描写人物特点的作文(收集29篇)
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描写人物特点的作文篇1
你们可能认为妈妈事业性格温柔的人,是“春风”妈妈,可我却不这么认为,因为我妈妈脾气很火爆,对我总是很严厉,不管做什么事,都要我做得完美,总是见不得我休息。
每当我和她理论的时候,她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的,不给我一点还击的机会,让我哑口无言,只好乖乖听话。
放学回到家后,我见妈妈还没有回家,便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》,可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口,她悄悄打开屋门,蹑手蹑脚地走进客厅,大叫一声:“你在干嘛呢?”我被吓了一跳,不舍地关掉电视,默默地低下了头。
妈妈厉声喝道:“你作业都写完了吗?”我肯定而有力地说:“做完了!”“那你去把所有该背的再背一遍,我出去买菜,你给我乖乖的.,回来背给我听!”说完便把遥控器带走了。
妈妈刚出家门,我高兴地自言自语:“哼,和我斗!别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间,打开电脑,点击“穿越火线”的游戏……
妈妈回来了,再次像特工一样趴在我门前,从门缝看得一清二楚,推开门一个健步冲到我跟前,抓了我一个现行,让我措手不及,又是一声喝道:“王潇然,可真有你的啊,现在连我的话都不听了,看来不给你一点苦头吃是不行了,给我去客厅拿出笔,罚你写两篇,多久写完,多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。
不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔,这一次,笔变得好沉好沉,仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才变成春风女士啊!
描写人物特点的作文篇2
刘婧妍她是我看到过的最温柔的人。无论你怎样惹她,她都只是一笑而过。
下课时,她经常呆在图书馆里,津津有味地看书。有一回,我从图书馆旁边跑过,就看见了她。只见她坐在干干净净的椅子上,翘着腿,弯着腰,拿着一本书专心致志地看着。我想了想,想出了一个邪恶的办法,就是吓唬她。我静悄悄地走过去,在她后面神不知鬼不觉地跳了出来,吓得她那像月亮一般弯弯的眉毛都竖起来了。我看她被我吓得狼狈的样子,我想,这回她脑子里面的知识肯定飞到九霄云外去了吧,这回她一定会暴跳如雷了吧。但是,她却没有生气。只是用平静的眼神看着我说:下次别再这样调皮了,这样别人就不会跟你玩。说完了,她又继续看书去了,只留下我尴尬地站在那里。
一天放学时分,她愁眉苦脸地走在路上,好像是被老师批评了。我想:我再来吓她一次试试。于是,我躲在高大又粗壮的松树后边,一边想着她被惊吓的样子,一边傻笑。她慢悠悠地走过来,我把腿使劲一伸,嘭的一声,她摔倒在地上,她那平平的'直直的头发一下子全乱了。我走了出来,哈哈大笑起来。她站起来,拍拍身上的灰尘,把我拉过来,温柔地对我说:你能不能别这么调皮。说完,她就走了……
真不知道她生气的时候会是什么样子的,她真是我见过的最温柔的女生!
描写人物特点的作文篇3
家中有个神兽,是种什么体验?这不,我们家中就有一个头顶锡纸烫,淡眉小眼,胡子稀少,并且有个200斤大肚子的“饕餮”,这“饕餮”右手拿筷,将筷子伸向火海中的一块儿毛肚,我不禁说道:“爸爸别吃了,你已经吃了一袋肉,外加半袋丸子,两颗白菜和一袋毛肚。”
“对呀,毛肚很贵的。”妈妈也坐不住了。
“没事,我出钱。”爸爸把毛肚放入料碗中,不管三七二十一放入口中。啊!“哗!”爸爸嘴朝天吐出一团妖气,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了,但狭路相逢,勇者胜,毛肚败了。
“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。“呜吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!
这就是让所有食物都害怕的“饕餮”,他来了,他来了,他带着好吃的走来了:“这是啥呀?爸爸。”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。
“这你一定会喜欢的。”爸爸说着打开袋子,是海苔,海的.味道,我知道。可,一转身的功夫,爸爸已把海苔吃了个一大半,我赶忙大叫:“爸爸别吃了”。可是海苔没了,我为海苔默哀一分钟,哎!这就是让所有食物都害怕的饕餮。
我爸爸不光能吃,还会吃。吃生蚝时,他总要挤点柠檬汁。有一次我也照他的样子,挤了一点,哇!汁水在口中爆开,再挤点,好酸,看来不能挤多,也不能挤少,真是挤少一分则嫌淡,挤多一分则嫌酸呀!
