知了的作文篇1

夏天来了，天气变热了，树上传来一阵阵“知了——知了——”的叫声，这是什么在叫呢？这么好听，哦，原来是爱唱歌的知了。

知了真是天生的“歌唱家”，它不知疲惫的从早唱到晚。今天我在做作业时，一阵阵响亮动听的知了声，让我按耐不住，做作业都没心思了，真想立马抓几只知了回来为我“演奏”。

终于，我的作业写完了，我迫不及待的拉着妈妈跟我一起去抓知了。刚开始，我们用的.是抓鱼的小网兜来抓知了，可是网兜太浅，还没等我们将网兜抽回来，知了就扇扇翅膀逃走了。眼见知了一次次的从我们网兜里逃走，让我们觉得用网兜抓知了行不通。

正在我们不知所措的时候，刚好，旁边有个哥哥也在抓知了，他用的工具是一根长长的竹竿，竹竿的顶端绑了一圈双面贴。我很好奇，这样也能抓到知了？说来也奇怪，那个哥哥一连两次都抓到知了了。于是，我请教哥哥，哥哥说：“这样抓知了，动静小，等到双面贴粘到它时，它才察觉到，到那时，知了想逃脱，已经为时已晚，因为它的翅膀被粘住了”。

每年的夏天，我都有抓知了，但用双面贴“粘”知了，我还是头一次，不过效果还不错，很值得大家一试。

知了的作文篇2

“知了……知了……知了”，池塘边、门前的树上、路边的树上，知了一直叫个不停。今天太热，热的人们不想出门，热得蚂蚁不想搬家，热得小草不想钻出地面，我想知了也是热的叫个不停吧……当然，家里可比外面凉快，可那知了吵得人——心烦呀！

蓝蓝的天、白白的云，我和弟弟拿着自制“捕知了网”来到外婆家门前的枣树下，外婆家枣树长的非常茂盛，很多枝枝桠桠交错在一起——郁郁葱葱、严严实实，知了的藏身之处到底在哪呢？是在树枝干上，还是在树叶子上呢？我不知道，太阳也不知道。

我细细的观察，亏我眼睛精，第一时间搜到了知了藏身之处，我和弟弟定了定神，小心翼翼将网靠近知了身边，谁知由于我的粗心大意，没注意脚步下一块大石头，摔了一跤并大叫一声，弟弟手一抖，竟捕错了目标，把快要捉到手的`知了给吓跑了。“哎！都怪我不好”，弟弟也感到惋惜。

只有寻找下一个目标了，可是第一次简单，第二次就难喽！目标要么太高，要么在杂草丛生的地方，无立足之处，难啊！突然，弟弟轻声叫了声“姐”看电线杆上有一只知了哦。

我急忙奔过去，这次弟弟换了一个大网，把小网给我，现在两面夹机，天网恢恢，那知了是不会再逃的了，我们小心翼翼的靠近、靠近……耶！成功了，一只大大的知了被我们成功捕获。

刚捕的知了还不太乐意，扯着嗓子高歌那唐老鸭似地歌：“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有点难听，可它就这嗓门，能怎么办了？再来看看这丑陋的面止，心里难受啊！真想给它做个变形手术，”长得丑、歌唱的难听”真不知道刚才是什么促使我将它捕获。

“知了、知了、知了、知……了”，虽然它歌唱的难听，但我还是庆幸，第一次捉知了，竟然有收获，此时地心情还是挺高兴的哦。

知了的作文篇3

很久很久一前，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。

开始学习的时候，大雁对知了说：“你想学会飞，先要下功夫学起飞”。知了回到家里，看到家里的烧火器要从上往下压，它就用翅膀压哪个烧火器。一开始时，压的速度很慢，有时用力过度，还摔到了。两年过后，知了压的速度很快了。然后，就去试飞，一下子就飞起来了。

