生命如此美丽作文(收集5篇)
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生命如此美丽作文篇1
在古老的中国,生活着一种可爱的小生灵。她,就是金鱼。早在南宋时期,她就被当作观赏对象,饲养在花园中的池塘里。她那迷人的身姿,常常引得我们在她面前驻足,乐而忘忧地陶醉其中。同时,她在民间,也象征着幸福、和平、友谊等吉祥的寓意。
谈到金鱼的品种,那可真能用“成十上百”这个词来形容。有的,带着一顶小巧的红色天鹅绒小帽;有的,穿着一件贴身的黑色法兰绒长袍;有的,像珠光宝气的贵妇一样,带着那珊瑚色珍珠做的首饰;还有的,像要去参加舞会的公主一般,娇唇上涂着鲜艳的樱桃色唇彩。
金鱼不但形象美,她游动时的姿态也美。她那如同在风中飘动的柔顺丝带般的尾巴,犹如富贵的郁金香的花瓣,又像女演员们身上那层层错落、精美别致的纱裙。随着她轻盈的身体的摆动,她的'尾巴又似乎是女孩子们头上戴的蝴蝶结。
金鱼的姿态固然美,然而,她那绚丽的色彩更美。身着红色盛装的金鱼,像一片片落日时的彩霞;披挂着蓝色纱衣的金鱼,像一颗颗闪着神秘光芒的钻石;身穿着绿色服饰的金鱼,像一朵朵惹人注目的水晶花。
金鱼是美丽的,但难以让我们相信的,是她身材的娇小。从古至今,经历了数百年的时光,金鱼用它顽强的毅力坚持陪伴着我们。它是大自然的杰作,上天恩赐给我们的礼物。是她,让我们以后更加珍爱生命,并对大自然,抱着一颗感恩的心。
生命如此美丽作文篇2
“老师、老师,这可怎么办哪?”上完公开课后的中午,我走进教室听到同学们焦急地叫道。原来是上课时用的一条小金鱼正无力地躺在水面上,“它受伤了吗?”“老师,小金鱼是不是在睡觉呀?”学生七嘴八舌地问我。我顿时感到为难,该怎样处置这条将要死的金鱼呢?“老师,我们救它吧。”学生的一句话让我脑中灵光一闪:何不让学生经过讨论后再做决定?这时,上课铃骤然响起,我毫不犹豫地对学生说:“这节课我们来解决这个实际问题。”我将小金鱼连着玻璃杯一起举高,让每个同学都能看得到。“现在让我们来讨论一下该怎样处置这条受伤的金鱼呢?”一个男孩站起来说:“老师,我觉得我们不必去管它,把它扔掉就行了……”一石激起千层浪,没等他把话说完,就引起大部分同学的反对,有人说:“扔掉它还不如把它做成标本。”这个提议倒得到不少人的赞同,谁知,一个女同学站起来反对:“你们也太狠心了,它又没有死,怎么忍心把它制成标本呢?而且,老师不是教过我们要热爱大自然,保护大自然里任何一种生命吗?”说完,她美丽的眼睛里闪着一抹泪光。我的心被揪了一下,刚才表示赞同的同学低下了头。又一个男生站起来说:“干脆我们把它放到兽医那儿,治好了再放了它。”“可是从来没有听说兽医会治金鱼的病呀?”“那我们是不是该去找生物学家帮忙呢?……顿时,教室里像炸开了锅,大家一门心思想办法,只为救一条快要死去的.金鱼。我微笑着看着这一群可爱的孩子,此时此刻我的心被一股暖流包围着,最后我们决定把金鱼放到大鱼缸里,由专业人士来精心呵护它。一条快要死去的小金鱼,让我和学生们深深地体会到生命的美丽。
生命如此美丽作文篇3
“生命”,像一株小草,平凡而又伟大,“生命”是一条道路,看你是否能用奋斗这条“路”光芒四射。
——题记
山重水复疑无路
人生,可能会迷茫,可能会疑惑,但这都是通往成功的必经之路。
这一次考试的成绩又是与我的预期目标相差甚远。我甚至觉得这都是无稽之谈,同学们也纷纷议论起来做白日梦吧!考前三,不可能,“真可笑"就连我自己也觉得这是天马行空,外界的嘲笑深深刺痛了我的心,像被千万只蚂蚁一起撕咬,世界顿时黯然无色,松柏低下了头,不再绿了,天空下起了淅淅沥沥的小雨,万物都被蒙上一层薄膜似的,单调而又了无生机,指尖的凉意让人顿生几分惆怅,低空中传来声声鸟儿的低啼,像首悲凉的歌,萦绕在我的心头……我该怎么办?