这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。
描写人物特点的作文篇4
我有一个小气的爸爸,他有一张方方的国字脸,一双大大的眼睛,高高的鼻梁。
有一次,我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说,但没有勇气跟老爸说,怕他再说我乱花钱。
终于找到机会了,那一天我和爸爸都没有事,很无聊,我想看一会儿电视,但我爸说:还不如去外面呢,你看看外面的`空气,多清新。我一听,非常生气,突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法:去书店。于是,我对爸爸说:既然去外面,那就去书店吧。爸爸一听同意了。
到了书店,我对爸爸说:给我买一本《斗罗大陆》吧,许多同学都买了,你也给我买一本吧。谁知爸爸装作遗憾的样子,对我说:我没有带钱,只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看,为什么非要自己买呢?听了这句话,我心里不禁骂爸爸:小气鬼,一本才三十四块八。你包里装了三四百元,凭什么不给我买,哼!谁知爸爸又说:就算你买了这本书,也要看好长时间,你看看这书,这么厚,你一天能看完吗?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书,你就没日没夜地看,你本来就近视,你再没日没夜地看,你眼睛还要吧!而且还影响学习
于是这件事以失败而告终了。
你看我的爸爸小气吧!
描写人物特点的作文篇5
不高的个头,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子这就是我的爸爸。对我来说,他可是神爸爸哟!
手机神
我的爸爸平常最爱玩的就是手机了,不管我和妈妈怎样叮嘱爸爸不要再玩手机了,但是他总是不听,而且一玩就不要命,还闹出了很多笑话。一天晚上,我们散步回家,爸爸一边走路一边玩着手机。走到单元门楼下时,因为爸爸玩手机的太认真,所以连单元门都没有看见,直接朝前方走去。我和妈妈看着都大笑起来,爸爸这才发现自己竟没有看到单元门。
睡神
我的爸爸也很喜欢睡觉。每天早上,我和妈妈很早就起床了,而爸爸却一直睡在床上。我拿了一个口哨对着爸爸的耳边大声吹了一声,连我的耳膜都快被震破了,但是爸爸却还没有醒。这时,妈妈走过来,大声喊道:我们俩都起床了,你还不起床?爸爸这才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起来。
组装神
我爸爸的动手能力很强,不仅帮我组装玩具,还会帮我修理坏了的.玩具。有一次,我买了一个很贵的修正带,却不小心被我摔坏了。我十分难过,又很无奈。于是,便把摔坏的修正带拿给爸爸,请他修理。只看到爸爸左右捣鼓,不一会儿,爸爸就又拿着修好的修正带走过来递给我,我开心极了。
这就是我的爸爸,一位聪明的神爸爸。虽然他有一些坏毛病,但是我还是很爱他。
描写人物特点的作文篇6
我们华南理工大学西区有位保安,快50岁了,他有一对小眼睛,一根高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。
他非常敬业,平时都在西区执勤,从不缺勤,执勤时非常认真。让我印象最深刻的'一次是:有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车,那位保安就急匆匆地跑过来,焦急地问:“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是,您找这辆车的车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急,额头上都冒出了许多汗珠,很快地说:“那辆车的车窗没关好,我担心那辆车会被盗走,所以我要找那辆车的车主,让他把车窗关好。”
“那也没办法,您辛苦了,快点找吧。”爸爸说。
保安急得焦头烂额,说:“我继续去找车主了,再见。”看着他离去的背影,我心里想:“他竟然这么敬业,真是了不起。
爸爸把车停好,我们就上楼了。上楼的时候,我漫不经心地往窗户外看了一眼,看见那位保安又去问走过来的几个人。后来,我看那辆车的车窗关了,才知道找到车主了。
这个保安真敬业,我这为他的敬业而感动。
描写人物特点的作文篇7
我有一个好老师,她有头又黑又长的头发,有一双炯炯有神的大眼睛,还有一个高鼻梁,身材不胖不瘦,特别漂亮。她是我的数学老师,还是我们班的班主任。
她是一个诚实守信的好老师。有一次她说:“只要同学们听话,就有一次大课间,一个大课间至少有一个小时。”果然不久就有一次大课间,同学们有跳绳的,有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打篮球的等。我们玩的可开心了。
又有一次她说:“只要考试达到了自己的目标,就可以去我家玩!”果然我达到了目标,于是我元旦那天我就去了她家,我们一去她就把电视打开了,放的是《刺客561》。
突然,我看见老师正在包饺子,不一会就开饭了,饺子里还包了硬币。我第一个吃出了硬币,她和我的语文老师偷偷说:“卉文,这小子挺有福气的'。”还有一次她说只要我们考到了目标就请我们吃火锅。果然我们班15名同学都达到了目标,一去里面可热闹了。不一会儿火锅的底料就好了,里面放了牛肉卷、火腿肠、玉米、小虾等。最后我们玩了一个小游戏《我写你猜》对了就有奖励,我们玩的可开心了。
同学们你们喜欢她吗?其实她就是我们的班主任武星老师。
描写人物特点的作文篇8
我妈是个“狂人”,她有“三狂”大家听了可能会不信,但我说的都是真的,为了让大家更明白,所以我决定带大家去见识见识我妈的“三狂”。
1、做饭狂
我妈做的饭超好吃!说了你们可别流口水。她做的`红烧排骨:肥而不腻、颜色鲜艳,而且口味香浓,让人回味无穷呀!还有红烧鱼:入口即化、咸辣适中,而且鱼骨都是酥的!没看见我最近长胖了吗?
