奔跑的女孩作文篇1

路玉婷是个四川成都市15岁的文明少年，被大家称为“奔跑女孩”。

在成都大街上，每天都会有她那匆忙的背影，路玉婷5岁就可以帮父母干活，呢时候的我们，正是最幸福的时候，路玉婷5岁就承担了责任，而我们，有这样做吗？路玉婷她白天上课，晚上照顾妈妈；什么是幸福？有人说：“有吃的有喝的有钱花就是幸福”。路玉婷觉的：“只要妈妈在，她就幸福”。她的孝心值得我们学习，她的美德值得我们赞扬！她是一个自立自强的.女孩，一个孝的传承者，她是我们的榜样，我们应该将孝心传承下去，应该学会自食其力，靠自己的双手得到一切。我们是一样的人，每个人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我们每个人该做的，如果每个人都能做到有孝心，我们的社会该是多么美好呀！孝，是我们每一位子女应尽的责任。有句古话叫做“百善孝为先”，如今，有谁能把这孝心传承到底，孝是中华传承的传统美德。

从路玉婷我看出了我的无知和过错，看到她承担家庭责任时，我正沉浸在欢乐中，看到她做家务时，我正在和朋友玩，当我给父母要钱时，她却在自己挣钱给母亲买药，都是人，差距如此大，以后我要帮父母分担责任，帮父母做家务，将孝心传承到底。

我们的生命是父母给的，我们的美好是父母创造的，我们应该珍惜他们的劳动成果，将“孝”字记心头，应该心怀感恩，将孝说到嘴边，做到眼前，记在心里。

奔跑的女孩作文篇2

我个子不高，所以跑的很慢，从一年级到现在的四人比赛，在我的记忆里：我只得过一个第三，那还是应为有一个人开小差，我才是第三。其余都是第四。

这本书讲的是一个和我一样大的女孩司同的故事。司同的小名叫驼驼，她的'死党刘子佩的小名叫猫，她俩心意相通，她们通常都是称呼她人小名的，她们俩都是体校女子田径队的运动员。她们和中日文文静静的坐在教室里上课的女孩们不同，因为不论是酷暑还是严冬，她们多半挥洒如雨的在运动场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。人人都有梦想，念体校的人也不例外，她们的梦想就是上省体校、在运动会上的冠军，沱沱和猫也不例外，她们为梦想在拼搏着，可省体校在他们之间只能二选一，在这种情况下，他们的友情是不变的，最后他们俩都没有去。全省青少年田径运动会开幕了，猫在这场比赛中取得了好成绩，驼驼却离开了学校，去了普通的学校过着普普通通的学生生活，他们的友情一直在用书信延续着，终于有一天猫上了省体校，驼驮知道了非常为他高兴。

这篇故事告诉我：在人生的道路上，友情在什么时候都是最重要的，友情也是必不可少的，我们要学会宽恕、理解他人、体贴他人。

奔跑的女孩作文篇3

读了《奔跑的女孩》后我想说说第七篇《一个人的跑道》。上一篇写道：因驼驼浪费馒头发生一些事，最后让万校长和李师傅当众吃了被丢弃了的馒头，驼驼感到十分愧疚。第七篇写道郭教练不在校，原本是偷懒的好时机，驼驼却自己罚跑了6圈。

李师傅和万校长吃馒头的样子一直堵在驼驼心中。驼驼在没人监督的`情况下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵着的东西通通都留在了跑道上。

把自己心中负担化为努力训练的动力。可以看出她是一个敢于为自己做出的事情负责任的人，由于之前没有即时站出来承认错误感到很后悔。同时在无人监督下自己跑了6圈，甚至比以后更专心，可以看出她很自觉。

我也有一次像驼驼一样的经历。有一次，我不小心把姐驵的笔带了下去，于是又随手捡起放在桌子上。到了晚上，姐姐发现自己的钢笔被摔坏了，我才意识到自己犯下了一个错误。这我脑中出现了两个念头：是承认，还是不承认呢？如果承认我怕被姐姐说，如果不承认我就不是好孩子，怎么办呢？最终，我还是不承认，事情被隐瞒了过去。

我以后要像驼驼一样做一个自觉，敢于为自己负责的人，我要向她学习这种精神。