知了高兴的去找大雁，大雁说：“你不要高兴得太早，你还要学会平衡和逃过攻击。”大雁说完，知了就去买了一个自动投球机，然后，站在一棵李树上，把机器放在另一棵树上，启动开关，从机器里射出许许多多的网球。刚开始，知了有时被球击落，有时没有站稳掉了下来。又过了两年，知了终于学会了平衡和逃过攻击，即使有许多的子弹向它射来，它也能快速而又平稳的`躲开。大雁见了很高兴，然后就教它飞行的技巧和花样。

就这样，知了学会了飞行。这个故事告诉我们：学习知识的时候要有恒心、毅力，遇到困难时不能打退堂鼓，只要坚持，就能胜利。

知了的作文篇4

一天，我在书房里写作业，外面的知了不停地叫着，好像在说：“热死了！热死了！”没过多久，外面的知了声越发刺耳，让我烦躁起来，想：“不会是知了飞到我家窗台上吧？”“不可能，不可能，知了怎么可能会飞到足足有12米高的四楼呢？”我来到窗前，看了看万年青，那里没有知了，于是，我看看吊兰，只见一只虫子在放吊兰的花盆里，四脚朝天，这正是知了。我想：“这知了怎么回事，会掉在吊兰附近呢？我看了看，发现它的`翅膀好像受伤了。于是，我把吊兰放在房间里，知了立刻不叫了，于是，我马上打开资料，查查知了的生活习性，准备把知了养起来。

我把知了放在盆栽里，用树枝慢慢把它翻个身子，它就迅速爬到树干上，爬在上面一动不动了，不管太阳晒得多么猛烈，它依旧不喝树汁，只是不停地叫着，我想：“为什么知了受伤了还不去用树汁补补身体呢？难道它连生存的渴望都没有吗？”没过几天，知了就在树干上掉了下来，它永远的睡着了，一睡就不会再起来了。我在纳闷的时候，发现了这样一段文字：

知了的翅膀是很特殊的，一旦翅膀残疾了，就再也没办法再飞起来了。

这句话让我明白了知了为什么临死前还不喝树汁的原因了：它是因为它来到这里吸食树汁，不小心弄伤了翅膀，知道自己的翅膀永远也飞不起来了，就对生活失去了信心，就开始绝食，最后命丧黄泉。

这时我明白了一个道理：无论你在什么时候，你都要对生活和未来充满信心，永不放弃，这样你才有可能成为一个强者，不要像知了一样失去对生活的信心，这样你就会一事无成。

知了的作文篇5

早晨一阵刺耳的鸣叫，把我惊醒，望阳台，一看一只知了映入眼帘，趴在阳台的栏杆上，悠哉悠哉地晒着太阳。

我蹑手蹑脚地走过去，守城户口转移，迅雷不及掩耳的速度抓住了他，一把扯下他的翅膀不让他飞，结果手一滑，资料掉进了水里，我急忙把她捞上来放在桌上，仔细观察。

资料又较长，有一个黑溜溜的身子，一对透明的翅膀，一个细长的口气和六条脚以及一对黑黑的眼睛，它的腹部有一段去躯干，上面有许多黄线的吊网，经过查阅资料，我终于知道那是资料的附件，声音就是从那里发出来的，那一对眼睛史资料的复眼，他真的在头部的正中正中间位置。

知了长期在地下生活，一般是3到5年，到地面上来只能生活60到70天。

我想测试一下知了的勇气，我用石头堆起一座石头山，有筷子搭起一座筷子桥，我把知了放在石头山下，知了战战兢兢的.向前爬，爬到一半突然摔了下来，真是出师不利啊！等知了并不气馁，继续向上爬，终于爬上了山顶，质量又来了，来到了筷子桥，小心翼翼的一步一步向前爬到了一半，突然停了下来，但在我的催促下终于爬过了筷子桥。