2、购物狂
“叮咚”!我妈又在网购了!她还在和店主谈价钱呢!至今为止,我妈已经在望买了5件衣服,3盒首饰和2双鞋,她的的淘级别已经有三颗钻石了!怎么样?厉害吧!在这个月里,我妈一有时间就在电脑边网购,而且一次要买很多东西,所以她真的是个名副其实的购物狂!
3、工作狂
我妈是个很有名气的化学老师。记得我6岁她在教高三的时候,我生了一场大病,妈妈却理都不理,病好后,我对妈妈有了看法:妈妈不爱我了。可是听说了妈妈教的那个班考得最好,我又对妈妈有了新的看法:原来妈妈不是不爱我,而是为了她的学生!真是桃李满天下呀!妈妈这种奉献的精神值得别人学习!
我喜欢妈妈的“三狂”,我希望妈妈以后快乐、幸福,而且永远做个“狂人”!
描写人物特点的作文篇9
我的妈妈今年36岁。她中等身材,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上,我看电视不去睡觉的时候,妈妈就唠唠叨叨的说:“别看了,明天还得早起上学呢!”没当我写字的时候,耳边又是一声:“写字姿势要正确,歪歪扭扭的,会近视的!”还有上课时要听讲啦,要认真写作业啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了之后,我对妈妈的唠叨却有了新认识。
那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天,妈妈又唠叨着对我说:“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我心想:我考试,我都没有紧张,她着急个什么劲儿?
到了考场,等到了卷子发下来的时候,我一看,试题都很简单,就飞快的答题。不一会儿,就答完试题了,我刚想交卷,我忽然想起妈妈的“唠叨”,于是,我又检查起来。当检查到滴四题时,发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来,为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。
宣布成绩了,我得了满分,我高兴极了,是妈妈的唠叨使我的了满分,也使我克服了马虎的坏毛病。我感谢妈妈的唠叨,正是这些唠叨,千百次的`督促我,让我健康的成长。哦此刻才明白,原先妈妈的唠叨也是有用的,我十分感谢您,我的妈妈。
描写人物特点的作文篇10
我的爷爷是一个有精神的人,他每一天早上都会去锻炼,中午接我回家,我的爷爷很瘦,个子很高。爷爷的头发短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。
每一天中午,爷爷骑着车子在马路对面接我,不管刮风下雨,他都会来接我,我坐在软软的车座上,我感受到了爷爷对我的爱。
夏天,我回到了家里,爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说:“谢谢你,我的好爷爷。”
冬天,寒风刺骨,爷爷也来接我,一回到家里,爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手,还给我一个耳罩,和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜,会对我说:“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。
在我小的时候,每一天下午吃完晚饭,爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车,那火车十分的长,一列列的火车从我眼前驶过,慢慢地,我看腻了,就蹲下开始挖坑,爷爷说:“留意你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去,又开始看如同龙一样长的'火车来,我感受到了爷爷对我的关爱。
在我小的时候,而且是在我过生日的时候,爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品,我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的,虽然都是甜食,但是我还是大口大口地吃着,爷爷看着我,这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。
爷爷的年纪虽然大了,爷爷对我的关心与关爱是永远不变的,更让我难忘。
描写人物特点的作文篇11
