给予的作文篇1

一天，放学的时候，乌云密布，不一会儿，下起了雨。雨越下越大，往远处看去，好像一块儿灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。

小红走出教室，站在走廊上，抬起头，望了望越下越大的.雨，她从书包里拿出一张纸放在头上，踮起脚向雨中奔去。雨打在身上，凉凉的，一阵风吹来，冻的小红瑟瑟发抖。“小红，小红……”小红，回头一看，看见了小明，她的同学小明三步并作两步跑过来说：“我把你送回家吧！”说完小明把小红送回家了。

送完小红，天已经黑了。小明肚子很饿，但是他的心里是美滋滋的，因为今天他懂得了，给予是快乐的。

给予的作文篇2

一天中午，我正在教室里练习钢笔字。

我写了一会儿，感到手酸了的时候，想休息一会儿。突然，我听到了一声焦急的声音，我回头一看，原来是我们班马家柔的钢笔丢了，他显得非常着急，因为这是她唯一的一支钢笔。看到她着急的`样子，我想把自己的另一支钢笔借给她。可是，我又想：我的第一支钢笔快没墨了，还是别借了吧。正当我犹豫的时候，我想起老师说过，一定要助人为乐。于是，我打定主意要帮助她。

我跑到她的座位边，问：“马家柔，你在找什么呀？”马家柔心急火燎地说：“我的钢笔不见了，我怎么抄作业呀？”我爽快地说：“我把我的钢笔借给你吧！”说着，顺手把钢笔递给了她。马家柔接过钢笔，用感激的眼光看着我，对我说：“谢谢你，如果不是你借给我钢笔的话，我可能就抄不了作业了。”

回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了给予是快乐的。

给予的作文篇3

保罗开着车带着男孩和他的弟弟四处游荡，去哪里好呢?

“叔叔，我们去那儿吧!”小弟弟的手指指向一个商场，那边正在庆祝圣诞，有烤火鸡、冰啤酒，还有五彩的小礼物。他们走过冰激凌摊，火鸡宴席，气球发放点……什么都吸引不了弟弟。突然，小弟弟在保罗手上使劲挣扎，原来他看见了以个穿粉红裙子、会说话的洋娃娃。

“哎呀，弟弟，你怎么要玩这个东西呀?你不是说想要变形金刚吗?”男孩问。

“那是给小妹妹的。我已经有一个木头枪了，可妹妹什么也没有。叔叔，你能买下这个洋娃娃吗?”多么懂事的.弟弟呀!虽然年龄不大，却已经懂得照顾妹妹了。保罗含泪买下了这娃娃。在付款时，保罗还特意拿了一个变形金刚。当保罗买下洋娃娃时，小弟弟眼里闪着光，感激地说：“谢谢你，叔叔。”

晚上，当弟弟欢天喜地地给妹妹拆礼物时，他发现自己也有一份礼物。而保罗呢，虽然上床了，但久久不能入睡，他一直想着那对懂事的兄弟。

给予的作文篇4

一天下午放学时，突然狂风大作，雨从空中洒向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹剔透的珍珠，最后连在一起形成水柱冲向地面。

不凑巧的.是小红没带伞，于是她打开书包把语文书顶在头上就奔向雨中。

小明撑着伞向雨中走去，这时正好看见小红跑过来，他想:“小红怎么把语文书当作雨伞呢？”小明想：要不要和小红一起撑伞呢？如果她的语文书湿了，老师肯定会让她把语文书重新抄一遍的。

