动作作文400字(收集2篇)
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动作作文400字篇1
20xx年5月6日星期三中午,学校“怎么办”广播又与全校同学见面了。这次的“怎么办”广播是让同学们一起解决“如何制止损坏公物的行为”的问题。
五(2)中队的同学们在班主任张菁老师的带领下,全班分为若干个小组热火朝天地开始讨论起来。全班同学各抒己见,时不时地,一个个巧妙的金点子冒了出来。不一会儿,各组同学已经想出了一大堆点子。讨论时间到了,张老师便请各组的组长起来交流想出的好点子。首先发言的是蒋玮怡同学。她不慌不忙地站起来,清了清嗓子说:“我们小组想出来的`点子是:1.多派几个执勤员在附近看着,看到有损坏公物的同学指出后不改就交到大队部。2.请各班的班主任老师在班会课上多教育同学,让他们互相监督,避免发生损坏公物的行为。”“哗哗”同学们热烈地鼓起了掌。接下来是由张睿豪同学来交流点子。他站起来大声说道:“我们组想的办法是让执勤的同学多留个心眼,留意损坏公物的人。”同学们一个接一个站起来交流,很快,中队长手里的纸上记得满满的了。老师最后总结道:“同学们想的办法都很好,但是,我们要记住,文明,不是靠别人监督出来的,而是要靠自己养成的!”同学们响亮地鼓起了掌。
事后,同学们纷纷表示这次活动给自己提供了很大的帮助,以后一定会铭记老师的教诲,守文明,在没有人的情况下也会自我约束自己,做一个讲文明,有素养的人。
动作作文400字篇2
5月12日下午2时28分,在四川汶川县发生了8级大地震,霎时山崩地裂,房子倒塌,美丽的城市变成了一片废墟……目前已有6万多人死亡,2万多人失踪。这场地震让那些死者的家人感到悲伤、痛苦和难过,也牵动着千千万万的中华儿女的心。在这次地震中,有一个为着理想永不泄气的小女孩,使我流下了感动的眼泪。
一方有难,八方支援,在解放军救援人员的帮助下,已经救出了一些人,但还是有些人不幸死去。在一个希望小学的废墟下,突然,一位解放军叔叔听到了一丝轻微朗读外语的声音,于是他激动地挥舞双手,大声喊:“喂,这里还有幸存者!”救援队伍急忙赶过来,用劲全力拚命地挖掘,经过几个小时的不懈努力,终于挖出了一条救生通道,救援队员们惊讶地发现这个小女孩正拿着手电筒在看英语书……解放军叔叔把她救了出来,好奇地问:“小朋友,你为什么现在还在这么刻苦地读书?”而她却意外地告诉战士:“在里面时一片漆黑,非常害怕,只好拿手电筒读一读书,就不害怕了。”全场的人听见了,无不为之动容,她的班主任紧紧地拥抱着她说:“孩子,只要活着就好……”她的'名字叫邓青青。
邓青青是一个坚强、勇敢、聪明的女孩,当她在和死神搏斗时,居然会想到拿出手电筒来读书,她坚强的意志令人钦佩,我流下了感动的眼泪。
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