我有一个好同桌,他有一头乌黑的短发,水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸,上面还隐约可以看到一些雀斑。
一天,我去上学,发现没带笔盒,我急忙跑回家拿笔盒。到了学校,老师让我们先练一下字,我打开笔盒一看,里面没有一支笔,同桌看到了,就说我粗心,但是他边说边从笔盒里拿出一支笔,他说:“这支笔送给你,下一次一定要带笔,不要再让我送笔给你。”握着他送的笔,感觉好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。
他的'脸上经常有着开心的笑容,他就像是一个“开心果”,他还经常讲好笑的话给我听,把我逗得哈哈大笑。
那小子真好,他乐于助人;那小子真好,他勤奋好学;那小子真好,他勤劳能干;那小子真好,他是我要好的同桌。
我希望你们身边也有这种好同学。
描写人物特点的作文5篇12
书,使人博古通今;书,使人受益匪浅;书,如一泓清泉,为我们洗净道路上的尘土;书,如人的朋友,在看书中寻到人生的乐趣与道理。
每当放学归来回到家中,总是不由自主地拿起放在卧室的书,忘情的看,直到妈妈下班回家,我才放下手中的书,开始写作业。待作业做好时,又拿起一本书,开始如饥似渴地看。有时候,吃饭时或上厕所时都在看书。
又一次,我看书看的忘情了,把时间都忽略了,一早醒来,才想起了作业还没做。我焦急万分,就像热锅上的蚂蚁--团团转。幸亏妈妈替我向老师“求情”,逃过一劫。现在我变乖了,先看一会儿,等妈妈回来后,再做作业,做完后,再看书。虽然看书的时间少了些,但始终没减弱我对书的崇拜。
还有一次,我吃了一口饭就匆匆赶回卧室看起书来。妈妈担心我就吃了一点,怕我饿坏了,便端了一碗鸡汤放到了我的桌子上。我正好看到了一个错字,就用钢笔改一下,可是,写不出字了,我就顺手在鸡汤了点了点。这下是有油了,可为什么字还是黄色的?我急忙叫来了妈妈。妈妈走过来,看见那碗被我“糟蹋”的鸡汤,又好气又好笑:“好好的.一碗汤就被你给浪费了。”我一看碗里冒出的“蓝花”,又看看黄色的字,顿时明白了什么,便哈哈大笑起来。
我是一个小书迷,我十分崇拜书,因为书能给我一片无边无际的知识海洋。读书,让我知识无限!
描写人物特点的作文篇13
一说起我的外婆,认识她的人都会觉得她很精干,但也很抠门。
我的外婆身材略微臃肿,但个子还算高,所以整体看起来还是很匀称。那一头银色的白发,总是梳理得服服帖帖。一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹,两只深陷的眼睛总是闪烁出生活的智慧。
我的外婆十分节俭。她洗完衣服,用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。我不解的看着外婆这些水留着干什么用?只见外婆一只手吃力地提着大桶,另一只手拖着拖把,来到客厅。只见她把拖把伸进桶里摇了摇,再挤干水分,便开始拖地了。洗衣服的'水用来拖地,清洁效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵,外婆你可真是环保呀!外婆挑起眉头我这叫尽其用。呵呵,我也是无言以对了。恐怕没有谁能比外婆更抠门了。
说起外婆的抠门可远不止这些。晚上做饭的时候,只要还有一丝光亮,她是绝对不会开灯的;烂掉的红薯她也舍不得扔,总是把好的那部分留着吃。袜子破了个洞,她也是补了再穿。
外婆虽然抠门,但对我们却非常阔绰,什么都舍得买,从不吝啬。我爱我的外婆。
描写人物特点的作文篇14
“碰!”门打开了。“妈妈!”我和妹妹立刻放下手中的事情,扑向妈妈,“不要过来!”妈妈说道。原来妈妈今天出去执勤了,身上有细菌,怕传染我们。
今天,妈妈要出去执勤,直到晚上才回来。花花的洗手声后,是哗啦哗啦的翻书声她开始检查我的作业了。她手眼并用,眼睛像雷达似的“扫描”着我的作业,让我想到了盯着地上猎物的老鹰。她看完英语看语文,看完语文看数学,看完数学还要忙着上传网上作业。
在检查作业的过程中,妹妹会跑过来找妈妈,这时候她会一边安抚妹妹,一边又带我拍照上传作业,有时会抱着妹妹给我讲解错题。
偶尔我去找她,总会发现她是满头大汗的,疲惫不堪:整个人瘫坐着,喘着粗气,有时候连外面的衣服还没来得及换成睡衣。这时我就会问妈妈:“妈妈为什么你就不能先歇下来一会儿,一会儿再陪她呢?”她总回答我:“因为你们是我的`宝贝呀!先得安顿好你们,我才能干自己的事情,才能静下来,不然你们不开心,我哪里开心啊?”
我点了点头,因为妈妈是一个勤劳的人啊!