知了不仅给我的成长增添了一份乐趣，还是我的老师，因为它教会了我一件优秀的品质——勇气。

知了的作文篇6

夏天到了，树上的知了叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”于是我和爸爸决定带上小狗，一起去捉知了，我们来到小树林里，我拿着手电筒不停的照着树干，看树干上有没有知了，妈妈不用手电筒都已经抓住2个了，爸爸不用手电筒都已经抓了5个了，我还是一个也没抓到呢！我还在不停的这棵树上找找，那棵树上找找，废了九牛二虎之力，才找到了两只，小狗这里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我们决定比赛找知了，我们分头行动，连小狗也加入了我的`队伍，帮着我找，爸爸只用了大约五分钟就住了八只知了，妈妈用了大约五分钟捉了六只知了，我本来大约用了六分钟找了六只知了，可小狗又帮助我找了三只知了，结果我和小狗获胜，我们是冠军，我们赢了。

我们回到家里，爸爸留了一只知了放在铁笼里，让它明天变成知了，然后把其他的知了都用开水烫死，给我们做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和产打了起来，究竟谁会赢呢，请看下集的不速之客。

知了的作文篇7

去年夏天，正当知了在树上“知道了，知道了”叫个没完的时候，妈妈一阵兴起，约上王姨一家，合伙驾车来到小清河边。据说有很多人都在那里找了很多知了猴。

我们一人拿了一把手电筒，一家拿了一个大矿泉水瓶，浩浩荡荡出发了。等我们赶到那里，已经有不少手电筒照来照去，看来已有不少人捷足先登了。黑灯瞎火的，生怕踩着蛇呀什么的可怕东西，胆小的妈妈把裤腿扎进袜子里，穿上旅游鞋，全副武装。我跃跃欲试，挑了一把最亮的手电筒，一棵树一棵树地找了起来。一连好几棵树，都没找着。

“我找到一个”王姨兴奋地叫起来。“我也找到一个”妈妈又喊了起来。我加快了脚步。功夫不负有心人，我终于也找到了一个。可怜的知了猴正在树上一步一步往上爬呢。我捉住了它，把它放在手心里，它还反抗似地抓得我手心生疼。

紧接着一个两个三个的一连找了好几个。我们一群人深一脚浅一脚地走了很远的路，越找越上瘾。到最后找了好几个刚破壳而出的'知了，他们的翅膀还嫩嫩的，浑身浅黄色，腿软软的，我拿在手里，喜欢得了不得。

那晚上我们两家都找了好几十个，虽然那天十分闷热，累得浑身又粘又酸，但我们都很快乐。

我盼望着今年夏天的到来，我还要再去摸知了猴！

知了的作文篇8

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”

在我心里面，宁静的夏天是最美的，而这首歌，勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……

在被炽热的太阳照射时，最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水，一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道，让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……

在闷热的教室里，我不胜其烦地做着老师布置的计算题，抬头一看，侧耳细听，竟然发现窗外的梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了，知了……”，这些小东西竟然在陪伴着我们！

看到它们，听着它们的叹息，我和小伙伴会心一笑……也许，它们知道我们对习题的厌烦？也许，它们知道我们对酷暑的难耐？也许，它们知道我们对暑假的盼望？……

每每到了夏天，知了都会在树上叫，它仿佛知道夏天的酷热，它在质问夏天，为什么那样的热？

每每到了夏天，知了都会不停地叫，它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹电风扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在凉爽的江边散步……

这夏天的精灵，仿佛知道我们一切关于夏天的`情愫……

夏天，课间依然是同学们的“黄金十分钟”，有的在教室里呼呼大睡；有的会在操场上玩耍；有的会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的，是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉，在树荫下，一边听着知了的鸣叫，一边翻着一本厚厚的书，享受这夏日的天籁，享受这夏日的荫凉，享受这夏天的宁静……

知了，这夏天的精灵，就这样陪伴着我们，度过这美丽的夏季。

秋天快来的时候，知了依然不停地叫着，好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念，淡淡地忧伤……

”虽然时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌，我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日，想起那夏日的小精灵，哦，难忘那知了叫的夏天……