时尚作文篇1

随着社会的发展，人类的进步，人们的时尚感也变得越来越不同了。

时尚，什么是时尚？我在网上看到过许多的答案，但他们的答案总是千篇一律，时尚是“卡哇伊”，“型动派”，“非主流”。

在古代，人们认为身体发肤为父母受之，就连头发都被视为珍宝。而在现代，打耳洞，纹身，穿破洞牛仔裤，把自己弄得人不像人，鬼不像鬼。难道这些就是人们口中所说的“时尚”吗？

就连我们身边都有许许多多的“时尚”。一个学校总有那么几个同学，一到下课就到厕所吸烟，说这是“时尚”。

在街上，总有那么几道身影是“靓丽”的'。一头五颜六色的头发，分岔的刘海挡住了眼睛，衣服花里胡哨，露这露那，裤子被剪了许多洞，又用不同颜色的线杂乱的连在一起，看起来就像是一个小丑。这些都是时尚吗？不，不是，到底什么才是时尚呢？让我来给你们说说吧。在我们班，有一群学霸，他们学习刻苦，下课除了上厕所就是学习，他们对自己要求严格，一刻也不愿意放松，这就是“时尚”。这才是我们心中的时尚。

时尚是为人们创造美好的物质生活和精神财富。时尚刻意使对的人“得道成仙”，时尚也可以使错的人“坠入魔道”。

时尚：当时的风尚，一时的习尚。由此看来，时尚是人们在某个时间段中推崇出来的东西。但时尚一定不会是抽烟，喝酒，穿奇装异服。

时尚，在我心中就是自信，聪明，健康，阳光，新潮……

时尚作文篇2

我的奶奶今年60岁了，还打扮得像年轻人一样时尚。有时她穿着颜色鲜艳的长裙子，有时她穿着优雅的高跟鞋，有时她还给自己烫一个卷发……总之，跟30多岁的年轻人差不多。

有一天早晨，才6点多，我就听见奶奶的房间里传出叮叮当当的声音。我连忙翻身起床，来到奶奶的房间。我发现奶奶正对着镜子梳妆打扮呢！我不敢影响奶奶，于是又返回自己的房间。

不一会儿，我又听见脚步声。我走出房间一看。啊！奶奶！她就像一个新潮的人物似的：红裙子上绣着几朵梅花，又红又亮的高跟鞋，波浪式的卷发，圆溜溜的珍珠耳环……美丽的饰品恰到好处地点缀在奶奶的身上。

我问奶奶：“奶奶，一大早，您这是要上哪去呢？”奶奶笑眯眯地说：“呵呵，不去跳广场舞才怪呢！”没等我回答，奶奶就“冲”出了家门。

直到中午12点，奶奶才回来。我想，汗水一定把她脸上的化妆给卸掉了。没想到不但没卸，奶奶还像早上出门一样漂亮。我问奶奶是什么原因。奶奶说：“我又重新化妆了一遍！”我心里不禁感叹道：奶奶真是个时尚女王啊！

有一天，我在家里看电视，忽然听到从奶奶的房间里传出敲打电脑键盘的.声音。我走到奶奶跟前一看，原来，奶奶正通过电脑和在外地工作的妈妈聊天呢。我对奶奶说：“你和我妈妈聊天，打电话不就行了，为什么还得上网呢？”奶奶说：“你看看现在的年轻人，聊天不是用手机微信，就是用电脑。奶奶得跟上时代！”

你们说，我的奶奶是不是很时尚，可以和现在的年轻人互相媲美呢！

时尚作文篇3

早晨的公园，阳光灿烂地洒在小路上，春天复苏的植物冒着新绿，耳边不时传来的鸟鸣声让人心旷神怡。

她快步走在林荫道上。最近体重的增长情况让她心烦不已，看到杂志上介绍快步走是减肥的最佳方法，她不由得照做了。她讨厌这样的自己，对时尚美容杂志有着严重的依赖。没有杂志的指点，买衣服时她就无从下手；不按照杂志的建议化好妆搭好衣服，她就不敢出门见人；生活中遇到了问题，第一反应也是去杂志上寻找解决办法……“该死的！”她心里暗骂自己的依赖症，却无法停止自己脚下快节奏的步伐。

深呼吸，抛开那些恼人的问题，公园清新的环境让她感到了些许放松。顺着晨曦的方向望去，一切都笼罩在一片朦胧的金色中。逆着光走来了一个年轻女孩，她眯起眼睛观察着。天然的直发用一个造型简单的簪子松松盘起，几缕发丝随意的垂落耳边，不像她的那些女友，对头发又吹又烫地做造型，还时时不忘照镜子打理。这种病态的强迫症在影响着她的同时，也让她感到窒息似的不舒服。再看那女孩的服饰，白色的运动装搭配着红色装饰，充满了青春的气息，清纯不做作，让她很是欣赏。

女孩路过她身边时，她忍不住微笑向她点头致意，那女孩也十分亲切地回她一个微笑。随后她们攀谈起来，话并不很多，但是女孩温和的声音混着悦耳的鸟鸣，竟让她感到了找回自我般的放松。特别是女孩了解到她快步走的.原因后，主动提议一起锻炼，这样的体贴也让她很是感动。

晨练没有持续很久，她早上还有工作。可是分手时她却要了女孩的手机号，想找机会一起逛街。她喜欢女孩独特的时尚感和审美观，和她在一起，似乎就能够摆脱模仿杂志的阴影。

回到家吃早饭时，她习惯性地拿起桌上的杂志，这是最新一期的时尚杂志，她还未来得及阅读。打开目录，三行醒目的标题却让她一愣。《春季最IN白色休闲装搭配指南》、《简单直发提升亲切感》和《红色配饰甜美度UP》。她目光久久地停留在这三行字上，叹气，然后将手机中刚存入的号码删去了。

姚树义荐语：这是一篇篇幅短小，构思巧妙而故事简洁的微型小说，读毕能看出当下的某种审美文化心理。阿*托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学校。”（《论文学》）。把社会与生活中的现象用微型小说写出来，是许多作家成功的第一步，中学生可以作这方面的尝试。