描写人物特点的作文篇15
我的妈妈,30多岁,中等个儿,身材苗条,穿着朴素。短短的头发乌黑发亮,一双忽闪忽闪的大眼睛,水汪汪的,发出智慧的光芒。我的妈妈是名文化工作者,但在我们家她也是最能干活儿,最勤劳的人。虽她不属牛,但在我的眼里,她就是属“牛”的,她总是勤勤恳恳地做事,任劳任怨地做家务。
每天早晨,当我还在被窝里做着梦时,妈妈就起来给我们做早餐;每天晚上,工作了一天的妈妈还要为我们准备晚饭。记得那一次,我写完作业,已经十点多钟了,我累得快不行了睁不开眼,躺在床上就睡了。不知过了多久,我朦朦胧胧地听到了“哗哗”的响声,糟了,一定是水龙头还没有关,赶紧爬起来到卫生间一看:天啊,都这么晚了,妈妈竟然还在用力地搓洗着我的校服。“妈妈,都这么晚了,快去睡觉吧!”我惊讶地说道。妈妈又说:“不行啊,今天不洗的话,明天就穿不上校服啦!”望着妈妈脸上的洗衣粉沫子,我真有些心疼妈妈。她说完,就把我推了出来,让我继续去睡觉。之后,我的心里久久不能平静,“妈妈,您从早到晚一直在忙活,您真是太伟大了,太勤劳,太辛苦啦!”我自言自语的'说。
我的妈妈非常勤劳,做什么事都是一丝不苟,我和爸爸都非常敬佩她,妈妈真是我家的“老黄牛”啊。等我长大后,一定要让妈妈过上一个幸福的生活!
描写人物特点的作文篇16
我弟弟是个小机灵鬼,他呀,总是趁我不注意,哇的一声吓的我半死。
记得在一个夏天,妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳,那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花,那阵清香想我们扑鼻而来,引来了许多的小蝴蝶,真是“不看吓一跳呀”!
我最喜欢是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那里不给小孩子去,所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久,游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意,玩抓人!弟弟可赖了,抓到他他却说:是哥哥弄错了。我没办法,只能边抓边想,经过了我的思想,终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意,用最快的速度冲到弟弟的旁边,可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈,弟弟的.三角裤给我抓掉了,这时,全部人都说原来是弟弟赖毛。
弟弟故意游到爸爸旁边说:哥哥欺负我,啊?怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊?这时弟弟偷偷到角落那边偷笑,我却在那儿被人挨骂,哎,一个好好的办法,却给自己带上麻烦了。
你看我的弟弟是不是很坏啊?
描写人物特点的作文篇17
我可以做饭,做运动,也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天,班上发生了一件事,班上同学的橡皮全都消失了。后来是因为我才解开了这个谜。
班上的一位同学,她一出教室以后,发现自己文具袋里的橡皮不见了,那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊!我挺身而出,对她说:“你别哭了,我会帮你找回来的!”
说着,我开始察言观色,看看是谁拿了橡皮。可我发现,第二节课下了以后,又有人的橡皮不见了,就连我那块巧克力味的.橡皮也不见了。这让我很气恼。
中午放学后,我回到家,仍然像往常一样,去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时,我猛地想到了一个好办法。
下午,我把小狗带到了学校,和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失踪聚会。我们先把全班同学叫回教室,然后对大家说:“女士们,先生们,大家下午好!今天的聚会很重大,是关于你们的橡皮的!”这时,有一位同学对我说:“下去吧,下去吧!”他说着,我便把小狗放了出来。
只见小狗在教室里到处嗅了嗅,突然咬住石爱华的书包,并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮,其中也有我的那块橡皮。
最后,我向大家宣布:“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一边哭,一边说:“你们破坏了我打破世界纪录的计划!”原来石爱华是想成为收藏橡皮最多的人。
这次同学丢失橡皮的“案子”,因为小狗的光临,打破了石爱华的梦想,而我却成为了班上的“福尔摩斯”。
描写人物特点的作文篇18
我有一个爱看书的同学,看书的时候,就感觉印梦奇:她是一位书香故娘。
她有一双水汪汪的大眼睛,有一张爱读书的嘴巴,有一张红红的脸,眉毛弯弯的好像新月,她的声音好像躲在草丛里的小精灵发出的声音。当她看的`每一本书里藏了一个小书虫故娘,小书虫故娘穿着长长的衣裳,就像公主一样可爱,戴着一顶帽子。小书虫她迷上了一个爱读书的李思颐,当李思颐要把她看过跟学习有用的书借回家去多看几篇,小书虫故娘就会偷偷地飞到她要借回家里去的书。
到了晚上,小虫故娘就飞了出来,看见正在睡觉的李思颐,就会到李思颐的梦里,她看见李思颐,小书虫她就跑过去问:“你是不是喜欢看书”李思颐回答:“嗯,因为看书能学到很多知识,还能帮助写作文的时侯就不会有错字了。”说完,小书虫故娘把爱看书的李思颐带到了一个很大的图书馆,里面摆满了各种各样的书。这一下子把爱看书的李思颐兴奋极了。
李思颐问:“你是谁呀!你能告诉我你的名字吗?”小书虫故娘说:“我是小书虫故娘,如果你喜欢这里的话,你可以天天来这里看书…
描写人物特点的作文篇19
他有一个瓜子脸,又粗又浅的眉毛像两片羽毛,正挂在他脸的上半方,眉毛下有一双圆溜溜的大眼,他可是个大近视,所以戴着一副眼镜,鼻子下面有一张大嘴巴。两颗痣正在他的脖子后相互望着,当然了,他的两只手各有用处,左手是他的.棋手,因为用它下棋每局都胜出,使他写字又瞬间速度的手也是就是他的右手。别看他个子不高,但有极强的能力,如果有人惹到了他,他会先用诡异的眼神看着他,最后如同野兽般的攻击去打那个人。
一次老师要发学生导刊,里面有一本中小学语文示范诵读库。5,老师说:“这你们可以提前写,后面老师要布置,提前写的同学就可以休息了。”结果刘子涵一拿到,就开始疯狂地写。上课有时写,下课他就不像以前那样只顾着玩了,我们在外面玩,他就在写,到了下午最后一节课,我看了看他的书,我只写到了第一课,刘子涵就写到昨天刚学的二十一课了。所以说,只有努力就没有什么做不到的事情。可是刘子涵字写得也不好看,我们也要学会欲速则不达。
这就是我们班的刘子涵,他的速度是不是很惊人呀!