于是，小明跑过去对小红说:“小红，我们一起撑伞回家吧！不然你会着凉的。”小红点头后快速地奔向小明。

不一会儿，小红到家了，小红对小明说:“谢谢你，可是你也淋湿了。”小明说:“虽然我也淋湿了，但是我今天很开心，因为我懂得了给予是快乐的”。

教师评语：这篇文章写得真心很不错哦，老师看到了你的进步和努力。开头、中间个结尾都写得非常具体生动。结尾展示懂得的道理，很棒哦！继续加油！

给予的作文篇5

我曾想：给予是什么意思。后来发生了一件事，使我明白了什么叫给予。

在一个晴朗的下午，我由于受了委屈而沮丧，低着头，慢慢地走。过了一会儿，有一个小弟弟看见我，跑到我面前，问：“姐姐，你不要难过。”我听了说：“姐姐没有难过，你没难过就行了。”小弟弟听了，想了一会儿，让我等他。过了一会儿，小弟弟走了过来，捧着一样东西，原来是玩具，他对我说：“姐姐，我没有什么珍贵的东西可以送给你，但是，这件玩具是我最珍贵的`东西，现在我要送给你，你千万不要介意，希望你能开心。”说完，把玩具递给我，我接过玩具，说：“谢谢你，我不会介意的，我也会珍惜的。”

就这样，我明白了给予，给予就是把自己视为珍宝的东西送给别人，献出爱心、献出宽容和安慰。我永远也不会忘记“给予”。

给予的作文篇6

今天老师布置了一项特别的作业—————帮母亲做一件事，然后观察母亲的反映。这可把我难住了，在生活中我经常帮妈妈做事，而她并没有什么反应，这份作业我该怎样完成呢？

不过，回到家里，我还要做些事。吃过午饭，我洗了两个苹果，削过皮后，把它切成几块，我把那几块又甜又脆的苹果给了妈妈，而我独自在屋中品尝那面苹果。正当这时，妈妈过来了，一定让我吃脆的，我听后，撒腿就跑。由于书房与卧室是相通的，所以我们便绕着屋子跑了起来。

趁妈妈不注意，我一下子跑上了地台，不让她抓到。谁知，妈妈假装生气地说：“你难道不想和妈妈同吃一个苹果？”无奈，我只好吃了。但我的心里像吃了蜜一样甜，因为我知道妈妈很高兴。

我发现，有时候，不需要夸奖的话语，不需要甜美的称赞，只要一个满足的眼神，一个赞许的目光，就够了。你的付出能让别人受益，就是最好的'回报。

“送人玫瑰，手留余香”要知道，付出也是快乐的。

给予的作文篇7

我认为我是幸运的，因为我有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈，有陪我一路的好朋友，还有在我学习生涯中给予我帮助的老师。我要感谢他们，因为有着他们的存在，才让我的生活更加圆满与美好。

在学校，我有许多知心朋友，其中我们六个人组成了一个整体，它是不可分割的。在这六个人中，我有一个非常要好的好朋友，她叫xxx，我给她起名叫小欣欣。记得有一次，我考试考得不理想，是她给予我安慰，是她告诉我：一次失败不代表永远失败。所以，我要谢谢她，因为是她让我逐渐恢复自信。

我们班的'老师很友善，但她也有严厉的时候。有一次，我们上课前说话，没看见老师进来，上课铃声响了，可同学们还在说话，根本无视老师的存在，老师很生气，拿起教鞭就想打同学，可因为老师对我们的爱，她只是吓唬我们一下，并非想真打我们，所以我要谢谢她，因为她是真的为我们好，为我们着想，为我们准备好一切。

我真的很幸运，因为我有很多爱我的人！

给予的作文篇8

给予是快乐的,我给予过许多人帮助.有一天,我在小区里骑车.一个小姐姐看到了我的新自行车,很想骑一下,我就借给她骑,看小姐姐那快乐的样子,我心里也很快乐.

第二天,我到学校.同桌语文书忘拿了,我马上从书包里找到语文书,和他一起看,我很快乐。我和爸爸妈妈妈去动物园.我听到“唧唧”的叫声,低头一看,原来是一只小松鼠,估计它肚子饿了,在向我要吃的`呢!

我跑到店里去买了它爱吃的果子送给它,它边边“唧唧”叫着,仿佛是在感谢我给它这么多的果子呢!俗话说的好“赠人玫瑰，手留余香”，我觉得有些不对。我的好友徐莹莹不小心把很漂亮的珠子掉进了脏水里，让我帮她拿一下，没想到，没有手留余香，倒是“手留脏水”了，不过心里却是甜的。

给予是快乐的，今天你给予别人帮助了吗？