长风破浪会有时
这时,就在我迷茫之际,仿佛觉得身后有道暖暖的目光,原来是父母,顿时我信心倍增,心中默念,“不能让父母失望,一定不能",茅塞顿开的我惊喜万分,惊喜之余,不经意间发现了世界的美好,“努力”、“奋斗”——终生,“有志者、事竟成”,“奋斗者、志高远”,要想向父母,向同学证明,“我”不是最差的,那就只有奋斗、奋斗、再奋斗!
直挂云帆济沧海
当我经受了失败的波澜,情感的起伏,终于,我成功地站了起来,奋斗,让我进入一个新的境界,是奋斗,让我明白了生命的真谛,是奋斗,让我重新找回生活的'自信,找到生命的美丽所在……
“困难,就像弹簧,你弱它就强”,最终,我成功战胜自己,奋斗让平淡无奇的生命绽放了它应有的色彩,奋斗让我人生的道路更加辉煌。
奋斗,让我们受益终生,从现在开始,努力奋斗吧!加油!
生命如此美丽作文篇4
是什么让海燕在暴风雨来临前在海面上矫健地展翅翱翔?是什么让苍鹰将生命给了高原和峻岭?是什么让荆轲易水一去不回头?是理想——这个声音如石破天惊,又如重石击水,激起我心中千层浪。
比尔·盖茨放弃哈佛大学的学业,投身软件信息产业,只为了一个坚定的信念:“我要让微软的计算机出现在世界各个角落。”为了这个理想,他苦心经营,他只知道,如果不是理想的召唤,他怎么会投身于这项事业?是理想,成就了他今日的辉煌。
当一个人有了高飞的冲动时,他绝不甘于在地上爬。是什么让你冲动?是什么激励你高飞?是什么让你不甘平凡?是理想,这就是生命的灯塔。
而民不聊生的旧中国,是什么让农民们在洪秀全的领导下揭竿而起?风起云涌的辛亥革命,向腐朽的清王朝发起致命一击。是什么让红军不畏路途险远,长征两万五千里,在毛主席的带领下,进行那旷日持久的革命战争?是理想,是理想这生命的灯塔指引他们为中华民族的振兴而浴血奋战。
有一种精神叫理想。这是一种扭转乾坤的'力量,是一种用一支杠杆支撑地球的力。这是悬梁刺股、凿壁借光、卧薪尝胆、闻鸡起舞,这是“神五”“神六”成功上天,这是“感动中国”十大人物的精神。天才与苦难总是相连的,贝多芬等许许多多的人都因为有理想,在他们的经历中添上了许多光彩。理想是一种宝贵的精神财富。它能使我们精神愉快,它能最大限度地挖掘我们自身的潜能,使我们不断走向成功。
理想是那春日和煦的春风,暖人心脾;理想是那夏日灿烂的阳光,给人不灭的希望;是黑夜的皓月,幽光四溢;是生命的灯塔,永远激励着你前进。
理想,生命因你而变得如此美丽!
生命如此美丽作文篇5
生命像风雪中的寒梅,傲然挺立;生命像逆风而上的大雁,奋力前行;生命像沙漠中的仙人掌,不屈不挠。生命的本质究竟是什么呢?
有一次,我在院子里发现了一只小蚯蚓,它爬呀爬呀,突然一个小男孩儿拿石头跑过来,把它切成了两段。我想:他肯定活不了,太可惜了!可是它又动来动去,还有生命的力量。啊!蚯蚓的生命力是多么顽强呀!即使身体被切断了,可它的毅力并没有被磨灭,它继续用半截身体爬走了,我的内心猛地一震。我知道了,生命的本质是顽强。
山间的劲松,无论严寒酷暑,无论是在多么恶劣的环境中,它都能茁壮成长,始终保持着耀眼的绿色。在山涧,泥土和石头连成一片,松树的种子在泥土和岩石中间挤来挤去,终于在岩石缝中破土而出。无论风吹雨打,它都不屈不挠,终于长成了参天大树,为大山添了一抹绿色。我知道了,生命的本质是勇敢。
在汶川大地震中,一位男教师给了我极大的震撼。在2008年5月12日,一场突如其来的地震夺走了许多人的'生命。其中有一位男教师叫谭千秋,在地震的危机时刻,教学楼倾刻倒塌,这位教师用双臂将四位学生紧紧地掩护在身下,终于,四名学生在他的保护下成功获救,而他却壮烈牺牲了。他用自己的宝贵生命,换来了四个学生的生命,他用高尚的品质,展示了人民教师的本色,诠释了爱与责任的师德灵魂。我知道了,生命的本质是爱与责任。
人最宝贵的是生命,对于每个人来说,生命只有一次。当一个人回首往事时,但愿他可以不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,给生命交上一份满意的答卷。

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