描写人物特点的作文篇20
我有一个“神探老妈”,你属不信?听我细细说来:
有一次老妈要出去,临走时再三叮嘱我认真作业,不要看电视。为了让她放心,我一口答应了她的要求。等老妈走后,我做了一会儿作业,就赶紧打开电视机拨到少儿频道看起了电视。正当我看得津津有味的时候,突然传来老妈的'声音,不好,她回来了。我赶紧关掉电视机,为了不让她发现我看了电视,我又连忙用湿毛巾盖在电视机的后壳上给机壳降温去热。一会儿,我把毛巾拿掉一摸,温度没有了,我便坐到写字台前写起作业来。
妈妈一进屋就开口问我:“小驰,你看电视了没有?”我响亮地回答:“没有!正做作业呢!”老妈看看了我,没再说什么。过了一会儿,老妈来到我写字台前,一本正经地对我说:“你到底看电视了没有?说实话!”望着老妈严肃的神情,我慢慢地低下了头。只听妈妈语重心长地对我说:“做人一事实上要诚实,学习可不能三心二意呀!”
晚上,老妈告诉我:“她走时设定的是中央一台,回来发现是少儿频道了。”噢,原来是这样!你说我老妈神不神呀?
描写人物特点的作文篇21
我有一个小气的爸爸,他有一张方方的国字脸,一双大大的眼睛,高高的`鼻梁。
有一次,我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说,但没有勇气跟老爸说,怕他再说我乱花钱。
终于找到机会了,那一天我和爸爸都没有事,很无聊,我想看一会儿电视,但我爸说:还不如去外面呢,你看看外面的空气,多清新。我一听,非常生气,突然想到《斗罗大陆》。我想到了一个好办法:去书店。于是,我对爸爸说:既然去外面,那就去书店吧。爸爸一听同意了。
到了书店,我对爸爸说:给我买一本《斗罗大陆》吧,许多同学都买了,你也给我买一本吧。谁知爸爸装作遗憾的样子,对我说:我没有带钱,只能看没有被塑料皮包了的书。你也可以借别人的书看,为什么非要自己买呢?听了这句话,我心里不禁骂爸爸:小气鬼,一本才三十四块八。你包里装了三四百元,凭什么不给我买,哼!谁知爸爸又说:就算你买了这本书,也要看好长时间,你看看这书,这么厚,你一天能看完吗?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少时间。要是买了这本书,你就没日没夜地看,你本来就近视,你再没日没夜地看,你眼睛还要吧!而且还影响学习
于是这件事以失败而告终了。
你看我的爸爸小气吧!
描写人物特点的作文篇22
刀的人物特点:刀角色是基本体力和防御力高,但具有攻击力和防御力的较低缺点。
剑的人物特点:剑的角色体力比较低,防御力是普通,但具有攻击的准确度较高的特点。
枪的人物特点:枪角色的防御和体力低,攻击速度慢,不过具有强大的攻击力。
医生的人物特点:医生角色体力和攻击力较低,具有医治自己和其他玩家的能力,也可以使用远程攻击。
弓的人物特点:弓手职业拥有非常优秀的攻击距离,攻击力较高。可以凭借出色的攻击距离和不俗的攻击力在远程杀伤敌人。但是弓手的防御力和血量都比较低,不适合近身作战。敏捷是弓手职业的另一个特点,身手矫健的弓手具有非常优秀的回避和命中,使得他们在战斗中可以躲避危险,箭无虚发!
