥有过的人向往它。青春是自由自在的，没有谁可以束缚谁。时间紧攥在自己手里，拥有青春的人，可以随心所欲的享受青春之乐。虽然青春路上荆棘密布，随处都存在着磕磕碰碰，但在青春中得到的，却远远不止这么多。

青春只有一次，常言道，青春一去不复返。是的，青春弥足珍贵，更应如此，我们应当珍惜青春，不让青春白白流失于人烟中。青春的我们，心境会有所叛逆，我们对一切漫不经心，毫不重视，傲视生活中的一切。后来，我们变得压抑，沉闷。此时的我们，应当把住生活的舵轮，正确的`选择生命的道路。不叛逆，不沉沦，不堕落，如果做到这些，我们前途一片光明，反之，则暗淡无光。

你若笑待青春，青春必然以千百倍来回报你，青春也将给予你你想要的一切

追梦青春

青春是绿色的，一种充满生机的颜色。既然充满生机有活力，就应该放胆追，勇敢闯，努力追梦。作为祖国新一代青少年的我们，是活力的象征。如果这大好年华不努力追梦，岂不白白浪费了

青春的我们，带着几分稚气，几分轻狂，踏上了追梦的旅途。青春短暂而有珍贵，但在青春的旅途中，我们不断成长，变得成熟，我们从无知走向知之甚少，从知之甚少到知之更多，这，应该就是追梦的青春教会并赐予我们的吧

或许，在追梦的路途中我摔倒，以至于全身伤痕累累。但，那又怎样，追梦的旅途是注定孤独的旅行，哪怕遍体鳞伤，也要拼搏到底。

珍惜青春

青春的我们，肆无忌惮，永远疯狂，不知道天高地厚。

我们讨厌这个世界的条条框框，我们向往无拘无束，我们讨厌学习的束缚。拼命想挣脱命运的枷锁，我们信仰着特立独行，我们向往着所谓的自由。于是，我们学会了叛逆。我们将叛逆这个词诠释的淋漓尽致，让世人知道叛逆的真谛所在。我们用行动，告诉世界什么是王道，所谓的活力。我们仗着青春期这一特殊时期，张狂着，胡作非为着，不知天高地厚着。

校服将我们一颗颗狂躁的心伪装起来，我们讨厌伪装，讨厌大众化，讨厌千篇一律，更不喜欢自己的性格被掩埋，于是我们在校服上大显身手。现在看看那些文字，我不觉想问，怎么，怕别人不知道你在青春期吗

青春期，在我们这代人身上，看到的不是阳光、向上，它反倒成为我们无恶不作的理由，挥霍的资本。我们以高傲、无所事事的姿态穿梭于世间。父母成为我们叛逆的受害者，孝顺早已让我们抛进万丈深渊，不知道何为孝顺，何为良心

即将迈入八年级，也该疯够了吧。初一已让我们挥霍过去，现在也该尽一尽学生的责任了吧。别再让父母为我们的年少轻狂而流泪，别再让青春期成为我们随心所欲的理由，别再让青春期劣迹斑斑，别让叛逆吞噬你的青春。

青春的作文篇3

唐代大诗人李商隐曾写过一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有些人说，老师是无私奉献的春蚕，辛苦工作，传授知识。也有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。而我却要说，老师更像是我的青春摆渡人。

只要你抬起头，就能见到摆渡人，他就是老师。老师就像摆渡人一样，划着船桨，历经千辛万苦，将学生们度过对岸。

在我的身边，就有这样一位，无私奉献的摆渡人，她出现在我的.小学时光里，为我指点迷津，让我安然的渡过小学六年这条急喘的河流。这个她，就是我的小学老师，王老师。

她，在我们班的同学眼里是一位和蔼可亲的老师，但她有时也会发脾气，上课只要没听讲的人都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。全班同学在她的管理下都是纪律清明，严于利己。

她也非常的细心体贴，每年秋冬换季时候，他都会提醒同学们增添衣物，他还会提醒人们适当喝水。有一次，我们全班上下都劳动完，没有喝水，老师就用自己的钱给我们每人买了一瓶水。

有一句诗，每个人都知道，“随风潜入夜，润物细无声。”其实，这句诗就是老师的真实写照。他们丰富了我们的生活，滋润了我们的心，让我们枯燥之乏的生活变得多姿多彩。

老师，是一份光荣的职业，我们一定要怀着感恩的心，对老师，对千千万万的无私奉献的摆渡人，说一声：老师，您辛苦了!

谢谢您，我们敬爱的青春摆渡人!

青春的作文篇4

在我的心目中，我的青春旋律是激情与理智的二重奏。

激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。

正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律!

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限。

不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的'帮凶;而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的;它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，限度地安全地释放能量!

这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律!