刺客的人物特点:刺客普通攻击的伤害不高。但拥有快速的攻击速度以及追加异常状态的攻击。与原先的职业只用武功打怪的方式截然不同。
作为《热血江湖》全新推出的职业,蒙面、短刃、只是外在形象的改变。潜行、瞬移、快打等令人咂舌的'武功,连击系统、全新的气功才是刺客的精髓。
刺客需要的操作较为复杂,也正是这样才造就了刺客这种注重操作能力的全新职业。
OK!以上就是热血中的人物了大家多留心观察哦!
描写人物特点的作文篇23
“啊,对不起,对不起,我鼓掌鼓上头了,对不起!”瞧,我们班的“捧场大王”正向别人道歉呢!
你们猜“捧场大王”是谁?他就是张维坤,黑乎乎的眼睛,总爱穿个黄色的衣服,憨厚老实,天天都自由自在,视力不好的,差点还认成小黄人了。他的捧场技术,敢说第二,没人敢说第一,成天“好,好,你可真厉害”。接下来我就带大家去看看吧!
上体育课时,我们都在赛道上跑步,只有他一人蹲在下边。老师硬拽着小坤坤上,捧场大王一边用坚定的眼神注视着老师,一边语重心长地说:“我是这些运动健将们最坚强的后盾,没有了我,他们发挥不出真正的实力的!”老师被他真挚的.感情说服了。每当第一名出现时,小坤坤都会双手用劲、不停地拍,手拍得通红,也不在意。
发考试卷时,“捧场大王”可丑大了。台下一片安静,安静中还渗杂着担心,却只有他一人兴奋不已,台上老师正报着分数,“刘睿琳一百分,郑雨菲一百分……”每报一个一百分,“捧场大王”奋力鼓掌,他的力气好似永远用不完,每一下都可有劲儿了。突然,老师不报一百分了,转过去报八十多分的了,“汪梓豪——八十九分。”正沉浸在鼓掌中的张维坤一会儿晃不过神来,双手举过头顶摇头晃脑地鼓起来,别人都没考好,你还鼓掌?汪梓豪瞪了他一眼,不屑地说:“以为自己考九十多分就了不起了!”张维坤这才反应过来,连忙道歉,全班都笑了。
我们班的“捧场大王”是不是很有趣?
描写人物特点的作文篇24
哎!说起我那个在上二年级的表妹,我就忍不住要笑出声来——他可是个“粗心鬼”。
看吧!他在书房那里认真地写口算题。我们都没叫他去做作业,他还是挺自觉勤奋的嘛。
不过一会儿,表妹兴奋地大喊一声:“耶!我写完口算了!我可以看电视了。”还没等我们回过神来,他就三步并着两步跑到电视前拿起遥控器了。他做作业的效率真的.有那么高?我不信,他可是个粗心鬼啊。我走进书房拿起表妹的口算题随便一看。嘿!表妹果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一题是:5÷0=0。这一题又对了!难道他把这两道都看成是5÷0=0吗?
这已经够粗心了,下面的更是粗心!
我又看见一道口算:“14-6=10”。这也错的太离谱了吧。5-0=0,这可以说把减号看成除号,还好。但是,14-6=10。这根本就是胡乱写的吧!我看这全是源于“粗心”。
你看,我说他是粗心的表妹吧,是名副其实的吧。我们把表妹笑到脸都红了。
描写人物特点的作文篇25
我最好的朋友是王XX,大家都亲切的叫他小胖。
小胖,有一双不弯不平的眉毛,两只小小的眼睛,笑起来眯成一条缝眼睛都快不见了。他还有一个矮矮的鼻子和一个大大的`嘴巴,身材胖胖的,体重都快超过100斤了!
小胖他很爱吃。有一次我们俩去一家餐厅吃饭,小胖一进去就跑到荤菜那边,两眼冒金光,还时不时咽了咽口水。我走到他旁边,对他说:小胖要不要今天我请客?他高兴得一蹦三尺高,对我说:哦耶,张小雅,你居然这么大方,谢谢你!然后他手都没有洗,就去抓旁边的鸡腿,直接用他左手拿个鸡腿,右手再来一个鸡腿。他先啃左手的一个鸡腿,只见他先舔一小口,然后用嘴巴咬一大口鸡肉,嘴里吧唧吧唧的响着,还不停的说:好吃,真好吃!啃得直到只剩骨头为止。吃完左手鸡腿,他还不忘舔一下手指上的油,他又开始吃右手鸡腿都吃完后,也不忘把右手指上的油舔干净,嘴唇上的油呢,也舔干净。而我呢?在旁边一边看着他,一边吃着我的蔬菜沙拉。当然,两个鸡腿吃完了,别的东西也吃了不少。
这就是我的好朋友,你们喜欢吗?希望他改正这个贪吃的毛病,千万别变成个大胖子,那时再减肥就有点难哦!
描写人物特点的作文篇26
陈安然一个阳光明媚的早晨,我来到学校,一只脚刚跨进教室,耳朵里就听到同学们喊叫的声音,我望了一下闹哄哄的教室,原来他又和别人打架了。
我们班的同学都不愿惹他,但他却常常去惹别人,由此引起了一场场的大战。每次硝烟过后,他身上的衣服都被扯得乱七八糟的。然后他就站在那里,用愤怒的眼神盯着对方,眼中像要喷出火来。或者趁对方一转身,没有防备,他就冲上去推一下,之后转身就跑。但对方想追上去,却已经来不及了,于是愤愤然地去把他的所有书本都丢到地上,他跑了一圈回来,看到他的书本散落在地上,就一下子明白了,于是又一场大战开始了。
每一次他和打架的同学一起被老师请去办公室时,他都很是气愤,那神情好像在说:打架又不关我的事,老师干嘛请我喝茶。等到上课铃响了,他和打架的同学也回来了,他的脸上却洋溢着满足的笑容,趾高气扬地,仿佛他得到了战争的胜利一般。而对方却是气呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的样子。
打架的时候,他的声音比天上的雷声还要响亮;但是一到上课,他好像变了一个人,似乎从一头老虎变成了一只老鼠,回答的声音甚至比老鼠还轻,连他的同桌都不知道他在说什么。然而下课后,他的`雷鸣般的声音又回来了,震天动地。接着又去招惹别人,然后又接二连三地发生大战。
我有时真想对他说,你能不能改改这爱打架的毛病,天天欺负同学,会一个朋友都没有的,没有朋友的童年多孤独呢!
描写人物特点的作文篇27
我的爸爸叫赵国旗,长着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
爸爸特别大方。有一次爸爸和我去商场购物,我们很快来到了购物场的'玩具区。我看到了一个乐高玩具,特别想要。爸爸似乎看出了我的心思,就对我说:“你是不是很想要这个玩具?”我看了看爸爸,连连点头,爸爸就把这个玩具买下来了。要知道,这个玩具55元呢!爸爸竟然买下了,这真是太不可思议了。
爸爸不但大方,而且对我的学习十分严厉。有一次快到期末考试时,我原本想好好放松一下,但想都没想,爸爸给我买了好几套试卷。我失望的对爸爸说:“爸爸,都快放假了,还买这么多套卷子,这不是浪费钱吗?”爸爸一脸严肃地说:“你将面对接踵而来的期末考试,你难道不想考第一,开开心心的过大年吗?”直到这时我才知道爸爸对我用的心思。
我的爸爸还是一个见义勇为的好爸爸。有一次我们走在回家的路上,突然听到:“抢钱了,抢钱了,有人抢钱了!”爸爸听到后,撒开长腿就追。我心里嘀咕着:我这个爸爸平时不帮我就帮别人,等爸爸追上那个人之后,把钱还给了失主,并把小偷带到了警察局。我这才明白爸爸是见义勇为的表现啊!
这就是我的爸爸,我爱我的爸爸!
描写人物特点的作文篇28
他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。
他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,认识他的人都认为他除了是个“书呆子”,也是个“帅气王”。
他还是我们班的班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的时候,他也用幽默的'方式管教,因此,同学们也看好他,听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!
在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。
有一次,上科学课时,当老师问:“是谁发明的造纸术呢?”我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!
经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。
描写人物特点的作文篇29
我有许多的朋友有的是在校内认识的,有的是在校外认识的,有的.是通过父母的同事认识的,在这么多朋友中,最要好的朋友叫小敖,既聪明又骄傲。
小敖非常聪明,有一次老师在课堂上出了一道难题大家都在冥思苦想,瞅一眼小敖—在他浓密的头发下,一双帅气的的脸上,镶嵌着一双充满智慧的眼睛,还戴着一幅圆圆的眼镜。他正用双手托着下巴,皱紧眉头,眼睛快速的转动,忽然眉毛往上一提,就像有一颗智慧流星注入了他的脑门,想到了答案,他举起手,站起来,不紧不慢的为我们解释他的答案。
小敖虽聪明,但骄傲。一次我们在长沙公园,坐在地上玩“二十四”(拿4张纸牌用加减乘除算出,结果得二十四)的游戏。小敖平时个子不高,坐下来时显得更矮了,简直一个婴儿站起来都比他高,小敖玩过这个游戏,还玩的很厉害,当我们都在思考时,他一手拍在牌上,快速的说出答案,从地上蹦起来,举起双手,摆出“v”字手势,嘴里大喊:“耶,我又赢了。”他站着左手叉腰,头微微抬高。从鼻子里“哼”了一声,右手推了推眼镜,接着用手指着我们说“渣渣,这都想不到。”大家长叹了一次,心里嘀咕着:“他真骄傲。”
瞧!这就是我的朋友聪明又骄傲。
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